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Aplicacin de

enseanza:

las

redes

sociales

la

Comunidades virtuales (2 edicin)

Descripcin
A lo largo de este curso vamos a estudiar desde cero el fenmeno de las redes sociales,
profundizando en las Comunidades virtuales y los nuevos roles como el de Community Manager o
el de curador de contenidos.
Estudiaremos a fondo el uso y configuracin de dos de las redes sociales con mayor nmero de
usuarios como son Facebook y Twitter.
Una vez conocidas ambas redes sociales podremos ver cmo aplicarlas a la enseanza y crear as
una comunidad o aula virtual.
Finalmente veremos otras redes sociales (Google +, Pinterest, Linkedin, etc.) de
caractersticas semejantes que tambin se pueden utilizar en el aula y algunas herramientas
(IFTTT, Storify, HootCourse, etc.) que nos ayudarn en la gestin de nuestra comunidad virtual.

Mdulos del curso


Mdulo 0. Presentacin
Mdulo 1. Comunidades virtuales.
Mdulo 2. Twitter.
Mdulo 3. Facebook.
Mdulo 4. Otras redes sociales y aplicaciones.

Docente del curso


Nombre: Oriol Borrs Gen
Ubicacin: Madrid
Facebook: https://www.facebook.com/oriol.borras.gene
Twitter: https://twitter.com/oriolupm
Linkedin: https://www.linkedin.com/in/oriolborrasgene
Ingeniero de Telecomunicaciones, actual doctorando. Tcnico en eLearning y TICs en el Gabinete de Teleeducacin (GATE) de la Universidad Politcnica de Madrid.

Aplicacin de las redes sociales a la enseanza:

Comunidades virtuales (2 edicin)


Introduccin: video (https://www.youtube.com/watch?v=RU1Xfnw0HW4)
Mdulo 0. Introduccin
Presentacin del curso
Vdeo de presentacin del curso (https://www.youtube.com/watch?v=ZaVxbeg91L0 )
Objetivos de aprendizaje
En el mdulo 1 aprenderemos:
La evolucin de la web hacia la 2.0 y sus caractersticas
Qu son las redes sociales y cmo se clasifican
Los nuevos roles surgidos de la web social como es el del curador de contenidos.
Conocer los peligros de las redes sociales debidas a los problemas con la privacidad.
Qu es la identidad digital, la visibilidad o la reputacin online.
En el mdulo 2 a lo largo de sus dos lecciones aprenderemos:
Qu es Twitter
La terminologa especfica
Cmo crear una cuenta, configurarla y el funcionamiento general
A utilizar Twitter como comunidad o aula virtual.
En el mdulo 3 aprenderemos:
Qu es Facebook
Cmo crear una cuenta, configurarla y el funcionamiento general
Las diferencias entre los grupos y las pginas y como trabajar y crearlos.
A utilizar Twitter como comunidad o aula virtual.
Finalmente en el mdulo 4 aprenderemos:
Otra redes sociales para su uso en educacin
Qu es la monitorizacin
Algunas herramientas para facilitar el trabajo en comunidades virtuales

Estructura general del curso


Vdeo en el que se presenta cual ser la estructura y qu recursos encontraremos en el curso
(https://www.youtube.com/watch?v=w_d3cLO79so ).

Mdulo 1. Bases conceptuales de la innovacin educativa.

Objetivo del mdulo 1: conocer un conjunto de conceptos de innovacin educativa que nos
ayudar entender qu es la innovacin, la innovacin educativa y la innovacin educativa
aplicada en el da a da del profesorado.

Para qu es necesario conocer la diferencia entre innovacin, innovacin educativa e innovacin


educativa aplicada en el da a da por el profesorado? Hay conceptos que son comunes a los tres
tipos de innovacin y otros especficos. Si lo planteamos como un todo, podramos tratar de aplicar
ideas, mtodos y herramientas en nuestra innovacin aunque realmente pertenezca a otro
contexto, por tanto, no seramos capaces de conseguir resultados deseables.

Materiales del mdulo 1: aqu se incluye un vdeo de presentacin.

En las secciones encontrar vdeos, posts del blog "Innovacin Educativa" de ngel Fidalgo
y otros enlaces web con informacin complementaria.

En la ltima seccin del mdulo 1 se puede descargar el archivo "Mdulo 1.pdf", correspondiente
a los vdeos de las secciones del mdulo 1.

As mismo encontrar un test final del mdulo 1 que debe cumplimentar obligatoriamentepara
que conste la finalizacin del mdulo.

VDEO de presentacin: se presentan los principales conceptos, recursos y actividades que


vamos a realizar en este mdulo 1. (https://www.youtube.com/watch?v=QV4fzSZWAzI )

1.1 Actividad: Qu es la innovacin educativa?


3

Objetivo de la seccin 1.1: realizar una actividad que consiste en buscar en internet una
definicin de innovacin educativa con la que estemos de acuerdo. Posteriormente compararemos
esta definicin con la que va a realizar cada participante en el curso.
Posteriormente, con los recursos incluidos en el curso, sers capaz de dar una definicin de
innovacin educativa y contrastar lo que piensas ahora con lo que se definir posteriormente en
unos recursos didcticos.
PASOS PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD 1.1
1.
2.
3.
4.
5.

Debes buscar en internet, o en cualquier otro medio, una definicin de innovacin


educativa. No vale cualquier definicin, debe ser una con la que estes de acuerdo, ya que te
vamos a pedir que argumentes la razn por la que la has elegido.
En la comunidad de aprendizaje del curso debes introducir: la definicin, la fuente y el
enlace que haga referencia a la definicin (en caso de que la hayas encontrado en internet);
adems debes comentar las razones por las que ests de acuerdo con esa definicin.
Si la definicin que te gusta ya la han referenciado, contesta a ese hilo explicando la
razn por la que ests de acuerdo; tambin se admite que comentes si no ests de acuerdo con
la definicin aportada.
Asignar una categora. Se debe asignar la categora "Definiciones" al mensaje. Para ver
como se asigna una categora ver el video de ejemplo de subida actividad
Qu conseguiremos con esta actividad? Contrastar el concepto de innovacin
educativa que adquieras a lo largo del curso con el de la definicin que has encontrado y con la
que te identificas.
1- VDEO: se explica la razn para realizar la actividad y las instrucciones a seguir.
(https://www.youtube.com/watch?v=jsYaGmgIXaY )

2- Comunidad de aprendizaje:

Si tienes una cuenta de Gmail, puedes acceder a la comunidad "Innovacin


Educativa Aplicada" en Google +.
Si no tienes una cuenta de Gmail, en este Video se muestra cmo crearla.
Ejemplo de cmo organizar y subir mensajes a la comunidad (se describen las
categoras y etiquetas). Enlace.
Cmo subir un fichero de texto a la comunidad. Enlace.
Cmo modificar un mensaje ya subido a la comunidad. Enlace.

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