Convocadas Las Pruebas de Acceso de Formación Profesional

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Viernes, 24 de abril de 2015
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ORDEN de 20 de abril de 2015 por la que se convocan las pruebas de acceso a

ciclos formativos de la formacin profesional del sistema educativo. (2015050102)
El artculo 10.1.4 del Estatuto de Autonoma de Extremadura, en su redaccin dada por la Ley
Orgnica 1/2011, de 28 de enero, establece que corresponde a la Comunidad Autnoma la
competencia de desarrollo normativo y ejecucin en Educacin y enseanza en toda su extensin, niveles, grados, modalidades y especialidades. En particular, el rgimen, organizacin y control de los centros educativos, del personal docente, de las materias de inters regional, de las actividades complementarias y de las becas con fondos propios.
Mediante el Real Decreto 1801/1999, de 26 de noviembre, se traspasan de la Administracin
del Estado a la Comunidad Autnoma de Extremadura las funciones y servicios en materia de
enseanza no universitaria.
La Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, define, en el Captulo V del Ttulo I, los
aspectos ms relevantes de la Formacin Profesional en el Sistema Educativo, y dispone que
podrn cursar la formacin profesional de grado medio y la de grado superior quienes, respectivamente, posean el ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria o el de Bachiller. Asimismo, el artculo 41.2 de la misma ley prev el acceso a la formacin profesional
de aquellos aspirantes que, careciendo de los requisitos acadmicos, superen una prueba de
acceso regulada por las Administraciones educativas.
La disposicin adicional sexta del Real Decreto 127/2014, de 28 de febrero, por el que se regulan aspectos especficos de la Formacin Profesional Bsica de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo, se aprueban catorce ttulos profesionales bsicos, se
fijan sus currculos bsicos y se modifica el Real Decreto 1850/2009, de 4 de diciembre, sobre expedicin de ttulos acadmicos y profesionales correspondientes a las enseanzas establecidas en la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, indica que todas las disposiciones contempladas en el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece
la ordenacin general de la Formacin Profesional del sistema educativo, a excepcin de la
disposicin adicional sptima, sern de aplicacin en el curso 2015-2016 o podrn anticiparse al curso 2014-2015 siempre que no se opongan a lo dispuesto en la ley Orgnica 2/2006,
de 3 de mayo, a lo establecido en la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, y a lo regulado en el citado Real Decreto 127/2014.
En la direccin de acercar la Administracin educativa al ciudadano y agilizar la gestin, la
presente orden, de conformidad con el Decreto 2/2006, de 10 de enero, contempla la posibilidad de presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica a travs de la plataforma educativa Rayuela.
La Ley 11/2007, de 22 de junio, de acceso electrnico de los ciudadanos a los servicios pblicos, establece el derecho de los ciudadanos a relacionarse con las Administraciones Pblicas por medios telemticos y regula los aspectos bsicos de la utilizacin de las tecnologas
de la informacin en la actividad administrativa. El Plan de Impulso de la Mejora Continua y
Modernizacin Tecnolgica de la Junta de Extremadura, contiene el programa de fomento de
la Tramitacin automatizada de procedimientos dentro de su Estrategia 2, denominada Innovacin en Servicios Pblicos.
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El Decreto 93/2002, de 8 de julio, en su disposicin adicional segunda establece los precios

pblicos por la realizacin de pruebas de acceso a ciclos formativos de las enseanzas de formacin profesional del sistema educativo.
Por todo ello, de conformidad con lo dispuesto en los artculos 36.f) y 92.1 de la Ley 1/2002,
de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, y a propuesta de la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad,
DISPONGO:
Artculo 1. Objeto.
El objeto de la presente orden es convocar para el ao 2015 las pruebas de acceso a ciclos
formativos de formacin profesional de grado medio y superior en la Comunidad Autnoma
de Extremadura.
Artculo 2. Convocatorias.
Se realizar una sola convocatoria de pruebas de acceso regulada mediante esta orden. En la
misma se establece el perodo de presentacin de solicitudes, las fecha de realizacin de las
pruebas y se determinan todos los plazos y procedimientos necesarios.
Artculo 3. Requisitos de participacin.
1. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio se requerir tener, como mnimo, diecisiete aos cumplidos en el ao de realizacin de la prueba.
2. Para concurrir a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior se requerir
cumplir alguno de los dos siguientes requisitos:
a) Cumplir, como mnimo, diecinueve aos en el ao de realizacin de la prueba.
b) Cumplir dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba y estar en posesin de un
ttulo de Tcnico relacionado con aqul al que se desea acceder. A tal efecto, se considerarn ttulos relacionados aquellos cuyas familias profesionales se encuentren dentro de la misma opcin segn se establece en el Anexo III de esta orden.
3. Quienes cumpliendo dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba, no hubiesen obtenido el ttulo de Tcnico en el momento de la presentacin de solicitudes y celebracin
de la prueba, pero estuvieran en condiciones de hacerlo antes de su calificacin definitiva,
sern admitidos a la realizacin de la misma, en cuyo caso, la correccin de los ejercicios
estar condicionada a la presentacin de la documentacin acreditativa del ttulo de Tcnico. El artculo 29 establece las fechas lmite para que los interesados presenten la documentacin acreditativa en el centro educativo en el que hayan realizado la inscripcin. Estos aspirantes acompaarn a su solicitud la declaracin responsable de estar cursando un
ciclo formativo de grado medio segn el modelo normalizado recogido en el Anexo XVIII.
4. De conformidad con el artculo 41.2 y 41.3 de Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de
Educacin, no podrn presentarse a la prueba de acceso de grado medio o superior, quienes ya dispongan del requisito de acceso directo correspondiente. Por ello, todos los participantes, en su solicitud, declararn expresamente que no disponen del requisito de acceso directo de grado medio o superior.
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Artculo 4. Precio pblico.

1. Los solicitantes debern abonar los precios pblicos correspondientes a los derechos de
examen para la realizacin de las pruebas de acuerdo con lo establecido a tal efecto en la
Resolucin de 17 de febrero de 2015, del Consejero de Hacienda y Administracin Pblica, por la que se publican las tarifas actualizadas de las tasas y precios pblicos de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en virtud de lo dispuesto en la Ley de Presupuestos
Generales de la Comunidad Autnoma de Extremadura para el 2015 (DOE n. 36, de 23
de febrero). La cuanta del precio pblico es de 13,08 euros por inscripcin y su ingreso
se efectuar con el cdigo n. 13123-2 a travs del Modelo-50 en cualquiera de las entidades bancarias colaboradoras con la Junta de Extremadura, de conformidad con lo establecido en el Decreto 105/2002, de 23 de julio, de recaudacin de ingresos producidos por
Tributos propios, precios pblicos y otros ingresos.
2. El modelo para efectuar el abono podr obtenerse en las entidades bancarias colaboradoras o a travs de Internet de manera on-line en la direccin web:
http://portaltributario.juntaextremadura.es/PortalTributario/web/guest/modelo-050
3. Estarn exentos del pago del precio pblico por derechos de examen:
a) Los aspirantes que tengan la condicin legal de demandantes de empleo, a excepcin
de los de la modalidad de mejora de empleo.
b) Los aspirantes que acrediten la condicin de tercer o ulterior hijos dependientes de sus
padres, cuando el domicilio familiar radique en Extremadura con dos aos de antelacin a la solicitud del beneficio fiscal y que la unidad familiar tenga unas rentas menores a cinco veces el Salario Mnimo Interprofesional, de acuerdo con el Decreto
82/1999, de 21 de julio, sobre beneficios fiscales en Tasas y Precios Pblicos de la Comunidad Autnoma de Extremadura.
c) Quienes tengan un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, debern presentar fotocopia compulsada del reconocimiento con carcter definitivo de la discapacidad de que se trate junto con la solicitud.
d) Quienes tengan la condicin de vctimas del terrorismo, sus cnyuges o parejas de hecho, as como sus hijos, que debern presentar junto con la solicitud fotocopia compulsada del certificado acreditativo de dicha condicin.
e) Las vctimas de la violencia de gnero a las que hace referencia la Ley Orgnica
1/2004, de 28 de diciembre, de Medidas de Proteccin Integral contra la Violencia de
Gnero, y sus hijos o hijas, para ello debern aportar la resolucin judicial otorgando
la orden de proteccin a favor de la vctima, sentencia condenatoria, medida cautelar
a favor de la vctima o cualquier otra en la que el rgano judicial estime la existencia
de cualquiera de los delitos o faltas que constituye el objeto de la citada ley orgnica. Excepcionalmente, ser ttulo acreditativo de esta situacin el informe del Ministerio Fiscal que indique la existencia de indicios de que la solicitante es vctima de la
violencia de gnero hasta tanto no se dicte la orden de proteccin o resolucin judicial equivalente.
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4. La falta de la justificacin de abono o, en su caso, de estar exentos de dicho abono de los

derechos de examen determinar la exclusin del aspirante.
5. La exclusin de las pruebas por cualquier causa imputable al interesado no ser motivo
de devolucin del precio pblico.
Artculo 5. Solicitudes.
1. La solicitud de inscripcin para las pruebas de acceso a grado medio y grado superior se
podr presentar conforme al modelo que figura respectivamente en el Anexo I y en el Anexo II, en cualquier Instituto de Educacin Secundaria o Instituto de Educacin Secundaria Obligatoria de Extremadura, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 38.4 de la Ley
30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn, y artculo 7 del Decreto 257/2009, de 18 de diciembre, por el que se implanta un Sistema de Registro nico y se regulan las funciones
administrativas del mismo en el mbito de la Administracin de la Comunidad Autnoma
de Extremadura.
2. La solicitud podr cumplimentarse a travs de los formularios de la plataforma educativa
Rayuela en la direccin https://rayuela.educarex.es/. A tal efecto, el usuario deber autentificarse en la plataforma mediante la clave de acceso. En este caso, ser imprescindible una vez cumplimentada la solicitud, imprimirla, firmarla y presentarla junto con el resto de la documentacin en el centro al que se dirige o enviarla al mismo mediante
cualquiera de los medios previstos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn en el plazo que establece el artculo 29 de esta orden.
3. Adems de lo anterior, conforme a lo expresado en la disposicin adicional segunda de
esta orden, se podr presentar la solicitud por el sistema de administracin electrnica, de conformidad con lo previsto en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que
se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, en la siguiente direccin
http://sede.juntaex.es/web/portal/tramites. El Registro Telemtico emitir un recibo consistente en una copia autenticada de la solicitud, incluyendo la fecha y hora de presentacin y el nmero de entrada de registro.
4. La solicitud ir acompaada de la siguiente documentacin original o fotocopia compulsada:
a) Quienes renan el requisito previsto en el apartado 2 b) del artculo 3, ttulo de Tcnico, libro de calificaciones de Formacin Profesional o, en su caso, declaracin responsable de estar cursando un ciclo formativo de grado medio, segn el modelo normalizado recogido en el Anexo XVIII.
b) En caso de solicitar la exencin de alguna de las partes de la prueba, el solicitante
acompaar a la documentacin anterior, la contemplada, para cada caso, en el artculo 7 o artculo 10 de la presente orden.
c) En el caso de que estn exentos del abono del precio pblico por derechos de examen,
de conformidad con lo previsto en el artculo 4 de esta orden, debern aportar la do-
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cumentacin acreditativa correspondiente. En caso contrario debern presentar el documento acreditativo del ingreso debidamente cumplimentado. Es decir, el ejemplar I
(para la Administracin) del Modelo-50, debidamente diligenciado o sellado por la entidad financiera.
5. La comprobacin o constancia de los datos de identidad se realizar de oficio por el rgano instructor, previo consentimiento del interesado, de conformidad con lo dispuesto en
el Decreto 184/2008, de 12 de septiembre. Caso de no prestarse el mismo, el interesado
quedar obligado a aportar fotocopia del documento o tarjeta de identidad o pasaporte.
6. Quienes hayan obtenido el ttulo de Tcnico o hayan superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio o superior, los mdulos obligatorios de los Programas de
Cualificacin Profesional Inicial, mbitos de los mdulos voluntarios de los Programas de
Cualificacin Profesional Inicial, mbitos de los Niveles I y II de la Educacin Secundaria
para Personas Adultas, los dos primeros cursos completos de Educacin Secundaria Obligatoria o de pruebas para la obtencin directa del ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria, en centros pblicos de Extremadura a partir de 2008, podrn optar
por entregar la documentacin que, en cada caso, se requiere o por prestar autorizacin,
que se consignar en la solicitud, para que los centros puedan recabar de oficio la informacin necesaria.
7. Cada solicitante deber cumplimentar una nica solicitud. En caso de presentarse varias
se anularn todas excepto la presentada dentro de los plazos estipulados, en el ltimo
lugar. La no cumplimentacin de los campos considerados obligatorios de la solicitud ser, sin perjuicio de la posible subsanacin, causa de exclusin de las pruebas. En ninguno de estos casos, conforme al artculo 4. 5, se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
Artculo 6. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio.
1. La prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio ser comn para todos los ciclos
formativos. El aspirante deber acreditar que posee los conocimientos y habilidades suficientes para cursar con aprovechamiento las enseanzas respectivas.
2. La prueba se estructurar en tres partes: parte de comunicacin, parte social y parte cientfico-tecnolgica. Cada una de estas partes estar dividida en dos ejercicios A y B. Los
contenidos de referencia para la evaluacin de las materias sobre las que versarn las
pruebas son los que aparecen en el Anexo V de esta orden. Los ejercicios de la parte de
comunicacin incluyen cuestiones de idioma extranjero. Por ello, los solicitantes debern
elegir entre ingls o francs en su solicitud.
Artculo 7. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos de grado medio.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debern hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documentacin que lo acredite.
2. Estarn exentos de todas las partes de la prueba:
a) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos.
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b) Quienes hayan superado la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior en cualquiera de sus opciones.
3. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo determinado en el artculo 5.6, junto con
la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores, es la siguiente:
a) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos y calificacin obtenida en la misma.
b) Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior.
4. No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos formativos del sistema educativo en
Extremadura con el certificado de superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos o de superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior, sin necesidad de obtener el certificado de superacin de la prueba
de acceso.
5. Estarn exentos de los ejercicios A de las tres partes, comunicacin, social y cientficotecnolgica, de la prueba quienes:
a) Hayan superado un Programa de Garanta Social o un Programa de Competencia Profesional.
b) Hayan superado los mdulos obligatorios de un Programa de Cualificacin Profesional
Inicial.
c) Estn en posesin de un Certificado de Profesionalidad.
d) Acrediten experiencia laboral de al menos el equivalente a un ao con jornada completa.
e) Hayan superado todas las materias del primero y segundo de Educacin Secundaria
Obligatoria.
6. La documentacin a presentar, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, junto con
la solicitud, en cada uno de los supuestos anteriores es:
a) Para el supuesto contemplado en el apartado a), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado uno de los programas contemplados.
b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del
certificado de haber superado los mdulos obligatorios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial o declaracin responsable de estar cursndolo, segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, el aspirante deber presentar la
documentacin acreditativa de los programas superados antes de la fecha establecida,
a estos efectos, en el artculo 29.
c) Para el supuesto contemplado en el apartado c), original o fotocopia compulsada del
Certificado de Profesionalidad.
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d) Para el supuesto contemplado en el apartado d), en el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificado de la Tesorera General de la Seguridad Social o de la mutualidad
laboral de la vida laboral del solicitante. En el caso de trabajadores por cuenta propia,
certificado de alta en el censo de obligados tributarios, (modelos 036 o 037), con una
antigedad mnima de un ao en jornada completa.
e) Para el supuesto contemplado en el apartado e), original o fotocopia compulsada del certificado que acredite la superacin de todas las materias de los dos primeros cursos de la
ESO. La nota media a considerar para valorar la exencin de acuerdo al artculo 22.4 de
esta orden se realizar conforme al artculo 19 de la Orden de 26 de noviembre de 2007
por la que se regula la evaluacin del alumnado en la Educacin Secundaria Obligatoria.
(Modificada por Orden de 23 de marzo de 2012, DOE nmero 62, de 29 de marzo).
7. Estarn exentos del ejercicio A de alguna parte de la prueba, aquellos aspirantes que acrediten haber superado el nivel I del mbito correspondiente de la educacin secundaria para
personas adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, o el
que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del
Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas en las tablas del Anexo VI de esta
orden. Si al trmino del periodo de admisin de solicitudes, el aspirante no dispusiera de la
documentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable de estar cursndolo
segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este caso, sin perjuicio de lo establecido
en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de los programas superados, antes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
8. Estarn exentos de los dos ejercicios A y B de la parte que corresponda:
a) Quienes acrediten la superacin del mbito correspondiente de los mdulos voluntarios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial, siempre que se hayan superado previamente los mdulos obligatorios del mismo.
b) Quienes acrediten la superacin del nivel II de Educacin Secundaria para Personas
Adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, en el mbito que proceda, o el que correspondiera en la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre,
de Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las equivalencias establecidas en
las tablas del Anexo VI de esta orden.
c) Quienes acrediten haber aprobado el mbito correspondiente en las pruebas libres para la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria.
a) Para el supuesto contemplado en el apartado a), original o fotocopia compulsada del
certificado que acredite la superacin del mbito o mbitos de los mdulos voluntarios
de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial correspondientes con los que se solicita la exencin, o declaracin responsable de estar cursndolo segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este ltimo caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de los
programas superados, antes de la fecha establecida a estos efectos en el artculo 29.
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b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del

