DEFIN IC IN DE

VARIA BLE

Derivada del trmino en latn variabilis, variable es una palabra que representa a
aquello que vara o que est sujeto a algn tipo de cambio. Se trata de algo que se
caracteriza por ser inestable, inconstante y mudable. En otras palabras, una
variable es un smbolo que permite identificar a un elemento no especificado
dentro de un determinado grupo. Este conjunto suele ser definido como
el conjunto universal de la variable (universo de la variable, en otras
ocasiones), y cada pieza incluida en l constituye un valor de la variable.

Por ejemplo: x es una variable del universo {1, 3, 5, 7}. Por lo tanto, x puede ser
igual a cualquiera de los recin mencionados valores, con lo cual es posible
reemplazar a x por cualquier nmero impar que sea inferior a 8.
Como podrn advertir, las variables son elementos presentes en frmulas,
proposiciones y algoritmos, las cuales pueden ser sustituidas o pueden adquirir sin
dejar de pertenecer a un mismo universo, diversos valores. Cabe mencionar que los
valores de una variable pueden enmarcarse dentro de un rango o estar limitados
por situaciones de pertenencia.
Puede hablarse de distintos tipos de variable: las variables dependientes, que
son aquellas que dependen del valor que se le asigne a otros fenmenos o variables;
las variables independientes, cuyos cambios en los valores influyen en los
valores de otra; las variables aleatorias son las funciones que asocian un nmero
real a cada elemento de un conjunto E.
En otra clasificacin puede decirse que existen variables cualitativas, que
expresan distintas cualidades, caractersticas o modalidades, y variables
cuantitativas, que se enuncian mediante cantidades numricas, entre otras.
Dentro de las variables cualitativas existen las nominales (aquellas que no son
nmericas y tampoco pueden ser ordenadas, como por ejemplo el estado civil) y las
ordinales o cuasicuantitativa (son no-numricas pero s permiten ser ordenadas,
como la nota de los exmenes). Por su parte, las variables cuantitativas pueden ser
discretas (no permite valores intermedios sino nmeros exactos, por ejemplo la
cantidad de hermanos de una persona) o continuas (aquellas que aceptan valores
intermedios entre dos nmeros, por ejemplo medidas de peso o altura).

En el mbito de
la programacin (informtica), las variables son estructuras de datos que
pueden cambiar de contenido a lo largo de la ejecucin de un programa. Estas
estructuras corresponden a un rea reservada en la memoria principal de
la computadora.
A cada variable el programador le asigna una etiqueta que le permite reconocerla
del resto, de ese modo siempre que lo necesite podr llamar a esa variable y acudir
con el valor que le ha sido adjudicado. Por ejemplo, si la variable es de nombre
num y se almacena con el nmero 7. Si el programador deseara utilizarla podra
programar: num = num + 1 y conseguir un resultado que precede de dicha
variable.
En programacin las variables se clasifican de otro modo, existen las de tipo
boleano, decimal de coma flotante, arreglo, matriz y aleatorio, entre otros.
Las variables son la base de la programacin, responden a un lenguaje y
permiten que el programador pueda realizar la labor de forma ordenada y eficiente.
La suma de las variables son las que dan como resultado una determinada accin
en un programa y ellas siempre responden a los deseos del programador. Esto
significa que fuera de un motor o el cdigo de un determinado programa esas
variables pueden significar otra cosa y por ende, su suma resultar diversa,
porque cada programador puede asignar los valores que desee a cada una de las
variables de su cdigo.
Por ltimo, cabe mencionar que, en astronoma, las estrellas variables son
aquellas que experimentan variaciones significativas de luminosidad

Concepto de variable
Una variable es la expresin simblica representativa de un elemento no
especificado comprendido en un conjunto. Este conjunto constituido por todos
los elementos o variables, que pueden sustituirse unas a otras es el universo de
variables. Se llaman as porque varan, y esa variacin es observable y medible.

Las variables pueden ser cuantitativas, cuando se expresan en nmeros, como por
ejemplo la longitud o el peso. Las variables cualitativas expresan cualidades, por
ejemplo, designar con letras las preferencias de los estudiantes por sus materias
de estudio.
Las variables continuas son las que pueden tener cualquier valor como el peso o la
altura. Las discontinuas son las que tienen valores determinados, como por
ejemplo, la cantidad de hijos de una familia.
Las variables dependientes, que constituyen el objeto de investigacin, por
ejemplo crecimiento y desarrollo de los nios, son las que se ven modificadas por
las independientes, por ejemplo cierto producto alimenticio. Lo que queremos
comprobar es si ese alimento estimula el crecimiento de los nios. La variable a
estudiar es la dependiente, pues es los que observaremos, y se modificar de
acuerdo al consumo de la variable independiente. Hay tambin variables extraas
que pueden influir como que adems los nios practiquen deportes. En este caso
conviene eliminarlas, suprimiendo por ejemplo la prctica del deporte en
el perodo de estudio para no contaminar la investigacin, ya que por ejemplo no
sabremos si crecieron por el deporte o por el producto alimenticio.
En informtica se usa el trmino variable para designar, en el lenguaje de
programacin, a un tipo de dato, al que se ha asignado un valor, que puede variar
durante la ejecucin del programa.

