Apuntes Curso Luscher

CURSO DE LSCHER
Nivel I
Manual para Estudiantes
Elena Aliaga Valenzuela

Psicloga Laboral
Presentacin
El proceso de seleccin de personal constituye un proceso clave dentro de la
organizacin permitiendo proveer personal competente.
El psiclogo cuenta con una amplia variedad de test para medir diversas
caractersticas de las personas. Debe contar con las herramientas y habilidades
necesarias para seleccionar y evaluar en forma inteligente.
Tiene que entender la organizacin y ser capaz de traducir sus necesidades a la hora
de tomar una decisin. La eficiencia en los procesos de seleccin de personal
permite integrar trabajadores calificados que contribuyan y mejoren el logro real de las
metas y objetivos organizacionales.
El test de Lscher es una herramienta bastante utilizada hoy en da, en los procesos
de seleccin de personal. Su buen uso y aplicacin garantizan procesos de seleccin
de personal eficientes.
Este manual fue concedido para los participantes, con la finalidad de apoyar la
comprensin, aplicacin y anlisis del Test de Lscher dentro del contexto del proceso
de seleccin de personal.-
Mdulo I
Objetivos de la clase:
- Conocer el uso, aplicacin y ventajas de la Prueba

- Conocer las instrucciones de administracin de la Prueba
- Aprender a tabular la Prueba.
- Revisar la base terica de la Prueba; Psicologa de los Colores de Max Lscher
- Significado de los 4 colores bsicos y formas asociadas.
- Significado de los 4 colores complementarios y formas asociadas.
1.- Introduccin al Test de Lscher
Caractersticas del Test:
Fue presentado por primera vez en el Congreso Mundial de Psicologa en el
ao 1947 por Max Lscher (23 aos) y desde entonces ha sido traducido a 27
idiomas y han aparecido diversas publicaciones en los campos de la
psicologa, la criminalstica, el etnolgico y sobre todo en el psicosomtico.
La eleccin inconsciente de los colores y formas del test permite conocer
cmo es la persona realmente en distintos niveles; psicosomtico,
comportamental y en su dinmica profunda de personalidad.
Se usa tanto en el campo clnico, educativo, laboral y consejera.
Consiste en un cuadernillo compuesto de 9 lminas y una mascarilla.
El test debe ser considerado como una herramienta importante que se integra
en un conjunto de datos e informacin respecto del evaluado. No debe ser
utilizado como nica herramienta de interpretacin del evaluado.
Ventajas del Test:
Constituye un instrumento de uso fcil, confiable, completo y til.
Es un test que en su aplicacin normal no demora mucho.
Contiene reglas claras y precisas buscando evitar o aliviar la tensin en el
evaluado durante su aplicacin.
Es universal
Desventajas:
La lmina de los ocho colores puede estar afectada por una situacin actual
(no siempre).
2.- Aplicacin e Instrucciones de la Prueba
I.- Condiciones:
a. La luminosidad del test tiene que ser buena, natural y no directa. La luz solar
no debe golpear directamente la lmina ya que el reflejo amplifica el impacto
del color. Cuando no se puede acceder a luz natural se puede usar luz artificial
indirecta.
b. Es muy importante que la persona a la que se le aplica no sepa nada de la
psicologa de los colores, desconozca el test y escoja libremente sin ningn
tipo de asociacin con ellos y con el resto. Por ejemplo; no relacionarlos con
una vestimenta o idea decorativa.
c. Su uso es individual.
d. La persona debe atenerse a los colores presentados, resultado de

experimentaciones de aos, y no se pueden proponer otros colores ms
agradables.
e. Cada color debe ser seleccionado por separado.
Normalmente cualquier persona puede decidir a partir de los 5 aos de edad cul color
le agrada ms que otro, excepto los enfermos mentales incapaces de relacionarse y
las personas completamente daltnicas.
II.- Instrucciones:
1) Elegir slo los colores presentes en el test
2) La eleccin debe ser espontnea y libre de asociacin
3) Se pueden aceptar correcciones sucesivas aunque es bueno
tomar nota de ellas.
III.- Consigna:
Le presento un test que se basa en la eleccin de los colores. Usted tendr que hacer
elecciones en base a los colores aqu presentes, sin relacionarlos con colores de
moda, objetos de la vida cotidiana ni hacer combinaciones entre ellos. Tendr
entonces que realizar sus elecciones solamente entre los colores propuestos sin
pensar mentalmente en otros colores ms bellos ms oscuros o ms luminosos;
es importante que usted elija con mxima tranquilidad
Aqu le presento un test que se basa en la eleccin de colores. Ud. tiene que
responder espontneamente de acuerdo a los colores que aqu aparecen. Es
importante que considere:
- No considere los colores que usted normalmente le gustan
- No tome en cuenta los colores que le gustan en la ropa o que estn de
moda
- No cree relaciones estticas entre los colores
A continuacin, le mostrar una serie de colores y le ir preguntando cules son los
colores que ms le gustan y los que menos le gustan. La idea es que usted no piense
ni en colores ni para su ropa ni para su casa si no solamente se centre en la impresin
que le causan al interior de cada lmina.
Lmina del Gris:
Instruccin:
-
El sujeto tiene que hacer dos preferencias en orden decreciente y de

rechazo.
A cada color le corresponde un nmero gua. Se sugiere que la persona
lo diga.
Se transcriben los nmeros una vez sealados por el evaluado en la
hoja de clculos
Consigna:
-
Cul entre estos colores le gusta ms?

Cul otro color le gusta?
Cul es el color que no le gusta?
Ejemplo:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
Tabulacin:
este el nmero 3.
el nmero 1
Cul es el color que no le gusta?
el nmero 2
Ansiedad
+3
a la
+1
-2
/3
Se completa en funcin
cantidad de
nmeros ubicados
con los
013
arriba que coinciden

n impresos abajo.
Lmina de los 8 colores:
Instruccin:
-
Se presentan 8 estmulos cromticos: 4 colores fundamentales y 4

colores complementarios. El sujeto tiene que realizar 5 elecciones de
preferencia en orden decreciente y dos elecciones de rechazo en orden
decreciente.
En la transcripcin de DEBE respetar el orden utilizando la primera de
las dos rejillas propuesta en la hoja de clculo.
Consigna:
-
Cul de estos colores es el que le gusta ms?

Qu otro color le gusta? Consigna que se repite hasta alcanzar las 5
casillas de izquierda a derecha.
Cul es el color que menos le gusta?
Qu otro color no le gusta?
Ejemplo:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
P:
R

este el nmero 3.
el nmero 2
el nmero 5
otro color le gusta?
el azul nmero 1
otro color le gusta?
el nmero 0 el gris
Bien, dgame ahora cul es el color que no le gusta para nada?
el nmero 4 el amarillo
Cul otro color no le gusta?
el negro el 7
Tabulacin:
Insertar color faltante
Aqu s:
Aqu no
Aplic
+3 +2 x5 x1 =0 =6 7
acin
III
II
II
III
-4
realizada al final del test
1 2 3 4
Lmina de las Formas:
Instruccin:
-
El sujeto debe elegir entre las 7 formas existentes, dos preferencias y

dos rechazos.
Se transcriben los nmeros una vez sealados por el evaluado en la
hoja de clculos
Consigna:
-
Cul de estas 7 formas es la que ms le gusta?

Cul otra forma le gusta?
Cul de estas formas le gusta menos?
Cul otra forma no le gusta?
Ejemplo:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
P:
R:
Cul de estas formas le gusta ms?

esta la nmero1.
Cul otra forma le gusta ms?
la 3.
Cul de estas formas no le gusta para nada?
la 0.
Cul otra forma no le gusta?
la 5.
Tabulacin:
Conflictos
+1 +3
Mscaras
-5
-0
/4
Lmina de los 4 Colores Fundamentales: (4CF)
Instruccin:
-
La lmina presenta los cuatro colores fundamentales en parejas.

Existen 6 parejas de colores fundamentales entre las cuales el sujeto
debe sealar sus preferencias, lo que permitir ordenar jerrquicamente
la atraccin cromtica.
Se hace uso de una mascarilla que permite aislar los colores en
parejas, facilitando la eleccin del sujeto entre cada par de colores
hasta la sexta pareja.
Generalmente las elecciones presentan una cierta coherencia interior,

es decir las elecciones irn privilegiando colores ms fros o colores
ms clidos.
Consigna:
Usando esta mascarilla y por cada pareja de colores, usted tendr que elegir el color
que ms le gusta. Podr indicarme el nmero relativo a cada preferencia partiendo
desde la primera pareja hacia abajo, hasta la ltima
En caso que una distribucin no sea regular (0-1-2-3 en cualquier orden) en su primera
aplicacin se hace necesario repetir la lmina argumentando la consigna siguiente:
este test tiene previsto que esta lmina debe repetirse. Sin preocuparse de la eleccin
anterior y usando siempre la mascarilla, elija desde arriba hacia abajo el color que ms
le gusta de cada pareja
Tabulacin:
Las preferencias van marcadas con un palito bajo el color correspondiente en la
primera lnea de dos que estn previstas en esta seccin del protocolo. La distribucin
resultante prev: (distribucin normal) Se transcriben luego a nmeros rabes y se
transcriben en la rejilla adyacente (derecha del protocolo).
- Color elegido 3 veces (3 palitos)
- Color elegido 2 veces (2 palitos)
- Color elegido 1 vez
(1 palito)
Lmina de las Variaciones de los Colores Fundamentales:
Instruccin:
-
El sujeto debe, usando nuevamente la mascarilla, desde arriba hacia

abajo hacer la eleccin por pares de colores indicando cul es su
preferencia.
Se repite la misma consigna en las lminas de las variaciones del azul,
verde, rojo y amarillo
Consigna:
Por cada pareja, desde arriba hacia abajo, diga el color que ms le gusta. Continue
con las siguientes selecciones/lminas.
En caso de una distribucin irregular en su primera aplicacin se hace necesario
repetir la lmina con la misma consigna sealada en la lmina de los 4CF.
Tabulacin:
El procedimiento es el mismo que la lmina de los 4CF utilizando la tabla
correspondiente:
I1
D2 O3 P4
Azul
Verde
Rojo
Amarillo
Se transcriben luego a nmeros rabes y se transcriben en la rejilla adyacente
(derecha del protocolo).
Segunda administracin Lmina de los 8 Colores:
Se repite la aplicacin de la lmina de los 8 colores transcribiendo los resultados en la
segunda rejilla ubicada debajo de la primera. Se mantiene las mismas instrucciones y
consignas
3.-Psicologa de los colores:
Antecedentes:
Max Lscher naci en Basilea, Suiza, en 1923 donde estudio sociologa, filosofa del
derecho, filosofa de las religiones y psiquiatra clnica. Desde muy joven Max Lscher
inici su estudio de la obra de Sigmund Freud, interesndose particularmente por la
interpretacin de los sueos.
Se dedic al aprendizaje de todo lo escrito sobre fisionoma que pudo encontrar desde
Aristteles a nuestros das. A los diecisis aos (1939) elabor un mtodo para
conocer el estado psicolgico de una persona por la contraccin de los msculos
faciales, desarrollando una sistemtica psicolgica propia; este estudio es el origen de
las primeras dos dimensiones de su psicologa regulativa: directivo-receptivo, y
constante-variable.Durante decenios se esforz por encontrar en el mbito de la
lgica de la psique, los trminos mejores y los ms precisos para las categoras de su
psicologa regulativa.
A la edad de 18 aos, de estudiante, aprendi el test de su compatriota Hermann
Rorschach, y elabor un mtodo que permita evaluar, con este mismo test, la lgica
del pensamiento. Reconoca que la percepcin sensorial de los colores es objetiva y
universal, pero la simpata hacia los colores es subjetiva, y percibi que la condicin
subjetiva y psicosomtica puede ser evaluada objetivamente con el test cromtico.
Lscher saba que el color es un estmulo objetivo que afecta al sistema nervioso
humano a travs de las vas de percepcin visual. Se ha constatado que esta
estimulacin se asocia a distintas respuestas del sistema nervioso autnomo (SNA) en
sus fracciones simpticas o parasimpticas.
Sobre esta base biolgica de respuestas, se estableci una relacin entre las
reacciones psicolgicas y estmulos visuales especficos. El tipo de intensidad de las
respuestas psicolgicas vara en cada individuo. Esto se entiende considerando que la
disposicin a reaccionar frente a la estimulacin de cada una de las fracciones del
SNA est asociada con la satisfaccin adecuada o no de las necesidades psicolgicas
fundamentales y las reacciones de cada fraccin del SNA.
En todas las personas el color rojo produce un sentimiento diferente que el azul. Cada
color tiene una frecuencia de oscilaciones visible que se puede medir con exactitud.
As como la msica llega a producir y expresar sentimientos con diferencias muy

sutiles, el lenguaje de los colores permite un panorama rico y exacto de las
sensaciones y los sentimientos (Lscher, 1947)
Por ejemplo:
Azul
Sedante
Opera a travs del parasimptico del SNA
Reduce el ritmo respiratorio y cardaco y baja la presin
sangunea
Rojo
Excitante
Especial efecto en el simptico del SNA
Aumento de presin sangunea y aceleracin ritmo cardaco.
Lscher determino dos axiomas para fundar su psicologa:
1.- Axioma Estructural: Sensacin Fisiolgica

El color es un estmulo objetivo cuyo significado fisiolgico y
psicolgico es universal, independiente de la cultura, edad y
sexo.
Por ejemplo: el rojo es un estmulo excitante para cualquier
persona.
2.- Axioma Funcional: Actitud Psicolgica
Frente a un estmulo objetivo, cualquier persona reacciona de
forma diferente segn su estado fsico, psquico, anmico o
existencial.
Por ejemplo: el rojo podra ser vivido como una amenaza al
equilibrio de una persona mientras que para otra podra
privilegiarlo en su eleccin por una necesidad de estimulacin.
De acuerdo a la eleccin de cada sujeto, Lscher clasifico los siguientes smbolos:
++
xx
==
__
Fuerte preferencia por un color

Preferencia por un color
Indiferencia
Rechazo
*Esto queda manifestado en la hoja de clculos: Lmina de los 8 colores

(+) (+) (x) (x) (=) (=) (-) (-)
De la gama de colores existentes, Lscher escogi 8, los que impactaban ms a las

personas estudiadas. Se dividieron en:
4 Colores Fundamentales:
azul verde rojo amarillo
4 colores complementarios:
marrn gris negro violeta
4.- Significado de los 4 Colores Fundamentales y sus Formas:
(1) Azul
Forma asociada: disco oscuro en un campo claro.
Representa un estmulo concntrico hacia la regeneracin.
Se asemeja a agua oscura de un pozo o entrada de un Tnel.
Caractersticas del Azul en el Test:
Es un azul oscuro y produce un efecto altamente sedante sobre el SNA.

Representa la necesidad fisiolgica y psicolgica de quietud y satisfaccin.
Se relaciona con los vnculos que uno logra desarrollar a su alrededor (ligaciones,
profundidad de sentimientos, pertenencia y empata.
Significado Fisiolgico Objetivo

Significado Psicolgico Objetivo
Significado Afectivo
Sedante, calma, tranquilidad

Satisfaccin, quietud sin tensiones, paz
Amor, empata, profundidad de sentimiento, dedicacin,
confianza, devocin.
Significado Emotivo
Ternura
Arquetipo
Agua
Temporalidad
Continuidad, duracin. Regresin de valores
Temperamento
Flemtico
Interpretacin Psicoanaltica
Oral
Percepcin Sensorial
Dulzura
rgano Blanco
La piel y sistema nervioso parasimptico
Simblicamente corresponde a: Femenino, Direccin horizontal, parte izquierda, escritura
revoloteada, agua calma, temperamento quieto.
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
-La persona anhela la paz,
quietud, tranquilidad
emotiva o una necesidad
fisiolgica de descanso,
sosiego y posibilidad de
recuperarse.
Desea un ambiente
sereno y ordenado, sin
contratiempos y en que
los acontecimientos
sucedan tranquilamente
siguiendo pautas ms
menos tradicionales
El azul compensatorio
acenta las
caractersticas
regresivas:
inmadurez, pasividad,
dependencia
psicolgica,
dedicacin absoluta,
etc.
Podra indicar que las

relaciones actuales
no se consideran un
vnculo importante.
Podra implicar que
la relacin afectiva no
es vivida como
dependencia
psicolgica.
Deseo de cortar vnculos,

porfa a entregarse y
recibir confianza, susto
de caer en un estado
depresivo o
vulnerabilidad del yo.
Insatisfaccin e
intranquilidad que
provocan inquietud y
agitacin mental.
Falta de una relacin
profunda generando
distanciamiento y
soledad interior.
(2) Verde
10
Caractersticas del color Verde en el Test:

El verde es la actitud del hombre hacia s mismo; mi percepcin del yo, la
estima de m mismo, del reconocimiento y valor moral.
Se asemeja a una torre vista desde lo alto.

Representa la firme perseverancia, vigilancia, estabilidad y control sobre el propio
territorio del yo. Fuerza concntrica y defensiva.
Forma Asociada:
Cuadrado que trasmite estabilidad, fuerza esttica

Tensin elstica
Perseverancia, constancia, defensa, resistencia a los
cambios, poseer, controlar, tenacidad.
Autoafirmacin, autoestima, voluntad de operar, poder,
prestigio.
Significado Emotivo
Arquetipo
Temporalidad
Temperamento
Percepcin Sensorial
rgano Blanco
Orgullo
Tierra
Tiempo organizado, controlado.
Melanclico
Anal
Restriccin
Musculatura lisa involuntaria. La excesiva rigidez lleva a
Simblicamente corresponde a
tensiones en la columna y al cuello (tortcolis)
La secuoya majestuosa con profundas races, al
temperamento austero y autocrtico, tensin de un arco.
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
-Necesidad de respeto,
autoafirmarse y hacerse
valer ya sea proyectando
una imagen idealizada de
s mismo o bien por el
reconocimiento de los
dems.
Desea impresionar.
Perfeccionismo
Exageradamente (++2)
preferido implica un afn
de imponerse, de
seguridad, prestigio,
control, estabilidad y
defensa de sus
exigencias.
El verde
compensatorio
implica rigidez,
rigurosidad moral y
absolutizacin de sus
propios principios.
Persona narcisista
con deseos de
superioridad, de
crtica y de poder.
Disposicin para
adaptar las
exigencias a la
situacin.
ndice de inseguridad e
insuficiencia producto de
la excesiva resistencia
encontrada. Baja
autoestima.
El yo es incapaz de ser
tenaz, resistente y
constante para alcanzar
la meta, lo que produce
tensin.
Ansiedad de liberarse de
estas tensiones puestas
por la falta de
reconocimiento.
Posiblemente lleve a la
persona a una actitud
crtica y denigrante hacia
el mundo.
(3) Rojo
11
Caractersticas del Rojo en el Test:
Tiene un componente amarillento que le da un matiz anaranjado produciendo un efecto

estimulante ms elevado.
Tiene un efecto estimulante ergtropo (activa hacia el trabajo, a la accin).
El color rojo es impulso, deseo de intensidad de vida, es plenitud, experiencia, deseo
de xito y de resultado. Es la fuerza de voluntad y productividad audaz.
Representa la energa vital o psquica, excitacin.
Se asemeja al impulso de accin, actividad, lucha y agresividad.
Forma Asociada:
Significado Emotivo
Arquetipo
Temporalidad
Temperamento
Percepcin Sensorial
rgano Blanco
Simblicamente corresponde a:
Rombo con ngulos que expresan las caractersticas penetrantes

vitales y agresivas del color autnomo.
Estimulacin, excitacin
Actividad, vitalidad, energa finalizada, competicin, xito fuerza
de voluntad.
Agresividad, sexualidad, erotismo.
Deseo
Fuego
Presente, el ahora.
Colrico
Genital
Apetito
Musculatura estriada voluntaria, sistema nervioso simptico,
rganos reproductores.
Sangre, conquista, masculinidad.
Preferencia
+/x
Compensacin
( )
Bsqueda de experiencias
intensas, de plenitud,
deseos de xito y placer
en la accin.
Al ser compensatorio
se transforma en
impulsividad,
agresividad y
genitalidad
Tendencias sexuales ms
o menos controladas, sin
que por ello la persona
est exenta de cadas
impulsivas.
Actividad y Vitalidad
Empeo intenso
(++)Agresividad,
Productividad excesiva.
Indiferencia
==
Cansancio y
desaliento.
Rechazo
--
Necesidad ampararse
Estado de
sobreexcitacin debido a
un aburrimiento vital o
depresin que puede
transformarse en baja de
libido e inhibicin del
deseo o en agotamiento
fsico.
Apata
Angustia e irritabilidad
Sexualidad inhibida
Sentimiento de
impotencia. Exigencias
insoportables
probablemente vividas
por la persona.
Rechazo de lo excitante
Irritabilidad nerviosa:
(contencin de los
impulsos)
12
(4) Amarillo
Forma Asociada: Disco claro en un campo oscuro.
Se asemeja a un sol, a una salida del tnel o paloma.
Forma redonda con aspecto dilatante y vital.
13
Caractersticas del Amarillo en el Test:
Es el color ms luminoso en el Test y su efecto es de desbloqueo de la tensin,

de cambio, de alivio y de alegra. Esfuerzo constante por lograr ambiciones
(cambio). Por ejemplo; es opuesto al color verde
Quien escoge el amarillo tiene deseos de relajarse, de cambiar a futuro y de
expandirse (paloma)

