BON VOYAGE 1 - Handbook PDF

Handbook
InfoGap Activities . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H2
These communicative activities review and reinforce
the vocabulary and structure just learned.
Study Tips . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H51

These helpful hints provide parents and guardians with
an opportunity to help their children learn new material.
Verb Charts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H68

French-English Dictionary . . . . . . . . . . . . . . . . H72
English-French Dictionary . . . . . . . . . . . . . . . . H96
Index . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H120
H1
InfoGap
Activity 1
CHAPITRE 1, Mots 1, pages 18 19
Luc / Lyon
Olivier / Nice
Sylvie / Montral
Sophie / Paris
6. Qui est de Montral?

(Sylvie est de Montral.)
5. Comment est Olivier, brun ou blond?
(Il est brun.)
4. Luc est amricain ou franais?
(Il est franais.)
3. Il est do, Olivier?
(Il est de Nice.)
2. Comment est Sylvie?
(Elle est grande.)
1. Comment est Sophie, petite ou grande?
(Sophie est petite.)
lve A Ask your partner the following

questions. Correct answers are in parentheses.
lve A Answer your partners questions

based on the pictures below.
lve B Answer your partners questions
lve B Ask your partner the following

1. Comment est Olivier, petit ou grand?
(Olivier est petit.)
2. Comment est Luc?
(Luc est grand.)
3. Elle est do, Sophie?
(Elle est de Paris.)
Sophie / Paris
Sylvie / Montral
4. Qui est de Lyon?

(Luc est de Lyon.)
5. Sophie est franaise ou amricaine?
(Elle est franaise.)
6. Comment est Luc, brun ou blond?
(Il est blond.)
Olivier / Nice
H2
Handbook
Luc / Lyon
Nathalie et
Luc Simonet
Nathalie Simonet et
Philippe Latour
Carol Smith
Bruno Lapierre
InfoGap
H3
4. Bruno est franais?

(Oui, Bruno est franais.)
3. Carol est amricaine?
(Oui, Carol est amricaine.)
2. Nathalie est sympathique?
(Oui, Nathalie est trs sympathique.)
1. Qui est Nathalie?
(Nathalie est la sur de Luc.)


1. Qui est Luc?

(Luc est le frre de Nathalie.)
2. Qui est Philippe?
(Philippe est lami de Nathalie.)
3. Carol est lve dans une cole amricaine?
(Oui, Carol est lve dans une cole
amricaine.)
Bruno Lapierre
Carol Smith
Nathalie Simonet et
Philippe Latour
Nathalie et
Luc Simonet
4. Bruno est lve dans un collge franais?

(Oui, Bruno est lve dans un collge franais.)
Activity 2
InfoGap
InfoGap
Activity 3
CHAPITRE 1, Structure, pages 26 33

Oprah Winfrey
Napolon Bonaparte
4. Napolon est trs grand.

(Non, il nest pas trs grand. Il est assez petit.)
3. Oprah Winfrey est timide.
(Non, elle nest pas timide. Elle est sociable.)
Meg Ryan
Charles de Gaulle
2. Charles de Gaulle est amricain.

(Non, il nest pas amricain. Il est franais.)
1. Meg Ryan est brune.
(Non, elle nest pas brune. Elle est blonde.)
lve A Read your partner the following

false statements. Correct answers are in
parentheses.
lve A Correct your partners statements

lve B Correct your partners statements
lve B Read your partner the following
false statements. Correct answers are in

parentheses.
Meg Ryan
1. Meg Ryan est timide.

(Non, elle nest pas timide. Elle est
dynamique.)
2. Charles de Gaulle est petit.
(Non, il nest pas petit. Il est grand.)
Charles
de Gaulle
3. Oprah Winfrey est franaise.

(Non, elle nest pas franaise. Elle est
amricaine.)
4. Napolon est amricain.
(Non, il nest pas amricain. Il est franais.)
Oprah Winfrey
H4
Handbook
Napolon Bonaparte
InfoGap
Activity 4
4. Les lves sont amies?

(Oui, les lves sont amies.)
3. Les lves sont franaises ou amricaines?
(Les lves sont franaises.)
2. Le prof est trs sympathique?
(Oui, le prof est trs sympathique.)
1. Le cours de franais est facile?
(Oui, le cours de franais est facile.)


based on the picture below.

1. Les lves sont dans le mme lyce?
(Oui, les lves sont dans le mme lyce.)
2. Les lves sont dans la salle de classe?
(Oui, les lves sont dans la salle de classe.)
3. Les lves sont sympathiques?
(Oui, les lves sont sympathiques.)
4. Le cours de franais est difficile?
(Non, le cours de franais nest pas difficile.) or
(Non, le cours de franais est facile.)
InfoGap
H5
InfoGap
Activity 5
4. Lconomie est une science naturelle?

(Non, lconomie nest pas une science
naturelle.) or (Non, lconomie est une
science sociale.)
3. Il est mauvais en gomtrie?
(Non, il nest pas mauvais en gomtrie.)
or (Non, il est fort en gomtrie.)
2. Guy est trs fort en sciences naturelles?
(Non, il nest pas fort en sciences naturelles.)
or (Non, il est mauvais en sciences naturelles.)
1. Guy est fort en mathmatiques?
(Oui, il est fort en mathmatiques.)

Dautres matires:
La musique
C
La gographie
Les sciences sociales:

Lhistoire
B
Langlais
A
Le franais
Les langues:
Marie Dauphin

based on the report card below.
based on the report card below.
Guy Laurent
1. Marie est trs forte en sciences sociales?

(Non, elle est mauvaise en sciences sociales.) or
(Elle nest pas forte en sciences sociales.)
Les sciences naturelles:
H6
La biologie
C
La chimie
Les mathmatiques:
2. Le cours de franais est trs difficile?

(Non, le cours de franais est trs facile.)
or (Non, le cours de franais nest pas difficile.)
La gomtrie
Le calcul
Les sciences sociales:
B
3. Marie est mauvaise en histoire?

(Oui, Marie est mauvaise en histoire.)
Lconomie
Handbook
4. Langlais est une science sociale?

(Non, langlais est une langue.) or
(Non, langlais nest pas une science sociale.)
InfoGap
H7
5. Tu es fort(e) en histoire?
(Oui, je suis fort[e] en histoire.) or (Non, je ne
suis pas fort[e] en histoire.)
4. Vous tes copains?
(Oui, nous sommes copains.) or (Non, nous ne
sommes pas copains.)
3. Le prof est intressant?
(Oui, le prof est intressant.) or (Non, le prof
nest pas intressant.)
2. Les lves sont sympas?
(Oui, les lves sont sympas.) or (Non, les
lves ne sont pas sympas.)
1. La prof est patiente?
(Oui, la prof est patiente.) or (Non, la prof
nest pas patiente.)

lve A Answer your partners questions in

complete sentences, using either Oui or Non.
lve B Answer your partners questions in
complete sentences, using either Oui or Non.
1.
2.
3.
4.
5.
La salle de classe est petite?

(Oui, la salle de classe est petite.) or (Non, la
salle de classe nest pas petite.)
Les lves sont intelligents?
(Oui, les lves sont intelligents.) or (Non, les
lves ne sont pas intelligents.)
Le lyce est grand?
(Oui, le lyce est grand.) or (Non, le lyce nest
pas grand.)
Vous deux, vous tes lves dans un lyce
franais?
(Oui, nous sommes lves dans un lyce
franais.) or (Non, nous ne sommes pas lves
dans un lyce franais.)
Tu es fort(e) en maths?
(Oui, je suis fort[e] en maths.) or (Non, je ne
suis pas fort[e] en maths.)
Activity 6
InfoGap
InfoGap
Activity 7
4. Les copains rigolent?

