CINCIA E RELIGIO

Profa. Ms. Fernanda C. Figueira Teixeira

A cincia a atividade
de acompanhar
os pensamentos de Deus"
(Blaise Pascal- filsofo cristo)

Questionamentos f x cincia?
Pode um cientista ainda hoje ser cristo?
Pode um cristo ainda hoje ser cientista?
A cincia moderna j no demoliu a base da f
crist?
Pode haver harmonia entre a f crist e a
cincia?

Cientistas e suas crenas

(pesquisa norte-americana)
Em 1916
40% acreditavam em um Deus pessoal
45% no acreditavam em nenhuma divindade
15% no responderam

Em 1996
Resultados semelhantes
curioso observar que em quase um sculo, com o
tremendo avano da cincia, a crena da comunidade
cientfica tenha permanecido inalterada.

Concluses

CINCIA

F/RELIGIO

Qualquer delas sozinha pode conceder-nos

informaes valiosas
As riquezas de interpretao esto contidas
na combinao de ambas
Pode haver harmonia entre f e cincia

O que Cincia?
Latin: scientia - conhecimento
Conjunto organizado de conhecimentos relativo a determinada
rea do saber caracterizado por uma metodologia especfica.
(Larousse escolar da lngua portuguesal, 2009. p. 152)

a acumulao de conhecimentos sistemticos, racionais e

verificveis da realidade. (GOODE, W. J.; HATT,P.K. Mtodos em pesquisa
social. So Paulo: Ed. Nacional,1981. p.12)

A cincia somente aceita como verdadeiro o

conhecimento que confirmvel mediante
comprovao compatvel com o mtodo cientfico.

Sistematizaco da cincia

HIPTESES

ACHADOS

MODELO

TEORIA

LEI

CINCIA

SISTEMATIZACO
RIGOR METODOLGICO
REPRODUTIBILIDADE

Confirmaco ou no das hipteses

Aceitaco ou rejeio das teorias

Tipos de cincias
Experimental:
Busca a comprovaco das teorias por meio de
observaces diretas ou anlises experimentais
Histrica:
A partir de documentos histricos ou vestgios
do passado, mostra se uma teoria est ou no
em contradio com os dados; no produz
prova irrevogvel de veracidade

CRIACIONISMO E EVOLUCIONISMO
Constituem MODELOS/TEORIAS que no
podem ser comprovados cientificamente. So
filosofias estabelecidas a partir de evidncias
no sujeitas a experimentao.

Pressupostos
CRIACIONISMO

Planejamento
Desgnio
Ordem
Propsito

EVOLUCIONISMO
Casualidade
Aleatoriedade

PARMETROS CURRICULARES
NACIONAIS (PCNs)
O currculo deve permitir ao educando
compreender as cincias como construes
humanas, entendendo que elas sse desenvolvem por
acumulaco, continuidade ou ruptura de
paradigmas e que a cincia no tem respostas
definitivas para tudo, sendo uma de suas
caractersticas a possibilidade de ser questionada e
se transformar. (PCNs p. 116)

Razes para crer

http://www.criacionismo.com.br/2010/01/video
-razoes-para-crer.html