Senati Boletin 57 0 PDF

BOLETN INFORMATIVO Y DE SERVICIOS PARA EMPRESAS APORTANTES
N 57
Lima, abril - mayo 2012
90,1%
De
empleabilidad
El 90.1%
de empleabilidad de los
egresados del SENATI es logrado porque las carreras tcnicas
responden a los requerimientos del empleo y porque el aprendizaje prctico se
realiza en los puestos de trabajo de las empresas mediante el Sistema Dual.
Foro por la Educacin Tcnica
El Per debe sentirse orgulloso de tener una institucin como SENATI,

entidad que ha dado una respuesta espectacular al mundo del trabajo
SENATI AHORA EN HUANCAVELICA

Abre Centro de Formacin Profesional
y Capacitacin N80
Lleva tecnologa y valor agregado.
www.senati.edu.pe
NDICE
SENATI inaugur en
Huancavelica Centro de
Formacin Profesional
N 80.
ONUDI design a
SENATI para desarrollar
un Plan de Proteccin de
la Capa de Ozono.
Foro por la Educacin

Tcnica
No hay economa del
crecimiento sin economa
del conocimiento.
12
Aurelio Rebaza:
Nuestro compromiso,
seguir aportando a la
empleabilidad del pas.
Huancavelica est
generando su propia base
tcnica.
Abengoa de Espaa pide
ms electrolinieros a
SENATI.
Qu hacer?
Revalorar las carreras
tcnicas.
Centro Tecnolgico Textil

entre los treinta mil.
15
13
11
Empresas contratan
primera promocin de
Agroindustrias.
17
Laboratorios de cmputo
de SENATI son nicos en
Latinoamrica.
18
SENATI es en el
pas el mayor agente
Bulats autorizado por
la Universidad de
Cambridge.
SENATI en ferias:
PER MODA
Expuso acreditaciones
internacionales para
atender industria textil y
de confecciones.
AUTOMECANI-K
Pone a disposicin de
la industria automotriz
mecnicos de alto nivel.
16
Gua de informacin
profesional
rea de Gestin - Administracin

rea de Desarrollo Personal Social
rea Metalmecnica
rea Electrnica
ria Mecnica Automotriz
rea Textil y de Confecciones de Prendas de Vestir
20
23
El BOLETN INFORMATIVO del SENATI es una publicacin del Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial
- SENATI, institucin de gestin privada cuya finalidad es formar y capacitar a las personas para empleos dignos y de alta
productividad, en apoyo a la industria nacional en el contexto global y as poder contribuir a la mejora de la calidad de
vida de la sociedad. Edicin: 4,000 ejemplares.
Consejo Editorial: Jorge A. Rivera Vilchez (Director Nacional), Jorge Chvez Escobar (Gerente Acadmico).
Editor: Carlos F. Morales.
Av. Alfredo Mendiola 3520 - Independencia. Lima, Per . / E-mail: prensa@senati.edu.pe / Telfonos: 208-9999 / Anexos: 9220 -9221
Derechos de autor reservados: se autoriza la difusin de su contenido con mencin de la fuente.
Nueva proyeccin de la Institucin a zonas con requerimiento de tcnicos
SENATI INAUGUR EN HUANCAVELICA UNIDAD

OPERATIVA N 80
El Vicepresidente de SENATI, Rafal Arosemena, destac el valioso aporte de la Comunidad Campesina de Callqui Chico,
del Gobierno Regional, Gobierno Central y de los empresarios que hicieron posible el Centro de Formacin Profesional y
Capacitacin de Huancavelica.
l mircoles 30 de mayo, en
una emotiva ceremonia,
el SENATI inaugur en
Huancavelica su Centro
de Formacin Profesional y Capacitacin nmero 80, en predios de la
Comunidad Campesina de Callqui
Chico, que don un terreno de cinco mil metros cuadrados. El centro
contribuir al desarrollo ocupacional de esa regin con la formacin
de tcnicos calificados en cinco carreras identificadas como las de mayor demanda en la zona.
En representacin del Presidente de
la Repblica, Ollanta Humala, asisti el ministro de Agricultura, Luis
Ginocchio. Por las autoridades locales, el presidente del Gobierno Regional, Maciste Daz y el presidente
de la Comunidad Campesina, Esteban Matamoros; el presidente de la
Sociedad Nacional de Industrias,
Pedro Olaechea y el presidente de
la Compaa de Minas Buenaventura, Roque Benavides. La bienvenida
y discurso de orden estuvo a cargo
del Vicepresidente del Consejo Na-
cional del SENATI, Rafael Arosemena Cilloniz quien puso de relieve el

apoyo que en todo momento imprimi el Presidente de la Repblica.
energa elctrica, ocupa el segundo

lugar en suministro de electricidad
a once regiones del pas con las centrales Mantaro y Restitucin.
En Huancavelica el SENATI impartir las carreras tcnicas como:

mecnica de mantenimiento, electricidad industrial, mecnica automotriz, joyera - platera y textilera
en fibra de camlidos andinos. Las
dos ltimas, de alto contenido social
por el valor agregado que se imprimir a los recursos que abundan en
la regin: plata, ganado de vicuas,
alpacas y llamas. La expectativa es
que las pequeas empresas a formarse lleguen a la exportacin. La
actividad hasta ahora haba sido de
acopio.
Bienvenidas
Los tcnicos a formarse en mecnica de mantenimiento, electricidad

industrial y mecnica automotriz
van en apoyo de la industria que se
derive de la minera y de la misma
industria minera de Huancavelica,
quinta productora de plomo y sptima de plata, adems de oro, cobre,
mercurio. Es tambin generadora de
Los presidentes de la Comunidad

Campesina de Callqui Chico y del
Gobierno Regional de Huancavelica
dieron la bienvenida al SENATI. Por
su lado Esteban Matamoros, expres que las puertas de la comunidad
estn abiertas para para todas aquellas instituciones que quieran trabajar en Callqui Chico; tambin seal
que el SENATI va a dar oportunidad
a nuestros jvenes para que accedan
a una carrera tcnica. Maciste Daz
dijo, por su parte, que los industriales y el SENATI han tomado una
gran decisin para contribuir al desarrollo de Huancavelica.
Las carreras tcnicas
El Vicepresidente de SENATI, Rafael Arosemena, destac la trascendencia de las carreras tcnicas
por su beneficio en los egresados al
Abril - Mayo / 2012
tura en una emotiva intervencin.

Se crearn las
capacidades que
requiere el potencial
productivo
de Huancavelica,
acot. Las empresas contarn con
las capacidades
de los mandos
medios y podrn
instalarse
para
aprovechar estas
potencialidades.
El SENATI ya
tiene un rol y un
aporte claro para
el pas. Se inaugura hoy un captulo de generacin
de conocimientos,
donde los jvenes
El presidente de la Sociedad Nacional de Industrias, Pedro Olaechea y el Presidente de la CC de
y las fuerzas vivas
Callqui Chico, Esteban Matamoros develan la placa recordatoria. Acompaan el Ministro de
de Huancavelica
Agricultura, Luis Ginocchio y el Vicepresidente de Consejo Nacional de SENATI, Rafael Arosemena.
van a poder crear
un nuevo polo de
permitirles acceder a empleos muy Buenaventura est comprometida desarrollo para el pas, dijo finaldemandados en los sectores produc- en financiar gran parte del edificio mente.
tivos, en los productores por contar administrativo y del Gobierno Cencon trabajadores que contribuyen a tral que sustentar la profesionaliza- El nuevo CFP del SENATI, tendr
la productividad y competitividad cin de los jvenes con el Programa capacidad para doscientos puestos
de aprendizaje en dos turnos al da.
de las empresas y en la comunidad Beca 18.
La tecnologa acadmica del SENAal mejorar sus condiciones de vida.
Ministro de Agricultura, se inaugu- TI impartida en sus 79 Centros de
Formacin y Capacitacin ProfesioDijo, que con la conviccin de que ra un nuevo captulo
nal, distribuidos por todo el territotodas las personas necesitan, adems de una buena educacin bsica, Parte del futuro de Huancavelica rio nacional, tendr el mismo estnes tambin necesario una educacin est comenzando a escribirse esta dar de calidad en Huancavelica.
para el trabajo que les ayude a de- tarde con la instalacin del SENAsarrollar los conocimientos, las habi- TI expres el ministro de Agricullidades, las actitudes y valores para
desempearse competentemente.
Es por ello que el SENATI de Huancavelica ha dirigido su centro a los
jvenes de la regin para que tengan oportunidad de prepararse y
acceder a empleos productivos y de
calidad.
Destac, de manera especial, el
aporte de la Comunidad Campesina de Callqui Chico y del Gobierno
Regional de Huancavelica que pusieron a disposicin del SENATI el
terreno de cinco mil metros cuadrados. De igual modo, de los industriales representados por el SENATI
que invirtieron cinco millones de
nuevos soles en la construccin del
local y en el equipamiento de la misma; adems, la Compaa Minera
Los talleres con moderna maquinaria y equipos garantizan la calidad de los

tcnicos egresados. En su primera etapa se invirtieron cinco millones de nuevos
soles.
Foro por la Educacin Tcnica
NO HAY ECONOMA DEL CRECIMIENTO

SIN ECONOMA DEL CONOCIMIENTO
Participantes piden revalorar las carreras tcnicas
SENATI transferir tecnologa educativa a colegios tcnicos para

conectar la educacin con el mercado laboral.
mpresarios, economistas,
funcionarios internacionales, funcionarios del Estado, educadores y lderes de
opinin se reunieron el 19 de abril
en un Foro para encontrar respuestas a la pregunta Qu educacin tcnico - productiva exige el
desarrollo econmico y social?
Al trmino de la jornada de diez
horas, una de las conclusiones centrales fue la imperiosa necesidad de
informar a la desorientada juventud
sobre las tendencias del mercado
laboral y sobre el desarrollo de la
economa para que, sobre la base
de este conocimiento, tomen la decisin de su rumbo laboral, rumbo
exitoso que van a encontrar en las
carreras tcnicas.
Otra conclusin inmediata, fue la de
revalorar la educacin secundaria
por estar desconectada del trabajo
originando frustracin.
Estas conclusiones estuvieron basadas en que mientras en el pas se ha
llegado a una saturacin de profesiones, hay, por otro lado, urgentes
demandas por otras carreras como
las tcnicas.
El Foro por la Educacin fue uno
de los grandes eventos desarrollados en Lima por sus efectos en la
sustentacin del desarrollo econmico y social desde una masa laboral que se demanda bien preparada
tecnolgicamente. El Foro se preguntaba qu hacer para responder,
desde la educacin, al reto de ser el
Per una de las economas de mayor
crecimiento en el mundo.
Se desarroll en el auditorio de la
Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) y fue convocado a iniciativa de la Sociedad Nacional de
Mesa de inauguracin: Hans Flury, Vicepresidente de la Confederacin Nacional

de Instituciones Empresariales Privadas-CONFIEP; Carmen Moreno, Directora de
la Oficina para los Pases Andinos de la OIT; Aurelio Alberto Rebaza, Presidente del
Consejo Nacional del SENATI; Fidel Jaramillo, Representante ante el Per del Banco
Interamericano de Desarrollo - BID.
Industrias, del SENATI, la OIT y la