(Oui, ils rigolent.)
3. Ils tudient dans la cour?
(Non, ils ntudient pas dans la cour.)
2. Ils parlent entre les cours?
(Oui, ils parlent entre les cours.)
1. Les lves sont o?
(Les lves sont dans la cour.)



1. Les lves passent la journe lcole?
(Oui, ils passent la journe lcole.)
2. Ils regardent la prof?
(Oui, ils regardent la prof.)
3. Un lve pose une question?
(Oui, il pose une question.)
4. Les lves djeunent pendant le cours?
(Non, ils ne djeunent pas pendant le cours.)
H8
Handbook
InfoGap
Activity 8
Marc
Sophie
4. Elle paie o?
(Elle paie la caisse.)
3. Elle achte un classeur et une calculatrice?
(Oui, elle achte un classeur et une
calculatrice.)
2. Elle achte des fournitures scolaires?
(Oui, elle achte des fournitures scolaires.)
1. Camille est la papeterie?
(Oui, elle est la papeterie.)



1. Sophie travaille aprs les cours?
(Oui, elle travaille aprs les cours.)
2. Elle travaille o?
(Elle travaille dans une papeterie.)
3. Marc achte un sac dos?
(Oui, il achte un sac dos.)
4. Il achte un classeur?
(Oui, il achte un classeur.)
Camille
InfoGap
H9
InfoGap
Activity 9
5. Vous dtestez les examens?

(Oui, nous dtestons les examens.) or
(Non, nous ne dtestons pas les examens.)
4. Vous tudiez quelle langue?
(Nous tudions le franais.)
3. On parle franais en Belgique?
(Oui, on parle franais en Belgique.)
5. travailler
4. parler
3. rigoler
2. Qui coute quand le prof parle?

(Les lves coutent quand le prof parle.)
1. Tu quittes la maison quelle heure
le matin?
(Je quitte la maison sept heures et demie.)
2. poser
1. arriver

using the correct form of the verb below.

questions. Possible responses are in
parentheses.
using the correct form of the verb below.
questions. Possible responses are in

parentheses.
1. quitter
2. couter
3. parler
4. tudier
5. dtester
1. On arrive lcole quelle heure?

(On arrive lcole huit heures.)
2. Qui pose des questions?
(Les lves posent des questions.) or
(Le prof pose des questions.)
3. Vous rigolez dans la cour?
(Oui, nous rigolons dans la cour.) or
(Non, nous ne rigolons pas dans la cour.)
4. Tu parles beaucoup au tlphone?
(Oui, je parle beaucoup au tlphone.) or
(Non, je ne parle pas beaucoup au tlphone.)
5. Tu travailles aprs les cours?
(Oui, je travaille aprs les cours.) or
(Non, je ne travaille pas aprs les cours.)
H10
Handbook
InfoGap
Activity 10
5. Le fils de ma tante est mon

(cousin)
.
.
4. La mre de mon pre est ma

(grand-mre)
3. Le mari de ma mre est mon

(pre)
2. La mre de mon cousin est ma
(tante)
1. Le frre de mon pre est mon
(oncle)
.
.

statements. He or she will fill in the blank.
Correct answers are in parentheses.
lve A Complete your partners

statements with the name of the relative.
lve B Complete your partners
statements with the name of the relative.
statements. He or she will fill in the blank.

1. La sur de ma mre est ma

(tante)
2. La femme de mon pre est ma
(mre)
3. La fille de mes parents est ma

(sur)
.
.
4. Les parents de ma mre sont mes

(grands-parents)
5. Les enfants de mon oncle sont mes

(cousins)
InfoGap
H11
InfoGap
Activity 11
5. La voiture est dans la cuisine ou le garage?

(La voiture est dans le garage.)
4. On habite au troisime tage dun
immeuble ou dune maison?
(On habite au troisime tage dun immeuble.)
3. Le balcon donne sur la cour ou sur la
cuisine?
(Le balcon donne sur la cour.)
2. On dne dans la chambre coucher ou la
salle manger?
(On dne dans la salle manger.)
1. On regarde la tl dans la salle de bains ou
la salle de sjour?
(On regarde la tl dans la salle de sjour.)

questions.
lve A Now answer your partners

lve B Answer your partners questions.

1. On parle avec les voisins dans la cour ou la
salle de bains?
(On parle avec les voisins dans la cour.)
2. On prpare le dner dans lascenseur ou la
cuisine?
(On prpare le dner dans la cuisine.)
3. On monte lappartement dans le mtro
ou lascenseur?
(On monte lappartement dans lascenseur.)
4. Les toilettes sont dans lappartement ou
dans la cour?
(Les toilettes sont dans lappartement.)
5. On habite dans un quartier ou dans une
entre?
(On habite dans un quartier.)
H12
Handbook
InfoGap
Activity 12
5. Quel ge ont tes grands-parents?

(Ils ont quatre-vingts ans.)
4. Qui a deux chiens?
(La prof de maths a deux chiens.)
3. Tu as quel ge, toi?
(Jai
ans.)
2. Tes grands-parents ont une maison?
(Non, ils ont un joli appartement.)
1. Marc a quel ge?
(Il a quinze ans.)
Une petite
famille
14
Marie
16 ans
Tes cousines
Toi
75 ans
Tes grands-parents
15 ans
Paul
Deux chats
Des profs
intressants
Un chien
Une sur
lve A Use the chart below to answer your

partners questions. Reminder: toi is you.

lve B Use the chart below to answer your
partners questions. Reminder: toi is you.
Marc
15 ans
Une sur
1. Qui a des profs intressants?

(Moi, jai des profs intressants.)
Tes grands-parents
80 ans
Un joli
appartement
2. Tes cousines ont combien de chats?

(Mes cousines ont deux chats.)
Toi
Des profs
intressants
3. Tes grands-parents ont quel ge?

(Mes grands-parents ont soixante-quinze ans.)
La prof de maths
35
Deux chiens
Sophie
14
Une petite
famille
4. Qui a une petite famille?

(Marie a une petite famille.)
5. Paul a un frre ou une sur?
(Paul a une sur.)
InfoGap
H13
InfoGap
Activity 13
5.
5. Vous dsirez?
(Une tartine de pain beurr, sil vous plat.)
4. Vous dsirez?
(Un caf, sil vous plat.) or (Un express, sil
vous plat.)
4.
3.
2.
1.
3. Vous dsirez?
(Une salade verte, sil vous plat.)
2. Vous dsirez?
(Un croissant, sil vous plat.)
1. Vous dsirez?
(Un citron press, sil vous plat.)
lve A You are the server in a French caf.

Ask your partner what he or she wants to
order. Correct answers are in parentheses.
lve A Now your partner is the server.

Use the following picture menu to give
your order.
lve B Your partner is the server in a
French caf. Use the following picture menu
to give your order.
lve B Now you are the server. Ask your
1.
1. Vous dsirez?
(Un jus dorange, sil vous plat.)
2.
partner what he or she wants to order. Correct

answers are in parentheses.
2. Vous dsirez?
(Une saucisse de Francfort, sil vous plat.) or
(Un hot-dog, sil vous plat.)
3.
4.
3. Vous dsirez?
(Un croque-monsieur, sil vous plat.)
4. Vous dsirez?
(Une soupe loignon, sil vous plat.)
5.
H14
Handbook
5. Vous dsirez?
(Une omelette nature, sil vous plat.)
InfoGap
Activity 14
5. Un verre, cest pour la limonade?

(Oui, un verre, cest pour la limonade.)
5.
4. Un couteau, cest pour le steak?

(Oui, un couteau, cest pour le steak.)
3. Une soupe loignon, cest pour le dessert?
(Non, une glace au chocolat, cest pour le
dessert.)
4.
3.
2.
1.
2. Un verre, cest pour le caf?

