FACULDADE 7 DE SETEMBRO - FA7

CURSO GRADUAO EM COMUNICAO SOCIAL

HABILITAO EM JORNALISMO

A INTERATIVIDADE NO TELEJORNAL CETV (1 EDIO)

MARIA CARISSA DUARTE CRUZ

FORTALEZA 2009

MARIA CARISSA DUARTE CRUZ

A INTERATIVIDADE NO TELEJORNAL CETV (1 EDIO)

Monografia apresentada Faculdade 7 de
Setembro como requisito parcial para obteno
do ttulo de Bacharel em Comunicao Social
Habilitao Jornalismo.

Orientadora: Prof. Ana Rita Fonteles Duarte, Dra.

FORTALEZA 2009

A INTERATIVIDADE NO TELEJORNAL CETV (1 EDIO)

Monografia apresentada Faculdade 7 de Setembro como requisito parcial para obteno do

ttulo de Bacharel em Comunicao Social Habilitao Jornalismo.

__________________________
Maria Carissa Duarte Cruz

Monografia aprovada em: ______ / ______ / ______

___________________________________
Prof. Ana Rita Fonteles Duarte, Dra. (FA7)

1 Examinadora: ______________________________________
Prof. Alessandra Marques Cavalcante da Fontoura, MSc. (FA7)

2 Examinadora: _______________________________________
Prof. Vnia Maria Magalhes Tajra, Esp. (FA7)

_________________________________________
Prof. Juliana Lotif Arajo, MSc. (FA7)
Coordenadora do Curso

4
RESUMO

Este trabalho surgiu da necessidade de o telespectador conhecer um pouco mais sobre o

telejornalismo brasileiro e cearense, alm de saber o porqu dos telejornais estarem adotando
esse novo formato mais participativo e dinmico com uma interatividade bem maior em
comparao com o formato antigo. O presente trabalho ir focalizar o telejornal CETV (1
edio) na questo da interatividade e tambm analisar a participao do telespectador no
jornal, pois ele agora tem um espao para enviar sugestes de pauta, fotos, vdeos, etc. Ser
analisado tambm se realmente existe a questo da interatividade ou o telejornal est usando
apenas mais uma estratgia para alavancar os ndices de audincia.

Palavras-chave: Interatividade. Telejornal. Telejornalismo participativo. Telejornalismo

cidado. Telespectador. CETV.

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SUMRIO

Resumo ....................................................................................................................................... 4
Sumrio....................................................................................................................................... 5
INTRODUO ........................................................................................................................ 6
1. TELEJORNALISMO NO BRASIL ................................................................................... 9
1.1 Como tudo comeou ......................................................................................................... 9
1.2 Os primeiros telejornais .................................................................................................. 14
1.3 Telejornalismo no Cear................................................................................................. 18
2. TELEJORNAL E TELESPECTADOR ........................................................................... 21
2.1 A Notcia ........................................................................................................................ 21
2.1.1 O lead e a pirmide invertida................................................................................... 24
2.2 A participao do telespectador no telejornal................................................................. 28
2.3 A questo da Interatividade ............................................................................................ 32
3. O TELEJORNAL CETV ................................................................................................... 39
3.1 O novo formato do telejornal CETV .............................................................................. 39
3.2 Anlise do telejornal CETV (1 edio) ......................................................................... 43
3.3 A interatividade no telejornal CETV .............................................................................. 47
CONSIDERAES FINAIS ................................................................................................. 54
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................................................. 56

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INTRODUO

O tema deste trabalho de concluso de curso surgiu quando houve a percepo de que
A interatividade no telejornal CETV (1 edio) era um assunto novo aqui no Cear, j que as
outras filiais da Rede Globo j adotam esse formato h algum tempo, no qual o telespectador
faz parte diretamente do jornal.
Por ser um assunto relativamente novo, vi que era importante abordar esse tema de
uma maneira crtica, mostrando que a interatividade pode ser algo bom, mas temos que
perceber tambm o porqu do telejornal ter adotado esse formato somente agora.
O novo formato do telejornal CETV veio com o intuito de fazer um jornalismo mais
participativo, um jornalismo mais comunitrio dando um maior espao para a interatividade
que antes no existia, entre o telejornal e o telespectador. Claro que essa interatividade veio
com o objetivo de aproximar mais o pblico do jornal, mas ser mesmo que somente esse o
interesse do telejornal? Quando criado um espao em que o telespectador possa participar de
maneira direta no telejornal, enviando sugestes e at materiais para serem exibidos durante a
edio, ser que essa interatividade realmente existe ou somente um meio que o jornal
encontrou para ser mais dinmico?
Esse trabalho veio com o objetivo de apresentar o novo formato do telejornal, e a
partir disso termos uma viso crtica do CETV que a princpio, com o uso da interatividade
como nova ferramenta quer somente uma maior aproximao com o telespectador.
Durante duas semanas a interatividade do CETV foi analisada, bem como seus novos
quadros: Meu Bairro na TV e Voc no CETV, no qual percebida com maior nitidez essa
maior aproximao com o telespectador. Mostrando assim esse formato diferente, voltado
para a comunidade, para as classes C, D e E. Foram feitas entrevistas com o
apresentador Luiz Esteves e com o editor-chefe do telejornal Valciney Freire, que se mostrou
contente com o novo formato, pois de acordo com ele a interatividade no telejornal, est
trazendo um retorno positivo do pblico.
Analisamos tambm se existe realmente essa interatividade no CETV j que ele
transmitido por uma emissora privada que possui interesses.
Os principais autores usados neste trabalho foram Mattos (2002) que de maneira clara
e objetiva apresentou a histria da televiso brasileira, bem como suas principais
caractersticas.
J Rezende (2000) tambm foi de grande importncia na construo desse trabalho,
pois mostra em seu livro a chegada do telejornalismo ao Brasil, alm de contar a histria dos

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primeiros jornais e todo o processo de desenvolvimento do telejornalismo no pas. Carvalho
(2004) uma das poucas bibliografias que explica to bem o surgimento e desenvolvimento
do telejornalismo no Cear, bem como as principais figuras que fizeram parte dessa histria.
O autor alm de explicar detalha todo o processo de difuso do telejornalismo no nosso
estado.
J os autores Medina (1998), Paternostro (1999) e Pena (2008) foram as bibliografias
base para embasamento deste trabalho, em relao questo conceito e formato da notcia no
telejornal e como ela deve ser apresentada diante dos telespectadores.
Kunczik (2002) explica muito bem os conceitos de jornalismo e Vizeu (2008)
apresenta de forma consistente a questo do telejornalismo inserido na sociedade em que
vivemos e o impacto que os telejornais possuem na vida dos telespectadores.
Os autores Silva (2000), Souza (2007), Lvy (1999) e Amorim (2009) foram utilizados
de maneira a embasar meu trabalho na questo da interatividade, mostrando conceitos e
explicando de forma objetiva e clara a participao do telespectador no telejornal.
De acordo com Amorim (2009), o jornalismo cidado No se trata do cidado
fazendo jornalismo, como sugere a nomenclatura jornalismo cidado, mas sim de pessoas
leigas, que por meio de envio de insumos, sobretudo imagens de interesse jornalstico,
participam da construo em materiais noticiosos (AMORIM, 2009, p. 4).
J Souza (2007) explica que O conceito de interatividade vem sendo amplamente
utilizado nos principais meios de comunicao, seja como atrativo ou objeto de estudo e
desejo de aplicao (SOUZA, 2007, p.38).
A apresentao desse trabalho est dividida em trs captulos. O primeiro captulo,
intitulado Telejornalismo no Brasil, aborda a histria da implantao da televiso e,
posteriormente, do telejornalismo nas principais capitais e depois, no Cear. abordado
tambm o surgimento dos primeiros telejornais e o seu desenvolvimento com o passar do
tempo. Depois feita uma retrospectiva sobre a chegada do telejornalismo aqui no Cear, os
principais problemas enfrentados e os telejornais mais importantes daquela poca.
No segundo captulo intitulado, Telejornal e Telespectador, explicado o conceito e a
forma das notcias a serem apresentadas na televiso, bem como a questo do lead e da
pirmide invertida. Nesse capitulo, comearemos a abordar a participao do telespectador no
telejornal, explicando a questo do pblico ativo e passivo. Depois, discutido o conceito
de interatividade, como ferramenta utilizada pelos programas de TV e telejornais, embasados
no pensamento de vrios autores.

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J o terceiro e ltimo captulo, O telejornal CETV, voltado totalmente para a anlise
do CETV. Nesse captulo, abordaremos o novo formato do telejornal em relao ao antigo e a
questo da aproximao com o telespectador. Depois feita uma anlise do jornal em que so
comparadas duas edies uma que possui o quadro Meu Bairro na TV e outra que no possui,
sendo que nas duas edies existe a presena da interatividade. Depois, ser discutida de
maneira crtica se realmente existe ou no interatividade no telejornal.

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1. TELEJORNALISMO NO BRASIL
1.1 Como tudo comeou
Graas ao pioneirismo do jornalista Assis Chateaubriand a chegada da televiso no
Brasil aconteceu em 1950. Oficialmente a televiso foi inaugurada no dia 18 de setembro de
1950 em estdios precrios, mas comeou a ser implantada em fevereiro de 1949, quando
Chateaubriand juntamente com a empresa americana RCA Victor conseguiu adquirir cerca de
trinta toneladas de equipamentos necessrios para montar uma emissora nomeando trs
diretores responsveis para a implantao que foram Mrio Alderighi, Cassiano Gabus
Mendes e o maestro francs Georges Henry.
A inaugurao da TV Tupi aconteceu com muitos contratempos, pois antes foi
descoberto que no havia um nico aparelho de TV em So Paulo para captar as imagens que
iriam ser transmitidas e como no daria tempo importar os televisores antes da inaugurao
devido burocracia, Chateaubriand ordenou que duzentos aparelhos de TV entrassem no pas
por meio de contrabando. Dessa forma os televisores chegaram ao Brasil a tempo e foram
instalados em lojas e bares da cidade. A primeira transmisso foi feita com a orquestra do
maestro Georges Henrye, tambm diretor da TV Tupi, executando Cisne Branco de
Antonio Manoel de Esprito Santo e Benedito Macedo, o encerramento iria acontecer s vinte
e uma horas com um show de Hebe Camargo que cantaria Cano da TV, mas como ficou
rouca repentinamente, ela foi substituda por Lolita Rodrigues e Vilma Bentivegna.
A TV Tupi, canal 6 de So Paulo, surgiu em uma poca em que o rdio era o meio de
comunicao mais popular do pas, atingindo a maioria dos estados. Devido a isso, dois anos
antes da instalao da TV Tupi, os Dirios Associados comearam a treinar, a partir de
projetos cinematogrficos, seus radioatores para o novo veiculo que iria surgir e tambm para
popularizar a imagem dos artistas, pois com a chegada da televiso aquelas famosas vozes que
davam vida as radionovelas ganhariam rostos. Em 1948, por exemplo, os Estdios Tup, de
Eduvaldo Viana, realizaram Alegria e, em seguida Chuva de Estrelas [...] todos os jornais
e revistas dos Associados passaram a divulgar que estava para chegar a televiso ou o cinema
a domicilio (MATTOS, 2002, p.50).
Devido ao rdio ser o maior meio de comunicao popular daquela poca, a televiso
brasileira foi caracterizada como veculo publicitrio seguindo o modelo norte americano.
Mas como de incio, a televiso no conseguia atrair anunciantes por no ter ainda um grande
pblico. As agncias de publicidade estrangeiras instaladas no Brasil que j possuam

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experincia com esse veiculo em seu pas de origem utilizaram a TV brasileira como veculo
publicitrio, passando a decidir at os contedos dos programas. Nos primeiros anos, os
patrocinadores determinavam os programas que deveriam ser produzidos e veiculados, alm
de contratar diretamente os artistas e produtores (MATTOS, 2002, p. 70).
E foi por isso que nas primeiras dcadas da televiso os programas eram identificados
pelo nome do patrocinador, como por exemplo, Gincana Kibon, Sabatina Maisena,
Teatrinho Trol e etc. A mesma coisa acontecia nos telejornais tambm, que tinham nomes
como Telenotcias Parnair, Reprter Esso, Telejornal Bendix, Reportagem Ducal,
Telejornal Pirelli, entre outros.
A televiso com o tempo foi se transformando no meio de comunicao favorito das
agncias de publicidade e s a partir dos anos sessenta ela se transformou no meio publicitrio
mais importante do pas. De acordo com Mattos a televiso adaptou sua programao para as
classes mais baixas para satisfazer as necessidades das agncias de publicidade e seus
clientes.
Para melhor entender o desenvolvimento da televiso brasileira Mattos dividiu em seis
fases, para obter um perfil global de sua evoluo. A primeira a fase elitista (1950-1964);
depois a fase populista (1964-1975); logo em seguida a fase do desenvolvimento tecnolgico
(1975-1985); depois a fase da transio e da expanso internacional (1985-1990); a fase da
globalizao e da TV paga (1990-2000), e por ltimo, mas no menos importante, a fase da
convergncia e da qualidade digital que teve incio em 2000.
Na fase elitista que vai de 1950 a 1964, o televisor era considerado um luxo, pois de
acordo com o noticirio publicado na imprensa, na poca, a televiso foi considerada um novo
e poderoso instrumento (MATTOS, 2002). O valor de um televisor era trs vezes maior do
que a mais sofisticada radiola e quase o preo de um carro da poca, por isso, todos os
duzentos primeiros aparelhos de televiso pertenciam a membros da elite econmica.
O tempo foi passando e, em 1951, o Brasil comeou a fabricar seus prprios
televisores de marca Invictus, possibilitando assim um maior acesso da televiso no pas, pois
elas sendo fabricadas aqui no Brasil seu custo era menor. Para se ter uma idia, mostraremos
o rpido aumento do nmero de TVs nas casas das pessoas no quadro abaixo.

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Quadro I: Nmero de televisores P&B e a cores em uso no Brasil
ANO

APARELHOS DE TV

1950

200

1956

141.000

1960

598.000

1966

2.334.000

1970

4.584.000

1976

11.603.000

1980

18.300.000

1990

29.983.000

2000

58.283.000

Fonte: ABINEE Associao Nacional de Fabricantes de Produtos Eletrnicos apud MATTOS, Srgio. Histria
da Televiso Brasileira: Uma viso econmica, social e poltica.

