TABLA A.

TABLAS DE LA FORMA DE EVALUACIN DEL CURSO

ASIGNATURA :QUIMICA I
Prof. Mercedes Caldern Gmez.
PARTE B. Evaluacin del curso
Examen final, 45 puntos

Objetivo.
Evaluar los conocimientos
del alumno con base a las
competencias

Tareas, 25 puntos

Objetivo.

Competencia genrica:

Bsqueda de conceptos
Todas las tareas realizadas
durante el curso se integran
en una carpeta (folder) de
color solicitado con caratula
(Con nombre, grupo y
asignatura )
Las tareas se muestran
diariamente al profesor.

El alumno investigar
diferente conceptos para
compartirlos en clase y
reafirmara los conocimientos
vistos en clase

Se conoce y valora a s
mismo y aborda problemas y
retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.

Trabajo final, 30 puntos

Objetivos:

El alumno realizar un
proyecto final, con el
reporte escrito de cmo lo
realiz, cul es su funcin,
cul es su aplicacin y qu
conceptos y clculos
utiliz?

El alumno analizar la
importancia de la fsica en
su entorno y como es que
est directamente
relacionada con ella.

Escucha, interpreta y emite

mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante
la utilizacin de medios,
cdigos y herramientas
apropiados.
Competencias genricas:
. Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante
la utilizacin de medios, de
cdigos apropiados.
Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a
problemas a partir de
mtodos establecidos.
.Maneja las tecnologas de la
informacin y la
comunicacin para obtener
informacin y expresar
resultados. y herramientas

TABLA C. RUBROS A EVALUAR EN EL TRABAJO ESCRITO Y EXPOSICIN.

Nombre del alumno: _________________________________________________

Grupo: __________
CRITERIOS PARA EVALUAR EL TRABAJO FINAL QUIMICA I
Los avances del trabajo final se muestran al profesor el da
marcado, al correo in_uitzilli790105@yahoo.com.mx
La entrega del trabajo final ser el da 23 de Marzo del
2015.

1. El da del avance ser 20 de Marzo.

Para este da ya habr realizado la introduccin y los
fenmenos fsicos y qumicos..
2. Cartula: ITECEM, Asignatura, Nombre alumno, Grupo y

Coloque una
en el lugar
correspondiente.
Si (

) No (

Si (

) No (

Si (

) No (

Si (
Si (

) No (
) No (

)
)

fecha de edicin.

3. Introduccin. (Definicin de qumica y fenmenos

4.
5.
6.
7.

qumicos y fsicos que hay en su vida cotidiana).

Cuerpo del trabajo. Aqu pondrn todo lo que vieron en el
museo, ya que la qumica est en todos lados.
Explicacin la aportacin ms sobresaliente.
Fotos, esquemas , etc.
Boleto.

1. EXPOSICIN. (Participacin en clase)

Fecha

1.
2.
3.
4.
5.
FORMATO DE ENTREGA DEL TRABAJO IMPRESO : la letra es
comics 12,
justificado, interlineado 1 engargolado color TRANSPARENTE

Si (

) No (

TABLA B. TAREAS DE QUIMICAI.

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRUPO:_____

N
o.

DIA DE
TAREAS

10/03/15 Descargar las tablas para evaluar: tareas.

TAREAS

Trabajo final y exposicin oral.

11/03/15 Entregar en una hoja, el concepto de

3

12/03/15

13/03/15

16/03/15

17/03/15

18/03/15

19/03/15

20/03/15

10

23/03/15

11
12

24/03/15
25/03/15

13
14

26/03/15
26/03/15

materia y mencionar 3 propiedades de la

materia.
Definicin de tomo, elemento, compuesto y
mezcla.
Entregar en una hoja el concepto de
energa, mencionar tres formas de energa.
Definicin de energa cintica y potencial.
Definicin de masa atmica, numero
tomico y peso molecular.
Entregar en una hoja las configuraciones de
O, C, On.
Elaborar un cuadro sinptico con las
caractersticas fsicas y qumicas de los
metales los no metales y metaloides.
Entregar en una hoja la definicin de enlace
qumico y definir el enlace covalente ( polar
y no polar) y el enlace inico.
Ejercicios de estructuras de Lewis.(Entrega
10-10-14)
Ejercicios de formacin de xidos, anhdridos
e hidrxidos.
Ejercicios de cidos y sales.
Ejercicios de relacionar las columnas de
nombres y compuestos.
Identificar los tipos de reacciones qumicas.
Entregar en el folder de color negro, todas
las tareas realizadas.

MB

Porcentaje Final:

______________________________
Firma del profesor

_____________________________
Firma del alumno