Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
y Estructura Interna de la
Tierra
Direccin de Capacitacin
Introduccin
La Geografa juega un papel importante como la disciplina que se
enfoca a estudiar el mundo y sus subdivisiones en lo que respecta
a la interrelacin de todos los elementos del ambiente tanto fsicos
como humanos y para comprender el primero de stos es
indispensable para todos aquellos que se ven inmersos en la
realizacin de labores encaminadas hacia el quehacer geogrfico
comprender cmo es que se encuentra conformado el planeta en
que vivimos y que teoras explican su conformacin y desarrollo.
El objetivo de este objeto de aprendizaje es que identifiques las
teoras que explican el origen y formacin de la tierra, a partir de la
revisin de los conceptos tericos que las integran a fin de realizar
un repaso general de los elementos que dan sustento al estudio
de la geografa.
Es importante que para lograr el objetivo anterior realices la
revisin de los temas que le componen y que lleves a cabo todas y
cada una de las actividades de aprendizaje que se te presentan.
Geografa
ndice
TEMA 1. El Origen del Cosmos ..................................................... 4
1.1. Teora del Universo Pulsante ............................................... 4
1.2. Teora del Estado Continuo. ................................................. 5
1.3. Teora de la Gran Explosin (Big Bang) ............................... 5
TEMA 2. Las galaxias .................................................................... 9
TEMA 3. Teoras de la formacin de la tierra ............................... 11
TEMA 4. Estructura interna de la tierra......................................... 14
4.1 Estructura general ............................................................... 18
4.2 Evolucin del conocimiento sobre el sistema solar ............. 20
4.3 La cosmologa a principios del siglo XVI ............................. 22
REFERENCIAS ............................................................................ 23
Direccin de Capacitacin
Geografa
Direccin de Capacitacin
Universo
Universo
Pulsante
1 1
Estado
Estado
continuo1
Big Bang
Big Bang
Referencias tomadas de Jos Chvez Flores, Francisco Garca Len, Maria Teresa
Agllon. Ed. Kapelusz mexicana, 3 reimpresin (1990) Mxico. Geografa General.
Jess Gutirrez Roa, Salvador Camacho Navarrete, Sergio Cruz Ruz; Ed. Limusa Grupo
Noriega Editores (1997) Geografa 1 La nave en que viajamos. Erasmo Trejo Escobar,
Julio Snchez Cervn, Jos Enrique Zapata Zepeda, Jos R. Balanzario Zarmurate. Ed.
Trillas 4 reimpresin (1994) Geografa General El Universo, nuestro planeta y sus
recursos.
Geografa
Direccin de Capacitacin
Geografa
Direccin de Capacitacin
10
Geografa
11
Direccin de Capacitacin
Los cientficos que estn de acuerdo con la teora del Big Bang,
coinciden en que la fuerza de la explosin impuls la materia
csmica en todas direcciones en forma radial a una velocidad
aproximada a la de la luz; con el tiempo y en la medida que se
alejaba del centro reduca la velocidad y se enfriaba, lo que
permiti conjuntarse en nubes de gas principalmente hidrgeno,
por la velocidad y la fuerza de atraccin se cohesionaron las
nebulosas formando ncleos y las galaxias por evolucin, dentro
de las galaxias. Las fuerzas gravitatorias hicieron que la mayor
parte de de esta masa formara parte de una esfera central y a su
alrededor quedaron esparcidas masas ms pequeas girando
como un similar de la galaxia, que en teora da la formacin de
sistemas solares.
Teoras del origen del sistema solar y sus planetas 1,2,3
a) Evolucionista o nebulares.
Emmanuel Kant en 1775, en su teora supone la existencia de
elementos primitivos que conformaban una nube de polvo que
llenaba el espacio con materiales slidos libres en el espacio que
se condensaron. Las partculas ms densas atrajeron a las de
menor densidad concentrndose en un punto de gran atraccin, el
sol. El proceso se repiti con otras partculas circundantes
alrededor de ste se concentraron en ncleos menores que
formaron los planetas quedando stos en la distancia de atraccin
gravitacional del sol; de forma similar se formaron los satlites en
las proximidades de los planetas.
