SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO

SUPERINTENDNCIA DE EDUCAO
DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL
PORTAL DIA A DIA EDUCAO
SEQUNCIA DE AULAS GEOGRAFIA
1. Nvel de ensino: Ensino Mdio

2. Contedo Estruturante:

* Dimenso Poltica do Espao Geogrfico; Dimenso Econmica do Espao Geogrfico.

2.1 Contedo Bsico:
* As diversas regionalizaes do espao geogrfico.
2.2 Contedo Especfico:
* Regionalizao do Brasil (IBGE); Complexos Regionais (Pedro Pinchas Geiger - 1967);
Quatro Brasis (Milton Santos e Maria Laura Silveira); Trs Brasis (Roberto Lobato Corra).
3. Objetivo:

* Conhecer o processo e os motivos da regionalizao do Brasil;

* Perceber que o espao brasileiro pode ser dividido segundo outros aspectos alm do oficial
(IBGE);
* Entender que a diviso regional do Brasil no foi sempre a mesma, variando ao longo do
tempo.

4. Nmero de aulas estimado: 2 aulas

5.

Justificativa:
A Teoria da Regio e da Regionalizao guarda em si no apenas o debate acerca

da noo de regio e suas problemticas, ela vai alm, promovendo o debate e a reflexo da
prpria cincia geogrfica.
Bezzi (apud SILVA, 1996), aponta que a importncia do tema reside no fato de que,
no decorrer da histria do pensamento geogrfico, a Geografia teve a regio como seu objeto
de estudo durante muito tempo, e que falar de regio trazer tona um dos problemas
epistemolgicos da nossa cincia, visto haver diversas abordagens sobre regio tanto do
ponto de vista terico-conceitual quanto metodolgico.
Pensar o espao regionalmente foi importante para as estratgias polticoadministrativas ao longo de toda a histria. A palavra regio, antes mesmo de compor o
quadro terico da Geografia, j era tomada para designar a relao entre uma determinada
rea e o poder poltico administrativo exercido sobre ela.
Para a geografia crtica,

[...] a regio considerada uma entidade concreta, resultado de mltiplas

determinaes, ou seja, da efetivao dos mecanismos de regionalizao sobre
um quando territorial j previamente ocupado, caracterizado por uma natureza j
transformada, heranas culturais e materiais e determinada estrutura social e
seus conflitos (Corra, 2003 apud SILVA).

Desta forma, podemos estudar a superfcie de qualquer parte do planeta, dividindo-o

em regies geogrficas, contudo, a diviso no realizada de uma nica forma. Ela est
subordinada a critrios de classificao.
O territrio do Brasil j passou por diversas divises regionais. Para que possamos
entender melhor as relaes naturais, histricas, culturais e socioeconmicas que ocorrem em
nosso pas, precisamos saber de que forma ele est dividido. Esta sequncia de aulas
abordar as diferentes classificaes das regies do Brasil e os critrios que as determinaram.
significativo que, como afirmam as DCE de Geografia (2008), o trabalho com o
conceito de regio propicie a compreenso do fenmeno regional num processo histrico e
social responsvel por diferenas entre reas, em diferentes escalas. Ainda, importante que
os alunos compreendam a regionalizao como um recorte de uma totalidade social.
6. Encaminhamento:

Primeira aula: Conhecer o processo e os motivos da regionalizao do Brasil; Conhecer as

principais propostas de regionalizao do Brasil e identificar as suas principais diferenas.
Tema central: Regionalizao do territrio brasileiro
Com o intuito de trazer o tema para a realidade dos educandos, iniciar a aula exibindo
um udio que apresenta a meteorologia no Brasil em um determinado dia. Disponvel em:
http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/debaser/singlefile.php?id=24526
Aps a apresentao do udio, instigar os alunos com as seguintes questes:
1 - Como a reprter apresentou o clima: Por cidade? Por estado?
2 - Por que a informao primeira sobre o clima apresentada por regio?
A partir das respostas dos alunos o professor poder evidenciar a facilidade em apresentar por
regio, visto que toda a regio Sul, por exemplo, est com caractersticas de tempo
semelhantes.
3 - O que regionalizar?
Durante as intervenes dos alunos o professor pode salientar que a regionalizao a
diviso de um espao ou territrio em unidades de reas que apresentam caratersticas que