Em 1952, surgiria o Reprter Esso, um dos mais famosos telejornais da televiso

brasileira, baseado em um programa de rdio j existente. Na televiso o telejornal tinha
caractersticas particulares como um nico apresentador e o patrocnio de uma nica empresa.
Devido ao seu grande sucesso, a experincia com esse tipo de telejornalismo foi repetida em
todas as emissoras inauguradas por Chateaubriand.
bom lembrar que o telejornalismo sempre esteve presente na televiso brasileira,
tanto que o primeiro telejornal foi ao ar apenas dois dias aps a inaugurao da primeira
emissora. Sobre esse primeiro telejornal, profissionais da poca dizem que o programa tinha
uma particularidade: ele tinha horrio para comear mais ou menos definido, mas s acabava
quando no tinha mais nenhuma imagem para ser exibida (MATTOS, 2002 apud SOUSA
FILHO, 1997, p. 88).
J na fase populista podemos perceber que o golpe de estado de 1964 afetou
diretamente os meios de comunicao de massa devido a uma adoo de um novo modelo
econmico para o desenvolvimento nacional. Esse desenvolvimento foi centrado na rpida
industrializao, por isso a televiso passou a exercer um papel de difusora no apenas na
ideologia do regime, mas tambm na produo de bens durveis e no-durveis. Assim, o
nmero de televisores foi aumentando cada vez mais e aos poucos a televiso foi se
popularizando e foi nesse perodo que de acordo com Mattos (2002), a TV deixou de lado o
clima de improviso marcante nos anos cinquenta e adotou padres de administrao norteamericanos (formato) tornando-se assim cada vez mais profissional.

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Foi nesse perodo que surgiu uma das maiores emissoras de televiso, a TV Globo,
que no final dos anos sessenta j possua uma larga audincia devido a sua programao
voltada exclusivamente para as classes mais baixas.

A Globo tambm importou novas estratgias comerciais que foram de fundamental

importncia para seu sucesso. Ela evoluiu da comercializao a moda do rdio para
tcnicas bem mais avanadas, criando patrocnios, vinhetas da passagem, breaks e
outras inovaes que continuam sendo utilizadas at hoje (FURTADO, 1988 apud
MATTOS, 2002, p. 99).

J na fase do desenvolvimento tecnolgico, as redes de TV se aperfeioaram cada vez

mais e comearam a produzir com mais intensidade e profissionalismo os seus prprios
programas, visando at a exportao.
O governo lembrava sempre da responsabilidade da televiso para com a cultura e
desenvolvimento nacional. Ela comeou a nacionalizar seus programas, tirando os
enlatados americanos que continham muita violncia e colocando programas mais amenos.
Tambm como resultado das orientaes governamentais [...] as grandes redes,
principalmente a Globo, comearam a competir no mercado internacional com a exportao
de novelas e msicas de sua prpria produo (MATTOS, 2002, p.107).
Nessa terceira fase percebe-se que a televiso brasileira j comeou a ficar menos
dependente tanto nos aspectos econmico e tecnolgico, mas ainda permanecia presa
publicidade, principalmente as das agncias publicitrias estrangeiras.
O crescimento da televiso nessa fase pode ser notado, pois de acordo com Mattos
(2002), 55% de um total de 26,4 milhes de residncias j estavam equipadas com aparelhos
de TV. A importncia do telejornalismo tambm foi percebida, pois de acordo com uma
pesquisa realizada pelo Ibope em 1980, a qual foram ouvidos cerca de trs mil
telespectadores, homens e mulheres, o telejornalismo era e continua sendo a mais importante
fonte de informao da populao (MATTOS, 2002 apud SOUSA FILHO,1997, p.86).
Nessa terceira fase tambm foram outorgadas 83 concesses de canais de televiso,
pois em 1977, de acordo com o ento diretor do DENTEL, Coronel Idalcio Nogueira, o
governo seria contra o monoplio em televises, pois haveria queda na qualidade. Assim em
1980 surgiu o Grupo Silvio Santos e, em agosto de 1981, a rede de emissoras de televiso de
Silvio Santos, o SBT Sistema Brasileiro de Televiso iniciou suas transmisses.
J na fase de transio e da expanso internacional observa-se o aumento da
competitividade entre as grandes redes, possibilitando assim um grande avano em direo ao
mercado internacional.

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A televiso nessa fase alcanou ainda uma grande maturidade tcnica e empresarial,
tanto que passou pela primeira vez a campanha da primeira eleio presidencial por voto
popular. Os debates entre os candidatos na televiso atingiram os mais altos ndices de
audincia, influindo decisivamente nos resultados (MATTOS, 2002, p.122). O telespectador,
pela primeira vez, teve a chance de acompanhar todo o processo eleitoral e os debates entre os
candidatos, tudo transmitido ao vivo.
J na dcada de noventa, fase da globalizao e da TV paga, comeou-se a estabelecer
uma base para o surgimento da TV por assinatura, com formato americano. Foi exatamente
nesse perodo iniciada uma busca por programas tambm interativos como o Voc Decide
da Rede Globo.

Voc Decide estreou em 1992, tornando-se um sucesso imediato, pois o pblico

participava, interferindo, atravs de votao por telefone ou em praa pblica ao
microfone da emissora, na escolha do desfecho das polmicas histrias encenadas. O
sucesso foi tanto que a emissora passou a exportar o formato do programa e no o
produto acabado (MATTOS, 2002, p. 125).

Podemos perceber a partir dessa fase o aparecimento da interatividade entre o

telespectador e a TV. A importncia desse formato faz o pblico se sentir parte do programa e
assim participar, e, consequentemente, d audincia, fazendo com que ele se torne um sucesso
e possa at ser comentado no dia seguinte em rodas de conversas.
Foi tambm nessa poca em que se estabeleceram vrias emissoras locais ampliando
as possibilidades de uma maior regionalizao e utilizao de canais de televises
alternativas (MATTOS, 2002, p.126).
Em janeiro de 1995 foi regulamentado o servio de TV paga no Brasil com a Lei
8.977. A lei da TV a cabo surgiu como uma das mais democrticas e avanadas do mundo,
mas lamentavelmente os vrios itens previstos na lei nunca saram do papel.
Apesar de muita coisa no ter sado do papel no final da dcada de noventa, o Brasil j
tinha seis operadoras de televiso por assinatura. Entretanto, para empresrios do setor, a
estabilizao do nmero de assinante no pas que era em torno de 2,9 milhes era pequena
em comparao com outros paises como Estados Unidos em que a TV por assinatura detm
mais mercado do que a prpria televiso aberta.
J na ltima fase, a da convergncia e da qualidade digital, Mattos (2002) nos mostra o
quanto a TV pode ficar cada vez mais interativa, segundo as previses do vice-presidente da
Microsoft Corporation Robert Herold:

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Num futuro no muito distante, o cidado, ao ligar o aparelho de TV, estar
automaticamente conectado a todo tipo de informao, como televiso e arquivos de
imagens gravadas, podendo acessar atravs do telefone, com ou sem imagem
mensagens que hoje chegam em sua maior parte via Internet (MATTOS, 2002,
p.152).

O Brasil deu os seus primeiros passos rumo a convergncia digital em 1999 quando
realmente houve a mudana do sistema analgico para o digital. Os primeiros testes visando a
implantao da TV digital no Brasil ocorreram entre 1999 e 2000.
Com todos esses avanos tecnolgicos o Brasil ganhar uma televiso com imagem e
som de alta qualidade. Mas mesmo sendo uma televiso de excelente qualidade, a TV s ir
continuar com o seu espao e at aumentar o seu pblico se o contedo melhorar com cada
rede de TV assumindo seu papel de comprometimento com a sociedade.
Com a novidade de som e imagem de alta qualidade, a TV tambm acaba tornando-se
mais interativa, Mattos (2002) ressalta que com o lanamento de um aparelho para o seu
servio de televiso interativa [...] que permite ao usurio entrar em chats, navegar na Web e
enviar mensagens enquanto assiste a seu programa favorito de televiso (MATTOS, 2002,
p.154).

1.2 Os primeiros telejornais

Os telejornais tiveram o seu incio juntamente com a inaugurao da televiso no

Brasil. O primeiro telejornal Imagens do Dia, foi ao ar um dia aps a inaugurao oficial da
televiso brasileira, dia 19 de setembro (MATTOS, 2002).
O primeiro telejornal Imagens do Dia, no tinha horrio fixo e era colocado ao ar por
volta de vinte e uma horas e trinta minutos. O locutor/apresentador, produtor e redator era
Ruy Rezende, que usava textos copiados do rdio ou ento recortados do prprio jornal
impresso (gillete- press)1. Apesar do nome do telejornal remeter a idia da importncia da
presena da imagem, poucos eram as filmagens realizadas especificamente para o telejornal.
A maioria das imagens eram sobras de materiais exibidos no cinema e documentrios. Era
comum usar cenas antigas para dar uma notcia que aconteceu h pouco tempo.
No Rio de Janeiro, o primeiro jornal da TV Tupi foi o Telejornal Brahma com a
participao de Luis Jatob. J em 1952 surgiu um novo telejornal, o Telenotcias Parnair
1

Essa expresso faz parte do jargo jornalstico, e lembra a idia de recortar, usando uma lamina de barbear,
material jornalstico do jornal impresso para serem lidos pelo locutor.

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veiculado pela TV Tupi/ So Paulo. Esse telejornal tinha durao de vinte minutos, mas
mesmo com o surgimento de todos esses jornais a televiso ainda no conseguia ultrapassar a
rapidez e o ineditismo do rdio.
A televiso, que de incio por ser um aparelho muito caro, era quase que exclusividade
da elite, seguia ainda os paradigmas do rdio (MATTOS, 2002), mas com o passar do tempo,
devido s crticas do pbico, o telejornalismo foi seguindo uma linguagem mais coloquial.
Nos primeiros tempos de telejornalismo, a maioria dos apresentadores tinha
antecedentes teatrais e era frequentemente tratada como uma ferramenta a mais para os
crebros criativos responsveis pelo noticirio (YORKE, 2006, p.245).
No incio do telejornalismo tudo era novo para todos os que participavam dessa nova
fase da televiso. Para as pessoas envolvidas tudo era um grande desafio, elas tinham que
aprender fazendo o telejornal, pois naquela poca no existiam profissionais que trabalhassem
nessa rea.
Os jornais daquela poca eram veiculados aos patrocinadores, podemos citar como
exemplo o Ultra Notcias e o Telejornal Pirelle, mas o mais importante na primeira fase do
telejornalismo brasileiro e que no podemos deixar de citar foi o Reprter Esso.

H certa confuso na data de estria do telejornal, em parte porque a Rdio

Nacional, que apresentava um noticioso com o mesmo nome, relutou em partilhar o
ttulo. Assim o noticioso estria em 1 de abril de 1952 com o nome de Telejornal
Tupi. Um ms depois rebatizado como Telejornal Esso (TEMER, 2008, pg. 3)

Na TV Tupi de So Paulo, o Reprter Esso se firmou por bastante tempo no horrio

nobre da noite. Seu contedo continha notcias nacionais e internacionais, veiculado at por
meio de filmes.
O Reprter Esso representava a tpica manifestao do modelo de telejornalismo
apresentado por pessoas que vinham do rdio, pois naquela poca os noticiosos eram
redigidos sob a forma de textos telegrficos e apresentados com estilo forte e vibrante
copiado da locuo do rdio (REZENDE, 2000).
Os telejornais tambm passavam por vrios problemas, eles perdiam para o rdio na
questo da instantaneidade. Para se ter uma idia, por causa da demora para revelao e
montagem dos filmes, as imagens gravadas pelas cmeras de 16 milmetros, demoravam at
doze horas para ficarem prontas e serem divulgadas. Mas com o Reprter Esso a situao
mudou, a ajuda de um anunciante forte e acordos com agncias norte-americanas fizeram com
que o uso de matrias ilustradas ficasse mais frequente.

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Em 1960 houve um avano no telejornalismo, mas no por causa das novidades
tecnolgicas, como a chegada de filmes estrangeiros e do videoteipe, e sim devido a uma
grande fase de criatividade e expanso intelectual. Podemos ter como exemplo dessa mudana
o Jornal Vanguarda que introduziu muitas novidades no telejornalismo brasileiro, como a
participao de jornalistas como produtores e acontecimentos inditos como
apresentadores das notcias cronistas especializados (REZENDE, 2000, p. 107).
A qualidade jornalstica causou um grande impacto devido a grande originalidade de
estrutura e forma de apresentao do Jornal Vanguarda, que obteve um enorme prestgio
nacional e reconhecimento no exterior com o prmio Ondas, recebido na Espanha, como
melhor telejornal do mundo.
Mas esse enorme prestgio no foi suficiente para o jornal continuar indo ao ar. Ele
ainda resistiu por algum tempo ao golpe militar de 1964, mas com o Ato Institucional n 5, a
equipe resolveu extingui-lo para que ele no morresse aos poucos.
Apesar do Jornal Vanguarda dar um passo a frente em relao aos telejornais, em
termos de qualidade e formato, os telejornais continuaram com formatos que lembravam o
rdio. Rezende (2000) ressalta algumas crticas feitas em relao aos telejornais da poca. De
acordo com o autor, o crtico de TV, Luis Lobo diz que o jornalismo de televiso tem que ser
muito mais que ler um papel em frente s cmeras ou mostrar uma foto que todo mundo j
viu.
Assim, a televiso brasileira terminava a dcada de 60 alicerada em trs vertentes de
programas de entretenimento de grande apelo popular, como os filmes e sries (a maioria
vinda dos Estados Unidos), novelas e shows de auditrio. Percebemos que desde o incio da
televiso aqui no Brasil existiu um olhar mais atencioso em relao a esses tipos de programas
de entretenimento, seja porque os telespectadores preferiam programas mais interativos em
que o pblico poderia assistir ao vivo, no caso dos shows de auditrio, ou por esses tipos de
programas serem considerados de carter mais popular, e assim atrair um nmero maior de
telespectadores.
J em relao aos telejornais, no fim da dcada de 60 foi iniciada uma nova fase para o
telejornalismo, com o surgimento do Jornal Nacional da Rede Globo e o fim do Reprter
Esso da TV Tupi. O Jornal Nacional foi ao ar como uma nova proposta de formato em que
as notcias e comentrios eram escritos por redatores selecionados e no era permitida a
utilizao da improvisao. A idia do telejornal era lanar um jornal para que 56 milhes de
brasileiros tivessem algo em comum alm do idioma. O telejornal era transmitido de incio
para Rio de Janeiro, So Paulo, Belo Horizonte, Curitiba, Porto Alegre e Braslia.