(Non, une tasse, cest pour le caf.)
1. Un couteau, cest pour la soupe?
(Non, une cuillre, cest pour la soupe.)

lve A Use the pictures below to answer

your partners questions.
lve B Use the pictures below to answer
lve B Now ask your partner the
your partners questions.
following questions. Correct answers are in

parentheses.
1.
2.
3.
4.
1. On prend un croissant pour le dner?

(Non, on prend une omelette pour le dner.)
2. On prend une crpe pour le djeuner?
(Non, on prend un sandwich au jambon
pour le djeuner.)
3. Cest un pourboire ou une fourchette?
(Cest un pourboire.)
5.
4. Cest un steak saignant ou bien cuit?

(Cest un steak bien cuit.)
5. Cest une assiette ou une serviette?
(Cest une serviette.)
InfoGap
H15
InfoGap
Activity 15
4. Tu y vas pied?
(Non, jy vais en bus.)
3. Tu vas o?
(Je vais la papeterie.)
4. le mtro
2. Ils y vont comment?

(Ils y vont en voiture.)
3. le caf
2. pied
1. Les copains vont o?

(Ils vont lcole.)
1. lcole


based on the cues below.
based on the cues below.
1. lcole
1. Vous allez o?
(Nous allons lcole.)
2. en voiture
3. la papeterie
4. en bus
2. Vous y allez comment?

(Nous y allons pied.)
3. Tu vas o?
(Je vais au caf.)
4. Tu prends le bus pour aller au caf?
(Non, je prends le mtro.)
H16
Handbook
InfoGap
Activity 16
5. Pour acheter de la crme, on va o?

(On va la crmerie.)
4. Pour acheter du jambon, on va o?
(On va la charcuterie.)
3. Pour acheter une tarte aux pommes,
on va o?
(On va la boulangerie-ptisserie.)
2. Pour acheter du lait, on va o?
(On va la crmerie.)
1. Pour acheter du pain, on va o?
(On va la boulangerie-ptisserie.)

lve A Use the following pictures to

answer your partners questions.

1. Pour acheter de la viande, on va o?
(On va la boucherie.)
2. Pour acheter du poisson, on va o?
(On va la poissonnerie.)
3. Pour acheter du poivre, on va o?
(On va lpicerie.)
4. Pour acheter du porc, on va o?
(On va la boucherie.)
5. Pour acheter des crevettes, on va o?
(On va la poissonnerie.)
InfoGap
H17
InfoGap
Activity 17

5. Vous voulez du jambon?
(Oui, je voudrais une tranche de jambon,
sil vous plat.)
une bouteille
4. Vous voulez du lait?

(Oui, je voudrais un litre de lait, sil vous
plat.)
3. Vous voulez des petits pois?
(Oui, je voudrais une bote de petits pois,
sil vous plat.)
2. Vous voulez des lgumes surgels?
(Oui, je voudrais un paquet de lgumes
surgels, sil vous plat.)
une bote
une douzaine
250 grammes
un pot
1. Vous voulez de la confiture?

(Oui, je voudrais un pot de confiture, sil
vous plat.)
lve A You play the part of the vendor.

Ask your partner the following questions.

based on the information below.
based on the information below.
lve B Now you are the vendor. Ask your

partner the following questions. Correct
1. Vous voulez de la moutarde?
(Oui, je voudrais un pot de moutarde, sil
vous plat.)
un pot
un paquet
2. Vous voulez du beurre?

(Oui, je voudrais deux cent cinquante grammes
de beurre, sil vous plat.)
3. Vous voulez des ufs?
(Oui, je voudrais une douzaine dufs,
sil vous plat.)
une bote
une tranche
H18
Handbook
un litre
4. Vous voulez des petits pois?

(Oui, je voudrais une bote de petits pois,
sil vous plat.)
5. Vous voulez de leau minrale?
(Oui, je voudrais une bouteille deau minrale,
sil vous plat.)
InfoGap
Activity 18
5. Qui fait le gteau?

(Vous faites le gteau.)
4. Qui fait les exercices?
(Alain et Eric font les exercices.)
3. Qui fait des tudes?
(Tu fais des tudes.)
2. Qui fait du franais?
(Nous faisons du franais.)
1. Qui fait le djeuner?
(Moi, je fais le djeuner.)

(faire) les devoirs
Tu
(faire) la cuisine
Vous
(faire) de lallemand
Nous
(faire) un pique-nique
Hugo et Marie
(faire) les courses
Moi, je
Activit
Qui?
lve A Use the information in the chart

below to answer your partners questions.
lve B Use the information in the chart
Qui?
Activit
Moi, je
(faire) le djeuner
Nous
(faire) du franais
Tu
(faire) des tudes
Alain et Eric
(faire) les exercices
Vous
(faire) le gteau
1. Qui fait les courses?

(Moi, je fais les courses.)
2. Qui fait un pique-nique?
(Hugo et Marie font un pique-nique.)
3. Qui fait de lallemand?
(Nous faisons de lallemand.)
4. Qui fait la cuisine?
(Vous faites la cuisine.)
5. Qui fait les devoirs?
(Tu fais les devoirs.)
InfoGap
H19
InfoGap
Activity 19
7. Qui veut couter des CD?

(Eric et Michel veulent couter des CD.)
6. Qui veut aller au march?
(Pierre veut aller au march.)
5. Qui peut regarder le film?
(Vous pouvez regarder le film.)
4. Qui veut manger maintenant?
(Nous voulons manger maintenant.)
3. Qui veut inviter des amis?
(Tu veux inviter des amis.)
2. Qui peut travailler aprs lcole?
(Il peut travailler aprs lcole.)
1. Qui veut aller au restaurant?
(Moi, je veux aller au restaurant.)

(pouvoir) regarder le film

(vouloir) aller au restaurant
(pouvoir) faire des
sandwichs
(vouloir) couter des CD
(pouvoir) manger
maintenant
(pouvoir) aller au march
(pouvoir) inviter des amis
Alain
Hugo et Marie
Activit
Qui?
Ils
Tu
Moi, je
Elle
Nous

Qui?
Activit
Moi, je
Il
(vouloir) aller au restaurant

(pouvoir) travailler aprs
lcole
(vouloir) inviter des amis
(vouloir) manger
maintenant
(pouvoir) regarder le film
(vouloir) aller au march
(vouloir) couter des CD
Tu
Nous
Vous
Pierre
Eric et Michel
1. Qui peut regarder le film?

(Moi, je peux regarder le film.)
2. Qui veut aller au restaurant?
(Elle veut aller au restaurant.)
3. Qui peut faire des sandwichs?
(Nous pouvons faire des sandwichs.)
4. Qui veut couter des CD?
(Ils veulent couter des CD.)
5. Qui peut manger maintenant?
(Tu peux manger maintenant.)
6. Qui peut aller au march?
(Alain peut aller au march.)
7. Qui peut inviter des amis?
(Hugo et Marie peuvent inviter des amis.)
H20
Handbook
InfoGap
Activity 20
6. Marc porte un survtement?

(Non, il voit un survtement dans la vitrine.)
5. Marc porte une paire de chaussures?
(Oui, il porte une paire de chaussures.)
4. Marc porte un t-shirt?
(Non, il voit un t-shirt dans la vitrine.)
3. Marc porte un pull?
(Oui, il porte un pull.)
2 Marc porte un blouson?
(Non, il voit un blouson dans la vitrine.)
1. Marc porte un anorak?
(Oui, il porte un anorak.)

Elle porte
Elle voit dans la

vitrine.

Il porte
Il voit dans la vitrine.
1. Chlo porte des sandales?