Pedro Simn Laplace en 1779, enuncia su teora que refiere a una
masa de gases incandescentes que al enfriarse, se contrae debido
a la gravitacin (esta materia da origen al sol) dejando materia en
la periferia en
forma de crculos en su movimiento de
concentracin interna; la materia se concentra en movimiento
circulares y con el tiempo se condensa en esferas gaseosas que
se enfra y se mueven en orbitas casi circulares dando origen a los
planetas.
12
Geografa
b) b) Catastrficas
Chamberlain y Multon en 1920, (ms tarde reafirmado por Jeans
en 1925). Enuncian la teora donde supone que perturbaciones de
una estrella que pasa muy cerca del sol provocaron la formacin
del sistema planetario. La aportacin de Jeans a esta elucubracin
fue que la atraccin gravitacional de la estrella sobre la superficie
del sol separa parte de su masa en formas de filamentos que se
rompen formando gotas separadas originando los planetas.
La hiptesis que en la actualidad es la ms aceptada es la de
corrientes nebulares; esta fue propuesta por Kuyper en 1946:
Supone que hace 5 000 millones de aos un inmensa nube de
polvo y gas hidrgeno por la velocidad de desplazamiento y por
mutua atraccin gravitacional se concentr formando un ncleo
que evoluciona en un protosol y las partculas de polvo csmico
adyacentes se concentraron formando un anillo nebuloso en torno
del protosol, los anillos girando concentraron el polvo csmico en
pequeos ncleos que se fueron condensando y enfriando hasta
formar los planetas, por tal hecho antes de que el sol desarrollara
el mecanismo para producir energa pudieron formar y retener su
atmsfera.
Hannes Alfvn y Fred Hoyle explican el origen del Sol y los astros
que giran a su alrededor a partir de la accin conjunta de fuerzas
gravitacionales y electromagnticas sobre una nebulosa. Para
esos investigadores no era suficiente la fuerza gravitacional, y por
eso introdujeron la fuerza electromagntica como causa de la
formacin de los astros.
Segn los cientficos, hace unos
15.000 millones de aos se produjo
una gran explosin, el Big Bang. La
fuerza desencadenada impuls la
materia, extraordinariamente densa,
en todas direcciones, a una
velocidad prxima a la de la luz. Con
el tiempo, y a medida que se
alejaban del centro y reducan su
velocidad, masas de esta materia se
13
Direccin de Capacitacin
14
Geografa
15
Direccin de Capacitacin
16
Geografa
Tomado
de:
http://rena.edu
Etapa/cienciasTierra/Tema16.html
17
Direccin de Capacitacin
Capa interna
Corteza
Manto superior
Manto inferior
Ncleo externo
Ncleo interno
18
Espesor aproximado
Estado fsico
7-70 km
Slido
650-670 km
Plstico
223 km
Slido
220 km
Lquido
1250 km
Slido
http://www.astromia.com
Geografa
a) La corteza.
Se inicia en la superficie de la tierra y llega a una profundidad
promedio de 35 km. En las zonas continentales puede ser mucho
mayor en las cadenas montaosas o baja en los ocanos con un
espesor menor a 10 km.; la corteza es la capa mas delgada y est
formada por placas mas o menos rgidas que se apoyan o flotan
sobre material viscoso y a altas temperaturas sobre el cual se
desplazan lentamente; debido a estos movimientos y por la presin
de los materiales internos, se producen diversos fenmenos como
los plegamientos del terreno fallas geolgicas, grietas, volcanes y
terremotos.
b) El manto.
Comprendido desde la parte inferior de la corteza hasta una
profundidad de 2900 km: En esta capa encontramos temperaturas y
presiones bastante altas por lo cual su estado fsico oscila entre el
slido y el plstico. En la zona superior de la capa se producen
corrientes de conveccin del magma, similar al agua que hierve en
una olla, desplazndose de la parte inferior que es ms caliente a la
ms fra que se encuentra en la parte superior. Estas corrientes de
conveccin son el motor que mueve y genera la dinmica de la
tectnica de placas.
