Silabo Comunicacion Oral y Escrita

UNIVERSIDAD
AUTONOMA SAN FRANCISCO
SEMESTRE ACADMICO 2011 - I
1. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura
: Comunicacin Oral y Escrita
Cdigo
: 420104
Carrera Profesional : Derecho
Semestre
:I
Crditos:03
Total de horas
: Teora: 02
Prcticas: 02
Pre requisitos
:Profesor
:Abog. Ana Milagros Cerpa Huamn
2. SUMILLA
El curso trata del ejercicio de la redaccin y la ortografa; del conocimiento de
la
gramtica bsica, as como de la tcnica de la lectura y del estudio de la etimologa y el
vocabulario.
3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
El alumno:
Conoce las nuevas reglas de ortografa, la teora gramatical de la oracin simple, las
tcnicas de lectura, de redaccin; y las etimologas comunes.
Aplica adecuadamente las reglas de ortografa cuando escribe, analiza la estructura de
los sintagmas oracionales, redacta documentos simples y lee con tcnica.
Valora la importancia social de escribir bien en la profesin del abogado, tanto como la
importancia de la gramtica para construir la frase castellana en la redaccin profesional;
as mismo, la importancia de ser competente en la lectura, y el rol que cumple en todo
momento el poseer un vocabulario amplio.
4.
PROGRAMACIN:
PRIMERA UNIDAD: Ortografa y Gramtica
COMPETENCIA DE LA UNIDAD:
El alumno:
Explica las nuevas reglas de ortografa y la estructura de una oracin simple.
Aplica las reglas de ortografa cuando copia un dictado y analiza la estructura de una
oracin.
Valora la importancia de la ortografa y de la gramtica en la profesin del abogado.
Prolongacin Calle Huscar S/N Tiabaya - Arequipa - Per Telfs.: (054)439344-(054)439505 Cel.: 959566990 RPM:
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UNIVERSIDAD
DOMINIO
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
PRODUCTOS
ESPERADOS
SEMANA
Ortografa: Conocer
las nuevas reglas de
acentuacin: reglas
generales, del acento
diacrtico y del
adiptongo o hiato.
Familiarizar al
alumno con las
Apreciarlos
nuevas reglas de
Resolver ejercicios
valores de la
ortografa y la
de dictado usando
ortografa en
estructura de
prrafos. Consultas
sendos
oraciones y as
en el aula a la OLE y
documentos
mismo valore la
Gramtica: Explicar la al DPD, va la
judiciales
importancia de la
oracin simple y sus
Internet
mostrados
por
la
ortografa y de la
elementos sintcticos (www.rae.es).
ctedra.
gramtica en la
profesin del
abogado
1era
Prctica N 1: Dictado de Ortografa y Gramtica

DOMINIO
CONCEPTUAL
Ortografa: Conocer
las nuevas reglas para
el uso de la coma:
coma enumerativa, de
vocativo, de inciso; los
enlaces como
pequeos incisos; la
coma para suprimir un
verbo, para alterar el
orden sintctico; la
coma de las
proposiciones; la coma
de nombres y
apellidos. Cundo
nunca se pone coma.
Gramtica: Explicar el
sintagma nominal.
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Resolver ejercicios
de dictado usando
prrafos. Consultas
en el aula a la OLE y
al DPD, va la
Internet
(www.rae.es).
Apreciar los
valores de la
ortografa en
sendos
documentos
judiciales de la
vida real
mostrados por
los alumnos.
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con las
nuevas reglas de
la ortografa.
SEMANA
1ra
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DOMINIO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL
Resolver ejercicios
Ortografa:
de dictado usando
Conocer las
prrafos de
nuevas reglas
Gonzlez Prada
para el uso del
(En la guerra con
punto y coma,
Chile...). Elaborar
punto seguido y
un vocabulario
punto aparte.
jurdico-poltico.
Uso de las
Consultas en el aula
comillas.
a la OLE y al DPD,
Gramtica:
va la Internet
Explicar el
(www.rae.es).
sintagma verbal.
DOMINIO
CONCEPTUAL
Ortografa:
Conocer las
nuevas reglas
para el uso de la
coma: coma
enumerativa, de
vocativo, de
inciso; los
enlaces como
pequeos
incisos; la coma
para suprimir un
verbo, para
alterar el orden
sintctico; la
coma de las
proposiciones;
la coma de
nombres y
apellidos.
Cundo nunca
se pone coma.
Gramtica:
Explicar el
sintagma
nominal.
PRODUCTOS
ESPERADOS
ACTITUDINAL
Apreciar los
valores de la
ortografa en
sendos
documentos
judiciales de la
vida real
mostrados por los
alumnos.
Discusin.
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con el
dictado de diversos
artculos jurdicopoltico.
SEMANA
2da
SEMANA
PROCEDIMENT
AL
ACTITUDINAL
Resolver
ejercicios de
dictado usando
prrafos.
Consultas en el
aula a la OLE y al
DPD, va la
Internet
(www.rae.es).
Apreciar los valores

