A COLONIZAO DA AMRICA

Amrica espanhola
Em 1492, os europeus chegaram ao novo mundo. conquista, seguiuse a colonizao, processo que mudou radicalmente a histria dos povos que
viviam dos dois lados do Atlntico. Para os europeus, o principal efeito foi a
acumulao de riquezas, que impulsionou a industrializao da Europa e o
desenvolvimento do capitalismo moderno. O primeiro a chegar foi Cristvo
Colombo, viajando a servio da Espanha, o navegador genovs aportou numa,
ilha do Caribe, que denominou de San Salvador, em 12 de outubro de 1492,
assim, tinha inicio a ocupao da Amrica pelos europeus. Depois da viagem
inaugural de Colombo, outros navegadores espanhis comearam chegar
Amrica. Nesse sentido j no primeiro sculo de colonizao, a riqueza do
continente atrairia ainda outros conquistadores, que passariam a disputar as
terras da Amrica: Portugueses, Franceses, Holandeses, e os Ingleses.
1. A CONQUISTA ESPANHOLA.
Colombo morreu em 1506, depois de fazer mais trs viagens Amrica,
acreditando ter chegado as ndias, o erro foi corrigido aps sua morte pelo
navegador florentino Amrico Vespcio, um de seus companheiros de viagem.
Ele conseguiu demostrar que as terras conquistadas por Colombo e outros
navegadores faziam parte de um mesmo continente, desconhecidos pelos
europeus, ao qual deram o nome de Amrica, em sua homenagem. Por muito
tempo, a Amrica continuaria a ser chamada de ndias Ocidentais.
Morte no Mxico:

Durante os primeiros anos, a ocupao europeia do continente

americano se restringiu s ilhas de Caribe. Nessa regio os espanhis
exploraram o ouro de superfcie, valendo-se do trabalho forado dos nativos.
Com o tempo e o esgotamento do metal, o interesse se voltaria para o
continente. As primeiras bases foram estabelecidas no atual panam, a partir
de 1509, saram expedies de conquista para o norte hoje Nicargua, e para
o sul, em direo ao imprio Inca. As expedies eram organizadas como

empresa comercial empreendia pela coroa, os scios do empreendimento

entravam, cada um, com uma parte do capital ( armas, caravelas, mantimentos,
homem, etc.) e depois dividiam ao lucros proporcionalmente. A esses
particulares, que receberiam o ttulo de adelantados, a Coroa concedia o direito
de explorao de mo de obra nativa. A concesso era chamada de
encomienda, e seu titular, assumia o servio, num primeiro momento, os
conquistadores eram investidos de amplos poderes. Entretanto, como as reas
conquistadas se expandiam muito, surgiu a necessidade de uma interveno
mais direta da Coroa nas novas terras, com o objetivo de exercer o controle
administrativo das colnias e acompanhar de perto os mecanismo reguladores,
como a cobrana de impostos, assim a Coroa acabou abolindo a autonomia
dos encomenderos e impondo sua prpria autoridade.
Um dos homens de confiana da Coroa:

Hernn Cortez chegou Amrica em 1504. Em menos de duas

dcadas, se transformaria num dos conquistadores mais ricos e poderosos do
continente. Em fevereiro de 1519 Cortez partiu da atual ilha de Cuba em
direo ao continente, com onze navios e um pouco mais de 600 homens
armados de catorze canhes, muitos arcabuzes, mosquetes e pistolas, alm
de dezesseis cavalos. Dois meses depois, ele desembarcou na atual costa
mexicana, onde recebeu emissrios do imperador Montezuma que lhe
ofereceram diversos presentes. As noticias sobre as riquezas e a extenso do
imprio aguaram a cobia do conquistador, que procurou arregimentar
homens para suas tropas entre os povos que haviam sido subjugados pelos
astecas. Obtido o apoio desses grupos, Cortez marchou em direo principal
cidade asteca, Tenochtitln, acompanhado de milhares de guerreiros nativos.
Em novembro de 1519, ao entrar em Tenochtitln, o conquistador foi
recebido amistosamente por Montezuma que, acreditava nas previses de
alguns mitos religiosos, interpretou a chegada dos europeus como a volta de
antigos deuses, astecas. Em pouco tempo, porem, ficaria claro o grande
equivoco do imperador. Cortez e seus homens permaneceram vrios meses
em Tenochtitln. Quando precisou se ausentar da cidade, seu substituto no
comando das tropas acabou deflagrando um conflito de consequncia trgica:

