Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Dados de Identificao
Curso: Engenharia Mecnica
Disciplina: Elementos de Mquinas II
Professor: Everton Farina
Carga Horria: 72 h/a
Ementa
Mtodos de anlise e dimensionamento de componentes ou sistemas de mquinas sob o ponto de vista: da resistncia
aos esforos aplicados; da rigidez; da estabilidade; e das caractersticas especficas de cada componente.
Dimensionamento de Unies por Parafusos. Parafusos de Acionamento. Dimensionamento de Unies Soldadas. Molas.
Mancais de Rolamento. Cabos de Ao. Lubrificantes.
Objetivos
Objetivo Geral: Desenvolver os conhecimentos fundamentais sobre os esforos atuantes em componentes mecnicos,
possibilitando aos alunos a analisar e determinar os esforos atuantes provenientes de solicitaes simples. Alm disto,
eles devero ser capazes de dimensionar os componentes mecnicos estudados.
Objetivos Especficos: Identificar e calcular do esforos atuantes em componentes mecnicos; Anlise e
Dimensionamento de componentes ou sistemas de fixao; compreender o estudo de unies soldadas e parafusadas;
Compreender aplicao de molas; estudo de cabos de ao e lubrificantes.
Cronograma
Encontro
Contedo Programtico
1 27/02
2 27/02
4 06/03
5 13/03
6 13/03
7 20/03
8 20/03
9 27/03
10 -27/03
11 31/03
Parafuso de acionamento
12 31/03
13 10/04
14 10/04
15 17/04
16 17/04
17 24/04
Molas: generalidades
18 24/04
19 27/04
20 27/04
21 08/05
22 08/05
23 15/05
24 15/05
25 22/05
26 22/05
27 29/05
28 29/05
29 15/06
30 15/06
31 19/06
Dimensionamento de cabos de ao
32 19/06
33 26/06
Lubrificantes e viscosidades
34 26/06
Teoria da lubrificao
35 03/07
Exerccios prticos
36 03/07
Metodologia de Ensino
A disciplina ser conduzida sob o enfoque da construo do conhecimento, orientando o desenvolvimento do saber
acadmico. Para tanto, durante a conduo da disciplina, sero utilizadas algumas ferramentas metodolgicas, tais
como: exposio dialogada de contedos, troca de experincias e discusso de textos-base e resolues de exerccios
prticos.
Avaliao de Aprendizagem
Critrios:
Demonstrao de desenvolvimento intelectual a respeito dos contedos trabalhados em sala de aula,
quantitativamente, por meio dos instrumentos de avaliao;
Comportamento, disciplina e ateno s atividades oferecidas;
Zelo com os instrumentos de trabalho e com a segurana prpria e dos demais usurios dos laboratrios.
Cumprimento dos prazos de entrega de tarefas e trabalhos;
Assiduidade e pontualidade.
Instrumentos:
Provas Tericas e/ou prticas;
Listas de exerccios.
Mtodo a ser utilizado (peso das notas em parnteses):
Nota Final (10) = Nota 1 (0,2) + Nota 2 (0,3) + Nota 3 (0,5)
Nota 1:
Nota 2:
Nota 3:
Avaliao 1 (6)
Trabalho 1 (4)
Avaliao 2 (6)
Trabalho 2 (4)
Avaliao 3 (8)
Trabalho 3 (2)
Recuperao Paralela
Recuperao paralela de contedos: desenvolvida durante o processo de ensino-aprendizagem quando diagnosticada
a necessidade, por meio de atendimento ao aluno em horrios especficos. Conforme a Resoluo n 10/2010.
Bibliografia Bsica
COLLINS, Jack. Projeto mecnico de elementos de mquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
CUNHA, Lamartine Bezerra. Elementos de mquinas. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
NIEMANN, G. Elementos de mquinas. So Paulo: Edgard Blucher, 2002. v. 1.
Bibliografia Complementar
DUBBEL. Heinrich. Manual da construo de mquinas.13.ed. So Paulo: Hemus, 2004. 2v.
NIEMANN, G. Elementos de mquinas. So Paulo: Edgard Blucher, 2002. v. 2.
NORTON, Robert L. Projeto de mquinas: uma abordagem integrada. 2. ed. Bookman, 2004.
PARETO, Luis. Formulrio tcnico: elementos de mquinas. So Paulo: Hemus, 2003.
BINI, Edson; PUGLIESI, Marcio; RABELLO, Ivone Dare. Tolernicas, rolamentos e engrenagens. So Paulo: Hemus,
2007.
Outras Referncias:
________________________________
Assinatura do Professor