ODUCCIN

epto.

rincipio tctico ofensivo que consiste en cubrir la espalda a los compaeros que en funciones ofensi
nan sus posiciones y progresan hacia la portera adversaria, buscando una colaboracin ms direct
es de creacin y finalizacin de la ofensiva a desarrollar.
rincipio tctico ofensivo que persigue que la realizacin de la ofensiva se desarrolle con seguridad,
a los compaeros y sobre todo, la ocupacin racional del terreno de juego, manteniendo, en todo
nto de la ofensiva, un adecuado equilibrio ofensivo.
uipos que basan su ofensiva, sobre todo, en ataques combinativos se les hace imprescindible el man
doblamientos. Todos sabemos que con una organizacin ofensiva en la que posesin de baln es un
mental, los equipos tienden a desorganizarse, para evitar estas situaciones se aplicarn constantes
lamientos, con el fin de no perder dicha organizacin ofensiva.

ollo grfico de un desdoblamiento.

acin del grfico:

rfico n 1 se produce el desmarque de ruptura del lateral (jugador ms retrasado) que sobrepasa
r (jugador ms adelantado), el cual se haya en posesin del baln y realiza una conduccin hacia e
. En el grfico n 2, se observa cmo el exterior le cubre y le protege la espalda al lateral, realizand
lamiento. En este mismo grfico, tambin se representa el regreso a posiciones defensivas ante la
a de la posesin del baln. Como se puede apreciar el lateral no necesita regresar a su posicin de
, la cual ser ocupada por el exterior y, de este modo, el lateral realizar un recorrido ms corto y

r un menor esfuerzo.

icacin de los desdoblamientos.

sdoblamientos se pueden clasificar en funcin de tres aspectos:

ncin de su realizacin:
imples en los que participan dos jugadores que pueden ser de la misma lnea (desdoblamientos
orizontales) o de distinta lnea (desdoblamientos verticales).
ompuestos en los que participan tres jugadores pertenecientes a diferentes lneas horizontales y
erticales.

ncin del sentido en el que se realice el desdoblamiento:

Desdoblamientos verticales o frontales en los que participan jugadores de distinta lnea.
Desdoblamientos horizontales o laterales en los que participan jugadores de una misma lnea.

ncin de la distancia que se realice el desdoblamiento:

ortos o directos son los que se producen entre componentes de la misma o de distinta lnea, pero e
os jugadores ms prximos al foco del ataque.
argos o indirectos son los que realizan los jugadores a una distancia considerable del foco del ataqu

ollo grfico de un desdoblamiento simple y directo.

acin del grfico:

jemplo grfico n 1 se puede apreciar como el exterior desocupa la banda mediante un desmarque
hacia zona interior y, posteriormente, apoya y protege la accin ofensiva del lateral que, mediante u
que de ruptura, ha sobrepasado la posicin del exterior. En el grfico n 2 se observa como ante la
a de la posesin del baln ambos jugadores regresan a posiciones defensivas sin ser necesario que
en a sus posiciones de partida. Economizando, de esta forma, el esfuerzo de los jugafores participan
n ofensiva.

ollo grfico de un desdoblamiento compuesto e indirecto.

acin del grfico:

jemplo grfico n 1 se puede apreciar cmo el exterior desocupa la banda en conduccin, el lateral
mediante un desmarque de ruptura y los medios centros apoyan la accin. En el grfico n 2 se obs
o a posiciones defensivas, desarrollndolo de la siguiente forma: el lateral regresa a la posicin del
r, ste a la posicin del medio centro ms prximo, ste a la del medio centro ms lejano y ste lt
ra a la lnea de defensas. En este caso, sera el medio centro ms alejado de la posicin de la posi
n el que realiza un desdoblamiento indirecto, es decir, a distancia del foco del ataque.

ollo grfico de un desdoblamiento simple, en sentido vertical y directo.