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J a TV Bandeirantes de So Paulo, no incio da dcada de 70, colocou no ar o
telejornal Titulares da Notcia: O principal atrativo do noticirio era a atuao da dupla
sertaneja Tonico e Tinoco na apresentao de notcias relativas ao interior do estado de So
Paulo (REZENDE, 2000, p.111).
Mas somente com o telejornal A Hora da Notcia que estreou em 1970 na TV
Cultura de So Paulo, foi que o sonho de um jornal dinmico, inteligente e voltado para a
realidade brasileira se concretizou. O telejornal dava prioridade ao depoimento popular a
respeito dos problemas da comunidade. Essa mentalidade editorial, conduzida pelo editor do
noticirio, Fernando Pacheco Jordo, teve uma resposta positiva do pblico, que colocou o
programa como lder na audincia da TV Cultura (REZENDE, 2000, p. 112).
Vemos j nesse jornal um exemplo claro de interatividade com o pblico, pois o
telespectador participava do telejornal denunciando, ele mesmo, os problemas que enfrentava
na sua cidade, no seu bairro. Assim a audincia crescia porque as pessoas queriam ver sua
realidade passando no jornal. Assim podemos perceber que a interatividade dos telejornais
no comeou agora, e sim uma idia que j foi usada e com sucesso pelo editor Fernando
Pacheco Jordo.
A TV Bandeirantes tambm aderiu a esse formato de telejornal e lanou Os Titulares
da Notcia. O telejornal foi um sucesso, ele dava tambm vez ao depoimento popular. O
telejornal valorizava o trabalho do reprter atribuindo a tarefa de divulgar as noticias. [...] o
noticirio ganhava mais credibilidade porque quem estava no vdeo, transmitindo as
informaes, no era apenas um locutor, mas algum que participava diretamente da
cobertura dos acontecimentos (REZENDE, 2000, p. 113). Assim os telejornais foram aos
poucos mudando sua forma e deixando cada vez mais o antigo formato do rdio que era usado
e criando seu prprio formato. A Globo tambm investiu em programas que envolviam uma
combinao de entretenimento e jornalismo, um deles foi o Fantstico o Show da Vida.
A Globo se preocupava tambm com a esttica do programa e com os apresentadores
do telejornal. Era muito importante ter um apresentador competente, de bonita voz e um bom
timbre, pois a emissora tambm queria atrair o pblico feminino que assistia s telenovelas.
Tratava-se de um recurso estratgico para evitar que na passagem da novela para o Jornal
Nacional essa grande faixa de audincia mudasse de canal (REZENDE, 2000, p. 114).
O primeiro apresentador do Jornal Nacional foi Cid Moreira, que j havia se
destacado em outro telejornal, o Jornal Vanguarda, mas tambm existiram outros locutores
no Jornal Nacional, todos do sexo masculino. Eram eles Srgio Chapelin, Marcos Hummel,
Celso Freitas, Carlos Campbel, entre outros.

18
J o telejornalismo da Manchete tinha outras idias novas e audaciosas. Inspirada em
experincia de televiso norte-americana e europia, a direo da rede apostou em uma
direo e arriscou-se a colocar duas horas de telejornalismo no horrio nobre (REZENDE,
2000, p. 122). E a idia deu certo, o Jornal Manchete conseguiu 8 pontos no Ibope (uma
proeza para aquela poca) concorrendo com um dos maiores fenmenos de pblico da
televiso brasileira, a novela Roque Santeiro.
O telejornalismo no SBT tambm foi avanando e se modernizando com o tempo, mas
a emissora sentia que ela ainda no possua um telejornal que tivesse a sua cara. Era preciso
ter um produto com audincia e credibilidade e que fosse visto desde a dona de casa ao
empresrio. E foi no dia 20 de maio de 1991 que o programa Aqui Agora entrou no ar.
Verso brasileira do originrio argentino Nuevediario, o Aqui Agora alem da influencia da
linguagem radiofnica, usava o recurso do plano-sequncia para dar mais realismo e suspense
as histrias que narrava ( REZENDE, 2000, p.131).
O sucesso do programa Aqui Agora foi instantneo, mas somente em So Paulo. J no
Rio de Janeiro o programa no alcanava os ndices de audincia desejados. Podemos
imaginar que devido ao sucesso de audincia em So Paulo, o programa rendia grandes lucros
a emissora, mas no era o que acontecia. O prestigio popular era igual ao faturamento
publicitrio, tanto que o telejornal TJ Brasil tinha o privilegio de ser a segunda maior fonte de
renda do SBT.

1.3 Telejornalismo no Cear

Os primeiros telejornais colocados no ar aqui no Cear foram o Reprter Cruzeiro e o

Correio do Cear, que depois de algum tempo passou a se chamar Reprter Real. Eles
deveriam ir ao ar de segunda a sbado. Desde os primeiros telejornais a preocupao em
informar o fato do jeito que aconteceu sem tomar partido de ningum, deixando o
telespectador tirar suas prprias concluses era perceptvel.

O editorial dos Associados insistia no mito da informao imparcial. O lema dos

noticiosos da TV Cear seria informar o mximo, sem comentar nem tomar partido
[...] os Associados diziam deixar ao pblico o julgamento e a interpretao das
notcias, razo de terem ganho a simpatia e a confiana dos telespectadores que se
habituaram a encontrar nos dois noticiosos de vdeo a informao exata, sem
distores nem sensacionalismo vulgar (CARVALHO, 2004, p.56).

19
O tempo foi passando e a televiso foi percebendo o seu poder de fogo em relao a
outros meios de comunicao como o rdio noticioso e o prprio jornal impresso, que no
mais conseguia acompanhar a velocidade do telejornal, pois as notcias que eram divulgadas
no telejornal que passava a noite s viriam nos grandes jornais vespertinos O POVO e
Correio do Cear no dia seguinte. Os slogans deixavam isso bem claro. Uma anlise dos
slogans diz bem dos telejornais. O Reprter Cruzeiro traz hoje a noticia que voc ler
amanha (CARVALHO, 2004, p.56). Assim o telejornal foi ganhando seu espao aos poucos
no cotidiano da vida das pessoas.
O Reprter Real que depois, exatamente em julho de 1961, voltaria a se chamar
Correio de Cear, seria realmente o mximo em informaes. Pela estrutura do telejornal
dava para perceber a complexidade e articulao do vasto painel noticioso realizado pelo
jornal. Faziam parte das sesses do telejornal As ltimas de Fortaleza, Informes do Interior,
Acontece no Brasil, O Mundo em Face, A Legislao em Ao e A ltima Notcia.
J em abril de 1961 surge um noticioso relmpago, que tinha no mximo dois minutos
de durao e era transmitido trs vezes ao dia. A proposta do noticirio era mostrar as notcias
de ltima hora, sendo elas curtas e diretas. Batizado com o nome de Noticirio Relmpago, da
Casa de Mquinas, o maior credirio do Cear na poca. Podemos notar novamente que os
patrocinadores eram importantes para os telejornais tendo em vista que eram eles que
sustentavam suas idas ao ar, mas tambm saiam ganhando por um lado, suas marcas eram
divulgadas durante os telejornais.
Um dos fatos importantes, que na poca foi considerado como digno de registro,
devido aos esforos feitos para que a reportagem fosse exibida no mesmo dia pela TV, foi a
posse do governador de Cear, Virglio Tvora e do prefeito de Fortaleza, Murilo Borges. Foi
nessa poca que Polion Lemos passou a integrar a equipe de reportagem, dando maior
mobilidade as reportagens que seriam exibidas como, por exemplo, o Congresso de
Jornalistas de Canind, que aconteceu em janeiro de 1963 e a cobertura do carnaval no
mesmo ano.
Em 1963 dois programas jornalsticos marcaram esse ano, eram eles Primeiro Time,
em que se falava de poltica, sociedade e esporte, no qual o apresentador era Lcio Brasileiro
e o outro programa era Eles Fazem a Cidade, com realizao de Gonzaga Vasconcelos,
Tarcsio Tavares, Lcio Brasileiro e Lustosa da Costa.
O Departamento de Telejornalismo foi considerado no ano seguinte um modelo de
organizao cuja frente estava Paulo Limaverde, que cedia o Panorama Pan-Americano, [...]
e o Telegrama Britnico, para exibio no canal 2, bem como consertos do lar, desenhos

20
animados, filmes educativos (Disney dando conselhos de sade e higiene) e culturais
(CARVALHO, 2004, p. 60).
Em maio de 1965 aconteceu o lanamento do telejornal Correio do Cear que era
transmitido de segunda a sexta, no horrio das vinte e uma horas e cinquenta minutos. O
telejornal era composto por uma grande equipe e teve ampla divulgao. O Correio do Cear
era dividido em internacional apresentado por Joo Ramos; os enfoques scio-econmicos
ficaram com Lcio Brasileiro; a poltica com Lustosa da Costa, e o panorama policial ficaria a
cargo de Augusto Borges.
O telejornal fez sucesso e sua qualidade foi comentada, tanto que A Tribuna do Rdio
e TV chamou a ateno para a variao de notcias. Para se ter uma idia da credibilidade do
telejornal, o cinema de Cascavel mudou os horrios de exibio de filmes para no chocar
com o horrio de exibio do telejornal. Isso mostra o quanto o Correio do Cear fazia
sucesso naquela poca. Logo depois ganharia o patrocnio da Crasa, incorporando ao seu
ttulo o nome do seu patrocinador e se tornando Telejornal Crasa coordenado por Gonzaga
Vasconcelos.

21
2. TELEJORNAL E TELESPECTADOR

2.1 A Notcia

Pena (2008) ressalta que de acordo com a revista americana Colliers Weekley notcia
definida como tudo que o pblico necessita saber, tudo que o pblico deseja falar e mais
ainda, que a notcia a inteligncia exata e oportuna dos acontecimentos, descobertas,
opinies e assuntos de todas as categorias que interessam aos leitores (PENA, 2008, p. 71).
J para Squirra (2004, p 49.) notcia o que est acontecendo agora, o que acontece em um
tempo presente, imediato ou o que vai acontecer, mas para ele notcia tambm o acontece
perto das pessoas alvo da audincia. Entretanto, o que acontece longe tambm interessa s
pessoas, sobretudo fatos relativos s personalidades, ou ainda s guerras e desgraas ocorridas
em pases distantes da populao alvo da audincia. Para Medina (1998) o fato s
realmente notcia quando chega s pessoas para as quais tem um interesse noticioso.
(MEDINA, 1998, p. 34)
Mas para que um acontecimento realmente vire notcia ou no, necessrio haver
noticiabilidade, ou seja, quanto maior o grau de noticiabilidade, maior a chance de o
acontecimento virar notcia.
Essa noticiabilidade medida pelos valores-notcia cujos critrios so o grau de
importncia do fato, das pessoas envolvidas e do interesse do pblico. Por exemplo, uma
notcia sobre o Presidente da Repblica mais valorizada do que um acontecimento com um
prefeito ou vereador. Outro critrio a questo da atualidade e da novidade, no qual
interessante mostrar algo novo em cada reportagem, em cada matria, ou seja, qualquer
assunto serve desde que tenha mais alguma coisa a ser mostrada e dita do que o pblico j
sabe. Um outro critrio, este importante para TV, a questo da acessibilidade aos locais e
fontes, pois h a necessidade da imagem, e isso influencia na noticiabilidade, por exemplo, se
est acontecendo um protesto e a equipe de reportagem de alguma TV no chegar a tempo,
essa pauta com certeza ir cair, pois como o reprter vai fazer sua reportagem sem ter mais o
calor do protesto, das pessoas reivindicando por algo, o mximo que ele pode conseguir
ser o depoimento de algumas pessoas que fizeram parte do protesto. H tambm o critrio de
servio e protetividade, este ltimo serve para evitar a divulgao de suicdios. Existe tambm
o critrio relativo concorrncia em que o furo tem um valor grandioso, pois aquele meio
estar divulgando algo que nenhuma outro meio de comunicao divulgou ainda.

22
Mas apesar de tudo isso importante ressaltar que a notcia muitas vezes negociada,
fazendo com que todos esses critrios citados sejam variveis. Muitas vezes o reprter
negocia a notcia com o editor, que negocia com o diretor de redao, e assim por diante.
Kneipp (2007) ressalta isso revelando que o critrio de seleo de notcia est sempre
sujeito a algumas barreiras, que podem ser internas, de dentro da prpria redao, ou externas,
atravs de elementos que esto fora das redaes (KNEIPP, 2007, P. 119). Essas barreiras
muitas vezes ajudam na hora da escolha da pauta do dia, seja ela de qualquer linha editorial.
Mas afinal quem realmente informa ao jornalista seu trabalho, antes de qualquer coisa,
preciso fazer a apurao, conversar com os envolvidos, ouvir todos os lados e depois
escrever sobre o fato. Para Bourdieu (1997) os jornalistas so informados por outros
informantes. Evidentemente h a agncias de notcias, as fontes oficiais (ministrios, polcia,
etc) com os quais os jornalistas so obrigados a manter relaes de troca muito complexas,
etc (BOURDIEU, 1997, p. 35).
J a linguagem da notcia na TV, diferentemente dos outros meios de comunicao, a
mais simples possvel. A linguagem coloquial refere-se a um texto de fcil entendimento, no
qual o telespectador consiga entender tudo, pois a notcia divulgada na TV no se repetir e
muito menos voltar se o telespectador no entender ou perder alguma parte importante da
notcia. De acordo com Paternostro (1999) a linguagem coloquial a linguagem cotidiana
usada entre duas ou mais pessoas. Procure escrever o mais prximo possvel de como voc
fala. Quando voc escreve est contando uma histria para algum (PATERNOSTRO, 1999,
p.78).
A linguagem coloquial est ligada a algumas caractersticas como preciso, conciso,
clareza, simplicidade, exatido, objetividade e o ritmo. A preciso quando usamos apenas as
palavras necessrias sem exageros; a conciso outra caracterstica onde devemos usar frases
com o mnimo de palavras; o uso da clareza muito importante porque o telespectador no
vai ter a chance novamente para entender o que foi dito na matria; o texto para a TV deve ser
simples usando palavras em que o maior nmeros de telespectadores que estiverem assistindo
entendam; j a exatido usada para que se evite as palavras de sentindo muito amplo. O
correto seria buscar o termo ideal da maneira mais simples e compreensvel possvel; a
objetividade outra caracterstica muito importante, pois a histria (matria) tem que possuir
incio, meio e fim sem muito rodeios; j o ritmo usado para que o texto possua um certo
equilbrio com o uso de frases curtas e pontuao correta para uma melhor compreenso. Mas
tambm no podemos esquecer da imagem que to importante quanto o texto, pois eles tm

23
que possuir uma completa harmonia para uma maior compreenso do telespectador. Rezende
(2000) ainda ressalta que

A linguagem jornalstica na TV fundamenta-se em recursos de visualizao

e utiliza, como elementos acessrios imprescindveis, os cdigos lingsticos
e sonoro. Por esse motivo o redator de telejornais deve economizar os
vocbulos, em primeiro lugar, para que as imagens cumpram a sua funo e
para que a fala no ultrapasse o tempo que corresponde informao visual
(REZENDE, 2000, p. 78).