as individualizam como por exemplo os aspectos fsicos, socioeconmicos, o meio tcnicocientfico-informacional, o desenvolvimento industrial, entre outros. No caso do udio, com
caractersticas de tempo semelhantes.
4- Por que o Brasil divido em regies?
Nesse momento, evidenciar que a regionalizao feita para facilitar a administrao do pas
e promover o seu desenvolvimento econmico; possibilitar a elaborao de polticas pblicas;
subsidiar o sistema de decises quanto localizao de atividades econmicas, sociais e
tributrias; subsidiar o planejamento, estudos e identificao das estruturas espaciais de
regies metropolitanas e outras formas de aglomeraes urbanas e rurais; possibilitar o
estudo das desigualdades econmicas e sociais.
5- Vocs conhecem as diversas divises regionais brasileiras? Quais so elas?
interessante em comentar que exitem vrias divises, porm as principais e mais difundidas
so do IBGE, Complexos Regionais, Trs Brasis e Quatro Brasis.
Apresentar os quatro tipos utilizando imagens (sempre, ao apresentar as imagens de
cada diviso regional, questionar os educandos sobre como est estruturada tal diviso e
quais critrios eles pensam que podem ter levado quela diviso.

Os Complexos Regionais, elaborada por Pedro Pinchas Geiger Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1553&evento=5

Sugesto de abordagem: Em 1967, o gegrafo brasileiro Pedro Pinchas Geiger props

uma diviso regional do pas, em trs Regies Geoeconmicas ou Complexos Regionais.
Esta proposta se baseia no processo histrico de formao do territrio brasileiro,
levando em conta, especialmente, os efeitos da industrializao. Dessa forma, ela busca
refletir a realidade do pas e compreender seus mais profundos contrastes. De acordo com
Geiger, so trs as regies geoeconmicas: Amaznia, Centro-Sul e Nordeste.
Essa organizao regional favorece a compreenso das relaes sociais e polticas
do pas, pois associa os espaos de acordo com suas semelhanas econmicas, histricas e
culturais.
Diferentemente da diviso proposta pelo IBGE, os complexos regionais no se limitam
apenas s fronteiras entre os Estados. Nessa regionalizao, o norte de Minas Gerais, por
exemplo, encontra-se no Nordeste, enquanto o restante do territrio mineiro est localizado
no Centro-Sul.
Essa organizao regional muito til para a geografia, pois oferece uma nova
maneira de entender a histria da produo do espao nacional.

Os Quatro Brasis, elaborada por Milton Santos e Maria Laura Silveira Disponvel
em: http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?
foto=1551&evento=5

Sugesto de abordagem: O critrio principal da regionalizao proposta por Milton Santos e

Maria Laura Silveira foi o meio tcnico-cientfico-informacional, isto , a informao e as
finanas esto irradiadas de maneiras desiguais e distintas pelo territrio brasileiro,
determinado quatro brasis:
Regio Amaznica inclui os estados do Amap, Par, Roraima, Amazonas, Acre e
Rondnia. Possui baixas densidades tcnicas e demogrficas. Regio Nordeste - inclui os
estados do Maranho, Piau, Cear, Rio grande do Norte, Paraba, Pernambuco, Alagoas,
Sergipe e Bahia. Foi a primeira regio a ser povoada, apresenta uma agricultura pouco
mecanizada se comparada Regio Centro-Oeste e regio Concentrada. Regio CentroOeste - inclui Gois, Mato Grosso, Mato Grosso do sul e Tocantins. Apresenta uma
agricultura globalizada, isto , moderna, mecanizada e produtiva. Regio Concentrada - inclui
Minas Gerais, So Paulo, Rio de Janeiro, Esprito Santo, Paran, Santa Catarina e Rio
Grande do Sul. a regio que concentra a maior populao, as maiores indstrias, os
principais portos, aeroportos, shopping centers, supermercados, as principais rodovias e
infovias, as maiores cidades e universidades. Portanto, a regio que rene os principais
meios tcnico-cientficos e as finanas do pas.

Os Trs Brasis, elaborada por Roberto Lobato Corra Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1552&evento=5

Sugesto de abordagem: Roberto Lobato Corra divide o espao brasileiro em trs regies,
os "Trs Brasis", que se diferenciam entre si por apresentarem distintas especializaes
produtivas, distintos modos e intensidades de circulao e consumo, pela gesto das
atividades, distintas organizaes espaciais e nveis de circulao interna, inter-regional e
internacional. Os trs grandes conjuntos regionais apresentados por Roberto Lobato Corra
so: Centro-sul, Nordeste e Amaznia.

