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Il est très difficile de réaliser un questionnaire de type QCM en HTML pur, en effet il est nécessaire de
vérifier les réponses ce qui implique la mise en oeuvre de scripts en langage de programmation intégré
au code HTML de la page.
Dans cet exemple, nous mettons en oeuvre le générateur écrit G Béraud du CARMI de l’Académie de
Grenoble.
L’installateur ne crée pas d’icône dans le menu Démarrer mais cela n’a pas beaucoup d’importance.
Examinons un exemple de QCM réalisé grâce à cet utilitaire: avec l’explorateur, ouvrez le dossier
d’installation. Vous y trouvez un certain nombre de fichiers:
1 Avec un éd iteur de texte (le bloc-notes est suffisant, surtout n’utilisez pas Word), on
écrit les questions.
2 On param ètre le générateur.
3 La page HTML est générée.
1 Création de l’exercice.
Nous disposons de pages web a vec les tables de multiplication et nous souhaitons proposer des QCM
destinés à aider les élèves à tester leurs connaissances. Nous avons donc besoin de générer des QCM
qui seront accessibles à partir de la page “somm aire_qcm.htm” situé dans un dossier “multiplication”.
Créons un QCM pour la table de multiplication par 6:
Ouvrez le bloc-n otes et tape z le texte suivant, les commen taires en italiques ne s ont pas à s aisir!
Inventez deu x au tres que stio ns p uis s auv ega rdez le fich ier da ns le dos sier QCM en le nommant mult6.txt
et fermez le bloc-notes.
On décide de ne pas
a f f i c h er les bonnes
réponses à la fin du QCM,
on ne spé cifie pas d ’image
de fond mais un fond uni
vert. On conserve la police
Aria l.
3 Génération de la page.
Cliquez Ok, une pag e HT ML est gén érée dan s le d oss ier. V ous pou vez la tes ter im méd iate men t en la
cliquant, la page s’ouvre dans une fenêtre de navigateur. Cette page peut-être reformatée dans un
éditeur HTML: changement des couleurs de police, du fond, intégration dans un jeu de cadre.
Il ne reste plus qu’à copier la page “mult6.htm ” dans le dossier contenant le site web et notamment celui
où se trouve la page “sommaire_qcm .htm”.
Le fichier “mult6.txt” n’est plus nécessaire, cependant, il est utile de le conserver afin de générer un
nouvel exercice identique.