Desbloqueo de la tensin, dilatacin

Dilatacin, expansin de la personalidad, proyeccin,
apertura, espontaneidad, contactos, energa en dispersin.
Esperanza, originalidad, alegra
Significado Emotivo
Esperanza y optimismo
Arquetipo
Aire
Temporalidad
Futuro
Temperamento
Sanguneo
Visual, fantasa a ojos abiertos
Percepcin Sensorial
Agudeza
rgano Blanco
Sistema nervioso simptico y parasimptico, rbol superior
respiratorio
Simblicamente corresponde a: Calor del sol, a la luz, a la felicidad
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
--
Esperanzas de
felicidad, entendida bajo
todos los puntos, desde
aventuras sexuales
hasta nuevas teoras
filosficas iluminadoras.
Capacidad y
disponibilidad interior a
los contactosrelaciones.
La persona posee
un
fuerte
e
imperioso deseo de
escapar
de
problemas
o
dificultades
presentes
para
encontrar
una
salida que lo libere.
A veces implica una
actitud
superficial
de cambio por el
cambio de sabor
infantil.
Persona dispuesta
a participar pero
con una actitud
suspicaz y crtica
en las relaciones e
intereses.
Pesimismo.
Encierro autista.
Sentimientos de vaco
y aislamiento.
Le teme al cambio.
Actitud
defensiva
frente a riesgos de
exponerse ante los
dems.
No
quiere
desilusionarse.
CAMBIO
Extroversin / Estimulacin
R/A
6.Benevolencia
Resumen de los 4 Colores Fundamentales:

(4) Amarillo
Libertad Interior
Dilatacin
Seguridad de s mismo
(1) Azul
Satisfaccin
(2) Verde
Autoestima
Am/V
5.Sinceridad
Introversin / Calma
CONSTANCIA
A
U
T
O
N
O
M
14 I
A
Contraccin
2. Apertura Emocional
3.Responsabilid
H
E
T
E
R
O
N
O
M
I
A
(3) Rojo
ad
La persona busca
liberarse y espera la
alegra.
Puede ser que tenga un
conflicto y precise
liberarse.
4.Tolerancia
Apertura Mental
1. Justicia
A cada color fundamental le corresponde:

1. Una Sensacin
2. Un Comportamiento especfico
3. Un Sentido de s mismo
COLOR
ROJO
AZUL
VERDE
AMARILLO
SENSACIN
Excitacin
Tranquilidad
Solidez
Expansin
COMPORAMIENTO
Actividad
Satisfaccin
Persistencia
Mutacin
SENTIDO DE SI MISMO
Seguridad en s mismo
Adaptacin confianza
Estima de s mismo
Libertad (autodesarrollo)
De acuerdo a esto ltimo Lscher postula 6 normas sociales y ticas fundamentales:

Norma:
Dada
por:
Azul
Verde
Rojo
Amarillo
Justicia
Apertura Responsabilidad
Tolerancia
Sinceridad
Mental
Seriedad Serenidad
Seguridad
Despreocupacin Independencia
x
x
x
x
x
x
x
Benevolencia
Tranquilidad
x
x
x
x
5.- Significado de los 4 Colores Complementarios y sus Formas:

(5) Violeta
15
Caractersticas del color Violeta en el Test:

El color est dado por la unin del azul y del rojo y se presenta en s como un estmulo
ambiguo.
Es el color de la sugestionabilidad, trascendencia mgica, seduccin, erotismo, de la
transicin, de la metamorfosis.
Generalmente elegido por los homosexuales, preadolescentes, embarazadas y

personas inmaduras, infantiles o con dficit intelectual.
Representa la fluctuacin entre estimulacin- seduccin; excitacin del simptico
distensin del parasimptico.
Necesario diferenciar el significado real de su preferencia; Por ejemplo: disfuncin
glandular? (embarazadas) alteraciones hormonales? (preadolescentes) Inmadurez
infantil? (adolescente).
Su forma se asemeja a una balanza en equilibrio entre el azul y rojo. Representa la
unin de los opuesto.
Forma Asociada:
Forma ambigua dada por la fusin de un rombo (rojo)
desde las aristas redondeada hacia el interior (azul)
Significado Fisiolgico Objetivo: Sensibilidad
Significado
Psicolgico Transformacin
Objetivo:
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
-
Curiosidad y fascinacin.
Desea llamar la atencin
por su trato agradable y
atractivo, por sus modales
exquisitos y actitud
cautivante.
Busca encantar a los
dems.
Sensibilidad del nimo.
Prefiere mantener
relaciones superficiales.
Sugestionabilidad
Persona de rasgos
infantiles.
Alta permeabilidad,
sensibilidad emotiva
que podra
transformarse en un
elemento de tipo
histrico.
Descanso
de
sensibilidad.
(autoctonismo)
la
Se dedica a los
propias sensaciones
y reacciona con
susceptibilidad.
Bloqueo de la
sensibilidad y exaltacin
espiritual mediante el
control y se reprime su
expresin espontnea.
La sensibilidad se
presenta como una
postura crtica y
escrupulosa. Por
ejemplo; expresin de
tipo intelectual, esttico o
moral.
Rechazo en
comprometerse en una
relacin profunda ya sea
profesional o personal y
slo lo har con previo
conocimiento de las
consecuencias exactas
de sta.
(6) Marrn (sepia)
16
Caractersticas del color Marrn en el Test:
Representa el estado de placidez tranquila

Es el color del estar y de plena satisfaccin a los sentidos
El color sepia amarillento es un tono clido y suave. Gracias al oscurecimiento

del fuerte color rojo anaranjado queda eliminada la fuerza del rojo. Es mezcla
por tanto de amarillo con rojo.
Se relaciona con la percepcin pasiva corporal sensual del propio cuerpo.
Necesidad de bienestar, de vida tranquila, pasiva y calor familiar.
Sinusoide blanca en campo oscuro

Significado Fisiolgico Objetivo: Relajacin
Significado
Psicolgico Comodidad, bienestar, sentido de seguridad.
Objetivo:
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
--
Forma Asociada:
Tensin y estrs
Agotamiento fsico.
Ansiedad
Comn en personas
infelices, desadaptadas,
inestables y su eleccin
representara una
necesidad de confort.
La persona busca
restablecerse, recuperar la
energa y encontrar su
bienestar fsico perdido.
Por ejemplo; la persona
est agotada, estresada,
lleva una carga pesada
por lo que necesita
urgentemente relajarse
Es la posicin
esperada. Indica una
persona sana que
presta poca atencin
a su cuerpo.
Me siento bien y
satisfecho con mi
cuerpo por tanto no
me preocupa.
Comnmente
se
encuentra
en
esta
posicin debido a un
rechazo o resistencia
hacia la necesidad de
placidez o de un estado
de disfrute sensorial.
Bloqueo
de
las
necesidades sensoriales.
La persona reprime la
capacidad de gozar y
disfrutar de la sensacin
fsica.
Por ejemplo; la persona
puede estar queriendo
primar un deseo de poder
y gloria o puede ser visto
por sta como una
amenaza y debilidad que
hay que defender. Esta
supresin puede
provocar ansiedad y le
exigir algn tipo de
compensacin
(7) Negro
Caractersticas del color Negro en el Test:
No tiene forma asociada.

Representa la nada, extincin y negacin
Es el color ms oscuro del Test buscando resaltar la negacin misma del color
Representa la tendencia extrema, irreductible y destructiva de las pulsiones
17
inconscientes.
Representa el rechazo absoluto, voluntad de aniquilacin, el derecho del poder
coercitivo y obstinacin agresiva. Bloquea todas las excitaciones a nivel de los
sentimientos.
Significado Fisiolgico Objetivo: Estancamiento

Significado
Psicolgico Coercin, voluntad de aniquilacin, negacin absoluta
Objetivo:
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
-Es raramente
seleccionado como
color de preferencia.
(++)
En 1 lugar: implica que
la persona se rebela
contra la situacin
actual en la que siente
que nada es como
debera ser.
En 2 lugar: la persona
siente que es capaz de
renunciar a todo con tal
de obtener aquella que
representa el color
ubicado en el 1 lugar.
(xx)
El negro en 3 lugar
implica que los dos
primeros le
proporcionen las
compensaciones
adecuadas.
(0)
Resalta
la
necesidad
y
exigencia de los
colores
que
lo
preceden
cargndolos
de
ansiedad mientras
que los colores que
lo siguen pierden
parcialmente
su
significado
estructural.
Toman relevancia
los colores
rechazados
transformndose en
semi fbicos
respecto al
contenido
expresado por el
color o por los
colores
rechazados.
Es la posicin deseada
del color negro.
Se rechaza la
restriccin, lo absoluto
y definitivo
Capacidad de
renuncia.
Limitacin a la
exigencia.
Gris
:
18
Caractersticas del color Gris en el Test:
Representa la neutralidad, distanciamiento, tierra de nadie

Se asemeja a un escudo protector y estable.
Expresa la neutralidad ms completa, es acromtico, ni claro ni oscuro, ni

calmante ni estimulante y no representa ningn sector de la vida.
Quien elige el gris busca y trata de mantener una pantalla entre su vida interior
y el mundo. Busca defenderse de la involucracin, introspeccin, de la emocin.
Es un color autoprotectivo (escudo)
Hexgono oscuro en campo blanco

Significado Fisiolgico Objetivo: Entorpecimiento, desvitalizacin
Significado
Psicolgico Neutralidad, distancia, falta de involucracin emotiva
Objetivo:
Preferencia
Compensacin
Indiferencia
Rechazo
+/x
( )
==
--
Forma Asociada:
El gris es significativo
en la 1 posicin: indica
un estado de postracin
psicofsica, de
agotamiento y una
predisposicin
psicosomtica.
Existe una necesidad
urgente de escudarse
contra una tensin
desgastante y conflictos
agravantes y de ocultar
pensamientos y
sentimientos.
La persona se encierra
en s misma para
mantenerse libre de
compromisos e
imparcial del mundo.
En 1 posicin es el
gris totalmente
compensatorio de
los colores
rechazados que le
originan ansiedad.
Los colores que

preceden al gris se
afirman y los que lo
siguen se perciben
como agravantes.
Participacin.
Involucramiento.
Disponibilidad a la
unin afectiva.
Implica una necesidad

urgente
de
lograr
aquello que persigue el
color en 1 posicin.
Tambin habla de una
persona que busca
agotar
todas
las
posibilidades
hasta
conseguir aquello que
se ha propuesto.
Se siente con el
derecho de participar
en todo.
Dedicacin y empeo.
Excitabilidad afectiva.
Blanco
19

Desbloqueo de tensiones, alivio

Libertad, liberacin, escape, renovacin
Caractersticas del color Blanco en el Test:
Es ms luminoso que el amarillo y representa el deseo de libertad de cada

obstculo y la libertad de todas las posibilidades.
Est presente slo en la lmina del gris.
No tiene forma asociada.
Quien lo elige tiene una necesidad de alivio que lo libere de los impedimentos y
dificultades existentes.
Se asemeja al renacer, a nuevas oportunidades, cambio.
Mdulo II
Objetivo de la clase:
20
- Indicadores de Shock
- Identificar Distribuciones Irregulares
- Aprender la Puntuacin, Significado y Clculos de la Prueba:
- Lmina del Gris: Grados de Ansiedad
- Lmina de los 8 Colores:
-Significado de las Funciones
-Divisin por Pareja de las Funciones: Clculo Grados de Ansiedad
-Identificacin de Ambivalencias
- Lmina de las Formas: Identificar Mscaras Comportamentales
- Lmina de los 4CF y Lmina de las Variaciones
-La presencia de ansiedades y compensaciones
-Presencia de conflictos
1. Indicadores de Shock
El shock en la prueba se presencia en la prueba al existir altos niveles de ansiedad

producidos por determinados estmulos.
Puede entenderse como un bloqueo en las funciones superiores (capacidades
cognitivas) producidas por un exceso de respuesta emocional ante un determinado
estmulo o situacin. Lscher identific los siguientes indicadores del momento que se
entrega la consigna hasta que la prueba concluye:
a) Verbalizaciones desviadas: cualquier comentario anexo a la evaluacin y/o
crtica.
b) Distribuciones irregulares que daran cuenta de cierta indecisin a causa de
tendencias en contradiccin, posibles estados de confusin respecto a las
necesidades fundamentales y/o desorientacin ansiosa frente al objetivo y la
meta.
c) Aumento en la demora de los tiempos de respuestas por lmina: incapacidad
de elegir colores. Cuando la persona se bloquea por completo ante la eleccin
de un color generalmente estamos ante sujetos paranoicos o depresivos
graves.
La persona puede mostrar cierto rechazo u objeciones respecto de la administracin
de la prueba y que pudieran interferirlas generando ndices de shock. Es importante
considerar los aspectos cualitativos y generar un ambiente positivo para completar la
prueba sin que sta se vea influenciada.
2. Distribuciones Regulares e Irregulares
Las distribuciones regulares e irregulares pueden observarse analizando tanto los

puntajes obtenidos en la Lmina de los 4CF como los obtenidos en las lminas de las
variaciones.
Las distribuciones regulares dan cuenta de un orden normal de preferencias tanto en
la eleccin de los 4CF como en la lmina de las variaciones, y nos indican una
capacidad adecuada de ponderar nuestras preferencias, an cuando estas puedan
21
manifestar cierto desequilibrio de nuestras necesidades tanto psicolgicas como

fisiolgicas.
Ejemplo Distribucin Regular en Lmina 4CF:
4CF
III
II
Primera lnea
Ejemplo Distribucin Irregular:
4CF
II
II
II
III
I
I
Primera lnea / D. Irregular
Segunda lnea (repeticin) D. Regular

En caso que existan distribuciones irregulares y fue necesario una segunda aplicacin,
se tomar en cuenta sta ltima para transformarla a nmeros, aunque sta sea
nuevamente irregular.
Tipos de Irregularidades:
Distribuciones Irregulares Incrementadas: Aqu se selecciona un color en tres
ocasiones, mientras que los dems solamente se seleccionan una vez. El color
incrementado dar cuenta de una necesidad actual y urgente.
Distribuciones Irregulares de Evitacin: aqu un color no fue seleccionado, y los otros
tres se eligieron dos veces. El color evadido muestra una conducta actualmente
eludida.
Distribuciones Irregulares Dispersas: aqu dos colores fueron elegidos en dos
ocasiones y dos en una ocasin. Esta eleccin da cuenta de que en esta rea existe
cierta inseguridad e indecisin debido a necesidades contradictorias.
3. Puntuacin y Clculos:
I.
Objetivo:
Lmina Gris:
Cuantificar el Grado de Ansiedad de la Persona al Test.
Es la primera lmina de aplicacin y su clculo permite entregar una indicacin

del estado actual del postulante o de los 5 minutos anteriores a la ejecucin del
test. Es la situacin existencial presente del evaluado y cmo se siente en
relacin a estmulos relativamente neutrales provenientes del propio estado de
tensin y de la excitacin psquica y neurovegetativa.
22
Para realizar el anlisis debe haber al menos algn grado de ansiedad, es decir
la persona tiene que haber sealado en sus elecciones al menos uno de los
nmeros 1, 2 y 4 (n marcados debajo de los casilleros)
Se toma en cuenta, por tanto, para su anlisis: a) la combinacin de los colores

en la lmina y b) los grados de ansiedad.
Grados de Ansiedad
0/3
1/3 2/3
3/3
Significado
La persona no manifiesta resistencia ante la prueba.
Mucha tranquilidad y calma, lo que podra apuntar a ms
de un rea de riesgo de carcter psicoptico.
Es lo ms frecuente y se considera como aceptable
Alta ansiedad o resistencia a la prueba.
Se puede hacer la interpretacin pero se debe ponderar la
validez del test.
Lmina de Interpretaciones: (Terme, 1983)

Gris
Medio
0
1 Posicin (+)
Tendencia
a
la
estabilidad
Necesidad de orden e
integracin.
Regresin. Necesidad
de satisfaccin fsica
afectiva
2 Posicin (+)
3 Posicin ( - )
Necesidad
de Empuje al cambio, a la
satisfaccin
evasin de una situacin
insatisfactoria
Fuerza, vigor.
cede
a
compromisos.
Amarillo
Claro
3
Oposicin,
repugnancia. Tendencia
pulsional agresiva y
destructiva.
Abierto a la experiencia
y establecer nuevos
contactos.
Blanco
4
Dependencia
pulsiones.
Oscuro
1
Negro
2
II.
de
Subordinacin
afectiva y a
instintos
Desconfianza respecto a
los una ligazn y una situacin
insatisfactoria
a
nivel
existencial.
No Autoafirmacin respecto de
los las
restricciones
u
obstculos.
Excitabilidad
las Impulsividad
Sobreexcitacin.
Est
puesto
bajo
exigencias
excesivas.
Actitud
de
rechazo respecto de las
pretensiones insostenibles.
Concentracin. Fiel a s
mismo y a sus exigencias.
Lmina de los 8 Colores:
23
A. Objetivo:
Establecer el Significado de las Funciones (+,x,=,-)
Se le da el nombre de psicologa funcional a las teoras que relacionan la

eleccin cromtica con la psicologa de la personalidad.
En el test de los colores la estructura de un color es constante; se la define
como su significado objetivo, permaneciendo igual para todas las personas; el
azul oscuro por ejemplo, significa paz y tranquilidad, y no importa que a uno le
guste o no le guste el color. La funcin, por otra parte, es la actividad
subjetiva hacia el color; esta vara de una persona a otra y es en ella que se
basa las interpretaciones del test.
Al elegir los colores en orden de preferencia, los sujetos otorgan una
ponderacin a cada una de las variables cromticas, las cuales deben ser
situadas de izquierda a derecha en el protocolo. Las funciones +, x, = indicarn entonces el grado de simpata por determinado color.
Ejemplo:
+2
+1
x3
x4
=5
=6
-7
-0
+ : Significa Gran preferencia por un color

x : Preferencia por un color
= : Indiferencia por un color
- : Rechazo al color
B. Divisin por Funcin:
Considerando las preferencias de los colores se pueden establecer ciertas actitudes o
funciones relacionadas con el orden de las preferencias. Para preparar el anlisis se
divide la secuencia de los nmeros en cuatro parejas segn su funcin: fuerte
atraccin, inters, indiferencia y rechazo.
(++) Primera Pareja:
o Es la pareja que ms le gusta e indica el comportamiento que se desea y se
busca obtener como meta o inspiracin.
o Primera posicin: es el instrumento para obtener el segundo color (meta).
Revela lo que el sujeto tiende a recurrir para alcanzar su objetivo: as
demuestra su mtodo esencial, su modus operand, es decir, los medios
con los que se dirige hacia sus objetivos.
o Segunda posicin: es el objetivo o meta a lograr.
En el ejemplo +2 el modus operandi se relacionar con un modo de accin intenso,
persistente y voluntarioso. El +1 (azul) la persona est esforzndose por conseguir paz
y tranquilidad, que es lo que el azul denota. Es importante destacar que esta posicin
tambin podra estar marcada con el signo X dependiendo de los grupos que se
configuren en la prueba. Si esto pasa, la interpretacin tambin variar.
(xx) Segunda Pareja:
24
Indica el estado actual de las cosas o situacin psico-fisiolgica. La

situacin en la cual la persona siente que est o la manera en que las
circunstancias de ese momento le piden obrar.
En el ejemplo X 3 X 4 (rojo y amarillo) dan cuenta de una actitud ligera y desenvuelta,

necesidad actual que las cosas se desarrollen segn las lneas previstas si no se
puede caer en la irritacin y en la inconstancia (que son las caractersticas negativas
tanto del rojo como del amarillo).
(==) Tercera Pareja:
o Representan la indiferencia o posibilidad suspendida puesta
momentneamente de lado y conservada. Los colores de esta zona indican
que las cualidades que explicitan estos colores no se aceptan ni se rechazan,
simplemente se reservan para una circunstancias cambien.
En el ejemplo el 5 y el 6 en esta posicin nos hablan de cierto egocentrismo y una
tendencia a sentirse ofendido fcilmente, tendencia a la frialdad en trminos
sentimentales, que tendera a presentarse bajo determinadas circunstancias.
(--) Cuarta Pareja:
o Representa lo que est rechazado o reprimido y que es fuente de estrs. Los
colores que se rechazan son de extrema importancia ya que representan una
necesidad particular que por algn modo se debe inhibir, ya que el obrar de
otro modo resultara problemtico.
o Cuando un color fundamental est rechazado representa una necesidad
fundamental no satisfecha, fuente de ansiedad.
o Es esperable encontrar en estas posiciones el gris y negro. Dos colores
fundamentales rechazados es preocupante
En el ejemplo el 7 y el 0 nos hablan de la necesidad de apartarse de la falta de
sentido, y la necesidad de hacer el mejor empleo de todas las oportunidades.
Persistencia y vehemencia en la persecucin de sus objetivos.
*Se puede observar que el mismo color no cambia en su significado bsico; la
estructura permanece constante. Pero a la interpretacin tiende a modificarse segn la
posicin en la que se encuentre en el test.
C. Agrupacin de Parejas:
Se considera para la agrupacin las dos secuencias de los 8 colores (1 y 2 eleccin).
Reglas:
el primer grupo o numero individual se marca +
el segundo grupo o numero individual se marca x
el ltimo grupo o el numero individual se marca
los restantes grupos o numero individual se marca =
Cuando existan pares se los deber mantener para su interpretacin. Si se aceptan las
normas enunciadas de agrupacin y de marcas, puede resultar que en algunos casos
se les asigne a los colores de la primera y segunda seleccin smbolos diferentes. En
este caso, ambas selecciones se deben marcar separadamente.
Ejemplo:
25
Un nmero puede ser comn a dos grupos funcionales diferentes, en este caso, se
deben interpretar ambos grupos y marcarlos
+5
+1
X3 X4 =0
=6
-2
-7
+3
+1
X5 X4 =0
=7
-2
-6
En este ltimo caso, los grupos que se deben verificar en las tablas sern: +3 +1, x1
x5; =4 =0, = 7 =2, - 2 -6.
D. Clculo: Grados de Ansiedad:

Se calculan los eventuales grados de ansiedad. Si uno de los colores fundamentales
est puesto en el rea de rechazo (ltimas tres casillas) esto producir tensin y
ansiedad (represin de una necesidad fundamental). Lo mismo sucede si uno de los
colores acromticos est situado en el rea de preferencia.
-
Color fundamental en ltima posicin:

se marca !!!
Color fundamental en penltima posicin:
se marca !!
Color fundamental en antepenltima posicin:
se marca !
Color bsico o violeta como compensacin NO se marca
Color gris, negro o caf en primera posicin
se marca !!!
Color gris, negro o caf en segunda posicin
se marca !!
Color gris, negro o caf en tercera posicin
se marca !
Reglas:
Bajo los colores con grado de ansiedad se coloca la letra A que se extiende en
toda el rea de ansiedad de izquierda a derecha. Si el color fundamental se
encuentra en la antepenltima posicin se coloca la letra A bajo los ltimos tres
colores. Se coloca una letra C (compensacin) bajo el color ubicado al
comienzo de la secuencia, ste compensara los colores fundamentales
rechazados.
La cantidad de signos de admiracin mxima es de 12/12 lo que indicara
ansiedad extrema. Se considera normal hasta 5/12 signos en un protocolo.
La existencia de una necesidad bsica insatisfecha, justamente con la
compensacin que trata de satisfacerla revela el tipo de conflicto actual del
sujeto. As la ansiedad ms la compensacin definen el problema o conflicto
por el cual est pasando el individuo y otorgan por lo tanto las bases para la
terapia.
Segn la ubicacin de los colores y de acuerdo a lo sealado es posible identificar en
el sujeto lo siguiente:
a) Tensin:
Cuando uno de los colores bsicos (azul, verde, rojo y amarillo) se encuentran en
uno de los tres ltimos lugares de la fila (puesto sexto, sptimo y octavo) se
considera como rechazo y se le da el signo - . Todos los colores que vienen
despus en la fila se deben sealar tambin con un signo -, de modo que si un
color est situado en el sexto puesto, los colores sptimo y octavo se marcan con
-* y se deben considerar como rechazos que producen algn grado de ansiedad.
26
Todas las aversiones representan focos de ansiedad y se las seala con la letra
A debajo del signo .
b) Compensacin:
Una necesidad insatisfecha y su ansiedad concomitante a menudo se suprimen,
por resultar desagradables emocionalmente, as no se aceptan en el consciente y
aparecen slo como una intranquilidad difusa. Tal foco de tensin genera una
conducta de compensacin, cuyo objetivo es aliviar ese foco de tencin. Es as
que debemos suponer que para a cada foco de ansiedad debe aparecer una
conducta compensatoria. As si se rechaza un color bsico se debe colocar una C
debajo primer lugar.
+
=1
-7
-0
C
c) Sobrecompensaciones:
Si el caf, gris o negro se encuentra en las primeras tres preferencias de la lmina
de los 8 colores, no solo existe una compensacin sino que el mecanismo
empleado no se puede considerar normal y supone un grado especial de
conducta exagerada. Estos colores por lo tanto y todos los que los precedan en la
fila se deben marcar con el signo + y suscribir con la letra C.
+2 +1 X7 X
=
=
+
C
+
C
+
C
En el caso de que el caf, gris, negro aparezcan en uno de los tres primeros lugares
sin que haya ningn otro color bsico en los puestos sexto, sptimo, u octavo, de
todas formas el color que se encuentre en el octavo lugar debe considerarse como
ansiedad. Cuando existe compensacin debe haber ansiedad, de la misma forma que
cuando existe ansiedad debe haber compensacin.
E. Identificacin de Ambivalencias:
Se realiza cuando un color en la primera eleccin est puesto en un rea de

preferencia y en la segunda eleccin aparece en el rea de indiferencia o
rechazo o viceversa.
Es significativa cuando la diferencia de posicin es por lo menos de 4 casillas y
cuando se trata de un color fundamental.
Nos da cuenta de sentimientos opuestos que el sujeto mantiene a nivel
inconsciente y su importancia radica en con qu color esto sucede.
Es posible detectar ambivalencias tanto en lmina de los 8 colores como en la
lmina de las variaciones.
Ejemplo:
+2
+1
x3
x4
=6
=5
-7
-0
27
+2
+4
X3 X6 =7
=5
-1
-0
La ambivalencia est dada por el azul (1) ya que, si bien el azul es

seleccionado en la primera eleccin como el color de mxima preferencia en la
segunda eleccin este se desplaza hasta cuatro cuadros, hasta la zona de rechazo, lo
que indica la presencia de sentimientos opuestos con respecto al azul.
Aqu el sujeto manifestara inicialmente deseos de pertenencia y bsqueda de
un contacto cercano, sin embargo posteriormente en un contacto ms profundo
rechazara estos sentimientos prefiriendo una actitud distante e incluso cortara a las
necesidades de vinculacin, pertenencia, seguridad y tranquilidad, que representa el
azul.
Preguntas tpicas:
Ambivalencia azul: busca calma, tranquilidad, sedacin. Me dejo ir?, me entrego o
no?
Ambivalencia verde: estoy o no estoy a la altura?
Ambivalencia Roja: angustia y ansiedad y al mimo tiempo deseos de satisfacer la
pulsin.
Ambivalencia amarilla: puedo proyectarme o no? , Confi en este cambio?
III.
Lmina de la Forma:
Objetivo:
La lmina de la forma permite sealar las posibles contradicciones entre la

eleccin de un color y su forma correspondiente.
Se considera slo cuando hay un contraste entre color y forma

correspondiente. Cuando existe total concordancia entre los colores elegidos y
la forma relativa, el sujeto se muestra menos defendido, ms transparente y
previsible.
En caso de existir una contradiccin o varias (mximo son cuatro) hablamos de

mscaras comportamentales, del modo cmo el sujeto trata de hacer frente a
sus necesidades y contradicciones.
Una vez identificadas se tienen que poner en relacin, para su anlisis, a los
eventuales mecanismos de compensacin y frustracin, a las eventuales
ambivalencias, conflictos e ndices de shock.
IV.
Lmina 4CF y Lmina de Variaciones:
28
Se procede a cuantificar la preferencia por cada color, tanto en la lmina de los 4CF
como en la lmina de las variaciones.
Objetivo:
La lmina de los 4CF da cuenta de las prioridades que tiene la persona

de acuerdo a las necesidades fundamentales determinadas por la
lmina de los 8 colores, las que muchas veces tiene coherencia con
sta.
Una vez que se hayan transformado los palitos a nmeros rabes y traspasados en la
rejilla adyacente (*ver mtodo simplificado), se procede a sumar los valores por color.
Clculo:
a) Mtodo simplificado de Tabulacin de la eleccin:
Consiste en una forma de registro de las preferencias y rechazos de las lminas de los
4CF y de la lmina de las variaciones. Se completarn con los nmeros guas de los
colores en la rejilla de la izquierda del protocolo. Se indica as el orden decreciente de
la preferencia (de izquierda a derecha).
Se realiza en la parte derecha del protocolo y las columnas se ordenan por:
- El color elegido tres veces /// ocupar la columna izquierda de la rejilla
- El color elegido dos veces // ocupar la segunda columna de izquierda
a derecha
- El color elegido una vez / ocupar la tercera columna de izquierda a
derecha
- El color rechazado 0 ocupar la ltima columna de la derecha.
En una distribucin irregular podra suceder que algunos colores se ubiquen en un
mismo casillero.
Se toma en consideracin, en primer lugar, a la segunda eleccin, siendo sta ms
relevante que la primera porque ha sido hecha despus de un itinerario previo,
favoreciendo la espontaneidad y produce una menor resistencia en la eleccin.
Reglas:
En la puntuacin de esta lmina debemos fijarnos en dos cosas:
1. La presencia de ansiedades y compensaciones (se evala en el cubo)
2. La presencia de conflictos
1.- Ansiedades y Compensaciones:
Columna de O (columna de la - frustracin):
Si se repite un color 3 veces, el color se considerar como rechazado
(mximo de rechazo)
La nica excepcin es el rojo, es suficiente que aparezca dos veces en
la ultima columna para que se interprete como rechazado
Columna del + (columna de l compensacin):
Si aparece 3 veces un nmero, es suficiente para considerarlo como
compensacin, si no se cumple lo anterior deber revisar la segunda
29
columna y bastar con que un color se repita dos veces en esta (dos
veces en la primera y dos en la segunda)
La nica excepcin es el rojo. Aqu deben encontrarse 4 rojos en la
primera columna o 3 en la primera y uno en la segunda puede
considerarse compensacin
2.- Conflictos:
La presencia de conflicto se determina por la comparacin de la lmina de los 4CF y la
variacin de las lminas de color con su homlogo en sta ltima. La diferencia debe
ser 1 para que no exista conflicto. Se pueden aceptar hasta cuatro conflictos en un
protocolo.
Ejemplo:
4CF:
Variacin Azul:
Az V
Am
Am
Existen 8 tipos de conflicto

2.1.
Conflicto en azul tipo 1:

Az V
4CF:
Variacin Azul:
0
3
Significado: La persona se escapa de la involucracin, mientras en su variacin del

color tiene su capacidad intacta de amar e involucrase. El pronstico es positivo pues
puede ser una desilusin de una vez y pasado el luto se soluciona (conflicto benigno)
2.2.
Conflicto en Verde tipo 1 :
Az V
4CF:
Variacin Verde
Am
1
3
Significado: Existe una inhibicin del yo, un trauma precedente de sentimiento de

fracaso, puede ser con padres muy autoritarios que no le permiten al hijo
desarrollarse. Tiene buena imagen de s mismo, pero no puede expresarlo. Esto puede
estar acompaado de la presentacin en los 8CF del verde en el rea de la
indiferencia.
30
2.3.
Conflicto en Rojo tipo 1:
Az V
Am
4CF:
Variacin Rojo
Significado: La persona desea vivir libremente sus pulsiones, pero est reprimida en
su expresin, por la presencia del supery. Autocastracin. Si es el 2 el que precede al
rojo en la lmina de los 8CF, quiere decir que existe un supery muy desarrollado.
2.4
Conflicto en Amarillo tipo 1:
Az V
Am
0
4CF:
Variacin Amarillo
Significado: La persona tiene la capacidad de apertura, pero est bloqueada por

desilusiones y por temor.
2.5.
Conflicto en Rojo tipo 2 :
Az V
4CF:
Variacin Rojo
Am
2
0
Significado: Interiormente existe un estado de agotamiento y falta de energa, pero a

nivel superficial, la persona debe funcionar o segui plantendose metas mayores. Se
observa mucho este conflicto en deportistas y adolescentes. Desde el punto de vista
psicosomtico por el desgaste se pueden consumir drogas.
31
2.6.
Conflicto en Amarillo tipo 2:
Az V
Am
3
4CF:
Variacin Amarillo
Significado: Apertura superficial, infantil, no sustentada por un real sentido de

apertura. Puede ser un ndice psicoptico (por la mana).
2.7.
Conflicto en Azul tipo 2:
Az V
4CF:
Am
3
0
Variacin Azul
Significado: Tendencia a la intimidad, pero se escapa. Es una persona que le ha

faltado la relacin afectiva, la seguridad. Busca conscientemente la carencia afectiva
que trae, pero cuando la encuentra escapa por el susto de involucramiento y vive esta
relacin con angustia y ansiedad. Por lo general aparece -1 e los 8CF.
2.8.
Conflicto en Verde tipo 2:
Az V
4CF:
Variacin Verde
Am
2
0
Significado: conflicto del yo inflado, tiene que demostrar ms en su imagen.

Aparece como una persona presumida creda. Frecuentemente se presenta en
adolescentes. No se basa en una genuina seguridad de s mismo sino una posicin de
proteccin yoica.
b)
Cmputo Tradicional:
Se suman los valores por columna (color) excluyendo los valores de los
4CF.
Cuando en la misma columna estn presentes tres 0 sin importar el
cuarto valor de la columna, el total siempre ser 0 (mximo de rechazo)
32
Cuando en la misma columna estn presentes tres 3 sin importar el

cual sea el cuarto valor, el total siempre ser doce. (mximo de
aceptacin)
Mdulo III
Anlisis Transversal
Anlisis Lmina de las Formas: Mscaras Comportamentales
Anlisis Lmina de los 4CF y Variaciones
- Anlisis de las Variaciones
- Tendencia Introversin y Extroversin
El Cubo: Interpretacin y Anlisis
1. Anlisis Transversal:
Corresponde a la confrontacin entre la primera y la segunda aplicacin o

eleccin de la lmina de los 8 colores.
Esto permite ampliar el campo exploratorio, afinar la interpretacin, aislar datos
y crear nuevas hiptesis.
Segn Lscher los colores que aparecen en la 1 secuencia en pareja y
vuelven a aparecer en pareja en la segunda secuencia tienen por s mismos
una interpretacin agregada de pareja.
Por ejemplo:
1 eleccin
+5 +1 X3 X4 =2 =6 -0
-7
2 eleccin
+3 +5 X1 X4 =2 =7 -6
-0
Anlisis Transversal:
+3
x5 x1 (*)
=4 =2 (*)
=7
-6-0 (*)
La comparacin entre la 1 y la 2 secuencia es una indicacin del pronstico futuro.

Dado que la 2 eleccin es ms espontnea, el pronstico es favorable cuando
muestra una mejor imagen que la 1. Sin embargo el pronstico es negativo cuando
los colores de la 2 eleccin se colocan en posiciones conflictivas, por ejemplo, cuando
+3 se convierte a -3. Para la valoracin diagnstica debe tener ms peso la 2
eleccin.
2. Lmina de la Forma
33
El color es reflejo del estado psicovegetativo de la persona, mientras que la forma

requiere de una reconstruccin mental para determinar la preferencia. Es por eso que
la eleccin de las formas se relaciona con las mscaras comportamentales que exhibe
un individuo ante determinado estmulo.
Las formas de Lscher reflejan estructuralmente el sentido del color que ellas
mismas enmascaran al sujeto al momento de su eleccin.
Mscaras Comportamentales:
Slo se considera la lmina de la forma cuando est presente una mscara

comportamental. En un protocolo normal, esperamos que la eleccin del color
se correlacione con la forma y por lo tanto que no existan mscaras. De no ser
as se considera como aceptable hasta dos mscaras comportamentales.
Las mscaras pueden resultar + o - segn las dos primeras preferencias (xx) y
los dos colores rechazados (--) de la lmina de los 8 colores.
Mscaras +:
Dan cuenta de un comportamiento agregado, que se genera apara cubrir otra
necesidad.
Mscaras -:
Dan cuenta de una movilizacin de una caracterstica sobresaliente para enfrentar
el conflicto.
Ejemplo (Del Longo, 2001):
+2 +0 X3 X5 =4 =7 -1
+6 +1
-0
-6
-2
Existen 4 mscaras: +2+0 / +6 +1 / -1 -6 / -0 -2 y cada una posee un peso distinto

al interior del protocolo.
Se debe proceder, para su anlisis, a relacionar dichas mscaras con los posibles
mecanismos de compensacin-frustracin, con las eventuales ambivalencias,
conflictos e ndices de shock.
Se debe tener presente que tanto ms extremo es el rechazo de un color y tanto
ms exagerada es la preferencia por su forma, tanto ms patolgica es la mscara
resultante y al revs.
Cuando el color rechazado es fundamental y l mismo est enmascarado, hay que
leer tal mscara en relacin al mecanismo de frustracin y compensacin.
Anlisis ejemplo:
+2 +0
-1 -6
+2 +0
-0 -2
+6 +1
-1 -6
Podemos sealar, en base a las mscaras:
34
+0: El sujeto busca mantenerse a una cierta distancia emotiva (0) y se defiende
ponindose al amparo de las excesivas pretensiones desde el exterior con una
actitud proteccionista respecto de sus propias emociones, sentimientos e
intenciones.
-6: La incapacidad de satisfacer la exigencia corprea puede atender a la
necesidad de no exponer al yo a ulteriores riesgos. Ceder a los placeres y
comodidades pondra en crisis la estrategia defensiva del sujeto (autocontrol, auto
proteccionismo, desconfianza, rigidez, etc.)
+6: Necesidad imperiosa de autoafirmacin e imposibilidad de satisfacer la
necesidad de relajacin y de bienestar.
-1: Actitud prudente en la inversin afectiva. Inhibicin emptica
+1: Tentativa de superar la limitacin del -1 por temor a la soledad.
-2: Sentimiento de bloqueo e insatisfaccin. Teme no ser suficientemente
apreciado, lo que se puede traducir en un comportamiento de cautela y el deseo
de superar las limitaciones impuestas para lograr una posicin independiente y
segura.
-0: La persona reconoce sentirse tensa interiormente y necesita protegerse de ello
buscando superarlo o realizando un cambio.
La relacin de las parejas de formas preferidas y rechazadas indicara que el sujeto
busca llenar el vaco interior y sus propias inseguridades a travs de una ligazn
tranquila que le pueda ofrecer el reconocimiento que necesita y las condiciones
ptimas para una recuperacin fsica.
3. Anlisis de Lmina de los 4CF:
Da cuenta cmo el sujeto jerarquiza su preferencia confrontando slo los
cuatro colores fundamentales, los que son presentados en parejas.
Estamos en un rea preconsciente, en que se hace una jerarquizacin de las
aspiraciones, de las necesidades fisiolgicas y psicolgicas expresadas por
los cuatros colores fundamentales.
La lectura se hace teniendo en consideracin los valores polares, es decir, las
dos elecciones contrapuestas: el color siempre rechazado (0 preferencia) y el
color siempre elegido (3 preferencia). Entonces, se puede decir que el vector
interpretativo al interior de toda la secuencia 0 1 2 3 va desde un extremo
rechazo hasta la extrema preferencia.
El 0 (rechazo) es la causa que empuja hacia la tendencia o necesidad
tranquilizante (3 preferencia).
Ejemplo:
escapar de . para ir hacia
Lnea Horizontal del Azul:

- Da cuenta de la disponibilidad del sujeto a la relacin, al vnculo afectivo
y pertenencia
Lnea Horizontal del Verde:
- Autoevaluacin y autoimagen del sujeto. Da cuenta de cmo el sujeto
evala su propia fuerza, su propio yo.
Lnea Horizontal del Rojo:
- Evidencia el nivel energtico del sujeto, el grado de excitabilidad y
estrs, la gestin pulsional y el comportamiento instintivo
Lnea Horizontal del Amarillo:
35
Evidencia el grado de apertura del sujeto, la disponibilidad al contacto y

la disposicin a la expectativa.
*Es importante verificar los valores al interior de la casilla del verde y del rojo. El verde
implica contencin y freno de la pulsin, si su valor es ms elevado respecto al rojo en
por lo menos dos unidades, emergera la tendencia al control pulsional. Si el rojo es el
ms elevado (al revs) tendremos una tendencia a la impulsividad e incapacidad de
tolerar la frustracin.
Ejemplo:
Az
Am
ojo:
R
0
4. Anlisis Lmina de las Variaciones:

Lscher identifica para el anlisis categoras o tipos psicolgicos refirindose ms bien
a un modelo comportamental tpico del sujeto. Es un esquema rgido de respuesta
frente a situaciones especficas. (Ver tablas en el Anexo)
Columna del Azul: mbito Oral
- Define la relacin materna y es la columna ms regresiva del test.
- Alude al sentimiento de pertenencia del sujeto
Frustracin: Tipo extraado o Diablo Insatisfecho (-1)
- Producto de una relacin de carencia con la relacin afectiva primaria
(madre) el sujeto muestra inseguridad en s mismo y en los dems,
insatisfaccin, incapacidad de entregarse al otro por medio a debilitar su
yo.
- Vive la insatisfaccin interior y la manifiesta en conductas de agitacin,
inquietud, miedo a ser engaado, irritabilidad, etc.
Compensacin: Tipo Acomodador o ngel de corazn de oro (+1)
- Se caracteriza por una fuerte tendencia regresiva a la dependencia,
pasividad, libido agotada, infantil que busca compromisos para
mantener la paz y tranquilidad. Reprime su falta de satisfaccin interior,
sentido de vaco que lo oprime buscando compensacin narcotizante.
- Hay falta de estimulacin, dificultad de volverse autnomo, exigencias
orales exageradas y nunca suficientemente satisfechas.
- Es una abnegacin o renuncia interesada, su comportamiento indica
sacrificio pero su objetivo es relajacin, dependencia, pedir amor.
Columna del Verde: mbito Anal
- Columna autnoma, masculina.
- Alude a la gestin de s mismo del sujeto.
Frustracin:
-
Tipo Inhibido o gil Serpiente (-2)

Sujeto ahogado por las condiciones que lo limitan para adquirir mayor
prestigio y seguridad. Busca valoracin a travs de la astucia y clculo.
Sensacin de frustracin en la exigencia de formar un autorreferente
estable, equilibrado y de lograr una disposicin confiada y
efectivamente vlida de s mismo.
36
Se defiende con exigencias que deben ser satisfechas, de tcticas

inteligentes, evasivas, diplomticas y manipuladoras (gil serpiente).
Busca continuamente gratificaciones y reconocimiento.
Compensacin: Tipo presuntuoso o Pavo Vanidoso (+2)