certificado que acredite la superacin del mbito o mbitos de nivel II de Educacin
Secundaria para personas adultas establecida por la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, o de su correspondiente en Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre,
de Ordenacin General del Sistema Educativo, segn las tablas del Anexo VI de esta
orden, con los que se solicita la exencin. Si al trmino del periodo de admisin de solicitudes el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar
declaracin responsable de estar cursndolo segn el modelo normalizado del Anexo
XVIII. En este caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de los programas superados antes de la
fecha establecida a estos efectos en el artculo 29.
c) Para el caso contemplado en el apartado c), original o fotocopia compulsada del certificado que acredite haber aprobado el mbito correspondiente en las pruebas libres para la obtencin directa del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria Obligatoria. Si
al trmino del periodo de admisin de solicitudes el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable de haber sido admitido a la realizacin de dichas pruebas segn el modelo normalizado del Anexo XVIII.
En este caso, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa de haber superado el mbito correspondiente antes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
10. Las personas que hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes o ejercicios de la prueba en convocatorias anteriores en Extremadura estarn exentos de aquellas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la estructura de las convocatorias anteriores sea compatible con la establecida en la presente orden, y existan en ella los
ejercicios correspondientes. En el reverso del Anexo I se especifican qu partes o ejercicios pueden quedar exentos segn el periodo o el lugar en el que fueron superados. Para ello, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, debern presentar la documentacin que lo acredite.
11. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en esta
orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin
que se estime pertinente. La resolucin de exencin ser adoptada por la Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro educativo que
reciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin aportada por el aspirante.
Artculo 8. Exencin condicionada en la prueba de acceso a grado medio.
1. Los aspirantes que se encuentren cursando los mdulos obligatorios o voluntarios de un
Programa de Cualificacin Profesional Inicial o mbitos del Nivel I o Nivel II de la ESPA, el
segundo curso de Educacin Secundaria Obligatoria, adems de los que hayan presentado solicitud a las pruebas para la obtencin directa del ttulo de Graduado en Educacin
Secundaria y no tengan la certificacin de haber superado las respectivas enseanzas, al
trmino del periodo de admisin de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de aportarla y quieran participar en ella acogindose a las exenciones que se especifican en el artculo 7 debern presentar junto con su solicitud, la declaracin responsable segn modelo normalizado recogido en el Anexo XVIII de esta orden y podrn obtener estas
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exenciones de forma condicionada a la superacin de las respectivas enseanzas. La acreditacin de superacin de las enseanzas que corresponda deber presentarse, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, en el centro en donde se realiz la solicitud antes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
2. Si finalmente la documentacin no fuera presentada en los plazos establecidos, no se tendrn en cuenta las exenciones correspondientes. No obstante, si el aspirante hubiera realizado los exmenes de los ejercicios, se utilizar la nota resultante de los mismos para
determinar la nota final. Si se acreditara la superacin de todos los mdulos voluntarios
de un PCPI, todos los mbitos del Nivel II de la Educacin Secundaria para Personas Adultas o todos los mbitos de las pruebas para la obtencin directa del Ttulo de Graduado
en Educacin Secundaria Obligatoria, dado que supone la obtencin del ttulo de ESO, se
anular la solicitud de participacin en las pruebas de acceso. En este caso, conforme al
artculo 4.5, no se tendr derecho a la devolucin del precio pblico.
Artculo 9. Estructura de la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
1. La superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de grado superior deber acreditar que el alumno posee la madurez en relacin con los objetivos de Bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.
2. Esta prueba constar de dos partes:
a) Parte comn: Tiene como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos
para seguir con xito los estudios de formacin profesional de grado superior, as como su capacidad de razonamiento y de expresin escrita. Estar compuesta de tres
ejercicios que versarn, respectivamente, sobre los contenidos de las materias de:
1. Lengua Castellana y Literatura.
2. Fundamentos de Matemticas.
3. Idioma extranjero.
El aspirante deber elegir ingls o francs en su solicitud.
b) Parte especfica: Tiene como objetivo valorar las capacidades de base referentes al
campo profesional de que se trate y versar sobre los conocimientos bsicos de materias facilitadoras para cada ciclo formativo. Para ello, se establecen tres opciones que
agrupan, cada una de ellas, varias familias profesionales, de modo que cada opcin dar acceso preferente, en Extremadura, a los ciclos formativos de las familias profesionales agrupadas en esa opcin. La relacin de opciones y materias asociadas es la que
aparece en el Anexo III de esta orden. En esta parte, el aspirante tiene que realizar el
ejercicio de una de las materias, escogida en la solicitud de inscripcin, de entre las
contempladas para cada opcin.
Los contenidos de evaluacin de las materias sobre las que versarn las pruebas son
los que aparecen en el Anexo VII de esta orden.
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Artculo 10. Exenciones en la prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
1. Los interesados en las exenciones a que hacen referencia los apartados siguientes debern hacerlo constar en la solicitud de inscripcin y acompaar, en su caso, la documentacin que lo acredite.
2. Estarn exentos de la realizacin de la parte comn y de la parte especfica de la prueba,
quienes acrediten haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos. En este supuesto el solicitante deber acompaar a la solicitud, certificado que
acredite la fecha de superacin de la prueba, la calificacin obtenida en la misma y la opcin de dicha prueba. El aspirante obtendr una certificacin de la opcin correspondiente segn la relacin de opciones entre pruebas, contenida en el Anexo IV, que le permitir cursar un ciclo formativo de grado superior en Extremadura, si obtiene plaza en los
respectivos procesos de admisin. No obstante, ser posible solicitar admisin a ciclos formativos del sistema educativo en Extremadura con el certificado de superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos, sin necesidad de obtener el certificado de superacin de la prueba de acceso.
3. Quienes hayan superado u obtenido exencin de alguna de las partes, comn o especfica, o ejercicios de la parte comn de la prueba en Extremadura en convocatorias anteriores estarn exentos de aquellas partes o ejercicios que soliciten, siempre que la estructura de la convocatoria anterior sea compatible con la establecida en la presente orden
y existan en ella, los ejercicios correspondientes. En el reverso del Anexo II se especifican qu partes o ejercicios pueden quedar exentos segn el periodo o el lugar en el que
fueron superados
4. Para el caso de superacin de la parte especfica en Extremadura en convocatorias anteriores debern haberlo hecho por la misma opcin a la que se presentan, o quienes que
la hayan superado con anterioridad a 2008, de acuerdo a la equivalencia siguiente:
a) Opcin A, equivale a las opciones anteriores H1, H2, H4 y C3.
b) Opcin B, equivale a las opciones anteriores C3, T1, T2 y T3.
c) Opcin C, equivale a las opciones anteriores C1, C2 y H3.
5. La relacin de opciones y familias profesionales asociadas son las que aparecen en el Anexo III de esta orden.
6. Para las exenciones contenidas en los apartados anteriores se presentar la documentacin que lo acredite, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6 de esta orden.
7. Estarn exentos de la realizacin de la parte especfica de la prueba quienes cumplan alguno de los siguientes requisitos:
a) Quienes acrediten haber superado un ciclo formativo de grado medio de una familia
profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta. Igualmente, estarn exentos quienes posean un ttulo de Tcnico Auxiliar equivalente a efectos profesionales, segn el Anexo II del Real Decreto 777/1998, a un ttulo de Tcnico de una
familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta. En el ca-
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so de haber cursado un ciclo formativo de grado medio perteneciente a una familia profesional que est reflejada en ms de una opcin, y superara la prueba, recibir un certificado por cada una de las opciones, siempre que lo solicite. No obstante, si se hubiera presentado a mejora de calificaciones segn lo que se establece en el artculo 23,
obtendra la calificacin correspondiente para cada opcin.
b) Quienes estn en posesin de un certificado de profesionalidad correspondiente a una
cualificacin profesional de, al menos, nivel 2 de una familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta.
c) Quienes acrediten una experiencia laboral de, al menos, el equivalente a un ao con
jornada completa en el campo profesional de una familia profesional de las establecidas para la opcin por la que se presenta.
d) Para el acceso al ciclo de grado superior de Animacin de Actividades Fsicas y Deportivas, quienes acrediten la condicin de deportista de alto nivel o de alto rendimiento.
a) Los que solicitan exencin por el apartado 7.a), fotocopia compulsada del Libro de Calificaciones de Formacin Profesional o certificacin acadmica de calificaciones. Si al
trmino del periodo de admisin de solicitudes, el aspirante no dispusiera de la documentacin acreditativa, podr presentar declaracin responsable de estar cursando el
ciclo de grado medio segn el modelo normalizado del Anexo XVIII. En este caso, sin
perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, el aspirante deber presentar la documentacin acreditativa antes de la fecha establecida, a estos efectos, en el artculo 29.
b) Los que deseen obtenerla exencin por el apartado 7.b), original o fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad con indicacin expresa del nivel de cualificacin.
c) Si se quiere solicitar exencin por el apartado 7.c), en el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la
que conste especficamente la duracin del contrato, la actividad desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad y certificado de la Tesorera
General de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviesen afiliados
donde conste la vida laboral del solicitante. Si el certificado no pudiera aportarse, podr sustituirse por la copia del contrato siempre que figure en el mismo la actividad
desarrollada y el perodo en el que se ha realizado. En el caso trabajadores por cuenta propia, fotocopia compulsada de la declaracin de alta en el censo de obligados tributarios (modelo 036 o 037), certificado del perodo de cotizacin en el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos y declaracin del interesado de las actividades ms
representativas desarrolladas durante el ejercicio profesional.
d) Los que solicitan exencin por el apartado 7.d), original o fotocopia compulsada de la
acreditacin vigente de la condicin de deportista de alto nivel o rendimiento.
9. Las exenciones a partes o ejercicios de la prueba por motivos no contemplados en esta
orden podrn ser objeto de solicitud. En estos casos, se acompaar la documentacin
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que se estime pertinente, y la resolucin de exencin ser adoptada por la Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones correspondiente. Para ello, el centro educativo que reciba la solicitud har llegar a sta toda la documentacin.
Artculo 11. Participacin y exencin condicionada a la superacin de un ciclo formativo de grado medio.
1. Quienes cumpliendo dieciocho aos en el ao de realizacin de la prueba no hayan obtenido el ttulo de Tcnico en el momento de finalizar el plazo de solicitudes pero se encuentren en condiciones de aportarlo en las fechas previstas en el artculo 29 podrn participar en la prueba de forma condicionada a la obtencin final de dicho ttulo. Para ello
entregarn, en su caso, la documentacin acreditativa en los plazos mencionados en el
centro educativo en el que realiza la inscripcin. Estos aspirantes acompaarn a su solicitud, la declaracin responsable de estar cursando un ciclo formativo de grado medio, segn el modelo del Anexo XVIII de esta orden.
2. Quienes no hayan superado un ciclo formativo de grado medio en el momento de finalizacin del plazo de solicitudes, pero se encuentren en condiciones de hacerlo en las fechas previstas en el artculo 29, podrn solicitar y obtener la exencin expresada en el
apartado 7 a) del artculo 10 condicionada a la superacin del ciclo de grado medio. Si el
interesado no llegase a aportar la documentacin acreditativa en los plazos mencionados,
sin perjuicio de lo establecido en el artculo 5.6, pero cumple diecinueve aos en el ao
de realizacin de la prueba y ha realizado los exmenes, se considerarn las calificaciones obtenidas en los mismos. Para ello junto con la solicitud, habrn presentado el correspondiente Anexo XVIII.
Artculo 12. Plazo para la formalizacin de la inscripcin.
El periodo de inscripcin a las pruebas de acceso para ciclos formativos de grado medio y superior es del 27 de abril al 6 de mayo segn se establece en el calendario del artculo 29.
Artculo 13. Listados de datos de admitidos y excluidos a las pruebas.
1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn, en las fechas establecidas en el artculo 29, los listados provisionales y definitivos de datos de personas admitidas y excluidas a las pruebas, conforme a los modelos del Anexo VIII para grado medio y del Anexo
X para grado superior.
2. Los solicitantes podrn presentar reclamaciones a los listados provisionales anteriores, en
el plazo previsto en el artculo 29, mediante escrito dirigido al director del centro en el que
se realiz la inscripcin, y conforme a los modelos del Anexo IX para grado medio y del
Anexo XI para grado superior de esta orden. Las personas que observen que no aparecen
en los listados o que les falta documentacin teniendo el resguardo de haberlo presentado en plazo, debern reclamar en este momento.
3. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Delegacin Provincial correspondiente quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
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Artculo 14. Resolucin de exenciones.