Paternostro (1999) ainda afirma que quando existe uma imagem forte de um
acontecimento,ela leva vantagem sobre as palavras. Ela suficiente para transmitir, ao mesmo
tempo, informao e emoo (PATERNOSTRO, 1999, p. 72). Por isso muito importante
que o jornalista saiba escrever o texto para a TV para que mesmo no se sobreponha sobre a
imagem, pois como dizem, uma imagem vale por mil palavras.
Existem ainda caractersticas sobre a TV que os jornalistas devem conhecer para
estarem atentos na hora de escrever um texto para TV. So elas: a informao visual,
imediatismo, alcance, instantaneidade, envolvimento, superficialidade e ndice de audincia.
A informao visual muito importante, pois ela que vai transmitir a mensagem
independentemente do tipo de idioma do telespectador. A TV mostra a informao atravs da
imagem e faz com que a notcia seja passada e amplie o conhecimento do telespectador.
J o imediatismo muito usado pela TV, pois ele mostra o fato e a informao, no
momento exato em que est acontecendo atravs da imagem. O imediatismo existe nos dias
atuais graas a TV que tem hoje uma agilidade muito grande, porque o aparato tcnico para
uma transmisso est muito simplificado (PATERNOSTRO, 1999, p.64).
Outra caracterstica o alcance que a notcia tem por conseguir chegar a todos os
lugares e classes sociais atravs da TV. o jornalismo de TV tem, portanto, que considerar
como vai tratar uma notcia, j que ela pode ser vista e ouvida de vrias maneiras
diferentes (PATERNOSTRO, 1999, p.64).
J a instantaneidade se refere a mensagem ser instantnea na TV, pois ela captada
de uma s vez no momento exato em que emitida (PATERNOSTRO, 1999, p.64). Nesse
caso importante ressaltar que o texto e a imagem tm que estar bem casados, pois se o
telespectador no entender ou perder alguma parte da notcia veiculada ser difcil seu
entendimento sobre ao assunto abordado, pois no tem como voltar atrs e ver de novo.
A caracterstica do envolvimento est relacionado mais com o telespectador que assiste
ao telejornal todos os dias, por exemplo. Apesar de no existir um padro de linguagem

24
televisiva, nos telejornais existe uma maneira mais pessoal e de contar a notcia, alm da
familiaridade que o telespectador cria em relao aos apresentadores e reprteres.
J a superficialidade est relacionada ao rtmo que a TV possui, pois devido a esse
ritmo acelerado a TV provoca uma superficialidade nas matrias que vo ao ar. Os custos
com as transmisses, os compromissos comerciais e a briga pela audincia impedem o
aprofundamento e anlise da notcia no telejornal dirio (PATERNOSTRO, 1999, p. 65). Por
isso a linguagem tem que ser a mais clara e objetiva possvel proporcionando para o
telespectador a compreenso rpida do fato noticiado.
O ndice de audincia usado para medir o interesse do telespectador em relao ao
telejornal. O ndice de audincia interfere de modo direto, a ponto de a emissora se
posicionar dentro de padres (trilhos) que so os resultados de aceitao por parte do pblicotelespectador. (PATERNOSTRO, 1999, p.65).

2.1.1 O lead e a pirmide invertida

J que tivemos uma breve idia de como um acontecimento se torna notcia e sobre o
tipo de linguagem para TV, importante tambm sabermos como deve ser feita essa notcia
para somente depois ser transmitida ao telespectador.
Antes da chegada do lead (resumo da histria) aqui no Brasil, trazido pelo jornalista
Pompeu de Souza, as notcias eram apresentadas de maneira diferente.

Antes de ir ao verdadeiro assunto da matria, os textos faziam longas digresses

relacionando-a com a linha de pensamento do veiculo [...] Era muito comum que um
jornal oposicionista, por exemplo, utilizasse os primeiros pargrafos da narrativa
sobre um assassinato para criticar a poltica de segurana do governo. S na metade
do texto que o leitor descobriria quem foi assassinado e qual o local do crime. No
havia objetividade ou imparcialidade. (PENA, 2008, p. 41)

Para Pena (2008) o lead nada mais do que o relato sinttico do acontecimento logo
no comeo do texto, respondendo as perguntas bsicas do leitor: o qu, quem, como, onde,
quando e por qu. (PENA, 2008, p.42). Essas perguntas so importantes para que o jornalista
consiga passar para o leitor as principais informaes para que o texto fique enxuto, mas ao
mesmo tempo seja rico em informaes.
Mas alm dessas seis perguntas que devem ser respondidas, Pena (2008) revela que
segundo o professor e jornalista Joo de Deus, no so seis as perguntas do lead e sim nove,
so elas: quem fez? o qu? a quem? quando? por qu? para qu? onde? como? com que

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desdobramentos? Pois cada vez mais cobrado dos jornalistas preciso e informaes
completas, no esquecendo de deixar de lado a objetividade. Para realmente construir um lead
necessrio que os dados que so apresentados no decorrer do texto formem uma linha de
articulao que faz o leitor ir at o final do texto sem convite pausa.
O lead exerce uma srie de funes no relato do texto. So elas: oferecer o contexto
em que ocorreu o evento, provocar no leitor o desejo de ler o restante da matria, articular de
forma racional os diversos elementos constitutivos do acontecimento e resumir a histria da
forma mais compacta possvel sem perder a articulao (PENA, 2008, p. 43), entre outros.
H algumas variaes estilsticas dos leads que foram sistematizados por Joo de
Deus, como por exemplo, o clssico, o de citao, o circunstancial, o clich, o conceitual, o
cronolgico, o de apelo direto, o de contraste, o descritivo, o de enumerao, o dramtico, o
interrogativo, o rememorativo, adversativo, explicativo, entre outros.
O clssico aquele que apresenta todos os elementos fundamentais, mas no h
preocupao com a hierarquizao da ordem de importncia dos fatos. Isso faz com que o
leitor no fique envolvido completamente com a notcia a fim de ler at o final.
O de citao aquele lead que geralmente iniciado com uma citao de destaque de
um dos personagens que chame a ateno e faa o leitor ter interesse de ler a notcia at o
final. Depois da citao so usados todos os elementos constitutivos para a formao da
matria.
O circunstancial o lead iniciado com a divulgao de um elemento original que
justifique a prioridade de iniciar o discurso, por exemplo, Vascano desde criana, Vanderlei
de Oliveira se surpreendeu, ontem, ao levar a esposa para o Maracan (PENA, 2008, p.44).
Outra variao de lead o clich considerado um ditado ou um chavo ao qual se d
incio a matria, mas o ditado ou chavo tem que estar associados com os fatos que se
apresentaram posteriormente. s vezes confundido com o lead de citao, mas no deve ser,
pois o de citao apresenta expresses utilizadas por um dos personagens do fato que foi
divulgado.
O conceitual aquele lead que utiliza a idia de uma definio, para assim conseguir
atrair a ateno do pblico leitor e fazer ele se interessar pela notcia, fazendo com que ele
leia at o final. Esse tipo de lead costuma ser utilizado em matrias que exatamente a notcia
relativa a nova acepo, por exemplo, Garanho o nome de cavalo destinado a reproduo
e apelido aplicado a indivduos que tem na atividade sexual performance acima de mdia
(PENA, 2008, p. 45).

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J o cronolgico a variao de lead em que o jornalista coloca em ordem os dados na
sequncia em que eles aconteceram, ou seja, do mais remoto ao mais atual. Essa variao
geralmente adotada quando o jornalista percebe que a ordem cronolgica dos fatos ter mais
impacto.
O de apelo direto procura envolver o leitor de modo que o fato em destaque tenha a
possibilidade de interess-lo a tal ponto que ele leia a matria at o final. Uma caracterstica
bem comum dessa variao de lead o tratamento individualizado que o jornalista usa para
chamar a ateno do leitor, por exemplo, Voc vai notar amanh, siga o conselho do
presidente do Tribunal Eleitoral, dr Joo Marcelo Assafim: leve seus documentos de
identificao pessoal... (PENA, 2008, p.48).
O de contraste a variao em que o texto inicia-se por proposio ou pensamento
relativamente vago e que, na essncia, contrastam com o clima da informao da notcia
(PENA, 2008, p.46). Esse tipo de lead faz com que o leitor reflita sobre a notcia abordada
logo no incio da matria.
O descritivo inicia o lead de forma que o leitor consiga atravs da descrio logo nas
primeiras linhas da matria, imaginar o local onde aconteceu o fato e os personagens que
sero narrados na histria. Trata-se de prender o leitor na percepo e pelos seus sentidos,
principalmente o visual.
O de enumerao geralmente utiliza-se de uma lista ou seqncia de condies,
hipteses ou consequncias (que tenham peso no acontecimento a ser relatado) inicia a
matria, assim, abruptamente. [...] Coroas de flores rostos tristes e muitas lgrimas sinalizam
a dor da morte de Ayrton Senna [...] (PENA, 2008, p.46).
No dramtico o leitor geralmente tem a idia de que est lendo um conto, pois essa
variao cria um suspense para o inesperado desfecho que vem na maioria das vezes j no
sublide.
A variao do tipo lead, o interrogativo inicia-se geralmente com uma questo em que
remeta o leitor a instncia da curiosidade, na maioria das vezes uma questo perturbadora e
sem soluo imediata. Por exemplo, Sambista loura, de olhos azuis e pele europia pode
representar o Brasil no Festival Internacional do Carnaval em Veneza? (PENA, 2008, p.46).
O rememorativo aquele tipo de lead em que o texto se inicia com dados antigos,
antecedendo assim os elementos mais recentes. Esse tipo de lead utilizado na cobertura de
um acontecimento mais duradouro em que um fato novo fez com que fosse necessrio
primeiro relembrar ao leitor os fotos anteriormente divulgados.

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O adversativo a variao de lead mais usada quando se quer fazer meno a uma
expectativa que no foi realizada. O exemplo mais comum para se perceber esse tipo de
variao o termo apesar de. Por exemplo, Apesar da expectativa de classificao para os
jogos Pan-americanos, em razo dos seus ttulos mais recentes, o halterofilista Joel Farias foi
afastado... (PENA, 2008, p. 47).
O explicativo geralmente usado quando o lead inicia-se com uma justificativa, com
funo de explicar em que contexto o fato. Essa variao tem uma funo praticamente
didtica para o leitor entender melhor o fato em questo.
Existe ainda o sublide, criado pelo jornalista Pompeu de Souza, que o define quando
existe algum elemento essencial que foi deslocado para o segundo pargrafo, seja pela forma
estratgica que o jornalista usou para separar dados essenciais para administrar o impacto, ou
devido complexidade dos dados para serem resumidos no primeiro pargrafo.
Alm do lead h tambm outro tipo de estrutura narrativa chamada de pirmide
invertida. Esse termo foi associado idia das pirmides egpcias, na qual na base dessas
pirmides eram colocados os objetos de valor e as riquezas pessoais dos faras. No jornalismo
a pirmide invertida porque a base no fica no sop e sim no topo, ou seja, os elementos
de maior importncia vm primeiro, depois vm os de menor importncia. Tambm h relatos
que a estratgia da pirmide invertida surgiu em abril de 1861 em um jornal de New York e
pouco tempo depois passou a ser utilizado pelas agncias de notcias e assim essa estrutura
narrativa se espalhou por todo o planeta.
A pirmide invertida consiste em um relato que no prioriza a seqncia cronolgica
dos fatos e sim coloca em ordem decrescente os elementos mais importantes, os essenciais, e
termina o texto com aqueles elementos de menor apelo, e que se fosse necessrio daria para
retirar do texto sem nenhum problema.
De acordo com Junior (1999) que afirma que para alguns estudiosos como Jos
Francisco Snchez a pirmide invertida virou um texto homogneo por pura imitao ou mera
comodidade, pois para que seria necessrio mudar um texto j pronto que vinha das agncias
de notcias. Mas h tambm outras justificativas para a proliferao dessa estrutura narrativa
entre elas o estmulo imparcialidade, ateno aos fatos, mais informao em menos
espao (JUNIOR, 1999, P.119).

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2.2 A participao do telespectador no telejornal

Rezende (2000) explica uma nova tendncia da participao do telespectador no

telejornalismo [...] na recepo e divulgao de uma cobertura jornalstica, a televiso
propicia uma participao instantnea, que, por si s, constitui-se num elemento de
inestimvel poder de mobilizao (REZENDE,2000, p.73). De acordo com Squirra (2004)
o pblico da informao deseja sempre que possvel, saber o que se passa no lugar onde
vive, no seu pas e tambm no resto do mundo (SQUIRRA, 2004, p.48).
O jornal um intermedirio importante entre o pblico e a notcia, pois a informao
recebida pelo jornal analisada, interpretada e tem que ser passada para o pblico da melhor
forma possvel, sendo direta, clara e objetiva. o que Kunczik (2002) ressalta. ... e a tarefa
dos jornalistas facilitar a mtua comunicao entre os diferentes grupos da sociedade.
Atribui-se aos meios de comunicao a funo precpua de facilitar a comunicao entre todos
os grupos... (KUNCZIK, 2002, p.100). J Bourdieu (1997) afirma que os jornalistas tm
culos especiais a partir dos quais veem certas coisas e no outras; e veem de certa maneira
as coisas que veem. Eles operam uma seleo e uma construo do que selecionado
(BOURDIEU, 1997, p.25).
A TV Verdes Mares foi inaugurada em 31 de janeiro de 1970 com sede em Fortaleza.
Devido sua qualidade de transmisso e programao, quatro anos aps a inaugurao ela se
tornou uma das afiliadas da Rede Globo e h trinta e oito anos lder absoluta de audincia,
atingindo 118 municpios do Cear e alguns Estados vizinhos.
A emissora transmite desde maro de 2009 um novo formato de telejornal, o CETV
(substituto do Jornal do 10 e Jornal do Meio Dia) que possui duas edies apresentadas de
segunda a sbado. O CETV 1 edio que comea ao meio dia e meia e a 2 edio s
dezenove horas, horrios destinados aos telejornais locais. Esse novo formato do telejornal
busca facilitar a comunicao para todos os grupos, fazendo com que o telespectador interaja
com a sociedade.
A produo do programa decidiu fazer do telespectador o personagem principal da
notcia por ser ao mesmo tempo, fonte e receptor da mesma. Com essa preocupao de estar
mais voltado para a sociedade, o telejornal utiliza uma linguagem mais leve, pois se a
mensagem no atingir o receptor, nada adiantou envi-la. Um dos pontos de maior
importncia na teoria da comunicao a preocupao com a pessoa que est na outra ponta
da cadeia de comunicao: o receptor (BERLO, 1999, p. 53).

29
E fazendo isso que a TV consegue um maior envolvimento com o pblico
telespectador.
Eles - os atores sociais esto enlaados por interesses comuns e formam
uma grande comunidade. E dela que a TV precisa extrair a substncia que
lhe garante viver; da comunidade que sai o tnico capaz de lhe assegurar a
supremacia que tanto persegue (FLAUSINO, 2002, p. 3 - 4).

