Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
REQUE
TOE
TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA
Normativa
NORMATIVA 2013
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
INSTITUCIN EDUCATIVA
LOCALIDAD
DIRECTOR
REA
NIVELES EDUCATIVOS
1.6 DURACIN
1.7 RESPONSABLES
1.8 COORDINADOR ES
Tutora
Educacin Secundaria: 1ero - 5to.
Inicio: Marzo 2013
Trmino: Diciembre 2013
Tutores Equipo de Disciplina TOE
Prof. Maria Soledad Ortiz zapata
Prof. Arturo Ros Andonayre
II. JUSTIFICACIN:
La Coordinacin de TOE constituye el eje fundamental en la formacin de los alumnos, pues los orienta
hacia su desarrollo personal en una direccin beneficiosa para ellos y previniendo los problemas de
algunas conductas que pueden aparecer.
La tutora juega un papel importante en la vida escolar de los estudiantes, es por ello que el equipo de
Maestros de TOE convenimos establecer esta Normativa con el fin de optimizar nuestro trabajo.
Asimismo, con esta labor buscamos que el alumno Sanmartiniano se forme en valores siguiendo el
carisma vicentino y fomentando en ellos, de manera responsable y organizada las decisiones que
tomarn sobre su vida en el futuro:
PROYECTO DE VIDA.
El desarrollo y cumplimiento de esta normativa es un compromiso de todos los docentes y autoridades
educativas de nuestra institucin, para que el alumno o alumna al egresar de este su segundo hogar,
logre un desarrollo integral en sus dimensiones personal, espiritual y profesional contribuyendo a vivir
en paz y siendo ejemplo de vida a imagen de San Martin de Thours.
III.
3.1. FINALIDAD
Normar y orientar la organizacin, ejecucin y evaluacin de las acciones para fortalecer el
acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y pedaggico a los estudiantes que deben integrarse
al desarrollo curricular, aportar al logro de los aprendizajes, en el marco de una slida formacin
integral de los estudiantes de la I.E San Martin de Thours de Reque
IV. OBJETIVOS
V. BASE LEGAL
a. Constitucin Poltica del Per.
b. Ley N 28044, Ley General de Educacin.
c. Ley N 28988, Ley que declara la Educacin Bsica Regular
d.- Reglamento que rige la Tutora en el Per R.D.
0343.2010.ED.MINEDU
d. Reglamento Interno de la Institucin Educativa.
VI. ALCANCES
a. Personal Directivo, Jerrquico, Docente, Administrativo y de Apoyo.
b. Padres de Familia o apoderados
c. Tutores
d. Estudiantes.
CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES
El presente reglamento establece y fija las bases para la realizacin del Plan Anual
de Tutora en el nivel de Secundaria de la Institucin Educativa San Martn de
Thours de Reque, de conformidad con el Captulo V Art. 51 de la Ley 28044 Ley
General de Educacin del Per, R.V.M. 0022-2007-ED, que aprueba las Normas
para el fortalecimiento de la Convivencia y Disciplina Escolar, y el Reglamento
Interno2013.
CAPTULO II
LA TUTORA
Art. 01. La tutora es un servicio de acompaamiento permanente y de orientacin a
los estudiantes para contribuir a su madurez personal, propiciando su desarrollo
cognitivo, afectivo, espiritual y el mejoramiento de su desempeo como estudiante y
formacin integral. Es necesario ocuparse de los estudiantes con programas de
orientacin e informacin efectuados desde antes de su ingreso hasta despus de su
egreso de la Institucin Educativa.
Principio de Prevencin.
b.
c.
permiten brindar
estudiantes, para
docentes tutores
intereses de los
que
obtengan pleno rendimiento en sus actividades escolares y prevengan o
superen
posibles dificultades.
CAPITULO IV
ESTRUCTURA DEL PLAN DE TOE
Art. 09. El Plan de TOE, es organizado y supervisado por la Direccin de la Institucin Educativa y
la Coordinacin de TOE.
Art. 10. EL seguimiento, evaluacin y control del Plan de TOE ser continuo y estar a cargo de
los Maestros Tutores, de las personas encargadas de Disciplina (Auxiliares)
Art. 11. En casos especiales y de necesidad, la Coordinacin de TOE, podr coordinar con otras
entidades de apoyo.
Art. 12. Los tutores de grado debern reunirse dos veces por bimestre siendo estas, preferentemente
al final de cada mes, para evaluar las propuestas y mejoramiento del servicio.
Art. 13. Las reuniones de los tutores sern presididas necesariamente por la Coordinacin de TOE.
Adems de contar con la participacin obligatoria de las personas encargadas de la
disciplina.
CAPITULO V
ORGANIZACIN
Art. 20. El Plan de Tutora contar, dentro de lo posible, con los mecanismos de
informacin y la infraestructura necesaria, para facilitar la actividad e
CAPITULO VI
SERVICIOS TUTORIALES
Art. 23. La Institucin Educativa brinda orientacin a sus estudiantes y padres de
familia a travs de los servicios de:
a. La Coordinacin de Tutora (TOE)
b. Escuela de Padres
c. Cursos, Seminarios y Talleres.
Art. 24. Los estudiantes podrn solicitar un servicio especial de ayuda, en cualquier
momento, a travs de su tutor o de ser el caso, directamente al encargado de la
Coordinacin de TOE.
CAPITULO VII
DEL TUTOR
Art. 25. Para ser Tutor, es necesario tener cualidades que le permitan al profesor ser
un autntico amigo y orientador, por lo que deber tener, como mnimo, los
siguientes requisitos:
a. Ser profesor en funciones de la Institucin Educativa.
b. Identificacin con la Misin y Visin pedaggica de la Institucin.
c. Capacidad de empata para con sus colegas y alumnos.
CAPTULO VIII
Art. 27. Los padres de familia son los principales educadores de sus hijos,
por lo que la presencia del Tutor se convierte en un servicio de
colaboracin muy singular, para lograr el crecimiento y madurez
integral de sus hijos a travs de la comunicacin permanente con
los profesores tutores.
Art. 33. Los padres de familia y/o apoderados se obligan, por normatividad
institucional, a comunicarse permanentemente con la Institucin y
con los Tutores, por lo que deben asistir, bajo responsabilidad, a las
citaciones que expresamente se les haga llegar.
Art. 34. Los padres de familia debern comunicar a la Coordinacin de TOE,
cualquier ocurrencia que consideren que deben conocer las
autoridades del colegio.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
VB
DIRECCIN
TOE
APOYO:
DISCIPLINA:
Auxiliares de educacin
TUTORES
Brigadieres y Monitores
CUARTO
GRADO
QUINTO
GRADO