PLAN DE PASEO CON CARCTER DE ESTUDIO

I.

Fundamentacin:

El presente plan de estudios se formula en cumplimiento a nuestra programacin

anual y con la finalidad de que nuestros educandos se relacionen con la
naturaleza, por tal razn hemos programado un viaje de estudios de circuitos de
playas:
.
-Puerto Pimentel
-Puerto Eten
-Santa Rosa
-Granja de Avestruces

- Mi Hawai

El se efectuara el da viernes 12 de setiembre del presente ao .Salida de la

institucin Educativa a partir de las 8:00a.m retorno de 3:30 p.m.al lugar antes
indicado los educandos podrn asistir acompaado del pap y/o mam.
Cada profesora entregara a sus nios y nias una ficha de observacin e
investigacin.
II.

DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL

: CHICLAYO

1.2. Institucin Educativa: N 10823 Jos Leonardo Ortiz

1.3. Grado

3,5

1.4. reas

: Matemtica, Comunicacin, P.Social, Ciencia y Ambiente,

Educacin Religiosa.
1.5. SECCIONES

: A, B, C, D, E, 6E.

1.6. TURNO

: Maana

1.7. DURACION

: 1 Da (12-09-2014)

Hora de partida

: 8.am.

Hora de llegada

: 15:30p.m.

Objetivos Generales:
1.1.- Conocer e identificar los seres que conforma la naturaleza.
1.2.- Conocer las playas que conforman el litoral peruano.
1.3.-Conocer el aeropuerto de Chiclayo.

Objetivos Especficos
2.1. Fomentar el compaerismo entre los alumnos de la I.E.N10823
2.2. Conocer los principales puertos y playas del Litoral de nuestra Regin
2.3. Conocer que es un centro recreativo, el cual tiene varios elementos y seres de la
naturaleza.
III.

METAS
3.1. Vivenciar y reconocer los puertos del Litoral Peruano especies marinas y
actividades Econmicas de la poblacin en nuestra regin.
3.2. Mejorar la calidad Educativa de la I.EN10823 por ser una necesidad conocer de
cerca lo planificado, a fin de reforzar el conocimiento en nuestras Unidades de
Aprendizaje que viene desarrollando el docente.
3.3. Los alumnos contrasten sus conocimientos impartidos en el aula con la realidad a
travs de la observacin e investigacin.
3.4. Hacer conocer a los alumnos mediante cuadros de doble entrada sobre la
distancia del punto de partida al lugar de llegada y viceversa y presupuesto(costo de
pasajes y entradas)

IV.

Cronograma de actividades:
-

Actividades

Cronograma
Setiembre

1.-Reunion con los padres de familia

1al 8 de set.
2014

2.-Elaboracion y presentacin del

10de set.

3.-Visita al campo recreativo

2014
2014

V.

Recursos
5.1. Humanos:
Personal Docente
Alumnos
Padres de familia

12de set.

5.2. Medios y Materiales:

Vehculo motorizado
Papel bond, lpiz

5.3. Financiero:

VI.

Aporte de los padres de familia

Pasaje: s/. 10.00
Entradas: s/.5.00
Evaluacin

Durante y despus de la visita al centro turstico medio el proceso de auto y

heteroevaluacin.
Esperamos que el presente sea analizado y las sugerencias para superar algunas
deficiencias que sean tomadas en cuenta.
10 de setiembre del 2014

________________________________
FLOR RODRIGUEZ FERRER
3A

________________________________________
CARMEN MONDRAGON SANCHEZ
3B

SALOME TERRONES HERNANDEZ

3C

YENY CAMPOS JIMENEZ

3D

HERMELINDA DAVILA DAVILA

3E

ROSA ASCENSIO CASTRO

6E