CONFIEP, a la que se sum el Banco
Interamericano de Desarrollo por su
aporte en un estudio sobre desconexin de la educacin con el mundo laboral.
El Foro respondi a la preocupacin de los empresarios por la
escasez de talentos tcnicos y la
desconexin de la educacin con el
trabajo. Para afrontar esta realidad
se concluy en solicitar la elaboracin de una matriz de demanda,
participacin ms efectiva de las
empresas, replicar el modelo educativo del SENATI y transferir su
tecnologa a los colegios e institutos
tecnolgicos.
Internacionalmente se dieron campanazos de alerta
Simultneamente con la realizacin
del Foro en Lima, tuvo lugar dos
trascendentales eventos internacionales donde se dieron campanazos
de alerta sobre la falta de talentos y

tcnicos en el Per y el mundo.
Tuvieron lugar en Londres y Mxico
donde Inversionistas y hombres de
negocios asistentes al Roadshow In
Per y al Foro Econmico Mundial
para Amrica Latina 2012, en Puerto Vallarta, preguntaron al ministro
de economa , Miguel Castilla y a la
delegacin peruana, respectivamente, cmo el Per estaba preparando
su capital humano para afrontar ese
desarrollo econmico sin precedentes y si era posible contar con dichos
profesionales.
El periodismo se hizo eco de la inquietud de los empresarios e hicieron la misma pregunta. Fueron los
periodistas Ral Vargas y Jaime de
Althaus. El conductor de Enfoque
de los Sbados invit a su programa al ministro de economa , Miguel
Castilla apenas regresado de Londres, se refiri al Foro que haba
Abril - Mayo / 2012
concluido dos das antes y a SENATI como impulsador de las carreras

tcnicas e hizo la misma pregunta
cmo hacer frente al dficit tecnolgico y a la brecha oferta - demanda
de mano de obra calificada.
Castilla se identific con la preocupacin de los inversionistas y la
respuesta fue la de un tratamiento
inmediato al desarrollo de la ciencia
y la tecnologa, de la productividad
y la innovacin.
En Londres y Mxico, inversionistas
preguntaron cmo est el Per en disponibilidad de talentos
En Mxico, la inquietud de los empresarios e inversionistas, fue comentada por la ministra de Desarrollo e Inclusin Social, Carolina
Trivelli en su intervencin durante
la clausura del Foro . Los empresarios conocan las oportunidades
del Per, dijo, pero no dejaron de
preguntar cmo se est preparado
el capital humano, cantidad de tcnicos e ingenieros y si haba necesidad o no de importarlos, respuesta
que fue absuelta con referencia a los
programas sociales de inclusin social, la educacin tcnica mediante
el programa Beca - 18 y el fortalecimiento de los institutos tecnolgicos.
El conductor del programa La Hora
N, Jaime de Althaus toc el mismo
tema y entrevist al vicepresidente
de la Sociedad Nacional de Industrias, Luis Salazar, sobre los resultados del Foro y la preocupacin
de los empresarios por la falta de
tcnicos. La respuesta estuvo en las
acciones que se tomarn acogiendo
sus conclusiones.
Primera Mesa: Juan Chacaltana, Oficina Internacional del Trabajo; Javier

Barreda, ex Viceministro de Promocin del Empleo; Marina Bassi, Banco
Interamericano de Desarrollo; Isabel Flores, Directora General de Educacin
Superior Pedaggica y Tecnolgica; Ren Galarreta, Secretario General la
Secretara Nacional de la Juventud.
Segunda Mesa: Luis Gonzlez, Oficina Internacional del Trabajo; Luis Salazar,
Primer Vicepresidente de la Sociedad Nacional de Industrias; Gabriel Amaro,
Confederacin Nacional de Instituciones Empresariales Privadas; Ramiro
Bouroncle, Gerente de Desarrollo Tcnico de Ferreyros S.A.
Tercera Mesa: Fernando Bolaos, Viceministro de Gestin Institucional del

Ministerio de Educacin; Dante Carhuavilca, Inst. de Inv. Econmica y Social de
la SNI; Gustavo Yamada, Universidad del Pacfico; Jos Garcia de Fe y Alegra;
Jorge Castro, Secretario del Consejo Nacional del SENATI; Norma Aaos,
Instituto Peruano de Evaluacin, Acreditacin y Certificacin de la Calidad de
la Educacin Bsica - IPEBA.
El Foro
El Foro congreg a ms de trescientos invitados. Ha pasado a ser el
primer paso para promover la consolidacin de la educacin tcnica
- productiva para la empleabilidad
y la inclusin laboral. Se puso como
ejemplo al SENATI cuya enseanza
no est desconectada del mercado
laboral. El Foro se desarroll en
seis mesas de trabajo y estuvo a cargo de veintisiete expositores y panelistas.
Cuarta Mesa: Edgar Quispe, Viceministro de Promocin del Empleo y

Capacitacin Laboral del Ministerio de Trabajo, Javier Dvila, Sociedad
Nacional de Industria; Jorge Rivera Vlchez, Director Nacional del SENATI;
David Rosas, especialista en mercados laborales del Banco Interamericano de
Desarrollo; Julio Crdenas Olaya, Director de Carreras Tcnicas de CIBERTEC
y Jos A. Hernndez de Toro, Director de la OIE.
QU HACER?
Una matriz de demanda. Durante el foro se realiz una encuestra referencial. Busc
encontrar respuestas al desafo de una educacin desconectada del trabajo
onsenso general de los

participantes fue la reformulacin de la educacin
para orientarla al trabajo.
Ante la desconexin existente, plantearon realizar un estudio de mercado que identifique nuevas carreras
elaborando una matriz de demanda.
Asimismo, informar a la juventud
acerca de las tendencias del mercado laboral, como del proceso del
desarrollo econmico y social, as
finalmente, actualizar la tecnologa
educativa con mayor inversin.
Una de las preguntas fue cmo involucrar al sector privado en la mejora de la calidad de la educacin
tcnico - productiva , los asistentes
platearon lo siguiente:
- Formar comits consultivos.
Quinta Mesa: Luis Carranza, ex Ministro de Economa y Finanzas; Fidel

Jaramillo, Representante en el Per del Banco Interamericano de Desarrollo;
Tomas Unger, I ngeniero especialista en innovacin.
- Organizar sectores productivos

regionales.
Alianza gremios empresariales

- empresas - universidades institutos tcnicos.
- Disear currculos de programas

con participacin de los gremios.
- Incentivos tributarios para que

empresas patrocinen alumnos.
- Brindar oportunidades para

prcticas educativas.
Un diagnstico sobre la educacin pblica haba determinado su
- Invertir en educacin por

resultados: patentes tecnolgicos,
equipamiento, becas.
prdida de calidad y estancamiento;

que requera de mayor evaluacin,
capacitacin de docentes, presupuesto para equipamiento, participacin
de la empresa privada; estimulo a los
alumnos mediante becas, desarrollar competencias, habilidades socio
emocionales, estandarizar la educacin pblica y privada, formar valores, conocer el mercado laboral.
- Formar espacios de encuentros

para jvenes.
- Aumentar el patrocinio de
alumnos.
- Crear ms bolsas de trabajo.
- Promover la investigacin y la
innovacin tecnolgica.
- Participacin de las universidades
en la educacin tcnico-productiva.
- Seguir el modelo educativo del
SENATI.
- Convenios del Ministerio de
Educacin con el SENATI.
Mesa de Clausura: Carolina Trivelli, Ministra de Desarrollo e Inclusin Social;

Carmen Moreno, Directora de la OIT para los Pases Andinos; Jos Villena, Ministro
de Trabajo y Promocin del Empleo.
Abril - Mayo / 2012
PROPUESTAS Y CONCLUSIONES
SENATI y la Sociedad Nacional de Industrias
convocarn a ms instituciones para concertar
esfuerzos encaminados a mejorar la calidad
tcnica productiva mediante una estrecha vinculacin con el empleo, tomando en cuenta
que la formacin especializada, tcnico productiva, est ligada directamente a la creacin
de riqueza. (Aurelio Rebaza, Presidente del
Consejo Nacional del SENATI).
Es imperativo desarrollar una Matriz de Demandas Empresariales para las carreras tcnicas.
Las comisiones consultivas son fuente de informacin para conocer dicha demanda. Se redimensionar el modelo de enseanza tcnico
productivo. Los pases que han apostado por
la industria, han capeado las crisis. (Luis Salazar, Vicepresidente de la SNI)
Per debe verse como un pas competitivo para
cuatro mil millones de consumidores y no solo
para treinta millones. En este esquema, fundamental es la educacin tcnica. Armar polticas educativas para el trabajo en colegios con
metodologas propias asesoradas por tcnicos
de las industrias. Involucrar a las instituciones
educativas tecnolgicas como agentes de la cadena productiva. (Hans Flury, Vicepresidente
de la CONFIEP)
El Per tiene que sentirse muy orgulloso de tener una institucin como el SENATI. Ha dado
una respuesta espectacular al mundo del trabajo con la formacin dual. Nosotros siempre
la mostramos como una buena prctica porque
la insercin de los jvenes en el mercado, en
las empresas, casi llega al 90%. As que hay
que mirar lo que tenemos en nuestros pases
y el SENATI, realmente, hace un excelente trabajo. Se tendra que extender ms este excelente modelo. (Martha Pacheco, Directora del
Centro Interamericano para el Desarrollo del
Conocimiento en la Formacin Profesional CINTERFOR-OIT).
Tener en cuenta en la revalorizacin de la educacin, que los salarios del profesional tcnico
est creciendo ms rpido que el de los universitarios. (Edgar Quispe, Viceministro de Promocin del Empleo y Capacitacin Laboral
del Ministerio de Trabajo).
El instructor del SENATI no dicta soluciones,

no da las respuestas, los alumnos aprenden a
aprender haciendo, da respuestas en el proceso de aprendizaje; el instructor entrega tareas y
problemas al alumno que va a la investigacin,
va a las empresas sabiendo que hay tareas a
complementar. La experiencia del SENATI ha
demostrado que, cuando el diseo de las carreras se hace tomando en cuenta las oportunidades reales de empleo y los contenidos son
definidos con los propios empleadores, la empleabilidad de los egresados es altsima. (Jorge
Castro, Secretario del Consejo Nacional del
SENATI).
Mirar tambin al mercado del empleo futuro,
no solo al del presente. El saber aprender, saber hacer y saber innovar, no solo tiene como
fin crear ms valor y riqueza sino que tambin
son un elemento sustancial para lograr mayor
inclusin social y laboral. Invertir en educacin
tcnico-productiva significa desarrollar capacidades bsicas y productivas. (Carmen Moreno,
Directora de la Oficina para los Pases Andinos de la OIT).
Es difcil el panorama laboral de los jvenes.
Existe una brecha entre las habilidades que forma el sistema educativo y las que requieren los
empleadores que contratan jvenes recin graduados de la educacin secundaria. Uno de los
principales hallazgos del libro Desconectados
es que los jvenes egresados de la enseanza
tcnica exhiben mayores niveles de habilidades
socioemocionales, que son las ms demandadas
actualmente en los mercados de trabajo. (Fidel
Jaramillo, Representante ante el Per del Banco Interamericano de Desarrollo - BID).
La educacin secundaria no parece estar entregando a los jvenes las herramientas adecuadas
antes de ingresar al mundo laboral. Existe un
desacople entre las habilidades que demanda
el sector productivo y aquellas que forma el
sistema educativo. El desacople se manifiesta
principalmente en la carencia de habilidades
socioemocionales relevantes para el trabajo:
actitud hacia el trabajo, responsabilidad y compromiso, servicio al cliente. (Marina Bassi, Especialista BID).
Los jvenes deben conocer dnde hay Comits de Empresarios antes de escoger una carrera. Se debe estructurar un sistema con mdulos que permita a los jvenes que siguieron
una carrera tcnica continuar con un grado acadmico. (Gustavo Yamada, Economista de la
Universidad del Pacfico).
Los empresarios del exterior conocen las oportunidades econmicas y de inversin del Per,
pero tambin preguntaron cmo el Per est
preparando su capital humano. Hay mucho
desconocimiento de los institutos tecnolgicos,
no as de SENATI. (Carolina Trivelli, Ministra
de Desarrollo e Inclusin Social particip en
el Foro Econmico Mundial para AL - 2012 en
Puerto Vallarta, Mxico).
Difundir y orientar a la juventud sobre qu carreras seguir. Cambiar ese chip negativo en los
jvenes sobre las carreras tcnicas. La demanda
laborar les va a dar un sitio en la escala social.
(Jos Villena, Ministro de Trabajo y Promocin del Empleo ).
Es necesario promover la empleabilidad y las