de la ortografa en
sendos documentos
judiciales de la vida
real mostrados por
los alumnos.
Familiarizar al
alumno con los
signos de
puntuacin.
3ra
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Prctica N 02: Dictado del artculo La educacin y la inteligencia
DOMINIO
CONCEPTUAL
Ortografa:
Conocer el uso de
los dos puntos.
PROCEDIMENTAL
Gramtica: Resolver
ejercicios de anlisis
sintctico. Ortografa:
Dictado de prrafos de
WuCh'eng-En: La
sentencia. Emplear
buscadores en la
Internet, del tipo
Wikipedia.
PRODUCCIN
SEMANA
ACTITUDINAL ESPERADA
Familiarizar al alumno
Apreciar los
con los valores del
valores del
en
vocabulario en vocabulario
prrafos
de
escritos
prrafos de
4ta
escritos judiciales judiciales.
de la vida real
ofrecidos por la
ctedra.
Prctica N 03: Dictado de prrafos de Vargas Llosa La falacia del razonamiento
DOMINIO
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Apreciar los
Gramtica: Resolver
valores de la
ejercicios de anlisis
gramtica en
sintctico.
prrafos de
Ortografa:
Ortografa: Dictado
escritos
Conocer el uso de
de prrafos de
judiciales de la
las maysculas y
Vargas Llosa (La
vida real
minsculas.
falacia del
ofrecidos por la
razonamiento...).
ctedra.
.
PRODUCTOS
ESPERADOS
SEMANA
Familiarizar al
alumno con el
anlisis sintctico.
5ta
SEGUNDA UNIDAD: COMPRENSIN DE LECTURA Y VOCABULARIOCOMPETENCIA DE

LA UNIDAD:
El alumno:
Conoce la tcnica de la lectura y las formas de acrecentar el vocabulario.
Aplica la tcnica de la lectura en la elaboracin de fichas de resumen y analiza el contenido de
un texto literario; consulta el diccionario y elabora fichas lexicogrficas.
Valora la importancia de la lectura y el dominio de un vocabulario amplio en la profesin del
abogado.
DOMINIO
CONCEPTUAL
Comprensin de
Lectura:
Comprender la
teora de la
PROCEDIMENTAL
Vocabulario:
Consultas al DRAE,
va la Internet
(www.rae.es).
ACTITUDINAL
Apreciar los
valores de la
comprensin de
lectura en textos
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con el uso
del internet, como
herramienta de
SEMANA
6ta
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UNIVERSIDAD
lectura y de la
redaccin:
importancia de
la escritura en la
historia de la
civilizacin. La
escritura como
herramienta
para ordenar el
pensamiento. El
libro, la
biblioteca, el
lector, el lector
acadmico.
Extraer las palabras

desconocidas de
El jardn de
senderos que se
judiciales
bifurcan, de
ofrecidos por la
Borges. Comentario ctedra.
en el aula sobre el
texto ledo de
Borges. Resolver
ejercicios de
refuerzo de
ortografa y
gramtica.
consulta en materia
ortogrfica,
gramatical
Prctica N 04: Compresin de la lectura El renacer de las identidadesde