acin del grfico:

jemplo grfico n1 se aprecia cmo el exterior desocupa la banda en conduccin y, posteriormente,

er la espalda del lateral, ste, anteriormente, mediante un desmarque de ruptura haba sobrepasa
n del exterior en posesin del baln. En el ejemplo grfico n 2, se observa el regreso a posiciones
vas despus de perder la posesin del baln.

ollo grfico de un desdoblamiento simple, en sentido horizontal y directo.

acin del grfico:

jemplo grfico n 1 se ve como el exterior desocupa la banda en base a una conduccin, mientras q
, mediante un desmarque de ruptura por detrs de la espalda del exterior, lo dobla. El exterior prot
a y apoya la accin ofensiva del interior. En el ejemplo grfico n 2, se ve como despus de perder l
n del baln, ambos jugadores repliegan a posiciones defensivas y no de partida.

vos principales que se persiguen con los desdoblamientos.

avorecer el juego ofensivo colectivo.
Mantener el equilibrio ofensivo dentro del terreno de juego, es decir, ocuparlo de una forma racional
Ofrecer seguridad en la ofensiva a desarrollar.
o perder la organizacin ofensiva.
star en disposicin de realizar vigilancias ofensivas sobre zonas y adversarios.
oder sorprender al rival, con una relativa facilidad, al ganar potencial ofensivo, con la incorporacin
ugador de una lnea posterior.
ermitir la incorporacin de jugadores de una lnea ms retrasada hacia otra ms adelantada.
ermite crear superioridad numrica ofensiva en la lnea y en la zona del baln.
vitar la creacin de espacios libres que puedan ser aprovechados por los adversarios ante una posi
rdida de la posesin del baln (evitar contraataques).
Garantizar una rpida y eficaz reorganizacin defensiva una vez finalizada la fase ofensiva, es decir,
avorecer las transiciones de ataque a defensa.

Que los esfuerzos realizados por los jugadores para regresar a posiciones defensivas, sean menores
fectuar trayectos ms cortos.

s para la mejora de los desdoblamientos simples, en sentido vertical y directos

rea:

icin:
os espacios de juego de 30 x 50 mts, se establecen grupos de seis jugadores, en dos lneas de tres
res.

ptos tcticos ofensivos:

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos simples, en sentido vertical y directos.
onseguir una adecuada ocupacin racional del espacio de juego (equilibrio ofensivo).
Mejora de la posesin del baln, circulndolo de un pasillo lateral al otro con la mayor velocidad y pr
l juego posible.
Mejora de la amplitud ofensiva continua y permanente (constante desocupacin de la banda con bal
cupacin de la misma).
Mejora de los cambios de orientacin. Circular el baln constantemente de un pasillo lateral al otro.

emporizacin individual ofensiva, para dar tiempo al desmarque de ruptura del jugador de la lnea
osterior.
reacin de la superioridad numrica en la zona y la lnea del baln.
Mejora de los desmarques de ruptura (apoyos en profundidad) de los jugadores de la lnea ms retra

al:
para marcar el espacio de juego, los pasillos laterales y las posiciones de partida de los jugadores.
s suficientes para que la tarea no pierda dinamismo.

ollo:
a se desarrollar en base a evoluciones tcnicas ofensivas sin finalizacin. Se manifestar una din
minante del juego de bandas; para todo ello, se jugar con una constante desocupacin de las band
una, posterior, ocupacin de las zonas laterales, se circular, de forma continua el baln de un car
al otro, desarrollando en esas zonas unas supuestas creaciones de superioridad numrica en la zon
el baln. A toda esta dinmica en el juego se le debe ofrecer una seguridad y un reparto racional de
de juego mediante los desdoblamientos, en esta tarea, verticales (jugadores de distintas lneas) y
s (jugadores ms prximos). Esta tarea puede ser incluida en el calentamiento especfico del
amiento o partido.

rea:

icin:
espacios de juego de 60 x 40 mts, se enfrentan grupos de seis jugadores, en un sistema de juego

ptos tcticos ofensivos.