- Comportamiento arrogante, autoritario, agresivo manifestado en su
irona, moralista, intolerante con el objetivo de auto asegurarse, de
sentirse interiormente ms libre, de autoafirmacin y tener el justo
reconocimiento. Esto lo lleva a encerrarse en su ego, de fijacin
narcisista de autogratificacin y autosuficiencia.
- Busca controlar y gestionar los eventos y condiciones. Perfeccionista.
Columna del Rojo: mbito Genital
- Columna del nivel energtico, de la estimulacin, de la vitalidad, libido y
confianza en s mismo.
Frustracin:
-
Tipo Oprimido o Mrtir Atormentado (-3)

Sujeto resignado, tiende a la autoconmiseracin y al encierro narciso en
actitudes de autosatisfaccin aparente.
Sentimientos de inseguridad e incapacidad que los puede conducir a la
melancola y desesperacin.
Falta de vitalidad y fuerza de voluntad. Inhibicin de los impulsos y
bloqueo de la accin activa. Renuncia, angustia y ansiedad.
Compensacin: Tipo Jactancioso o Fanfarrn (+3)

- Sujeto de actitudes y comportamientos provocadores. Exigencia en la
independencia y autonoma. Comportamientos impulsivos, a veces
agresivos, intolerantes, acentuacin en la voluntad de conquista, deseo
de xito a toda costa, dominio de las situaciones y de las relaciones.
- Orientado en el aqu y ahora con fuerte incapacidad de tolerancia a las
frustraciones.
- Ansiedad producida por la sobreexcitacin y pretensiones exageradas.
Columna del Amarillo: mbito Visual
- Columna de la liberacin de tensiones, proyeccin hacia el futuro,
apertura, deseo de cambio, expectativa. mbito de la libertad interior y
expansin.
Frustracin:
-
Tipo Angustiado o Caballero con Armadura (-4)

Sujeto vive una sensacin interior de falta de equilibrio, un sentimiento
de autoconstriccin que lo turba y lo bloquea. Su comportamiento se
muestra convencional, desconfiado, cauto y tender a defenderse de la
desilusin, soledad, rechazo y prdida de prestigio.
De esa manera el sujeto se coloca una armadura que le brinde una
sensacin de seguridad. Le teme al cambio, a los juicios y busca ser
siempre impecable y coherente con sus propios principios, vigilante y
preocupado. Alimenta rigidez, temor a la libertad, al futuro.
Compensacin: Tipo Soador o Visionario Esperanzado

- Sujeto que escapa de todos y de todo, al igual que de s mismo. Cultiva
una sensacin de independencia y libertad que lo conduce con excesivo
optimismo a la bsqueda continua, a la urgencia de espacio abierto, de
cambio y de novedad. Escape infantil?
- Bajo nivel de tolerancia a la frustracin que lo lleva a escapar evitando
la confrontacin con la realidad y el ambiente.
37
Persona incapaz de profundizar y dedicarse a fondo en una situacin,

de edificar y proyectar su futuro partiendo de una tarea concreta y
constante en el presente. Se entusiasma con lo nuevo y escapa de la
rutina.
Persona permeable, sugestionable e infantil.
5. Tendencia Extroversin e Introversin:
Extroversin:
Introversin:
suma de los totales de las columnas del Rojo y Amarillo

suma de los totales de las columnas del Azul y Verde
Se habla de tendencia significativa cuando hacia una u otra dimensin cuando la

diferencia entre ambos totales es superior a cuatro.
El paso siguiente consiste en confrontar las sumatorias de las columnas y los valores
expresados por la norma:
Columna del Azul:
Columna del Verde:
Columna del Rojo:
Columna del Amarillo:
38
38
5 10
39
Si un total resulta ser inferior al rango expresado por la norma, se colocar un signo
menos (-) que indica una frustracin, al lado del nmero correspondiente al color de la
columna.
Si un total resulta ser superior al rango esperado por la norma, se colocar un signo
ms (+) que indica compensacin.
Introversin:
Se puede definir como un dialogar de la libido con el interior, orientarse a s mismo,
negativizando la relacin con el objeto, dando mayor importancia al pensamiento y,
donde la vida emotiva, por lo dems intensa resulta bloqueada o inhibida en su
expresin.
Introversin del Tipo Azul:
- Correspondera a la introversin pasiva de Jung. Aqu el sujeto se
caracteriza por poseer una rica vida interna, el sujeto se acompaa a s
mismo a travs de su volcamiento al interior. Tendra como carcter
distintivo la afectividad.
Introversin de Tipo Verde:

Correspondera a la introversin activa de Jung, donde existe cierta
voluntad de aislamiento, en este caso de carcter defensivo y de
control, tendra carcter prevalentemente intelectual-racional.
Extroversin: Se puede definir como la orientacin de la libido hacia el exterior, donde

el inters es volcado positivamente a la relacin establecida con el objeto, en el
estado de extroversin se piensa, se siente, se acta, de tal modo que la actitud
positiva del sujeto en relacin al objeto esta fuera de deuda
Extroversin de Tipo Roja:
- Correspondera a la extroversin activa de Jung, donde el acento est
puesto es la intencionalidad de parte del sujeto. La caracterstica podra
ser la importancia de la actividad y el actuar, a veces impulsivo.
38
Extroversin de Tipo Amarillo:

Se caracteriza por el aspecto proyectivo, superficial y dispersivo, con la
sugestionabilidad, por la fuerza de atraccin atribuida al objeto
(extroversin pasiva de Jung)
6. Proyeccin en el Cubo:
El cubo es una representacin simblica del dinamismo psquico subyacente y

se utilizan los valores obtenidos de los colores de frustracin y compensacin.
Se utiliza principalmente para graficar las ansiedades y compensaciones
encontradas en la lmina de las variaciones de los 4CF.
Slo es
posible dibujar el cubo cuando existe una frustracin y/o
compensacin.
Se marcara con un circulo tanto la ansiedad como la compensacin

encontradas y con un cuadrado tanto el motivo del conflicto como la ansiedad,
ambos correspondern tanto al negativo como positivo de la ansiedad y
compensacin encontrada en la lamina de las variaciones.
Cuando hay un valor de frustracin o compensacin sin una real compensacin

o frustracin, es posible proyectar en el cubo el valor que est en el lmite
superior de la norma como hipottica compensacin/ frustracin. Cuando en
las otras columnas no hay un valor cercano al lmite superior de la norma como
posible compensacin o frustracin no se puede proyectar la personalidad
sobre el cubo. Lo mismo sucede cuando existen ms de una frustracin o/y
compensacin.
+4
+1
+3
+2
-2
-3
La cara derecha es
directiva
-1
-4
La cara posterior es
variable
La cara anterior es
constante
39
Mdulo IV
Interpretacin Laboral del Test:

Identificar la Triada Laboral
Analizar Grfico del Semicrculo
Identificar los Tipos de Pensamiento segn Lscher
1. Interpretacin Laboral del Test
La cantidad de datos sobre la personalidad y potencial del evaluado permiten su

utilizacin en el rea laboral. Se utiliza tanto en el proceso de seleccin de personal
como tambin para el anlisis y desarrollo de las aptitudes, en el diagnstico del
potencial personal, para la orientacin especfica del desarrollo de carrera, para captar
el grado de motivacin en el trabajo, etc.
La interpretacin del rea laboral se realiza en tres niveles de anlisis:
- Lmina de los 8 colores: Triada Laboral
- Semicrculo Laboral del protocolo
- Lmina de las Variaciones: Anlisis Cualitativo
2. Triada Laboral
Se observa la triada laboral en la lmina de los 8 colores.
Est conformada por los colores 2 3 4 independientemente de su orden.
Idealmente se espera que se encuentren juntos en los primeros lugares de la
lmina de los 8 colores, indicando as:
- Disposicin positiva y responsable en relacin al trabajo,
as como
tambin un estado de satisfaccin. Las
dificultades y los problemas, los esfuerzos prolongados
afectarn poco la realizacin del trabajo, sern superado
hasta que este se halle concluido efectivamente.
En el test, el color que figura en 1 lugar indica las prioridades con que la persona
aborda la tarea, Por ejemplo:
Verde: propsito es mejorar su autoestima e imagen ante los dems.

Rojo: deseo es sentir que ha ganado una batalla sobre algo que haba decidido
emprender
Amarillo: goza proyectndose en algo que le parece interesante
*Si los colores aparecen muy separados, el pronstico laboral no es muy bueno.
En el caso que estos colores no aparezcan juntos y estuvieran separados por el violeta
(5) igual se considera como triada y se les da una connotacin positiva, incluso cuando
la separacin es doble.
40
Por ejemplo:
23(5)4
Tips
24(5)3
Si en la primera eleccin de la lmina de los 8 colores aparece la triada, y en la

segunda eleccin no aparece, esto significa estrs, agotamiento, exceso de
trabajo.
Cuando la triada aparece en los primeros lugares pero est separada del resto
por el 0, 6 o 7 indica una caracterstica compulsiva, de tipo trabajlico, que se
da como defensa a la depresin.
Cuando la triada se ubica en el rea de rechazo la capacidad de trabajo se
encuentra fuertemente afectada, aumentan los grados de ansiedad, disminuye
la motivacin, la creatividad y la disponibilidad social.
+2 +6 4 3: La persona est agotada. Indica estrs. Est preocupada por
recobrar su energa.
+2 +0 4 3: Indica mucha distancia emocional.
Posibles Combinaciones de la Triada Laboral:

234
243
324
342
423
432
Perseverancia para obtener el xito

Perseverancia para obtener experiencias de desarrollo
Iniciativa para obtener reconocimiento
Iniciativa para desarrollar su propia personalidad
Creatividad para mejorar la imagen de s mismo
Creatividad para obtener el xito
Pares Importantes en el rea Laboral: en cualquier posicin, primeros lugares

principalmente.
03
Impulsividad encubierta
07
Falta Absoluta de participacin (si se dan en los 1 lugares)
12
Autoestima aumentada, necesidad de orden y mtodo
13
Capacidad de trabajar en equipo siendo cooperador
14
Dependencia determinada por lo que dicen y hacen los dems
20
Muestra superioridad y suficiencia
21
Persona dominante
23
Liderazgo y capacidades directivas. Democrtico
24
Ambicin, intereses para conseguir reconocimiento social
30
Impulsividad manifiesta
31
Actividad orientada a la cooperacin
32
Iniciativa
34
Activo en las tareas
41
Dependencia afectiva
52
Tendencia a conductas narcisa
53
Persona sugestionable
62
Exigencia de descanso fsico
73
Impulsividad orientada a satisfacer sus propios deseos.
41
3. El Semicrculo
Objetivo:
Permite constatar de manera sencilla, las cualidades ms importantes que
debe tener un trabajador para realizar su labor de manera efectiva.
Caractersticas:
Contempla 4 dimensiones, que son obtenidas a travs de la suma de puntos en
la lmina de las variaciones de los 4CF.
Es un indicador clave para un anlisis laboral y debe analizarse sobre todo
cuando no se observe la trada laboral en la eleccin de los 8 colores.
Cada dimensin da cuenta de una caracterstica fundamental del color que la
representa as:
Dimensin
Capacidad
Disposicin
Perseverancia
Energa
Color Fundamental
Azul
Amarillo
Verde
Rojo
Relacin
Tarea
Tres de las cuatro dimensiones son fundamentales para un buen desempeo.

Es importante que al menos tres de estas cualidades se encuentren en el nivel
de normalidad. (Disposicin, perseverancia y energa)
Cualquier indicador sobre o bajo el promedio dar cuenta de una deficiencia o
una actitud en extremo mantenida, que podra dar cuenta de rigidez y
compensacin.
Anlisis:
Amarillo: da cuenta de un trabajador con ganas de encontrar nuevas experiencias
laborales, bsqueda de desarrollo y una actitud optimista frente al futuro, actitud que
es fundamental para un trabajador que desea postular a un nuevo cargo.
Verde: la perseverancia es una cualidad fundamental en un trabajador, le permitir
al trabajador mantener su esfuerzo a pesar de los obstculos que se presenten.
Rojo: la energa da el impulso necesario para la realizacin de cualquier actividad,
otorgando la vitalidad que el trabajador necesita para emprender un esfuerzo y
mantenerlo en el tiempo.
Azul: La capacidad da cuenta de la autopercepcin del sujeto frente a la tarea y
frente a los dems. Un individuo que se percibe capaz, lograr enfrentar con
esperanza y actitud su tarea, teniendo confianza en si mismo y en los dems. Un
buen nivel de azul tambin nos indica capacidad para trabajar en equipo, habilidad
fundamental en la mayora de los trabajos actuales.
Por ejemplo:
Cuando el verde con puntaje 10 da cuenta de un nivel superior de perseverancia, si
bien esta cualidad aumentada podra ser deseable para algunos trabajos que
requieran de una actitud en extremo constante, en otros cargos podra significar una
actitud rgida frente a la tarea. Debemos tener presente que cada compensacin
evidencia una frustracin de una necesidad fundamental, es muy frecuente que ante
una actitud hiper perseverante se encuentre compensando una deficiencia en el
establecimiento de vnculos cercanos, es as como puede aparecer el por ejemplo el
42
hombre o mujer de negocios trabajlico cuyo nico objetivo es hacer dinero o

conseguir prestigio y reconocimiento a toda costa, actitudes comunes cuando
encontramos al verde aumentado en detrimento del azul.
4. Tipos de Pensamiento:
Lscher analiza cuatro tipos de pensamiento con sus respectivas

caractersticas.
En una persona equilibrada el acceso a estas cuatro modalidades debera ser
libre, flexible y armnico para poder experimentar la plenitud del ser a cuatro
colores (colores fundamentales).
Pensamiento Amarillo: Pensamiento Receptivo

- En equilibrio: Capacidad de observacin, de captar atencin, de asombro,
apertura, agudeza e intuicin, capacidad de maravillarse. Se deja llevar por las
sensaciones,
- En compensacin: Persona sugestionable. Dispersin, engao o confiarse
ciegamente en las sensaciones que provienen directamente de los sentidos,
arriesgando una interpretacin errada. Prdida de contacto con la realidad.
- Frustracin: Encierro, retiro respecto a la experiencia, inhibicin y bloqueo a la
experiencia de desarrollo y de apertura.
Pensamiento Azul: Pensamiento Reflexivo
- En equilibrio: Paz interior, meditacin, satisfaccin, calma, contemplacin,
filosofa, compensacin.
- Compensacin: Sugestionabilidad, supersticin. Riesgo en caer en la
interpretacin infantil y mgica de la realidad, de vivir en lo alto de la bondad,
benevolencia, igualdad, etc.
- Frustracin: Puede volverse un sujeto inquieto, insatisfecho, polmico,
impulsivo.
Pensamiento Verde: Pensamiento Objetivo
- En equilibrio: Rigurosidad, perseverancia, creencia
- Compensacin: Punto de vista egocntrico, intolerancia en relacin a los
dems y de su respectiva posicin (rigidez), todo es examinado y reducido
cientficamente y crticamente a fros anlisis estadsticos. Encierro (en s
mismo)
- Frustracin: Puede producir un pensamiento de tipo manipulatorio. Astucia
diplomtica, subjetividad, debilidad.
Pensamiento Rojo: Pensamiento Provocativo
- En equilibrio: provocacin; siempre busca nuevas propuestas, de una visin
creativa. Entusiasmo, estmulo reactivo. Desafiante, riesgoso, busca cambios.
- Compensacin: genera impaciencia, idealizacin, arrogancia, tendencia a
monopolizar a los otros y a subyugarlos.
- Frustracin: genera inhibicin, sensacin de debilidad y complascencia.
Cada tipo de pensamiento cuando se une a otro crea una nueva estructura de
pensamiento:
1) Azul Amarillo: Pensamiento Intuitivo

2) Verde Rojo: Pensamiento Racional
3) Azul Verde: Pensamiento Sistemtico
43
4) Rojo Amarillo: Pensamiento Especulativo

5) Azul Rojo: Pensamiento Creativo
6) Verde Amarillo: Pensamiento Analtico
Variable
Amarillo
Rojo
Captar y registrar
Realizar
Heternomo
Receptivo
Autnomo
Directivo
Azul
Verde
Comprender
Controlar
Constante
5. Anlisis Cualitativo Lmina de las Variaciones:

Es posible proyectar la dinmica profunda del evaluado en seis subdimensiones:
1.- Autonoma: verde + rojo
3.- Constancia: azul + verde
5.- Integracin: azul + rojo
2.- Heteronoma: azul + amarillo
4.- Cambio: rojo + amarillo
6.- Diferenciacin: verde + amarillo
44
Los totales se definen sumando los valores de las cuatro casillas correspondientes al
color y subdimensin.
El total de cada subdimensin se proyecta en los ejes cartesianos de la hoja de
respuesta, uniendo los distintos puntos. De esta manera se obtiene el perfil psicolgico
personalizado del evaluado. Su interpretacin se realiza con los valores obtenidos:
De 0 a 2 : rea de desvalorizacin, falta de
De 3 a 7 : rea de equilibrio, potencialidad, punto de fuerza
De 8 a 10: rea de sobrevaloracin, aspecto compensatorio, exigencia
de.
6.
Competencias Identificables en el test de Luscher
A.
Orientacin a la tarea: La orientacin a la tarea la encontramos de acuerdo
a la distribucin del verde y del rojo. En la lmina de los 8 colores deber aparecer el:
2-3-4-5, para obtener la triada laboral, el 5 puede encontrarse al interior de la triada sin
perder fuerza preactiva. Para tener el resto de los colores potenciando y promoviendo
esta triada debera quedar de la siguiente forma: 2-3-4-5-1-6-0-7. De esta forma el 1
que es la dependencia queda en la zona de la indiferencia, dejando actuar fluida y
autnomamente al sujeto. El 6 tambin queda en zona de indiferencia, es decir, los
impulsos bsicos no son molestos para el sujeto, posee energa y puede canalizarla
positivamente. El 0 y 7 quedan en zona de rechazo correctamente no considerados
por su contenido de distanciamiento afectivo y depresgeno.
B.
Liderazgo: El liderazgo est dado en las distribuciones del color por el
Verde y el Rojo: el Verde debe estar entre 4 y 8 y el rojo entre 5 y 10. Adems no
deben existir compensaciones en el azul.
C.
Motivacin de logro: se encuentra en la conjuncin de la triada laboral y los
puntajes del liderazgo.
D.
Relaciones interpersonales de calidad: para que el sujeto pueda integrarse
positivamente en los grupos debe poseer el azul entre el 3 y el 8 y el amarillo entre 3 y
9. Si existe frustracin en el azul con un amarillo en promedio quiere decir que la
persona vivencia prioritariamente hacia el exterior, que tiene una baja capacidad de
compromiso y tiende a relacionarse en forma extensiva. Si por el contrario existe una
frustracin en el amarillo, est dando cuenta de una afectividad primordialmente
orientada hacia el interior, dependiente, ligada al pasado, infantil. De pocos lazos
afectivos, pero profundos.
6.1.
Variaciones del Color

