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1. IDENTIFICACIN:
Unidad Curricular: Didctica Especial de la Filosofa
Campo de Formacin: Especfica
Curso: 3er ao
Correlativas Anteriores: Fundamento Filosfico Didctico;
Institucin Escolar;
Psicologa y Cultura del Sujeto que aprende II;
Desarrollo del Curriculum;
Antropologa Filosfica;
Lgica;
Epistemologa y Filosofa de la Ciencia;
Metodologa de la Investigacin;
Ciencias Polticas;
Historia de la Filosofa Moderna.
Docente responsable: Lic Lucas D. Cosci
Ao acadmico: 2012
2. FUNDAMENTACIN:
Ensear filosofa hoy es un desafo. Ensear a ensear filosofa acaso sea una
interpelacin desmesurada, que se implanta en el conocimiento y la reflexin
en torno a la prctica enseante del filosofar. Conocimiento y reflexin que a lo
largo del trayecto formativo se construye, alternativamente, desde perspectivas
tericas y saberes prcticos.
En este sentido nuestra experiencia constituye un primer acercamiento a esas
actividades, interacciones y relaciones, con la finalidad de desarrollar en los
futuros profesores las competencias y saberes
prcticos necesarios.
Por otro lado, este espacio curricular se propone que los alumnos se apropien
crticamente de estrategias de aprendizaje y de evaluacin especficas para el
saber filosfico y en funcin de un aprendizaje significativo.
Tambin es importante analizar, recuperar e integrar para una propuesta de
enseanza, los conocimientos disciplinares construidos, a fin de avanzar y
someter a crtica ideas en proyectos especficos para llevar adelante la
enseanza de la filosofa desde las configuraciones didcticas.
3. EXPECTATIVAS DE LOGROS:
Reflexionar
crticamente
desde
presupuestos
filosficos
las
4. CONTENIDOS
4.1 Contenidos Conceptuales:
Unidad I: La didctica y la filosofa.
La didctica. Un saber extra-filosfico o constitutivo de la reflexividad propia
de la filosofa? Sentido y condiciones de posibilidad de una didctica de la
filosofa.
Unidad II: Perspectivas para la enseanza de la filosofa
Para qu sirve ensear filosofa?
Por qu y para qu ensear filosofa. El sentido de la enseanza y el
aprendizaje de la filosofa. Aprender filosofa en Santiago del Estero.
Qu ensear en filosofa?
Ensear filosofa y aprender a filosofar. Modelo crtico, dogmtico y eclctico. El
aprendizaje filosfico y las tensiones entre la filosofa y el filosofar.
Unidad III: Enfoques didcticos de la filosofa.
Cmo ensear filosofa?
El diagnstico como tarea docente. Aplicacin en filosofa. La planificacin,
instancias y modalidades. Recursos y actividades para la enseanza de la
filosofa. Diferencias entre estrategias, tcnicas y actividades El modelo del
rediseo y las estrategias y tcnicas didcticas. Tipos y caractersticas de las
estrategias y tcnicas didcticas. Criterios para la seleccin de estrategias y
tcnicas didcticas. Elementos que deben tomarse en cuenta para documentar
o disear una tcnica didctica para un curso en particular. Momentos para la
aplicacin de una estrategia o tcnica didctica. Estrategias didcticas
especficas de la filosofa. La exposicin filosfico-didctica. La interrogacin
didctica en filosofa. El mtodo socrtico o dialogado. La interpretacin de
textos filosficos en el aula. El mtodo de lectura y comentario de textos. El
mtodo de anlisis lingstico. El mtodo fenomenolgico-crtico. El mtodo de
instrumentos de evaluacin.
5. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
Clases expositivas
Construccin
sistemtica de proyectos
ulicos y planificaciones
Diseo de talleres
instrumentos de evaluacin.
6. RECURSOS DIDCTICOS:
Textos fuentes
Textos de especialistas
Documentos web
7. EVALUACIN:
Se evaluar mediante el diseo, ejecucin y documentacin de talleres de
pensamiento en el marco de la Feria Anual de la Filosofa.
Hasta el mes de julio, los estudiantes elaborarn las secuencias didcticas
correspondientes a los talleres.
8. BIBLIOGRAFA:
2003.
Gadamer, Hans-George, Verdad y Mtodo, Ediciones Sgueme,
Salamanca, 1984.
Gmez Mendoza, Miguel ngel, Introduccin a la didctica de la
capturado
el15
de
junio
de
2007,
en
http://www.rieoei.org/deloslectores/1078Planella.PDF
Rabossi, Eduardo A., Ensear filosofa y aprender a filosofar en Valdivia,
L. y Villanueva, E. (comps).
Ricoeur, Paul, Del texto a la accin, Ensayos de hermenutica II, Fondo
Lima, S.F.
Simn Royo Hernndez, El nacimiento de la filosofa (2000), capturado
el 2 de abril de 2010 en
http://www.lacavernadeplaton.com/histofilobis/sihisto1.htm