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos simples, en sentido vertical y directos.
Mejora de la ocupacin racional del espacio de juego.
omo consecuencia del punto anterior, se facilita la mejora de la transicin de ataque a defensa.
Mejora de la posesin del baln, ofrecindole al juego la mayor velocidad y precisin.
Mejora de la amplitud ofensiva continua y permanente.
Mejora de los cambios de orientacin. Orientacin constante del juego hacia los pasillos laterales.
emporizacin individual ofensiva, dar tiempo a que se produzca el desmarque de ruptura del latera
Mejora de la creacin de la superioridad numrica en la zona y la lnea del baln (2 x 1; 3 x 2;).
Mejora de los desmarques de apoyo desde la banda hacia el interior de los jugadores exteriores de l
ms adelantada.

Mejora de los desmarques de ruptura de los jugadores laterales de la lnea ms retrasada.

al: Conos para marcar el espacio de juego, los carriles laterales y las porteras. Balones suficientes
ferenciarse ambos grupos.

ollo:
a se desarrollar mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo ofensivo rea
s combinativos, en los que se establecer un juego predominantemente de bandas. Este grupo,
star en el juego una gran amplitud ofensiva y un mantenimiento de la misma y circular el baln d
lateral al otro mediante continuos cambios de orientacin. Los jugadores de banda de ambas lneas
ndrn una constante dinmica en el juego, consistente en: cuando el baln llegue a los jugadores d
ms adelantados, el ms retrasado doblar al jugador ms adelantado mediante un desmarque de
y ste deber efectuar un desdoblamiento simple en sentido vertical, es decir, le proteger la espa
r que lo dobl y, de esta forma, se intentar realizar el ataque con seguridad y mantener, en todo
nto, una adecuada ocupacin racional del espacio de juego. Se progresar y se finalizar el ataque p
er zona, pero si se obtiene el gol en una portera lateral despus del desarrollo de las acciones tct
nadas, ste tendr un valor doble. El grupo defensor se posicionar en intermedio o en repliegue,
er en zonas, neutralizar las acciones ofensivas del rival e intentar recuperar la posesin del bal
oportunidad.
a de los desdoblamientos simples, en sentido horizontal y directos.

rea:

icin:
os espacios de juego de 30 x 50 mts, se forman grupos de seis jugadores, en un sistema de juego

ptos tcticos ofensivos.

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos simples, en sentido horizontal y direct
Mantener una ocupacin racional del espacio de juego.
Mejora de la posesin del baln, circulndolo de un pasillo lateral al otro con la adecuada coordinaci
ntre la velocidad y precisin en el juego.
Mejora de los cambios de orientacin, mediante una circulacin constante del baln de un pasillo lat
tro.
Mejora de las temporizaciones individuales.
Mejora de supuestas creaciones de superioridad numrica en la zona del baln (2 x 1; 3 x 2) en zon
anda.
Mejora de los desmarques de ruptura (apoyos en profundidad) realizados desde el interior hacia la b

Mejora de los desmarques de apoyo (apoyos de acercamiento) desde la banda hacia el interior.

al: Conos para marcar el espacio de juego y los pasillos laterales. Balones suficientes para no perde
smo en la tarea.

ollo:
a se desarrollar en base a evoluciones tcnicas ofensivas sin finalizacin. Los jugadores circularn
e un carril lateral al otro (aplicacin de cambios de orientacin), con la mayor precisin y velocidad
utilizacin del menor nmero de toques al baln). Cuando los jugadores de banda, que actuarn co
a amplitud ofensiva, reciban el baln, los jugadores de la zona interior tendrn la obligacin de crea
ridad numrica en la zona del baln, mediante un desmarque de ruptura (apoyo en profundidad)
do por detrs del jugador de banda. A continuacin, se cambiar la orientacin del juego hacia el o
lateral. Los jugadores de banda despus de realizar sus acciones, tendrn la obligacin de efectuar
lamiento horizontal, manteniendo, de esta forma, la organizacin ofensiva y la racionalidad en la
in del espacio de juego.