19
Direccin de Capacitacin
c) El ncleo.
Es una esfera gigantesca que tiene un radio de 3,485 Km. y est
formado principalmente de hierro y nquel, con agregados de cobre,
oxgeno y azufre. Se considera un ncleo externo y uno interno: el
externo es lquido, con un radio de 2,300 km. ; el interno tiene un
radio de 1,200 km. Se cree que es slido y posee una temperatura
entre 4,000 y 5,000 C, su energa calorfica influye sobre todo en
las corrientes de conveccin. La condicin de metal slido de alta
densidad y temperatura se cree que es la causa del magnetismo
terrestre.
20
Geografa
Isaac Newton
Estableci la ley de la gravitacin universal que establece
que los cuerpos en el espacio se atraen unos a otros, con una
fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e
inversamente proporcional al cuadrado de sus distancias.
Durante los siglos XIX y XX surgieron nuevas teoras sobre el
origen del sistema solar, entre ellas las evolutivas y nebulares
quienes consideraban que el Sol y los planetas se formaron por
el movimiento de rotacin de una nube de polvo y gases
csmicos.
El sistema de Coprnico y su influencia
La teora de Coprnico estableca que la Tierra giraba sobre s
misma una vez al da, y que una vez al ao daba una vuelta
completa alrededor del Sol. Adems afirmaba que la Tierra, en
su movimiento rotatorio, se inclinaba sobre su eje (como un
trompo). Sin embargo, an mantena algunos principios de la
antigua cosmologa, como la idea de las esferas dentro de las
cuales se encontraban los planetas y la esfera exterior donde
estaban inmviles las estrellas. Por otra parte, esta teora
heliocntrica tena la ventaja de poder explicar los cambios
diarios y anuales del Sol y las estrellas, as como el aparente
movimiento retrgrado de Marte, Jpiter y Saturno, y la razn
por la que Venus y Mercurio nunca se alejaban ms all de una
distancia determinada del Sol. Esta teora tambin sostena que
la esfera exterior de las estrellas fijas era estacionaria.
Una de las aportaciones de la teora de Coprnico era el nuevo
orden de alineacin de los planetas segn sus periodos de
rotacin. A diferencia de la teora de Tolomeo, Coprnico vio
que cuanto mayor era el radio de la rbita de un planeta, ms
tiempo tardaba en dar una vuelta completa alrededor del Sol.
Pero en el siglo XVI, la idea de que la Tierra se mova no era
fcil de aceptar y aunque parte de su teora fue admitida, la
base principal fue rechazada.
Entre 1543 y 1600 Coprnico contaba con muy pocos seguidores.
Fue objeto de numerosas crticas, en especial de la Iglesia, por
negar que la Tierra fuera el centro del Universo. La mayora de sus
seguidores servan a la corte de reyes, prncipes y emperadores.
Los ms importantes fueron Galileo y el astrnomo alemn
21
Direccin de Capacitacin
22
Geografa
REFERENCIAS
Bibliografa
1.-Geografa general.- Jos Chvez Flores, et al. Editorial
Kapelusz mexicana; tercera reimpresin, Mxico 1990.
2.-Geografa. La nave en que viajamos.- Jess Gutirrez Roa,
et al. Editorial Limusa, S. A.; tercera reimpresin, Mxico,
1997.
3.-Geografa General. El universo, nuestro planeta y sus
recursos. Erasmo Trejo Escobar.- et al. Editorial Trillas. 4.
Reimpresin, Mxico 1994.
4.-Sismos. Serie fascculos.CENAPRED (Centro nacional de
Prevencin
de
Desastres)
SECRETARA
DE
GOBERNACIN.
Ligas
http://www.diomedes.com/universo_21.htm
http://www.astromia.com/tierraluna/origentierra.htm.
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/volumen3/cienci
a3/113/htm/sec_7.htm
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/ciencias Tierra/Tema16.html
http://es.encartamsn.com/media_461547735_1_1/Estructura_inter
na de_la _tierra.html
23
Direccin de Capacitacin
http://intranet.capacitacion.inegi.gob.mx
24