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Objetivo
Preparacin de clase
J UA N 8 : 1 2 - 2 9
PARA RECORDAR:
En la clase pasada aprendimos como ser la Iglesia. La iglesia
no es el edificio en donde nos reunimos cada domingo. La
palabra iglesia viene del griego ekklesia que significa
asamblea, es decir un grupo de personas que son discpulos
de Jess, por lo que tambin se conoce como el cuerpo de
Cristo. Cmo podemos ser parte de la iglesia? Creer en
Jess es el primer paso para ser parte de la iglesia. Porque la
palabra creer significa depender de. La palabra de Dios nos
dice que en una ocasin Pedro, uno de los discpulos de Jess
habl a muchas personas de las buenas noticias de salvacin y
ese da, muchas personas creyeron este mensaje. Despus
fueron obedientes al mandato de bautizarse y dijeron s a
Jess y no a su antiga vida.
Esta era una iglesia excepcional compuesta de cristianos llenos
de entusiasmo para servir al Seor. El creer y ser bautizados es
solo el comienzo de nuestra relacin con Cristo, pues debemos
que caminar con l.
Los primeros cristianos inmediatamente se aadieron a la
iglesia, Cmo? Se bautizaron y decidieron vivir como una
gran familia y comenzaron a actuar como miembros de un
cuerpo. Qu hacan? Perseveraban en la doctrina de los
VERSICULO A
RECORDAR:
VERSICULO A MEMORIZAR
Yo soy la luz del mundo; el que me sigue, no
andar en tinieblas, sino que tendr la luz de la
vida Juan 8:12
Plan de clase
3 a 5 minutos
Dinmica Inicial (Desde que el nios llega hasta que 5-10 minutos de iniciada la sesin)
1. DINAMICAS
medio de las dos filas. Los nios de cada fila tienen que
enumerarse para que cada equipo tenga una persona
con el nmero uno, el dos, el tres. etc.
Globos
Compre globos pequeos, suficientes para que cada
alumno tenga tres o cuatro. Prepare una lista de citas de
versculos que los nios deben saber de memoria.
La clase se divide en dos equipos y forman filas a lados
opuestos del saln. Ponga los globos en el piso en
Tiempo de Alabanza
15 a 20 minutos
3 a 15 minutos
JUAN 1:7-8
o
s que l
o
l
u
c
s
Ver
man
confir
Para que hablara con la gente y la convenciera de creer en la luz. Juan no era la luz; l
(2)
* Quiero que hables con ellos, para que se den cuenta de todo lo malo que hacen y para
Ahora Jess le deca a la gente que estaba
que comiencen a obedecer a Dios. Ellos ahora caminan como si estuvieran ciegos, pero t
en el templo despus de la fiesta de los
les abrirs los ojos. As dejarn de obedecer a Satans, y obedecern a Dios. Podrn
tabernculos que l es la luz verdadera que
alumbra en las tinieblas y los invita a seguirlo
creer en m, y Dios les perdonar sus pecados. As sern parte de santo pueblo de Dios.
para que no caminen en la oscuridad
espiritual. (2)
1 JUAN 1:5-10
(3)
(4)
* 5 Jesucristo nos ense que Dios es luz, y que donde Dios est no hay oscuridad. Este
es el mensaje que ahora les anunciamos. 6 Si decimos que somos amigos de Dios y, a la
vez, vivimos pecando, entonces resultamos ser unos mentirosos que no obedecen a Dios. 7
Pero si vivimos en la luz, as como Dios vive en la luz, nos mantendremos unidos como
hermanos y Dios perdonar nuestros pecados por medio de la sangre de su Hijo Jess. 8
Si decimos que no hemos pecado, nos engaamos a nosotros mismos y no decimos la
verdad.9 Pero si reconocemos ante Dios que hemos pecado, podemos confiar siempre en
que l, que es justo, nos perdonar y nos limpiar de toda maldad. 10 Si decimos que
nunca hemos hecho lo malo, hacemos que Dios aparezca como un mentiroso, y no hemos
aceptado mensaje que l nos ha dado.
(4)
* 1:4 De la Palabra nace la vida, y ella, que es la vida, es tambin nuestra luz.
* 27:1 Dios mo, t eres mi luz y mi salvacin; de quin voy a tener miedo?T eres
quien protege mi vida; nadie me infunde temor!
*(5)
JUAN 3:19-21
(6)
como creen, Dios no los culpara por sus pecados. Pero como creen ver muy bien, Dios s
los culpar por sus pecados.
(7)
JUAN 1:9
* 9 Aquel que con su vida llenara de luz a todos, pronto llegara a este mundo.
*(8)
JUAN 1:5
Coloreando
Saque una copia y entrguesela a cada nios para que la coloreen o la decoren a su gusto.
JUEGOS Y ACTIVIDADES
EN LA OSCURIDAD
Cubre los ojos de uno de tus nios, uno a la vez, y
deja que los dems le den direcciones que siga
para llegar a una cierta rea del cuarto. Aydale a
cada estudiante con las direcciones y cuantos
pasos tomar para llegar a cada direccin. Cuando
todos los pequeos hayan tendido una
oportunidad, comenta con ellos de la dificultad de
esta prueba.
Hablen en que tan difcil era de hacer las
decisiones buenas, para hacer la cosa correcta.
Esfurzales de la verdad que Jess es la Luz del
Mundo. Si andamos con l, no vamos a andar en
la oscuridad.
CANTANDO
Pide a los nios que formen grupos de 3 a 5
personas. Haz que cada grupo componga una
cancin que describa el tema del da de hoy.
Si quieren, pueden tomar como base la tonada de
algn comercial de TV o de radio.
Dales de tres a cinco minutos para preparar su
cancin y luego que las compartan con el resto de
la clase.
NO TODO LO QUE SE VE LINDO ES BUENO
Para hacer la dinmica se necesita una caja y
dentro de ella un pedazo de carbn o de barro. Se
debe forrar la caja como si fuera un regalo, lo ms
llamativa y bonita posible. Desde el comienzo de
la reunin, el maestro colocar el "regalo" a la
vista de todos. Muchos se preguntarn para qu o
para quin es el regalo. Despus el lder debe
preguntar:
- Cuntos se interesaron en esta caja?
- Cuntos sintieron curiosidad por saber qu
contiene? Por qu?