UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE MEDICINA HUAMANA

TEMA: Cmo construir un marco terico

AUTOR: Antonio Edmmanuel Berthier
ESTUDIANTE: Ricardina Huancahuire Gam
CDIGO: 012101005E

Como construir un marco

terico
Una vez planteado el problema de estudio, es decir, cuando ya
se poseen los objetivos etc. El siguiente paso consiste en
sustentar tericamente el estudio, a esto se conoce como
elaboracin del marco terico.
En el captulo se comenta y profundiza la manera de construir
un marco tericos, detallndose los criterios mnimos que se
debe cumplir para dicha construccin como es lo siguiente.
1. Estar familiarizado con el lenguaje terico o estar dispuesto a
familiarizarse con l.
2. Desarrollar la capacidad de abstraer una serie de contenidos
en diferentes niveles de complejidad, yendo de los ms simples
y cotidianos a los ms elaborados y abstractos.
3. Aprender a construir argumentos mediante la interpretacin
de su objeto de estudio bajo los trminos que le marca la teora.
El lenguaje terico, es un lenguaje que se utiliza para referirse
a lo que no se hace visible de manera explcita en el lenguaje
ordinario y que por lo tanto no podemos nombrarlo con l y para
hacer visible un aspecto de la realidad que no se manifiesta
directamente ante nuestros ojos pero que desde el punto de
vista de la teora podemos considerarlo como algo real. Y nos
permite darle un nombre a aquellos aspectos de la realidad que
a simple vista pasan desapercibidos. Nos permite abstraer la
realidad para describir y explicar fenmenos que son relevantes
dentro de una disciplina del conocimiento. El lenguaje terico
muchas veces no es fcil de interpretar, requiere de un ejercicio
de interpretacin para que estemos familiarizados
adecuadamente y no desanimarnos.
Por otro lado se maneja un lenguaje cotidiano que es el que
hablamos todos los das, es como un lenguaje estndar que
todos entienden y que se utiliza normalmente y nos sirve para
expresar y dotar de significado todas las situaciones en las que
participamos a lo largo de nuestra vida. Y es importante saber
traducir ese lenguaje coloquial a un lenguaje terico sin que se
pierda la idea del planteamiento.

y este leguaje cotidiano est ligado a lo que llamamos lo

abstracto , que es un estilo artstico que enfatiza los aspectos
cromticos, formales y estructurales, y deja de considerar
justificada la necesidad de la representacin figurativa y tiende a
sustituirla por un lenguaje visual autnomo, dotado de sus
propias significaciones y muchas cosas aparecen ante nuestros
ojos como real porque lo abstracto usa un lenguaje visual de
forma, color y lnea para crear una composicin que puede
existir con independencia de referencias visuales del mundo
real, eso es lo que denominamos observar al mundo desde un
determinado nivel de abstraccin.
El acto de abstraer un fenmeno para poderlo comprender nos
permite a su vez realizar dos operaciones que son
fundamentales dentro de la ciencia que es la generalizacin
(caractersticas que comparten fenmenos del mismo tipo) y la
formalizacin.
En cuanto a la abstraccin de contenidos, el ser humano es el
nico ser vivo con la capacidad de abstraccin, una capacidad
que nos permite comprender muchas cosas complejas; aquellas
personas que tienen la capacidad para abstraer contenidos lo
hacen porque ha tenido contacto con algn tipo de teora. Y es
importante hacer de esta teora una idea clara y lo ms
aproximada posible a lo que quieren hacer visible.
Referente a la construccin de argumentos, entendindose por
esto a la exposicin fundamentada de un determinado nmero
de premisas que nos permiten sostener una afirmacin.
Para la construccin de esta, se requiere de datos que se
obtendrn con ayuda de tcnicas de investigacin tales como la
observacin etnogrfica, entrevistas o la encuesta y
extrapolaremos esos datos obtenidos en observables que es
algo concreto .
Otro punto importa es saber cmo redactar un marco terico y
esto consta de dos partes:
a) exposicin detallada de la teora que se utilizarn para definir
el problema de investigacin.
b) interpretacin de la situacin problemtica bajo los trminos
de la teora.
La exposicin debe ser precisa en cuanto al uso de la
terminologa, rigurosa en cuanto a la forma como se relacionan
entre s los conceptos tericos y valerse de todas las referencias
documentales.