1. Las solicitudes de exenciones contempladas en los prrafos 5.c), 5.d) y 11 del artculo 7
as como los 7.b), 7.c ) y 9, del artculo 10, sern resueltas por la Comisin Provincial de
Valoracin de Exenciones, siempre que la exencin no haya sido ya debidamente reconocida en el sistema de pruebas de acceso de Extremadura.
2. Los centros que reciban solicitudes que incluyan las exenciones contempladas en el apartado anterior enviarn, en el momento en que se reciban tales solicitudes, copia compulsada de la documentacin justificativa de la exencin solicitada a la Comisin Provincial
de su mbito territorial.
3. El resto de peticiones de exencin sern valoradas y resueltas por la direccin del centro
educativo receptor de la solicitud, que contar, en su caso, con el asesoramiento de la Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones. Asimismo, es funcin de la direccin del
centro resolver las exenciones contempladas en el apartado primero del presente artculo, que hayan sido ya debidamente reconocidas en el sistema de pruebas de acceso de
Extremadura, en convocatorias anteriores.
Artculo 15. Comisiones Provinciales de Valoracin de Exenciones.
1. En las Delegaciones Provinciales de Educacin se proceder a la constitucin de Comisiones Provinciales de Valoracin de Exenciones.
2. Los miembros de las Comisiones Provinciales sern nombrados por la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente y estarn formadas por:
a) Un Presidente, que ser nombrado de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin o
del Departamento de Apoyo a la Formacin Profesional de la Unidades de Programas
Educativos de la Delegacin Provincial de Educacin.
b) Colaboradores nombrados de entre los miembros del cuerpo de Inspeccin, del Departamento de Apoyo a la Formacin Profesional o de los cuerpos de profesores tcnicos de formacin profesional, profesores de enseanza secundaria o de catedrticos de
enseanza secundaria.
Artculo 16. Publicacin de los resultados de la valoracin de exenciones.
1. Los centros receptores de las solicitudes publicarn en sus tablones de anuncios y en las
fechas que establece el artculo 29, los resultados provisionales y definitivos de las valoraciones de las exenciones, conforme a los modelos del Anexo XII para grado medio y del
Anexo XIII para grado superior.
2. Los aspirantes podrn presentar reclamaciones a las resoluciones provisionales anteriores
mediante escrito dirigido a la direccin del centro en el que se realiz la solicitud, cumplimentando el Anexo XVI para grado medio y el Anexo XVII para grado superior de esta
orden y en el plazo previsto en el artculo 29.
3. Las fechas de publicacin de las resoluciones provisionales y definitivas de exenciones condicionadas a las que se refieren el artculo 8 y el artculo 11, as como el plazo de recla-
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macin, son los contemplados en el artculo 29. Las reclamaciones se realizarn mediante escrito dirigido a la direccin del centro en el que se realiz la inscripcin, utilizando el
Anexo XVI para grado medio y el Anexo XVII para grado superior.
4. En caso de disconformidad con la decisin adoptada por la Comisin Provincial de Valoracin de Exenciones o por el centro educativo receptor de solicitudes, el interesado podr
interponer recurso de alzada ante la Delegacin Provincial de Educacin correspondiente,
quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 17. Comisiones para el desarrollo de la prueba de acceso.
1. En los centros educativos en los que se celebre la prueba de acceso se proceder a la constitucin de la comisin para el desarrollo de la prueba de acceso. As mismo, podrn constituirse en los centros receptores de solicitudes siempre que el nmero de ellas lo aconseje, conforme a las instrucciones que se mencionan en el apartado 5 de este artculo.
2. Tendrn como funcin la gestin de las solicitudes y de las reclamaciones, la publicacin
de los diferentes listados y actas, la planificacin y la supervisin del desarrollo de la prueba, la custodia de los ejercicios y su traslado para la posterior correccin por parte de las
Comisiones evaluadoras.
3. Los miembros de estas comisiones sern nombrados por la persona titular de la Delegacin
Provincial de Educacin correspondiente y estarn formadas por los siguientes miembros:
a) Presidente: El Director o Directora del centro educativo en el que se constituya la comisin, o persona en quien delegue.
b) Colaboradores: se nombrarn a propuesta de la direccin del centro educativo en funcin del nmero de aspirantes y de los ejercicios a desarrollar con la siguiente composicin:
1. Para grado medio, un colaborador para cada uno de los mbitos y aula de examen.
2. Para grado superior, un colaborador para cada uno de los ejercicios y aula de
examen.
4. La direccin del centro educativo en el que se constituya la comisin podr nombrar
otros colaboradores si las tareas administrativas o de organizacin as lo requirieren, de
acuerdo con las instrucciones y criterios que las Delegaciones Provinciales de Educacin
dispongan.
5. Las comisiones que se describen en este artculo quedarn nombradas segn las instrucciones que dicte la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad.
Artculo 18. Comisiones evaluadoras.
1. La elaboracin, evaluacin y calificacin de las pruebas corrern a cargo de las Comisiones evaluadoras.
2. Se constituirn dos Comisiones evaluadoras: una para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio y otra para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
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3. Las Comisiones evaluadoras sern nombradas por la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad de entre las personas propuestas por las Delegaciones Provinciales
de Educacin.
4. Cada Comisin evaluadora estar constituida por un Presidente y vocales, actuando uno
de ellos como secretario, pertenecientes al cuerpo de Inspeccin o a los cuerpos de profesores de Enseanza Secundaria que trabajan en Extremadura.
Artculo 19. Centros de realizacin de las pruebas.
1. Con antelacin al comienzo de las pruebas, la Direccin General de Formacin Profesional
y Universidad determinar los centros en los que stas se desarrollarn.
2. Los centros de realizacin de las pruebas publicarn la relacin de aspirantes que deben
realizar los exmenes en dicho centro. Las fechas de publicacin de estas relaciones son
las que se establecen en el artculo 29.
3. En las mismas fechas, cada centro receptor de solicitudes publicar la relacin de centros
en los que deban examinarse los aspirantes que formalizaron la inscripcin en el mismo,
segn el grado de las pruebas tomando como modelos el Anexo XIX para grado medio y
el Anexo XX para grado superior.
4. Las Delegaciones Provinciales de educacin velarn por el cumplimiento de la publicacin
de los diferentes listados a que se hace referencia en este artculo.
Artculo 20. Calendario de las pruebas.
Las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado medio y superior se celebrarn el da 10
de junio de 2015.
Artculo 21. Desarrollo de las pruebas.
1. Los centros donde se desarrollen las pruebas publicarn en los tablones de anuncios la fecha y la hora en la que se realizar cada ejercicio, as como el correspondiente lugar de
realizacin.
2. Los aspirantes debern ir provistos de los tiles de escritura, dibujo, mquina calculadora, etc., que guarden relacin con la naturaleza de la prueba. As mismo, debern estar
en condiciones de acreditar su identidad en cualquier fase del desarrollo de las pruebas.
A estos efectos, los miembros de la Comisin para el desarrollo de la prueba de acceso
podrn comprobar la identidad del aspirante. En caso de detectar alguna irregularidad, la
persona aspirante quedar excluida del proceso y se anular su participacin en estas
pruebas y todos los efectos, incluidas, en su caso, las calificaciones de las pruebas. No
proceder en este caso la devolucin del precio pblico al aspirante.
3. Las pruebas seguirn el orden y horario que a continuacin se expresa:
A las 15,30 horas: reunin de cada Comisin para el desarrollo de la prueba. Se proceder a la apertura del sobre con los ejercicios de la prueba de acceso. Se adoptarn
las medidas oportunas que garanticen la organizacin y desarrollo de estos ejercicios.
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Para grado medio:

A las 16,00 horas: Ejercicio A de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 17,00 horas: Ejercicio A de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 18,00 horas: Ejercicio A de la Parte Cientfico Tecnolgico. Duracin 55 minutos.
A las 19,00 horas: Ejercicio B de la Parte Social. Duracin 55 minutos.
A las 20,00 horas: Ejercicio B de la Parte Comunicacin. Duracin 55 minutos.
A las 21,00 horas: Ejercicio B de la Parte Cientfico Tecnolgico. Duracin 55 minutos.
Para grado superior:
A las 16,00 horas: Lengua Castellana y Literatura. Duracin 85 minutos.
A las 17,30 horas: Idioma extranjero. Duracin 85 minutos.
A las 19,00 horas: Fundamentos de Matemticas. Duracin 85 minutos.
A las 20,30 horas: Materia segn la opcin elegida de la parte especfica. Duracin
85 minutos.
4. Las Comisiones para el desarrollo de las pruebas tomarn las medidas especficas para la
adaptacin de las pruebas a los aspirantes que, por razones de discapacidad, lo hubieran
solicitado en la inscripcin. En estos casos, la Comisin evaluadora habr determinado y
concretado con la Comisin para el desarrollo de las pruebas, las adaptaciones que han
de aplicarse a cada aspirante.
Artculo 22. Evaluacin y calificacin de las pruebas.
1. Una vez corregidos los ejercicios, las Comisiones evaluadoras procedern a la calificacin
de cada uno de ellos, numricamente de cero a diez con dos decimales.
2. La nota de cada una de las partes se obtendr como la media aritmtica simple, con dos
decimales, de los ejercicios que las componen.
3. La nota final de la prueba se calcular siempre que se obtenga al menos una puntuacin
de cuatro en cada una de las partes y ser la media aritmtica simple de stas, expresada con dos decimales, siendo positiva la calificacin de cinco puntos o superior. Si alguna
de las partes de la prueba tiene una puntuacin inferior a cuatro, la prueba se considera
no superada.
4. Para los clculos a los que se refieren los apartados anteriores en el caso de partes o ejercicio exentos se tomar como puntuacin de dichas partes o ejercicios, las siguientes calificaciones:
a. Si el documento sobre el que se basa la exencin contiene una nota numrica, se tomar sta como nota de la parte o ejercicio exento, adaptndola a la escala de 0 a 10
si fuera necesario.
b. Si se trata de una certificacin acadmica que contiene nicamente calificaciones cualitativas, se usar la siguiente escala para obtener el valor correspondiente:
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Nota cualitativa
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Nota cuantitativa
Suficiente
Bien
Notable
Sobresaliente
Matrcula
10
c. Si el documento sobre el que se basa la exencin no contiene calificacin o dicha calificacin es de apto o similar esta parte o ejercicio no se tendr en cuenta para el clculo de la nota media, sin perjuicio de lo establecido en el artculo 23.2 relativo a mejora de calificaciones.
Artculo 23. Mejora de calificacin.
1. Los aspirantes podrn solicitar presentarse a Mejora de calificacin, en todos aquellos
ejercicios exentos o que puedan quedar exentos en la convocatoria correspondiente. De
igual modo, en los ejercicios incluidos en partes que estn o pueden llegar a estar exentas en la convocatoria correspondiente.
2. Si la parte o ejercicio superado es consecuencia de una exencin para la que no es posible obtener una calificacin numrica, a estos nicos efectos se considerar que la calificacin correspondiente a la exencin es de 5.
3. Cuando como consecuencia de esta mejora, el solicitante tenga ms de una calificacin
para el mismo ejercicio se tomar en el clculo de las notas medias la mayor de ellas.
Artculo 24. Informacin del proceso de Mejora de calificacin.
1. Conjuntamente con los resultados provisionales y definitivos del resultado de la valoracin de las exenciones mencionados en el artculo 16 se publicar la relacin de ejercicios
a los que cada aspirante se presenta con la intencin de subir nota. Ser utilizado para
ello el Anexo XIV para grado medio y el Anexo XV para grado superior.
2. En las mismas fechas destinadas a las reclamaciones del resultado de las valoraciones de
las exenciones y utilizando los mismo anexos, se podr reclamar la correccin de errores
en los datos del proceso de mejora de calificacin.
3. Posteriormente, los centros receptores de solicitudes publicarn las relaciones definitivas
de ejercicios a los que cada aspirante se presenta a mejora de calificacin en las fechas
que se determinan en el artculo 29.
4. En caso de disconformidad con lo anterior, podr interponerse recurso de alzada ante la
Comisin de valoracin de exenciones quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
Artculo 25. Resultados de los exmenes y reclamaciones.
1. La Comisin evaluadora levantar un acta de evaluacin provisional siguiendo el modelo
del Anexo XXI para grado medio y del Anexo XXII para grado superior en las fechas previstas en el artculo 29.
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2. Asimismo, los mencionados anexos contendrn las calificaciones correspondientes a las

exenciones valoradas segn los criterios del artculo 22, o en su caso la expresin Exento, a las mejoras conforme al artculo 23.
3. A los resultados provisionales anteriores podrn presentarse reclamaciones en el centro
en el que se realiz la inscripcin y utilizando los modelos que figuran en el Anexo XXIII
si se trata de grado medio y en el Anexo XXIV para grado superior, en los plazos establecidos en el artculo 29. La revisin podra acarrear una disminucin en la nota inicial en
caso de que el corrector advirtiera error en la calificacin anterior.
4. En caso de disconformidad con el resultado de la evaluacin y de haberse presentado la
reclamacin reflejada en el prrafo anterior, podr interponerse recurso de alzada, en el
plazo de un mes a contar desde la fecha de publicacin de calificaciones definitivas de las
pruebas, ante el Presidente de la Comisin de evaluacin quien resolver. Dicha resolucin, que ser motivada, pondr fin a la va administrativa.
5. Todas las actuaciones que se mencionan en este artculo se realizarn en el centro en el
que se present la solicitud.
Artculo 26. Certificados de resultados.
1. Quienes hayan obtenido en la prueba una calificacin final positiva podrn solicitar, en el
centro educativo donde hayan presentado la solicitud de inscripcin a la prueba, la emisin del correspondiente certificado. Dichos certificados sern los establecidos en el Anexo XXVII y en el Anexo XXIX para grado medio y en el Anexo XXVIII, en el Anexo XXX y
en el Anexo XXXI para grado superior.
2. El certificado obtenido tras la superacin de la prueba de acceso a los ciclos formativos de
grado medio o grado superior de formacin profesional del sistema educativo tendr validez como requisito de acceso en todo el Estado.
3. El certificado de superacin de la prueba permite a quien lo posea participar en los procedimientos de admisin a ciclos formativos.
4. En los procesos de admisin, quienes estn en posesin del citado certificado optarn a
la reserva de plazas que se oferten para cada ciclo formativo de Formacin Profesional de
grado medio y de grado superior que, de acuerdo con lo especificado en el artculo 47 del
Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, determine la Consejera de Educacin y Cultura.
5. Los certificados se emitirn a partir de las fechas establecidas en el artculo 29 en el centro en el que se present la solicitud.
6. Quienes hayan participado en la prueba podrn solicitar una certificacin en la que constarn las calificaciones de las diferentes partes y ejercicios que la componen. Esta certificacin tendr validez en la Comunidad Autnoma de Extremadura y podr servir de base
para la exencin en convocatorias futuras siempre que la estructura de la prueba lo permitiera y siempre que se posean los requisitos necesarios para participar en ella. Los modelos de la certificacin se recogen en el Anexo XXV para grado medio y el Anexo XXVI
para grado superior.
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Artculo 27. Adaptaciones para aspirantes con discapacidad.

1. Los aspirantes que presenten algn tipo de discapacidad que exija condiciones especficas
para el desarrollo de las pruebas, debern manifestarlo en la solicitud de inscripcin y
aportar los informes y justificantes pertinentes.
2. Los centros educativos receptores de estas solicitudes remitirn, el mismo da de su recepcin, copia de las mismas y de la documentacin a la Direccin General de Formacin
Profesional y Universidad para su traslado a la Comisin evaluadora, que tendr en cuenta esta circunstancia a fin de determinar las adaptaciones que fuesen necesarias.
Artculo 28. Traslado de las pruebas a la Comisin evaluadora.
El presidente de la Comisin para el desarrollo de las pruebas, o persona en quien ste delegue, ser el encargado de entregar las pruebas realizadas por los aspirantes en la sede de la
Comisin evaluadora, sita en el Centro de Profesores y Recursos de Mrida, en las fechas establecidas en el artculo 29.
Artculo 29. Calendario general de actuaciones y anexos relacionados.
El calendario de pruebas de acceso a ciclos formativos de formacin profesional del sistema
educativo en la Comunidad Autnoma de Extremadura en el ao 2015, es el que aparece en
el cuadro siguiente. Dicho cuadro contempla, asimismo, los anexos que deben ser utilizados,
en su caso, en cada fase del proceso.
CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN
PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA PARA EL AO 2015.
Anexos de
referencia
Fecha o plazo
Actuacin
Grado
Grado
medio
superior
Del 27 de abril al 6
Presentacin de solicitudes en cualquier IES o IESO.
Anexo I
Anexo II
de mayo.
Del 27 de abril al 11 Envo de la documentacin de exencin a la Comisin de Valoracin en los casos
de mayo.
previstos en el Artculo 7 para grado medio y en el Artculo 10 para grado superior.
Publicacin de listados provisionales de datos de admitidos
12 de mayo.
Anexo VIII Anexo X
y excluidos en el centro de solicitud.
Reclamacin a los listados provisionales de datos de
12 al 15 de mayo
Anexo IX Anexo XI
admitidos y excluidos en el centro de solicitud.
Publicacin de listados definitivos de datos de admitidos y
18 de mayo
Anexo VIII Anexo X
excluidos en el centro de solicitud.
Publicacin del listado provisional de exenciones en el
20 de mayo
Anexo XII Anexo XIII
centro de solicitud.
Publicacin del listado provisional de ejercicios que van a
20 de mayo
ser objeto de mejora de calificacin en el centro de
Anexo XIV Anexo XV
solicitud.
Reclamacin al listado provisional de exenciones y mejora
Anexo
20 al 22 de mayo
Anexo XVI
de calificacin en el centro de solicitud.
XVII
Publicacin del listado definitivo de exenciones en el
25 de mayo
Anexo XII Anexo XIII
centro de solicitud.
Publicacin del listado definitivo de ejercicios que van a ser
25 de mayo
Anexo XIV Anexo XV
objeto de mejora de calificacin en el centro de solicitud.
Publicacin del centro de examen en los centros
Anexo
1 de junio
Anexo XX
receptores de solicitudes.
XIX
NMERO 78
13335
CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN

PROFESIONAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA PARA EL AO 2015.
Anexos de
referencia
Fecha o plazo
Actuacin
Grado
Grado
medio
superior
10 de junio
Prueba de acceso en el centro examinador.
11 de junio
Traslado de pruebas a la Comisin de evaluacin.
12 al 17 de junio
Correccin de pruebas por parte de la Comisin de evaluacin.
Publicacin de los resultados provisionales de los
Anexo
Anexo
18 de junio
exmenes en el centro de solicitud.
XXI
XXII
Reclamacin a los resultados provisionales de los
Anexo
Anexo
18 al 22 de junio
exmenes en el centro de solicitud.
XXIII
XXIV
Publicacin de los resultados definitivos de los exmenes
Anexo
Anexo
23 de junio
en el centro de solicitud.
XXI
XXII
Fecha lmite de entrega de certificados del ttulo del tcnico, mdulos obligatorios
24 de junio
del PCPI, mdulos voluntarios del PCPI, mbitos de ESPA y mbitos de pruebas GES
para quienes presentaron el correspondiente Anexo XVIII, en el centro de solicitud.
Publicacin del listado provisional de exenciones para los
25 de junio
aspirantes que entregaron el Anexo XVIII en el centro de Anexo XII Anexo XIII
solicitud.
Publicacin del listado provisional de ejercicios que van a
25 de junio
ser objeto de mejora de calificacin para los aspirantes Anexo XIV Anexo XV
que entregaron el Anexo XVIII en el centro de solicitud.
Reclamacin al listado provisional de exenciones y mejora
Anexo
25 y 26 de junio
de calificacin para los aspirantes que entregaron el Anexo Anexo XVI
XVII
XVIII en el centro de solicitud.
Publicacin del listado definitivo de exenciones para los
29 de junio
aspirantes que entregaron el Anexo XVIII en el centro de Anexo XII Anexo XIII
solicitud.
Publicacin del listado definitivo de ejercicios que van a ser
29 de junio
objeto de mejora de calificacin para los aspirantes que Anexo XIV Anexo XV
entregaron el Anexo XVIII en el centro de solicitud.
Anexo
Anexo
XXVIII,
XXVII y
Anexo
Anexo
XXXI y
XXIX para
Anexo
Emisin de certificados de superacin de la prueba de
29 de junio
los de la
XXX para
acceso en el centro de solicitud.
prueba de
los de la
acceso a la prueba de
Universida acceso a la
d.
Universida
d.
Emisin de certificaciones de resultados de la prueba de
Anexo
Anexo
29 de junio
acceso en el centro de solicitud.
XXV
XXVI
Artculo 30. Periodos de reclamacin.