oportunidades laborales con equidad, generar
investigacin sobre los resultados de la empleabilidad y el nivel de satisfaccin de los beneficiarios. (Norma Aaos, IPEBA).
Se requiere un realineamiento de los programas

educativos con la realidad. El capital humano
desarrollado genera mayor valor agregado a
la educacin. Las empresas pueden fortalecer
el capital humano y la competitividad involucrando a las instituciones educativas como
agentes econmicos de la cadena productiva.
(Gabriel Amaro, Gerente General. CONFIEP)
En el mediano plazo, nos proponemos generar las condiciones educativas, administrativas y legales que favorezca dar el paso a la
Educacin Tcnico Productiva. Nos proponemos una formacin tcnico productiva alineada y aliada con los procesos de desarrollo
nacional, acortar la brecha tecnolgica de la
realidad productiva. (Fernando Bolaos, Viceministro de Gestin Institucional. Ministerio de Educacin).
El ao 2005, Minera Yanacocha anticip la gran

demanda de tcnicos para el crecimiento de la
Regin Cajamarca crendose un clster con Yanacocha, Ferreyros y el SENATI para crear la
especialidad de Mantenimiento de Maquinaria
Pesada impartindose slidos conocimientos
con una formacin 40% terica y 60% prctica. (Ramiro Bouroncle, Gerente de Desarrollo
Tcnico. Ferreyros).
Las preferencias en el mercado de trabajo continan inclinndose en la contratacin de personal tcnico. Su ingreso promedio mensual est
aumentando ms que las profesiones universitarias. El Ministerio de Trabajo busca suscribir
convenios con gremios empresariales para disponer de informacin sobre las necesidades de
recursos humanos para las empresas para proveer oportunidades de empleo y capacitacin.
(Edgar Quispe, Viceministro de Promocin
del Empleo y Capacitacin Laboral. Ministerio de Trabado).
Debe identificarse claramente la poblacin objetivo para atender segn ese perfil. Es importante
introducir cursos de habilidades bsicas. El entrenamiento tcnico en las empresas puede ser ms
efectivo que en aula. (David Rosas, Especialista
en Mercados. BID).
Educacin, innovacin y competitividad son

tres pilares a tomar en cuenta. Hay necesidad
de una masa crtica de investigadores, ingenieros y tcnicos, de transferencia tecnolgica, vinculando el conocimiento con la produccin de
manera efectiva. En financiamiento se requiere
apalancar nuevos recursos y la intervencin del
Estado como facilitador y promotor. Promover
una cultura favorable a la innovacin. (Luis Carranza, ex Ministro de Economa y Finanzas).
Muchas respuestas de la inadecuacin entre

la oferta y demanda en el mercado laboral,
se resuelve con las idea plus de la formacin
socio-emocional que les ha permitido a muchos introducirse adecuadamente al mercado
laboral, ms all de lo cognitivo. (Juan Chacaltana, Economista OIT).
Abril - Mayo / 2012
NUESTRO COMPROMISO, SEGUIR

APORTANDO A LA EMPLEABILIDAD DEL PAS
Discurso del presidente de senati
tiva de calidad que incluya laboralmente a miles de jvenes? Cmo
los empresarios de la Sociedad Nacional de Industrias pueden colaborar para orientar a la juventud hacia
opciones laborales viables, tcnicas
y con un alto retorno? Cmo la
sociedad y el SENATI colaboramos
con el sector pblico en su esfuerzo
por construir una educacin para
el trabajo? Cmo los empresarios
transferimos lo que sabemos y conocemos del mercado laboral a miles de jvenes que buscan un lugar
en el mundo del trabajo?
Aurelio Rebaza: Nuestros egresados forman parte de un rico y variado mercado
laboral peruano.
Nos reunimos en este Foro para

sostener el desarrollo econmico
- social y la educacin tcnico - productiva. Es la primera vez que el
sector empresarial, la cooperacin
tcnica internacional, la banca de
desarrollo y los centros de formacin profesional; expertos en economa laboral, empleabilidad e instituciones del estado, nos congregamos
para responder preguntas estratgicas sobre un tema estratgico para la
sostenibilidad del desarrollo econmico - social y la educacin tcnico
- productiva.
Desde el SENATI, hace 50 aos, desarrollamos un intenso trabajo de
formacin y capacitacin para el
empleo. La base de esta accin fue
la formacin dual en centros de formacin y en empresas, pero sobre
todo el involucramiento de los propios empresarios en el diseo de los
cursos y los programas formativos
en las ms de 80 sedes del SENATI.
En todas las regiones, durante 50
aos, nuestro esfuerzo se ha consagrado haciendo camino en los miles
de egresados de nuestras diversas
modalidades de capacitacin que se
incorporaron a diversas empresas e
industrias, siendo partes de un rico
y variado mercado laboral peruano.
10
Cmo nace esta iniciativa? Nace

a partir de una preocupacin y un
compromiso tanto de la Sociedad
Nacional de Industrias como del SENATI.
Una preocupacin por el pas, su
destino, su grandeza y su juventud, especialmente aquella que desde abajo lucha por forjar su vida y
construir su mundo laboral estable. Tambin por el compromiso
de seguir colaborando y aportando
a la empleabilidad del pas con lo
que sabemos hacer con eficiencia y
competitividad: Formar bien para
el empleo.
No conocemos mejor respuesta a estos desafos que
la educacin y formacin tcnicoproductiva. Aquella formacin especializada, superior no universitaria, prctica, ligada directamente a
la creacin de riqueza, con una alta
especializacin, tan necesaria en el
pas. Apostar por ella es responder a
la demanda del Per dinmico y su
crecimiento sostenido.
Nos preguntamos con Pedro Olaechea - presidente de la SNI, un
apasionado por la formacin dual.
Cmo hacer para ser parte del
gran esfuerzo nacional por impulsar una educacin tcnico- produc-
Por ello, desde la Sociedad Nacional de Industrias y el SENATI, decidimos explorar la posibilidad de
transferir todo nuestro aprendizaje
y saber institucional, validados por
la experiencia positiva de nuestros
egresados, hacia las entidades de
educacin bsica o colegios que forman a tantos jvenes en lo tcnicolaboral con gran entusiasmo y contra muchas adversidades. Dijimos:
vamos a impulsar un proyecto que
nos permita ensear, transferir quehaceres tcnicos y compartir lo que
conocemos. Propongamos al pas
iniciativas y propuestas que ayuden
a los jvenes trabajadores dependientes y emprendedores a tener
mejores condiciones de vida, mayor
capacidad tcnica y ms oportunidades laborales.
Este foro es un primer paso en el
camino de ayudar a consolidar una
educacin tcnico-productiva para
la empleabilidad y la inclusin laboral. Desde la SNI y el SENATI
seremos tercos convocantes a ms
instituciones para que concertemos
esfuerzos a favor de mejorar la calidad de lo tcnico productivo en el
pas. Este proyecto recin comienza, sabemos cul es nuestra misin,
pero necesitamos que sea compartido por muchas ms instituciones.
Acudimos a la oficina para los pases andinos de la OIT, a su directora
Carmen Moreno, como una prime-
ra aliada para este esfuerzo y aqu

estamos. Luego se sum la CONFIEP fiel a su compromiso por la
mejora de la calidad educativa y
finalmente el Banco Interamericano de Desarrollo, quienes gustosos
tambin se sumaron para impulsar

el foro. A todos ellos gracias por
acudir a este primer llamado, y estamos seguros que esta alianza ser
permanente ya que incluyendo a
ms instituciones podremos hacer
ms por la educacin tcnico- productiva en este gran pas que saldr

de todos sus problemas temporales
para seguir creciendo por el camino
de la inversin, la competitividad y
la inclusin laboral.
ONUDI DESIGN A SENATI PARA

DESARROLLAR UN PLAN DE PROTECCIN DE LA
CAPA DE OZONO
Otro reconocimiento internacional a senati
Rodrigo Serpa t firm con el Director Nacional, Jorge Rivera el Convenio de Cooperacin Interinstitucional.
a Organizacin de Naciones
Unidas para el Desarrollo
Industrial (ONUDI) design a SENATI para conducir un plan estratgico de control
y disminucin en el consumo de
sustancias que agotan la capa de
ozono, sustancias originadas en
los procesos de refrigeracin y aire
acondicionado industrial y comercial. El Plan prev la capacitacin
de especialistas que asistirn a empresas manufactureras, mineras y
de otros sectores en el control de
tales sustancias. La Organizacin de
Naciones Unidas para el Desarrollo
Industrial est encargada de apoyar
al Per en la proteccin de la capa
de ozono; siendo elegido el SENATI
para cumplir con dicho propsito.
Para la seleccin del SENATI, ONU-
DI tom en cuenta la facultad institucional para desarrollar actividades de capacitacin en la industria

manufacturera y labores de instalacin, reparacin y mantenimiento
de equipos en otras actividades econmicas; asimismo, fue autorizado
para participar en programas de
investigacin cientfica y tecnolgica relacionadas con el trabajo industrial y temas conexos.
En el desarrollo de este convenio,
consultores internacionales capacitaron a treinta instructores del SENATI, los que, a su vez, por efecto
multiplicador, se encargarn de desarrollar, a nivel nacional, cursos de
buenas prcticas en refrigeracin y
aire acondicionado. Para la implementacin de esta actividad estratgica, ONUDI dona equipos y herra-
mientas por un valor cercano a los

75 mil dlares.
Las sedes escogidas por SENATI
para el desarrollo de estos cursos
son, adems de Lima, Arequipa,
Trujillo, Chiclayo, Piura, Iquitos,
Pucallpa y otros centros de formacin profesional perifricos.
La Convencin de Viena de 1985,
el Protocolo de Montreal de 1987 y
sus Enmiendas constituyen los pilares fundamentales del sistema de
cooperacin internacional para la
proteccin de la Capa de Ozono estratosfrica. Por ello, el Per ratific
estos acuerdos asumiendo compromisos implementados por la Oficina
Tcnica de Ozono adscrita al Ministerio de la Produccin.
Abril - Mayo / 2012
11
EMPRESA ESPAOLA PIDE A SENATI MS

CONSTRUCTORES DE TORRES DE ALTA TENSIN
l crecimiento del sector elctrico en el Per, fundamentado en nuevos proyectos de

inversin, ha sido considerado por
la empresa Abengoa de Espaa para
solicitar a SENATI la formacin de
un segundo grupo de cincuenta
electrolinieros para la construccin
de torres de alta tensin en el sur
del pas. Como el grupo anterior,
egresado a mediados de abril, los
nuevos electrolinieros sern formados en el Centro Zonal de SENATI
en Ica.
Abengoa es una empresa espaola subsidiaria de Abeinsa con sede
en Sevilla, desarrolla proyectos de
energa solar, bioenerga, servicios
de medio ambiente, operaciones de
ingeniera y construccin industrial
en ms de setenta pases. En el Per
opera desde 1994 en los sectores de
construccin y servicios de transmisin de energa elctrica.
Los primeros cincuenta de estos especialistas egresaron a mediados de
abril del Centro de Formacin Profesional del SENATI en Ica luego
de un proceso de formacin de seis
meses; todos ellos son residentes en
la zona.
En la ceremonia de entrega de certificados, el presidente de Abengoa
Per, Ignacio Baena Blazques anunci el encargo a SENATI de formar
un segundo grupo de cincuenta
nuevos electrolinieros a partir del
mes de junio. El Gerente de Recursos Humanos de Abengoa Per,
Felix Ramirez estim, que dada la
transcendencia que est tomando el
sector energtico, se necesitarn por
lo menos dos mil de estos especialistas para atender la demanda de
electrificacin del pas, en zonas rurales y de empresas mineras cuyos
centros de operacin requieran de
electrificacin.
Gracias a la calificacin de estos tcnicos, el alto ejecutivo anunci la
intencin de Abengoa de replicar
la experiencia de SENATI en otros
12
Altos ejecutivos de Abengoa estuvieron en Ica. Ignacio Baena, Mara Jos Esteruelas y Flix Ramrez.
pases de Amrica Latina formando,

inclusive, escuelas de electrolinieros. En la ceremonia estuvo presente
tambin la Directora para Sudamrica, Mara Jos Esteruelas.
Los cincuenta recibieron conocimientos tericos y prcticos sobre
electricidad, mecnica y seguridad
para trabajos en altura. Todos ellos
fueron contratados por Abengoa.