(Oui, elle porte des sandales.)
2. Chlo porte un anorak?
(Non, elle voit un anorak dans la vitrine.)
3. Chlo porte un blouson?
(Oui, elle porte un blouson.)
4. Chlo porte une paire de chaussures?
(Non, elle voit une paire de chaussures dans la
vitrine.)
5. Chlo porte un t-shirt?
(Oui, elle porte un t-shirt.)
6. Chlo porte un manteau?
(Non, elle voit un manteau dans la vitrine.)
InfoGap
H21
InfoGap
Activity 21
5. Elles sont jolies, les chaussures marron.

Tu ne trouves pas?
(Oui, cest ma couleur favorite.)
Oui, cest ma
couleur favorite.
un peu large
4. Elle est jolie, la jupe verte. Tu ne

trouves pas?
(Non, elle est un peu courte.)
3. Il est joli, lanorak rouge. Tu ne
trouves pas?
(Non, il est trop cher.)
2. Il est joli, le manteau gris. Tu ne
trouves pas?
(Non, il est trop long.)
trop grand
trop petit
trop chres
1. Il est joli, le pull bleu. Tu ne trouves pas?

(Non, il est trop serr.)
lve A Find out your partners opinion of

different clothing items. Correct answers are
in parentheses.
lve A Use the information below to

lve B Use the information below to
lve B Find out your partners opinion of
different clothing items. Correct answers are

in parentheses.
1. Il est joli, le short vert. Tu ne trouves pas?
(Non, il est trop grand.)
2. Il est joli, le t-shirt orange. Tu ne trouves
pas?
(Non, il est trop petit.)
trop serr
trop long
trop cher
3. Elles sont jolies, les sandales bleues. Tu ne

trouves pas?
(Non, elles sont trop chres.)
4. Il est joli, le survtement jaune. Tu ne
trouves pas?
(Non, il est un peu large.)
5. Il est joli, le blouson bleu. Tu ne trouves pas?
(Oui, cest ma couleur favorite.)
un peu courte
H22
Handbook
Oui, cest ma
couleur favorite.
InfoGap
Activity 22
6. Qui met un complet?

(Nous mettons un complet pour aller un
mariage.)
5. Qui met un jean?
(Tu mets un jean pour aller au cinma.)
4. Qui met la table?
(Vous mettez la table pour le dner.)
3. Qui met une cravate?
(Mon pre met une cravate pour aller au
travail.)
2. Qui met la radio le matin?
(Mes copains mettent la radio le matin.)
1. Qui met un short?
(Moi, je mets un short pour faire du jogging.)

(mettre) un pantalon pour

aller lcole
Vous
(mettre) des baskets pour

faire du jogging
Tu
(mettre) des chaussettes

rouges
Nous
(mettre) une jupe pour aller

au march
Ma mre
(mettre) la table au
restaurant
Les serveurs
(mettre) la tl le matin
Moi, je
Activit
Qui?

Qui?
Activit
1. Qui met la tl?

(Moi, je mets la tl le matin.)
Moi, je
(mettre) un short pour faire

du jogging
2. Qui met la table?

(Les serveurs mettent la table au restaurant.)
Mes copains
(mettre) la radio le matin
Mon pre
(mettre) une cravate pour

aller au travail
3. Qui met une jupe?

(Ma mre met une jupe pour aller au march.)
Vous
Tu
Nous
(mettre) la table pour le

dner
(mettre) un jean pour aller
au cinma
(mettre) un complet pour
aller un mariage
4. Qui met des chaussettes rouges?

(Nous mettons des chaussettes rouges.)
5. Qui met des baskets?
(Tu mets des baskets pour faire du jogging.)
6. Qui met un pantalon?
(Vous mettez un pantalon pour aller lcole.)
InfoGap
H23
InfoGap
Activity 23
3. Moi, je crois que la jupe plisse est moins

lgante que le chemisier.
(Non, je vois que la jupe plisse est aussi
lgante que le chemisier.)
2. Moi, je crois que la chemise est plus
grande que le polo.
(Non, je vois que la chemise est aussi grande
que le polo.)
confortables les baskets

le blouson le manteau
$
$$$$$$
les chaussures
lve A Your partner tells you what he or

she thinks about articles of clothing. Use the
chart below to give your partner the correct
information. Begin your response with Non,
je vois que
le t-shirt
lgant(e) la jupe plisse

la chemise
le polo

le chemisier
lve A Read the statements about clothing

to your partner. Your partner does not agree
with what you believe to be true. Correct
lanorak
$$$
cher
grand(e)
1. Moi, je crois que le polo est plus grand que

le t-shirt.
(Non, je vois que le t-shirt est plus grand que
le polo.) or (Non, je vois que le polo est plus
petit que le t-shirt.)
lve B Your partner tells you what he or

she thinks about articles of clothing. Use the
chart below to give your partner the correct
information. Begin your response with Non,
je vois que
lve B Read the statements about clothing

to your partner. Your partner does not agree
with what you believe to be true. Correct
1. Moi, je crois que les chaussures sont moins
confortables que les baskets.
(Non, je vois que les chaussures sont aussi
confortables que les baskets.)
2. Moi, je crois que le blouson est aussi cher
que lanorak.
(Non, je vois que le blouson est moins cher que
lanorak.) or (Non, je vois que lanorak est plus
cher que le blouson.)
3. Moi, je crois que lanorak est plus cher que
le manteau.
(Non, je vois que le manteau est plus cher que
lanorak.) or (Non, je vois que lanorak est
moins cher que le manteau.)
H24
Handbook
InfoGap
Activity 24
laroport
prendre un vol
Activit
lve A Your partner will make a statement

about an activity. Tell where each activity
takes place according to the chart below.
ct couloir
vrifier son billet
au comptoir de la
compagnie arienne
passer par le contrle de scurit
dans larogare
lve A Make the following statements to

your partner. He or she will add the location
where the activity takes place. Correct
sur lcran
vrifier lheure du dpart
demander une place
1.
sur la piste
dcoller
la porte
dembarquement
2.
au comptoir de la
compagnie arienne
faire enregistrer ses bagages
vrifier la carte dembarquement
3.
4.
Activit
Le passager vrifie la carte dembarquement.

(Le passager vrifie la carte dembarquement
la porte dembarquement.)
Le passager demande une place.
(Le passager demande une place ct couloir.)
Le passager vrifie son billet.
(Le passager vrifie son billet au comptoir de la
compagnie arienne.)
Le passager va passer par le contrle de
scurit.
(Le passager va passer par le contrle de
scurit dans larogare.)
lve B Your partner will make a statement

about an activity. Tell where each activity
takes place according to the chart below.
lve B Make the following statements to

your partner. He or she will add the location
where the activity takes place. Correct
1. Le passager va prendre un vol.
(Oui, le passager va prendre un vol
laroport.)
2. Le passager vrifie lheure du dpart.
(Oui, le passager vrifie lheure du dpart sur
lcran.)
3. Lavion dcolle.
(Oui, lavion dcolle sur la piste.)
4. Le passager fait enregistrer ses bagages.
(Oui, le passager fait enregistrer ses bagages au
comptoir de la compagnie arienne.)
InfoGap
H25
InfoGap
Activity 25
6. Il faut mettre vos bagages main o?

(sous le sige devant vous)
5. Il faut un passeport quand?
(pour un vol international)
4. On ramasse les plateaux quand?
(aprs le repas)
3. On peut fumer quand?
(aprs le vol)
2. Qui sert les boissons?
(le steward)
1. Il faut attacher sa ceinture de scurit
quand?
(avant le dcollage)

6. le pilote / le passager
5. dans la cabine / dans le coffre bagages
4. avant le dcollage / pendant le dcollage
3. avant le vol / pendant le vol
2. le passager / le pilote
1. avant le vol / aprs le vol
lve A Answer your partners questions.