1. Durante los respectivos periodos de reclamacin ser posible aportar la documentacin
que fuera precisa para subsanar aspectos relacionados con tal periodo de reclamacin,
siempre y cuando esto no suponga variar los datos especificados en la solicitud.
2. No ser posible realizar reclamaciones por un concepto determinado cuando ya se haya
agotado el plazo establecido para ello segn el calendario que aparece en el artculo 29.
NMERO 78
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Artculo 31. Alteracin de la organizacin o el desarrollo de las pruebas.

Cuando existan causas justificadas que alteren la organizacin o el desarrollo de las pruebas reguladas en esta orden, las Delegaciones Provinciales de Educacin podrn realizar propuestas a
la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad, que resolver lo procedente.
Artculo 32. Informacin a travs de Internet.
1. La plataforma Rayuela proporcionar un acceso personal y seguro a la misma que permitir al usuario hacer un seguimiento de su situacin dentro del proceso.
2. Las claves de acceso al programa se pueden solicitar a travs de la pgina web
https://rayuela.educarex.es/, en el centro en el que se encuentra matriculado el aspirante, o bien en aqul en el que se ha presentado la solicitud.
Disposicin adicional primera. Compensacin a los miembros de las Comisiones y
otro personal que participe en el proceso.
Los miembros de las Comisiones contempladas en esta orden y, en su caso, las otras personas que participen en la organizacin y desarrollo de estas pruebas, percibirn las correspondientes indemnizaciones por las actividades realizadas de acuerdo con lo establecido en
el Decreto 287/2007, de 3 de agosto, sobre indemnizaciones por razn del servicio (DOE n.
92, de 9 de agosto).
Disposicin adicional segunda. Administracin electrnica.
1. Los interesados que deseen utilizar la va telemtica definida en la presente orden, conforme a lo establecido en el Decreto 2/2006, de 10 de enero, por el que se crea el Registro Telemtico, se regula la utilizacin de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas, as como el empleo de la firma electrnica reconocida por la Administracin de la
Comunidad Autnoma de Extremadura debern usar sistemas de firma electrnica reconocida que sean conformes a lo establecido en la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de
Firma Electrnica, y resulten adecuados para garantizar la identificacin de los participantes y, en su caso, la autenticidad e integridad de los documentos electrnicos.
2. Debern disponer de un certificado digital vlido (no caducado, ni revocado) emitido por
alguna de las Entidades Emisoras reconocidas por el Ministerio de Hacienda y Administraciones Pblicas en su pasarela @firma. La firma electrnica reconocida tendr, respecto
de los datos y documentos aportados en forma electrnica, el mismo valor jurdico que la
firma manuscrita en relacin con los presentados en papel.
3. El procedimiento para la presentacin de solicitudes mediante el sistema de tramitacin
electrnica se realizar a travs de la Plataforma Educativa Extremea Rayuela, en la
cual se encuentra integrada la Secretara Virtual de los centros educativos dependientes
de la Consejera de Educacin y Cultura (en adelante aplicacin telemtica).
4. La utilizacin por los rganos administrativos de tcnicas electrnicas, informticas y telemticas para la emisin de actos o notificaciones a los que se refiere la presente orden
garantizar, en todo caso, la identificacin y el ejercicio de la competencia por el rgano
correspondiente.
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5. Las relaciones entre los usuarios y la Administracin mediante medios telemticos se realizarn con autenticidad, seguridad y confidencialidad, garantizando que los medios o soportes en que se almacenen los documentos electrnicos cuentan con las medidas de seguridad que garanticen la integridad, proteccin y conservacin de los documentos
almacenados y, en particular, la identificacin de los usuarios y el control de acceso de los
mismos, adoptando las medidas de seguridad necesarias para evitar que se intercepten y
alteren las comunicaciones, y que se produzcan accesos no autorizados.
6. La utilizacin de medios telemticos, informticos o electrnicos en ningn caso podr implicar la existencia de restricciones o discriminaciones de cualquier naturaleza en el acceso de los ciudadanos a la prestacin de servicios pblicos o a cualquier actuacin o procedimiento administrativo.
7. La aplicacin telemtica, una vez que la solicitud haya sido completada por el usuario,
efectuar una conexin con el Registro Telemtico nico de la Junta de Extremadura, a
los efectos de registrar la entrada de la solicitud y practicar el correspondiente asiento de
la misma en la base de datos habilitada al efecto.
8. Podr realizarse la tramitacin mediante el sistema de administracin electrnica durante
el mismo plazo legal que se establezca para la presentacin no telemtica de solicitudes.
La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente antes de
la publicacin del listado provisional de datos de admitidos y excluidos conforme al artculo 29 de esta orden. No obstante, cuando concurran razones justificadas de mantenimiento tcnico u operativo, podr interrumpirse por el tiempo imprescindible la recepcin
de solicitudes. La interrupcin deber anunciarse a los potenciales usuarios de la aplicacin telemtica con la antelacin que, en su caso, resulte posible. En supuestos de interrupcin no planificada en el funcionamiento de la aplicacin, y siempre que sea factible,
el usuario visualizar un mensaje en que se comunique tal circunstancia.
9. Para la presentacin de las solicitudes mediante el sistema de administracin electrnica
el usuario deber autentificarse en la plataforma a travs del certificado digital al que se
refiere el apartado 2 de esta disposicin adicional.
10. Los ciudadanos podrn dirigir sus consultas al Centro de Atencin a Usuarios de la Plataforma Rayuela (CAU) para solventar las dudas que pudieran tener sobre la utilizacin de
la Plataforma, as como sobre el procedimiento definido en la presente orden para la presentacin telemtica de solicitudes. Las direcciones y medios de contacto con el CAU son
los relacionados a continuacin:
Telf.: 924 004050.
Fax: 924 004066.
Correo electrnico: caurayuela@edu.gobex.es
11. Los medios tcnicos de los que debern disponer los usuarios de la tramitacin mediante el sistema de administracin electrnica son:
Navegador web estndar con las siguientes extensiones (plug-in) instaladas:
Cliente Java Runtime Environment 7 update 45 o superior.
NMERO 78
13338
Cliente visor de pdf.

Conexin ADSL 512 kbits o superior.
Disposicin final primera. Recursos.
Contra la presente orden, que agota la va administrativa, los interesados podrn interponer,
con carcter potestativo, recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin y Cultura en
el plazo de un mes a contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de
Extremadura, conforme a lo establecido en el artculo 102 de la Ley 1/2002, de 28 de febrero, del Gobierno y de la Administracin de la Comunidad Autnoma de Extremadura, o bien
interponer directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo ContenciosoAdministrativo del Tribunal Superior de Justicia de Extremadura, en el plazo de dos meses a
contar desde el da siguiente al de su publicacin en el Diario Oficial de Extremadura, conforme lo previsto en el artculo 46.1 de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de la Jurisdiccin Contencioso-Administrativa. Todo ello, sin perjuicio de que puedan interponer cualquier otro recurso que estimen procedente.
Disposicin final segunda. Medidas de aplicacin.
Se autoriza a la Direccin General de Formacin Profesional y Universidad a adoptar cuantas
medidas sean necesarias para la ejecucin de la presente orden.
Las Delegaciones Provinciales de Educacin arbitrarn las actuaciones necesarias para que
tengan conocimiento de la misma los centros educativos, alumnado, familias y en general todos los sectores de la comunidad educativa.
Mrida, a 20 de abril de 2015.
La Consejera de Educacin y Cultura,
TRINIDAD NOGALES BASARRATE
NMERO 78
13339
Anexo I
SOLICITUD DE ADMISIN EN PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
NOTA IMPORTANTE: La solicitud, deber ser impresa, firmada y presentada en el centro correspondiente, si no se presenta con certificado digital conforme a la disposicin
adicional segunda de esta orden.
(*)DECLARA BAJO PROMESA /JURAMENTO (tchese lo que no proceda) no estar en posesin de ninguna titulacin acadmica que permita el acceso directo a ciclos
formativos de grado medio correspondientes a la formacin profesional del sistema educativo y puede, por tanto, presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado
medio conforme al Artculo 3.4 de esta orden.
1.Datos personales del solicitante: Los telfonos y el email son especialmente importantes para futuras comunicaciones
Apellidos y Nombre (*)
N.I.F. o equivalente (*)
Lugar de nacimiento:
Fecha de nacimiento: (*)
Nacionalidad
Telfonos
Sexo V Q
MQ
Correo electrnico:
Domicilio: calle/plaza/avenida. n
Cdigo postal
Localidad
Provincia
Persona con discapacidad Q Aportar la documentacin especfica del apartado 4 de este formulario.
2.-
Opcin de idioma extranjero elegida para la parte de Comunicacin:

Q Ingls
3.-
Solicita exencin y mejora de calificaciones (Vase el reverso de este anexo):

Nota
Parte
Ejercicio Exencin Mejora
Motivo
exencin
Toda la Prueba
Documentacin
Ao
Convocatoria
Comunicacin
Q
A
Social
Q
A
Cientfico-Tecnolgica
4.-
Q Francs
Documentacin (Marque lo que proceda)
Q DNI o documento legal equivalente
Q Certificacin Programa de Garanta Social o de Competencia Profesional
Q Certificado de prueba de convocatorias anteriores.
Q Certificacin Programa de Cualificacin Profesional Inicial.
Q Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.
Q Certificado de Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.
Q Certificado de haber superado algn mbito de las Pruebas libres de obtencin del
Q Certificado de haber superado algn mbito de la ESPA.
ttulo de Graduado en ESO
Q Condicin de persona con discapacidad de grado igual o superior al 33%
Q Documentacin acreditativa de experiencia laboral.
Q Declaracin responsable de estar cursando actualmente los mdulos obligatorios o
voluntarios de un PCPI o mbitos de la ESPA y est en condiciones de superarlos en
este curso acadmico.
Q Documentacin explicativa del tipo de discapacidad y tipo de adaptaciones Q Declaracin responsable de haber sido admitido para las Pruebas de obtencin directa
necesarias para el desarrollo de la prueba.
del Ttulo de ESO
Q Modelo-50, diligenciado por la entidad financiera o documentacin acreditativa de la
Q Otra:
exencin del pago del precio pblico.
Q Certificado de Profesionalidad.
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Cultura a recabar la informacin sobre la identidad del solicitante del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad SQ
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Cultura a recabar la informacin acadmica del programa Rayuela en caso de no presentarla
En ________________________, a ____ de ________________ de 2015

Firma del solicitante
SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO
________________________________________________________
SQ
NoQ
NoQ
Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro
______horas del ______ de ___________ de 2015
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud .
5.Centro de presentacin de la instancia

Nombre(*):
Direccin(*):
Localidad(*):
Se informa al interesado/a que suscriba la presente solicitud que los datos de carcter personal que haga constar en el presente impreso sern objeto de tratamiento automatizado a los fines de tramitar su solicitud por parte de
la Administracin Pblica educativa, adoptndose las medidas oportunas para asegurar un tratamiento confidencial de los mismos. La cesin de datos de carcter personal se har en la forma y con las limitaciones y derechos
que otorga la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin de datos de carcter personal. El interesado podr ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y oposicin contemplados en la citada
Ley, ante la Secretara General de Educacin (C/ Delgado Valencia, n 6, 06800-MRIDA)
(*) Dato obligatorio. No consignarlo supone la exclusin del proceso.
NMERO 78
13340
Anexo I: Reverso
INSTRUCCIONES GENERALES
1. Se ruega al solicitante que, en su propio beneficio, ponga el mximo inters a fin de cumplimentar total y correctamente su solicitud de participacin.
2. La solicitud podr cumplimentarse tambin por administracin electrnica a travs de la pgina web de la Consejera de Educacin y Cultura (https://rayuela.educarex.es/). Para ello
deber tener certificado digital conforme a la disposicin adicional segunda de esta orden. La fecha de su cumplimentacin por Internet deber hacerse en los mismos plazos que se
mencionan en el Artculo 29. La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente antes de la publicacin del listado provisional de datos de admitidos y
excluidos conforme al mencionado Artculo 29.
3 Si no dispone de certificado digital y cumplimenta la solicitud a travs de la Secretara virtual Rayuela, posteriormente ser imprescindible imprimirla, firmarla y presentarla junto con la
documentacin necesaria, por cualquiera de los medios especificados en el Artculo 5 dentro de los plazos descritos en el Artculo 29. Previamente habr sido necesario, si no dispone de
ellas, obtener las claves de acceso al programa en la direccin https://rayuela.educarex.es/
4. Cada solicitante deber cumplimentar UNA NICA SOLICITUD ya sea de grado medio o superior. Si presentada una solicitud y dentro del plazo se desea presentar otra diferente, deber
solicitar previamente al centro en el que la present, la anulacin de la primera.
5. Todos los participantes consignarn obligatoriamente los datos solicitados en los apartados marcados con (*).
Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente
Solicita exencin:
Nota de exencin:
Expresin numrica.
Marque el ejercicio para el que se presenta a subir nota. El ejercicio marcado debe estar incluido en una prueba o parte superada
con anterioridad o que pueda quedar exenta en esta convocatoria de acuerdo al Artculo 23 de esta orden.
Mejora
Motivo:
1
2
3
4
5
Prueba de acceso a la Universidad para mayores

de 25 aos (Toda la Prueba)
Prueba de acceso a grado superior (Toda la
Prueba)
Programa de Garanta Social o Programa de
Competencia Profesional (Ejercicios A de las tres
Partes)
Mdulos obligatorios de un PCPI (Ejercicios A de
las tres Partes)
Certificado de Profesionalidad (Ejercicios A de
las tres Partes)
Experiencia laboral de al menos un ao

(Ejercicios A de las tres Partes)
Nivel I de ESO LOE, en un mbito, para adultos o

su equivalente LOGSE.(Ejercicios A del mbito
correspondiente)
Haber superado un mbito de mdulos voluntarios

del PCPI (Parte correspondiente al mbito)
Haber superado mbitos del Nivel II de ESO LOE

o sus equivalentes LOGSE. (Partes
correspondientes al mbito)
10
11
12
13
14
15
16
Documentacin:
Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de

