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1.1.
17938
1.2.
Titulacin / Degree
1.3.
1.4.
1.5.
Curso / Year
TODOS / ALL
1.6.
Semestre / Semester
1.7.
6 ECTS
1.8.
Ninguno / No prerequisites
1.9.
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1. Competencias generales:
G1. Adquirir una actitud crtica ante la realidad y las ideas, y de apertura e inters por el
trabajo intelectual y sus resultados.
G2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma
oral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en castellano.
G3. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma
oral, a un pblico tanto especializado como no especializado, y por escrito, en ingls.
G9. Aprender a analizar crticamente la dimensin tica y poltica de las instituciones, los
problemas y las soluciones jurdicas.
2. Competencias especficas:
E1. Comprender las principales teoras y enfoques de la Ciencia Poltica y de la
Administracin.
E8. Dominar las teoras polticas contemporneas.
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B. Seminarios / Seminars
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se
computar a partir de la fecha de la matrcula.
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Tutora 1:
Resolucin de dudas sobre los temas tratados en las lecciones magistrales.
Resolucin de dificultades en la escritura de los ensayos/presentaciones pblicas
desarrollados en los seminarios.
Orientacin en el manejo de los libros de referencia y de los textos a estudiar.
Tutora 2:
Resolucin de dudas sobre los temas tratados en las lecciones magistrales.
Resolucin de dificultades en la escritura de los ensayos/presentaciones pblicas
desarrollados en los seminarios.
Orientacin en el manejo de los libros de referencia y de los textos a estudiar
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2.
Mtodos
methods
Docentes
Teaching
B. Seminarios / Seminars:
Los seminarios tienen como propsito el conocimiento y anlisis de diversos documentos
ideolgicos (textos o pelculas).
El profesor entregar en Moodle, antes del comienzo del curso, una lista de preguntas
vinculadas a los materiales obligatorios para que los alumnos escriban un ensayo de una
pgina (30 lneas) que habrn de entregar en cada una de las sesiones del seminario
salvo en aquellas en las que se especifique que la actividad se desarrollar durante el
seminario.
En cada sesin los estudiantes sern preguntados oralmente sobre los materiales
obligatorios que corresponda
3.
Asistencia a tutoras
2 tutoras x 1 h. = 2 horas/curso
2h x 13 semanas = 26 horas/curso
5h x 12 semanas = 60 horas/curso
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23 horas/curso
150 horas/curso
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4.
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La fecha de la prueba ser fijada por el profesor teniendo en cuenta las necesidades del
alumno para poderse poner al da.
3. Prueba final:
Requisitos para poder presentarse a la prueba final:
Haber asistido, como mnimo, a un 80% de los seminarios2, sin perjuicio de las
ausencias que el profesor de cada Grupo estime justificadas,
Haber realizado, al menos, el 80% de los actividades y pruebas previstas en la gua
docente y
Haber obtenido un mnimo de 3 sobre 10 en la evaluacin continua.
Objeto y contenido:
Examen tipo test de 60 preguntas sobre los contenidos generales desarrollados en las
clases magistrales. Duracin 1 hora.
La calificacin de la prueba final ser el equivalente al 50% de la calificacin final (p. ej. Si
la calificacin de la prueba final fuera un 6 (6x0,5=3); Calificacin de seminarios 8
(8x05=4); Calificacin final 3+4=7.
Fecha y lugar de celebracin: Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la
Facultad
4. Calificacin final:
Porcentaje calificacin prueba final: 50 %
Porcentaje evaluacin contnua seminarios y tutoras: 50 %
Corresponder la calificacin final de no evaluado a aquellos estudiantes:
a. que no hayan participado en ninguna de las pruebas o trabajos objeto de la evaluacin
continua.
b. que habiendo participado en la evaluacin continua, no cumplan los requisitos mnimos
para poder presentarse a la prueba final.
c. que cumpliendo con los requisitos para presentarse a la prueba final, no la realicen.
No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no acten con
probidad y honestidad acadmica.
B. Prueba de recuperacin:
1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin:
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se
computar a partir de la fecha de la matrcula.
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Haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo3, sin perjuicio de las ausencias
que el profesor de cada Grupo estime justificadas y
Haber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua.
2. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin:
Examen tipo test de 60 preguntas sobre los contenidos generales desarrollados en las clases
magistrales. Duracin 1 hora.
La calificacin total ser el resultado de la calificacin de los seminarios (50%) + la calificacin
de la prueba de recuperacin (50%).
Corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos estudiantes que no hayan alcanzado
los mnimos para presentarse a la prueba de recuperacin, o, habindolos alcanzado, no
realicen la prueba de recuperacin.
No obstante, en ningn caso corresponder la calificacin de no evaluado a aquellos
estudiantes que, en cualquiera de las pruebas de la evaluacin continua, no hayan actuado
con probidad y honestidad acadmica.
3. Fecha, hora y lugar de la prueba:
Consultar calendario de pruebas finales en la Web de la Facultad
En el primer semestre, en el caso de los estudiantes que se matriculen una vez iniciado el
curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o
adaptaciones de licenciatura a grado y otros procedimientos pendientes de formalizar), el 50% se
computar a partir de la fecha de la matrcula.
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5.
Cronograma de Actividades
Activities Cronogram *
Semana
Magistrales: temas
Semana 1:
Clase 1: Introduccin al X
curso.
10 sept.
Seminarios:actividades
Tutoras
X
2012.
Semana 2:
17 sept.
Seminario 1.
Presentacin.
Clase 3: El liberalismo
clsico.
Seminario 2.
El liberalismo clsico.
SI
Clase 4: El liberalismo
contemporneo.
Seminario 3.
El liberalismo
contemporneo.
Seminario 4.
El conservadurismo
reaccionario.
Clase 6: El socialismo.
Seminario 5:
El acorazado Potemkin.
Clase 7: El anarquismo.
Seminario 6:
Anlisis comparado de
las ideologas polticas
Seminario 7:
Los nacionalismos.
2012.
Semana 3:
24 sept.
2012.
Semana 4:
1 octubre
2012.
Semana 5:
8 octubre
Clase 5: El
conservadurismo.
2012.
Semana 6:
15 octubre
2012.
Semana 7:
22 octubre
2012.
Semana 8:
29 octubre
Clase 8: El
nacionalismo.
2012.
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Semana 9:
Clase 9: El fascismo.
Seminario 8:
El triunfo de la
voluntad.
Seminario 9:
Las nuevas ideologas
SI
Seminario 10:
Las ideologas del
conflicto.
Seminario 11:
La vuelta de la religin
a la poltica en Europa.
Seminario12:
Las ideologas en la
poltica europea.
7 nov.
2011.
Semana 10
5 nov.
2012.
Semana 11
12 nov.
2012.
Semana 12
19 nov.
2012.
Semana 13
26 nov.
2012.
Semana 14
3 de dic.
2012
Semana 15
10 de dic.
2012
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