El electroliniero es un profesional
de la familia ocupacional electrotecnia. Est capacitado para interpretar
planos de montaje y especificaciones del fabricante con las que efecta las tareas de montaje de torres
de alta tensin y tendido de conductores elctricos.
SENATI PREPARA TCNICOS PARA

MODERNIZACIN DE REFINERA DE
TALARA
n mayo se inici en
el SENATI de Talara
la formacin de un
contingente
de
jvenes
lugareos que pasarn a formar
parte de una carrera profesional
encargada de la modernizacin
de la Refinera de Talara.
En total son seiscientos los
jvenes residentes en la provincia
de Talara los beneficiarios de
un programa de proyeccin
social de Petrleos del Per. Este
programa responde a puestos
de trabajo a ser generados por la
modernizacin de la Refinera de
Talara.
Con este propsito ambas

entidades
suscribieron
un
Contrato de Servicios para
impartir las carreras tcnicas
de soldadura de estructuras,
soldadura
de
tuberas,
construccin metlica, mecnica
montajista,
mecnica
de
mantenimiento,
electricista
instalador
y controlista de
mquinas.
El grupo estar dotado de
las capacidades tcnicas y
habilidades operativas con las
que mejorarn sus posibilidades
para una mejor insercin en el
mercado laboral.
PRODUCCIONES MS LIMPIAS
EN LAS EMPRESAS
Senati por la salud del globo terrqueo
Michael Pollmann, Asesor de la
Cooperacin Alemana para el Desarrollo considera necesaria una mirada al futuro para mostrar a la juventud las oportunidades de empleo
que ofrecen las nuevas tecnologas
ambientales. Dando a conocer que
van a requerir de mucho personal
calificado en gestin empresarial,
como en manejo de tecnologas limpias dentro de las empresas y en las
instalaciones de nuevas fuentes de
energa como la solar y la elica.
Grupo de participantes en el Primer Diplomado sobre Gestin y Tecnologa
Ambiental.
roducir sin contaminar.

Este es un reto asumido
por el SENATI y desde su
Centro de Tecnologas Ambientales (CTA) ha organizado un
conjunto de actividades con miras a
promover la preservacin del medio
ambiente. Todas ellas desde el interior de los centros de produccin de
las empresas promoviendo la aplicacin de tecnologas ms limpias
para producciones ms limpias,
trmino definido por el Centro Nacional de Producciones ms Limpias
que lo integra el SENATI junto con
la Sociedad Nacional de Industrias
y otras instituciones.
La Produccin ms Limpia ha llegado a constituirse en Poltica de Estado y est expresada en la Ley del
Sistema Nacional de Gestin Ambiental. Las actividades programadas por SENATI en este rubro estn
constituidas por una Diplomatura
dictada por primera vez en el Per,

un ciclo de conferencias sobre Gestin y Tecnologa Ambiental y un
curso de Ecoeficiencia. Una cuarta
actividad es la suscripcin de un
Convenio de Cooperacin Interinstitucional con la Organizacin de
Naciones Unidas para el Desarrollo Industrial - ONUDI - para dictar
cursos que ayudarn a disminuir el
consumo de sustancias que agotan
la Capa de Ozono.
El Director Nacional del SENATI,
Jorge Antonio Rivera, al inaugurar la Diplomatura, a mediados de
abril, calific de valioso el compartimiento de experiencias internacionales con la GIZ de Alemania y
el SENAI de Brasil en actividades
acadmicas en las que participa
tambin la Universidad Catlica con
la certificacin. Urphy Vsquez, su
representante, destac los aspectos
acadmicos.
En los ciclos de conferencias sobre

Gestin y Tecnologa Ambiental,
que van de abril a diciembre, participan como expositores Edisiene
Correa, Rafael Nascimiento, Flavia
Amorn, Michell Calhua, Edson
Crdova, Renato Reis,n Edna Almeida y Arlinda Coelgo del SENAI
del Brasil; y Jan Janssen y Andreas
Marker de la GIZ e Alemania. La
conferencia el viernes 22 de junio
tratar sobre Gestin Ambiental y
estar a cargo del Msc. Rafael Nascimiento del Senai de Brasil. Dicha
conferencia se dictar en la sede de
28 de Julio a las 19 horas.
Desde el Centro de Tecnologas Ambientales, se ha elaborado una oferta
de cursos modulares de capacitacin
que permitan a las empresas abordar los temas de forma prctica. Del
23 al 28 de junio Curso - Taller de
Produccin ms limpia, del 9 al 13
de julio Curso Taller de Educacin
y Responsabilidad Socioambiental
y del 13 al 18 de agosto Curso - Taller Gestin Integral de Residuos
Slidos
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13
CENTRO TECNOLGICO TEXTIL ENTRE

LOS TREINTA MIL
Pas a formar parte de la American Society For Testing and Material
l Centro Tecnolgico Textil Confecciones-CTTC del

SENATI pas a formar
parte de los ms de treinta
mil miembros de la American Society for Testing and Material, (ASTM
International) que afilia a los profesionales y expertos tcnicos ms calificados del mundo del sector textil
de 135 pases. Una placa con tal reconocimiento de la ASTM fue hecha
llegar al CTTC del SENATI.
La American Society es una institucin lder, reconocida por el desarrollo y suministro de patrones de
referencia aceptados mundialmente
de manera voluntaria. Utiliza ms
de doce mil estndares aplicados en
el mundo para mejorar la calidad de
los productos textiles; brindando la
seguridad para facilitar el acceso a
mercados y construir confianza en
los clientes.
Los miembros de ASTM, a la que
se ha sumado el CTTC del SENATI,
brindan mtodos de pruebas qumicas, especificaciones de fabricacin,
guas y prcticas que dan soporte a
la industria textil y a entidades gubernamentales alrededor del mundo.
El Ing. Luis Tabacchi, Gerente del
Centro Tecnolgico Textil-Confecciones y su equipo, superaron las
pruebas interlaboratorio de nivel
Carmen Jorve del AITEX de Espaa en el rea qumica del CTTC.
internacional para obtener la membresa a esta prestigiosa institucin.

El nuevo apoyo ser reforzado con
los recursos humanos y tecnolgicos del CTTC para continuar su
crecimiento y posicionamiento en el
servicio a la industria textil.
A la membresa en la American
Society for Testing and MaterialASTM, se aade la incorporacin en
la American Association of Textile
Chemists and Colorist (AATCC) que
le otorg, igualmente, competencia
para ofrecer servicios de controles
qumicos textiles bajo las normas internacionales de dicha Asociacin.
En estos vnculos internacionales,
el CTTA recibi la visita de Carmen
Jorve, Coordinadora del Departamento de Investigacin y Desarrollo del Instituto de Investigacin

Textil (AITEX) de Espaa para tomar conocimiento de las instalaciones del centro tecnolgico del SENATI e incorporarlo como entidad
certificadora de productos textiles.
La certificacin de esta entidad es
requisito para que hilados, telas y
confecciones de otros pases ingresen a la Unin Europea. La seora
Jorve recibi amplia explicacin del
CTTA y de sus logros internacionales con entidades certificadoras de
reconocimiento mundial, como la
ACTM y la ACM. La seora Jorve
invit al CTTA a incorporarse en el
AITEX, promotor de la certificacin
Made in Green.
CIEN INSTALADORES DE GAS

NATURAL PREPARA SENATI
Reciben becas del Ministerio de Energa y Minas
l lunes 21 de mayo, el SENATI inici la formacin

de cien instaladores de gas
natural, residencial y comercial, IG-1, todos ellos jvenes de
hasta 30 aos de edad.
14
Esta capacitacin tcnica, como

nuevas opciones de ocupacin, fue
anunciada por el Presidente de la
Repblica, Ollanta Humala al referirse a las redes de gas natural y su
instalacin en Lima y otras ciudades
del pas.
El desarrollo del programa fue encargado al SENATI por contar con

las especialidades tcnicas que implica esta formacin, adems de reglas de seguridad.
El grupo de jvenes ha sido beca-
do por el Ministerio de Energa y

Minas, a travs del Comit de Administracin de los Recursos para
Capacitacin (CAREC). Son becas
integrales y comprenden 360 horas
de capacitacin terica y prctica en

talleres especialmente habilitados
con equipamiento real de uso de
gas domiciliario y comercial.
El Programa Tcnico de Instaladores de Gas Natural ser replicado

por SENATI en sus Centros de Formacin de Cuzco, Arequipa y Puno.
SENATI ES EN EL PAS EL MAYOR AGENTE BULATS

AUTORIZADO POR LA UNIVERSIDAD DE
CAMBRIDGE
Desde el ao 2010 ha otorgado certificados bulats a cerca de 20 mil estudiantes en este
avanzado examen on-line de ingls
Ejecutivos de la Universidad de Cambridge y el Director Nacional del SENATI, Jorge Rivera comparten informacin sobre
los proyectos relacionados con exmenes internacionales.
l Centro de Idiomas del SENATI, es en el Per, el mayor

Agente BULATS autorizado
por la Universidad de Cambridge para aplicar esta metodologa
de exmenes. La autorizacin rige
desde el ao 2010, en que la prestigiosa universidad firm un Acuerdo
de Cooperacin Interinstitucional
con el SENATI.
BULATS es un sistema de evaluacin
de nivel de desempeo en lenguas
extranjeras, evala a los candidatos
en base a competencias de comunicacin. En el SENATI est disponible en formato On-Line para los
idiomas ingls, castellano, francs y
alemn. La metodologa BULATS es
utilizado por el SENATI como examen de salida para alumnos de la
llamada Nivelacin Acadmica y, a
partir de este ao para el examen de
salida de Estudios Generales.
Desde la adopcin de esta herramienta, el SENATI ha certificado a

cerca de veinte mil estudiantes que
cursaron las asignaturas de ingls
en los Centros de Formacin Profesional donde se ejecutaron los programas de Nivelacin Acadmica y
donde se ejecuta, de otros centros de
enseanza, el ciclo de Estudios Generales. Tambin se ha certificado
a una centena de personas que solicitan el examen a travs del Centro
de Idiomas del SENATI, incluso, se
ha certificado a un pequeo grupo
de estudiantes de la USIL quienes
solicitaron la certificacin en idioma
castellano.
En el marco de este Acuerdo, el Centro de Idiomas de Lima fue visitado
por funcionarios del rea de Exmenes de Ingls para hablantes de otras
lenguas (ESOL por sus siglas en ingls) de la Universidad de Cambridge para estrechar lazos que vinculan
a ambas instituciones y as compartir informacin sobre sus proyectos

en relacin a los exmenes internacionales.
Joanna Raskin, Gerente de Desarrollo Regional para las Amricas; Rosario Aguerre, Gerente de Desarrollo para Per, Colombia, Argentina,
Uruguay; Fermn Torrejn Cattaneo,
Consultor de Marketing y Sandra
Daz, Oficial del Consejo Britnico
de Bogot se entrevistaron con el Director Nacional del SENATI, Jorge
Rivera e Isabel Tabja, Coordinadora
Nacional del Centro de Idiomas.
La informacin compartida entre el
SENATI y esa prestigiosa universidad permitir proponer a entidades del sector industrial y del sector
pblico la aplicacin del examen
BULATS on-line, sobre la base de
la experiencia en Argentina, Chile y
Colombia.
Abril - Mayo / 2012
15
EMPRESAS CONTRATAN PRIMERA