Caractersticas laborales de los mbitos en compensacin:
++ 1 (Compensacin Azul): Paternalista; escasas habilidades directivas; necesidad de
mucho apoyo; dificultad para organizar y tomar responsabilidad; dificultad par dirigir y
controlar; dificultad para fijar objetivos; inseguridad; dificultad para tomar decisiones;
necesidad de recibir; necesita y busca seguridad en el trabajo; el cambio le procura
ansiedad; tiende a apoyar al ms fuerte o a la persona de la que depende; pasivo con
poca iniciativa; conservador; El ambiente de trabajo es un prolongamiento de su
familia; En las reuniones: hice esto pensando en ustedes, yo pienso exactamente
como usted; infantil y sugestionable; demasiada fidelidad como miedo a ser
despedido; Necesita de consenso y de un ambiente tranquilo; busca estabilidad y
45
seguridad; tiene necesidad de un jefe; Hiperadaptacin e hiperdisponibilidad al

compromiso; evita los conflictos y las dificultades; tendencias masoquistas; falta de
energas y fuertes tensiones internas.
++ 4 (Compensacin Amarillo): Alto en relaciones y bajo en directividad; Apurado en
las tareas o procesos de trabajo; Necesita muchos cambios; inquieto, se defiende de
la depresin; sugestionable e infantil; dependencia por exagerada proyeccin;
visionario, intuitivo, creativo, pero poco prctico (disperso); incapacidad para tomar
decisiones con sentido de responsabilidad, baja directividad y falta de organizacin;
soador y lleno de expectativas ilusorias, falta de realidad; dificultad en las tareas
repetitivas; escapa de los problemas; optimismo exagerado; Busca desesperadamente
algo nuevo; necesita espacios abiertos.
++ 2 (Compensacin Verde): Egocntrico y autocentrado; exagerada autoestima;
quiere controlar y necesita plena autonoma e independencia; porfiado y demasiado
rgido: elevadas habilidades directivas; entrega instrucciones precisas y controla el
rendimiento de los dems; riguroso en los procedimientos; poder absoluto; dificultad
para delegar; necesita ofrecer una imagen elevada de s mismo (narcisista); dificultad
para relacionarse con los dependientes; exageradamente preciso a veces obsesivo; no
ama el cambio; obstinado; presuntuoso, autoritario e irnico; dogmtico e intolerante;
exageradamente orgulloso de su trabajo y de s mismo.
++
3 (Compensacin Rojo): Impulsivo no sabe soportar frustraciones; infantil; le
gusta hacer u ofrecer disponibilidad; hiperactivo con necesidad de desahogar su carga
(hiperactividad como escape a la depresin); autoritario, agresivo con exagerada
confianza en s mismo; necesita lograr objetivos, se enoja si hay obstculos; favorece
cambios rpidos; necesita y crea conflictos; determina un clima de tensin y susto;
tienen mucha garra; excesiva seguridad en s mismo; trata de impresionar
favorablemente frente a los dems; cree ciegamente en sus capacidades y energas.
Caractersticas laborales de los mbitos en frustracin:
--1 (Frustracin en el azul): crtico y provocador; insatisfecho de s mismo y con la
sensacin de no ser comprendido; ansioso e inseguro; evita involucrarse, escapa para
no depender psicolgicamente; no soporta las limitaciones; inquieto y con dificultad a
concentrarse; irritable; pierde fcilmente la paciencia; tiende a aislarse porque advierte
indiferencia a su alrededor; inestable; no sabe comprender el lugar de los dems.
--4 (Frustracin en el amarillo): no es participativo; clausura y bloqueo respecto a los
colegas y la organizacin en general; no se arriesga y teme los cambios de roles,
tareas, posiciones, etc; poca creatividad; deprimido y con falta de entusiasmo;
sensacin de falta de equilibrio interior; convencional, cauto, celoso, pesado y
pesimista; desconfiado de los demas; tienen miedo del juicio de los colegas; concreto.
--2 (Frustracin en el verde): Inseguro, tiene miedo de equivocarse; trabaja con
excesivo esfuerzo y bajo tensin (stress); baja estima de s mismo; se siente siembre
fuera, indeciso y en contradiccin; miedo a la limitacin, a la subordinacin y a la
autocoaccin; falta de fuerza y perseverancia en las cosas; tensiones por sentirse
sobrecargado, agotado y desorientado; incapaz de tomar decisiones y asumir
responsabilidades; no es capaz de emerger; incapaz de tomar iniciativas y roles
protagnicos; inestable; muy diplomtico y astuto; necesita confirmacin.
--3 (frustracin en el rojo): exhausto, sin energa; poca iniciativa; desinteresado en las
actividades; acepta pasivamente las decisiones de los dems; escasa participacin;
46
evita conflictos o sensaciones desagradables; incapaz de asumir responsabilidades;

inseguro y con escasa voluntad; ansioso y deprimido; desganado en lo que hace;
autocompasivo; humilde a veces demasiado; desconfiado de s mismo, en los dems y
en la vida.
Caractersticas laborales de los mbitos en equilibrio
== 1 (Equilibrio en azul): satisfecho de s mismo; facilidad de captar la situacin y
adaptarse; flexibilidad; acogedor y apoyador; sabe escuchar; disponible; sabe
participar y se siente parte; tiene capacidades lgicas ofrece un ambiente de trabajo
tranquilo; sabe ser calmado frente a situaciones crticas; mantiene buenas relaciones y
determina vnculos; diplomtico y poltico; fidelidad al grupo de referencia.
== 4 (Equilibrio en amarillo): Inters por el trabajo y la posibilidad de desarrollar
buenas relaciones con los superiores y los colegas; prefiere trabajar en equipo;
necesita un jefe que lo convenza serenamente y no con constriccin; tiene capacidad
de delegar; facilita las interacciones; comunica, intercambia; sabe escuchar; est
dispuesto al cambio, a las innovaciones, a la experimentacin y a la redefinicin de los
objetivos; ofrece la oportunidad de ser franco y de hablar sin problemas; tiene
creatividad.
== 2 (Equilibrio en Verde): Capacidad de constancia y de voluntad; confianza en s
mismo y en sus propias capacidades; la problemtica y los objetivos tienen ms
importancia que el sueldo; responsable y autnomo; seguro y confiado; equilibrado y
flexible en la toma de decisiones; favorable al cambio y a las innovaciones; orgulloso
de su trabajo y de s mismo.
== 3 (Equilibrio Rojo): Activo y creativo; el trabajo es la fuente de satisfaccin; es
importante un trabajo motivador que le permita autonoma, accin y que pueda ofrecer
incentivos; tiene seguridad y sentido de responsabilidad; le gusta hacer y tiene
capacidades lgicas; tiene capacidades de luchar; generalmente es sincero y fuerte;
equilibrado en el manejo de las pulsiones; sabe sacrificarse o responder a la
frustracin sin necesidad de buscar satisfaccin inmediata; equilibrado y flexible
respecto a los eventos y a la emergencia.
6.2 ndices Clnicos Habituales

Triada Infantil: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden. Si bien esta
trada puede estar en cualquier lugar, si su funcin es de indiferencia o rechazo se
debe considerar el sentido inverso al habitual.
+1
+5
*4
Pareja Artstica o Creativa: En los cuatro primeros lugares. Que estn juntos en
cualquier orden.
+5
+4
47
Pareja Sensible: En los cuatro primeros lugares. Que estn juntos en cualquier orden
+5
+1
Triada Ertica Sexual: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.
+5
+3
*6
Triada Ertica Sexual Potenciada: Slo en los cuatro primeros lugares. Que estn
juntos en cualquier orden.
+6
+0
*3
*5
=7
+7
=0
Pareja Ertica: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.
+5
+3
Pareja Sexual: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.

+6
+3
Pareja Sensual: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.

+5
+6
Riesgo de Suicidio: En esta posicin y en cualquier orden.

+7
+4
-3
-1
Peligro de infarto. En esta posicin y en estos ordenes.

+3
+2
+2
+3
*0
*6
*6
*0
-1
Triada Narcisista. En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.

+2
+5
=4
Pareja Narcisista: En cualquier posicin. Que estn juntos en cualquier orden.

+2
+4
48
Depresin Endgena. En esta posicin y cualquier orden.

8Colores
+3
+4

A V
A
0 1
V
0 1
R
0 1
Am
0 1
-1
Depresin Reactiva. En esta posicin.
+6
+1
*0
*7
+1
+6
*7
*0
-1
R
2
2
2
2
Am
3
3
3
3
+4
-3

A V
A
3
V
3 0
R
3
Am
3
+1 +-2
-4
Am
1
0
0
0
-4
Pareja de la Proteccin y el amparo. En los cuatro primeros lugares. Que estn juntos
en cualquier orden. Regresin hacia la corporeidad.
+6
+1
Predisposicin a las Adicciones o Farmaco Dependencia. En esta posicin.

+1
-4

A V
A
3
V
3
R
3
Am
3
Am
0
0
0
0
49
+1
-4
Predisposicin a las Adicciones o Farmaco Dependencia. En esta posicin.

+4
-1

A V
A
0
V
0
R
0
Am
0
-1
Bulimia
+1
+6
*0
Am
3
3
3
3
+4
-3
-2
-4
Obesidad
+1
+2
-3
-6
-4
Anorexia
+2
+0
-6
-1
-4

A V
A
0 3
V
0 3
R
0 3
Am
0 3
-1 +4
Am
Conductas Antisociales. 7 Elegido en los primeros tres lugares.

+2
+7
*3
=1
-4
-5
50
Conductas de Robo.
+0
+4
-5

A V
A
V
R
Am
Am
3
+3
Homosexualidad Oculta
+3
+2
5
-1
O+4
-4
-6
LF
+6
Homosexualidad Femenina
+3
+2
5
-6
Ms Frustracin en Azul en las variaciones del color. El -6 y el 1 rechazo a lo

femenino.
Desvitalizacin
A V
A
0
V
0
R
Am
Am
0
0
Impulsividad
A V
Am
51
V
R
Am
Mdulo V
Ejercicios Prcticos:
-revisar contenidos vistos en clases
-tips
Realizar un Informe Laboral de Lscher

-ordenar informacin
-seleccionar informacin
Anlisis de Casos:
-recopilar e integrar informacin
Cierre curso: dudas e inquietudes
1. Ejercicios Prcticos
I)
Responder:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
Qu clculos son importantes para identificar la ansiedad en el postulante?

Qu importancia tiene la funcin en la lmina de los 8 colores?
Qu significa la presencia de ambivalencias en la lmina de los 8 colores?
Cundo es posible hablar de mscaras comportamentales?
Qu clculos son fundamentales para identificar un buen trabajador?
Qu clculos permiten identificar el tipo de pensamiento y tendencia del
postulado?
II)
Completar el cuadro con caractersticas de cada color fundamental:
Amarillo
Verde
Rojo
Azul
52
Tranquilidad
Defensa
Optimismo
III)
Vitalidad
Completar el cuadro con significados psicolgicos asociados a cada color

complementario:
Violeta
Negro
IV)
Caf
Gris
Blanco
Relacione con una lnea:
Azul
Verde
Amarillo
Rojo
V)
Anal
Genital
Oral
Visual
Pasado
Futuro
Presente
Planificado
Agrupe y marque las funciones (+,x,=,-) segn corresponda y escriba el

significado de los pares propuestos:

1.-
1 2
3 4 6 5 7 0
3 4
1 5 6 2 7 0
Significado:
+3 +4
+3 -0
2.-
6 1
0 7 2 5 3 4
6 1
0 7 2 5 3 4
53
Significado:
+6 -4
+6 +1
3.-
2 4
3 5 1 6 0 7
2 4
1 3 5 0 6 7
Significado:
+2 +4
+2 -7
2. Informe Lscher:
Paso I: Clculos y Anlisis
Realizar los clculos y anlisis correspondientes:

ndices de shock
Lmina del Gris: Grados de Ansiedad
- Agrupacin de Parejas
- Anlisis Transversal
- Anlisis Ambivalencias
- Determinar Grados de Ansiedad
Lmina de la Forma: Determinar presencia de Mscaras
Comportamentales
Lmina de los 4CF y Variaciones:
-Presencia de Ansiedades y Compensaciones
- Presencia de Conflictos
Paso II: Caractersticas Generales del Postulante:
Observacin general de resultados no esperados.

Determinar presencia de:
- Ansiedad (Lmina del gris + Lmina de los 8 colores + distribuciones
irregulares+ ndices de shock)
-Frustracin y Compensacin (lmina de las variaciones+ cubo + lmina de los
8 colores)
-Mscaras dentro de los resultados esperados. (lmina de la forma + lmina de
los 8 colores)
-Jerarquizacin en la lmina de los 8 colores.
El sujeto se ve sobrepasado por alguna situacin que no lo deja comportarse
de forma fluida y espontnea?
Mucha ansiedad presente?
54
Observacin general de preferencias y rechazos de colores:

Qu colores predominan ms? (lmina de los 8 colores + 4CF+ lmina de
variaciones)
Esto se repite en todas sus elecciones?
Integrar datos observados:
Al reunir los datos observados qu conclusiones obtenemos?
Lograr una imagen general del postulante con las caractersticas ms sobresalientes.
Paso III: Caractersticas Laborales del Postulante:
Analizar los siguientes clculos con mayor precisin:
1. Triada Laboral: Est presente la trada laboral? Qu secuencia tiene?
2. EL Semicrculo: Qu caractersticas destaca el semicrculo? Qu
dimensiones prevalecen?
3. Lmina de las Variaciones: Qu caractersticas destacan los resultados de la
lmina de variaciones? Es extrovertido introvertido? Qu tipo de
pensamiento posee?
Integrar informacin laboral con el resto del protocolo (paso II):
Paso IV: Cargo v/s Postulante:

-Determinar el Perfil del Cargo: tareas, funciones y caractersticas del empleo.
- Cuadrar Perfil del Cargo con Perfil de Lscher del Postulante.
El postulante rene las caractersticas y habilidades necesarias para el
cargo?
Paso V:
Realizar el Informe Psicolaboral de Lscher.
Dimensiones:
1.- Habilidades Intelectuales
2.- Gestin Personal
3.- Competencias Profesionales
4.- Competencias Tcnicas del Cargo
Habilidades
Intelectuales
Gestin Personal
Competencias Profesionales
Competencias
Tcnicas
Tipo de
Pensamiento
Madurez EmocionalAutorregulacin
Tipo de liderazgo
Determinadas por el
Perfil del Cargo.
Planeacin
Autoestima
Tipo de comunicacin
Responsabilidad
Empata -Habilidades
Sociales
Trabajo en Equipo
Tolerancia a la frustracin
Iniciativa - Innovacin
Adaptabilidad Integracin
Constancia/ Perseverancia
55
Orientacin a Logros de
Excelencia
Motivacin Disposicin
3. Anlisis de Casos:
a) Realizar los clculos correspondientes a cada caso y analizar los resultados
segn lo visto en clases.
b) Realizar un anlisis laboral respecto del postulante
c) De acuerdo a las caractersticas del cargo, sealar si el postulante rene las
condiciones laborales esperadas.
Caso I
Elisa (28 aos):
Cargo: Nivel de Jefatura
L. Gris
0
2
4
013
+4 +5
x3
x0
=6
=2
-7
-1
+4 +5
x3
x0
=6
=2
-7
-1
+6
+1
-3
1
4 CF
2
|
||
|||
I1 D2 O3 P4
-2
|||
Az
||
Am
56
||
|||
||
|||
||
|||
||
|||
Azul
Verde
Rojo
Amarillo
Estabilidad
Variabilidad
Su
Extro.
Intro.
Pas
Act
Pas
ma
Norma
3-8
3-8
5-10
3-9
|||
||
Am
Act
Caso II
Robert (43 aos)
Cargo: Nivel Gerencia
3
2
4
013
+0 +3
x4
x5
=2
=6
-1
-7
+0 +3
x2
x5
=4
=6
-1
-7
+2
+5
-6
1
2
||
4 CF
3
|||
-0
4
|
I1 D2 O3 P4
Azul
Verde
Rojo
Amarillo
||
||
|||
|||
||
|||
|||
||
|
|
||
||
||
||
||
||
|
|
Az
Estabilidad
Variabilidad
Su
ma
3-8
3-8
5-10
3-9
57
Intro.
Extro.
Pas
Pas
Act
Norma
Act
Caso I: Elisa
Gestin del S Mismo
Resultados Lscher
Madurez emocional - Autorregulacin Inmadurez afectiva. Impulsividad. Se deja llevar

fcilmente. No le gustan los impedimentos y
limitaciones. Probablemente su impulsividad la lleve
a realizar cosas sin pensar.
Autoestima
Falta autoestima y seguridad. Alta autocrtica.
Empata relacin
Adaptabilidad integracin
Motivacin disposicin
Superficial. No logra mantener un vnculo cercano,

por miedo a caer en la vulnerabilidad de su yo
interno. Relaciones poco profundas.
Poca tolerancia a la frustracin. Falta capacidad
para afrontar y resistir dificultades. Tiende a huir y
evadir problemas.
Adaptabilidad superficial.
Alta motivacin y disposicin al cambio. Persona
extrovertida y dispuesta a abrir camino.
58
Habilidades Intelectuales
Tipo de Pensamiento:
Capacidad Estratgica
Responsabilidad:
Tipo de liderazgo
Tipo de Comunicacin
Trabajo en equipo
Iniciativa Innovacin
Constancia Perseverancia
Orientacin a Logros de excelencia
Resultados Lscher
Receptivo: sugestionabilidad. Alta capacidad de
fantasia. Pensamiento infantil e inmaduro. Poca
capacidad de concentracin.
Baja. Alta orientacin al cambio lo que implicaria
una baja capacidad de compromiso hacia um
objetivo u meta.
Le cuesta asumir responsabilidades maduramente.
Tiende a evadir compromisos y vnculos.
Resultados Lscher
Liderazgo laissez faire. Le acomoda ms tomar
una actitud pasiva principalmente como una forma
de evadir compromisos y responsabilidades. A su
vez huye de la subordinacin y presin.
Persona que busca constantemente comunicarse
con los dems y estar en contacto, como una forma
para evadir el aislamiento y vaco interno.
Se siente ms cmoda trabajando en equipo
buscando en l reconocimiento y estima.
Buena capacidad de iniciativa. Vive deseando
emprender nuevas actividades.
Falta de constancia y perseverancia. Tiende a
desilusionarse rpidamente.
Falta de orientacin a logros de excelencia. Tiende a
disparar para todas partes sin lograr concentrarse y
enfocarse a metas y objetivos a largo plazo. Busca
gratificacin inmediata.
R// Contraindicado.
Caso II: Robert
Gestin del S Mismo
Resultados Lscher
Madurez emocional - Autorregulacin Inmadurez afectiva que tiene directa relacin con su
incapacidad de vincularse afectivamente con otro.
Teme mostrarse vulnerable de manera que controla
y reprime sus sentimientos afectivos. Internamente
deseara desbloquearse, cabe preguntarse de qu
59
Autoestima
Empata relacin
Adaptabilidad integracin
Motivacin disposicin
Habilidades Intelectuales
modo? (ver lnea horizontal del rojo)

Buena autoestima, demuestra seguridad y
confianza.
No mantiene relaciones profundas. Aislamiento
afectivo. Busca protegerse tomando una actitud
crtica y observadora del resto. Desea mantenerse
fuera del foco de las crticas y juicios.
Se ve afectado por las crticas manifestando baja
capacidad a la frustracin.
Al mostrarse reticente al cambio, probablemente le
cueste adaptarse e integrarse rpidamente.
Demuestra motivacin y disposicin. Sin embargo
demuestra
Resultados Lscher
Tipo de Pensamiento:
Objetivo: racional.
Capacidad Estratgica
Buena capacidad de observacin crtica. Persona

analtica. Capacidad
Alto nvel de responsabilidad,busca rendir y verse
bien ante los dems.
Responsabilidad:
Tipo de liderazgo
Tipo de Comunicacin
Trabajo en equipo
Iniciativa Innovacin
Constancia Perseverancia
Orientacin a Logros de excelencia
Resultados Lscher
Liderazgo autoritario; busca internamente
impresionar a los dems y conseguir que acepten
sus deseos y necesidades.
Es cauteloso en sus relaciones, mostrndose
distante. Le falta espontaneidad en el contacto y es
poco demostrativo, vindose como una persona fra.
Su bsqueda de contactos amistosos y encuentros
abiertos responde a una necesidad de
autoafirmacin y valoracin hacia su persona.
Baja capacidad de innovacin y cambio. Le teme al
cambio y le cuesta arriesgarse. Poco desafiante.
Persona altamente perseverante y constante.
Rigidez.
Busca logros de excelencia y perfeccin. Busca
superacin y valoracin. Egocentrismo.
R// Contraindicado.
60
61
62
Bibliografa
Del Longo N. (2001) Manual Lscher: Manual para el uso clnico y no
clnico del Test de Lscher. Ed. Mar del Plata. Consultores en Desarrollo
Organizacional.
Material de ctedra. (2007) Diplomado
Universidad Adolfo Ibez, Santiago Chile.
en
Tcnicas
Proyectivas.
Lsher M. (2003) Diagnstico Lscher. Color Test Verlag AG, CH-6002