25 aos y calificacin obtenida en la misma.
Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la formacin profesional de
grado superior.
Original o fotocopia compulsada del certificado de haber superado uno de los
programas contemplados.
Original o fotocopia compulsada del certificado de haber superado los mdulos
obligatorios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial.
Original o fotocopia compulsada del Certificado de Profesionalidad.
En el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la empresa donde haya adquirido la
experiencia laboral, en la que conste especficamente la duracin del contrato, la actividad
desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha realizado dicha actividad y certificado de la
Tesorera General de la Seguridad Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviesen afiliados
donde conste la vida laboral del solicitante. En el caso trabajadores por cuenta propia, fotocopia
compulsada de la declaracin de alta en el censo de obligados tributarios (modelo 036), certificado
del perodo de cotizacin en el Rgimen Especial de Trabajadores Autnomos y declaracin del
interesado de las actividades ms representativas desarrolladas durante el ejercicio profesional.
Original o fotocopia compulsada del certificado que acredite la superacin del mbito o
mbitos de nivel I de Educacin Secundaria para personas adultas establecida por la
L.O.E. o sus correspondientes LOGSE segn las tablas del Anexo VI de esta Orden, con
los que se solicita la exencin
mbitos de los mdulos voluntarios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial
correspondientes con los que se solicita la exencin.
mbitos de nivel II de Educacin Secundaria para personas adultas establecida por la
L.O.E. o sus correspondientes LOGSE segn las tablas del Anexo VI de esta Orden, con
los que se solicita la exencin
Haber aprobado algn mbito de las Pruebas de

obtencin del ttulo de Graduado en Educacin
Original o fotocopia compulsada del certificado que lo acredite.
Secundaria Obligatoria (Partes correspondientes al
mbito)
Aprobada en 2008 o aos posteriores en
Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente
excepto Comunicacin)
Aprobada en 2014 o aos posteriores en
Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente de Original o fotocopia compulsada del certificado que lo acredite.
Comunicacin)
Exenta en 2008 o aos posteriores en
Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente
excepto Comunicacin)
Exenta en 2014 o aos posteriores en
Extremadura. (Parte o ejercicio correspondiente de Original o fotocopia compulsada del certificado que lo acredite.
Comunicacin)
Otro. (Parte o ejercicio correspondiente)
Presentar documentacin que lo acredite.
Haber superado todas materias de primero y
segundo de la ESO (Ejercicios A de las tres Partes)
Consta en Rayuela = El centro debe recabarla del sistema (Siempre que el
La aporta = Aporta
expediente acadmico o notas de prueba consten en la plataforma Rayuela. En estos
Documentacin;
casos no ser preciso aportar documentacin.)
Ao:
Convocatoria:
J = Junio S = Septiembre
SOLO para partes aprobadas o exentas en convocatorias anteriores que el centro deber recabar de Rayuela..
NMERO 78
13341
Anexo II
SOLICITUD DE ADMISIN A PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
NOTA IMPORTANTE: La solicitud, deber ser impresa, firmada y presentada en el centro correspondiente, si no se presenta con certificado digital conforme a la disposicin adicional
segunda de esta orden
(*)DECLARA BAJO PROMESA / JURAMENTO (tchese lo que no proceda) no estar en posesin de ninguna titulacin acadmica que permita el acceso directo a ciclos formativos de
grado superior correspondientes a la formacin profesional del sistema educativo y puede, por tanto, presentarse a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior conforme al
Artculo 3.4 de esta orden
1.Datos personales del solicitante: Los telfonos y el email son especialmente importantes para futuras comunicaciones
Apellidos y Nombre (*)
N.I.F. o equivalente (*)
Lugar de nacimiento:
Fecha de nacimiento: (*)
Nacionalidad
Telfonos
Sexo V Q
MQ
Correo electrnico:
Domicilio: calle/plaza/avenida. n
Cdigo postal
Localidad
Provincia
Persona con discapacidad Q Aportar la documentacin especfica del apartado 5 de este formulario.
2.-
Opcin elegida para el ejercicio de idioma extranjero:

Q Ingls
3.-
Q Francs
Solicita presentarse a la opcin (Vase el Anexo III)
Opcin
Materia elegida(*). (Es obligatorio elegir una y slo una)
Q Economa de la empresa
Q Lengua extranjera Ingls
Q Dibujo tcnico
Q Tecnologa Industrial
Q Fsica
Q Ciencias de la Tierra y Medioambientales
Q Qumica
Q Biologa
4.-
Q Lengua extranjera Francs
Q Psicologa
Solicita exencin ( vase el reverso de este anexo):
Parte
Ejercicio
Toda la Prueba
Exencin
Mejora
Nota
exencin
Motivo
Documentacin
Ao
Convocatoria
Comn
Q
Lengua Castellana y Literatura.
Idioma extranjero
Fundamentos de Matemticas.
Especfica
Q
Q
Si solicita exencin de la prueba por superacin de la prueba de acceso a la Ao:
universidad para mayores de 25 aos
5.-
Opcin:
Documentacin (Marque lo que proceda)
Q DNI o documento legal equivalente
Q Ttulo de Tcnico.
Q Ttulo de Tcnico Auxiliar
Q Certificado de Profesionalidad.
Q Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.
Q Certificado Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.
Q Documentacin acreditativa de experiencia laboral.
Q Condicin de persona con discapacidad de grado igual o superior al 33%
Q Declaracin responsable de estar cursando un ciclo formativo de grado medio cuya Q Documentacin explicativa del tipo de discapacidad y tipo de adaptaciones
familia profesional est incluida en la opcin elegida para la prueba y estar en necesarias para el desarrollo de la prueba.
condiciones de superarlo en este curso acadmico.
Q Acreditacin como deportista de alto nivel o rendimiento
Q Certificado de prueba de convocatorias anteriores
Q Otro:
Q Modelo-50, diligenciado por la entidad financiera o documentacin acreditativa de la exencin del pago del precio pblico.
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Cultura a recabar la informacin sobre la identidad del solicitante del Sistema de Verificacin de Datos de Identidad
(*)Autorizo a la Consejera de Educacin y Cultura a recabar la informacin acadmica del programa Rayuela en caso de no presentarla
En ________________________, a ____ de ________________ de 2015

SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO
________________________________________________________
SQ
SQ
NoQ
NoQ
Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro
______horas del ______ de ___________ de 2015
Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud .
6.Centro de presentacin de la instancia

Nombre(*):
Direccin(*):
Localidad(*):
Se informa al interesado/a que suscriba la presente solicitud que los datos de carcter personal que haga constar en el presente impreso sern objeto de tratamiento automatizado a los fines de tramitar su
solicitud por parte de la Administracin Pblica educativa, adoptndose las medidas oportunas para asegurar un tratamiento confidencial de los mismos. La cesin de datos de carcter personal se har en la
forma y con las limitaciones y derechos que otorga la Ley Orgnica 15/1999, de 13 de diciembre, de proteccin de datos de carcter personal. El interesado podr ejercitar los derechos de acceso, rectificacin,
cancelacin y oposicin contemplados en la citada Ley, ante la Secretara General de Educacin (C/ Delgado Valencia, n 6, 06800-MRIDA)
(*) Dato obligatorio. No consignarlo supone la exclusin del proceso
NMERO 78
13342
Anexo II: Reverso.

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Se ruega al solicitante que, en su propio beneficio, ponga el mximo inters a fin de cumplimentar total y correctamente su solicitud de participacin.
2. La solicitud podr cumplimentarse tambin por administracin electrnica a travs de la pgina web de la Consejera de Educacin y Cultura (https://rayuela.educarex.es/). Para
ello deber tener certificado digital conforme a la disposicin adicional segunda de esta Orden. La fecha de su cumplimentacin por Internet deber hacerse en los mismos plazos
que se mencionan en el Artculo 29. La documentacin necesaria en su caso, se har llegar al centro correspondiente antes de la publicacin del listado provisional de datos de
admitidos y excluidos conforme al mencionado Artculo 29.
3 Si no dispone de certificado digital y cumplimenta la solicitud a travs de la Secretara virtual Rayuela, posteriormente ser imprescindible imprimirla, firmarla y presentarla
junto con la documentacin necesaria, por cualquiera de los medios especificados en el Artculo 5 dentro de los plazos descritos en el Artculo 29. Previamente habr sido
necesario, si no dispone de ellas, obtener las claves de acceso al programa en la direccin https://rayuela.educarex.es/
4. Cada solicitante deber cumplimentar UNA NICA SOLICITUD ya sea de grado medio o superior. Si presentada una solicitud y dentro del plazo se desea presentar otra
diferente, deber solicitar previamente al centro en el que la present, la anulacin de la primera.
5. Todos los participantes consignarn obligatoriamente los datos solicitados en los apartados marcados con (*).
Solicita exencin:
Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente
Nota:
Expresin numrica
Marque el ejercicio para el que se presenta a subir nota. El ejercicio marcado debe
estar incluido en una prueba o parte superada con anterioridad o que pueda quedar
exenta en esta convocatoria de acuerdo al Artculo 23 de esta orden.
Mejora:
Motivo:
Prueba de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos (Toda la Prueba o Parte Comn y/o
1
especfica correspondiente a la opcin de la prueba
para la universidad segn el Anexo IV)
2
3
4
5
6
7
9
10
Ttulo de Tcnico (Parte especfica correspondiente)

Aprobada en Extremadura. (Parte o ejercicio
correspondiente excepto Parte Comn e Idioma
extranjero de la Parte Comn)
Aprobada en Extremadura desde 2014. (Parte
Comn o Idioma extranjero de la Parte Comn)
Exenta en Extremadura. (Parte o ejercicio
correspondiente excepto Parte Comn e Idioma
extranjero de la Parte Comn)
Exenta en Extremadura desde 2014. (Parte Comn o
Idioma extranjero de la Parte Comn)
Certificado de Profesionalidad al menos de nivel II
(Parte especfica)
Experiencia laboral de 1 ao relacionada (Parte

especfica)
Otro. (Parte o ejercicio correspondiente)

Deportista de alto nivel o rendimiento (Parte
especfica)
Documentacin:
La aporta = Aporta
Documentacin
Certificado que acredite la superacin de la prueba y la calificacin

obtenida en la misma.
Fotocopia compulsada del Ttulo y del Libro de Calificaciones de
Formacin Profesional.
Deber presentar la documentacin que lo acredite
Fotocopia compulsada del certificado de profesionalidad con
indicacin expresa del nivel de cualificacin
En el caso de trabajadores por cuenta ajena, certificacin de la
empresa donde haya adquirido la experiencia laboral, en la que
conste especficamente la duracin del contrato, la actividad
desarrollada y el perodo de tiempo en el que se ha realizado dicha
actividad y certificado de la Tesorera General de la Seguridad
Social o de la Mutualidad Laboral a la que estuviesen afiliados
donde conste la vida laboral del solicitante. En el caso trabajadores
por cuenta propia, fotocopia compulsada de la declaracin de alta
en el censo de obligados tributarios (modelo 036), certificado del
perodo de cotizacin en el Rgimen Especial de Trabajadores
Autnomos y declaracin del interesado de las actividades ms
representativas desarrolladas durante el ejercicio profesional.
Presentar documentacin que lo acredite.
Acreditacin conforme al Real Decreto 971/2007, de 13 de julio,
sobre deportistas de alto nivel y alto rendimiento.
Consta en Rayuela = El centro debe recabarla del sistema
(Siempre que el expediente acadmico o notas de prueba
consten en la plataforma Rayuela. En estos casos no ser
preciso aportar documentacin.)
Ao:
Convocatoria: J = Junio
S = Septiembre
SOLO Para partes aprobadas o exentas en convocatorias anteriores que el centro

deber recabar de la plataforma Rayuela
NMERO 78
13343
Podrn solicitar exencin de la parte especfica, adems de quienes acrediten haber superado esta parte de la prueba en convocatorias anteriores
por la misma opcin a la que se presentan, los que la hayan superado en Extremadura con anterioridad a 2008, de acuerdo a la equivalencia
segn la tabla siguiente:
Opcin
Opcin convocatorias anteriores

H1
H2
H4
C3
C3
T1
T2
T3
C1
C2
H3
NMERO 78
13344
Anexo III
CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA.
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2015
Agrupacin de familias profesionales por opciones y materias de referencia para la parte
especfica de la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
OPCIONES
OPCIN A
Administracin y gestin
Comercio y marketing
Hostelera y turismo
Servicios socioculturales y a la comunidad
Imagen y sonido // Comunicacin, imagen y
sonido (Produccin de audiovisuales, radio y
espectculos)
OPCIN B
Informtica y comunicaciones //Informtica
Edificacin y obra civil
Fabricacin Mecnica
Instalacin y mantenimiento //Mantenimiento y
servicios a la produccin
Electricidad y electrnica
Madera, mueble y corcho
Martimo pesquera // Actividades MartimoPesqueras (Navegacin, pesca y transporte martimo y
Supervisin y control de mquinas e instalaciones del
buque)
Artes grficas
Transporte y mantenimiento de vehculos
//Mantenimiento de vehculos autopropulsados
Textil, confeccin y piel (Patronaje y confeccin,
MATERIAS DE REFERENCIA DEL

BACHILLERATO
Materias de la opcin A:
x A-1 Economa y Economa de la empresa.
x A-2 Lengua extranjera. Ingls
x A-3 Lengua extranjera. Francs
x A-4 Psicologa.
Materias de la opcin B:
x B-1 Dibujo Tcnico.
x B-2 Tecnologa Industrial.
x B-3 Fsica.
Procesos de confeccin industrial, Procesos textiles de

hilatura y tejedura de calada y Procesos textiles de
tejedura de punto)
Imagen y sonido// Comunicacin, imagen y sonido

(Imagen, Realizacin de audiovisuales y espectculos y
Sonido)
Energa y agua
Industrias extractivas
Vidrio y cermica
OPCIN C
Qumica
Actividades fsicas y deportivas
Actividades Martimo-pesqueras (Produccin
Materias de la opcin C:
acucola)
x C-1 Ciencias de la tierra y
Agraria
medioambientales.
Industrias alimentarias
Sanidad
x C-2 Qumica.
Imagen personal
x C-3 Biologa.
Seguridad y medio ambiente
Textil, confeccin y piel (Curtidos y Procesos de
ennoblecimiento textil)
NMERO 78
13345
Anexo IV
CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA.
Relacin entre las opciones de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de
25 aos y las opciones de las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado superior
Opcin de las pruebas de acceso a la
Universidad para mayores de 25 aos segn
Real Decreto 1892/2008.
A (Arte y humanidades)
B (Ciencias)
C (Ciencias de la salud)
D (Ciencias sociales y jurdicas)
E (Ingeniera y arquitectura)
Opcin de las pruebas de acceso a la

