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INTRODUCCION
El contenido de esta unidad es muy amplio ya que se habla sobre la conservacin integral
y las herramientas para administrar las cuales se buscan explicar y tener conocimiento de
las mismas. Todo aquello de lo cual nos servimos para facilitar nuestra labor, lo
denominamos herramienta. Existen infinidad de estas que pueden estar representadas
por artefactos, grficas, mtodos, reglamentos, etc., pero es notorio que algunas de ellas
se aplican con ms facilidad que otras en ciertos aspectos especficos, por lo que para
nuestros fines solo vamos a considerar aquellas que creemos ms tiles para desarrollar
en forma prctica y sencilla nuestro trabajo administrativo de conservacin. El
conocimiento; de dichas herramientas y su aplicacin rutinaria, nos dar resultados
predeterminados y nos facilitara no slo la planeacin de: la conservacin, sino tambin
su control.
Tendremos como nuestras herramientas principales las siguientes:
- ndice ICGM (RIME)
- Principio de Pareto.
- Inventario de conservacin:
- Costo mnimo de conservacin
- Determinacin de la confiabilidad del equipo
- Deteccin analtica de fallos
- El manual de administracin.
Con esto, podremos determinar cules son los recursos (equipos, instalaciones y
construcciones) vitales, cuales los de transicin o importantes y cuales los triviales.
Cdigo mquina: aquel que identifica a los recursos por atender (equipos,
instalaciones, construcciones).
Cdigo trabajo: aquel que identifica a cada tipo de trabajo que se har sobre los
recursos.
Como ejemplo:
Suponga que usted es gerente de mantenimiento de una fbrica y un da, al llegar a su
trabajo, se encuentra con el siguiente cuadro de fallas reportadas:
Recurso
Cdigo mquina
Con slo este valor an no podemos determinar cul de las fallas atender primero, es
necesario saber tambin, el Cdigo trabajo.
Con esta nueva informacin podemos continuar nuestro ejercicio. Suponga que usted, al
recibir los informes de las fallas reportadas, analiz la situacin y se encuentra lo
siguiente:
1
2
3
4
Finalmente, podemos decidir cul de las fallas atender primero, calculando el ICGM para
cada una de las fallas:
1 Equipo de AA :
ICGM = 4 x 2 = 8
ICGM = 5 x 6 = 30
4 Elevador de personal:
ICGM = 4 x 10 = 40
ANALISIS DE PROBLEMA
Dentro de la conservacin, existe un problema cuando se tiene una desviacin de lo que
esperamos obtener, es decir, cundo existe una diferencia entre lo que debe ocurrir y lo
que est ocurriendo. Cuando esto sucede, se hace necesario investigar las causas que
producen el efecto del problema usando herramientas como la lluvia de ideas, el diagrama
de Causa-efecto y el principio y diagrama de Pareto.
Un buen director se distingue positivamente cuando, en conjunto con el personal, analiza
los problemas, los jerarquiza y adems los canaliza adecuadamente, quedndose slo
con aquello que no debe delegar.
Lluvia de ideas.
Comnmente llamada brainstorming, consiste en reunirse en grupo, para buscar
soluciones a un problema; es ms efectiva en la medida en que se preparen con
anticipacin y profesionalismo. Las personas que participen deben tener conocimiento del
problema aunque discrepen del criterio de los dems integrantes del grupo; lo que aqu se
espera es obtener opiniones diferentes para encontrar nuevas soluciones, aunque estas,
por el momento, no parezcan posibles de realizar.
Para organizar y obtener una productiva junta de lluvia de ideas, es muy importante llevar
a cabo los siguientes pasos.
1. Informar con anticipacin a los integrantes sobre el tema que se analizar.
2. Durante la reunin el coordinador de la junta debe explicar el problema y pedir ideas
para su solucin.
3. Los integrantes exponen cualquier idea que se les ocurra, sin restriccin ni coaccin del
resto del grupo.
4. Cada idea es aclarada por el propio ponente para ser analizada y entendida por el
grupo. Es necesario utilizar repetidamente las siguientes preguntas. Qu? Por qu?
Dnde? Cundo? Quin? y Cmo?
5. Unificacin de criterios, generando ms ideas, desapareciendo o combinndose otras
hasta obtener un juicio unificado.
6. Nombrar de inmediato un responsable para que elabore el plan de trabajo.
7. Elaboracin de una minuta explicativa, en la cual se describen los sucesos ms
relevantes ocurridos.
8. La minuta debe ser repartida lo ms pronto posible a los asistentes.
Diagrama de causa-efecto
Cuando observamos cualquier elemento o situacin que deseamos corregir, nos estamos
ocupando en el resultado de eventos, es decir, estamos analizando un efecto ocasionado
por varias causas, por lo que es necesario analizar cada una de estas para obtener una
idea muy exacta acerca de lo que produjo dicho efecto.
INVENTARIO JERARQUIZADO