Choose from the answers below.
lve B Answer your partners questions.
Choose from the answers below.
1. avant le dcollage / aprs le dcollage
1. Il faut faire ses valises quand?

(avant le vol)
2. le steward / le pilote
3. pendant le vol / aprs le vol
4. aprs le repas / pendant le repas
5. pour un vol intrieur / pour un vol
international
6. sous le sige devant vous / dans le couloir
2. Qui remplit sa carte de dbarquement?

(le passager)
3. On sert un repas quand?
(pendant le vol)
4. Il faut mettre ses bagages sous le sige
quand?
(avant le dcollage)
5. Les toilettes sont o?
(dans la cabine)
6. Qui dort pendant le vol?
(le passager)
H26
Handbook
InfoGap
Activity 26
2.
3.
3. Quest-ce que lavion fait?

(Lavion atterrit.)
2. Quest-ce-que lhtesse fait?
(Elle sert le dner.)
1. Quest-ce que vous faites?
(Nous remplissons la carte de dbarquement.)

1.

according to the illustrations.
1.
1. Quest-ce que le steward fait?

(Il sert des boissons.)
2.
2. Quest-ce que le passager fait?

(Il sort ses bagages du coffre bagages.)
3. Quest que tu fais pendant le vol?
(Je dors pendant le vol.)
3.
InfoGap
H27
InfoGap
Activity 27
CHAPITRE 9, Mots 1, pages 292293

5.
1.
3.
4.
2.
5. Tu achtes un billet Paris-Lyon?

(Oui, un aller simple.)
4. Tu achtes un billet Paris-Lyon-Paris?
(Oui, un aller-retour.)
3. Il achte son billet o?
(au guichet)
2. Quest-ce que Ahmed achte?
(un billet)
1. Que font les passagers?
(Les passagers font la queue.)

5. au buffet de la gare / au guichet

4. sur le quai / dans la salle dattente
3. au buffet / au kiosque
2. le guichet / la voie
1. un journal / un billet
lve A Look at the picture below; then

choose the best response from the options
given to answer your partners questions.
lve B Look at the pictures below; then
choose the best response from the options

given to answer your partners questions.
1. Ils attendent le train. / Ils font la queue.

2. un billet / une carte postale
3. au kiosque / au guichet
4. Oui, un aller simple. / Oui, un aller-retour.
5. Oui, un aller simple. / Oui, un aller-retour.
1. Quest-ce que Monsieur Roget achte?

(un journal)
2. Quest-ce que Monsieur Laporte regarde?
(la voie)
3. Monsieur Boucher fait la queue o?
(au kiosque)
4. Monsieur Longtemps attend le train o?
(dans la salle dattente)
5. Paul prend une boisson o?
(au buffet de la gare)
H28
Handbook
InfoGap
Activity 28
5. Paul commence perdre patience?

(Oui, il commence perdre patience.)
35.
4. Ils attendent une amie?

(Oui, ils attendent une amie.)
3. Paul et Sylvie sont o?
(Ils sont devant la gare.)
Pierre
2. Anne lit le journal?

(Non, elle crit une carte postale.)
1. Les voyageurs sont debout dans le wagon?
(Non, ils sont assis.)

Madame
Renoir
12.

12.
1. Madame Renoir est assise?

(Non, elle est debout.)
2. Pierre crit des cartes postales?
(Non, il lit le journal.)
3. Le passager est debout?
(Non, il est assis.)
Anne
35.
4. Le contrleur contrle les boissons?

(Non, il contrle les billets.)
5. Toutes les places sont occupes?
(Non, toutes les places ne sont pas occupes.)
Paul et Sylvie
InfoGap
H29
InfoGap
Activity 29
5. les bagages
(Je descends les bagages.) or
(Jattends les bagages.)
4. des choses amusantes
(Je dis des choses amusantes.) or
(Jcris des choses amusantes.)
3. un ami
(Jattends un ami.) or
(Jcris un ami.)
2. les annonces
(Jentends les annonces.)
1. un voyageur
(Jattends un voyageur.)
lve A Say each of the following words to

your partner. He or she will make a sentence
using the word and one of the verbs listed.
Possible answers are in parentheses.
vendre
descendre
rpondre
perdre
lire
Example: You hear: Le journal.

You respond: Je lis le journal. or
Je vends le journal.
lve A Your partner will say a word or

phrase. Use the word with one of the verbs
below to make a statement about what you do.
lve B Your partner will say a word or
phrase. Use the word with one of the verbs
below to make a statement about what you do.
lve B Say each of the following words to
Example: You hear: Le train.

You respond: Jattends le train. or
Je descends du train.
1. des cartes postales

(Je vends des cartes postales.) or
(Je lis des cartes postales.)
attendre
2. la voiture
(Je descends de la voiture.) or
(Je vends la voiture.)
descendre
entendre
crire
dire
your partner. He or she will make a sentence

using the word and one of the verbs listed.
Possible answers are in parentheses.
3. la question
(Je rponds la question.) or
(Je lis la question.)
4. patience (Je perds patience.)
5. des magazines
(Je lis des magazines.) or
(Je vends des magazines.)
H30
Handbook
InfoGap
Activity 30
4. Le ballon entre dans le but?

(Oui, le ballon entre dans le but.)
3. Le gardien de but, il bloque le ballon?
(Non, il ne bloque pas le ballon.)
2. Il y a beaucoup de spectateurs dans le
stade?
(Oui, il y a beaucoup de spectateurs dans
le stade.)
1. Est-ce que Rennes joue contre Auxerre?
(Non, Rennes joue contre Lille.)

questions. Correct responses are in
parentheses.

based on the illustration.
based on the illustration.
questions. Correct responses are in

parentheses.
1. Un joueur a donn un coup de tte dans
le ballon?
(Non, un joueur a donn un coup de pied
dans le ballon.)
2. Il y a beaucoup de places libres dans les
gradins?
(Non, les gradins sont pleins.)
3. Le gardien arrte le ballon?
(Non, le gardien narrte pas le ballon.)
4. Le joueur a marqu un but?
(Oui, le joueur a marqu un but.)
InfoGap
H31
InfoGap
5.
4.
3.
2.
1.
Activity 31
Le basket-ball est un sport individuel.

(Non, le basket-ball est un sport dquipe.)
Un joueur de basket sert le ballon.
(Non, un joueur de basket ne sert pas
le ballon.)
Les joueurs dribblent le ballon pendant
un match de basket.
(Oui, )
Une joueuse lance le ballon dans le panier
pendant un match de basket.
(Oui, )
Les joueurs de basket donnent un coup
de pied au ballon.
(Non, les joueurs de basket dribblent le ballon.)
lve A Listen to the statements made by

your partner, some of which are false. Correct
the false statements.
lve A Read the following statements to

your partner, some of which are false. Your
partner will correct them. The correct answers
are in parentheses.
lve B Listen to the statements made by
lve B Read the following statements to
your partner, some of which are false. Correct

the false statements.
your partner, some of which are false. Your

partner will correct them. The correct answers
are in parentheses.
1. Le volley-ball est un sport individuel.
(Non, le volley-ball est un sport dquipe.)
2. Les joueurs dribblent le ballon pendant
un match de volley-ball.
(Non, les joueurs ne dribblent pas le ballon
pendant un match de volley-ball.)
3. Une joueuse de volley-ball sert le ballon.
(Oui, )
4. Une joueuse de volley-ball renvoie le
ballon par-dessus le filet.
(Oui, )
5. Le ballon doit toucher le sol pendant un
match de volley-ball.
(Non, le ballon ne doit pas toucher le sol.)
H32
Handbook
InfoGap
Activity 32
CHAPITRE 10, Structure, pages 332334
5. Qui a dans?
(Nous avons dans.)
attendre longtemps
Les spectateurs
Activit
Qui?
lve A Your partner wants to know who

did the activities below. Answer based on the
information in the chart.
Tu
perdre le match
Les spectateurs
regarder le match
Moi, je
choisir une place
Nous
danser
lve A Ask your partner who did the

following activities. Correct answers are in
parentheses.
voyager
Larbitre
jouer au foot
1. Qui a jou au foot?