rea:

icin: En un espacio de juego total de 40 x 30 mts, dentro del cual se establecen cuatro pasillos la
s y una zona desde la que est permitido el pase sobre los jugadores que ocupan los pasillos del fo
entan tres grupos de cuatro jugadores, dos ofensivos y uno defensivo, los cuales se disponen tal y
n el grfico.

ptos tcticos ofensivos:

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos simples, en sentido horizontal y direct
Mejora en la eficacia del mantenimiento de la posesin del baln.
Mejora de la ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego.
Descongestin de las zonas sobrecargadas de contrarios mediante cambios de orientacin.
Mejora de creaciones de superioridad numrica en la zona del baln (2 x 1; 3 x 2) en zonas de later
Mejora de los desmarques de ruptura (apoyos en profundidad) realizados desde el interior hacia la b

ro mximo de toques: Se juega con libertad de toques.

al: Conos para marcar el espacio de juego, la zona desde donde estn permitidos los pases sobre e

r situado en el pasillo del fondo y los pasillos laterales, balones suficientes y petos para diferenciars
upos.

ollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y sin finalizacin. La tarea se
olla en superioridad numrica de 8 contra 4 (4 x 4 4 exteriores). Los grupos atacantes, tendrn mar
cin del ataque (se establecer sobre los jugadores que ocupan los pasillos del fondo), desarrollar
s combinativos orientados stos hacia los pasillos laterales, en los cuales se intentar progresar me
nes de superioridades numricas (2 x 1; 3 x 2); estas acciones tendrn que estar protegidas por la
n de desdoblamientos simples en sentido horizontal. Los puntos se lograrn cuando se realice un
l jugador situado en la lnea de fondo, desde la zona marcada para realizar los pases. Una vez logr
el ataque se desarrollar en direccin hacia el otro jugador colocado en la lnea de fondo y as
amente. Los defensores marcarn en zonas y podrn intervenir sobre todos los jugadores y cuando
ren la posesin del baln alternarn sus funciones. Cada cierto tiempo, el grupo situado en los pasi
res cambiar sus funciones con uno de los grupos que juega por la zona interior.

rea:

icin:
espacios de juego de 60 x 50 mts, se enfrentan dos grupos de seis jugadores en un sistema de jue

ptos tcticos ofensivos.

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos simples, en sentido horizontal y direct
Mejora de la ocupacin racional del espacio de juego.
omo consecuencia del punto anterior, se facilita la mejora de la transicin de ataque a defensa.

Mejora
Mejora
Mejora
Mejora
Mejora

de
de
de
de
de

la posesin del baln, ofrecindole al juego la mayor velocidad y precisin.

la amplitud ofensiva permanente (desocupacin y ocupacin continua de las bandas).
los cambios de orientacin. Orientacin constante del juego hacia las bandas.
la creacin de la superioridad numrica en la zona del baln.
los desmarques de ruptura realizados desde el interior hacia la banda.

al: Conos para marcar el espacio de juego, el posicionamiento defensivo, los carriles laterales y las
as. Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos.

ollo:
a se desarrollar mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo atacante
ollar ataques combinativos, en el que se establecer un juego predominantemente de bandas, con
entar progresar y finalizar el ataque. Para todo ello, los jugadores de banda se situarn en funcin
n del baln, actuarn con amplitud y se aplicarn continuos cambios de orientacin. Una vez que e
uentre en las zonas laterales y que los jugadores que ocupan los pasillos laterales los abandonen co
os jugadores de zona interior, siempre que puedan, doblarn al jugador de banda y, como consecu
cesario aplicar desdoblamientos simples, en sentido horizontal y directos, con el objetivo de dar
ad al ataque, racionalizar el espacio de juego y no perder la organizacin ofensiva. La progresin y
cin en el ataque se podr desarrollar por cualquier zona, pero el gol logrado en acciones proceden
tendr un valor doble. El grupo defensor se posicionar en repliegue o en intermedio, manifestar
a zonal, neutralizar las acciones ofensivas y recuperar el baln a la menor oportunidad.
a de los desdoblamientos compuestos e indirectos.

rea:

icin:
espacios de juego de 60 x 45 mts, se enfrentan dos grupos de seis jugadores ms un comodn ofen
o ofensivo jugar en superioridad numrica debido a la presencia del comodn y actuar en un siste
de 3 1 3, mientras que el grupo defensivo jugar en un sistema de juego de 3 - 3.

ptos tcticos ofensivos.