PROMOCIN DE AGROINDUSTRIAS
Jvenes se especializaron en procesamiento de frutas, hortalizas y caa de azcar
espus de tres aos de formacin en el programa de

agroindustria , veintiocho
jvenes aprendices de las
especialidades de caa de azcar y
procesamieto de frutas y hortalizas
egresaron del Centro de Formacin
Profesional del SENATI en Trujillo.
El grupo, al trmino de su formacin, fue contratado por las empresas industriales en cuyas plantas
procesadoras complementaron su
aprendizaje bajo el sistema dual.
Los veintiocho jvenes conformaron
la primera promocin que egresa en
Trujillo en estas especialidades de
gran demanda en la regin donde
la agroindustria se ha constituido
en el sector ms representativo de la
economa trujillana. Los jvenes estudiaron ambas especialidades durante tres aos en el campus agroindustrial del SENATI en la regin La
Libertad y en los centros productivos
de las grandes empresas industriales bajo el denominado Programa
Educativo Dual.
Doce aprendices, ocho mujeres y
cuatro varones, se formaron en la
carrera de agroindustria en caa de
azcar . Ellos pasaron a laborar en
las empresas Alicorp, Caa Brava,
Maple, Laredo.
Programa Agroindustria en Caa de Azcar.
De la carrera de Agroindustria en
Frutas y Hortalizas egresaron 16
aprendices, ocho mujeres y ocho
varones quienes fueron contratados
por las empresas Camposol, Damper
y Savsa.
La agroindustria en la Libertad tiene un crecimiento exponencial especialmente en los valles de Chao,
Vir, Moche, Cartavio, Casagrande
y Paijn con nuevas inversiones del
sector privado por un monto que se
estima en 64 millones de dlares. Estas inversiones estn generando gran
demanda de mano de obra especializada en las carreras tcnicas de la
agroindustria las que
SENATI ha
pasado a atenderla.
Programa Agroindustria en Frutas y Hortalizas.
16
CONCURSO NACIONAL DE
CARPINTERA METLICA
El SENATI auspiciar nuevamente el Concurso nacional
de carpintera metlica organizado por la Corporacin
Aceros Arequipa, dirigido a
miles de carpinteros metlicos
artsticos a nivel nacional.
Para el apoyo de este concurso, el SENATI ayudar en la
difusin del evento mediante
afiches en sus centros de formacin profesional a nivel
nacional facilitando, adems,
un ambiente para la exhibicin de los proyectos en las
etapas regionales hasta la etapa final en Lima donde se exhibirn los Proyectos finalistas
en ambientes de la Zonal Lima
- Callao.
Adems el SENATI certificar
a los cuatro finalistas de las
ocho categoras como Artesano en metales, certificados
que sern entregados en la
ceremonia de premiacin que
organiza la Corporacin Aceros Arequipa en el mes de diciembre.
Las habilidades adquiridas para la soldadura fueron demostradas en los exmenes de homologacin. Los
licenciados con altos mandos de las FFAA: General Carlos Paz, Comandante de Reservas y Movilizacin; General
Guido Minaya, Director General de Educacin y Doctrina del Ministerio de Defensa; el Director Nacional de
SENATI, Jorge Rivera; el Director de la Zonal Lima Callao, Ral Camogliano y el Gerente Acadmico, Jorge
Chvez..
EX SOLDADOS DEL VRAE SE GRADAN

COMO SOLDADORES CON UNA
CERTIFICACIN INTERNACIONAL DE LA
AMERICAN WELDING SOCIETY
Se capacitaron en el SENATI siguiendo el Programa Para Licenciados de las FFAA
promovido por el Presidente de la Repblica Ollanta Humala
Los egresados del I Curso respondieron satisfactoriamente las expectativas acadmicas
cumplindose el propsito del Programa de insertar a los licenciados de las FFAA en la
actividad econmica
uatro ex-soldados del

VRAE que siguieron en el
SENATI un programa de
capacitacin en soldadura
recibieron una certificacin internacional bajo normas de la American
Welding Society (AWS) por sus excelentes exmenes de homologacin
al trmino de un perodo intensivo
de aprendizaje. Los veintiocho egresados, de un primer contingente,
fueron solicitados inmediatamente
por empresas industriales; haban
seguido dos de las carreras ms demandadas: soldadura y mecnica de
mantenimiento.
El grupo forma parte de un contingente de cerca de mil licenciados de
las Fuerzas Armadas financiado por
el Ministerio de Defensa a iniciativa

del Presidente Ollanta Humala para
formarlos como tcnicos en distintas especialidades. Esta formacin
fue encargada al SENATI el pasado
ao para impartir la instruccin en
doce de sus Centros de Formacin
y Capacitacin. El grupo del VRAE
vino a Lima para esta capacitacin
siendo alojados en la residencia del
SENATI. Un segundo grupo, que
hizo el servicio militar, tambin en
el VRAE, ingresar en julio prximo.
Lo que ustedes hicieron por la Patria, nunca lo olvidaremos, ahora,
como egresados, el pas espera mucho de ustedes, manifest el Director Nacional, Jorge Rivera.
Los certificados de calificacin

por la AWS fueron otorgadas a los
licenciados Percy Lpez Milla, David Yauris Quispe, Dan Smith Alamo Obregn y Roberto Pillpa, dos
del Ejrcito y dos de la Marina de
Guerra. Esta certificacin les permite acceder a mejores oportunidades laborales y remunerativas.
En la emotiva ceremonia de clausura del I Curso les fueron entregados los respectivos certificados
de calificacin a los 28 egresados
en presencia de altos mandos militares del Ministerio de Defensa.
Haban respondido, satisfactoriamente, las expectativas durante la
Abril - Mayo / 2012
17
ceremonia se hizo el anuncio de la

solicitud de los catorce soldadores
por una empresa transnacional y
de los catorce mecnicos de mantenimiento; noticia que fue recibida con mucho jbilo.
En la ceremonia se record el lanzamiento del Programa de Capacitacin Tecnolgica y Capacitacin
para el Empleo de Licenciados de
las FFAA, ceremonia en la sede
del SENATI a la que asisti el Presidente de la Repblica, Ollanta

Humala. El Presidente Humala,
quien en esa ocasin, exhort a
los jvenes servidores de la Patria
a aprovechar la oportunidad que
les ofrece su Fuerza Armada de
brindarles una carrera tcnica y
empleos seguros.
La American Welding Society fue
fundada en 1919 para orientar los
avances cientficos y tecnolgicos

de la soldadura. Sus certificados
conceden un reconocimiento nacional e internacional. Estas calificaciones certifican las competencias tcnicas de los especialistas en
soldadura. El SENATI, en el Per,
fue una de las instituciones a la
que acredit para tomar los exmenes de homologacin de acuerdo a estndares internacionales
certificados por la AWS.
LABORATORIOS DE CMPUTO DE SENATI

SON NICOS EN LATINOAMRICA
Hewlett Packard reconoce avance tecnolgico
Equipos TouchSmart de ltima generacin.
a empresa Hewlett Packard

ha reconocido al SENATI
como la primera Institucin
Educativa en Latinoamrica en implementar sus laboratorios
con Computadoras TouchSmart,
llamadas tambin equipos inteligentes.
Los modernos laboratorios con los
que cuenta el Programa Nacional de
Informtica del SENATI estn equipados con Computadoras HP y Lenovo, considerados los dos mayores
fabricantes de computadoras a nivel
mundial. Estos equipos aseguran
18
adecuadas configuraciones permitiendo un ptimo rendimiento en la

ejecucin de diversas aplicaciones,
logrando con ello que los estudiantes vivan la mejor experiencia tecnolgica en cada clase.
Las computadoras con las que cuenta SENATI son formato All in One,
es decir incorpora todos los componentes de la computadora en una
sola pieza. El monitor es de 23 pulgadas con tecnologa multitouch el
cual permite mejorar la interaccin
entre el usuario y la computadora. Dicha tecnologa permite hacer
gestos con los dedos, pasar fotos

y ampliarlas con un simple movimiento, entre otras bondades.
En los modernos laboratorios del
SENATI se desarrollan programas
de especializacin en las diferentes
ramas de la informtica, adems
de la carrera de Soporte y Mantenimiento de Equipos de Computacin en donde los jvenes estudiantes estn siendo considerados
tcnicos altamente calificados, permitiendo que muchos de ellos se
sumen a reconocidas empresas dedicadas al ensamblado de computa-
doras como Deltron, Grupo Leafar;

adems del INEI, Ministerio de Justicia, entre otros.
Este avance tecnolgico ha permito
que el Programa Nacional de Informtica del SENATI pueda iniciar,
conjuntamente con sus estudiantes,
pruebas de la versin preliminar del
Sistema Operativo Windows 8, cuyo

lanzamiento a nivel mundial se dar
en los prximos meses del presente
ao. La tecnologa de ltima generacin de estos equipos permitir que
la enseanza de la nueva versin de
Windows sea totalmente multitctil.
tica del SENATI, con esta avanzada

tecnologa, tiene presencia a nivel
nacional en 34 de sus sedes de diferentes ciudades del pas; demostrando un compromiso con la poblacin peruana de llevar tecnologa
y educacin de calidad.
El Programa Nacional de Inform-
CAMBRIDGE OTORG CERTIFICADOS A 19 ESTUDIANTES DE PUCALLPA

Por quinto ao consecutivo, la Universidad de
Cambridge entreg certificados Preliminary
English Test (PET) y First Certificate in English
(FCE) a diecinueve estudiantes del Centro de
Idiomas del SENATI de Pucallpa. La entrega se
hizo en virtud de un convenio interinstitucional
que permite al Centro de Idiomas del SENATI
evaluar. Usando la suite de certificados que la
Universidad de Cambridge ofrece al pblico
en general y que tiene prestigio mundial.
La ceremonia de entrega estuvo presidida

por Jos Trujillo Alcntara, director de la
Zonal Ucayali - Hunuco de SENATI y Tania
Bazn Ronquillo, coordinadora del Centro de
Idiomas.
Los cursos fueron desarrollados en la misma
ciudad de Pucallpa por lo que los 19 jvenes
no tuvieron necesidad de acudir a Lima para
su proceso de preparacin.
SENATI en ferias
EXPUSO ACREDITACIONES INTERNACIONALES