(Chlo a jou au foot.)
gagner la coupe
Nous
Chlo
2. Qui a perdu le match?

(Tu as perdu le match.)
finir le match
Tu
Activit
3. Qui a regard le match?

(Les spectateurs ont regard le match.)
lancer le ballon
Julien
Qui?
4. Qui a choisi une place?

(Moi, jai choisi une place.)
lve B Your partner wants to know who

did the activities below. Answer based on the
lve B Ask your partner who did the

parentheses.
1. Qui a attendu longtemps?
(Les spectateurs ont attendu longtemps.)
2. Qui a voyag?
(Larbitre a voyag.)
3. Qui a gagn la coupe.
(Nous avons gagn la coupe.)
4. Qui a fini le match?
(Tu as fini le match.)
5. Qui a lanc le ballon?
(Julien a lanc le ballon.)
InfoGap
H33
InfoGap
Activity 33
5. Qui boit du lait?

(Moi, je bois du lait.)
boire du coca
Rmi
Activit
Qui?
lve A Your partner wants to know who

does the following. Answer based on the
Tu
recevoir le ballon
Les enfants
boire de la limonade
Vous
devoir tre contents
Moi, je
boire du lait
lve A Ask your partner who does the

parentheses.
devoir tudier
Tu
devoir passer un examen
1. Qui doit passer un examen?

(Nathalie doit passer un examen.)
recevoir un cadeau
Les copains
Nathalie
2. Qui reoit le ballon?

(Tu reois le ballon.)
boire de leau
Moi, je
Activit
3. Qui boit de la limonade?

(Les enfants boivent de la limonade.)
devoir travailler
Nous
Qui?
4. Qui doit tre content?

(Vous devez tre contents.)
lve B Your partner wants to know who

does the following. Answer based on the
lve B Ask your partner who does the

parentheses.
1. Qui boit du coca?
(Rmi boit du coca.)
2. Qui doit tudier?
(Tu dois tudier.)
3. Qui reoit un cadeau?
(Les copains reoivent un cadeau.)
4. Qui boit de leau?
(Moi, je bois de leau.)
5. Qui doit travailler?
(Nous devons travailler.)
H34
Handbook
InfoGap
Activity 34
5. Ils vont faire du surf?

(Oui, ils vont faire du surf.)
4. Les amis sont o?
(Les amis sont la plage.)
3. Sandrine fait une promenade?
(Non, elle fait du ski nautique.)
2. Il pleut?
(Non, il fait beau.)
1. Marc fait de la planche voile?
(Oui, Marc fait de la planche voile.)


12.
3.
1. Jeanne a pass la journe la piscine?

(Non, elle a pass la journe la plage.)
2. Elle a mis un maillot de bain?
(Oui, elle a mis un maillot de bain.)
3. Elle a mis de la crme solaire?
(Oui, elle a mis de la crme solaire.)
45.
4. Il a fait mauvais temps?

(Non, il a fait beau.)
5. Elle a pris un bain de soleil?
(Oui, elle a pris un bain de soleil.)
InfoGap
H35
InfoGap
Activity 35
4. On fait du ski la montagne?

(Oui, on fait du ski la montagne.)
3. Il y a beaucoup de neige?
(Oui, il y a beaucoup de neige.)
2. Quel temps fait-il la montagne?
(Il fait froid.)
1. Quest-ce quon prend pour monter au
sommet?
(On prend un tlsige.)

Pauline


1. Pauline a mis un anorak de quelle couleur?
(Elle a mis un anorak bleu.)
2. Elle est bonne en ski?
(Non, elle est dbutante.)
3. Elle apprend faire du ski?
(Oui, elle apprend faire du ski.)
4. Elle a eu un bon moniteur?
(Oui, elle a eu un bon moniteur.)
H36
Handbook
InfoGap
H37
6. Je bois du chocolat chaud.

(Jai bu du chocolat chaud lanne dernire.)
5. Jai un bon moniteur.
(Jai eu un bon moniteur lanne dernire.)
4. Je fais du ski de fond.
(Jai fait du ski de fond lanne dernire.)
3. Je mets un anorak.
(Jai mis un anorak lanne dernire.)
2. Je prends le tlsige.
(Jai pris le tlsige lanne dernire.)
1. Japprends faire du ski.
(Jai appris faire du ski lanne dernire.)
statements. Correct responses are in
parentheses.

parentheses.
1. Je fais un voyage en hiver.
(Jai fait un voyage en hiver lanne dernire.)
2. Je prends des leons de ski alpin.
(Jai pris des leons de ski alpin lanne dernire.)
3. Japprends faire du patin glace.
(Jai appris faire du patin glace lanne
dernire.)
4. Je dis Merci au moniteur.
(Jai dit Merci au moniteur lanne dernire.)
6. lire
5. mettre
4. dire
3. apprendre
2. prendre
1. faire
lve B Your partner will tell you what he

or she is doing today. Use the pass compos
of the verb below to tell him or her you did
the same thing last year (lanne dernire).
lve A Your partner will tell you what he
the same thing last year (lanne dernire).
1. apprendre
2. prendre
3. mettre
4. faire
5. avoir
6. boire
5. Je mets un bonnet.
(Jai mis un bonnet lanne dernire.)
6. Je lis un livre pour les dbutants.
(Jai lu un livre pour les dbutants lanne
dernire.)
Activity 36
InfoGap
InfoGap
Activity 37
5. Je tombe sur la glace.

(Hier, je suis tomb[e] sur la glace.)
2. descendre
1. partir
lve A Your partner will tell you what he

the same thing yesterday (hier).
5. tomber

parentheses.
3. rentrer
4. sortir
1. Jarrive au bord de la mer.

(Hier, je suis arriv[e] au bord de la mer.)
4. entrer
3. aller
2. Je monte dans le train.

(Hier, je suis mont[e] dans le train.)
5. aller
2. monter
3. Je vais la montagne.
(Hier, je suis all[e] la montagne.)
1. arriver
4. Je sors de la gare.
(Hier, je suis sorti[e] de la gare.)
lve B Your partner will tell you what he

the same thing yesterday (hier).

parentheses.
1. Je pars lheure.
(Hier, je suis parti[e] lheure.)
2. Je descends du train.
(Hier, je suis descendu[e] du train.)
3. Je rentre lhtel.
(Hier, je suis rentr[e] lhtel.)
4. Jentre dans la classe de franais.
(Hier, je suis entr[e] dans la classe de
franais.)
5. Je vais la plage.
(Hier, je suis all[e] la plage.)
H38
Handbook
InfoGap
Activity 38
3.
3. Il faut un rasoir. Il faut une glace.
(Il se rase.)
2. Il faut un peigne.
(Elle se peigne.)
1. Il faut une brosse dents. Il faut du
dentifrice.
(Elle se brosse les dents.)

statements. He or she will tell you how
people use the items in the daily routine.
Correct responses are in parentheses.
1.
2.
lve A Your partner will read you a

statement about daily routine. Use the picture
cues to tell him or her which products or
equipment are needed.
lve B Your partner will tell you which
products or equipment are needed in a daily
routine. Use the picture cues to tell him or her
what people use the items for.
1.
1. Elle se brosse les cheveux.