Nelson Manrique
DOMINIO
CONCEPTUAL
Comprensin de
Lectura: Definir
la lectura
informativa;
conocer su
tcnica. Definir
la pre-lectura.
Definir la lectura
propiamente
dicha.
PROCEDIMENTAL
Comprensin de
Lectura: Elaborar
fichas
bibliogrficas; y
fichas de cuadro
sinptico general y
especfico; examen
del prlogo.
Resolver ejercicios
de resumen en
fichas, ordenar las
ideas en una ficha
de sntesis.
Resolver ejercicios
con fichas de citas
textuales. Resolver
ejercicios de lectura
y escritura:
aprender a extraer
datos de un texto
jurdico. Resolver
ejercicios para
organizar la
informacin
obtenida. Hacer el
comentario de un
texto. Leer y
comentar en el aula
ACTITUDINAL
Apreciar los
valores de la
comprensin de
lectura en textos
judiciales
ofrecidos por la
ctedra.
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con la prelectura
SEMANA
7ma
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un cuento de
Ribeyro. Tareas: 1.
Fichas del cap. I de
Arte y gramtica de
nuestro castellano.
Resolver ejercicios
de refuerzo de
ortografa y
gramtica.Vocabula
rio: Extraer las
palabras
desconocidas de
El marqus y los
gavilanes, de Julio
R. Ribeyro.
Consultas al DRAE,
va la Internet
(www.rae.es).
EXAMENPARCIAL:
8va. Semana
TERCERA UNIDAD: REDACCIN Y ETIMOLOGA

COMPETENCIAS ESPECFICAS
El alumno:
Conoce la tcnica de la redaccin y la doctrina etimolgica como una forma de acrecentar el
vocabulario.
Aplica la tcnica de la redaccin en la elaboracin de documentos simples y artculos ligeros;
consulta el diccionario y elabora fichas etimolgicas.
Valora la importancia de la redaccin y el dominio etimolgico en la profesin del abogado.
DOMINIO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
PRODUCTOS
ESPERADOS
SEMANA
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UNIVERSIDAD
Redaccin:
Conocer la
teora de la
solicitud, el
recurso y la
demanda.
Conocer la
forma de
presentar los
escritos
judiciales.
Etimologa:
Conocerla
historia del
castellano.
Estudiar las
races y prefijos
griegos.
Anlisis de los
artculos 130 y 424
del Cdigo Procesal
Civil. Tareas:
Lectura del artculo.
La lgica del
terror, de Mario
Vargas Llosa.
Resolver ejercicios
de refuerzo de
ortografa y
gramtica.
Apreciar los
valores de la
lectura y la
redaccin
utilizando los
artculos 130 y
424 del Cdigo
Procesal Civil.
Familiarizar al
alumno con la
importancia de la
redaccin y el
9na
dominio etimolgico
en la profesin del
abogado.
Prctica N 5: Preparar el flder de redaccin.

DOMINIO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Apreciar los
Redaccin:
valores de la
Conocer la
lectura y la
teora del oficio, Tareas: 1. Buscar
redaccin
la carta, el
los artculos del
utilizando los
informe y el
CPC referidos a la artculos 130 y
memorndum.
redaccin. 2.
424 del Cdigo
Etimologa:
Resolver ejercicios Procesal Civil.
Estudiar las
de refuerzo de
races y prefijos ortografa y
latinos.
gramtica.
DOMINIO
CONCEPTUAL
Redaccin:
Conocer los
artculos del
CPC referidos a
la redaccin.
Estudiar la
teora del
currculum vitae
y el acta.
PROCEDIMENTAL
Confrontar
documentos de la
vida real con la
teora de la
redaccin jurdica
estudiada. Resolver
ejercicios de
redaccin colectiva
en el aula.
ACTITUDINAL
Apreciar los
valores de la
lectura y la
redaccin con
documentos de
la vida real
tomados de
expedientes
jurdicos.
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con la
redaccin de los
documentos ms
comunes.
PRODUCTOS
ESPERADOS
Familiarizar al
alumno con el CPC
referidos a la
redaccin.
SEMANA
10ma
SEMANA
11va y 12va
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DOMINIO
CONCEPTUAL
Distinguir
el
relato literario y
el
relato
referencial.
Etimologa:
Estudiar
el
ingls que no se
sabe que se
sabe.
PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Resolver ejercicios
de elaboracin de
relatos. Tareas: 1.
Preparar el flder
de
vocabulario.
Resolver ejercicios
de refuerzo de
ortografa
y
gramtica.
Apreciar los
valores de la
lectura y la
redaccin con
diversos tipos de
artculos de
grandes literatos.
PRODUCTOS
ESPERADOS
SEMANA
Familiarizar al
alumno con la
preparacin del
folder de
vocabulario.
13va y 14va
Prctica N 6: Resolver ejercicios de elaboracin de relatos. Tareas: 1. Preparar el

