I.E.

N 1204 VILLA JARDN

NIVEL: SECUNDARIA
FECHA:

SESIN
I.

II.

III.

APRENDIZAJE N 10

DATOS INFORMATIVOS:
1. BIMESTRE
: Segundo
2. UNIDAD
: N 03
3. REA
: Comunicacin
4. GRADO Y SECCIN : Segundo A y C
5. DURACIN
: 90 minutos.
6. PROFESOR
: Jeimen Carranza Guevara
7. TTULO
: Clasificacin del texto
DESCRIPCIN:
En esta sesin de aprendizaje los alumnos a partir de ejemplos presentados clasificarn diferentes tipos de
textos.
SECUENCIA DIDCTICA:
MOMENTO

INICIO

CONSTRUCC
IN

SITUACIN DE APRENDIZAJE/ESTRATEGIA
Se da lectura a fragmentos de textos literarios, informativos, instructivos,
persuasivos.
Se plantean las siguientes preguntas: De qu trata cada texto? Qu otros
datos plantea cada texto? En que se diferencias los textos ledos?
Se comentas las respuestas y se proceder a brindar la informacin.

TIEMPO

20

Teniendo como base las preguntas se proceder a completar el siguiente

cuadro.
Tipo de texto
Tema que
Estructur Ejemplo
describe
a del
texto
Literario
Informativo
Instructivo
persuasivo

CIERRE

IV.

DE

27/08/2014

50

Se explica la informacin mientras los alumnos completan su cuadro

para luego desarrollar la ficha de trabajo.
Finalmente se hace reflexionar a los alumnos a partir de las siguientes
preguntas: Qu pasos segu para desarrollar mi trabajo?, Pude haberlo
hecho de otra manera? Cmo?, En qu tengo ms fortalezas? Y
debilidades?

20

EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES.

CRITERIO

INDICADORES

Comprens
in de
textos.

Producci
n de
textos

_____________________
Jeimen Carranza Guevara

TCNICA

Identificar los tipos de texto segn el contexto.

Discriminar las caractersticas de los diferentes tipos
de textos.
Inferir los tipos de texto a partir de la intencin del
autor y de las secuencias textuales.
Crear textos literarios, informativos, informativos,
instructivos, persuasivos.

INSTRUMEN
TO

Des
arrol
lo
de
fich
a de
trab
ajo

______________________
A. Magdalena Meza C.

Ficha
de
trabajo

DOCENTE

SUB DIRECTORA

2 A

LISTA DE COTEJO SOBRE EL DESARROLLO DE SESIN DE APRENDIZAJE

INDICADORES DE EVALUACIN
COMPRENSIN DE TEXTOS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

ALUMNOS

BEJARANO OGOSI,
Karn Nicole
CASTILLO
CAMPOS, Alonso
CHALCO
ESPINOZA, Leslie
Jacklyn
CHIGNE NAPURO,
Gerson Leandro
DOMINGUEZ
VIERA, Nicole
Yaret
ESPIRITU
PESEROS, Evelin
Lesly
EUSEBIO
ALVAREZ, Oriana
Stefana
HERNANDEZ
AGUIRRE, Bryan
HUIROCCACYA
APANCHO,
Katherine
MARTINEZ PEREZ,
Shannen Nicole
MAYLLE CABIA,
Josue Daniel
MELGAREJO TIXE,
Johnny Stephano
MENDOZA
ACUA, Jerico
Andy
PASCUAL
LANDEON,
Alexander
PAUJA LEGUIA,
Gisela
PAZ SABINO, Liz
Evelyn
QUINTO CHOCCE,
Piero Andre
RAMOS BALDEON,
Christopher
Adolfo
RAMOS GAMBOA,
Cristan
RAVICHAGUA
AHUI, Julissa
REYES VARGAS,
Diego Felipe
RIVEROS
GONZALES, Jose
Alessandro
SANCHEZ CRUZ,
Leslie Juribell
SOLDEVILLA
SUAREZ, Luz
Clarissa
TORRES
CAVIEDO, Mirella
VALERO ALEJO,
Diana Andrea

Identificar
los tipos de
texto segn
el contexto

Discriminar
las
caracterstic
as de los
diferentes
tipos de
textos

Inferir los
tipos de
texto a
partir de la
intencin
del autor y
de las
secuencias
textuales

PRODUCCIN DE
TEXTOS
Crear textos literarios,
informativos,
informativos,
instructivos,
persuasivos

NOTA

ACTITUDES
Participa
activamente

Desarrolla
las
actividades

Respeta las
opiniones
de los
dems

27

YAURI SINCHE,
Anthony

28

2C
COMPRENSIN DE TEXTOS

ALUMNOS

ABREGU
ENCALADA, Joseph
Franco
AMAYA RIVERA,
Jorge Abel
BOCOLINI
VALDIVIA, Samir
CABREJOS NUEZ,
Wendy
CALDERON
GAVIRIA, Willy
Stefano
CAMARENA
TELLEZ, Jose
Miguel
CARPIO CALIXTRO,
Ayline Giuliana
CHAMPAC ROJAS,
Wendy Valeria
CONTRERAS
ZEGARRA, Maria
Del Rosario
CONTRERAS
ZEGARRA, Miguel
Jesus
CORNEJO
AGUILAR, Marcial
DIAZ FARFAN,
Carlos
ESTRADA PINELO,
Luis Antonio
GOMEZ PUJAY,
Alexandra
Gabriela
HUATUCO, Ruiz
Alicia
LAGO ARPHI, Jos
Antonio
MONSON
HUAMAN, Joseph
David
ORTEGA VITERRI,
Zamantha
PINEDA
MALPARTIDA,
Carlos
PRADO VSQUEZ,
Andersson Axell
RIVERA RAMIREZ,
Karla Nicole

2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

Identificar
los tipos de
texto segn
el contexto

Discriminar
las
caracterstic
as de los
diferentes
tipos de
textos

Inferir los
tipos de
texto a
partir de la
intencin
del autor y
de las
secuencias
textuales

PRODUCCIN DE
TEXTOS
Crear textos literarios,
informativos,
informativos,
instructivos,
persuasivos

ACTITUDES
Participa
activamente

Desarrolla
las
actividades

Respeta las
opiniones
de los
dems

NOTA

INDICADORES DE EVALUACIN

22
23

24
25
26
27
28

ROMERO
GAMARRA, Lesli
Liliana
ROMERO
MERCADO,
Kassandra
Amrica
SANCHEZ
LEVANO, Alexis
Javier
SOUDA LUDEA,
Hana
VEGA CAARI,
Fatima Rosangela