Tcnicas de investigacin social

4. Concepto de variables y tipos
Todos aquellos factores, eventos o sucesos, susceptibles de cambio, ya de sea de origen
personal, social, fsico, etc., que pueda adoptar ms de un valor en un continuo, se le
denomina variable, as por ejemplo, la edad, es una variable cuantitativa continua, ya que
puede adoptar ms de un valor en un gradiente preestablecido; otro ejemplo, sera el
gnero, variable dicotmica (es decir puede adoptar dos nicos valores) de naturaleza
cualitativa. Por tanto, es la naturaleza de la variable la que nos determina la forma de
estudio.
Clasificacin de las variables:
Variable dependiente:
Hacen referencia a las caractersticas de la realidad que se ven determinadas o que
dependen del valor que asuman otros fenmenos o variables independientes.
Variable independiente:
Los cambios en los valores de este tipo de variables determinan cambios en los valores de
otra (variable dependiente)
Variables intervinientes:
Este tipo de variables determina las relaciones entre dos o ms variables. Los resultados de
las variables de estudio pueden verse afectadas por los valores o la interposicin de otras
variables controladas o no en el proceso de estudio. Estas variables nos permiten
determinar los indicadores de variabilidad.
Todo proceso de investigacin queda determinado por el nmero y naturaleza de las
variables que incluyamos en un estudio, a mayor nmero de variables introducidas y
controladas, mayor ser la significacin matemtica de los resultados que arroje la
investigacin, por ejemplo, si estudiamos las caractersticas socioeconmicas de una zona,
en la medida que introduzcamos y controlemos en nuestro estudio ms de una variable,
mayor ser el poder predictivo y explicativo de nuestro objetivo de estudio, as si queremos

explicar las caractersticas socioeconmicas de una determinada zona debemos introducir

en nuestro estudio variables tales como, edad, nivel educativo, renta per cpita, actividad
productiva, etc.

A mayor nmero de variables introducidas y

controladas, mayor ser la significacin
matemtica de los resultados de la investigacin.

Otra forma de clasificar las variables atendiendo a sus caractersticas sera:

1. Variable continua: Cuando el objeto, suceso o fenmeno de estudio puede
adoptar ms de un valor en un continuo, por ejemplo la estatura de las personas es
una variable continua ya puede asumir valores continuos.
2. Variables discretas: Hace referencia a la categorizacin en trminos cualitativos
entre diferentes elementos o sujetos, por ejemplo, el sexo, clasificaciones sociales
(alta, media, baja).
3. Variables individuales: Se diferencia por las particularidades de los individuos,
por ejemplo: color de pelo, nivel educativo.
4. Variables colectivas: Se centra las caractersticas que presenta un determinado
grupo de personas, por ejemplo, grupos religiosos, deportivos. etc.
5. Variables antecedentes: Presenta como caracterstica que los valores de la
variable o variables objeto de estudio depende del valor de la variable antecedente,
por ejemplo: si queremos estudiar el desarrollo tecnolgico de una comarca, ste,
va a depender de la variable nivel cultural de la poblacin, ordenadores por
habitante, etc.
Por tanto el trmino variable hace referencia a la cualidad o caracterstica de un sujeto,
objeto, hecho, grupo o acontecimiento que contenga, al menos, dos atributos en los que
pueda clasificarse.
Las propiedades o atributos son las caractersticas, valores o cualidades de que se
componen las variables. La edad como ejemplo de variable tiene un valor numrico (aos
que posee un persona, media de aos que posee una determinada poblacin) es una
variable continua, la variable sexo por el contrario es dicotmica, es decir, adopta un valor
u otro (hombre, mujer).
Medir una variable del tipo que sea, es asignarle valores para su acotacin y estudio.
En el proceso de medicin tenemos que tener en cuenta tres aspectos fundamentales:

1. Que sea exhaustiva: la variable debe comprender el mayor nmero de atributos o

valores posible.
2. Que sea exclusiva: los
excluyentes.

atributos

de

una variable deben ser mutuamente

3. Que sea precisa: realizar el mayor nmero de distinciones posibles.

jamespoetrodriguez