De acordo com Flausino (2002), a TV precisa sim dos atores sociais para conseguir
se informar e informar o telespectador. Na realidade, podemos considerar que a TV
(telejornal) e o pblico fazem uma troca. O pblico denuncia os problemas e o jornal informa
para a comunidade e para os responsveis ( que tambm fazem parte dessa comunidade), para
que haja uma soluo dos problemas.
Mas todo esse tipo de jornalismo mais voltado para a sociedade tambm possui um
carter comercial, a empresa sabe que atrs dessa relao estreita com a comunidade que
reside a audincia refletida em seus programas, e tambm, o anunciante (BAZI, 2001 apud
VIZEU, 2008 p.99).
O jornal CE TV no o nico jornal local que esta dando mais espao para os
problemas sociais. Essa estrutura j existe h algum tempo e outros jornais tambm fazem uso
dela. No Rio de Janeiro, por exemplo, a rede Globo exibe na Capital, um jornal local [...]
discutindo e buscando solues para problemas enfrentados pelos moradores (que telefonam
ou enviam e-mails para a emissora propondo pautas), alm dos eventos culturais (CABRAL,
2006, p.3).
Podemos notar tambm essas mudanas em outros jornais como o Jornal Nacional,
que j fez at reportagens atravs de sugestes de pautas enviadas por telespectadores. De
acordo com Azevedo (2004) em alguns momentos, o Jornal Nacional se permite projetar o
retrato do cotidiano das camadas mais empobrecidas da populao brasileira, [...] para atender
aos anseios da sociedade civil. Isso mostra que no apenas o jornal local que tem que
possuir essa interatividade com o pblico, um jornal que nacional tambm pode fazer uso
dessa ferramenta to importante.
interessante saber a diferena entre jornal local e regional para uma melhor
compreenso. De acordo com Vizeu (2008), o telejornal local aquele que produzido na
mesma rea de emisso do canal, enquanto que o telejornal regional seria aquele produzido
em parte da rea de penetrao do canal, mas cujo material se destina a uma mesma regio
geocultural. Assim podemos dizer que o telejornal CETV um telejornal regional, pois alm
de cobrir os fatos da Capital cearense, tambm consegue cobrir notcias do interior como

30
Crato, Juazeiro do Norte, Jaguaribe, Cedro e etc. Mesmo assim possvel realizar um
telejornal interativo, apesar do pblico da capital possuir muito mais interatividade com o
telejornal em relao ao do interior.
Mais importante que a interatividade a notcia que transmitida no telejornal, sendo
que a misso do reprter captar a realidade objetiva com a maior amplitude e preciso
possveis, narr-la com fidelidade, de tal forma que o leitor receba a mais cabal informao
sobre o fato (MEDINA, 1998, p. 20). S assim o telespectador ficar informado do que
realmente est acontecendo no seu bairro, na sua cidade.
Percebemos o quanto importante o interesse e participao do pblico em um
telejornal, seja ele local ou regional como o caso do CETV.
Amorim (2009) revela que de acordo com Bordenave (1982) existem duas categorias
de participao no telejornalismo, a institucionalizada, em que as participaes so
voluntrias e provocadas, e a factual em que est presente a participao concedida e
espontnea. Assim podemos dizer que existem os telespectadores (considerados passivos) que
antes apenas faziam parte (participao involuntria, ou seja, ele no tinha a inteno de
participar), por exemplo, em um acidente grave de carro as vtimas no tm a inteno de
participar do telejornal, mas elas esto presentes devido ao acidente. J quando a participao
for de maneira voluntria, ou seja, o telespectador tendo a inteno de participar, ele ser
considerado ativo, deste modo ele convidado a ser parte na produo jornalstica. Assim,
ao ter parte ele adquire o direito de participar de determinado produto noticioso, ao dar o
direito de veiculao emissora da imagem que ele forneceu (AMORIM, 2009, p. 9).
Silva (2000) comenta sobre isso dizendo:

De consumidor passivo que era, ele pode se tornar ativo, na medida em que
os meios dessa atividade estaro ao alcance de sua mo. [...] Daqui a dez anos
vai parecer completamente absurdo ter um aparelho de TV em casa pelo qual
voc no pode transmitir nada, apenas receber" (SILVA, 2000, p.5).

importante destacar que os telejornais esto passando por uma mudana

significativa. A populao tem mais espao e voz para falar dos seus problemas. Agora, alm
de ser personagem principal, o telespectador interage com o jornal fazendo denncias,
indicando pautas, ou seja, participando ativamente do jornal. Curado (2002) esclarece que a
qualidade da informao e sua exaustiva preparao e cuidadosa apresentao no bastam
para garantir adeso da audincia. A forma como ela transmitida pode ser decisiva
(CURADO, 2002, p.63).

31
Como a prpria autora ressalta, importante o modo como a notcia transmitida. A
maioria das matrias tem o enfoque voltado para a populao. Um exemplo disso a
existncia de um quadro chamado Meu Bairro na TV em que o jornal apresentado ao vivo
do prprio bairro. Semanalmente trs bairros so enfocados mostrando seus problemas,
dificuldades, histria, programas sociais, entre outros assuntos. Podemos notar a participao
ativa da populao mostrando o seu bairro, seu cotidiano, enquadrando-se no formato de
jornalismo comunitrio. H tambm a existncia de outro quadro chamado Voc no CETV
em que o telespectador tem o seu espao para mandar sugestes de pautas, vdeos e fotos de
problemas ou algo que ele achou interessante na cidade ou at mesmo no seu bairro.
Esse novo formato de fazer notcia incentiva participao do telespectador que,
sentindo-se alvo das atenes, passa a assistir ao telejornal com mais ateno, participando de
enquetes, enviando sugestes, fazendo denncias atravs de fotos para a produo do
telejornal. Isso estabelece um elo de interatividade com a redao do telejornal. Essa nova
forma de jornalismo nos mostra que o telespectador est preocupado com os problemas do seu
bairro e de sua cidade e que quer solues para ter uma vida melhor. Podemos ver que essa
interao acontece por meio do site do prprio telejornal.

Fonte: Espao no site do telejornal CETV para os telespectadores enviarem fotos e vdeos.

32
Quando se aborda qualquer tipo de participao do cidado na prtica jornalstica,
chamamos de jornalismo cidado. essa a expresso que tem prevalecido aqui e fora do
Brasil, como por exemplo, periodismo ciudadano, em espanhol e citizen journalism, em
ingls. Mas no podemos confundir essa denominao com jornalismo cvico ou pblico,
movimento fundado pelo professor norte-americano Jay Rosen, no fim da dcada de 80, que
compreende o jornalismo como instrumento de reforo da cidadania (AMORIM, 2009, p. 4).
No podemos fazer tambm confuso em relao nomenclatura jornalismo comunitrio que
de acordo com Pena (2008) uma das formas mais factveis de democratizar o acesso
informao (PENA, 2008, p. 184).
A diferena do termo jornalismo participativo (cidado) para os outros j ditos que
nesse tipo de jornalismo, as pessoas, telespectadores, so leigas no campo jornalstico, mas
participam. No se trata do cidado fazendo jornalismo, como sugere a nomenclatura
jornalismo cidado, mas sim de pessoas leigas, que por meio de envio de insumos,
sobretudo imagens de interesse jornalstico, participam da construo em materiais
noticiosos (AMORIM, 2009, p. 4).
importante ressaltar que os materiais que os telespectadores enviam para as redaes
de jornalismo so analisados por reprteres e se tiver interesse noticioso vo ao ar, ou seja,
existe um tipo de peneira nas redaes para que no sejam passadas informaes falsas ou
contraditrias para que o telejornal no perca sua credibilidade diante de seus telespectadores.

2.3 A questo da Interatividade

O conceito de interatividade vem sendo amplamente utilizado nos principais meios

de comunicao, seja como atrativo ou objeto de estudo e desejo de aplicao (SOUZA,
2007, p.38).
Podemos ter vrias definies para interatividade, Souza (2007) em seu trabalho,
revela que Vizeu ao definir as caractersticas de um discurso, acredita que toda enunciao
possui em si uma interatividade constitutiva (dialogismo), uma troca explicita ou implcita
com outros enunciadores reais ou virtuais. (VIZEU, 2005 apud SOUZA, 2007, p. 38).
J Lvy (1999) entende que o termo interatividade em geral ressalta a participao
ativa do beneficirio de uma transao de informao. De fato, seria trivial mostrar um
receptor de informao, a menos que esteja morto, nunca passivo (LVY, 1999, p. 79).
Lvy (1999) nesse texto quis mostrar que o termo interatividade d uma idia de participao
ativa entre os beneficirios da informao e que para ele no existe receptor passivo, a menos

33
que ele esteja morto, pois mesmo no participando de maneira direta, o receptor que est
sentado em seu sof assistindo TV est decodificando, interpretando, participando da
informao transmitida. O receptor mobiliza o seu sistema nervoso de muitas maneiras
diferentes e sempre de forma diferente do seu vizinho, assim mesmo no interagindo de forma
direta, ele interage de outras maneiras mais sutis.
O pblico sempre buscou essa interao com a TV, seja por cartas, por telefone, email, etc, mas a televiso s comeou a incorporar nesse discurso interativo, de troca de
informaes, na dcada de 90. Temos como exemplo, um programa exibido pela Rede Globo
chamado Voc Decide, no qual era passada uma histria e o pblico (telespectador) teria que
optar por meio de ligaes por um dos dois finais oferecidos pelo programa. O desfecho da
histria que obtivesse o maior nmero de ligaes, ou seja, o escolhido pelo pblico era
exibido no final do programa.
Esse processo de escolha que o programa adotou faz com que o telespectador no s
participasse, mas assistisse ao final escolhido pela maioria, fazendo assim com que houvesse
interao com o programa.
Outro programa que possui interatividade o Intercine, tambm da Rede Globo, no
qual a emissora seleciona dois filmes um pouco antes do comeo do programa e nos
intervalos do programa anterior ao Intercine pede para o telespectador ligar votando no filme
que deseja assistir. O que possuir maior nmero de votos ser transmitido pela TV. Esses
tipos de interatividade fazem com que o telespectador fique mais prximo da emissora e se
sinta importante por poder escolher o que ser passado no canal de televiso. Essa foi uma
boa idia, pois alm da interao que o telespectador est tendo, a emissora tambm consegue
um aumento no ndice de audincia porque o filme que passar ser o escolhido pelo prprio
telespectador que j fica aguardando o resultado da votao e, por consequncia, o filme mais
votado. Mas deixemos claro que a emissora apenas quis passar um idia de interatividade para
o telespectador, pois se realmente existisse esse tipo de interatividade (o telespectador
escolher o filme que deseja assistir), a emissora deixaria a cargo do telespectador a escolha do
filme no dando opes para que o telespectador optasse e sim deixando ele escolher qualquer
filme que desejasse assistir.
A TV sendo mais interativa faz com que o telespectador se transforme tambm, pois
quando a televiso passa a utilizar outras mdias para ter uma maior interao com o pblico,
faz com que o telespectador use outros sentidos para fazer parte dessa interao tambm. Um
exemplo que podemos citar a internet. Para entrar em contato com um programa, atravs

34
desse veculo, passamos a utilizar alm da viso e da audio, o tato e a sinestesia (sentido
interno dos movimentos do corpo) (SOUZA, 2007, p. 41).
Devido a emergncia das novas tecnologias de comunicao, os programas interativos
de multimdia tiveram um salto significativo. Assim entendendo-se por multimdia a
convergncia de diversos meios tecnolgicos, podemos dizer que o uso mais frequente da
interatividade faz com que haja mais meios de multimdia para que o pblico possa interagir
cada vez mais. Silva (2009) cita isso em acordo com Kapelian (1998):

At hoje tivemos muitos produtos com a estrutura de rvore, o multimdia

linear, que reproduz um livro, que apenas conta histrias. Este tipo de
estrutura j esta ultrapassada. No presente s se pode adquirir (receber) a
informao, o saber. A grande evoluo ter a experincia, o que diferente
de ter (receber) a informao. O prximo passo da criao ser o
conhecimento, a participao na elaborao do contedo, em sistemas que so
muito abertos, o que dar a oportunidade de o usurio ter sua prpria
experincia de contedo, nica. Hoje voc pode escolher um caminho entre
os possveis, mas so sempre os mesmos caminhos (KAPELIAN, 1998 apud
SILVA, 2009, p. 43).

Kapelian (1998) quando fala que a estrutura j esta ultrapassada, quer dizer que o
receptor no s recebe a mensagem, no tem s o saber, mas a grande diferena, evoluo,
que ele est participando do processo de criao da mensagem. Ou seja, alm do saber que
ele j recebia, agora, ele est tambm tendo o conhecimento e assim participando da
elaborao da mensagem a ser transmitida. Esse tipo de conhecimento nico para o usurio,
pois cada vez que ele participar da elaborao da mensagem, ter uma experincia diferente e
nica.
Os telejornais, percebendo o sucesso nesse novo tipo de formato dos programas, no
qual a interatividade prevalece, j comeam a criar ferramentas que possibilitam ao
telespectador tambm interagir com o telejornal. Um exemplo disso so as pginas de internet
dos prprios telejornais onde esto disponveis as notcias que foram ao ar, nas edies
anteriores e a do prprio dia (ao trmino do telejornal) bem como um espao para o
telespectador enviar suas sugestes de pauta, denncias, e-mails e etc. uma forma do
telejornal conseguir se aproximar mais do telespectador e conhecer melhor o perfil de pblico
que assiste ao seu jornal, para assim conseguir editar os tipos de notcias em que o pblico
daquele horrio tem mais interesse. Isso vai fazer com que o telejornal tenha um aumento na
audincia, pois se so colocadas matrias que o telespectador se interessa ( no podemos
esquecer a notcia tem que ter interesse pblico), consequentemente mais pessoas iro assistir

35
ao telejornal naquele horrio. Os jornais e tambm outros meios no escolhem o seu pblico,
ainda que procurem atingi-lo e adaptar-se a ele (AZEVEDO, 2004, p. 70).
Rodrigues (2008) acrescenta ainda que na maioria das vezes, os expectadores
(telespectadores) veem suas prprias histrias sendo retratadas pela mdia e isso torna-os
significativos para a sociedade como seres integrantes de um processo histrico
(RODRIGUES, 2008, p. 4-5). Assim os telespectadores com esse sentimento de importncia
assistem aos telejornais com mais ateno e assiduamente.
No podemos esquecer de registrar que a questo dos telejornais utilizarem as
ferramentas da interatividade foi iniciativa do canal por assinatura GloboNews que estreou no
ar no dia 15 de outubro de 1996. Este foi o primeiro canal brasileiro a oferecer, por vinte e
quatro horas ininterruptas, interatividade, permitindo que o telespectador fizesse aes que
antes no podiam como, por exemplo, o telespectador poderia acessar a hora que desejasse as
edies do Em Cima da Hora (jornal transmitido a cada hora cheia, com vinte e cinco minutos
de notcias do Brasil e do mundo, sempre ao vivo, com vinte e duas edies a cada vinte e
quatro horas), a grade do canal e destaques da programao, alm de informaes do site
GloboNews.com. O assinante tambm tinha acesso consulta de notcias do planto e da
editoria de esportes do site. Atualmente, por controle remoto, o assinante pode verificar
quais matrias possuem um cone que indica o contedo interativo, dividir a tela da TV e
navegar pelas informaes que desejar, ao mesmo tempo em que assiste programao
exibida no canal (SOUZA, 2007, p. 43-44).
Para que o assinante disponha de toda essa interatividade necessrio que esteja
acoplado ao aparelho de televiso um aparelho que a cada cinco minutos envia informaes
para o aparelho para ele enviar para televiso. Mas o usurio ainda obrigado a navegar por
opes impostas pelo aparelho e que incapaz de transmitir de volta qualquer dado pra a TV.
Podemos notar assim que essa interatividade tinha apenas um sentido, ou seja, a TV
disponibilizava mais opes para o usurio ter mais acesso informaes que antes ele no
tinha, mas o telespectador no poderia enviar nenhuma informao ou sugesto para a TV,
assim podemos concluir que no havia uma real interatividade entre a TV e o telespectador.
Silva (2009) revela que Marchant (1986) acredita que a introduo da interatividade
coloca em questo o esquema clssico da comunicao (emissor- mensagem- receptor). Com
a interatividade esse formato muda, pois o emissor, o receptor e a mensagem mudam de
natureza e ordem.