Luzern.
http:// www.luscher-color.com
Material Curso de Lscher. (2007) Curso de Lscher Nivel I impartido por
Lateral Psicologa Aplicada.
63
Tablas y Anexos
Lmina del Gris
GRIS (+0)
(+0+1-2)
(+0+1-3)
(+0+1-4)
(+0+2-1)
(+0+2-3)
(+0+2-4)
(+0+3-1)
(+0+3-2)
(+0+3-4)
(+0+4-1)
(+0+4-2)
(+0+4-3)
Aspira a condiciones de vida ordenadas que le garanticen la existencia de un vnculo afectivo y de una
satisfaccin de sus necesidades.
No puede soportar las exigencias insostenibles y extenuantes a la que esta sometido. Aspira a condiciones e
vida tranquilas y ordenadas que le permitan la satisfaccin existencial.
Se esfuerza por tener condiciones de vida tranquila y ordenada. Gracias a una relacin consolidada, desea
poder sentirse protegido en una situacin satisfactoria
Tiene secretamente, fuertes reparos hacia los dems y rechaza obstinadamente una relacin porque no le es
satisfactoria. Mantiene por prudencia las propias aversiones bajo control. De este modo, procura reprimir los
conflictos abiertos, buscando conservar la calma exterior y las mejores condiciones posibles, y junto con
esto, evitar sufrir un tratamiento desventajoso.
Quiere mantenerse protegido de las condiciones de vida extenuantes y las exigencias injustas e
insoportables del medio. Mantiene por prudencia sus aversiones bajo control. Busca, al mismo tiempo,
reprimir los conflictos abiertos. Quiere conservar la calma exterior y las mejores condiciones de vida
posibles y, al mismo tiempo, evitar tener que soportar un tratamiento desventajoso.
Persigue el objetivo prefijado no solo con rgida coherencia, sino tambin con tctica y calculo. Esta decidido,
con firme voluntad a construir una situacin de orden durable para garantizar la satisfaccin de las propias
necesidades.
Encuentra que faltan las condiciones para poder sentirse satisfecho y al amparo en una confiada
pertenencia. Se encuentra, por aso, en un estado de animo internamente agitado y tenso. Es importante,
para el, encontrar condiciones de vida estables y relaciones cordiales que lo conduzcan a un equilibrio
interno.
Es para el importante tener que proteger sus intereses para no dejarse tratar desventajosamente. Desea
lograr condiciones de vida estables y relaciones cordiales que contribuyan a su equilibrio interno.
Para el se importante concentrarse en sus determinados intereses. Trata de vivir, gracias a relaciones
cordiales, en condiciones estables que contribuyan a su equilibrio interno.
Tratara de escapar de su situacin actual, porque le parece imposible gozar del sentimiento de una
pertenencia confiada en las condiciones insatisfactorias en que vive. Sin embargo, por el momento, se
esfuerza por adecuarse a las circunstancias, para mantener lo mas posible una situacin de oren, a lo
menos exteriormente. Quisiera, tambin impedir un quiebre peligroso, para no perder totalmente la
estabilidad externa y el equilibrio interno.
Tiene en realidad, una fuerte necesidad de liberarse de las condiciones de vida que le oprimen y de evadirse
de la situacin existencial que lo limita. Sin embargo, se ve obligado a adecuarse de la mejor manera posible
a las circunstancias, para conservar lo mas que pueda, un orden al menos exteriormente.
No puede soportar ms la realidad de las situaciones extenuantes en que vive y de las presiones
insostenibles a las que est expuesto. Escapara para liberarse de las condiciones de vida que lo
atormentan. Se esfuerza por conservar el orden exterior como mejor pueda y de impedir situaciones de
franco conflicto abierto, para no perder del todo la estabilidad externa y el equilibrio interno.
GRIS (+1)
(+1+0-2)
(+1+0-3)
(+1+0-4)
(+1+2-0)
(+1+2-3)
(+1+2-4)
(+1+3-0)
(+1+3-2)
(+1+3-4)
(+1+4-0)
Se siente en una situacin desventajosa porque le faltan condiciones que lo hagan sentirse psicolgicamente
protegido. Desea ardientemente una relacin intima que le ofrezca satisfaccin en el campo afectivo y
sensual, y que, al mismo tiempo, llene las exigencias que en la situacin actual se encuentran satisfecha.
Siente como opresin, tener que soportar las presiones insostenibles a las que est sometido y las
condiciones tormentosas en que vive. Desea ardientemente una relacin de confianza, en que se sienta
tratado con la consideracin necesaria como para que pueda sentirse psicolgicamente protegido.
Desea ardientemente una relacin afectuosa de confianza, un vinculo que le de calor humano y que le
garantice un tranquilizante sentimiento de proteccin, de satisfaccin y de confianza en la relacin.
Tiene miedo de perder en algo y de estar en una situacin de desventaja. Por eso, pide con impaciencia que
le sean satisfechos inmediatamente sus deseos y sus necesidades.
Siente como un tormento las condiciones insoportables en que vive y no puede soportar ms las presiones
insostenibles del medio. Pretende que le sean garantizadas de todas maneras, y con seguridad, las
condiciones capaces de ofrecer tranquilidad y satisfaccin.
Pretende que una relacin sea digna de confianza, absolutamente fiel y segura. Ya que desea ardientemente
sentirse protegido, pide una entrega afectiva llena de cuidados, y tiene una fuerte necesidad de una unin
sentimental o de ternura fsicas, como signo de la devocin de su pareja y de la armona de esta relacin.
Querra un cambio de la situacin presente que no le satisface. Desea ardientemente, y con impaciencia,
obtener un sentimiento de proteccin y una unin que lo tranquilice y le permita una satisfaccin sensual.
Tiene la fuerte necesidad de poder dedicarse, sin impedimentos o imitaciones, a uno relacin que le permita
la unin sentimental y la satisfaccin sensual.
Desea ardientemente una relacin que le garantice proteccin afectuosa, permita la unin sentimental y le
permita la unin sensual requerida.
Encuentra la situacin insatisfactoria e insoportable. Desea evadirse y presiona con impaciencia por un
cambio. Quiere ardientemente encontrar compresin y atencin para y liberarse de las condiciones
oprimentes en que vive. Querra, sobre todo, poderse renovar, sintindose tranquilamente protegido y a sus
anchas en un confort sin preocupaciones.
64
(+1+4-2)
(+1+4-3)
Desea ardientemente encontrar comprensin y atencin en lo que a respecta y desea

No puede soportar ms las condiciones de vida extenuantes y las presiones insostenibles del medio. Desea
ardientemente encontrar comprensin y atencin para l y ser liberado de las condiciones de vida oprimente
y tormentosa. Querra, sobre todo, poderse renovar sintindose tranquilamente protegido y a sus anchas en
un confort si preocupaciones.
GRIS (+2)
(+2+0-1)
(+2+0-3)
(+2+0-4)
(+2+1-0)
Aspira a condiciones de vida ordenadas que le garanticen la existencia de un vnculo afectivo y de una
satisfaccin de sus necesidades.
No puede soportar las exigencias insostenibles y extenuantes a la que esta sometido. Aspira a condiciones e
vida tranquilas y ordenadas que le permitan la satisfaccin existencial.
Se esfuerza por tener condiciones de vida tranquila y ordenada. Gracias a una relacin consolidada, desea
poder sentirse protegido en una situacin satisfactoria
Siente un violento rechazo por una condicin que no le satisface. Esta insatisfecho y presiona
impacientemente por un cambio de las condiciones en que esta viviendo.
(+2+1-3)
No puede soportar ms las condiciones de vida extenuantes y las experiencias insostenibles del medio.
Siente un violento rechazo por la falta de comprensin de los dems, dado que en estas condiciones, sus
necesidades y sus exigencias quedan insatisfechas en medida insoportable.
(+2+1-4)
Siente un violento rechazo hacia una situacin que no le satisface. Pese a lo anterior, defiende sus
necesidades y sus exigencias con intensidad y perseverancia.
(+2+3-0)
Defiende sus exigencias muy cuidadosamente, con la impaciencia de que sus deseos y necesidades sean
inmediatamente satisfechos.
(+2+3-1)
(+2+3-4)
(+2+4-0)
(+2+4-1)
(+2+4-3)
Siente que le faltan condiciones necesarias como para poder sentirse a sus anchas y satisfecho en el mbito
de una pertenencia confiada. Por eso, respecto a esta relacin, siente fuertes resistencias y defiende sus
exigencias con mucho cuidado.
.
Defiende sus exigencias con mucho cuidado. Si algo no le gusta, no se involucra en eso.
Empuja con impaciencia por un cambio inmediato de las condiciones insatisfactorias e insoportables en que
vive. Por eso, se encuentra en un estado de animo ntimamente tenso. Esto le quita la calma y la paciencia
necesarias para un juicio objetivo y ponderado. Luego, pide la realizacin instantnea y absoluta de sus
deseos y exigencias. En esto corre el riesgo de ser provocado para que tome decisiones apresuradas.
Siente que faltan las condiciones necesarias para poder sentirse a sus anchas y satisfacerlo en el mbito de
una pertenencia confiada. Por eso, se encuentra en un estado de animo ntimamente tenso. Esto le quita la
calma y la paciencia necesarias para un juicio objetivo y ponderado. Pide, por lo tanto, la realizaron
instantnea y absoluta de sus deseos y exigencias. En esto corre el riesgo de se provocado para que tome
decisiones apresuradas.
.
Siente las insoportables condiciones en que vive como tormento y esta en lmite de su capacidad de soportar
las insostenibles presiones del medio. Esto le quita la calma y la paciencia necesarias para un juicio objetivo
y ponderado. Pide, por lo tanto, la realizacin instantnea y absoluta de sus deseos y exigencias. En esto
corre el riesgo de ser provocado para que tome decisiones apresuradas.
GRIS (+3)
(+3+0-1)
Siente que le faltan las condiciones necesarias para sentirse a sus anchas y satisfecho en el mbito de una
pertenencia confiada. Esta, por eso mismo, abierto a los contactos e interesado en nuevos encuentros
(+3+0-2)
Desea estar libre de los impedimentos e inhibiciones internas. Esta interesado en contactos amistosos y
encuentros abiertos.
(+3+0-4)
Desea tener una relacin intensa y sentirse objeto de una dedicacin afectiva. Esta interesado, por eso, en
contactos amistosos y encuentros abiertos
(+3+1-0)
Quisiera no tener que soportar ms de un estado insatisfactorio, sino que desea poder intensificar una
relacin hasta transformarla en una entrega afectiva profunda, vehemente, llena de sentimientos
(+3+1-2)
Quisiera intensificar la relacin sin restricciones y, al mismo tiempo, sin llegar a sentirse ahogado o limitado
por esto. Hasta poder transformarla en una entrega afectiva profunda e intensa, llena de sentimientos.
(+3+1-4)
Quisiera intensificar la relacin hasta transformarla en una entrega afectiva profunda, intensa y llena de
sentimientos. Gracias a una relacin consolidada, desea poder sentirse al amparo en una situacin
satisfactoria.
(+3+2-0)
Encuentra aburrida la espera paciente y todo lo que es ordinario y mediocre. Quiere encuentros que sean
particularmente intensos y persigue sus intereses con un fuerte empeo personal.
65
(+3+2-1)
(+3+2-4)
(+3+4-0)
(+3+4-1)
(+3+4-2)
Siente que faltan las condiciones necesarias para poder sentirse a sus anchas y satisfecho en el mbito de
una pertenencia confiada. Por eso mismo, se opone a esta relacin y busca encuentros que sean
particularmente intensos
.
Esta cordialmente abierto a nuevos encuentros y se concentra en su pareja o sobre sus propios deseos de
intensidad y perseverancia
Tiene una fuerte necesidad de escapar de una situacin que encuentra insoportable y paralizante. Busca
encuentros estimulantes y contactos no problemticos.
Siente que faltan las condiciones para poder sentirse a sus anchas y satisfecho en el mbito de una
pertenencia confiada. Por eso mismo se dirige con cordialidad y habilidad comunicativa a encuentros
estimulantes y contactos no problemticos.
No se deja ahogar o limitar en su libertad. Tiene la necesidad de tener encuentros estimulantes y de vivir
todas las posibilidades que le ofrecen.
GRIS (+4)
(+4+0-1)
Piensa no tener en estas condiciones oprimentes, el sentido de una pertenencia confiada porque no esta a
sus anchas y tampoco se siente satisfecho y protegido. Quiere escapar de estas desilucionantes condiciones
de vida para reencontrar el equilibrio interno a travs de una liberacin que lo alivie.
(+4+0-2)
Desea escapar de condiciones de vida que lo opriman y lo obstaculizan, para poder encontrar el equilibrio
interior gracias a una liberacin que lo alivie
(+4+0-3)
Querra escapar de condiciones de vida extenuantes y de las presiones insostenibles a las que esta
expuesto para encontrar el equilibrio interior gracias a una liberacin que lo alivie
(+4+1-0)
Querra escapar de la situacin que siente insatisfactoria, oprmente y paralizante. Desea liberarse de esta y
encontrar, en base a otras condiciones de vida aquellas que sean satisfactorias y renovadoras.
Querra escapar de la situacin que siente como un obstculo y restriccin. Desea liberarse de esta y
encontrar, en base a otras condiciones de vida, aquellas que le sean satisfactorias.
Querra escapar de condiciones de vida extenuantes y de las presiones insostenibles a las que esta
expuesto para encontrar el equilibrio interior gracias a una liberacin que lo alivie
Siente que la situacin se hace insoportable e insatisfactoria. Querra escapar de este estado paralizante y
empuja con impaciencia por un rpido cambio de las condiciones en que vive. Por eso quisiera liberarse, de
todas maneras, de este estado de espera que lo deja insatisfecho.
Siente que faltan condiciones necesarias para poder sentirse a sus anchas y satisfecho, en el mbito de una
pertenencia confiada. Por eso mismo, desea de este estado de insatisfaccin y, de esta manera, liberarse de
las condiciones exteriores insatisfactorias y frustrantes.
No puede soportar ms las exigencias enervantes e insostenibles a las que esta expuesto. Por eso mismo,
querra salir de este estado insatisfactorio y, de esta manera, poder liberarse de las condiciones de vida
insoportables.
Siente que no puede seguir as y que debe cambiar algo, lo antes posible, para poder mejorar sus
condiciones de vida. Espera que esta pesada situacin transitoria sea rpidamente superarla y que se
encuentre una solucin liberadora que lo alivie.
Siente que faltan las condiciones para poder sentirse a sus anchas y satisfecho en el mbito de una
pertenencia confiada. Por este motivo esta en un estado de anio que lo oprime y que lo angustia. Todava
espera que esta situacin sea transitoria y que en base a mejores condiciones de vida, encuentre una
solucin liberadora que lo alivie.
Se siente obstaculizado y en desventajas en cosas difciles. Por eso mismo, esta en un estado de animo que
lo oprime y le angustia. Todava espera que esta situacin sea transitoria y que, en base a condiciones de
vida mejores, pueda encontrar una situacin libradora que le alivie
(+4+1-2)
(+4+1-3)
(+4+2-0)
(+4+2-1)
(+4+2-3)
(+4+3-0)
(+4+3-1)
(+4+3-2)
Lmina de los 8 colores
66
FUNCIONES MAS (+)

GRIS (+0)
67
68
69
70
71
72
73
74
75
FUNCIONES MENOS (-)

GRIS (-0)
(0)
(-0 -1)
(-0 -2)
(-0 -3)
(-0 -4)
Interpretacin fisiolgica: muestra impaciencia y agitacin ( en el octavo lugar, y especialmente

cuando es clasificado
como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: cree que la vida tiene mucho mas que ofrecer y que existen todava
muchas cosas importantes por realizar, es decir, que se debe sacar provecho de la vida lo mas
intensamente posible. Como resultado, persigue sus objetivos con vehemente intensidad y se
apega a las cosas. Se compromete en profundidad y corre el
riesgo der incapaz de ver todo con la objetividad suficiente o con la necesaria calma; tiene, por lo
tanto, el peligro de ponerse inquieto y agotar su energa nerviosa, no permite que los
acontecimientos sigan su rumbo; juzga que solo podr estar en paz cuando finalmente haya
alcanzado sus metas.
Resumen: dedicacin impaciente.
Interpretacin fisiolgica: no acepta la idea de ponerse laxo o darse por vencido. Mantiene el
agotamiento y la depresin bajo control conservndose activo (especialmente en los lugares
sptimo y octavo; pero tambin en un menor grado en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: alguna situacin presente o alguna relacin es insatisfactoria pero se
siente incapaz de cambiarla para lograr la sensacin de pertenencia a algo o a alguien que
necesita. No quiere exponer su lado dbil y, por lo tanto, contina resistiendo ese estado de cosas
sintindose dependiente en sus vnculos. Esto no solo lo deprime sino que tambin lo vuelve
irritable e impaciente, producindose un gran desasosiego y un apremio por escapar de esa
situacin, ya sea de hecho o, al menos, mentalmente. Su capacidad concentrarse puede disminuir.
Resumen: insatisfaccin desasosegada. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica la fuerza de voluntad y la perseverancia estn en peligrote ser
arrolladas por la excesiva tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo, pero tambin en
los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: la resistencia y la tenacidad se han debilitado. Se siente
sobrecargado, agotado y desorientado, pero continua mantenindose firme. Se resiente de esta
situacin adversa que considera como una presin tangible real que es intolerable y de la que
quiere escapar, pero se siente incapaz de tomar la decisin adecuada.
Resumen: presin si resolver. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin)
Interpretacin fisiolgica: el intento de resistir de toda forma de estimulacin o excitacin ha
resultado en un estado de agitacin reprimida; puede llevarlo a irritabilidad, accesos de ira e
incluso neurosis sexuales. Existe la posibilidad de que se sienta afectado por las molestias
cardiacas.
Interpretacin psicolgica: la situacin se considera como amenazadora y peligrosa. Se violenta
antela idea de que le ser imposible alcanzar sus objetivos. La angustia el sentimiento de su
impotencia para solucionarlo. Tiene la sensacin de estar solicitado en exceso y de estar acosado
posiblemente hasta el punto de llegar a una postracin nerviosa.
Resumen: irritabilidad impotente (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin)
Interpretacin fisiolgica. Existen tensiones, como resultado de frustraciones, que lo han llevado
a un estado de agitacin (especialmente en los lugares sptimo y octavo, pero tambin en menor
grado en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica. El resultado de esperanzas irrealizadas ha sido incertidumbre y
vigilancia aprensiva.
Necesita con urgencia sentirse seguro y protegido contra futuras decepciones, pretensiones o
prdidas de posicin o prestigio. Esta dudoso de que las cosas le vayan mejor en adelante, pero
aun tiende a exigir en demasa y evita comprometerse.
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(-0 -5)
(-0 -6)
(-0 -7)
Resumen: inseguridad aprensiva. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: existen tensiones debidas a una sensibilidad suprimida ( en los lugares
sptimo y octavo y, especialmente, cuando es clasificado como ansiedad).
Interpretacin psicolgica: se recrea todo lo que es de buen gusto, gracioso y sensible, pero
mantiene su actitud crtica y rechaza ser arrastrado por el magnetismo de alguien, a menos de que
se le garantice lo genuino e integro.
Conserva, por lo tanto, un control estricto y vigilante sobre sus relaciones sentimentales puesto
que debe conocer con exactitud en que situacin se halla. Exige sinceridad total como proteccin
contra su propia tendencia a ser excesivamente confiado.
Resumen: correspondencia controlada.
Interpretacin fisiolgica se han suprimido las exigencias orgnicas y nerviosas del cuerpo( en
los lugares sptimo y octavo y, especialmente, cuando esta clasificado como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: la situacin presente es desagradable. Tiene un deseo insatisfecho
de asociarse con aquellos cuyas normas de vida sean tan elevadas como las suyas y descollar
sobre el comn de la gente. Su control sobre los instintos sensuales limita su capacidad para
darse, pero el aislamiento resultante lo apremia a entregarse y buscar la unin con alguien. Esto le
perturba puesto que considera tales instintos como una debilidad que debe superar.
Cree que solo con un autocontrol permanente puede esperar mantener su actitud de superioridad
individual, quiere ser amado o admirado por si mismo; necesita atencin, reconocimiento y estima
de los dems.
Resumen: exige estima como si se tratara de un individuo excepcional.
Interpretacin fisiolgica: existe una susceptibilidad acentuada a todos los estmulos externo en
los lugares sptimo y octavo y, especialmente, cuando se clasifica como ansiedad).
Interpretacin psicolgica: quiere superar la falta de sentido de su vida y llenar el vaco que cree
que lo separa de los dems esta ansioso de experimentar la vida en todos sus aspectos, explorar
todas sus posibilidades y vivir intensamente. Se resiente, por lo tanto, de cualquier restriccin o
lmite que se le imponga e insiste en ser libre y estar desligado de ataduras.
Resumen: autodeterminacin expectante.
AZUL (-1)
(-1)
(-1 -0)
(-1 -2)
(-1 -3)
(-1 -4)
Interpretacin fisiolgica: rechaza ponerse laxo o darse por vencido. Mantiene el agotamiento y
la depresin bajo control conservndose activo (especialmente en el lugar octavo; mucho menos
en el sexto lugar).
Interpretacin psicolgica: alguna situacin presente o alguna relacin es insatisfactoria pero se
siente incapaz de cambiarla para conseguir el sentido de pertenencia a algo o a alguien que
necesita, no quiero exponer su lado mas vulnerable y, por lo tanto, continua resintiendo ese estado
de cosas sintindose dependiente de esos vnculos. Esto no solo deprime, si no que lo vuelve
tambin irritable e impaciente, producindole un gran desasosiego y un apremio de escapar de
esta situacin ya sea de hecho o, al menos, con su imaginacin. Su capacidad para concentrarse
puede disminuir.
Resumen. Insatisfaccin desasosegada. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: muestra impaciencia desasosiego y tiende a estar deprimido 8 en los
lugares sptimo y octavo).
Interpretacin psicolgica: cree que no puede controlar la situacin para formar el sentido de
pertenencia a algo o a alguien que necesita y, as, contina sin confiar en nadie completamente.
Se resiste a aceptar una condicin o una relacin que considera como una responsabilidad
desalentadora. Siente que la vida tiene mucho ms que ofrecer y probablemente se vuelve
impaciente e irritable hasta que consiga todo lo que le falta. El apremio por salir de ese estado
insatisfactorio lo lleva a desasosiego y desequilibrio. Su concentracin puede disminuir.
Resumen: falta de realizacin inquieta e impaciente.(el grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica la fuerza de voluntad y la perseverancia estn en peligro de ser
arrolladas por la excesiva tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo, pero tambin en
los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: la resistencia y la tenacidad estn sobrecargadas por el intento
permanente de superar las dificultades existentes. Se aferra a sus objetivos pero se siente a la vez
sometido a presiones intolerables, considera que el imposible modificar la situacin y convertirla en
una cooperacin y confianza mutua, entonces, desea liberarse de ella completamente.
Resumen presin que se origina de tensin y discordia (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin)
Interpretacin fisiolgica existe una agitacin reprimida que resulta de relaciones personales
poco satisfactorias o en discordia; esto puede llevarlo a irritabilidad, accesos de ira o incluso
neurosis sexuales. Existe la posibilidad de que se sienta afectado por molestias cardiacas.
Interpretacin psicolgica: cierta asociacin poco satisfactoria da lugar a una gran angustia, se
siente impotente de restablecer la cordialidad y cualquier tipo de confianza mutua, de modo que
esta situacin es considerada como depresiva y como un estado de infidelidad que se debe seguir
tolerando. Acosado hasta el punto de llegar a una postracin nerviosa.
Resumen: Desarmona impotente e irritable. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: decepciones sentimentales han dado lugar a tensin y ansiedad
(especialmente en los lugares sptimo y octavo, pero tambin en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: una asociacin sentimental ya no se esta desarrollando con suavidad,
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(-1 -5)
(-1 -6)
(-1 -7)
ha sido profundamente decepcionante y es considerada ahora como un vinculo depresivo. Aunque