Universidad para mayores de 25 aos segn
Real Decreto 743/2003
A (Cientfico-tecnolgica)
B (Ciencias de la salud)
C (Humanidades)
D (Ciencias sociales)
E (Artes)
Pruebas de acceso a la Universidad para
mayores de 25 aos segn Orden de 26 de
mayo de 1971
Cualquier prueba
Opcin de las pruebas de acceso a ciclos

formativos de grado superior
A
C
C
A
B

B
C
A
A
A
A, B y C
NMERO 78
13346
Anexo V
CONSEJERA DE EDUCACIN Y CULTURA
Contenidos de referencia para la prueba de acceso a
ciclos formativos de grado medio.
Parte: Comunicacin
Ejercicio A:
Lengua y literatura.
Unidad 1
El diccionario. Uso, tipos. Bibliotecas e Internet.
Ortografa el uso de las maysculas.
Elementos de la comunicacin. Las funciones del lenguaje.
Verso y prosa.
Unidad 2
Textos narrativos. Estrategias de comprensin.
Ortografa r/rr.
Los gneros literarios.
Unidad 3
Ideas principales y secundarias.
Ortografa b/v.
La estructura de las palabras races y morfemas. Palabras primitivas y derivadas.
Narrativa. Gneros narrativos.
Unidad 4
Textos expositivos: esquemas, mapas conceptuales. Estructura de los textos narrativos.
Ortografa: La letra h.
La formacin de palabras: derivacin, composicin y parasntesis. Familia lxica.
El teatro. Gneros dramticos: tragedia, comedia y drama.
Unidad 5
Pautas para hacer un resumen.
Ortografa g/j.
Clases de palabras. Sustantivos, adjetivo, adverbio, verbo, pronombre y determinante, preposicin,
conjuncin e interjeccin.
Unidad 6
El acento prosdico. La tilde. Reglas generales de la tilde.
De la palabra al texto: Sujeto y Predicado. Clases de oraciones segn la intencin del hablante.
Unidad 7
La descripcin: objetos, animales y ambientes. El retrato.
Reglas generales de acentuacin: Tilde diacrtica. Diptongos, triptongos e hiatos.
El sustantivo. Clases de sustantivos. Variaciones de gnero y nmero.
El poema. Mtrica. La rima. La estrofa.
NMERO 78
Unidad 8
La narracin. Elementos de la narracin. El punto de vista de la narracin.
Vulgarismos: pronunciacin, gramtica y lxico.
El adjetivo. Clases de adjetivos. Variaciones de gnero y nmero. El grado
Unidad 9
Signos de puntuacin. Extranjerismos de uso frecuente.
Los determinantes.
Unidad 10
Cartas familiares y comerciales. Correo electrnico. SMS y su lenguaje.
Palabras homfonas.
El pronombre. Clases de pronombres.
Unidad 11
Palabras de difcil escritura.
El verbo. El sintagma verbal.
Narrativa popular extremea. Cuentos y leyendas
Unidad 12
Escritura de nmeros ordinales y cardinales.
El adverbio. Caractersticas. Tipos de adverbios. Preposiciones y conjunciones.
Poesa tradicional extremea: Romances y canciones.
Idioma extranjero (Ingls o Francs).
Contenidos gramaticales de Ingls:
Pronombres sujeto.
Presente del verbo to be.
Imperativo.
Pronombres interrogativos.
Abecedario.
Artculos determinados e indeterminados.
Demostrativos.
Formacin del plural regular (-s).
Presente verbo to have got.
Adjetivos posesivos.
There is / are
Like + nombre / pronombre personal.
Pronombres objeto
Presente simple.
Contenidos gramaticales de Francs:
Pronombres sujetos
Presente de los verbos avoir y tre
Imperativo
Pronombres interrogativos
Abecedario
Artculos determinados e indeterminados
Demostrativos
Formacin del plural regular(-s)
Adjetivos posesivos
Formas impersonales: il faut, il y a
13347
NMERO 78
Verbo aimer (me gusta: j'aime)

Pronombres complementos directo e indirecto
Presente simple
Vocabulario:
Nmeros 1 - 20.
Das de la semana / meses del ao.
Partes del da.
Pases y nacionalidades.
Objetos y partes de la casa.
Nmeros del 20 100.
Preposiciones de lugar.
La hora.
Meses y estaciones del ao.
Familia.
Nmeros 100 1000.
Colores.
Preposiciones de tiempo.
Adverbios y expresiones temporales de frecuencia.
Profesiones y lugares de trabajo.
Contenidos funcionales:
Saludos y presentaciones.
Preguntar y responder por objetos
Preguntar y responder por la nacionalidad.
Deletrear palabras.
Describir la casa y el lugar de trabajo.
Descripcin fsica de las personas.
Preguntar y decir la hora.
Situar objetos en casa y en clase.
Descripcin de fotografas.
Expresar hbitos y rutinas diarias.
Redactar una postal o carta sencilla de carcter informal.
13348
NMERO 78
Ejercicio B:
Lengua y literatura
Unidad 1. Espaa plurilinge. La literatura medieval.
Unidad 2. El dialecto extremeo. Mester de juglara, Mester de clereca.
Unidad 3. Los registros de la lengua. La prosa medieval.
Unidad 4. Lengua culta, lengua coloquial. La Celestina.
Unidad 5. La oracin. El renacimiento.
Unidad 6. El sujeto. Prosa renacentista: Miguel de Cervantes.
Unidad 7. El predicado. El barroco: el teatro nacional.
Unidad 8. Clases de oraciones segn su estructura. Los poetas barrocos.
Unidad 9. El siglo XVIII literario.
Unidad 10. El Romanticismo.
Unidad 11. La oracin compuesta. El Realismo literario.
Unidad 12. Oraciones yuxtapuestas. El Modernismo
Unidad 13. Oraciones coordinadas. La generacin del 98.
Unidad 14. Oraciones subordinadas sustantivas. El grupo potico del 27.
Unidad 15. Oraciones subordinadas adjetivas. La novela del siglo xx.
Unidad 16. Oraciones subordinadas adverbiales. Poesa y teatro posteriores a 1936.
Idioma extranjero (Ingls o Francs).
Contenidos gramaticales de Ingls:
Presente continuo.
Verbos modales ( can, could, must, should ).
Pasado del verbo to be.
There was / there were.
Pasado continuo
Pasado simple ( verbos regulares y los ms frecuentes verbos irregulares )
Comparaciones de adjetivos largos y cortos.
Nombres contables e incontables.
Some, any, no.
Compuestos de some, any, no.
Contenidos gramaticales de Francs:
La expresin tre en train de+ infinitivo(en presente y en imperfecto)

Verbos :pouvoir y devoir
Imperfecto y pass compos de los verbos ms frecuentes
La comparacin: plus..que/ moins...que/ aussi...que
Los artculos partitivos(du, de la, des, de l')
El pronombre en
Personne, quelqu'un, aucun, quelque chose, rien...
Vocabulario:
Expresiones temporales
Lugares de la ciudad
Medios de transporte
Adjetivos que expresan personalidad, emociones, sentimientos.
13349
NMERO 78
Expresiones temporales de pasado

Ordenadores e informtica
Adjetivos posesivos
Alimentos (comidas y bebidas)
Pronombres posesivos
Nmeros ordinales 1-100
Tiempo atmosfrico
Contenidos funcionales:
Indicar y preguntar por direcciones

Expresar fechas
Redactar biografas
Producir resmenes y escritos breves de una pelcula o una narracin
Producir una narracin escrita breve con estructuras sencillas
Redactar e-mails sencillos de carcter profesional o privado
Extraer informacin general de textos sencillos
Producir dilogos entre camarero y cliente en un restaurante o bar
Expresar la posesin de diversas maneras
Redactar un curriculum vitae
Redactar una carta de presentacin solicitando un empleo
Expresar predicciones sencillas sobre el futuro
13350
NMERO 78
Parte: Social
Ejercicio A:
Ciencias Sociales
Unidad 1.-La Tierra.
Unidad 2.-Elementos del medio natural.
Unidad 3.-Sectores econmicos.
Unidad 4.-Pueblos y ciudades.
Unidad 5.-Demografa y poblacin.
Unidad 6.-Desarrollo y subdesarrollo.
Unidad 7.-La Historia y la Prehistoria
Unidad 8.- Egipto.
Unidad 9.-Grecia.
Unidad 10.-Roma.
Unidad 11.-La Edad Media
Unidad 12.-De la Edad Media a la Edad Moderna.
Unidad 13.-La Edad Moderna
Ejercicio B:
Geografa Historia y Ciencias Sociales.
Unidad 1. Antecedentes histricos de las sociedades actuales.
Unidad 2. Organizacin poltica: de lo local a la comunidad mundial.
Unidad 3. Mundializacin.
Unidad 4. Desajustes sociales en el sistema-mundo
Unidad 5. Hacia una democracia cosmopolita
13351
NMERO 78
Parte: Cientfico Tecnolgica

Ejercicio A:
Ciencias de la Naturaleza
Unidad 1.- Qu es la Ciencia?
Unidad 2.- La Tierra
Unidad 3.- El aire.
Unidad 4.- El agua
Unidad 5.- El fuego.
Unidad 6.- La energa: el quinto elemento.
Unidad 7.- El Cosmos.
Unidad 8.- El planeta Tierra.
Unidad 9.- Evolucin de la vida.
Unidad 10.- El ser humano.
Unidad 11.- Ciencia y futuro
Matemticas
Unidad 1. Las fracciones.
Unidad 2. Nmeros racionales
Unidad 3. Los nmeros reales
Unidad 4. Proporcin y porcentajes.
Unidad 5. Cuerpos geomtricos.
Unidad 6. Proporcionalidad geomtrica.
Ejercicio B:
Materia Fsica y Qumica, Biologa, Geologa y Ciencias Naturales
Unidad 1. La dinmica del planeta tierra.
Unidad 2. Los procesos geolgicos
Unidad 3. La clula: estructura interna y metabolismo
Unidad 4. El ser humano y sus funciones vitales. La nutricin
Unidad 5. La relacin de las personas con su medio
Unidad 6. La reproduccin: sexualidad humana.
Unidad 7. El ecosistema y su dinmica.
Unidad 8. El ser humano y la biosfera.
Unidad 9. Magnitudes bsicas.
Unidad 10. Estudio del movimiento.
Unidad 11. Dinmica.
Unidad 12. Los cambios en la naturaleza: Concepto de energa.
Unidad 13. Electricidad. Corriente elctrica.
Matemticas.
Unidad 1. Las ecuaciones.
Unidad 2. Sistemas de ecuaciones de primer grado.
Unidad 3. Funciones ms usuales.
Unidad 4. Estadstica.
Unidad 5. Medidas estadsticas.
Unidad 6. Probabilidad.
13352
NMERO 78
13353
Anexo VI
Correspondencias para determinar exenciones a la prueba de grado medio (Artculo 7. de la
Orden)
Tabla 1
PARTE
Comunicacin
Social
Cientfico Tecnolgico
Ejercicio
A
Ay B
A
Ay B
A
Ay B
Correspondencia ESPA LOE

Nivel
mbitos
I
Comunicacin
II
I
Social
II
I
II
Tabla 2
PARTE
Comunicacin
Social
Ejercicio.
A
Ay B
A
Ay B
A
Ay B
Correspondencia ESPA LOGSE

Nivel
Campos de
Mdulos
Conocimiento
I y II
Comunicacin
III y IV
I y II
Sociedad
III y IV
I y II
Naturaleza y Matemtica
III y IV
NMERO 78
13354
Anexo VII
Contenidos de referencia para la prueba de acceso a grado superior.
Parte comn
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
COMUNICACIN
Lengua oral y lengua escrita.
Niveles del lenguaje. Estndar, coloquial y culto.
TIPOLOGA TEXTUAL
Variedades del discurso.
x Descripcin.
x Narracin.
x Exposicin.
x Argumentacin.
x Instruccin.
mbito temtico
x Cientfico-tcnico: documentos tcnicos y textos cientfico-divulgativos.
x Periodstico: textos informativos (la noticia) y textos de opinin.
x Administrativo: cartas, solicitudes e instancias.
x Humanstico: textos histricos y filosficos a nivel divulgativo
x Literario: textos poticos, dramticos y novelsticos.
COMPRENSIN DE TEXTOS
x Lectura.
x Elaboracin de esquemas y resmenes: jerarquizacin de ideas.
x Comentario de textos procedentes de los medios de comunicacin y de uso acadmico (la
lengua en el aprendizaje) y social (la lengua en las relaciones institucionales).
PRODUCCIN Y ESTRUCTURACIN DE TEXTOS
x
x
Unidad y progresin temtica, coherencia y adecuacin.

Cohesin textual: mecanismos de cohesin.
o Oraciones, prrafos y conectores textuales.
o Lxico y semntica: sinonimia, antonimia, denotacin y connotacin, locuciones y
frases hechas.
o Correccin ortogrfica.
o Estilo y presentacin.
GRAMTICA
x
Morfosintaxis de la oracin compuesta.

o Sujeto: grupo nominal. Ncleo y complementos.
o Predicado: grupo verbal. Ncleo y complementos.
NMERO 78
13355
FUNDAMENTOS DE MATEMTICAS
ARITMTICA Y LGEBRA
Los conjuntos numricos.
x Los conjuntos de los nmeros naturales, enteros y racionales. Operaciones.
x Los nmeros irracionales.
x El conjunto de nmeros reales. La recta real. Ordenacin. Valor absoluto. Distancia.
Intervalos.
x Los nmeros complejos: Necesidad de los nmeros complejos. Notacin y operaciones con
nmeros complejos.
x Estimacin y aproximacin de cantidades. Truncamiento y redondeo. Errores.
x Proporcionalidad. Magnitudes directa e inversamente proporcionales.
x Potencias y races.
x Notacin cientfica. Operaciones con notacin cientfica.
x Logaritmos decimales.
x Uso de la calculadora.
Polinomios.
x Expresiones polinmicas con una indeterminada.
x Valor numrico.
x Operaciones con polinomios.
x Algoritmo de Ruffini. Teorema del residuo.
x Races y factorizacin de un polinomio.
x Simplificacin y operaciones con expresiones fraccionarias sencillas.
Ecuaciones y sistemas de ecuaciones.
x Ecuaciones de primer grado y segundo grado con una incgnita.
x Ecuaciones polinmicas con races enteras.
x Ecuaciones irracionales sencillas.
x Ecuaciones exponenciales y logartmicas sencillas.
x Sistemas de ecuaciones con 2 3 incgnitas.
x Sistema de ecuaciones lineales. Sistemas equivalentes.
x Sistemas compatibles e incompatibles.
x Solucin de un sistema: determinado e indeterminado. Resolucin de sistemas por el mtodo
de Gauss.
x Resolucin de problemas mediante planteamiento de sistemas.
GEOMETRA
Medida de un ngulo en radianes.
Razones trigonomtricas de un ngulo.
Uso de frmulas y transformaciones trigonomtricas en la resolucin de tringulos y problemas
geomtricos diversos.
Vectores libres en el plano.
x Operaciones.
x Producto escalar.
x Mdulo de un vector.
Ecuaciones de la recta.
x Posiciones relativas de rectas.
x Distancias y ngulos.
x Resolucin de problemas.
Idea de lugar geomtrico en el plano. Cnicas.
NMERO 78
13356
FUNCIONES Y GRFICAS
Expresin de una funcin en forma algebraica, por medio de tablas o de grficas.
x Aspectos globales de una funcin.
x Utilizacin de las funciones como herramienta para la resolucin de problemas y la
interpretacin de fenmenos sociales y econmicos.
Interpolacin y extrapolacin lineal. Aplicacin a problemas reales.
Funciones reales de variable real: clasificacin y caractersticas bsicas de las funciones polinmicas,
racionales sencillas, valor absoluto, parte entera, trigonomtricas, exponenciales y logartmicas.
Dominio, recorrido y extremos de una funcin.
Operaciones y composicin de funciones.
ESTADSTICA Y PROBABILIDAD
Estadstica descriptiva unidimensional.
x Variables discretas y continuas.
x Recuento y presentacin de datos. Determinacin de intervalos y marcas de clase.
x Elaboracin e interpretacin de tablas de frecuencias, grficas de barras y de sectores.
Histogramas y polgonos de frecuencia.
x Clculo e interpretacin de los parmetros de centralizacin y dispersin usuales: media,
moda, mediana, recorrido, varianza y desviacin tpica.
Probabilidad.
x Experiencias aleatorias. Sucesos.
x Frecuencia y probabilidad.
x Probabilidad simple y compuesta.
NMERO 78
13357
IDIOMA EXTRANJERO (INGLS O FRANCS)

a)

CONTENIDOS GRAMATICALES DE INGLS

Presente Simple y Presente Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pasado Simple y Pasado Continuo. Contraste entre ambos tiempos.
Pretrito Pluscuamperfecto Simple (Past Perfect)
Pretrito Perfecto Simple.
Pasado Simple y Pretrito Perfecto Simple. Contraste entre ambos tiempos
Futuro Simple (will).
Be going to.
Oraciones de Relativo: oraciones especificativas y explicativas.
Modales: expresin de la habilidad, el permiso, la posibilidad, la imposibilidad, la deduccin, la
prohibicin, la obligacin, la ausencia de obligacin.
Oraciones Condicionales (3 tipos).
La voz pasiva ( en tiempos presentes, pasados y futuros)
El estilo indirecto (en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones.
b)

CONTENIDOS GRAMATICALES DE FRANCS

Presente simple y la expresin tre en train de+infinitivo
Imperfecto y pass compos. Contraste entre ambos tiempos
Pretrito pluscuamperfecto
Futuro simple y futur proche (aller + infinitivo)
Condicional simple y compuesto
Pronombres relativos qui y que
Expresin de la posibilidad, la obligacin, el permiso, la prohibicin, la deduccin.
Oraciones condicionales
La voz pasiva (en tiempos presente, pasado y futuro)
El estilo indirecto(en tiempos presentes y pasados). Afirmaciones y negaciones
c)