PARA ATENDER INDUSTRIA TEXTIL
PER MODA 2012
Y DE CONFECCIONES
l SENATI particip en
PER MODA , la XV Feria
Industrial de la Industria de
la Vestimenta, con un stand
donde expuso tres de sus principales programas relacionados con el
sector.
El Centro Tecnolgico Textil- Confecciones (CTTC) calificado por dos
organizaciones mundiales para prestar servicio de control de calidad en
qumicos a la industria textil. Esta
competencia internacional le fue
concedida por contar con laboratorios equipados con la ms moderna tecnologa. Dichas instituciones,
de reconocimiento mundial, son la
Association of Textile Chemists and
Colorits (AATCC) de los Estados
Unidos y la International Standards
Worldwide de Europa.
SENATI explic en Per Moda la
metodologa de enseanza dual apli-
Otros rubros exhibidos fuern los programas textilera y joyera
cada en la industria textil y

de confecciones
para la formacin de los tcnicos altamente
calificados para
exponer una industria de oferta
exportable
competitiva e
innovadora.
El Director de Promocin de Exportaciones de PROMPERU,
Premios interLuis Torres Paz se interes en conocer el servicio del CTTC.
nacionales en
este sector han
sido ganados por aprendices en una de las mayores competencias de las
Amricas realizada en Ro de Janeiro el ao 2010. Un tercer rubro de presentacin en PER MODA fue el Programa de Joyera cuyos estudiantes y
profesores han participado en concursos de platera organizados por el Patronato de la Plata del Per, teniendo alumnos ganadores. La participacin
en Per Moda permiti que el sector joyero encuentre capacitacin para
joyera artesanal e industrial.
Abril - Mayo / 2012
19
SENATI PONE A DISPOSICIN DE LA

INDUSTRIA AUTOMOTRIZ MECNICOS DE ALTO
NIVEL
AUTOMECANI-K
Instructores destacaron importancia de las revisiones tcnicas,

servicio que ofrece el SENATI
en Lima, Arequipa, Trujillo, Chiclayo y Huancayo-Huaripampa
demandados, a decir de SENATI. En
los centros de formacin profesional de todo el pas viene formando
3,300 aprendices; tambin desarrolla
cursos de actualizacin tecnolgica para mecnicos en actividad. Las
necesidades de esta demanda de
personal calificado, es coordinada
permanentemente con las empresas
y los Comits Consultivos constituidos por empresarios. En su stand de
la feria Automecani-k, expuso estos
conceptos y las nuevas tecnologas
incorporadas en su enseanza, como
el Mtodo de Proyectos en el Sistema
de Enseanza-Aprendizaje Dual.
El stand fue uno de los ms visitados por jvenes y mecnicos interesados

en conocer los programas.
l sector automotor en el Per

est pasando por un proceso
de desarrollo que demanda, por su modernidad, un
profesional tcnico muy calificado

para el mantenimiento del vehculo y su reparacin. Este profesional
se ha constituido en uno de los ms
Diez recomendaciones para escoger un buen taller de reparaciones:

1.- Estar implementado con los elementos, equipos de seguridad y salud ocupacional.
2.- Contar con elementos y equipos para el cuidado del medio ambiente.
3.- Aplicar las normas de las 5 S, es decir organizar, clasificar, limpiar,
auto disciplinar y conservar.
4.- Contar con el personal altamente calificado, con formacin integral,
basados en los valores, no significa bajo costo cuando hay una buena
calidad en el servicio.
5.- Atencin por personal tcnico con amplios conocimientos y trato
amable.
6.- Empresa que brinde confiabilidad y garanta en sus servicios.
7.- Equipamiento acorde con las nuevas tecnologas.
8.- Costos ajustados al servicio.
9.- Empresa eficaz y eficiente.
10.-Empresa implementada con sistemas de gestin y administracin de
talleres y gestin del mantenimiento.
20
El Programa Automotriz de SENATI

se innova permanentemente actualizando la curricula e incorporando
nuevos programas como el de Mecatrnica Automotriz y Mecnico de
Buses y Camiones. En la feria inform de la participacin en concursos
de Innovaciones Tecnolgicas como
la feria tecnolgica FETEPS de Brasil
donde un estudiante de mecnica automotriz obtuvo el primer puesto, y
en Innova Mipe presentando cuatro
proyectos que pasaron a la semifinal.
Por qu formarse en SENATI?
Son muchas las razones para seguir
una formacin profesional automotriz en SENATI. Por la tecnologa de
vanguardia, equipos de ltima generacin e instructores con capacitacin
contina en empresas del sector automotriz.
En las revisiones tcnicas, existe
falta de informacin, de concientizacin y sentido de la importancia
en la funcin que stas cumplen.
SENATI ofrece servicios de revisiones tcnicas en sus sedes de Lima,
Arequipa, Trujillo, Chiclayo y
Huancayo - Huaripampa, son confiables y se desarrollan cumpliendo
las normas establecidas.
CONTRIBUCIONES
INSCRBETE AL SENATI
AL
Si eres empresa industrial, hazte contribuyente y podrs

patrocinar a tus trabajadores en las carreras y cursos que
dictamos, ingresa a nuestra web:
www.senati.edu.pe
O revisa los beneficios de patrocinar entrando al link:
www.senati.edu.pe/web/informacin-general-del
patrocinio
Telfono: 208-9999 anexo: 9093
PRESENTAR LA DECLARACIN JURADA 2012

Empresa contribuyente, recuerda que en el mes de junio
debes cumplir con presentar tu declaracin jurada (ART.
10 DS N 139-94-EF y LEY N 26272), la misma que
puedes descargar de nuestra pgina web haciendo click
en nuestro icono o ingresando a nuestro link:
www.senati.edu.pe/servicios/contribuciones
Enviarlo escaneado (firma y sello de gerente o
apoderado de la empresa) a nuestro correo
contribucion@senati.edu.e
lmoreyra@senati.edu.pe
22
Gua de Formacin Profesional

Programacin Junio - Julio 2012
Requisitos para acceder a

los cursos
Requisitos para participar:
Ser trabajador de una empresa aportante al SENATI, con cargo de mando
medio (jefe de taller, supervisor, etc).
Ficha de inscripcin (disponible en www.senati.edu.pe) debidamente
llenada y firmada por el representante de RR.HH. de la empresa.
Copia de la ltima boleta de pago de cada participante (mximo un
participante de empresa por curso). La empresa debe encontrarse al da
en sus aportaciones.
Inscripciones e inicio:
Inscripcin, hasta dos das antes de la fecha de inicio de cada curso, en el
lugar de su realizacin.
Inicio de los cursos a partir de la fecha programada, siempre que se cubra
como mnimo el 80% del nmero de vacantes ofertadas en cada curso.
Confirmacin:
Informar a su personal de su inscripcin y confirmar el compromiso de su
asistencia con 48 horas de anticipacin del inicio del curso; caso contrario
se otorgar la vacante a otro solicitante.
Certificacin:
Certificado de aprobacin del curso a los que aprueben las evaluaciones y
tengan como mnimo el 80% de asistencia.
Abril - Mayo / 2012
23
Cursos de Gestin - Administracin

24
Gestin de Recursos Humanos

SGAU 102
Dotar a los participantes de los conocimientos y capacidades para una adecuada administracin y para
la gestin eficiente del capital humano, que desarrolle valor agregado y contribuya al incremento de la
productividad laboral, en un ambiente de competitividad y globalizacin.
Contenido
Dimensin orgnica y funcional del rea de recursos humanos en
las organizaciones.
Cobertura y administracin del capital humano en perodos de
competitividad y globalizacin.
Simplificacin administrativa de las acciones de administracin
de personal.
Diseo y administracin de sistemas de compensacin salarial.
Administracin del desarrollo y capacitacin del capital humano.
Estadstica de personal.
Indicadores (ndices y ratios) de la gestin de recursos humanos.
Desarrollo y aplicacin de casos reales.
Lugar: Centro de Formacin Profesional Surquillo

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Expositor: Ing. Carlos Aquio Gomero
Participantes: Mximo 40
Inicio: 19/06/2012
Horario: Martes y jueves de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 30 horas
Pre-requisito: Desempearse en el rea de recursos humanos o
ejercer puestos de mando medio como profesionales o supervisores.
Costos y Presupuestos
SGAU 104
Manejar adecuadamente las herramientas bsicas del costeo para determinar correctamente el precio de los
productos, tanto a travs del sistema convencional como del costeo basado en actividades.
Contenido
Teora y estructura de los costos.
Costos en las empresas industriales.
Centro de costos, distribucin y redistribucin de los costos
indirectos a los centros de costo.
Las relaciones de Costo-Volumen-Utilidad. Punto de equilibrio.
Costeo basado en actividades.
Presupuestos.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/06/2012
Horario: Lunes y viernes de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Nociones bsicas de costos y presupuestos o contabilidad.
SGAU 110
CURSO NUEVO
Redisear los procesos que dan valor a los sistemas, polticas y estructuras de organizacin que los sustentan, a
fin de optimizar la productividad de la empresa.
Contenido
Marcos de referencia para la reingeniera de procesos.
Errores que pueden cometerse al realizar la reingeniera
de procesos.
Introduccin a las metodologas de reingeniera.
Etapas para la ejecucin de la reingeniera.
Herramientas para la reingeniera.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 16/07/2012
Horario: Lunes y jueves de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Supervisor de produccin
Expositor: Ing. Jorge Garca Cruz
Reingeniera de Procesos
Fundamentos de Seis Sigma

CCAU 423
CURSO NUEVO
Analizar los conceptos y mtodos de la metodologa Seis Sigma, aprender el ciclo DMAIC, junto a sus aspectos y
herramientas asociadas, as como tambin aplicar la metodologa en proyectos concretos de mejora de mtodos.
Contenido
Definicin, orgenes e importancia del mtodo.
Conceptos claves sobre la implementacin.
Conceptos estadsticos bsicos.
Estrategia de mejora.
Mapa de Seis Sigma.
Plan de despliegue tpico en Seis Sigma.
La clave del xito, identificacin de procesos.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/06/2012
Horario: Lunes y Viernes de 19:00 a 22:00 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Personal involucrado en procesos de gestin de la
calidad de las Empresas
Expositor: Ing. Jos Cceres Arroyo
Costos de Produccin: Un Enfoque de Productividad

SGAU 201
Aplicar los fundamentos de los costos de produccin para el manejo de las operaciones y procesos de fabricacin.
Identificar, definir, medir, controlar, corregir y mejorar el uso de los costos de produccin, para incrementar la
productividad, optimizando los recursos de la empresa.
Contenido
Identificacin de los costos de produccin.
Costo directo de produccin.
Costo indirecto de produccin.
Sistema de costeo de la produccin.
Costo estndar de produccin.
Costos por actividades de produccin.
Costos de la calidad.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/06/2012
Horario: Lunes y viernes de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Desempearse en el rea de produccin.
Facilitacin y Conduccin de Grupos

SRHU 102
Al concluir el desarrollo del curso el participante estar en capacidad de determinar las capacidades o
potencialidades del personal a su cargo; determinar las necesidades de capacitacin en relacin a las exigencias
del puesto de trabajo; conducir talleres de anlisis ocupacional participativo; aplicar tcnicas innovadoras de
evaluacin de desempeo laboral.
Contenido
El puesto de trabajo y el perfil del puesto de trabajo.
Informacin laboral del trabajador.
Necesidades de formacin y capacitacin.
Fuentes de informacin para la determinacin de necesidades.
Evaluacin del desempeo laboral del trabajador.
Anlisis de potencialidades del trabajador.
El controlling en la formacin y capacitacin profesional.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 16/07/2012
Horario: Lunes y mircoles de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Supervisor de produccin.
Expositor: Lic. Jorge Almeyda De la Cruz
25
Control Estadstico a Nivel de Mandos Medios

SGAU 111
Desarrollar los conceptos y aplicaciones prcticas de las herramientas estadsticas y administrativas que
permitan una gestin efectiva de los procesos, tanto en el mbito industrial, como en el de servicios.
Contenido
El escenario competitivo.
El proceso de la mejora continua.
Las 7 herramientas estadsticas.
Las 7 herramientas administrativas.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 19/06/2012
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Desempearse como responsable de control de
calidad o de control de produccin o de servicios.
Administracin del Inventario

CCAU 326
CURSO NUEVO
Al finalizar el curso los participantes estarn en condiciones de aplicar las diversas herramientas tcnicas del
control del inventario que les permitir participar en el mejoramiento de las actividades logsticas, con ahorros
considerables para su empresa.
Contenido
Estructura del sistema de administracin de inventarios.
Planeacin y control de inventarios.
Costos de inventario.
Clasificacin de los modelos.