por una parte querra librarse del todo de esa unin, por otra, sin embargo, no quiere perder nada
ni arriesgar su seguridad y ponerse en peligro o ante la posibilidad de una nueva decepcin, estos
sentimientos contradictorios lo perjudican de tal modo que trata de
suprimirlos con una actitud fra y severa.
Resumen tensin originada por una decepcin sentimental. (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin)
Interpretacin fisiolgica: tensin que se origina por falta de comprensin mutua (especialmente
en los lugares sptimo y octavo, y en menor grado en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: una situacin presente es poco satisfactoria, se siente incapaz de
mejorarla sin una colaboracin benvola. La necesidad de comprensin y de concesiones
afectivas mutuas permanece sin satisfacer, tiene ahora la impresin de estar atado, producindole
impaciencia, irritabilidad y deseo de escapar.
Resumen impaciencia originada por una permanente falta de comprensin (El grupo + es
necesario, por lo tanto, como
compensacin)
Interpretacin filolgica: la insatisfaccin sentimental y la falta de aprecio lo han llevado a una
gran tensin y a un autocontrol excesivo (en los lugares sptimo y octavo; mucho menos
significativo en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: juzga que debe recibir colaboracin antes de que pueda mejorarse la
situacin presente. La falta de comprensin y aprecio lo hacen sentir que no existe ninguna ligazn
afectiva real, y la insatisfaccin da lugar a una susceptibilidad sensible; quiere sentirme mas
seguro y mas tranquilo, le gustara romper una atadura que ahora considera depresivas y
restablecer su propia individualidad. Su autocontrol de los sentidos le impide darse con facilidad,
pero el aislamiento resultante lo apremia a entregarse y buscar la unin con alguien. Esto le
perturba puesto que considera tales insititos como una debilidad que se debe superar: cree que
solo puede afirmar su propia individualidad con un permanente autocontrol y que solo as puede
mantenerse firme por encima de sus dificultades presentes.
Resumen: insatisfaccin originada por la falta de aprecio y autocontrol desproporcionado, (El
grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin
Interpretacin fisiolgica: la insatisfaccin sentimental ha dado lugar a un deseo susceptible e
impaciente de independencia, conducindolo a una gran tensin y desasosiego ( en los lugares
sptimo y octavo; menos grave en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: alguna situacin presente o alguna relacin es poco satisfactoria,
pero se siente incapaz de mejorarla sin una colaboracin benvola. No quiere exponer su lado
ms vulnerable y, por lo tanto, considera inoportuno mostrar afecto o ser demasiado demostrativo.
Considera esa asociacin como una unin depresiva porque, aunque quiere ser independiente y
estar libre, no desea arriesgar la perdida de nada. Todo esto lo lleva a reaccionar con
susceptibilidad e impaciencia, mientras su apremio para escapar de todo se convierte en un
desasosiego. La capacidad para concentrarse puede disminuir.
Resumen.: desequilibrio desasosegado originado por falta de satisfaccin afectiva. (El grupo + es
necesario, por lo tanto, con compensacin).
VERDE (-2)
(-2)
(-2 -0)
(-2 -1)
Interpretacin fisiolgica: la fuerza de voluntad, la resistencia y la capacidad para mantenerse

firme ante la oposicin estn en peligro de ser arrollados por la excesiva tensin (especialmente en
el lugar octavo, en el sexto acentuada, pero todava se halla presente).
Interpretacin psicolgica: la tenacidad y la fuerza de voluntad necesarias para luchar contra las
dificultades presentes se han debilitado. Se siente sobrecargado, agotado y desorientado, pero
continua mantenindose firme en su puesto. Se resiente de esta situacin adversa que considera
como una presin tangible real que es intolerable y de la que quiere escapar, pero cree que es
incapaz de tomar la decisin apropiada.
Resumen: resistencia a adoptar las medidas necesarias para resolverla situacin tensa.
Interpretacin fisiolgica: la capacidad de resistir presiones se ha sobrecargado, conducindolo
a tensin y frustracin, impaciencia e irritabilidad (especialmente en los lugares sptimo y octavo;
tambin en menor grado en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: ha perdido la resistencia y la fuerza de voluntad necesarias para
luchar contra las dificultades presentes. Se siente sobrecargado y desorientado, pero continua
mantenindose firme y todava persigue sus objetivos con gran intensidad. Esto lo somete a una
presin intolerable de la cual quiere escapar, pero no puede decidirse a tomar la decisin
apropiada. Como resultado, permanece profundamente envuelto en el problema y no puede
encararlo objetivamente ni salirse de el; no puede abandonarlo y cree que solo estar en paz
cuando haya alcanzado sus objetivos.
Resumen: compromiso sin resolver. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: una insatisfaccin sentimental y la capacidad reducida de soportar
oposicin o dificultades esta, produciendo tensin y frustracin.
Interpretacin psicolgica: ha perdido la resistencia y la fuerza de voluntad necesarias para
luchar contra las dificultades presentes que se le aparecen como una oposicin deliberada.
Permanece firme, esta sometido a una intolerable presin. Necesita colaboracin y realizacin
sentimental; cree que con esa carencia le es imposible mejorar dicha situacin. Quiere escapar de
todo pronto.
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(-2 -3)
(-2 -4)
(-2 -5)
(-2 -6)
(-2 -7)
Resumen: presin que se origina de tensin y discordia. (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: el intento de evitar cualquier forma d estimulacin o excitacin da lugar
a angustia y agitacin. Considera su ambiente como hostil y esta bajo gran presin. Es irritable y
tiene accesos de ira, con la posibilidad de que sobrevengan neurosis sexuales o molestias
cardiacas.
Interpretacin psicolgica: se halla angustiado por la hostilidad aparente del ambiente. Se siente
coartado y sometido a intolerable presin. Es rebelde y se resiente de todo lo que considera como
exigencias irrazonables que se le hacen pero se considera sin fuerzas para controlar la situacin e
incapaz de protegerse de ella.
Resumen: rebelin impotente. ( el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin y ansiedad que se han originado por un conflicto entre la
esperanza y la necesidad, despus de un gran desengao.
Interpretacin psicolgica: decepciones y esperanzas irrealizadas han dado lugar a una
incertidumbre ansiosa; al mismo tiempo, duda que las cosas sean mejor en el futuro y, en
consecuencia, pospone las decisiones esenciales. Este conflicto entre la esperanza y la necesidad
esta creando una gran tirantez; en vez de resolver este, encarndolo para tomar decisiones
definitivas, es muy probable que se dedique a la bsqueda de futilidades como escapatoria.
Resumen: vacilacin frustrada (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: el sentimiento de haber recibido desprecios e incomprensiones se ha
convertido en una gran tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo; de un modo
mucho menos importantes en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: se siente en una posicin desagradable; la confianza, el aprecio y la
comprensin le son negados y es tratado con una falta de consideracin humillante. Juzga que se
lo ha valorado de un modo inferior al que necesita para su autoestima, y que no hay nada que
pueda hacer sobre ello. Esta desanimado por la batalla solitaria que sostiene contra todas las
adversidades, sin recibir ningn aliento. Se siente desorientado y que, en lugar de la admiracin
que necesita, es siempre mal interpretado. Quiere escapar de esta situacin, pero no puede
encontrar la fuerza mental para tomar la decisin apropiada.
Resumen: Humillado por la falta de aprecio. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: un excesivo autodominio al tratar de ganar la consideracin y estima
de los dems ha dado lugar a tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo; de un modo
mucho menos importante en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: tiene una necesidad, que todava no ha sido satisfecha, de asociarse
con aquellos cuyas normas de vida sean tan elevadas como las suyas y descollar sobre el comn
de la gente. Esto lo somete a una gran tensin, pero permanece firme en sus actitudes a pesar de
la falta de aprecio. Encuentra esta situacin incmoda y le gustara salir de ella, mas evita
comprometerse con cualquier juicio. Incapaz de resolverse, porque siempre pospone el tomar las
decisiones apropiadas dudando de su capacidad para sostener la oposicin que resultara de ello.
Necesita el afecto de los dems, la aceptacin de sus deseos y el respeto a sus opiniones hasta
que pueda sentirse tranquilo y seguro.
Resumen: exigencia terca pero ineficaz de estima. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: una frustracin derivada de restricciones inaceptables sobre su libertad
de accin esta produciendo tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo; de un modo
mucho menos importante en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: busca independencia y estar libre de cualquier restriccin y, por lo
tanto, evita obligaciones o todo lo que pueda ser un impedimento. Esta sometido a una gran
presin y quiere escapar de ella de modo que pueda obtener lo que necesita, pero le falta con
frecuencia la suficiente fortaleza en sus propsitos para tener xito.
Resumen. Deseo frustrado de independencia y libertad de accin. (el grupo + es necesario, por lo
tanto, como compensacin).
ROJO (-3)
(-3)
(-3 -0)
Interpretacin fisiolgica: el intento de resistir cualquier estimulacin nueva ha resultado en un

estado de agitacin reprimida y contenida que lo lleva a irritabilidad, accesos de ira e incluso
neurosis sexuales. Existe la posibilidad de que se sienta afectado por trastornos cardiacos.
(Resulta especialmente significativo en el lugar octavo, pero tambin lo es en el lugar sexto).
Interpretacin psicolgica: la situacin se considera como amenazadora y peligrosa se violenta
ante la idea de que le es imposible alcanzar sus objetivos y se aflige con su sentimiento de
impaciencia para solucionarlo. Tiene la sensacinde estar solicitado en exceso y de estar acosado
posiblemente hasta el punto de llegar a una postracin nerviosa.
Resumen: impotencia (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: el intento de resistir cualquier estimulacin nueva ha resultado en un
estado de agitacin reprimida. Se encuentra impaciente, errtico e irritable, con la posibilidad de
que se sienta afectado por hipertensin u otros trastornos cardiacos (especialmente en los lugares
sptimo y octavo, pero tambin en menor grado en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: la situacin se considera como amenazadora y peligrosa. Se resiente
de que todo aquello por lo cual haba luchado con tanta intensidad corre peligro de serle
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(-3 -7)
arrebatado, y esta desesperado por que considera impotente para impedirlo; teme que va a
perderlo todo sin mas. Es incapaz de ver la situacin objetivamente, y esta tan agitado de apartar
esa amenaza a sus deseos. Tiene la sensacin de estar solicitado en exceso y de estar acosado
posiblemente hasta el punto de una postracin nerviosa.
Resumen: Agitacin desesperada. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: el intento de resistir cualquier nueva estimulacin, unirse a la
incapacidad de ponerse laxo, han resultado en un estado de agitacin reprimida y lo han empujado
a ir mas all de sus posibilidades. Se encuentra impaciente, irritable y febril con la posibilidad de
que se sienta afectado por trastornos cardiacos.
Interpretacin psicolgica: esta angustiado por el estado poco satisfactorio de cierta asociacin
intima. Se siente incapaz de hacer algo para reestablecer la cordialidad y la confianza mutua y
considera que esta ligado a una situacin desdichada de la que no puede escapar.
Resumen: angustia originada por desarmonia (el grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: una impotencia agitada y la incapacidad de controlar los
acontecimientos lo estn sometiendo a gran tensin. Existe la posibilidad de que se sienta
afectado por trastornos cardiacos y/o espasmos musculares.
Interpretacin psicolgica: esta gravemente angustiado por todo lo que e le presenta como un
ambiente hostil. Se siente sometido a una gran presin y manejado contra su voluntad. Es rebelde
y se resiente de todo lo que considera como exigencias irrazonables que se le hacen, pero se
considera sin fuerzas para controlar la situacin e incapaz de protegerse de esta de algn modo.
Resumen: resentimiento impotente (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: existen tensiones, como resultado de frustraciones, que lo han llevado
a un estado agitado y ansioso.
Interpretacin psicolgica: esta deseoso de causar una buena impresin pero preocupado e
inseguro sobre sus probabilidades de xito. Juzga que tiene derecho a todo lo que se pueda
aspirar, y se vuelve desvalido y angustiado cuando las circunstancias se ponen en contra.
Encuentra una nueva posibilidad de fracaso muy perturbadora y esto lo puede llevar a una
postracin nerviosa. Se considera as mismo como una victima, que ha sido mal dirigido y se ha
abusado de l; confunde esta presentacin con la realidad misma y trata de convencerse de que
su fracaso en conseguir posicin y reconocimiento es por culpa de los dems.
Resumen: autodefensa poco realista. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: se originan tensiones a causa de la frustracin por los intentos fallidos
de alcanzar seguridad y comprensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo; de un modo
mucho menos importante en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: responde a los estmulos externos y quiere experimentarlo todo con
autenticidad, pero encuentra la situacin presente frustrante en extremo. Necesita comprensin
empatica y sensacin de seguridad. Esta angustiado por su aparente impotencia en alcanzar sus
objetivos.
Resumen: empata frustrada. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: se origina tensin a causa de postracin nerviosa o de situaciones
tensas sexuales debidas a una excesivo autocontrol (en los lugares sptimo y octavo; menos en
los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: se siente poco apreciado y halla su situacin presente desagradable.
Necesita reconocimiento personal y afecto para compensar la ausencia de otros con un modo de
pensar igual al suyo y con quien asociarse para sentirse mas seguro. Su autocontrol sensual le
impide poder darse con facilidad, pero el aislamiento resultante le apremia a entregarse y unirse
con alguien. Esto le perturba puesto que considera tales instintos como una debilidad que se debe
superar, cree que solo no dejndose arrastrar por ellos puede sostenerse las dificultades de la
situacin. Quiere ser considerado como un compaero deseable y ser admirado por sus
cualidades personales.
Resumen: inseguridad que origina en la falta de amistades. (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: frustraciones causadas por una situacin que no se quera, han dado
lugar a tensin (principalmente en los lugares sptimo y octavo; mucho menos en los lugares sexto
y sptimo).
Interpretacin psicolgica: se considera aprisionado en una situacin desagradable e impotente
para solucionarla. Esta enojado y disgustado, al mismo tiempo que duda si ser capaz de lograr
sus objetivos; se siente frustrado casi hasta el punto de postracin nerviosa. Quiere escapar,
sentirse menos coartado y ms libre para tomar sus propias decisiones.
Resumen: deseo frustrado de independencia. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
AMARILLO (-4)
(-4)
a un estado de agitacin (especialmente en el lugar octavo; mucho menos en el sexto lugar).
Interpretacin psicolgica: esperanzas irrealizadas le han llevado a un estado de incertidumbre y
aprehensin. Necesita sentirse seguro y evitar cualquier otra decepcin; teme perder posicin y
prestigio. Dudad de que las cosas le vayan mejor en adelante y esta actitud negativa lo lleva a
exigir demasiado; rechaza comprometerse en algo razonable.
Resumen: pesimismo agitado; temeroso de perder prestigio (el grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
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(-4 -0)
(-4 -1)
(-4 -2)
(-4 -3)
(-4 -5)
(-4 -6)
(-4 -7)
Interpretacin fisiolgica: su estado de agitada tensin ha sido el resultado de incertidumbre y

preocupaciones sobre oportunidades perdidas 8especialmente en los lugares sptimo y octavo,
mucho menos en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: cree que en la vida debe proporcionarle mas de lo que le ha dado
hasta ahora, que sus esperanzas y deseos deben realizarse de algn modo; de hecho juzga que
estos le deben ser conocidos por completo. La incertidumbre presente le produce gran
preocupacin y se encuentra en una tensin expectante para no perder ninguna oportunidad. Esta
ansioso de evitar mas contrariedades y cualquier disminucin de posicin o prestigio. Intenta
asegurarse de que no ser despreciado, necesita urgentemente seguridad.
Resumen: expectacin tensa (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: decepciones sentimentales han dado lugar a tensin y ansiedad
(especialmente en los lugares sptimo y sexto, pero tambin en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: una asociacin sentimental ya no se ser desarrollando con
suavidad, ha sido profundamente decepcionante y es considerada ahora como un vinculo
depresivo. Aunque por una parte querra liberarse del todo de esa unin, por otra, sin embargo, no
quiere perder nada ni arriesgar su seguridad y ponerse en peligro o ante la posibilidad de una
nueva decepcin. Estos sentimientos contradictorios lo perjudican de tal modo que trata de
suprimirlos con una actitud fria y severa.
Resumen: tensin originada por una decepcin sentimental. (el grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin y ansiedad que se ha originado por un conflicto entre la
esperanza y la necesidad, despus de un gran desengao.
Interpretacin psicolgica: decepciones y esperanzas irrealizadas han dado lugar a una
incertidumbre ansiosa; al mismo tiempo duda que las cosas sean en el futuro y, en consecuencia,
pospone las decisiones esenciales. Este conflicto entre la esperanza y la necesidad esta creando
una gran tirantez; en vez de resolver este, encarndolo para tomar decisiones definitivas, es muy
probable que se dedique a la bsqueda de futilidades como escapatoria.
Resumen: vacilacin frustrada (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
a un ansioso.
Interpretacin psicolgica: esta deseoso de causar una buena impresin pero preocupado e
inseguro probabilidades de xito. Juzga que tiene derecho a todo lo que pueda aspirar, y se vuelve
desvalido circunstancias se ponen en su contra. Encuentra una nueva posibilidad de fracaso muy
perturbadora llevar a una postracin nerviosa. Se considera a si mismo como a una victima , que
ha sido mal abusado de l; confunde esta representacin con la realidad misma y trata de
convencerse de conseguir posicin y reconocimiento es por culpa de los dems.
Resumen: autodefensa poco realista. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: un desengao lo ha llevado a un estado de susceptibilidad, a un
aislamiento coartado de los dems y un retraimiento de si mismo (en los lugares sptimo y octavo;
mucho menos en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: suprime su entusiasmo innato y su naturaleza imaginativa por medio
de que pueda ser arrastrado por ellos y encontrarse persiguiendo solo quimeras. Juzga que ha
sido mal dirigido y se a abusado de l; se ha retrado para mantenerse precavidamente distante de
los dems. Tiene cuidado y observa crticamente los mviles de los que se le acercan para ver si
son sinceros: una vigilancia que con facilidad se convierte en suspicacia y desconfianza.
Resumen: decepcin sentimental que lo lleva a un recelo vigilante de los mviles de los dems.
(El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin que resulta del esfuerzo por encubrir la ansiedad y angustia
bajo una capa de confianza en si mismo y despreocupacin (principalmente en los lugares sptimo
y octavo; mucho menos en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: la situacin presente es desagradable. Se siente solo e inseguro al
mismo tiempo que tiene una necesidad insatisfecha de asociarse con aquellos cuyas normas de
vida sean tan elevadas como las suyas, quiere descollar sobre el comn de la gente. Esta
sensacin de aislamiento magnifica y convierte su necesidad en una apetencia compulsiva que
resulta sumamente perturbadora a su autosuficiencia debido al dominio de si que normalmente se
impone. Puesto que quiere demostrar la disposicin especial de su personalidad, trata de suprimir
esa necesidad delante d otros y aparenta una actitud de despreocupada confianza en si mismo
para encubrir su temor a comportarse de un modo inadecuado, tratando con desprecio a aquellos
que critican su conducta. Sin embargo, bajo esa aparente indiferencia, ansia en realidad la
aprobacin y el aprecio de los dems.
Resumen: decepcin que lleva a una supuesta indiferencia. (el grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin que resulta de decepciones y una vigilante autoproteccin
contra posteriores contrariedades (principalmente en los lugares sptimo y octavo).
Interpretacin psicolgica: esperanzas irrealizadas lo han llevado a una inseguridad y a una
tensa vigilancia. Insiste en la libertad de accin y se resiente de cualquier tipo de control que no
sea el que el mismo se imponga. Reticente a irse sin algo o a abandonarlo; exige seguridad como
proteccin contra posteriores contrariedades o perdida de posicin y prestigio. Duda quela cosas
mejoren en el futuro y esa actitud negativa lo lleva a exigir demasiado; rechaza comprometerse en
algo razonable.
Resumen: vigilante y cauteloso. (el grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
81
VIOLETA (-5)
(-5)
(-5 -0)
(-5 -1)
(-5 -2)
(-5 -3)
(-5 -4)
(-5 -6)
Interpretacin fisiolgica: tensin debida a la supresin de la sensibilidad (solamente en el