A regionalizao oficial do Brasil, elaborada pelo IBGE Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=348&evento=

Sugesto de abordagem: Os estudos da Diviso Regional do IBGE tiveram incio em

1941, sob a coordenao do Prof. Fbio Macedo Soares Guimares. O objetivo principal de
seu trabalho foi de sistematizar as vrias "divises regionais" que vinham sendo propostas,
de forma que fosse organizada uma nica Diviso Regional do Brasil para a divulgao das
estatsticas brasileiras.
A Diviso Regional do Brasil em mesorregies, partindo de determinaes mais
amplas em nvel conjuntural, buscou identificar reas individualizadas em cada uma das

Unidades Federadas, tomadas como universo de anlise e definiu as mesorregies com base
nas seguintes dimenses: o processo social como determinante, o quadro natural como
condicionante e a rede de comunicao e de lugares como elemento da articulao espacial.
Segunda aula: Trabalhar a diviso regional elaborada pelo IBGE; Entender que a diviso
regional oficial do Brasil no foi sempre a mesma, variando ao longo do tempo.
Dando continuidade ao tema regionalizao, entregar aos alunos o texto da Folha de
So Paulo:
IBGE define regionalizao do Brasil
Eder Melgar*
Especial para a Folha de S. Paulo
Aprendi, na dcada de 60, que o Estado de So Paulo fazia parte da regio Sul. Minas estava
na regio Leste, assim como a Bahia, o Rio, o Esprito Santo e Sergipe.
Certo dia, um professor, j na dcada de 70, disse que So Paulo estava no Sudeste, bem
como o Esprito Santo, o Rio de Janeiro e Minas Gerais. Fiquei chocado. Os Estados
mudaram de posio e eu nem havia percebido.
Algum tempo depois, mais crescidinho, ouvi dizer que o responsvel por tamanha "agresso"
foi um tal de IBGE, e s bem mais tarde descobri o que a sigla significava e que os Estados
no se haviam movimentado. O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica tem entre suas
atribuies elaborar as divises regionais do territrio brasileiro. Elas so feitas com diversos
nveis de abrangncia, e as cinco maiores so chamadas de macrorregies.
A finalidade bsica dessas divises viabilizar a agregao e a divulgao de dados
estatsticos sobre os mais variados temas, como populao residente, produo econmica e
sade.
A diviso atual, com cinco grandes regies, foi criada em 1970 e sofreu algumas adaptaes.
Uma delas ocorreu em 1977, quando o Centro-Oeste passou a ter mais um Estado, resultante
do desmembramento de Mato Grosso, que se chamou Mato Grosso do Sul. As ltimas
ocorreram na Constituio de 1988, como a criao do Estado do Tocantins, que,
desmembrado de Gois, passou a integrar a regio Norte.
H uma dinmica no processo de regionalizao. A diviso vigente reflete mudanas

decorrentes do processo de industrializao das dcadas de 50 e 60, que se caracterizou por

concentrar a infraestrutura e os meios de produo nos Estados de So Paulo, Rio de Janeiro
e Minas Gerais, delineando a regio Sudeste, que acaba agregando o Esprito Santo por
conta de sua estrutura porturia e posio geogrfica.
*Eder Melgar coordenador de geografia do curso Intergraus
Fonte: http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2768u6.jhtm
Aps a leitura, questiona-se os educandos sobre o que eles entenderam do texto:
- Neste texto o que o autor quis dizer aos leitores quando afirma: Os Estados mudaram de
posio e eu nem havia percebido?
- O que o IBGE e quais so suas atribuies?
- Qual a finalidade da diviso regional do Brasil?
Na sequncia, utilizam-se mapas do IBGE que mostram as transformaes da
regionalizao do Brasil proposta pelo IBGE. Divide-se a turma em grupos e distribui-se trs
mapas para cada grupo. Solicita-se que analisem sequencialmente, apontando as mudanas
em cada um deles. Pode-se fazer diferentes combinaes de mapas, conforme exemplo
abaixo.
Aps anlise, os alunos devero apresentar para a turma.
Ex:
Grupo 1