36
O emissor no emite mais no sentido que se entende habitualmente. Ele no
prope mais uma mensagem fechada, ao contrario oferece um leque de
possibilidades, que ele coloca no mesmo nvel, conferindo a elas um mesmo
valor e um mesmo estatuto. O receptor no est mais em posio de recepo
clssica. A mensagem s toma todo o seu significado sob a sua interveno.
Ele se torna de certa maneira criador. Enfim a mensagem que agora pode ser
recomposta, reorganizada, modificada em permanncia sob o impacto
cruzado das intervenes do receptor e dos ditames do sistema, perde o seu
estatuto de mensagem emitida. Assim, parece claramente que o esquema
clssico da informao que se baseava numa ligao unilateral emissormensagem- receptor, se acha mal colocado em situao de interatividade. Em
outros termos, quando dissimulado atrs do sistema, o emissor d a vez ao
receptor a fim de que este intervenha no contedo da mensagem para
deform-lo, desloc-lo, ns nos encontramos em uma situao de
comunicao nova que os conceitos clssicos no permitem mais descrever de
maneira pertinente (MARCHAND, 1986 apud SILVA, 2009, p. 2).

Como o prprio Marchand (1986) revela, o emissor e o receptor agora no possuem

mais uma nica tarefa, ou seja, o emissor no vai s emitir a mensagem e o receptor no vai
s receber. Agora com o uso da interatividade o emissor torna-se tambm receptor e o
receptor torna-se emissor. Isso acontece devido ao emissor comear a tambm receber
mensagens, no somente envi-las, como fazia antes, e o receptor no ir s receb-las. Ele
vai comear a tambm enviar, vai virar criador. Na verdade o que vai acontecer que o
esquema clssico que antes era composto apenas por emissor- mensagem- receptor tinha
apenas um sentido, ou seja, o emissor sempre enviava a mensagem para o receptor, mas com a
interatividade o receptor no ir somente receber a mensagem, ele tambm enviar mensagem
para o emissor fazendo com que haja assim um ciclo em que emissor e receptor tenham a
possibilidade de enviar mensagens um para o outro. De consumidor passivo que era, a
despeito do trabalho importante feito pelas associaes de consumidor para torn-lo mais
avisado, portanto mais exigente, ele pode se tornar ativo, na medida em que os meios dessa
atividade estaro ao alcance de sua mo (MARCHAND, 1986 apud SILVA, 2009, p. 2).
Souza (2009) cita Toledo (2004) que, em sua tese de mestrado, explica essa mudana
de percepo em relao ao receptor e emissor, a partir da classificao proposta por Lvy
(1999) que divide em grupos a relao que existe entre os participantes da comunicao. So
elas: um-todos, um-um e todos-todos.
Os meios de comunicao que abrangem um maior pblico, como por exemplo, o
rdio e a televiso esto no grupo um-todos, em que o emissor (no caso a televiso ou o rdio)
envia mensagens para um nmero bastante expressivo de receptores que esto passivos e
dispersos, pois eles no interagem de forma ativa, apenas recebem a mensagem.

37
J por exemplo, o telefone est dentro do grupo um-um, pois ele permite uma relao
igual para ambos os lados, Nesse grupo podemos considerar uma relao ponto a ponto, no
qual os lados tem igual participao na comunicao.
J no grupo todos-todos, podemos colocar como meio de comunicao a internet que
consegue fazer com que todos os usurios se relacionem com todos os outros numa relao
em que todos os lados tem o mesmo poder de comunicao.
Souza (2009) ainda explica que Toledo (2004) revela que por causa da interatividade
um novo grupo surge, o grupo um-todos. Isso acontece quando um grande nmero de
telespectadores assistem a um programa de TV no qual podem interagir por meio de
telefonemas ou e-mails enviando mensagens para um centro emissor ( no caso o programa de
TV). Mas essa comunicao s existe devido ao grupo um-um e todos-todos. Exemplos do
grupo um-todos, podem ser os programas j citados anteriormente como Voc Decide e
Intercine. H programas de entrevistas com o da Marlia Gabriela, no canal GNT, no qual ela
divide suas perguntas com outras enviadas por e-mail dos telespectadores. Essas perguntas
so escolhidas e passam por um critrio de seleo que vai de acordo com os tipos de questes
que a apresentadora ir fazer no decorrer do programa.
isso que Silva (2000) esclarece, pois so os gestores (editores) que fazem a seleo
do contedo que os telespectadores enviam e decidem o que vai ou no ao ar. As respostas
dos receptores, a resposta dos pblicos so selecionadas pelos gestores da comunicao. As
chamadas telefnicas ou as cartas que se recebem nos meios de comunicao entram no
processo de comunicao mediante um ato de concesso, mediante um ato de generosidade,
digamos assim, dos controladores do processo (SINOVA 1994 apud SILVA, 2009, p. 10).
Na verdade a interatividade serviu tambm para ajudar aos programas a alavancar seus
ndices de audincia, pois o telespectador tendo mais participao no programa vai se
interessar pelo que vai ser passado e se sua participao vai realmente aparecer no programa.
Mas mesmo no aparecendo o telespectador ir continuar participando e esperando ter seus
quinze minutos de fama durante o programa. O objetivo bsico de interessar a um pblico
cada vez mais amplo contrasta com a busca de audincia cada vez mais especficas, inclusive
em meios massivos como o rdio e a televiso (AZEVEDO, 2004, p. 58). J Amorim (2009)
ressalta que:
Ao constituir uma nova forma de aparecer, de ser visto, o jornalismo
participativo tambm possui impacto na audincia, ao mexer com o
imaginrio do receptor que encontra uma brecha para satisfazer seu desejo de
fama instantnea, de notoriedade; e a mdia, por sua vez, refora seu papel de
palco para existncia social (AMORIM, 2009, p. 9).

38

Em relao aos telejornais, a interatividade se encontra ainda um pouco tmida, pois

somente agora os jornais esto abrindo um espao maior para o telespectador tambm
participar do jornal. Neste percebemos que os telejornais no esto abrindo esse espao
desinteressadamente. Na verdade, essa nova ferramenta que a interatividade, est fazendo o
telespectador ter maior participao, ou seja, ocupar espao nas mdias massivas como a TV.
Assim Silva (2009) cita que de acordo com Sinova (1994):

Quando chega a vez dos receptores reclamarem para si a liberdade de

expresso, eles podem contar inclusive com a contribuio das novas
tecnologias comunicacionais. Ele repara que atualmente elas apresentam
caractersticas que, neste caso especialmente, pesam em favor do receptor:
elas barateiam os custos permitindo que indivduos ou grupo de indivduos
participem como gestores de informao, e aumentam consideravelmente a
capacidade de transmitir informaes (SINOVA 1994 apud SILVA 2009, p.
10).

Assim podemos dizer que a interatividade veio contribuir para que o telespectador
participe e seja, ao mesmo tempo, fonte e receptor das informaes passadas nos telejornais.
Deste modo, os telejornais tambm ganham, porque o nvel de abrangncia de informaes
aumentar, pois as pessoas enviando vdeos, fotos ou e-mail com sugestes de pauta faro
com que o jornal tenha mais conhecimento sobre o que est acontecendo na cidade, podendo
fazer matrias que no faria antes se no fosse a ajuda do telespectador. O interesse dos
pblicos em participao, em interveno aliado s possibilidades oferecidas pelas novas
tecnologias uma feliz coincidncia que pode resultar na construo de uma nova histria da
comunicao (SILVA, 2009, p. 11)

39
3. O TELEJORNAL CETV

3.1 O novo formato do telejornal CETV

O telejornal CETV um telejornal regional apresentado de segundas a sbados no

horrio do meio dia e meia, com durao de quarenta minutos. exibido no Estado do Cear
atravs da TV Verdes Mares, afiliada da Rede Globo.
A TV Verdes Mares uma empresa de emissora brasileira localizada na cidade de
Fortaleza, no Cear. Foi inaugurada pelo industrial Edson Queiroz, tendo operado
experimentalmente a partir de 23 de outubro de 1969. Ela pertence ao Sistema Verdes Mares
de Comunicao que tem vrios veculos de comunicao, como emissoras de rdio e jornal, e
possui outra emissora, via satlite, a TV Dirio.
A TV Verdes Mares filiou-se a Rede Globo em 1974 e no mesmo ano fez a primeira
transmisso colorida de todo o Nordeste, durante a Copa do Mundo na Alemanha. Segundo o
site da emissora, desde sua filiao Rede Globo, ela se mantm lder absoluta de audincia.
O sinal da emissora cobre cerca de 92% do Estado do Cear. A empresa tem em sua misso
uma preocupao constante em prestar um servio de utilidade comunidade, estando sempre
envolvida em campanhas sociais e culturais e na promoo de grandes eventos para a
populao.
Desde a sua inaugurao, a TV Verdes Mares contou com um jornal com durao de
vinte minutos apresentado pelo jornalista Mardnio Sampaio.
A equipe que produz, atualmente, o telejornal CETV (1 edio) composta pelos
editores e apresentadores Danielly Portela e Luiz Esteves e pelo editor-chefe Valciney Freire.
Tem a produo de Cludia Rosas e Daniel Viana e a chefia de reportagem composta por
Larissa Fernandes e Vernica Prado, e o diretor de jornalismo Marcos Gomide.
O telejornal CETV, atualmente, gerado simultaneamente a partir de duas cidades:
Fortaleza e Juazeiro do Norte. Esta ltima com transmisso atravs da emissora TV Verdes
Mares Cariri inaugurada no dia 1 de outubro de 2009 em Juazeiro do Norte. Atualmente, a
TV Verdes Mares Cariri cobre sessenta e seis municpios das regies Central e Sul do Cear,
com mais de um milho e setecentos mil telespectadores em potencial, entre eles Juazeiro do
Norte, Crato, Barbalha, Brejo Santo, Iguatu, Jaguaribe, Crates, Ic, Tau, Mombaa, etc, que
esto na rea de cobertura. O sinal transmitido via satlite e retransmitido por transmissores
locais antes utilizados pela TV Verdes Mares Fortaleza.

40
O CETV (1 edio) adotou um formato de jornalismo comunitrio, com mais espao
editorial para Fortaleza e seus bairros, embora seja exibido praticamente em todo o Estado. O
telejornal est to voltado para o jornalismo comunitrio que possui no seu novo formato dois
novos quadros (Meu Bairro na TV e Voc no CETV) direcionados para comunidade e
com a utilizao de ferramentas interativas, neste ltimo quadro, como, por exemplo, um
espao em seu site para envio de e-mails, fotos, vdeos e sugestes de pauta, alm de
denncias para serem transmitidas no jornal.
O cenrio do telejornal inspirado no telejornal regional de So Paulo, o SPTV,
sendo que no plano de fundo, onde no original h a paisagem real de So Paulo, o CETV
reproduz uma foto da praia do Mucuripe de manh, utilizada inclusive durante o telejornal
noturno, o CETV (2 edio).
Anteriormente, o telejornal CETV da primeira edio tinha como nome Jornal do
Meio Dia. As apresentadoras eram Danielly Portela e Danielle Campos. O jornal possua um
enfoque mais voltado para as notcias locais e algumas regionais, quase no tendo aquelas que
envolvessem a comunidade ou prestao de servio. O espelho do jornal era composto por
acontecimentos de interesse pblico ocorridos durante o dia. Havia tambm notcias sobre
violncia, problemas da Cidade (geralmente a notcia era passada e depois um reprter
entrava com um link ao vivo com o responsvel que respondesse pelo problema apresentado
na matria, na maioria das vezes eram assessores de secretarias, Prefeitura, polcia, etc). O
jornal trabalhava muito com links ao vivo, por no ter um espao adequado no estdio para
receber entrevistados, pois o cenrio do telejornal era pequeno e s possua uma bancada com
lugar para as duas apresentadoras, alm de uma televiso de onde do estdio era passado a
entrada dos links.
O telejornal possua o nome Jornal do Meio Dia, por ter seu incio previsto para o
meio dia, mas na realidade comeava por volta de meio dia e meia. A idia da mudana do
nome do telejornal para CETV se deu quando o jornal mudou de formato e como o nome
antigo tinha como referncia o seu horrio e nem sempre iniciava ao meio dia, o seu novo
nome acabou se adequando maioria dos jornais das emissoras afiliadas Rede Globo. Foi
adotado o padro Praa TV, da Rede Globo. E assim surgiu o CETV (1 edio) e CETV (2
edio).
Neste trabalho vamos discutir e analisar somente o telejornal CETV (1 edio). O
telejornal teve sua estria no dia 2 de maro de 2009, levando para a populao um jornal
mais interativo, mais dinmico e com um espao maior para escutar a voz da populao, a
comunidade em geral. um telejornal que possui, em sua maioria, mais audincia das classes

41
C, D e E, mas que tambm possui audincia das classes A e B. De acordo com o
editor-chefe do telejornal Valciney Freire, o jornal est sendo feito para a grande massa da
populao mesmo, at porque o novo formato est mais voltado para o jornalismo
comunitrio, os resultados esto mostrando bastante pontos positivos em relao nova
dinmica, pois a participao do telespectador est sendo maior do que a esperada.
O telejornal CETV transmite trs vezes por semana o quadro Meu Bairro na TV, s
teras, quintas e sbados, no qual o jornal parcialmente transmitido pelo apresentador Luiz
Esteves, diretamente do bairro escolhido. Nesse quadro so mostrados os pontos mais
conhecidos do bairro, estando geralmente o apresentador em um desses pontos. So passados
alguns VTs mostrando os principais problemas do bairro e depoimentos de alguns moradores
indignados com esses problemas que na maioria das vezes esto no bairro h muito tempo.
So tambm feitas matrias nas quais os personagens principais so os moradores mais
antigos do bairro e que revelam como o ele era (na maioria das vezes contam at como ele
surgiu). De acordo com o apresentador Luiz Esteves, a idia do telejornal ao fazer matrias
tendo os moradores antigos, ou at o mais antigo, do bairro como personagem principal
realmente contar histrias do bairro a partir de vivncias dos prprios moradores. Ns
sempre procuramos os moradores mais antigos, ao invs, de fazer matrias com os lderes de
bairro ou algo parecido porque no queremos aliar o Meu Bairro na TV a algo poltico ou
coisa parecida, pois esse quadro feito exclusivamente para comunidade, para os moradores
do bairro do dia (entrevista com Luiz Esteves, apresentador do CETV 1 edio).
Alm dos problemas apresentados, mostrado tambm as coisas boas que acontecem
no bairro, como por exemplo, projetos sociais, espao para lazer dos moradores, projetos
feitos por adolescentes, artesos e etc.
Depois, o apresentador Luiz Esteves, que se encontra no bairro, pede para a
apresentadora Danielly Portela dizer quais sero as providncias tomadas para resolver os
problemas do bairro apresentados nas matrias. Do estdio, Danielly Portela conversa com
Luiz Esteves e esclarece se sero tomadas providncias ou no de acordo com as respostas das
assessorias da prefeitura, de regionais ou da polcia.
Ainda so transmitidas no telejornal algumas matrias que aconteceram durante o dia,
como por exemplo, assaltos, acidentes, prestao de servio, entre outras. O telejornal
finalmente termina com Luiz Esteves se despedindo, juntamente com os moradores do bairro
(maioria crianas) e j dizendo qual ser o prximo bairro a ser visitado, alm de j dizer
alguma caracterstica do prximo bairro. J do estdio a apresentadora Danielly Portela se

42
despede do Luiz Esteves e depois se despede do telespectador dizendo uma tima tarde pra
voc e at amanh.
J nos outros dias da semana, segundas, quartas e sextas, em que no passado o
quadro Meu Bairro na TV, durante o telejornal so transmitidas as notcias como nos outros
dias e o jornal reserva um espao para o quadro Voc no CETV, no qual aparece de forma
bem clara a questo da interatividade com o telespectador. mostrado durante o CETV o
material que o telespectador envia (fotos, vdeos e at apresentaes com msica uma
maneira irnica de mostrar o problema com que o telespectador convive todos os dias). O
telejornal checa as denncias e depois disso feita a escolha do material que o telespectador
enviou e que ser passado durante o jornal.
De acordo com Karam (2004), a maneira como o jornal est sendo abordado, com
enfoque voltado quase que totalmente para a sociedade, o chamado jornalismo comunitrio,
importante, pois assim que o indivduo vai se sentir parte de alguma coisa, do seu bairro, da
sua cidade, o telespectador vai se sentir cidado. Parece-me que este conhecimento social
essencial para que as pessoas se situem satisfatoriamente diante do cotidiano e da histria que
criam todos os dias. para essa direo, a da necessidade da informao jornalstica como
meio de acesso social democrtico a eventos, fatos, e opinies com repercusso cotidiana
(KARAM, 2004, p. 37-38). Karam (2004) ainda revela que de acordo com Gomis (1987):

A mediao que os meios de comunicao realizam na sociedade a nica

mediao generalizada que existe [...] Os meios no apenas servem para que o
pblico saiba o que acontece, comente a respeito ou eventualmente
intervenha, mas servem tambm para que os mesmos atores e protagonistas
da atividade social e poltica saibam o que ocorre e deem sua opinio e
contribuies ao discurso social. [...] Os meios so o lugar-comum da ao
pblica (GOMIS, 1987 apud KARAM, 2004, p. 38).