ordenou o massacre de cerca de 6 mil nativos no interior de um templo. Ao

retornar, Cortez no consegui acalmar os nimos dos astecas.
Em junho de 1520 de 1520, os astecas revidaram e infligiram pesada
derrota aos espanhis. Em respostas, Cortez buscou novos reforos e sitiou a
cidade. Os astecas lutaram at o esgotamento. Finalmente, em 13 de agosto
de 1521, o ltimo imperador, Quatemozim, teve de rende-se. O imprio asteca
foi destrudo e passou ao domnio da Coroa espanhola sob o nome de Nova
Espanha, governada por Hernn Cortez.
Pizarro subjuga o Imprio Inca:
Em abril de 1532, partiu da Amrica Central uma expedio chefiada
pelo militar espanhol Francisco Pizarro como o objetivo de conquistar o Imprio
Inca, levando 180 soldados e 37 cavalos. Com esse continente, o conquistador
esperava derrotar o exercito inca, composto de mais de 100 mil guerreiros.
Pizarro e suas tropas foram vencidos por uma circunstncia especial: o imprio
encontrava-se dividido, em virtude da disputa travada entre dois pretendentes
ao governo, de um lado, estava Atahualpa; de outro, seus irmo Huscar.
Quando os espanhis chegaram, a luta, embora no havia terminado, j havia
sido praticamente decidido em favor de Atahualpa.
Apoiados por alguns povos hostis aos incas, os invasores marcharam
para o sul e, em novembro daquele mesmo ano, entrara, na cidade de
Cajamarca sem encontrar resistncia, ao chegar, Pizarro convidou Atahualpa
para uma reunio. Ele aceitou e se dirigiu ao local do encontro acompanhado
de numerosos squitos. Porm, quando alcanou a praa central de
Cajamarca, foi preso pelos homens de Pizarro. Em meio a intenso fogo de
artilharia, os incas se retiram da cidade. Na priso, Atahualpa prometeu a
Pizarro, em troca de sua liberdade, um imenso tesouro, composto de todo ouro
que pudesse caber na cela em que se encontrava. O inca cumpriu a promessa,
mas no o soltaram. Julgado pelos espanhis foi executado em 29 de agosto
em 1533. No centro do imprio, em Cuzco, outro inca foi escolhido por
membros da elite. Seguiram-se anos de luta contra os espanhis. Em maio de
1572, Tupac Amaru, ltimo governante inca, foi decapitado pelos espanhis na
praa principal de Cuzco. Era o fim do imprio Inca.

A Conquista se estende:
Enquanto Pizarro estava s voltas com a ocupao do imprio inca, os
espanhis estenderam seus domnios a outras regies, como Venezuela e
Colmbia atuais. Diego de almagro e Pedro de Valdvia ampliaram a conquista
em direo ao sul do continente, chegando em 1540, ao territrio onde hoje se
encontra o Chile. Poucos anos antes, Pero de Mendoza havia se estabelecido
com seus homens na regio do rio da Prata (atual Argentina), onde fundou, em
1536, o Porto de Santa Maria de los Buenos Aires. Assim, por volta de 1560, os
espanhis j haviam conquistado grande parte da terra que lhes cabia no
continente pelo tratado de Tordesilhas.
2. CENTRALIZAO ADMINISTRATIVA.
A Coroa espanhola sabia que no bastava ter a primazia da chegada
Amrica, era preciso se estabelece, de fato, nas novas terras. Como na poca
das viagens de Colombo ao novo mundo a rivalidade entre as potencias
europeias era enorme, era natural que os efeitos dos navegadores a servio
da Espanha despertassem o interesse e a cobia de outros reinos europeus.
Alis, uma das formas de afirmao desses Estados era justamente a disputa
de territrio com outros Estados.
Por essa razo, uma vez iniciada a conquista, a Coroa espanhola
decidiu se fixar na Amrica. O primeiro passo para que isso se viabilizasse foi
fazer um acordo com Portugal o Tratado de Tordesilhas. A seguir, a Espanha
adotou duas outras medidas: instituiu, em 1503, a Casa de contratao e em
1509, o Conselho das ndias, ambos sediados em Sevilha a primeira
destinada a organizar o comrcio e fiscalizar o recolhimento de impostos; o
segundo, incumbido de centralizar a administrao das colnias.
A organizao das colnias:
Na vspera do natal de 1492, Colombo fundou a ilha Hispaniola, a
colnia Navidad, destruda pelos nativos pouco tempo depois de o navegador
retornar Espanha, em 1493. Bartolomeu, seus irmo e sucessor no governo
da ilha, mandou construir, em 1498, a cidade de So Domingos (atual capital