Grupo 2

Grupo 3

Grupo 4

1940

1970

1940

1960

1945

1980

1970

1970

1960

1990

1990

1980

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1940 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1557&evento=5
A primeira diviso do territrio do Brasil em grandes regies foi proposta em 1913, os "cinco
brasis", para ser usada no ensino de geografia. Os critrios utilizados para faz-la foram
fsicos j que a natureza era considerada duradoura e as atividades humanas, mutveis. A
diviso regional deveria ser baseada em critrios que resistissem por bastante tempo. Tal
diviso demonstra uma preocupao muito grande em fortalecer a imagem do Brasil como
uma nao, uma vez que a Repblica havia sido proclamada h poucos anos, em 15 de
novembro de 1889.
A diviso em grandes regies proposta em 1913 influenciou estudos e pesquisas at a

dcada de 1930. Nesse perodo, surgiram muitas divises do territrio do Brasil, cada uma
usando um critrio diferente. Porm, em 1938, foi preciso escolher uma delas para fazer o
Anurio Estatstico do Brasil, um documento que contm informaes sobre a populao, o
territrio e o desenvolvimento da economia que atualizado todos os anos. Mas, para
organizar as informaes, era necessrio adotar uma diviso regional para o pas. Ento, a
diviso usada pelo Ministrio da Agricultura foi a escolhida.
Maranho e Piau foram includos na regio Norte, junto com o territrio do Acre e os estados
do Amazonas e do Par. No Nordeste, ficavam Cear, Rio Grande do Norte, Paraba,
Pernambuco e Alagoas. No existia a regio Sudeste, mas, sim, uma regio chamada Este,
onde se localizavam os estados de Sergipe, Bahia e Esprito Santo. Na regio Sul, estavam o
Rio de Janeiro -- que, na poca, era a capital do pas -- e So Paulo. Alm deles, ficavam na
regio Sul os estados do Paran, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. A regio Centro-Oeste
no existia, mas, sim, a regio chamada Centro, onde estavam Mato Grosso, Gois e Minas
Gerais. Como a diviso proposta em 1913, esta organizao do territrio brasileiro no era
oficial.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1945 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1559&evento=5
Em 1936 foi criado o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), quando se inicia
uma campanha para adotar uma diviso regional oficial para o Brasil.
Aps fazer estudos e analisar diferentes propostas, o IBGE sugeriu que fosse adotada a
diviso feita em 1913 com algumas mudanas nos nomes das regies. A escolha foi aceita
pelo presidente da Repblica e adotada em 1942. Logo ela seria alterada com a criao de
novos Territrios Federais. Em 1942, o arquiplago de Fernando de Noronha foi transformado
em territrio e includo na regio Nordeste. Em 1943, foram fundados os territrios de
Guapor, Rio Branco e Amap -- todos parte da regio Norte --, o territrio de Iguau foi
anexado regio Sul e o de Ponta Por, colocado na regio Centro-Oeste. A diviso em
grandes regies tinha de acompanhar as transformaes que estavam ocorrendo na diviso
em estados e territrios do pas.
Na regio Norte, estavam os estados do Amazonas e Par, os territrios do Acre, Amap, Rio
Branco e Guapor. A regio Nordeste foi dividida em ocidental e oriental. No Nordeste
ocidental, encontravam-se Maranho e Piau. No oriental, Cear, Rio Grande do Norte,
Paraba, Pernambuco e Alagoas, alm do territrio de Fernando de Noronha. Ainda no
existia a regio Sudeste, mas uma regio chamada Leste, dividida em setentrional e

meridional. Sergipe e Bahia estavam na parte setentrional. Na meridional, ficavam Minas

