Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
tener un contacto institucional, para poder sucumbir y salir avante ante los factores
adversos.
A los alumnos les llega la informacin por mltiples vas: la televisin, la radio,
Internet. Los docentes no pueden permanecer al margen de estos nuevos modos
de construccin de la realidad cotidiana. Evidentemente, la solucin no est en un
mero cambio del "rol docente" sobre el cual suele insistirse sino de un cambio
profundo del propio modelo escolar. Vaillant, D. 2007.
Por ejemplo. Se tiene una gran cantidad de informacin en la internet que de algn
modo llegan con ideas buenas o malas, al aula, me refiero en software de
aplicacin, que si bien, ya lo manejan de manera sorprendente, les hace falta la
teora, para poder discernir, los resultados arrojados por el software. Y surge la
pregunta eso para que si ya me sali, ya lo tengo, es tanto, pero bueno y que me
puedes defender de algo que obtienes de una caja negra, a la cual le tecleaste
informacin y te arroja datos, que no sabes de donde provienen, bajo que teora.