(Il faut une brosse.)
2.
statements about daily routine. He or she will

tell you what products or equipment are
needed. Correct responses are in parentheses.
2. Il se lave.
(Il faut du savon. Il faut un gant de toilette.)
3. Il se lave les cheveux.
(Il faut du shampooing.)
3.
InfoGap
H39
InfoGap
Activity 39
Paul
5. Christophe sest bien amus?
(Oui, il sest bien amus.)
Sophie
35.
4. Julie fait ses devoirs?

(Non, Julie ne fait pas ses devoirs.)
3. Qui peut changer de chane?
(Christophe peut changer de chane.)
Jean
M. Fauvet
2. Qui regarde son mission favorite?

(Christophe regarde son mission favorite.)
1. Qui regarde la tl?
(Christophe et Julie regardent la tl.)

Mme
Fauvet
12.


1. Qui dbarrasse la table aprs le dner?
(Mme Fauvet dbarrasse la table aprs le dner.)
Julie
2. Qui fait la vaisselle?

(M. Fauvet et Jean font la vaisselle.)
3. Qui fait ses devoirs?
(Paul fait ses devoirs.)
Christophe
4. Qui est sorti?

(Sophie est sortie.)
5. Sophie sest bien amuse?
(Oui, elle sest bien amuse.)
H40
Handbook
InfoGap
Activity 40
5. Qui se promne dans le parc?

(Nous nous promenons dans le parc.)
4. Qui shabille?
(Les enfants shabillent.)
3. Qui se regarde dans la glace?
(Moi, je me regarde dans la glace.)
2. Qui se rveille tt?
(Vous vous rveillez tt.)
1. Qui se maquille?
(Sophie se maquille.)

se peigner
Tu
se brosser les dents
Nous
se raser
Paul
se coucher tard
Les tudiants
se lever tt
Moi, je
Activit
Qui?

based on the information in the chart below.
Qui?
Activit
Sophie
se maquiller
Vous
se rveiller tt
Moi, je
se regarder dans la glace
Les enfants
shabiller
Nous
se promener dans le parc
1. Qui se lve tt?

(Moi, je me lve tt.)
2. Qui se couche tard?
(Les tudiants se couchent tard.)
3. Qui se rase?
(Paul se rase.)
4. Qui se brosse les dents?
(Nous nous brossons les dents.)
5. Qui se peigne?
(Tu te peignes.)
InfoGap
H41
InfoGap
Activity 41
5. Qui sest promen dans le parc?

(Nous nous sommes promens dans le parc.)
4. Qui sest habill?
(Les enfants se sont habills.)
3. Qui sest regard dans la glace?
(Moi, je me suis regard[e] dans la glace.)
2. Qui sest rveill tt?
(Vous vous tes rveill[s] tt.)
1. Qui sest maquill?
(Sophie sest maquille.)

se peigner
Tu
se brosser les dents
Nous
se raser
Paul
se coucher tard
Les tudiants
se lever tt
Moi, je
Activit
Qui?

Qui?
Activit
Sophie
se maquiller
Vous
se rveiller tt
Moi, je
se regarder dans la glace
Les enfants
shabiller
Nous
se promener dans le parc
1. Qui sest lev tt?

(Moi, je me suis lev[e] tt.)
2. Qui sest couch tard?
(Les tudiants se sont couchs tard.)
3. Qui sest ras?
(Paul sest ras.)
4. Qui sest bross les dents?
(Nous nous sommes bross les dents.)
5. Qui sest peign?
(Tu tes peign[e].)
H42
Handbook
InfoGap
Activity 42
3. Tu aimes mieux aller au cinma ou louer

des vidos ou des DVD?
(Jaime mieux louer des vidos ou des DVD.)
3.
2. Quest-ce quon monte?

(On monte Romo et Juliette.)
1. Quest-ce que tu aimes comme film?
(Jaime les documentaires.)

1.
2.

1.
2.
Romo
et
Juliette
ballet en trois actes
daprs William Shakespeare
1. Quest-ce que tu aimes comme film?

(Jaime les dessins anims.)
2. Tu as dj vu le chanteur?
(Non, mais jai dj vu la danseuse.)
musique
Sergue Prokofiev
chorgraphie et mise en scne
Rudolf Noureev
rgles par
3. Tu vas voir une pice de thtre?

(Non, je vais voir un film au cinma.)
Patricia Ruanne
Frederick Jahn
chorologue
Kristin Johnson
3.
dcors
Ezio Frigerio
avec la collaboration de
Alexandre Beliaev
costumes
Ezio Frigerio et Mauro Pagano

lumires
Vinicio Cheli
production cre pour le Ballet
de lOpra en 1984
Orchestre de lOpra National de Paris

direction
Vello Phn
fin du spectacle vers 22 h 40
InfoGap
H43
InfoGap
Activity 43
3. Il y a beaucoup de tableaux ou de statues

au muse?
(Il y a beaucoup de tableaux.)
2. Le muse est ouvert ou ferm?
(Le muse est ouvert.)
1. Cest un muse ou un thtre?
(Cest un muse.)


according to the illustration.
according to the photograph.

1. Elle est peintre ou sculpteur?
(Elle est peintre.)
2. Il est peintre ou sculpteur?
(Il est sculpteur.)
3. Quest-ce quil y a au muse?
(Il y a une exposition de peinture et sculpture
au muse.)
H44
Handbook
InfoGap
Activity 44
5. Je connais Paul.
(Je sais quel est son numro de tlphone.)
4. Je connais luvre de Degas.
(Je sais que Degas est un peintre franais.)
3. Je connais Paris.
(Je sais que cest la capitale de la France.)
2. Je connais Hamlet.
(Je sais que cest une pice de Shakespeare.)
1. Je connais Nathalie.
(Je sais quelle habite Grenoble.)
lve A You are familiar with some people,

places, and things, but your partner knows
some facts or information he or she wants to
share with you about them. Make your
statement and your partner will respond.
5. quelles sont clbres.

4. quelles savent danser le tango.
3. o se trouve le thtre.
2. quelle pice on joue en ce moment.
1. quils sont trs beaux.
lve A Your partner and some of his or

her friends are familiar with certain people,
places, and things, but you and your friends
have some facts or information to share. Add
your comment according to the cues. Begin
your statements with Nous savons
lve B Your partner and some of his or
her friends are familiar with certain people,
places, and things, but you and your friends
have some facts or information to share. Add
your comment according to the cues. Begin
your statements with Je sais
lve B You are familiar with some people,

places, and things, but your partner knows
some facts or information he or she wants to
share with you about them. Make your
statement and your partner will respond.
1. quelle habite Grenoble.
1. Nous connaissons les tableaux de Monet,

Manet et Renoir.
(Nous savons quils sont trs beaux.)
2. que cest une pice de Shakespeare.

3. que cest la capitale de la France.
4. que Degas est un peintre franais.
5. quel est son numro de tlphone.
2. Nous connaissons les pices de Molire.

(Nous savons quelle pice on joue en ce
moment.)
3. Nous connaissons la Comdie Franaise.
(Nous savons o se trouve le thtre.)
4. Nous connaissons des danseuses.
(Nous savons quelles savent danser le tango.)
5. Nous connaissons les sculptures de Rodin.
(Nous savons quelles sont clbres.)
InfoGap
H45
InfoGap
Activity 45
5. Tu veux voir la pice?

(Oui, je veux la voir.)
2. Non
1. Oui
lve A Your partner will ask a question.

Respond according to the cues, using the
correct object pronoun.
5. Oui

3. Oui
4. Non
1. Tu connais les tableaux de Monet?

(Oui, je les connais.)
4. Oui
3. Oui
2. Tu vois la sculpture moderne?