Gerais, Esprito Santo e Rio de Janeiro (na poca, sede do Distrito Federal). A regio Sul
inclua os estados de So Paulo, Santa Catarina, Paran e Rio Grande do Sul, alm do
territrio de Iguau. E, na regio Centro-Oeste, os estados de Mato Grosso e Gois e o
territrio de Ponta Por.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1950 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1558&evento=5
Em 1946, os territrios federais de Iguau e Ponta Por foram extintos.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1960 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1560&evento=5
Em 1960, Braslia foi construda e o Distrito Federal foi transferido para o Centro-Oeste. Na
regio Leste, o antigo Distrito Federal tornou-se o estado da Guanabara.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1970 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1561&evento=5
Em 1969, uma nova diviso regional foi proposta. Na regio Norte, ficaram os estados do
Acre, Amazonas e Par; Territrios de Rondnia, Roraima e Amap. Na regio Nordeste, os
estados de Maranho, Piau, Cear, Rio Grande do Norte, Paraba, Pernambuco, Alagoas,
Sergipe e Bahia, e o Territrio de Fernando de Noronha. A regio Leste foi substituda pela
regio Sudeste, formada por Minas Gerais, Esprito Santo, Rio de Janeiro, estado da
Guanabara e So Paulo. Na regio Sul, localizavam-se Paran, Santa Catarina e Rio Grande
do Sul. Na regio Centro-Oeste, Gois, Mato Grosso e Distrito Federal.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1980 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1562&evento=5
Em 1975, o estado da Guanabara foi transformado em municpio do Rio de Janeiro. Em
1979, Mato Grosso foi dividido, dando origem ao estado do Mato Grosso do Sul.

Brasil: Diviso Regional do IBGE 1990 Disponvel em:

http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1563&evento=5
A Constituio Federal de 1988 dividiu o estado de Gois e criou o estado de Tocantins, que
foi includo na Regio Norte. Com o fim dos territrios federais, Rondnia, Roraima e Amap
tornaram-se estados e Fernando de Noronha foi anexado ao estado de Pernambuco, sendo
esta a diviso oficial vigente at o momento.
7. Relaes interdisciplinares:

Trabalha-se a interdisciplinaridade com Histria, em especial com o contedo bsico

Urbanizao e Industrializao, quando se aborda o processo de ocupao e diviso
territorial do Brasil, quando da ocupao do Centro-Oeste onde o progresso levado para o
interior do pas com a mudana da capital nacional e a construo de Braslia. E com
Sociologia, em especial com os contedos bsicos de Diversidade Cultural, Identidade e
Formao e desenvolvimento do Estado Moderno ao trabalhar as mudanas histricas que
interferem no processo de organizao regional, uma vez que os contedos abordados
contribuem com o processo de desnaturalizao da realidade cotidiana.
8. Aprendizagem Esperada

Espera-se que o aluno conhea o processo e os motivos da regionalizao do Brasil;

conhea as principais propostas de regionalizao do Brasil e identifique as suas principais
diferenas; entenda que a diviso regional do Brasil no foi sempre a mesma, variando ao
longo do tempo;

9. Referncias:

Brasil Escola. Diviso Regional Brasileira. Disponvel em:

http://www.brasilescola.com/brasil/divisao-regional-brasileira.htm. Acesso em: 02 abr. 2013.
FIGUEREDO, Adma Hamam de; LIMA, Maria Helena Palmer. Mudanas que esto no
Mapa. Revista Cincia Hoje das Crianas n. 12. Rio de Janeiro: junho 2002. Disponvel em:
http://www.geografiaparatodos.com.br/index.php?pag=sl26. Acesso em: 12/06/2013.
Geomundo. Milton Santos: O militante de ideias. Disponvel em:
http://www.geomundo.com.br/geografia-30180.htm. Acesso em: 02 abr. 2013.
IBGE. Diviso Regional.
Disponvel em: http://teen.ibge.gov.br/mao-na-roda/divisao-politico-administrativa-e-regional e
http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/geografia/default_div_int.shtm. Acesso em: 03 abr.
2013.
IBGE. Evoluo da Diviso Territorial do Brasil 1872-2010. Disponvel em:
http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/geografia/default_evolucao.shtm. Acesso em: 02 abr.
2013.

MELGAR, Elder. IBGE define regionalizao do Brasil. Disponvel em:

http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2768u6.jhtm. Acesso em: 13/06/2013.
PARAN. Secretaria de Estado da Educao. Diretrizes Curriculares de Geografia para a
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http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/diretrizes/dce_geo.pdf. Acesso em: 11
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Universidad de Barcelona. Revista Bibliogrfica de Geografa y Ciencias Sociales.. N. 74,
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UOL Educao. Regies geoeconmicas: Diviso do Brasil por critrios econmicos.
Disponvel em: http://educacao.uol.com.br/disciplinas/geografia/regioes-geoeconomicasdivisao-do-brasil-por-criterios-economicos.htm. Acesso em 02 abr. 2013.