Modelos deterministas de inventarios.
Tcnicas de control de inventarios.
Descuentos por la cantidad comprada.
Lote econmico de produccin, con escasez.
Reabastecimiento conjunto.
Modelos probabilsticos.
Sistema MRP.
Just in Time (JIT).

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio I: 16/07/2012
Horario I: Lunes y viernes de 19:00 a 22:00 horas
Inicio II: 17/07/2012
Horario II: Martes y jueves de 19:00 a 22:00 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: personal relacionado al rea de logstica en
especfico.
Sistemas de Gestin de la Calidad - ISO 9001

SGAU 107
Aplicar los conceptos de calidad y los requisitos contemplados en la Norma ISO 9001:2008 para la gestin
de la calidad, tanto para empresas de manufactura como de servicios.
Contenido
Conceptos generales relacionados con la calidad, aplicaciones.
Principios de la calidad, aplicaciones.
Normas ISO 9000, historia y evolucin.
Control del proceso, Norma ISO 9001:2008.
Necesidades y expectativas de los clientes.
Oferta de productos y/o servicios.
Evaluacin de proveedores.
Instrumentos de medicin y ensayo.
Productos no conformes y su tratamiento.
Acciones preventivas/correctivas.
La efectividad y la mejora contnua.
26

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 20/06/2012
Horario: Mircoles y viernes de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Mando medio
Expositor: Lic. Fausto Salas Manrique
La Normalizacin: Elemento Clave para Alcanzar la Competitividad y Calidad

SGAU 208
Aplicar los conceptos fundamentales de la normalizacin en los sistemas de gestin de calidad en las empresas.
Contenido
Introduccin a la normalizacin.
Organizacin y funcionamiento de la normalizacin en el Per.
Organizacin de la normalizacin a nivel internacional.
Evaluacin de la conformidad en el Per, Estados Unidos y Europa.
La normalizacin en la empresa.
El manual de las normas.
Aspectos econmicos de la normalizacin en las empresas.
La funcin de la calidad y la normalizacin.
Organizacin para la calidad.
Las normas referentes a sistemas de calidad.
Las auditoras de los sistemas de calidad y su certificacin.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/07/2012
Duracin: 24 horas
Expositor: Lic. Fausto Salas Manrique
Gestin del Servicio con Calidad

SGAU 204
Desarrollar los conceptos y aplicaciones de la calidad para lograr servicios a satisfaccin plena del cliente.
Contenido
Cambio de paradigmas en ventas y servicios.
El servicio: un medio para diferenciarnos.
Consideraciones y principios clave del servicio con calidad.
Dimensiones del servicio: personal, proceso y poltica.
Confiabilidad en los servicios.
Organizacin para el servicio con calidad.
Lugar: Centro de Formacin Profesional Luis Cceres Graziani

Telfono-Fax: 622-3434
Inicio: 26/06/2012
Expositor: Lic. Mara Elas Tejada
Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 16/07/2012
Expositor: Ing. David Cortez Gutirrez
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Mando medio del rea de ventas
28
SGAU 105
Aplicar los conceptos y herramientas del marketing que permitan mejorar la toma de decisiones en el proceso
de intercambio que realizan las empresas y las personas.
Contenido
El marketing en la gestin moderna.
El entorno del marketing.
Sistema de informacin de marketing.
Mercado y clientes.
Proceso de decisin de compra.
La mezcla comercial.
Marketing y productividad en la empresa.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/06/2012
Inicio: 24/07/2012
Expositor: Lic. Luis Ortiz Rojas
Marketing
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Mando medio del rea de marketing o de ventas
Supervisin de Ventas I
SGAU 207
Dirigir e involucrar de manera efectiva a su equipo de ventas para el logro de las metas y cuotas de ventas.
Utilizar de forma ptima los recursos y esfuerzos durante la labor de ventas, manejando de manera acertada
los problemas humanos, para conducir al equipo hacia el logro de los objetivos previstos.
Contenido
Campo de accin del supervisor de ventas.
Los resultados en ventas, cmo se originan?
Los recursos y esfuerzos del equipo de ventas.
Optimizacin de los resultados en ventas.
Herramientas de supervisin efectiva en ventas.
El control de la labor de ventas.
Lugar: Centro de Formacin Profesional Surquillo.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 19/06/2012
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Personal del rea de ventas
Gestin de Ventas
CCAU 327
Al finalizar el curso, los participantes tendrn un enfoque sistmico de lo que es la gestin de ventas, ubicada
dentro de la estrategia de marketing comercial de la empresa.
CURSO NUEVO
Contenido
Introduccin: ventas y marketing
Obtencin de datos generacin de informacin
Determinacin de los potenciales de mercado y de ventas
Planeacin y coordinacin de los esfuerzos
Control de los resultados
Reclutamiento y seleccin de vendedores
Capacitacin y entrenamiento
Sistema de remuneracin e incentivos
Liderazgo y motivacin de vendedores

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 17/07/2012
Inicio: 26/06/2012
Expositor: Lic. Luis Ortiz Rojas
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Mando medio del rea de ventas
31
SGAU 205
Propiciar la participacin activa de los mandos medios en el planeamiento estratgico de la empresa que
posibiliten la construccin y sostenimiento de ventajas competitivas.
Contenido
Planeamiento estratgico: conceptos bsicos.
El proceso de administracin estratgica.
Anlisis de la competencia.
Anlisis interno.
La ventaja competitiva.
Estrategias a nivel operativo.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 18/07/2012
Duracin: 24 horas
Expositor: Ing. Isaas Quevedo De La Cruz
Mandos Medios y Planeamiento Estratgico
Administrando para la Seguridad

CCAU 312
Al finalizar el curso los participantes estarn en condiciones de utilizar las herramientas tcnicas y legales para
la implementacin del sistema de gestin de seguridad y salud en el trabajo de acuerdo al Decreto Supremo
Nro. 009-2005-TR y su modificatoria del Decreto Supremo 2007.
Contenido
Lugar: Centro de Formacin Profesional Surquillo.
Herramientas y tcnicas para la administracin y/o monitoreo de

un sistema de seguridad y salud en el trabajo.
Conciencia de seguridad y salud en el trabajo.
Control de riesgos.
Conceptos fundamentales de seguridad y salud laboral.
Identificar la normativa que regula la seguridad y salud en el
trabajo.
Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074

Inicio: 20/06/2012
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Comite de seguridad, jefes, encargados y supervisores
de seguridad
Expositor: Sr. Juan Reyes Palomino
Gestin de Riesgos
SGAU 211
Aplicar los nuevos conceptos de control de prdidas para conducir o participar en la gestin de la seguridad, con
la finalidad de contribuir a la competitividad de la empresa.
Contenido
La empresa como sistema.
Polticas de seguridad e higiene industrial.
Sistemas de control de prdidas.
Introduccin a la administracin de riesgos.
Evaluacin de riesgos: La filosofa del cero accidentes, Evaluacin
de los riesgos, Modelo G.E.M.A., El cdigo N.F.P.A., Los A.T.S.
Administracin de desastres y respuesta ante emergencias.
Inspecciones de seguridad.
Causas y consecuencias de los accidentes.
Investigacin de las causas de los accidentes.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 17/07/2012
Duracin: 24 horas
Expositor: Ing. Hctor Abad Martnez
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Cursos de Desarrollo Personal Social
Desarrollo de la Inteligencia Emocional

SDPU 104
Lograr un amplio conocimiento de s mismo, de las propias fortalezas y debilidades, estableciendo un plan
estratgico de desarrollo personal que lo llevar a mejorar el desempeo laboral y social, principalmente la
capacidad de inter-influencia.
Contenido
Conocimiento de s mismo.
Planeamiento estratgico de s mismo.
Tcnicas de autocontrol emocional (tcnicas para el control
efectivo del stress y de las emociones negativas).
Tcnicas de automotivacin.
Tcnicas para desarrollar la empata.
Desarrollo de habilidades sociales .
La organizacin emocionalmente inteligente.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio I: 19/06/2012
Inicio II: 17/07/2012
Expositor: Psic. Luis Cnepa Zapata
Participantes: Mximo 40 por grupo
Inicio: 25/06/2012
Expositor:
Horario: Lunes, mircoles y viernes de 18:30 a 21:30 horas
Duracin: 24 horas
Liderazgo y Trabajo en Equipo

SDPU 103
Aplicar tcnicas efectivas de comunicacin, liderazgo transformativo y relaciones humanas para el trabajo en
equipo.
Contenido
Tcnicas de comunicacin eficaz.
Confianza - autoconocimiento.
Eleccin de vida y comunicacin.
Resolucin de conflictos.
Relaciones humanas para el trabajo en equipo.

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio I: 19/06/2012
Expositor I: Psic. Manuel Snchez Dvila
Horario I: Lunes y mircoles de 18:30 a 21:30 horas
Inicio II: 17/07/2012
Expositor II: Psic. Joel Flores Saldaa
Inicio: 23/07/2012
Expositor:
Duracin: 24 horas
Gestin Efectiva del Cambio, del Tiempo y Presentacin de Alto Impacto

SDPU 202
Dotar a los participantes de las competencias para gestionar exitosamente los cambios personales y
organizacionales, mejorar su productividad personal a travs de la gestin eficaz de su tiempo, y realizar
presentaciones de alto impacto de modo que puedan vender mejor sus ideas y motivar a las personas al cambio
eficaz.
Contenido
El cambio. Problema u oportunidad?
Reacciones al cambio.
Diagnosticando el uso del tiempo.
Los 4 cuadrantes del uso del tiempo.
La diccin y la introduccin del discurso.
Los diferentes tipos de oyentes.
Tcnicas para el manejo de la ansiedad.
Tcnicas para convencer y para aclarar el mensaje.
Dinmicas participativas y elaboracin de medios audiovisuales.
34

Telfono-Fax: 271-9281 / 271-8348 / 448-6074
Inicio: 16/07/2012
Duracin: 24 horas
Pre-requisito: Desempearse en el rea de produccin
Expositor: Psic. Manuel Snchez Dvila
Cursos de Metalmecnica
Metrologa Dimensional I
CMMU 101
Efectuar mediciones lineales y angulares empleando calibrador, micrmetro, reloj comparador, calibre y
gonimetro. Interpretar tablas de tolerancia y ajustes. Manipular y conservar correctamente los instrumentos y
dispositivos de medicin.
Contenido
tiles de verificacin.
Medicin con calibrador.
Medicin con micrmetro.
Verificacin con reloj comparador.
Verificacin con cola de milano.
Errores de medicin.
Tolerancia y ajustes ISO.
Verificacin con calibre.
Conversin de medidas.
Medicin de pulgadas.
Medicin angular con gonimetro.
Mediciones confiables y conservacin de instrumentos.
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Mecnica de Mantenimiento

Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944
Inicio I: 19/06/2012
Horario I: Martes y jueves de 18:00 a 22:00 horas
Inicio II: 26/06/2012
Inicio III: 23/07/2012
Horario III: Lunes, mircoles y viernes de 18:00 a 22:00 horas
Inicio IV: 24/07/2012
Horario IV: Martes y jueves de 18:00 a 22:00 horas
Duracin: 32 horas.
Pre-requisito: Tcnico operativo
Expositor: Sr. Alejandro Lao Daz
Metrologa Dimensional II
CMMU 102
Efectuar mediciones y comparaciones de longitudes, ngulos y de rugosidades con equipos e instrumentos

especiales, as como estimar la incertidumbre de medida de instrumentos.
Contenido
Verificacin de interiores.
Verificacin de las alturas.
Bloques patrones longitudinales.
Verificacin con mesa de senos.
Bloques patrones angulares.
Verificacin con proyector de perfil.
Verificacin de rugosidad.
Tolerancias geomtricas.
Incertidumbre de medida.
Verificacin de roscas.
36
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Mecnica de Mantenimiento

Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944
Inicio: 18/06/2012
Duracin: 48 horas
Pre-requisito: Haber aprobado el curso de Metrologa Dimensional I
Expositor: Sr. Alejandro Lao Daz
CELU 292
Configurar instrumentos analgicos, digitales e inteligentes. Supervisar y controlar procesos industriales.