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos compuestos e indirectos.
Mejora de la ocupacin racional del espacio de juego.
Mejora de la transicin de ataque a defensa.
Mejora de la posesin del baln, manifestando en el juego la mayor velocidad y precisin.
Mejora de la amplitud ofensiva permanente (desocupacin con o sin baln y ocupacin de las banda
Mejora de los cambios de orientacin. Orientacin continua del juego hacia los pasillos laterales.
Mejora de la creacin de la superioridad numrica en la zona y la lnea del baln.
Mejora de los desmarques de ruptura de los jugadores de una lnea ms retrasada.

al:

para marcar el espacio de juego, los posicionamientos defensivos, los carriles laterales y las porter
s suficientes. Petos para diferenciarse los grupos y el comodn.

ollo:
a se desarrollar mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. El grupo atacante
ollar ataques combinativos, estableciendo un juego predominantemente de bandas. Para ello, se ju
mismas acciones tcticas manifestadas en las tareas anteriores. Al ataque ser obligatorio darle
ad y racionalidad en la ocupacin del espacio de juego mediante desdoblamientos compuestos e
os. En esta tarea manifestaremos el desarrollo del desdoblamiento compuesto realizado por el juga
upe la posicin de medio centro (comodn). El entrenador en cualquier momento, podr interrumpir
, ese momento, ser la indicacin de que los atacantes regresen a posiciones defensivas. El grupo
e podr progresar y finalizar el ataque por cualquier zona, pero, en el caso de que se logre el gol e
porteras laterales, valdr doble. El grupo defensor tendr la misma dinmica en el juego que el
stado en las tareas anteriores.

rea:

icin:
espacio de juego de 60 x 45 ms, juegan dos grupos de seis jugadores ms dos porteros, en un siste
de 3 1 - 2.

ptos tcticos ofensivos.

Mejora de la eficacia en la realizacin de los desdoblamientos compuestos e indirectos.
Mejora de la ocupacin racional del espacio de juego.
e facilita la mejora de la transicin de ataque a defensa.

Mejora
Mejora
Mejora
Mejora
Mejora
Mejora

de
de
de
de
de
de

la posesin del baln, ofrecindole al juego la mayor velocidad y precisin.

la amplitud ofensiva continua y permanente.
los cambios de orientacin. Orientacin del juego de un pasillo lateral al otro.
la creacin de la superioridad numrica en la zona y la lnea del baln.
los desmarques de ruptura de los jugadores de una lnea ms retrasada.
los desmarques de apoyo de los exteriores hacia el interior del espacio.

al: Conos para marcar el espacio de juego y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes. P
ferenciarse los equipos. Porteras reglamentarias.

ollo:
a se desarrollar mediante acciones conjuntas con continuidad y finalizacin. En la presente tarea s
una gran aproximacin al juego real. El grupo atacante desarrollar la misma dinmica en el jueg
s combinativos que se realiz en todas las tareas anteriores. Los dos puntas siempre ocuparn el es
guiente forma: uno en una banda y el otro se colocar en el espacio interior. En la presente tarea e
centro ser el encargado de desarrollar los desdoblamientos compuestos e indirectos en todas las
siones de los ataques.
cantes podrn progresar y finalizar el ataque por cualquier zona, pero en el caso de que el gol veng
do de una accin de banda de las anteriormente mencionadas, valdr doble.
o defensor manifestar la misma dinmica defensiva que en las tareas anteriores.