Podemos assim dizer que alm dos meios de comunicao informarem eles tambm
podem proporcionar ao telespectador um espao para que o mesmo intervenha nos problemas
da sua cidade, do seu bairro, a partir de denncias enviadas para o telejornal, para que assim
seja divulgado e os rgos responsveis resolvam o problema.
Essa estratgia de ter um vnculo maior com o pblico no somente para fazer um
jornalismo comunitrio e ter mais contato com ele, fazendo com que se sinta parte integrante
da sua cidade, ou seja, que ele se sinta cidado. Essa idia de identidade que o pblico
constri pelo fato do telejornal estar mais voltado para a sociedade faz com que a audincia
do jornal aumente, pois o pblico se identificando com o telejornal, vai comear a ter mais
interesse em ver as noticias transmitidas. A empresa sabe que atrs dessa relao estreita

43
com a comunidade que reside a audincia refletida em seus programas, e tambm, o
anunciante (BAZI, 2001 apud VIZEU, 2008, p. 99).
Assim pode-se dizer que esse novo formato no foi somente construdo para que a
comunidade tivesse vez e voz na sociedade e sim para que o telejornal tivesse uma nova
roupagem e conquistasse mais o telespectador fazendo com que ele formasse um vnculo com
o jornal e aumentasse a sua audincia.

3.2 Anlise do telejornal CETV (1 edio)

O telejornal CETV, como j foi dito, mudou de formato e agora est mais dinmico, e
a interatividade uma das suas principais caractersticas. Agora com o novo formato surgiram
os quadros Meu Bairro na TV e Voc no CETV, quadros esses que so utilizados pelos outros
telejornais praas afiliados Rede Globo. Uns possuem o mesmo nome, o caso do telejornal
local do Rio de Janeiro o RJTV que possui Voc no RJTV, e outros possuem nomes similares
como o telejornal local de So Paulo, o SPTV Comunidades, que pode ser considerado o Meu
Bairro na TV daqui.
Nesse novo formato o jornal se mostrou mais preocupado com a sociedade, com a
comunidade de maneira geral, tanto que as notcias so quase que totalmente voltadas para os
problemas relacionadas cidade, como buracos nas ruas, falta de saneamento, falta de
policiamento, etc. Mas importante deixar claro que o jornal tambm divulga os fatos que
possuem noticiabilidade, como por exemplo, acidentes, assassinatos, entre outros, alm de
prestao de servios, tais como, espao para divulgar fotos de pessoas desaparecidas, ou
seqestradas, transmisso de matrias sobre projetos sociais, etc.
As tabelas a seguir iro mostrar os assuntos transmitidos em dois dias de telejornais.

CETV exibido no dia 21/11/2009

CETV exibido no dia 23/11/2009

1 BLOCO

1 BLOCO

NT Acidente de Carro

VT Cear na 1 Diviso

VT Cncer de Mama preveno (servio)

VT Chegada dos jogadores do Cear no

aeroporto

44
NC Sociedade Cearense de Pneumologia
Praa do Ferreira (servio)

VT Carreata nas ruas da Capital com os

jogadores do Cear

VT Bairro Jacarecanga histria do bairro,

curiosidades (Meu Bairro na TV)

VT Festa dos torcedores na rua

VT Escola de Aprendizes Marinheiros (Meu

Bairro na TV)

Entrevista no estdio com o tcnico do Cear

e com o comentarista esportivo da emissora

2 BLOCO

2 BLOCO

VT Reclamaes dos moradores do bairro

Jacarecanga (Meu Bairro na TV)

VT Violncia (assassinato)

VT Problemas do bairro canal aberto,

insegurana (Meu Bairro na TV)

VT Cobrana de policiamento na Via

Expressa

NT Respostas das reclamaes dos

moradores

Entrevista ao vivo (link) com o Major

responsvel pela segurana no local

3 BLOCO

3 BLOCO

VT Natal de Luz no Cear

VT Ms condies do campo de areia

(reclamao de um telespectador)
NT da resposta da Regional II e da assessora
sobre o VT passado

45
4 BLOCO

4 BLOCO

VT Assalto na Avenida Antonio Sales

imagens de um cinegrafista amador

VT Encontro de Publicitrios organizado pela

TV Verdes Mares

VT Projeto Social no bairro Jacarecanga

(Meu Bairro na TV)

VT Buracos na Serra da Ibiapaba - CE 253

VT Projeto Fora no Esporte com crianas

que moram no bairro (Meu Bairro na TV)

NT Projeto para melhoria da estrada

Fazendo uma comparao entre os telejornais do dia 21 e do dia 23 de novembro,

podemos notar que basicamente o primeiro jornal, por ter o quadro Meu Bairro na TV, est
quase que totalmente voltado para o bairro do dia, pois nos seus quarenta minutos de jornal,
divididos em quatro blocos, h apenas quatro matrias no relacionadas ao quadro, enquanto
que todas as outras tem uma ligao com o bairro em questo. J no telejornal do dia 23 de
novembro podemos notar que ele disponibiliza um espao para apresentar uma matria
recorrente reclamao de um telespectador.
Nesse caso percebemos o quanto o telejornal est voltado para a comunidade e que o
telespectador beneficiado com isso, atravs do espao que o telejornal est propiciando.
Esse espao faz com que o telejornal crie um vnculo e uma identidade com o telespectador.
Vizeu (2008) explica que o vnculo e a identidade social seriam fundamentados em trs
grandes dimenses: 1) a complementaridade e a troca; 2) o sentimento de pertena
humanidade e 3) o compartilhamento de uma mesma cotidianidade a partir do fato da
vivncia comum (VIZEU, 2008, p.97).
Essas trs grandes dimenses explicam muito bem a questo da relao do telejornal
com o telespectador, pois a primeira dimenso em relao troca que o telespectador faz
com o jornal, no sentido de no s receber as notcias, mas tambm enviar informaes como
forma de participao no jornal. J a segunda dimenso em relao ao que o telespectador
sente quando percebe que tem importncia para o telejornal, ou seja, ele se sente importante,
se sente parte de algo. A terceira dimenso em relao questo do compartilhamento que o

46
telespectador tem em vivenciar algo atravs de um fato comum a ele e a outros
telespectadores.
De acordo com Azevedo (2004) os temas de interesse aparecem com frequncia nos
meios para responder a exigncias do pblico de entender melhor o significado do mundo que
o rodeia (AZEVEDO, 2004, p.63). O que Azevedo (2004) quis ressaltar foi que essa prtica
de mostrar os principais temas de interesse do telespectador exatamente para ele ter um
retorno das respostas que foram cobradas no telejornal, para que assim ele entenda melhor o
mundo que o rodeia e consiga fazer parte ativamente dele, participando das resolues dos
problemas que existem sua volta.
Para se ter uma idia da importncia dos meios de comunicao, principalmente a
televiso, para o pblico, nota-se muitas vezes que o que noticiado em um dia no telejornal,
j vira assunto de rodas de conversa. Azevedo (2004) explica muito bem isso quando diz que:

Os meios de comunicao converteram-se, no mundo moderno, nos

principais impulsionadores da circulao do conhecimento. O cidado hoje
convive com eles e os tem como um ponto de referncia. As pessoas falam do
que veem na televiso, ouvem no rdio, leem os jornais e ignoram os fatos
sucedidos longe de sua convivncia mais prxima e que no merecem a
qualificao de noticiveis. Chega-se at a afirmar que o que no aparece
nos meios no existe ou no importante (AZEVEDO, 2004, p. 65).

Devemos ficar atentos ao que o autor revelou, pois s assim temos uma idia da
dimenso da televiso, principalmente dos telejornais, na vida das pessoas. Com o novo
formato do telejornal CETV provvel que o pblico com o passar do tempo v dando mais
credibilidade, pois afinal, ele tambm est fazendo o telejornal. Podemos considerar que daqui
a algum tempo o fato que no for colocado no telejornal no ter importncia. Assim
precisamos ter cuidado com o prestgio que o telejornal ir receber, o pblico deve sim
interagir cada vez mais com o telejornal, mas deve lembrar que antes de qualquer coisa o
dever do jornal informar aquilo que de relevncia pblica.
De acordo com o apresentador do CETV, Luiz Esteves, esse novo formato, com as
notcias voltadas quase que totalmente para os problemas da massa em geral est dando
resultado e que o pblico est aceitando bem essa nova forma de apresentao do jornal.
Tanto que para tornar ainda mais o jornal dinmico e interativo, os apresentadores que
compem o telejornal esto andando pelo estdio, apresentando algumas notcias de p, ou
ento sentados em poltronas ou na prpria bancada. Luiz Esteves explica que essa nova
dinmica outra ferramenta que o telejornal esta usando para aproximar-se mais do
telespectador. De acordo com ele, no momento em que ele est conversando com a

47
apresentadora Danielly Portela e os dois esto sentados na poltrona, querem passar a idia de
estarem conversando tambm com o telespectador, como se estivessem em uma sala de estar.
Pois na hora em que o telejornal est passando o horrio do almoo em que a maioria das
pessoas no tm tempo pra ver o jornal ou no prestam devida ateno por estarem
almoando e apenas ouvindo o telejornal.
De acordo com Azevedo (2004) o papel do apresentador no telejornal muito
importante. Para ele essa preocupao que os apresentadores esto tendo, em relao a
aproximar-se mais do telespectador, faz com que o pblico se sinta como se estivesse
conversando com o apresentador.

O papel do apresentador muito importante. Ele estabelece um clima de

conversao com o pblico usando um tom informal. Recursos tcnicos como
o teleprompter, permitem que o apresentador leia o texto na lente da cmara,
dando a impresso de que est olhando para o telespectador. Assim o
apresentador pode falar diretamente com a pessoa que assiste ao telejornal em
casa, como se falasse de improviso pessoalmente. Dessa maneira, o
telejornalismo quebra a impresso de unidirecionalidade na comunicao,
dando a sensao ao telespectador de um tratamento personalizado, agindo
como um interlocutor numa conversa a dois (AZEVEDO, 2004, p.83).

Vimos ento a importncia que o apresentador tem no jornal, e assim podemos

perceber que no somente eles que fazem parte do jornal. O telespectador uma pea
fundamental, pois o jornal feito para ele, para que ele fique informado do que se passa ao
seu redor. a partir do telejornal que o pblico vai conseguir entender melhor o mundo que
est a sua volta.
Esse novo formato do CETV veio para que o telespectador consiga interagir melhor
com o jornal e assim sentir-se tambm parte dele. Mas no podemos esquecer que a notcia
que transmitida tem que passar pelos critrios de noticiabilidade. No basta apenas fazer um
telejornal totalmente comunitrio, ele acima de tudo tem o dever de informar qualquer fato
que possua relevncia pblica.

3.3 A interatividade no telejornal CETV

Iremos discutir sobre o telejornal CETV (1 edio) enfocado no aspecto da

interatividade. O jornal foi gravado durante duas semanas e vamos ter como base a forma
como so transmitidos os quadros Voc no CETV e Meu Bairro na TV, quadros que surgiram

48
com o novo formato do jornal e que mostram a relao de interatividade que os
apresentadores tm com o telespectador.
Nos dias em que passado o quadro Voc no CETV, o telespectador v no telejornal o
material que mandou por meio do site do jornal. Isso mostra que a interatividade com o
telespectador se d por meio de um canal, no caso o site, que tem um espao exclusivamente
reservado para esse quadro. importante ressaltar que o material enviado pelo telespectador
passa por uma checagem de dados (quando o envio de material so fotos ou vdeos), no caso
de denncias, feita uma reportagem e esta passada no telejornal durante a sua
apresentao. Amorim (2009) revela que esse novo formato de fazer jornalismo, o jornalismo
participativo, pode ser considerado um marco no sculo XXI, de acordo com ele:

O jornalismo participativo que, como dissemos, consiste na modalidade em

que cenas cotidianas so registradas por pessoas que no possuem qualquer
vinculo ou formao jornalstica so utilizadas pelos veculos na cobertura do
dia-a-dia. A presena dos receptores nos produtos jornalsticos seja por meio
da fala, texto ou imagem, no advento da contemporaneidade, no obstante,
a expressiva
facilidade para a participao propiciada pelas novas
tecnologias, e o espao cada vez maior que vem sendo dado a ela, pode ser
considerado um marco do fazer jornalismo no sculo XXI e do ser receptor
numa poca em que todos somos capazes de fazer informao (AMORIM,
2009, p. 6-7).