Sintonizar controlador al proceso industrial.
Contenido
Medicin de variables de procesos.

Transmisores de seales de procesos con protocolo HART.
Actuadores y posicionadores.
Registradores digitales de procesos.
Controladores de procesos.
Sintona de controladores de procesos.
Supervisin de procesos controlados por PLC.
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Electrotecnia.

Inicio: 23/06/2012
Horario: Sbados de 08:00 a 13:00 horas.
Duracin: 48 horas.
Participantes: Mximo 16.
Pre-requisito: Tcnico en automatizacin.
Expositor: Sr. Rmulo Mauico Simbrn.
Supervisin y Control de Procesos Industriales

CELU 295
El participante estar en la capacidad de instalar, configurar y crear ventanas animadas para supervisar, operar
y controlar procesos industriales.
Contenido
Introduccin al software de supervisin.

Creacin de una interface de operacin (HMI).
Animacin de objetos grficos y smbolos.
Operacin y control de un proceso industrial desde un HMI.
Control y supervisin de un proceso industrial desde una PC.
Desarrollo de aplicaciones industriales.
Cursos de Electrotecnia
Instrumentacin y control de procesos industriales
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Electrotecnia

Inicio: 24/06/2012
Horario: Domingos de 08:00 a 13:00 horas.
Duracin: 40 horas
Pre-requisito: Tcnicos en electrnica industrial y en controles
industriales
Expositor: Sr. Julio Palomares Bustamante
Control de motores por variadores de frecuencia

CELU 264
Analizar e instalar con habilidad y precisin los circuitos de control de mquinas comandadas por variadores de
frecuencia mediante el empleo de instrumentos de medicin.
Contenido
El variador de frecuencia.
Aplicaciones del variador de frecuencia.
Seleccin del variador de frecuencia.
Programacin del variador de frecuencia.
Instalacin del variador de frecuencia para el control de motores.

Inicio: 30/06/2012
Duracin: 40 horas.
Pre-requisito: Electricista industrial, electrnico industrial o
controlista de mquinas y procesos industriales.
Expositor: Sr. Joel Fabin Bravo.
Automatizacin por Logo Siemens

CELU 205
Al trmino del curso los participantes estarn en condiciones de instalar y programar secuenciadores Logo para
automatizar mquinas industriales con eficiencia.
Contenido
Introduccin al Logo.
Montaje y conexionado del Logo.
Programacin del Logo.
Funciones del Logo
Mdulos de Programacin del Logo.
Parametrizacin del Logo.
Aplicaciones del Logo.

Inicio: 07/07/2012
Duracin: 40 horas.
Pre-requisito: Electricista industrial, electrnico industrial o
controlista de mquinas y procesos industriales.
Expositor: Sr. Joel Fabin Bravo
37
talmecnica
CELU106
Disear circuitos de automatizacin por contactores para sistemas de arranque, cambio de velocidad, frenado,
etc. Aspectos prcticos a considerar antes del montaje, durante el montaje y en la puesta en servicio.
Contenido
Conceptos bsicos de esquemas, normas, reglas, nomenclaturas.

Operacin con contactores: marcha por impulso y continua.
Control secuencial de contactores.
Circuito de arranque de motores.
Telfono-Fax: 271-8348 / 448-6074

Inicio: 19/06/12
Cursos de Electrotecnia
Control Automtico de Motores por Contactores
Duracin: 28 horas
Pre-requisito: Electricista industrial
Expositor: Sr. William Lrtora Bunces
Electrotecnia para mantenimiento

CELU 107
Conocer los conceptos fundamentales de la Electrotecnia y sus aplicaciones para un eficaz mantenimiento.
Contenido
Conceptos fundamentales y aplicaciones.

Mediciones de magnitudes elctricas.
Suministro de energa elctrica.
Potencia elctrica.
Mquinas elctricas.
Sistema de proteccin.
Elementos de control de motores.
Telfono-Fax: 271-8348 / 448-6074

Inicio I: 19/06/2012
Horario: Martes, mircoles y jueves de 18:00 a 22:00 horas
Duracin: 24 horas
Expositor: Sr. Jobi Marmolejo Arteaga
Circuitos Electrnicos con Componentes Discretos

EELM 112
Determinar las especificaciones tcnicas de los diversos componentes electrnicos usando los instrumentos de
medicin. Realizar diagnstico, mantenimiento y reparacin de diversos circuitos electrnicos anlogos construidos
con componentes discretos y teniendo en cuenta las normas de seguridad y del medio ambiente.
Contenido
Componentes electrnicos discretos.

Circuitos amplificadores con transitores BJT
Circuitos osciladores
El transistor BJT en conmutacin y sus aplicaciones
Telfono-Fax: 271-8348 / 448-6074

Inicio: 11/07/2012
Duracin: 32 horas
Pre-requisito: Electrnico industrial
Expositor: Sr. Jobi Marmolejo Arteaga
Sistemas de Control Hidrulico

EELM 124
Identificar, operar y aplicar los componentes hidrulicos para el mando de los circuitos hidrulicos industriales.
Contenido
Fsica aplicada a la hidrulica.

Grupo generador de presin hidrulica: partes, funcionamiento y
tipos.
El fluido hidrulico: caractersticas y funcin en el circuito
hidrulico.
Elementos de distribucin principal: partes y funcionamiento.
Elementos de trabajo: partes y funcionamiento.
Telfono-Fax: 271-8348 / 448-6074

Inicio: 21/06/2012
Horario: Jueves de 18:00 a 22:00 horas
Duracin: 24 horas
Expositor: Sr. Walter Morales Flores
39
Cursos Mecnica Automotriz
Electrnica Bsica Automotriz

CMAU 252
Al trmino del curso, el participante ser capaz de comprender (aplicando) los principios bsicos de
electrnica automotriz, realizar las pruebas y diagnosticar los componentes electrnicos del vehculo segn las
especificaciones del fabricante, utilizando las herramientas y equipos apropiados, cumpliendo los requerimientos
de seguridad y proteccin al medio ambiente.
Contenido
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Mecnica Automotriz
Resistencias elctricas.
Condensadores.
Diodos.
Transistores.
Circuitos integrados.
Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944

Inicio I: 19/06/2012
Expositor: Sr. Jos Valcrcel Bornas
Inicio II: 18/07/2012
Expositor: Sr. Javier Zambrano Olivera
Horario: Lunes a viernes de 18:00 a 22.00 horas
Duracin: 40 horas
Pre-requisito: Mecnico automotriz
Afinamiento Electrnico de Motores a Gasolina I

CMAU 195
Efectuar el afinamiento de motores a gasolina, utilizando equipos, herramientas e instrumentos de ltima

generacin, realizando el control de calidad del servicio y aplicando las normas de seguridad en el trabajo y
cuidado del ambiente.
Contenido
Funcionamiento y pruebas con osciloscopio, equipos modulares

computarizados y multmetro digital.
Funcionamiento, pruebas y fallas de sensores y actuadores.
Funcionamiento y pruebas de inyectores electromagnticos de
combustible.
Funcionamiento y pruebas del encendido electrnico: magntico
y encendido DIS.
Realizar pruebas de autodiagnstico.
Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944

Inicio: 18/07/2012
Duracin: 40 horas
Expositor: Sr. Jos Valcrcel Bornas.
Montaje y conversin a Sistema Dual Gasolina / GNV

CMAU 275
40
Efectuar el afinamiento de motores a gasolina, utilizando equipos, herramientas e instrumentos de ltima

generacin, realizando el control de calidad del servicio y aplicando las normas de seguridad en el trabajo y
cuidado del ambiente.
Contenido
Lugar: Independencia-Zonal Lima-Callao, UFP Mecnica Automotriz
Funcionamiento y pruebas con osciloscopio, equipos modulares

computarizados y multmetro digital.
Funcionamiento, pruebas y fallas de sensores y actuadores.
Funcionamiento y pruebas de inyectores electromagnticos de
combustible.
Funcionamiento y pruebas del encendido electrnico: magntico
y encendido DIS.
Realizar pruebas de autodiagnstico.
Telfono-Fax: 208-9938 / 208-9941 / 208-9944

Inicio: 18/06/2012
Duracin: 20 horas
Expositor: Sr. Carlos Arenas Lizarribal
AMMU 123
Diagnosticar fallas, con el uso de equipos de diagnstico electrnico en el vehculo. Interpretar las mediciones
y seales obtenidas en el equipo de diagnstico. Diagnosticar y verificar los componentes de los sistemas de
encendido. Aplicar las normas se seguridad industrial y cuidado del ambiente.
Contenido
Diagnstico y verificacin del sistema de encendido inductivo.

Diagnstico y verificacin del sistema de encendido por efecto
Hall.
Diagnstico y verificacin del sistema de encendido esttico.
Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944

Inicio I: 02/07/2012
Inicio II: 16/07/2012
Cursos Mecnica Automotriz
Circuito de Encendido Convencional y Electrnico

Duracin: 18 horas
Expositor: Sr. Carlos Arenas Lizarribal
41
Cursos de Textil y Confecciones de Prendas de Vestir
Clculo de Costos para la Industria de Confecciones

CTCU 211
Elaborar una estructura de costo de una prenda de forma tcnica.
Contenido
Clculo de factor minuto - determinacin del costo M. O. D.
Clculo del costo de una prenda.
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Confecciones de Prendas de Vestir

Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944
Inicio: 18/06/2012
Duracin: 30 horas
Pre-requisito: Confeccionista textil
Expositor: Sr. Carlos Garca Valdez
Patronaje y tizado por computadora

CTCU 205
Operar programas para digitar patrones, elaborar las bases, los modelos, escalarlos y tizarlos en modelos
virtuales aplicando tecnologas actualizadas.
Contenido
Uso de CAD.
Digitado de patrones.
Creacin de trazos de bases.
Creacin y modificacin de modelos.
Tizado de patrones de diferentes presentaciones en tejidos.
Trazar en plotter los patrones y tizados.
Lugar: Zonal Lima-Callao, UFP Confecciones de Prendas de Vestir.

Telfono-Fax: 208-9941 / 208-9944
Inicio: 19/06/2012
Horario: Martes y jueves de 19:00 a 22:00 horas.
Duracin: 42 horas.
Pre-requisito: Confeccionista textil o patronista.
Expositor: Ing. Flora De la Cruz Prez.
INFORMES E INSCRIPCIONES DE LOS CURSOS:

Sede Central
ZONAL LIMA - CALLAO
Av. Alfredo Mendiola 3540, Independencia
Telfonos : 208-9941 / 208-9944
E-mail : comunica-lima@senati.edu.pe
comunicaemp@senati.edu.pe
Centro de Formacin Profesional

SURQUILLO
Calle Brbara DAchille N 230
Urb. La Calera de La Merced, Surquillo
Telfonos : 271-9281 / 271-8348
E-mail : surquill@senati.edu.pe
Centro de Formacin Profesional

LUIS CCERES GRAZIANI
Av. 28 de Julio N 715
(cruce con Washington), Lima Cercado
Telfono : 622-3434
E-mail :
28dejulio@senati.edu.pe
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