flder de vocabulario.
DOMINIO
CONCEPTUAL
Redaccin:
Reconocer la
bsqueda
bibliogrfica
como base de
la escritura.
Conocer el
esquema
previo. Explicar
y distinguir:
Cmo trabajar
el ttulo? El
sentido de la
introduccin. El
trabajo por
partes o
captulos. Las
conclusiones.
El desarrollo del
esquema
previo. El
trabajo de
borradores. Los
prrafos. El
PROCEDIMENTAL
Ejecutar algunos
consejos prcticos.
Resolver ejercicios
de redaccin en el
nivel de lengua
culto. Redactar un
artculo titulado
Algunos casos
famosos de
corrupcin en el
Per. Resolver
ejercicios de
refuerzo de
ortografa y
gramtica.
ACTITUDINAL
Apreciar los
valores de la
lectura y la
redaccin con
documentos de
la vida real
tomados de
expedientes
jurdicos
ubicados por los
estudiantes.
PRODUCTOS
ESPERADOS
SEMANA
Familiarizar al
15va y 16va
alumno con la
bsqueda
bibliogrfica como
base de la escritura.
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estilo. El
aspecto exterior
del prrafo.
Etimologa: el
francs que no
se sabe que se
sabe.
EXAMEN SEGUNDO PERIODO
17va. Semana
EXAMEN DE SUBSANACIN
18va. Semana
5. EVALUACIN
TIPO DE EVALUACIN
PESO
Examen Parcial
Evaluacin Continua
Examen Final
30 %
30 %
40 %
La evaluacin continua estar compuesta de controles de lectura, prcticas calificadas y

participacin en clase. Los alumnos sern evaluados con, por lo menos, cuatro
controles de lectura, y ocho prcticas calificadas. Se eliminar la nota ms baja de los
controles, y las dos notas ms bajas de las prcticas calificadas. Dentro de la
evaluacin continua, el promedio de las prcticas calificadas, tendr un peso de 40%; el
promedio de los controles de lectura tendr un peso del 30%, y la participacin en clase
tendr un peso de 30%.
6. REFERENCIAS
Bibliografa Bsica:
1. COELLO, scar: Arte y gramtica de nuestro castellano. Lima: El Dorado Editores,
2004.
2. RIBEYRO, Julio Ramn: El marqus y los gavilanes. En: La palabra del mudo, tomo
III. Lima: Milla Batres, 1974.
3. GAMARRA, Abelardo: Juan Pichn. En: SCORZA, Manuel (ed.): Satricos y
costumbristas. Lima: Patronato del Libro Peruano, 1957.
4. CDIGO PROCESAL CIVIL. Lima, Edicin Oficial, 1999.
www.uasf.edu.pe
UNIVERSIDAD
5. REAL ACADEMIA ESPAOLA: Ortografa de la lengua espaola. Madrid: Espasa,
1999.
6. BORGES, Jorge Luis, El jardn de senderos que se bifurcan. En: Obras completas.
Buenos Aires: Emec Editores, 1974, pp.472-480.
Fuentes de Informacin:
-
VILA, Fernando: Dgalo sin errores, diccionario de dudas. Bogot: Grupo Editorial
Norma, 2002. 218 pp.
BORGES, Jorge Luis: El jardn de senderos que se bifurcan. En: Obras completas.
Buenos Aires: Emec Editores, 1974.
CDIGO PROCESAL CIVIL. Lima: edicin oficial. 1999.
LLAQUE, Pal (ed.): Habilidades comunicativas, lectura y redaccin. Lima:
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, 2003. .
REAL ACADEMIA ESPAOLA: Ortografa de la Lengua Espaola. Madrid: EspasaCalpe, 1999.(VER FICHA DEL LIBRO)
SARMIENTO, Ramn: Manual de correccin gramatical y de estilo. Espaol
normativo, nivel superior. Madrid: Sociedad General Espaola de Librera S.A.,
1997, 378 pp.
SCORZA, Manuel (ed.): Satricos y costumbristas. Lima: Patronato del Libro Peruano,
1957.
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Extraer las palabras

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La evaluacin continua estar compuesta de controles de lectura, prcticas calificadas y

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