Amorim (2009) quis explicar que essas novas ferramentas (novas tecnologias) que
agora o telespectador tem para no apenas assistir as notcias do telejornal, mas tambm
participar dele, um advento da contemporaneidade e que essa nova tendncia vem com toda
fora, pois qualquer um de ns capaz de fazer informao, de ser tambm receptor.
Temos como exemplo uma reportagem transmitida no dia 23 de novembro de 2009,
quando o apresentador Luiz Esteves, antes da matria ir ao ar, diz que essa matria foi feita
atravs de uma denncia de um telespectador (que treinador da seleo cearense de futebol
de areia) sobre as condies do nico campo de futebol de areia disponvel para treino, que
localizado no aterro da Praia de Iracema. Na matria mostrado o estado do campo, alm de
sonoras dos jogadores que treinam e do prprio telespectador que enviou a denncia ao
telejornal. Durante a matria mostrado tambm dois postes de iluminao pblica que se
encontram no terreno do campo, isso tudo se deve porque o campo foi invertido porque
durante os treinos a bola ou batia em algum pedestre ou ia parar na gua da praia.
Ao final da matria o apresentador Luis Esteves diz a resposta que teve sobre a
denncia a partir dos rgos responsveis, segundo ele, o Secretrio da Regional II, convida o
telespectador (treinador) para discutir o problema sobre o campo de futebol. J em relao

49
inverso do campo que foi feita, a assessoria da Regional II informa que isso foi feito para
no atrapalhar a feirinha que existe no local.
Podemos notar que o jornal utilizou-se de um espao para mostrar uma matria feita a
partir de uma denncia enviada por um telespectador, atravs do site do jornal e que alm de
fazer a matria o telejornal ainda cobrou respostas dos rgos responsveis para saber o
porqu do campo de areia est nas condies que se encontra. Assim, de acordo com Vizeu
(2008), ao inserir em sua programao, especialmente nos telejornais, imagens do cidado
comum, de entrevistados que esto nas ruas, prontos a dar sua opinio e ter sua imagem
multiplicada, a emissora busca reconstruir sua marca local, de realizao do que se
denominou jornalismo de proximidade (VIZEU, 2008, p. 104-105). A partir da percebemos
que o telejornal alm de passar matrias noticiosas (de interesse pblico) tambm est indo
atrs de mostrar os problemas da cidade a partir das denncias feitas pelos telespectadores, ou
seja, o jornal est tendo o intito de aproximar-se mais do telespectador, para que assim ele
sinta-se parte integrante do jornal e tambm da sociedade. Peruzzo (2007) explica ainda a
necessidade de tornar o cidado protagonista da comunicao, de acordo com ela:

As liberdades de informao e de expresso postas em questo na atualidade

no dizem respeito apenas ao acesso da pessoa informao como receptor,
ao acesso informao de qualidade irrefutvel, nem apenas no direito de
expressar-se por quaisquer meios o que soa vago, mas de assegurar o
direito de acesso do cidado e de suas organizaes coletivas aos meios de
comunicao social na condio de emissores/produtores e difusores de
contedo. Trata-se, pois, de democratizar o poder de comunicar (PERUZZO,
2007, p. 11-12).

Mas Azevedo (2004) lembra bem que no se deve esquecer que a notcia mais til
para o leitor ou para o ouvinte aquela que o ajude a entender o que acontece ou prever o que
possa acontecer no futuro, para que possa compreender qual o seu possvel papel no mundo
em que o cerca (AZEVEDO, 2004, p.71). A autora revelou que apesar de toda essa
interatividade e esse novo formato de telejornal, no podemos esquecer que alm da
importncia do telespectador no jornal, tambm importante que esse mesmo jornal divulgue
notcias de interesse e relevncia pblica e no pense em apenas conquistar o telespectador
para ganhar credibilidade e por conseqncia, mais audincia. Por trs de toda essa
interatividade tambm existem interesses do jornal. Vizeu (2008) explica isso dizendo que
alm desses encontros entre emissora e populao local, que ocorreu em edies de
telejornais produzidos de acordo com o interesse pblico e a utilizao de critrios de

50
noticiabilidade, h outras estratgias utilizadas para a constituio da relao de proximidade
entre TV e comunidade (VIZEU, 2008, p. 99).
De acordo com Vizeu (2008), alm da questo dessa aproximao maior com o
telespectador h tambm o interesse em divulgar no telejornal assuntos de interesse tambm
dele, por exemplo, na edio do dia 23 de novembro, o CETV divulgou um encontro de
publicitrios que iria ocorrer e que a organizadora responsvel pelo evento era a TV Verdes
Mares, emissora que transmite o telejornal CETV.
Isso mostra que o jornal est mais voltado para a sociedade, ou seja, ele est mais
voltado para o jornalismo comunitrio, mas que o nico interesse do telejornal no apenas
interagir com o telespectador, criando vnculo e credibilidade com ele, mas tambm, est
interessado em mostrar assuntos de interesse da emissora, como no exemplo citado acima
sobre o encontro de publicitrios em uma espcie de marketing.
Podemos considerar tambm que os apresentadores do telejornal, esto querendo
colocar-se na figura de heri do povo, pois na maioria das vezes ele se coloca no s como
apresentador jornalista, mas como um telespectador do telejornal denunciando os problemas
da cidade e cobrando dos rgos responsveis uma atitude sobre os problemas.
Podemos tambm perceber que no telejornal CETV a interatividade no somente
entre os telespectadores e o jornal. Houve um aumento tambm na interatividade entre os
apresentadores e os reprteres que compe o telejornal. Podemos notar que essa novidade se
deve a uma mudana no seu formato e que com isso os apresentadores alm de divulgarem as
notcias agora tambm esto conversando com mais frequncia entre si, fazendo algum
comentrio sobre a matria passada e dando a sua opinio, s vezes at, em certo tom irnico.
Essa nova atitude no usual, pois o dever do jornalista divulgar as informaes de maneira
mais imparcial possvel fazendo com que o telespectador tire suas concluses e forme uma
opinio sobre o assunto abordado.
Mas por um outro lado, segundo o apresentador Luiz Esteves, essa conversa que eles
criam entre si faz o telespectador se sentir mais prximo e se familiarizar com mais facilidade
com os apresentadores e o telejornal. Est se tornando comum algumas matrias irem ao ar no
local onde acontecem os fatos, os apresentadores comentarem sobre a matria passada ou que
ainda ir passar, como se os apresentadores chamassem o telespectador para uma conversa
informal.
No podemos esquecer tambm que esse tipo de atitude perigosa, pois o jornalista
tem o dever de informar, mas quando for dar sua opinio tem que ter cuidado para que a
mesma no seja tendenciosa. Temos que ter o cuidado para que o telejornal no se transforme

51
em um jornal sensacionalista. De acordo com Rodrigues (2008) um telejornal
sensacionalista tem as seguintes caractersticas a narrao feita no local onde os fatos
ocorreram, os reprteres esto sempre na rua colhendo depoimentos dos envolvidos, o tempo
de durao das reportagens bem maior [...] o que no pode faltar a idia de participao,
de espelhamento, de vivencia daquilo que est sendo veiculado (RODRIGUES, 2008, p. 2).
Muitas vezes os apresentadores se deixam levar a um tom irnico falam de alguma
resposta das assessorias da prefeitura e rgos responsveis, acrescentando frases como, por
exemplo: Mais uma vez ou as notcias no so boas, os moradores tero que conviver com
esse problema ainda por algum tempo, pois a prefeitura.... Essas atitudes ao mesmo tempo
em que aproximam o telespectador do apresentador, tambm deixam a idia de encenao,
pois os apresentadores chegam a se mostrarem indignados com o assunto e chegam a
exprimirem sua opinio sobre o fato divulgado.
Mas essas atitudes que o telejornal CETV est adotando segundo o editor-chefe
Valciney Freire e o apresentador Luiz Esteves, esto fazendo o telespectador se sentir mais
prximo, porque o tipo de linguagem e esse espao que o apresentador tem agora para dar sua
opinio induzem o pblico a ter a impresso de estar mais prximo do apresentador e assim
ele ter uma idia de maior intimidade com o apresentador e o telejornal.
J em relao interatividade no quadro Meu Bairro na TV, que transmitido as
teras, quintas e sbados, podemos perceber que o telejornal mudou para um perfil de
jornalismo mais participativo, um jornalismo comunitrio em que parte do telejornal
transmitido diretamente do bairro escolhido. Nesse quadro, podemos notar que os moradores
do bairro em questo so bem receptivos com a equipe de reportagem e do entrevistas
mostrando os pontos positivos e negativos e sempre cobram respostas dos rgos
responsveis por meio do telejornal, que em um tom de cobrana, os apresentadores dizem o
que os rgos responsveis falaram sobre o assunto e, s vezes, comentam certas respostas em
relao demora da resoluo do problema levantado. nesse ponto que percebemos que o
jornal, neste caso, est no papel de super-heri, defensor da populao. Percebemos que o
mesmo ocorre em programas policiais e sensacionalistas como o Barra Pesada da TV
Jangadeiro, transmitido na mesma hora do telejornal. Coincidentemente, esses programas
tambm buscam certa interatividade com o telespectador, pois eles buscam tambm um
jornalismo comunitrio em que a voz da populao esteja sempre presente em denncias, por
exemplo.

52
No ser ento que o jornal est voltado para uma linha mais comunitria para bater
de frente, em relao audincia, com esses programas transmitidos no mesmo horrio? De
acordo com o editor chefe do telejornal CETV:

Desde a implantao do novo formato que foi colocado no ar, a audincia do

telejornal aumentou de forma considerada, antes a mdia era de 9 a 10 pontos,
ns ficvamos no mesmo nvel de audincia em relao aos outros programas,
mas agora com esse novo formato a audincia tem picos de 15 a 19 pontos,
enquanto os outros programas tem mdia 9 a 11 pontos, um grande ndice
para o telejornal em relao ao horrio que ele transmitido (entrevista com
Valciney Freire, editor-chefe do telejornal CETV 1 edio, 19/11/2009).

J de acordo com o apresentador Luiz Esteves, que apresenta o telejornal diretamente

dos bairros no dia do quadro Meu Bairro na TV, esse novo formato tem garantido ao
telejornal uma maior credibilidade com o telespectador, pois fazendo parte do jornal ele se
sente importante.

Eu vejo nos bairros em que visito que o interesse da populao grande,

tanto que recebemos vrios e-mail e telefonemas dos moradores, cerca de 100
por dia, que reclamam que ns no mostramos um problema ou outro do
bairro, ou que tinha uma pessoa antiga do bairro que no entrevistamos. Mas
no meio desses telefonemas e e-mails tambm temos uma resposta positiva do
pblico, ele nos liga para nos parabenizar e dizer tambm que gostaram do
modo de como apresentamos o bairro. Ns sempre procuramos mostrar todo o
potencial do bairro e tambm seus pontos negativos, esse o objetivo do
quadro, mostrar as coisas boas e ruins de cada bairro da cidade (entrevista
com Luiz Esteves, apresentador do CETV 1 edio, 19/11/2009).

Percebemos ento que o telejornal tem um retorno do pblico, que o telespectador

alm de participar tambm demonstra interesse em dar uma resposta do que transmitido
pelo jornal.
De acordo com o editor-chefe do CETV, Valciney Freire, o quadro Meu Bairro na TV
tem previso para chegar ao fim na primeira semana de dezembro, tendo visitado cerca de 120
bairros de Fortaleza. Com o seu trmino o editor-chefe j divulga que a interatividade no
telejornal ir continuar, pois as reas que no foram visitadas, como por exemplo, vilas e
comunidades que no so consideradas como bairros oficiais de acordo com a Prefeitura de
Fortaleza, sero visitadas em um formato parecido com o Meu Bairro na TV.

O importante que est dando certo esse formato e que vamos continuar
com ele, o novo quadro que ficar no lugar do antigo ser parecido, porque
CETV agora est com o enfoque totalmente voltado para a sociedade, a
comunidade e como est dando certo vamos continuar nessa mesma linha. O

53
jornalismo comunitrio ao meu ver est crescendo a cada dia (entrevista com
Valciney Freire, editor-chefe do telejornal CETV 1 edio).

importante deixar claro que se deve ter cuidado com essa aproximao com o
pblico, pois a televiso tem um poder de mobilizao muito grande. O telejornal pode
utilizar o jornalismo comunitrio, mas com cuidado e qualidade para que ele no se
transforme em um programa sensacionalista. De acordo com Azevedo (2004) Esse poder
significa que a responsabilidade dos produtores de televiso muito maior; a necessidade de
se garantir qualidade mais urgente do que os meios de comunicao mais antigos
(AZEVEDO, 2004, p.99).

54
CONSIDERAES FINAIS

Neste presente trabalho foi analisado o novo formato de telejornal CETV (1 edio)
em relao interatividade, no qual tive como material de estudo a anlise de duas semanas
do jornal, alm da discusso terica, com base em vrios autores. Desde modo o trabalho foi
realizado de maneira crtica em que foi mostrada de modo direto e claro que a interatividade
veio como forma de conquistar o telespectador para que ele se identifique com o telejornal e
assim haja cada vez mais uma aproximao entre o jornal e o telespectador.
Percebemos no decorrer deste trabalho que comparando o telejornal antigo com o
novo que est sendo exibido agora, a participao do telespectador aumentou. Mas essa
participao, antes de ser divulgada na forma de matrias, sugestes de pauta, vdeos, fotos,
passa por vrios critrios de seleo, fazendo com que o material que o telespectador enviou
no venha a ser diretamente transmitido pelo telejornal.
interessante deixar claro que de acordo com o editor-chefe do CETV, Valciney
Freire, o telejornal com esse novo formato fez com que as classes C, D e E
participassem mais do jornal e criassem um vnculo de ligao maior, assistindo ao telejornal
com mais frequncia e tendo mais interesse no que est acontecendo no seu bairro, na sua
cidade.
No decorrer do trabalho discuti a elaborao de notcia para a televiso, telejornais, e
como ela deve ser divulgada para que o telespectador entenda de maneira correta o fato
ocorrido. Com esse novo formato de interatividade no telejornal a notcia ficou voltada para
as pessoas da comunidade, esquecendo-se que a notcia tem que ter interesse pblico, ou seja,
que haja interesse de todos, e que importante que alm de mostrar os problemas da cidade,
tambm mostre outros fatos que sejam noticiosos. Mas temos que lembrar que as notcias que
o telejornal est transmitindo agora, a maioria so de interesse pblico, pois mostram os
problemas da cidade em que vivemos.
Foi mostrado tambm que a interatividade j existia nos programas de TV, mas no
era verdadeira, pois no deixava o pblico totalmente livre para fazer o que quisesse. O
telespectador tinha um nmero finito de opes e se quisesse algo a mais no tinha acesso. Ou
seja, essa interatividade uma forma que a TV tem de induzir o telespectador a pensar que ele
est realmente participando daquilo, mas que na realidade o que a televiso quer obter
informaes sobre o tipo de pblico que est assistindo e qual o seu pensamento e opinio
sobre assunto colocado em questo.

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Mas temos que lembrar a interatividade, alm de fazer tudo isso tambm tem uma lado
positivo, a questo de o telespectador ter vez e voz nos meios de comunicao, fazendo com
que, ele seja considerado parte integrante de uma sociedade e forme uma viso crtica sobre
os problemas da cidade colocados em questo no telejornal.
Creio que consegui mostrar que o telejornal CETV adotou esse novo formato para
conseguir mais credibilidade diante dos telespectadores, alm de ser mais notado por pessoas
de classes baixas que no tem o costume de assistir ao telejornal todos os dias.
Assim deixo como trabalho a idia de que o telejornal est tendo interesse em
aproximar-se cada vez mais do telespectador, mostrando seus problemas e cobrando dos
rgos responsveis uma atitude sobre os problemas levantados, mas importante ter em
mente que os telejornais no esto fazendo isso por acaso.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

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