octavo lugar, tensin leve si no es clasificado como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: se recrea en todo lo que es de buen gusto, gracioso y sensible, pero
mantiene su actitud crtica y rechaza ser arrastrado por el magnetismo de alguien a menos de que
se le garantice absoluta genuinidad e integridad. Conserva, por lo tanto, un control estricto y
vigilante sobre sus relaciones sentimentales puesto que debe conocer con exactitud en que
situacin se halla. Exige sinceridad total como proteccin contra su propia tendencia a ser
exclusivamente confiado.
Resumen: correspondencia controlada y analtica.
Interpretacin fisiolgica: muestra impaciencia y agitacin (solamente en los lugares sptimo y
octavo; leve, si no es clasificado como ansiedad).
Interpretacin psicolgica: siente que la vida tiene mucho mas que ofrecer y que es imperativo
encontrar la asociacin comprensiva que esta buscando; acepta, por lo tanto, todas las
oportunidades que se le presentan. Sin embargo, mantiene su actitud crtica y rechaza ser
arrastrado por el magnetismo de alguien, a menos de que se le garantice absoluta genuinidad e
integridad. Conserva, por lo tanto, un control estricto y vigilantes sobre sus asociaciones
sentimentales puesto que debe conocer con exactitud en que situacin se halla. Exige sinceridad
total como proteccin contra su propia tendencia a ser confiado.
Resumen: correspondencia controlada.
Interpretacin fisiolgica: rechaza ponerse laxo o darse por vencido. Mantiene el agotamiento y
la depresin bajo control conservndose activo (especialmente en los lugares sptimo y octavo;
menos, en los puestos sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: una asociacin sentimental es poco satisfactoria, se siente incapaz
de cambiarla sin cooperacin; la necesidad de comprensin y de concesiones afectivas mutuas
continua sin realizarse, esto no solo lo deprime, sino que lo vuelve tambin irritable e impaciente,
producindole desasosiego y un apremio de escapar de esta situacin, ya sea de hecho o, al
menos, con su imaginacin. Su capacidad para concentrarse puede disminuir.
Resumen: desasosiego causado por insatisfaccin sentimental. (El grupo + es necesario, por lo
Interpretacin fisiolgica: el sentimiento de haber recibido desprecios e incomprensiones se ha
convertido en una gran tensin (especialmente en los lugares sptimo y octavo, algo menos en los
lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: se siente una posicin desagradable; la confianza, el aprecio y la
comprensin le son negados y es tratado con una falta de consideracin humillante. Juzga que se
lo ha valorado de un modo inferior al que necesita para su autoestima, y que no hay nada que
pueda hacer sobre ello. Esta desanimado por la batalla solitaria que sostiene contra todas las
adversidades, sin recibir ningn aliento. Se siente desorientado y que, en lugar de la admiracin
que necesita, es siempre mal Interpretado. Quiere escapar de esta situacin, pero no puede
encontrar la fuerza mental para tomarla decisin apropiada.
Resumen: humillado por falta de aprecio. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: se originan tensiones a causa de la frustracin por los intentos fallidos
de alcanzar seguridad y comprensin. Su equilibrio nervioso puede resentirse gravemente,
existiendo la posibilidad de trastornos cardiacos. (Especialmente en los lugares sptimo y octavo;
algo menos, en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: responde a los estmulos externos y quiere experimentarlo todo con
intensidad, pero encuentra la situacin presente frustrante en extremo. Necesita comprensin
empatica y sensacin de seguridad. Esta angustiado por su aparente impotencia en alcanzar sus
objetivos.
Resumen: frustracin sentimental empatica. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: un desengao lo han llevado a un estado de susceptibilidad, a un
aislamiento coartado de los dems y un retraimiento en si mismo (en los lugares sptimo y octavo;
menos, en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: suprime su entusiasmo innato y su naturaleza imaginativa por miedo
de que pueda ser arrastrado por ellos y encontrarse persiguiendo solo quimeras. Juzga que ha
sido mal dirigido y se ha abusado de el; se ha retrado para mantenerse precavidamente distante
de los dems. Tiene cuidado y observa crticamente los mviles de los que se le acercan para ver
si son sinceros: una vigilancia que con facilidad se convierte en suspicacia y desconfianza.
Resumen. Decepcin sentimental, que lo lleva a un recelo vigilante de los mviles de los dems.
(El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica. Se origina tensin por la incapacidad para mantener relaciones firmes
en una condicin deseable (solamente en los lugares sptimo y octavo; leve, si no se clasifica
como ansiedad.)
Interpretacin psicolgica: quiere una pareja con quien pueda compartirlo todo en una atmsfera
de despejada serenidad, pero su compulsin por demostrar su individualidad lo lleva a adoptar una
actitud crtica y exigente. Ello produce discordias y lo lleva a alternar unos periodos de
aproximacin intima con otros, de modo que no permite el desarrollo del estado ideal que ansia. A
pesar del apremio de satisfacer sus deseos naturales se impone un gran autodominio sobre sus
instintos en la creencia de que esto aprueba su superioridad y lo levanta por encima del comn
de la gente. Es perspicaz, crtico y especial; tiene un buen gusto y distincin. Estas cualidades,
junto con su tendencia a adoptar sus propios puntos de vista, lo capacitan para juzgar las cosas
por si mismo y expresar sus opiniones con autoridad. Le gusta lo original, lo ingenioso y lo sutil; se
esfuerza por asociarse con tros gustos parecidos que puedan ayudarlo en su desarrollo intelectual.
82
(-5 -7)
Desea la admiracin y el aprecio de los dems con otros de gustos parecidos que puedan ayudarlo
en su desarrollo intelectual. Desea la admiracin y el aprecio de los dems.
Resumen: distincin intelectual o esttica.
Interpretacin fisiolgica: tensiones que resultan de restricciones o limitaciones molestas
(solamente se es clasificado como ansiedad en los lugares sptimo y octavo).
Interpretacin psicolgica: se esfuerza por lograr relaciones sinceras, fundadas en la mutua
confianza y comprensin. Desea actuar solo en conformidad con sus propias convicciones. Exige
libertad para tomar sus decisiones sin interferencias, influencias externas o necesidad de hacer
negociaciones amistosas.
Resumen: exige independencia y trato sincero.
CAF (-6)
(-6)
(-6 -0)
(-6 -1)
(-6 -2)
(-6 -3)
Interpretacin fisiolgica: tensin que se origina en la supresin de deseos somticos o sexuales

y la insuficiente consideracin de las necesidades orgnicas (solo y especialmente en el 8 lugar, si
es clasificado como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: tienen una necesidad insatisfecha de asociasrese con aquelllos cuyas
normas de vida sean tan elevadas como las suyas; quiere descollar sobre los dems. Este deseo
de sobresalir lo asla e inhibe su deposicin para darse libremente. Aunque quiere entregarse y
dejarse llevar, considera que ello es una debilidad que debe ser resistida. Cree que este
autocontrol lo elevara sobre el comn de la gente y le asegurara el reconocimiento de tener una
personalidad nica y distintiva.
Resumen: exige estima de los dems.
Interpretacin fisiolgica: tensin que se origina de la suspensin de deseos somticos o
sexuales y la insuficiente consideracin por las necesidades orgnicas ( solo y especialmente los
lugares / y (, si es clasificado como ansiedad).
Interpretacin psicolgica: la situacin presente es desagradable. Tiene un deseo insatisfecho
de asociarse con aquellos cuyas normas de vida sean tan elevadas como las suyas; quiere
descollar sobre el comn de la gente. Su control sobre los instintos sensuales limita su capacidad
para darse, pero el aislamiento resultante lo apremia a entregarse y buscar la unin con alguien.
Esto le perturba puesto que considera tales instintos como debilidad que debe superar. Cree que
solo con un autocontrol permanente puede esperar mantener su actitud de superioridad individual,
quiere ser amado o admirado por si mismo; necesita atencin, reconocimiento y estima de los
dems.
Resumen: exige estima como si se tratara de un individuo excepcional.
Interpretacin filolgica: la insatisfaccin sentimental y la falta de aprecio lo han llevado a una
gran tensin y a un autocontrol excesivo (en los lugares sptimo y octavo; mucho menos
significativo en los lugares sexto y sptimo).
Interpretacin psicolgica: juzga que debe recibir colaboracin antes de que pueda mejorarse la
situacin presente. La falta de comprensin y aprecio lo hacen sentir que no existe ninguna ligazn
afectiva real, y la insatisfaccin da lugar a una susceptibilidad sensible; quiere sentirme mas
seguro y mas tranquilo, le gustara romper una atadura que ahora considera depresivas y
restablecer su propia individualidad. Su autocontrol de los sentidos le impide darse con facilidad,
pero el aislamiento resultante lo apremia a entregarse y buscar la unin con alguien. Esto le
perturba puesto que considera tales insititos como una debilidad que se debe superar: cree que
solo puede afirmar su propia individualidad con un permanente autocontrol y que solo as puede
mantenerse firme por encima de sus dificultades.
Resumen insatisfaccin sentimental originada por la falta de aprecio y autocontrol
desproporcionado, (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin
Interpretacin fisiolgica: un excesivo autodominio al tratar de ganar la consideracin y estima
de los dems ha dado lugar a tensin( en los lugares 7 y 8, menos acentuados en los lugares 6
y 7)
Interpretacin psicolgica: tiene una necesidad, que todava no ha sido satisfecha, de asociarse
con aquellos cuyas normas de vida sean tan elevadas como las suyas y descollar sobre el comn
de la gente. Esto lo somete a una gran tensin, pero permanece firme en sus actitudes a pesar de
la falta de aprecio. Encuentra esta situacin incomoda y le gustara salir de ella, mas evita
comprometerse con cualquier juicio. Incapaz de resolverse, porque siempre pospone el tomar las
decisiones apropiadas dudando de su capacidad para sostener la oposicin que resultara de ello.
Necesita el afecto de los dems, la aceptacin de sus deseos y el respeto a sus opiniones hasta
que pueda sentirse tranquilo y seguro.
Resumen: exigencia terca pero ineficaz de estima. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin que se origina de la supresin de deseos somticos y sexuales
y la suficiente consideracin por las necesidades organicas8 en los lugares 7 y 8, levemente
menos grave en los lugares 6 y 7).
Interpretacin psicolgica: se siente poco apreciado y halla su situacin presente desagradable.
Necesita reconocimiento personal y afecto para compensar la ausencia de otros con un modo de
pensar igual al suyo y con quien asociarse para sentirse mas seguro. Su autocontrol sensual le
impide poder darse con facilidad, pero el aislamiento resultante le apremia a entregarse y unirse
con alguien. Esto le perturba puesto que considera tales instintos como una debilidad que se debe
superar, cree que solo de este modo puede sostener las dificultades de la situacin. Quiere ser
considerado como un compaero deseable y ser admirado por sus cualidades personales.
Resumen: inseguridad que origina en la falta de amistades. (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
83
(-6 -4)
(-6 -5)
(-6 -7)
Interpretacin fisiolgica: tensin que resulta del esfuerzo por encubrir la ansiedad y angustia
bajo una capa de confianza en si mismo y despreocupacin (principalmente en los lugares sptimo
y octavo; menos acentuado, aunque todava significativo, en los lugares 6 y 7).
Interpretacin psicolgica: la situacin presente es desagradable. Se siente solo e inseguro al
mismo tiempo que tiene una necesidad insatisfecha de asociarse con aquellos cuyas normas de
vida sean tan elevadas como las suyas, quiere descollar sobre el comn de la gente. Esta
sensacin de aislamiento magnifica y convierte su necesidad en una apetencia compulsiva que
resulta sumamente perturbadora a su autosuficiencia debido al dominio de si que
normalmente se impone. Puesto que quiere demostrar la disposicin especial de su personalidad,
trata de suprimir esa necesidad delante d otros y aparenta una actitud de despreocupada
confianza en si mismo para encubrir su temor a comportarse de un modo inadecuado, tratando con
desprecio a aquellos que critican su conducta. Sin embargo, bajo esa aparente indiferencia, ansia
en realidad la aprobacin y el aprecio de los dems.
Resumen: decepcin que lleva a una supuesta indiferencia. (El grupo + es necesario, por lo tanto,
como compensacin).
Interpretacin fisiolgica. Se origina tensin por la incapacidad para mantener relaciones firmes
en una condicin deseable (solamente en los lugares sptimo y octavo; leve, si no se clasifica
como ansiedad.)
Interpretacin psicolgica. Es sensible y le afecta la nobleza y delicadeza de sentimientos;
desea unirse en algn tipo de fusin mstica y de armona ertica. Sin embargo, este deseo
permanece sin satisfacer debido a la falta de una pareja adecuada o de condiciones adversas;
conserva un control estricto y vigilante sobre sus asociaciones sentimentales puesto que necesita
conocer con exactitud en que situacin se halla. Es minucioso, esttico y tiene un sentido cultural
que le permite formar y expresar su propio gusto y juicio, especialmente en los mbitos del arte y
de la creacin artstica. Se esfuerza por asociarse con otros que puedan ayudarlo en su
crecimiento intelectual y artstico.
Resumen: sensibilidad artstica sublimada.
Interpretacin fisiolgica: tensiones que resultan de restricciones o limitaciones molestas
(solamente significativo si es
clasificado como ansiedad en los lugares 7 y 8; de otro modo, denota solo el deseo normal de
independencia).
Interpretacin psicolgica: quiere libertad para seguir sus propias convicciones y principios, para
alcanzar respeto como persona por sus propias cualidades. Desea aprovechar todas las
oportunidades sin tener que someterse a limitaciones o restricciones.
NEGRO (-7)
(-7)
(-7 -0)
(-7 -1)
(-7 -2)
Interpretacin fisiolgica: tensin que se origina por la intensidad de sentimiento de esfuerzo,

etc.(tal como lo indiquen los otros colores). Solo resulta especialmente significativo si se clasifica
como ansiedad en el octavo lugar, de otro modo es normal.
Interpretacin psicolgica: desea ser independiente, estar desligado de ataduras y libre de
cualquier limitacin o restriccin, excepto aquellas que en el mismo se imponga por su propia
eleccin y decisin.
Resumen: deseo de tener control sobre su propio destino.
Interpretacin fisiolgica: existe una susceptibilidad acentuada a todos los estmulos externos
(en los lugares sptimos y octavo y, principalmente, cuando es clasificado como ansiedad).
Interpretacin psicolgica. Quiere superar la falta de sentido de su existencia y la brecha que los
separa de los dems. Cree que la vida tiene mucho que ofrecer y que le puede perder su parte
correspondiente de experiencias si fracasa en hacer el mejor empleo posible de todas las
oportunidades. En consecuencia, persigue sus objetivos con vehemente intensidad y se entrega a
ello con profundidad y rapidez. Se siente totalmente competente en cualquier campo al que se
dedique, algunas veces puede ser considerado por los dems como entrometido y curioso.
Resumen: dedicacin intensa.
Interpretacin fisiolgica: la insatisfaccin sentimental ha dado lugar a un seso susceptible e
impaciente de independencia conducindolo a una gran tensin y desasosiego (especialmente en
los lugares 7 y 8, pero tambin en loslugares6 y 7).
Interpretacin psicolgica: alguna situacin presente o alguna relacin son poco satisfactorias,
pero se siente incapaz de mejorarla sin colaboracin benvola. No quiere exponer su lado ms
vulnerable y, por lo tanto, considera inoportuno mostrar afecto o ser demasiado demostrativo.
Considera esa asociacin como una unin depresiva porque, aunque quiere ser independiente y
estar libre, no desea arriesgar la perdidas de nada. Todo esto lo lleva a reaccionar con
susceptibilidad e impaciencia, mientras su apremio para escapar se convierte en un gran
desasosiego. La capacidad para concentrarse puede disminuir.
Resumen: desequilibrio desasosegado originado por falta de satisfaccin afectiva. (el grupo + es
necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica :una frustracin derivada de restricciones inaceptables sobre su libertad
de accin esta produciendo tensin (especialmente en los lugares 7 y 8, pero tambin en los
lugares 6 y 7)
Interpretacin psicolgica: busca independencia y estar libre de cualquier restriccin y, por lo
tanto, evita obligaciones o todo lo que pueda ser un impedimento. Esta sometido a una gran
presin y quiere escapar de ella de modo que pueda obtener lo que necesita, pero le falta con
frecuencia la suficiente fortaleza en sus propsitos para tener xito.
Resumen: deseo frustrado de independencia y libertad de accin. (El grupo + es necesario, por
84
(-7 -3)
(-7 -4)
(-7 -5)
(-7 -6)
Interpretacin fisiolgica: frustraciones causadas por una situaron que no se quera, ha dado
lugar a tensin (especialmente en los lugares 7 y 8, pero tambin en los lugares 6 y 7)Interpretacin psicolgica: se considera aprisionado en una situacin desagradable e impotente
para solucionarla. Esta enojado y disgustado, al mismo tiempo que duda si ser capaz de lograr
sus objetivos, se siente frustrado casi hasta el punto de postracin nerviosa.
Quiere escapar, sentirse menos coartado y ms libre para tomar sus propias decisiones.
Resumen: deseo frustrado de independencia. . (El grupo + es necesario, por tanto, como
compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensin que resultan de restricciones o limitaciones molestas (en los
lugares 7 y 8, pero principalmente si es clasificado como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: esperanzas irrealizadas lo han llevado a una inseguridad y a una
tensa vigilancia. Insiste en la libertad de accin y se resiente de cualquier tipo de control que no
sea el que el mismo se imponga. Reticente a irse sin algo o a abandonarlo; exige seguridad como
proteccin contra posteriores contrariedades o perdida de posicin y prestigio. Duda que la cosas
mejoren en el futuro y esa actitud negativa lo lleva a exigir demasiado; rechaza comprometerse en
algo razonable.
Resumen: vigilante y cauteloso. (El grupo + es necesario, por lo tanto, como compensacin).
Interpretacin fisiolgica: tensiones que resultan de restricciones o limitaciones molestas (en los
lugares 7 y 8, pero principalmente si es clasificado como ansiedad).
Interpretacin psicolgica: es sensible, impresionable e inclinado a dejarse llevar por
entusiasmos absorbentes. Busca una situacin ideal (irrealizada hasta el momento) que pueda
compartir con otro en total acuerdo y mutua profundidad de situacin ideal 8irrealizada hasta el
momento) que pueda compartir con otro en total acuerdo y mutua profundidad de comprensin.
Cree que existe el riesgo de ser explotado si esta excesivamente inclinado a confiar en los dems
y, por lo tanto, exige pruebas de su sinceridad. Necesita saber con exactitud en que situacin se
halla en las relaciones que entabla.
Resumen: exigencias de independencia compartida.
Interpretacin fisiolgica: tensiones que resultan de restricciones o limitaciones molestas ( en los
lugares 7 y 8, pero principalmente si es clasificado como ansiedad)
Interpretacin psicolgica: resiste cualquier forma de presin que provenga de los dems e
insiste en su independencia como persona. Quiere determinarse sin interferencias, sacar las
mismas conclusiones y tomar sus propias decisiones. Detesta la uniformidad y la mediocridad. Al
desear ser considerado como alguien que expresa sus opiniones con autoridad, encuentra difcil
reconocer que se ha equivocado y, a la vez, en algunas ocasiones es reluctante a aceptar o
comprender los puntos de vista de otro.
Resumen. Exigencias de independencia y perfeccionismo.
Lmina de las Formas
85
Mscaras
Mscaras + Tentativo en el comportamiento de agregarle algo, actitud de control
Mascaras Tentativo de suavizar algunos rasgos o caractersticas en el comportamiento
86
87
88
89
90
91
92

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CURSO DE LSCHER

Manual para Estudiantes

Elena Aliaga Valenzuela

- Conocer el uso, aplicacin y ventajas de la Prueba

d. La persona debe atenerse a los colores presentados, resultado de

El sujeto tiene que hacer dos preferencias en orden decreciente y de

Cul entre estos colores le gusta ms?

Cul entre estos colores le gusta ms?

arriba que coinciden

Lmina de los 8 colores:

Se presentan 8 estmulos cromticos: 4 colores fundamentales y 4

Cul de estos colores es el que le gusta ms?

Cul entre estos colores le gusta ms?

Lmina de las Formas:

El sujeto debe elegir entre las 7 formas existentes, dos preferencias y

Cul de estas 7 formas es la que ms le gusta?

Cul de estas formas le gusta ms?

Lmina de los 4 Colores Fundamentales: (4CF)

La lmina presenta los cuatro colores fundamentales en parejas.

Generalmente las elecciones presentan una cierta coherencia interior,

Lmina de las Variaciones de los Colores Fundamentales:

El sujeto debe, usando nuevamente la mascarilla, desde arriba hacia

3.-Psicologa de los colores:

As como la msica llega a producir y expresar sentimientos con diferencias muy

1.- Axioma Estructural: Sensacin Fisiolgica

Fuerte preferencia por un color

*Esto queda manifestado en la hoja de clculos: Lmina de los 8 colores

De la gama de colores existentes, Lscher escogi 8, los que impactaban ms a las

Caractersticas del Azul en el Test:

Es un azul oscuro y produce un efecto altamente sedante sobre el SNA.

Significado Fisiolgico Objetivo

Sedante, calma, tranquilidad

Podra indicar que las

Deseo de cortar vnculos,

Caractersticas del color Verde en el Test:

Se asemeja a una torre vista desde lo alto.

Cuadrado que trasmite estabilidad, fuerza esttica

Caractersticas del Rojo en el Test:

Tiene un componente amarillento que le da un matiz anaranjado produciendo un efecto

Rombo con ngulos que expresan las caractersticas penetrantes

Caractersticas del Amarillo en el Test:

Es el color ms luminoso en el Test y su efecto es de desbloqueo de la tensin,

Significado Fisiolgico Objetivo

Desbloqueo de la tensin, dilatacin

Resumen de los 4 Colores Fundamentales:

A cada color fundamental le corresponde:

De acuerdo a esto ltimo Lscher postula 6 normas sociales y ticas fundamentales:

5.- Significado de los 4 Colores Complementarios y sus Formas:

Caractersticas del color Violeta en el Test:

Generalmente elegido por los homosexuales, preadolescentes, embarazadas y

(6) Marrn (sepia)

Caractersticas del color Marrn en el Test:

Representa el estado de placidez tranquila

El color sepia amarillento es un tono clido y suave. Gracias al oscurecimiento

Sinusoide blanca en campo oscuro

Caractersticas del color Negro en el Test:

No tiene forma asociada.

Significado Fisiolgico Objetivo: Estancamiento

Caractersticas del color Gris en el Test:

Representa la neutralidad, distanciamiento, tierra de nadie

Expresa la neutralidad ms completa, es acromtico, ni claro ni oscuro, ni

Hexgono oscuro en campo blanco