da repblica Dominicana), que tornaria modelo para as cidades erguidas mais

tarde pelos espanhis no continente. Para melhor administrar as terras
conquistadas, o governo de Madri decidiu dividi-las inicialmente dois ViceReinos. O primeiro criado em 1535, recebeu o nome de Vice- Reino da Nova
Espanha e ocupava o territrio do antigo imprio Asteca (atual Mxico). O
segundo, Vice-Reino do Peru, foi fundado em 1543 e correspondia ao territrio
do antigo imprio Inca. Ao lado desses vice-reinos, foram criadas cinco
capitanias gerais unidades administrativas subordinadas aos vice-reis.
A construo de cidades seria um dos traos marcantes da colonizao
espanhola foram fundados diversos centros urbanos, como: Vera Cruz, no
Mxico, Lima no Peru, algumas dessas cidades logo passaram a contar com
universidade, como So Domingos, criada em 1538; So marcos, em Lima
Fundada em 1551, e a Universidade Real e Pontifcia da cidade do Mxico,
criada em 1553. Para os espanhis a construo de cidades e de
universidades assegurava a consolidao do domnio da cultura hispnica
sobre os povos do novo mundo.
O governo das cidades mais importantes era exercido pelo ayntamiento,
depois chamado de cabildo uma espcie de cmera municipal, integrada por
representantes dos moradores mais ricos.
O papel da igreja na colonizao.
As instituies da Igreja Catlica completavam a estrutura administrativa,
a igreja cabia, alm do culto religioso, a educao em todos os nveis e
controle espiritual das populaes dos territrios colonizados. Entre as formas
de controle espiritual destacavam-se:

As misses, aldeamentos institudos para catequizar os nativos e

integr-los colonizao;

A inquisio, introduzida na Amrica a partir de 1519 para reprimir

os suspeitos de infidelidade Coroa e igreja e exercer o poder
de censura aos livros. Em 1529, o Tribunal da Inquisio realizou
na Nova Espanha seu primeiro auto de f (cerimonia em que se
liam e executavam sentenas dos rus), com a execuo de trs
condenados morte na fogueira.

Formas de explorao:

A explorao da mo de obra nativa assumiu, desde o comeo, variadas

formas de trabalho compulsrio. Embora os indgenas fossem considerados
vassalos livres pelas leis espanholas, isso no evitou que os colonos os
submetessem escravido. Partindo da premissa de que eles eram fracos,
amigos do cio, da bebida e da luxria e de que, por isso, deveriam ser
compelidos a trabalhar e receber a doutrina da f catlica, os conquistadores
arranjaram uma boa justificativa para se valer da mo de obra nativa no
processo de colonizao.
A encomienda, outra forma de trabalho compulsrio, introduzida na
Amrica a partir de 1503. Nesse regime, certa quantidade de indgenas era
entregue a um colono espanhol, para quem deveriam trabalhar em troca de
assistncia material e religiosa.
A terceira forma foi o repartimiento consistia num sistema de trabalho
forado, pelo qual determinado nmero de indgenas do sexo masculino era
obrigado a deslocar para certos lugares e prestar servios que lhes fossem
designados pelos espanhis. Foi recorrendo essa forma de trabalho que os
espanhis exploram as minas de ouro e de prata.
Alm do trabalho indgena, os espanhis exploraram tambm a mo de
obra escrava de origem africana. O trfico de africanos escravizados para a
Amrica era feito por particulares, mediante contrato de arrendamento com a
Coroa, conhecido como asiento, esse tipo de comrcio foi explorado
principalmente por traficantes portugueses e flamengos. No sculo XVIII a
Inglaterra passa a fazer esse tipo de explorao com cota determinada de
escravos para a Amrica 4800 escravos anualmente.
3. A ECONOMIA COLNIAL:
As atividades econmicas da Amrica espanhola foram organizadas em torno
de trs grandes eixos: primeiro - Minerao ouro, prata - segundo produtos
artesanais, animais de trao e alimentos para rea de minerao. Terceiro a
produo de fumo e de ouro nas grandes propriedades. Vale ressaltar que em
um dado perodo a minerao tem seus esgotamento e declnio.

Mercantilismo e pacto colonial:

Para garantir total controle sobre a riqueza produzida na Amrica, o

governo

espanhol

decidiu

regulamentar

as

atividades

econmicas

estabelecer as regras do sistema colonial. O mercantilismo orientava as aes

de explorao dos produtos que podiam ser comercializados com grandes
margens de lucros. Alm disso, a colnia deveria consumir os produtos e
mercadorias produzidos na metrpole, em geral produtos manufaturados. Essa
orientao politica e econmica ficou conhecida como pacto colonial.
Colnias de explorao:

Produo agrcola, explorao de minrios, animais silvestres, mo de

obra nativa era inteiramente voltada para exportao e complementao da
balana comercial da metrpole. Devido a essas caractersticas, elas (colnias)
foram chamadas de colnia de explorao. Dessa forma, o comrcio foi inibido,
bem com a produo de manufaturas no desenvolvendo a economia das
colnias, assim, com o esgotamento das minas da Amrica, j no inicio do
sculo XVII, a metrpole espanhola entraria em processo de decadncia.

Material elaborado pelo prof. Elicio Lima para sistematizar situaes de aprendizagem na sala de aula, a intertextualidade desse
trabalho so entre as obras: Histria: Volume nico: Divalte Garcia Figueiredo. 1. ed. So Paulo: tica, 2005. Histria global volume
nico: Gilberto Cotrim. 8. ed. So Paulo: Saraiva, 1995. (Feitas algumas adaptaes e grifos para facilidade o processo didtico
ensino aprendizagem - 2015). Sequencia didtica - Segundo ano do ensino mdio.

A COLONIZAO DA AMRICA
Amrica espanhola

Srie

Data

Situao de aprendizagem 5 Histria - Prof. Elicio Lima

NOME:
PARA SISTEMATIZA OS ESTUDOS1

1. Os espanhis utilizavam mo de obra indgenas, sob diferentes formas

de trabalho, explique como funcionava esse processo de explorao do
trabalho dos nativos.

2. Qual o motivo da fundao e criao das cidades e das universidades

como projeto de colonizao da Coroa espanhola.

3. Como seu deu o processo de colonizao da Amrica, e por qual o

motivo considerou-se colnias de explorao.

4. Em conjunto com o Estado (reis) qual foi o papel que a igreja

desempenhou na colonizao espanhola.

5. Descreva o processo da economia colonial e os trs grandes eixos que

dava sustentao a essa dinmica.

6. O que foi o pacto colonial e quais foram as suas consequncias para a

economia colonial?

Material elaborado pelo prof. Elicio Lima para sistematizar situaes de aprendizagem na sala de aula,
a intertextualidade desse trabalho so entre as obras: Histria: Volume nico: Divalte Garcia Figueiredo.
1. ed. So Paulo: tica, 2005. Histria global volume nico: Gilberto Cotrim. 8. ed. So Paulo: Saraiva,
1995. (Feitas algumas adaptaes e grifos para facilidade o processo didtico ensino aprendizagem 2015). Sequencia didtica - Segundo ano do ensino mdio.