(Non, je ne la vois pas.)
5. Oui
2. Non
3. Tu sais le nom du film?

(Oui, je le sais.)
1. Oui
4. Tu lis les sous-titres?

(Non, je ne les lis pas.)
lve B Your partner will ask a question.

Respond according to the cues, using the
correct object pronoun.

1. Tu minvites au cinma?
(Oui, je tinvite.)
2. Ce film te plat?
(Non, ce film ne me plat pas.)
3. Je te parle au tlphone avant le film?
(Oui, tu me parles au tlphone avant le film.)
4. Le prof nous donne beaucoup de devoirs?
(Oui, le prof nous donne beaucoup de devoirs.)
or
(Oui, le prof vous donne beaucoup de devoirs.)
5. Julie vous dit quand le muse est ferm?
(Oui, Julie nous dit quand le muse est ferm.)
or
(Oui, Julie me dit quand le muse est ferm.)
H46
Handbook
InfoGap
Activity 46
4. David ne se sent pas bien.

(Il tousse.)
4.
3.
2.
1.
3. Anne est trs malade, la pauvre.

(Elle a des frissons.) or (Elle a de la fivre.)
2. Elle a besoin dun mouchoir.
(Elle a le nez qui coule.) or (Elle a un rhume.)
1. Miriam nest pas en bonne sant.
(Elle a mal aux oreilles.)

statements. He or she will tell you each
persons symptoms. Possible responses are in
parentheses.
lve A Use the pictures below to tell your

partner about each persons symptoms.
lve B Use the pictures below to tell your
partner about each persons symptoms.
statements. He or she will tell you each

persons symptoms. Possible responses are in
parentheses.
1.
2.
1. Pauline est malade.

(Elle est enrhume.) or (Elle ternue.)
2. Martine est en mauvaise sant.
(Elle a un rhume.) or (Elle tousse.)
3. Juliette ne se sent pas bien.
(Elle a mal la tte.)
3.
4.
4. Jeanne est trs malade, la pauvre.

(Elle a mal au ventre.)
InfoGap
H47
InfoGap
Activity 47

5. une infection
4. une fivre de cheval
3. une allergie
2. aux oreilles
5. O avez-vous mal?
(Jai mal la tte.)
1. des frissons
4. Quest-ce que vous avez?

(Jai un chat dans la gorge.)
(Jai une sinusite aigu.)
(Jai une angine.)
1. O avez-vous mal?
(Jai mal au ventre.)

according to the cues below.
according to the cues below.
lve A You are the doctor and your

partner, the patient, needs help. Ask him or
her the following questions.
lve B You are the doctor and your

partner, the patient, needs help. Ask him or
her the following questions.
(Jai des frissons.)
2. O avez-vous mal?
(Jai mal aux oreilles.)
(Jai une allergie.)
1. au ventre
2. une angine
3. une sinusite aigu
4. un chat dans la gorge
5. la tte
H48
Handbook

(Jai une fivre de cheval.)
(Jai une infection.)
InfoGap
Activity 48
5. Le pharmacien donne des mdicaments

ta mre?
(Oui, il lui donne des mdicaments.)
4. Tu vas acheter un cadeau ton frre?
(Oui, je vais lui acheter un cadeau.)
3. Le mdecin prescrit des antibiotiques aux
malades?
(Oui, il leur prescrit des antibiotiques.)
2. Les joueurs lancent le ballon larbitre?
(Oui, ils lui lancent le ballon.)
1. Tu parles souvent ta copine?
(Oui, je lui parle souvent.)

5. Oui, elle
4. Oui, ils
dit quil a de la fivre.

tlphonent.
fait une ordonnance.
3. Oui, il
vend des billets.
2. Oui, il
dis bonjour.
1. Oui, je

using lui or leur.
using lui or leur.
1. Oui, je
parle souvent.
2. Oui, ils
lancent le ballon.
3. Oui, il
4. Oui, je vais
5. Oui, il
prescrit des antibiotiques.

acheter un cadeau.
donne des mdicaments.
1. Tu dis bonjour tes amis?

(Oui, je leur dis bonjour.)
2. Lemploy vend des billets ton pre?
(Oui, il lui vend des billets.)
3. Le mdecin fait une ordonnance Marie?
(Oui, il lui fait une ordonnance.)
4. Les malades tlphonent au professeur?
(Oui, ils lui tlphonent.)
5. Sa mre dit Paul quil a de la fivre?
(Oui, elle lui dit quil a de la fivre.)
InfoGap
H49
InfoGap
Activity 49
5. Dner au restaurant?
(Dnons au restaurant!)
4. Travailler plus?
(Travaille plus!)
3. Choisir un film?
(Choisissons un film!)
2. Prparer le dner?
(Prpare le dner!)
1. Finir les devoirs?
(Finis tes devoirs!)

regarder le film
vous
sortir ce soir
tu
faire du ski
tu
attendre devant la porte
vous
prendre le mtro
tu
Activit
Personne(s)
lve A Use the imperative to answer your

partners questions based on the information
in the chart below.
lve B Use the imperative to answer your
partners questions based on the information

in the chart below.
Personne(s)
Activit
tu
finir les devoirs
tu
prparer le dner
nous
choisir un film
tu
travailler plus
nous
dner au restaurant
1. Prendre le mtro?
(Prends le mtro!)
2. Attendre devant la porte?
(Attendez devant la porte!)
3. Faire du ski?
(Fais du ski!)
4. Sortir ce soir?
(Sors ce soir!)
5. Regardez le film?
(Regardez le film!)
H50
Handbook

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Verb Charts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . H68

CHAPITRE 1, Mots 1, pages 18 19

6. Qui est de Montral?

lve A Ask your partner the following

lve A Answer your partners questions

lve B Ask your partner the following

based on the pictures below.

questions. Correct answers are in parentheses.

4. Qui est de Lyon?

4. Bruno est franais?

lve B Answer your partners questions

lve B Ask your partner the following

based on the pictures below.

questions. Correct answers are in parentheses.

lve A Ask your partner the following

lve A Answer your partners questions

1. Qui est Luc?

4. Bruno est lve dans un collge franais?

CHAPITRE 1, Mots 2, pages 22 23

CHAPITRE 1, Structure, pages 26 33

4. Napolon est trs grand.

2. Charles de Gaulle est amricain.

lve A Read your partner the following

lve A Correct your partners statements

lve B Read your partner the following

based on the pictures below.

false statements. Correct answers are in

1. Meg Ryan est timide.

3. Oprah Winfrey est franaise.

CHAPITRE 2, Mots 1, pages 50 51

4. Les lves sont amies?

lve A Ask your partner the following

lve A Answer your partners questions

lve B Ask your partner the following

based on the picture below.

questions. Correct answers are in parentheses.

CHAPITRE 2, Mots 2, pages 54 55

4. Lconomie est une science naturelle?

lve A Ask your partner the following

Les sciences sociales:

lve A Answer your partners questions

lve B Ask your partner the following

based on the report card below.

questions. Correct answers are in parentheses.

1. Marie est trs forte en sciences sociales?

Les sciences naturelles:

2. Le cours de franais est trs difficile?

3. Marie est mauvaise en histoire?

4. Langlais est une science sociale?

lve A Ask your partner the following

lve A Answer your partners questions in

lve B Answer your partners questions in

lve B Ask your partner the following

complete sentences, using either Oui or Non.

questions. Correct answers are in parentheses.

La salle de classe est petite?

CHAPITRE 2, Structure, pages 60 63

CHAPITRE 3, Mots 1, pages 82 83

4. Les copains rigolent?

lve A Ask your partner the following

lve A Answer your partners questions