VOCABULARIO
Aspecto fsico y personalidad.
Actividades de ocio y tiempo libre. Hobbies. Compras.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
Deportes.
Medio ambiente.
Medios de Comunicacin. Cine, televisin e Internet. Publicidad.
Cultura y costumbres. Fiestas y Celebraciones.
Tecnologa.
Viajes y turismo.
Alimentacin y Salud.
Empleo.
Expresiones temporales de presente, pasado y futuro.
d)

CONTENIDOS FUNCIONALES.
Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. Formular definiciones.
Expresar hbitos y actividades diarias.
Escribir un correo electrnico.
Pedir y dar informacin sobre hechos presentes, pasados y futuros.
Pedir y dar indicaciones
Expresar la opinin personal, gustos y preferencias, acuerdo y desacuerdo
NMERO 78
13358
Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible, imposible, probable, improbable, necesario,
innecesario, obligatorio o prohibido o consecuencia lgica de otro hecho.
Expresar sugerencias, consejo y recomendaciones.
Reproducir informaciones que alguien ha hecho o difundido.
Pedir y generar informacin sobre acontecimientos. Resumirlos.
Comprender de manera general y especfica textos de extensin media para contestar preguntas de
carcter general y especfico.
Escribir textos argumentativos y narrativos utilizando estrategias bsicas en el proceso de composicin
escrita: planificacin, organizacin y revisin: biografas, textos de opinin, cartas formales, e-mails,
narraciones.
NMERO 78
13359
Parte especfica
OPCIN A
A-1
ECONOMA Y ORGANIZACIN DE EMPRESAS

ECONOMA: ASPECTOS GENERALES
La economa y los sistemas econmicos.
El Estado. Presupuestos Generales y Poltica Fiscal.
Conceptos de magnitudes e indicadores econmicos bsicos: IPC, PIB, PNB, inflacin, tasa de
actividad y tasa de paro.
LA EMPRESA
Concepto, objetivos y funciones de la empresa.
Clases de empresas: criterios de clasificacin. Clasificacin de las empresas segn su naturaleza
jurdica.
Organizacin de la empresa: el organigrama.
Dimensin y localizacin de la empresa.
EL PATRIMONIO DE LA EMPRESA. ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO.
El patrimonio: concepto, clasificacin y valoracin.
Las Cuentas Anuales. Concepto y estructura.
Anlisis patrimonial. Situaciones patrimoniales. El fondo de maniobra.
Anlisis financiero. Fuentes de financiacin. Rentabilidad financiera.
Anlisis econmico. La rentabilidad econmica. El punto muerto.
La evaluacin de inversiones. Criterios de seleccin (VAN, TIR, Periodo de recuperacin).
REAS DE ACTIVIDAD DE LA EMPRESA
rea de aprovisionamiento y produccin. El aprovisionamiento: la gestin de inventarios,
clasificacin de los costes de existencias, y el modelo de pedido ptimo. La produccin: los costes
de produccin. La productividad.
rea comercial. El mercado: concepto y clases. Segmentacin del mercado. Fases del marketingmix.
rea de recursos humanos. Funciones del departamento de recursos humanos.
NMERO 78
A-2/A-3
13360
LENGUA EXTRANJERA (Ingls/ Francs)
CONTENIDOS FUNCIONALES
Describir y comparar personas, objetos, situaciones y procesos. Formular definiciones.
Pedir y generar informacin sobre acontecimientos. Resumirlos.
Narrar acontecimientos y hechos presentes, pasados y futuros.
Expresar las nociones de existencia e inexistencia, presencia o ausencia, disponibilidad o
indisponibilidad, capacidad o incapacidad, cantidad, medida y peso.
Expresar certeza y duda. Expresar un hecho como posible o imposible, probable o improbable,
necesario u obligatorio/prohibido consecuencia lgica de otro hecho.
Expresar opinin, sentimientos, inters, preferencia, fruicin, acuerdo o desacuerdo. Lamentar,
pedir perdn y perdonar.
Pedir y dar instrucciones. Sugerir, aconsejar y recomendar una actuacin.
Invitar a hacer alguna cosa. Pedir/dar/denegar permiso para hacer algo/para que alguien haga algo.
Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
Expresar intencin, deseo, voluntad o decisin de hacer algo/de que alguien haga algo.
Reproducir preguntas e informaciones que alguien ha hecho o ha difundido.
Expresar intencin, deseo, voluntad o decisin de hacer algo. Ofrecerse o negarse a hacer alguna
cosa.
REAS TEMTICAS
Informacin personal, aspecto fsico, carcter, familia, amigos, intereses, etc.
Profesiones y ocupaciones: tipos de trabajo, lugar, formacin, condiciones, ingresos, etc.
La vivienda: situacin, tipos, mobiliario, servicios, etc.
Educacin, asignaturas, escolarizacin. Ocio: aficiones, deportes, msica, prensa, cine, teatro, etc.
Viajes y medios de transporte: vacaciones, hoteles, idiomas.
Relaciones sociales: invitaciones, correspondencia, etc.
Salud, bienestar y medio ambiente: partes del cuerpo, enfermedades, accidentes y servicios
mdicos.
Tiendas y lugares donde ir a comprar; alimentos y bebidas, ropa, precios, medidas. Servicios:
correos, telfonos, bancos, polica, etc.
Lugares y pases: accidentes geogrficos, orientaciones y distancias.
NMERO 78
13361
A-4 PSICOLOGA
DIMENSIN BIOLGICA DEL SER HUMANO: EVOLUCIN Y HOMINIZACIN
Origen del ser humano: teora de la evolucin.
Sistema nervioso central: estructura y funciones.
Comportamiento animal y humano.
DIMENSIN PSICOLGICA DEL SER HUMANO
El ser humano como procesador de informacin.
Memoria y aprendizaje.
Lenguaje, inteligencia y creatividad.
El comportamiento individual:
x Determinantes individuales de la conducta.
x La personalidad.
x La motivacin.
x Las emociones. Trastornos emocionales y de la conducta.
DIMENSIN SOCIOCULTURAL: INDIVIDUO Y SER SOCIAL
El comportamiento social: socializacin:
x Influencia de la cultura en el comportamiento social.
x Relaciones interpersonales: apego, amistad social y autoridad.
x Actitudes y normas sociales.
NMERO 78
13362
OPCIN B
B-1 DIBUJO TCNICO

En los ejercicios prcticos, ser preciso obtener un resultado grfico con niveles adecuados de
precisin y exactitud utilizando tcnicas de trazado y mtodos habituales y manuales, usando reglas,
escuadra y cartabn, comps, transportador, reglas de curvas y tiles similares.
Las cuestiones tericas o prcticas de la prueba versarn sobre los siguientes contenidos:
DIBUJO GEOMTRICO
Trazados fundamentales en el plano. Perpendicularidad. Paralelismo.
Operaciones con segmentos, proporcionalidad y mediatriz.
Operaciones con ngulos, bisectriz, ngulos en la circunferencia y arco capaz.
Construccin de tringulos.
Polgonos regulares. Trazados.
Movimientos en el plano: simetra, traslacin y giro.
Homotecia, semejanza y equivalencia.
Aplicacin prctica de los conceptos de potencia y eje radical en la resolucin de problemas.
Trazado de tangencias.
Trazado de cnicas.
GEOMETRA DESCRIPTIVA
Fundamentos de los distintos sistemas de representacin.
Sistema didrico:
x Representacin del punto, la recta y el plano
x Paralelismo y perpendicularidad
x Intersecciones y distancias.
x Abatimiento, giro y cambio de plano.
x Verdaderas magnitudes.
x Representacin de superficies polidricas y de revolucin.
x Representacin de los poliedros regulares.
Sistema axonomtrico:
x Axonometra ortogonal: Isomtrica. Dimtrica. Trimtrica. Escalas axonomtricas.
Representacin de piezas sencillas a partir de sus vistas.
x Sistema axonomtrico Isomtrico:
x Escalas isomtricas y verdaderas magnitudes de los planos del sistema y paralelos a los
mismos.
x Representacin de circunferencias y figuras geomtricas contenidas en los planos del sistema
y paralelos a ellos.
x Representacin de piezas a partir de sus vistas.
x Dibujo de figuras polidricas y de revolucin.
x Representacin de piezas con cortes que permitan visualizar partes internas.
x Axonometra oblicua: Perspectiva caballera:
x Elementos del sistema: Coeficiente de reduccin y ngulo (fi).
x Representacin de circunferencias y figuras geomtricas contenidas en los planos del
sistema y paralelos a ellos.
x Representacin de figuras planas y volmenes sencillos a partir de sus vistas.
NMERO 78
NORMALIZACIN
Croquizacin de piezas y conjuntos sencillos.
Lneas normalizadas y escalas.
Representacin normalizada de vistas. Sistema europeo y americano.
Eleccin de vistas mnimas adecuadas y suficientes.
Normas bsicas de acotacin, cortes, secciones y roturas.
Representacin elementos normalizados (roscas, chaflanes...)
13363
NMERO 78
B-2
13364
TECNOLOGA INDUSTRIAL
RECURSOS ENERGTICOS
Obtencin, transformacin y transporte de las principales fuentes primarias de energa.
Consumo energtico. Unidades de energa, formas de manifestarse la energa (mecnica, elctrica,
trmica, qumica, radiante y nuclear).
Fuentes de energas renovables: hidrulica, solar, elica, etc.
Fuentes de energas no renovables: carbn, petrleo, gas natural, uranio, etc.
Tcnicas de ahorro energtico: utilizacin racional de la energa. Principios esenciales para el
ahorro energtico. Ahorro energtico en viviendas, industrias y servicios.
MQUINAS Y ELEMENTOS DE MQUINAS
Principios de mquinas: concepto de mquina, trabajo, potencia, energa til, par motor y
rendimiento.
Motores trmicos. Motor alternativo de cuatro y dos tiempos: partes y principio de funcionamiento.
Motores elctricos. Motores de c.c. y c.a.: constitucin y principio de funcionamiento.
Elementos de mquinas: elementos transmisores, transformadores y auxiliares del movimiento.
CIRCUITOS
Circuitos elctricos. Parmetros fundamentales. Ley de Ohm. Potencia elctrica. Efecto de Joule.
Conexiones bsicas: serie, paralelo y mixta. Elementos de un circuito genrico y circuitos bsicos
domsticos e industriales: De proteccin y de control: conmutadores, rels y contactores.
Representacin esquematizada de circuitos. Simbologa de circuitos elctricos. Interpretacin de
planos y esquemas.
Circuitos neumticos. Elementos bsicos: compresor, acumulador, secador, filtrado, regulador,
lubricacin. Elementos de accionamiento, regulacin y control. Representacin simblica.
Circuitos bsicos.
SISTEMAS AUTOMTICOS Y DE CONTROL
Sistemas automticos y de control. Sistema de control y elementos que lo componen. Estructura de
un sistema automtico. Diagrama de bloques.
Circuitos de electrnica digital: sistemas de numeracin binario y hexadecimal. lgebra de Boole.
Puertas lgicas. Circuitos bsicos de combinatoria y secuencial.
MATERIALES. RESISTENCIA DE MATERIALES
Materiales ms importantes. Metlicos: ferrosos y no ferrosos. No metlicos: plsticos, maderas
cermicas, textiles etc. Mixtos: hormign armado. Propiedades y aplicaciones.
Tipos de esfuerzos. Tensin. Elasticidad. Ley de Hooke. Ensayo de traccin. Esfuerzo o tensin de
trabajo. Coeficiente de seguridad.
Resistencia de esfuerzos simples. Traccin. Compresin. Cortadura. Torsin. Flexin.
Tratamientos trmicos. Temple, revenido, recocido y normalizado. Finalidad y caractersticas
generales.
NMERO 78
B-3
13365
FSICA
MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES.
Principales magnitudes escalares y vectoriales que se utilizan en Fsica
Fuerzas. Representacin de fuerzas. Composicin de fuerzas concurrentes. Equilibrio de fuerzas.
CINEMTICA.
Magnitudes cinemticas: desplazamiento, velocidad y aceleracin
Movimiento rectilneo uniforme y uniformemente variado.
Tiro vertical y horizontal.
Movimiento circular, movimiento circular uniforme y movimiento circular uniformemente variado.
Conceptos de velocidad angular y de aceleracin angular.
DINMICA.
Leyes de la Dinmica.
Trabajo, energa y potencia. Energas cintica y potencial.
Energa y cantidad de movimiento. Principios de conservacin de la energa y de la cantidad de
movimiento.
Fuerzas de rozamiento. Coeficiente de rozamiento.
Gravedad. Ley de la gravitacin universal. Campo gravitatorio terrestre.
ELECTRICIDAD.
Fuerzas entre cargas elctricas. Ley de Culombio, similitudes y diferencias con la ley de la
gravitacin universal.
Conceptos de campo elctrico, trabajo elctrico y diferencia de potencial.
Corriente continua. Intensidad de corriente.
Resistencia elctrica. Ley de Ohmio y efecto Joule. Aplicaciones.
Generadores elctricos.
Capacidad elctrica. Condensadores.
Estudio de circuitos en serie, en paralelo y mixtos donde intervengan resistencias y condensadores.
ELECTROMAGNETISMO.
Magnetismo.
Relacin entre electricidad y magnetismo. Experimento de Oersted y experimento de Faraday.
Concepto de corriente alterna. Generacin de corriente alterna y uso de la corriente alterna.
VIBRACIONES Y ONDAS.
Caractersticas y tipos de ondas.
Ecuacin de una onda armnica.
Fenmenos ondulatorios.
Carcter ondulatorio de la luz: situacin en el espectro de las ondas electromagnticas.
Carcter corpuscular de la luz: los focos.
NMERO 78
13366
OPCIN C
C-1
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES

INTRODUCCIN
Concepto de medio ambiente.
x Aproximacin a la teora de sistemas. La Tierra como un gran sistema. El medio ambiente
como sistema.
El hombre y el medio ambiente.
x Recursos naturales renovables y no renovables.
x Riesgos naturales e inducidos.
x Los impactos ambientales y los residuos.
Fuentes de informacin ambiental.
LOS SISTEMAS TERRESTRES
La atmsfera.
x
x
x
x
x
Estructura y composicin.
Actividad reguladora y protectora de la atmsfera.
Clima y tiempo atmosfrico. Riesgos climticos. El cambio climtico.
Recursos energticos relacionados con la atmsfera.
Contaminacin atmosfrica.
La hidrosfera.
x Balance hdrico y ciclo del agua.
x Aguas continentales: caractersticas y dinmica general.
x Aguas ocenicas: caractersticas.
x Recursos hdricos: usos, explotacin e impactos.
x La contaminacin hdrica.
La geosfera.
x Estructura y composicin.
x Balance energtico de la Tierra.
x Geodinmica interna y riesgos relacionados.
x Geodinmica externa. Sistemas de ladera y sistemas fluviales; riesgos asociados y medidas
preventivas.
x Recursos de la geosfera y sus reservas. Impactos derivados de su explotacin.
La ecosfera.
x El ecosistema: componentes e interacciones.
x Relaciones trficas entre los organismos de los ecosistemas. Biomasa y produccin biolgica.
x Los ciclos biogeoqumicos del carbono, el nitrgeno, el fsforo y el azufre.
x El ecosistema en el tiempo: sucesin, autorregulacin y regresin.
x La biosfera como recurso.
x Impactos sobre la biosfera: deforestacin y prdida de biodiversidad. Causas y repercusiones
de la prdida de biodiversidad.
NMERO 78
13367
Interfases.
x El suelo como interfase. Concepto, composicin, estructura y textura.
x Los procesos edficos. Tipos de suelos.
x Reconocimiento experimental de los horizontes del suelo.
x Erosin, contaminacin y degradacin de suelos.
x Desertizacin. Medidas correctoras.
x Valoracin de la importancia del suelo y los problemas asociados a la desertizacin.
x El sistema litoral. Erosin y depsito.
x Morfologa costera. Costas arenosas y rocosas. Humedales costeros y su importancia
ecolgica.
x Recursos costeros e impactos derivados de su explotacin.
x Valoracin de la importancia de las interfases como fuentes de recursos y equilibrio ecolgico
y la necesidad de su proteccin.
GESTIN MEDIOAMBIENTAL
Los principales problemas ambientales.
Indicadores para la valoracin del estado del planeta.
Evaluacin de impacto ambiental. Ordenacin del territorio.
La proteccin de espacios naturales.
NMERO 78
C-2
13368
QUMICA
TEORA ATMICO-MOLECULAR
Sustancia elemental, compuestos y mezclas.
Leyes ponderales. Lavoisier, Proust.
Cantidad de sustancia qumica: el mol.
Las leyes de los gases: Boyle-Mariotte, Gay-Lussac, ecuacin de estado, ecuacin de los gases
ideales.
Composicin centesimal. Frmula emprica y molecular.
MODELOS ATMICOS
Modelos atmicos.
tomo de Bohr. Modelo cuntico.
Nmero atmico, nmero msico, istopos.
EL SISTEMA PERIDICO
Tabla peridica. Elementos representativos.
Propiedades peridicas: electronegatividad.
ENLACES QUMICOS
Enlace inico.
Enlace covalente: polar y apolar. Teora de Lewis.
Enlace metlico.
Propiedades de los compuestos segn sus enlaces.
Relacin entre los tipos de enlaces y la posicin de los elementos en la Tabla peridica.
LOS PRODUCTOS QUMICOS Y SUS DISOLUCIONES
Formulacin y nomenclatura qumica inorgnica, sistemtica y de Stock en compuestos binarios e
hidrxidos, excepto perxidos.
Disoluciones. Concepto
Formas de expresar la concentracin de las disoluciones: % en peso y volumen, molaridad, fraccin
molar.
CAMBIOS MATERIALES EN LAS REACCIONES
Reacciones qumicas, ecuaciones qumicas.
Acidez, Basicidad y pH.
Tipos de reacciones: neutralizacin, red-ox desplazamiento de hidrgeno, combustin.
Ajuste de reacciones: tanteo y ecuaciones.
Estequiometra: clculos ponderales y volumtricos.
EL TOMO DE CARBONO Y LOS HIDROCARBUROS
Los compuestos orgnicos.
La estructura de las sustancias orgnicas.
Hidrocarburos. Formulacin de alcanos, alquenos, alquinos. Benceno.
GRUPOS FUNCIONALES
Principales funciones oxigenadas: alcoholes, aldehdos, cetonas, cidos carboxlicos, teres y
steres.
Principales funciones nitrogenadas: aminas, amidas, nitrilos.
NMERO 78
C-3
13369
BIOLOGA
LAS BASES BIOLGICAS DE LA VIDA
La base fsico-qumica de la vida.
Composicin de la materia viva:
x Bioelementos.
x Biomolculas (principios inmediatos): Inorgnicos: agua y sales minerales. Orgnicos:
glcidos, lpidos, protenas, cidos nucleicos y biocatalizadores (enzimas, hormonas y
vitaminas).
ORGANIZACIN Y FISIOLOGA CELULAR.
La clula: estructura y funcin. Modelos de organizacin en procariotas y eucariotas.
Clula eucariota.
x Funciones de los diferentes componentes celulares.
x Estudio de las funciones celulares. Aspectos bsicos del ciclo celular.
x Papel de las membranas en los intercambios celulares: permeabilidad selectiva
x Introduccin al metabolismo: Catabolismo. Anabolismo. Finalidad de ambos. Comprensin de
los aspectos fundamentales. Papel del ATP y de los enzimas.
x La respiracin celular, su significado biolgico; diferencias entre vas aerobia y anaerobia.
x La divisin celular: Mitosis. Meiosis.
ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANAS
Los procesos de nutricin en el ser humano.
x
Aparato digestivo, mecanismos de digestin y absorcin; aparato respiratorio y fisiologa de la

respiracin; transporte de sustancias, la sangre y el aparato cardiocirculatorio; sistema
excretor, los procesos de excrecin y formacin de la orina.
Sistemas de coordinacin funcional.
x El sistema nervioso, la transmisin del impulso nervioso. Los rganos de los sentidos. El
Sistema endocrino. El aparato locomotor.
La reproduccin humana.
GENTICA.
Transmisin de los caracteres hereditarios.
x
Gentica mendeliana. Los genes y la teora cromosmica de la herencia. Genotipo y fenotipo.

Dominancia y recesividad. Herencia intermedia y codominancia. Herencia ligada al sexo.
Caractersticas e importancia del cdigo gentico.
Estudio del DNA como portador de la informacin gentica. Concepto de gen. Mecanismos
responsables de su transmisin y variacin. Los procesos de trascripcin traduccin.
Ingeniera gentica.
NMERO 78
13370
MICROBIOLOGA
Los microorganismos.
x
Concepto y clasificacin. Sus formas de vida. Relacin de stos con su papel como agentes
inocuos, beneficiosos o perjudiciales para los seres humanos. Las enfermedades infecciosas.
Presencia de los microorganismos en los procesos industriales.
x
Farmacia, sanidad, industria alimentaria. Su importancia en la alteracin de los alimentos.

Problema de las intoxicaciones. Utilizacin y manipulacin en distintos mbitos, importancia
social y econmica.
Estudio de los virus como unidades de informacin.
Su estructura bsica y su funcionamiento.
INMUNOLOGA
Concepto de inmunidad.
x La defensa del organismo frente a cuerpos extraos. Concepto de antgeno.
Tipos de inmunidad.
x Natural y adquirida.
x Celular y humoral.
x rganos y clulas implicados (macrfagos, linfocitos B y T).
Estructura y funcin de los anticuerpos.
x Introduccin a los mecanismos de accin del sistema inmunolgico.
Las deficiencias del sistema inmunolgico.
x Autoinmunidad.
x Alergias.
x Inmunodeficiencias: el SIDA y sus efectos en el sistema inmune.
Aplicaciones mdicas de la inmunologa.
x Fabricacin de sueros y vacunas.
x Transplantes de rganos.
Tcnicas
inmunolgicas
AnexoVIII
NMERO 78
13371
Anexo IX
Denominacin del Centro en el que present la solicitud.
SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________________
Por ello SOLICITA sea revisada su documentacin y en su caso, sea corregida la resolucin adoptada.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015
D./D.___________________________________________, con N.I.F. N _____________ DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a
ciclos formativos de grado medio correspondiente a la convocatoria de 2015 en el IES/IESO ______________________, y reclama la correccin de los datos que figuran en
las tablas siguientes:
Reclamacin a la informacin publicada en el listado provisional de admitidos y excluidos y datos consignados en la solicitud, segn el Anexo VIII,
para aspirantes de Grado Medio
NMERO 78
13372
Anexo X
NMERO 78
13373
Anexo XI
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015
SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _________________________________________
D./D.___________________________________________, con N.I.F. N _____________ DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a
ciclos formativos de grado superior correspondiente a la convocatoria de 2015 en el IES/IESO ______________________, , y reclama la correccin de los datos que figuran
en el cuadro siguiente:
Reclamacin a la informacin publicada en el listado provisional de admitidos, excluidos y datos consignados en la solicitud segn el Anexo X, para
aspirantes de Grado Superior
NMERO 78
13374
Anexo XII
NMERO 78
13375
Anexo XIII
NMERO 78
13376
NMERO 78
13377
Anexo XIV
Listado (Provisional/Definitivo) de aspirantes que se presentan a mejora de calificaciones en la
prueba de acceso de Grado Medio.
NMERO 78
13378
Anexo XV
Listado (Provisional/Definitivo) de aspirantes que se presentan a mejora de calificaciones en la
prueba de acceso de Grado Superior.
NMERO 78
13379
Anexo XVI
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2015.
Reclamacin a la resolucin de exencin y datos de Mejora de calificacin (Grado Medio).
D./D._________________________________________, con D.N.I., ________________
DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a ciclos formativos de grado
medio correspondiente a la convocatoria de 2015, y en relacin con las resoluciones de exencin y mejora
de calificaciones, presento la siguiente reclamacin:
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015


NMERO 78
13380
Anexo XVII
Reclamacin a la resolucin de exencin y datos de Mejora de calificacin (Grado Superior).
D./D._______________________________________, con D.N.I., __________________

DECLARA que ha presentado instancia a la convocatoria de prueba de acceso a ciclos formativos de grado
superior correspondiente a la convocatoria de 2015, y en relacin con las resoluciones de exencin y
mejora de calificaciones, presento la siguiente reclamacin:
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015

Denominacin del Centro en el que present la solicitud
NMERO 78
13381
Anexo XVIII
Convocatoria de pruebas de acceso a ciclos formativos 2015.
Declaracin responsable de estar cursando enseanzas.
Datos personales del solicitante
Apellidos y nombre
D.N.I.
DECLARA BAJO PROMESA / JURAMENTO (1) estar en algunas de las siguientes situaciones:
Tipo de
centro (3)
Enseanza (2).
Mdulos obligatorios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial
Mdulos voluntarios de un Programa de Cualificacin Profesional Inicial

Comunicacin Q
Cientfico Tecnolgico Q
Social Q
mbitos del Nivel I de la Educacin Secundaria para Personas Adultas
Social Q
Comunicacin Q
Cientfico Tecnolgico Q
Matriculado en mbitos del Nivel II de la Educacin Secundaria para Personas
Adultas o admitido para la realizacin de las Pruebas para la obtencin directa
del Ttulo de Graduado en Educacin Secundaria.
Social
Comunicacin
Ciclo Formativo de grado medio: (indquese clave y denominacin).

(_______) :______________________________________________
2 de Educacin Secundaria Obligatoria
Podr por tanto obtener el certificado correspondiente antes de la fechas indicadas en esta Orden (24 de junio), siempre que
supere la mencionada enseanza en consonancia con la normativa que la regula.
En ____________ a ___ de _____________ de 2015.

El/la solicitante
(sello del centro receptor)
Fdo: ________________________________________
SR/A. DIRECTOR/A DEL CENTRO _______________________________________________
(1) Tchese lo que no proceda.
(2) Marque con una cruz lo que proceda.
(3) Marque con una cruz si la enseanza la est cursando en centros sostenidos con fondos pblicos en Extremadura
NMERO 78
13382
Anexo XIX
NMERO 78
13383
Anexo XX
Anexo XXI
Acta (Provisional/ Definitiva) de la prueba de acceso de Grado Medio
NMERO 78
13384
Anexo XXII
Acta (Provisional/ Definitiva) de la prueba de acceso de Grado Superior
NMERO 78
13385
NMERO 78
13386
Anexo XXIII
Reclamacin a la calificacin provisional de la prueba de acceso (Grado Medio).
D./D______________________________________, con D.N.I., _____________
DECLARA que:
Se ha presentado a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio correspondiente a la
convocatoria de 2015.
Publicadas las calificaciones provisionales, SOLICITA sea revisada la nota de los siguientes ejercicios y
en su caso sea corregida:
Parte
Ejercicio
Revisin
solicitada
Comunicacin
Social
Entiende que la reclamacin podra acarrear disminucin de la nota provisional conforme al Artculo 25. 3 de esta orden.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015

SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________

NMERO 78
13387
Anexo XXIV
Reclamacin a la calificacin provisional de la prueba de acceso (Grado Superior).
D./D____________________________________, con D.N.I., ________________
DECLARA que:
Se ha presentado a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior correspondiente a la
convocatoria de 2015.
Publicadas las calificaciones provisionales, SOLICITA sea revisada la nota de los siguientes ejercicios y
en su caso sea corregida:
Parte
Ejercicio
Revisin
solicitada
Comn
Especfica
Lengua Castellana y Literatura
Fundamentos de Matemticas
Idioma Extranjero
Q
Q
Entiende que la reclamacin podra acarrear disminucin de la nota provisional conforme al Artculo 25. 3 de esta orden.
En ________________________, a ____ de _________________ de 2015

SR./SRA. DIRECTOR/A DEL CENTRO _____________________________________

NMERO 78
13388
Anexo XXV
Certificacin de resultados de las pruebas de acceso a
ciclos formativos de Grado Medio.
D./Da.:
____________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.___________________________________________
de
__________________________________ provincia de ________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que
D./Da.
_____________________________________________________,
con
DNI
_________________, ha realizado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de formacin
profesional en la convocatoria de ____________, obteniendo las siguientes calificaciones:
Parte
Comunicacin
Ejercicio
Calificacin
A
B
Social
A
B
A
B
En _________________, a ___ de _________________ de 2015
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro

Fdo.: ___________________
Fdo.: ___________________
NMERO 78
13389
Anexo XXVI
Certificacin de resultados de las pruebas de acceso a
ciclos formativos de Grado Superior
D./Da.:
_______________________________________________,
Secretario/a
I.E.S./I.E.S.O._________________________________________
de
la
localidad
______________________________________ provincia de __________________,
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. ___________________________________________, con D.N.I. ______________________,

ha realizado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formacin profesional en la
convocatoria de ______________, opcin _______, obteniendo las siguientes calificaciones:
Parte
Comn
Ejercicio
Calificacin
Lengua Castellana y Literatura

Fundamentos de Matemticas
Idioma Extranjero (
)
Especfica
Opcin ( ): Materia (
En _________________, a ___ de _________________ de 2015
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ____________________
Fdo.: _______________________
NMERO 78
13390
Anexo XXVII
Certificado de superacin de la prueba de acceso a
ciclos formativos de Grado Medio
D./Da.:
______________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O._____________________________________________
de
__________________________________ provincia de __________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que
D./Da.
____________________________________________,
con
D.N.I.
______________________, ha SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio de
formacin profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, lo que le
permite cursar cualquiera de los ciclos formativos de grado medio de formacin profesional del sistema
educativo del Estado segn lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio,
por el que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2015
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: _____________________
Fdo.: ____________________
NMERO 78
13391
Anexo XXVIII
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
______________________________________ provincia de _______________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que
D./Da.
____________________________________________,
con
D.N.I.
______________________, ha SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de
formacin profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, lo que le
permite cursar cualquiera de los ciclos formativos de grado superior del sistema educativo en cualquier
lugar del Estado de las siguientes familias profesionales a las que da acceso la opcin _____ de la prueba:
Todo ello, en virtud de lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el
que se establece la ordenacin general de la formacin profesional del sistema educativo.
En _________________, a ___ de _________________ de 2015
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro

Fdo.: _________________________
Fdo.: __________________________
NMERO 78
13392
Anexo XXIX
Convocatoria de pruebas de acceso a Ciclos Formativos 2015
Certificado para aspirantes que han superado la prueba de acceso a la Universidad para
mayores de 25 aos y se presentan a la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado Medio.
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
_____________________________ provincia de ______________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. __________________________________________, con D.N.I. __________________, ha

presentado el certificado de superacin de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos
y en virtud de lo dispuesto en esta norma queda EXENTO de realizar la prueba de acceso a Ciclos
Formativos de grado medio de Formacin Profesional del Sistema Educativo.
Al final de esta convocatoria y de acuerdo con las normas contenidas en la misma se le reconoce una la
calificacin de _______, lo que le permite, en virtud de lo establecido en el artculo 21.4 del Real Decreto
1147/2011, de 29 de julio, participar en los procesos de admisin a Ciclos Formativos de grado medio de
Formacin Profesional del Sistema Educativo en cualquier lugar del Estado.
En _________________, a ___ de _________________ de 2015
V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________
NMERO 78
13393
Anexo XXX
Certificado para aspirantes que han superado la prueba de acceso a la Universidad para
mayores de 25 aos y se presentan a la prueba de acceso a ciclos formativos de Grado
Superior.
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
_____________________________ provincia de ______________________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que D./Da. __________________________________________, con D.N.I. __________________, ha

presentado el certificado de superacin de las pruebas de acceso a la Universidad para mayores de 25 aos
por la Opcin _________________ y con fecha _________________ , por lo que en virtud de lo dispuesto
en esta norma queda EXENTO de realizar la prueba de acceso a Ciclos Formativos de grado superior de
Formacin Profesional del Sistema Educativo en la Opcin _________.
Al final de esta convocatoria y de acuerdo con las normas contenidas en la misma se le reconoce una la
calificacin de _______, lo que le permite cursar cualquiera de los Ciclos Formativos de grado superior del
Sistema Educativo en cualquier lugar del Estado de las siguientes familias profesionales:
En _________________, a ___ de _________________ de 2015

V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________
NMERO 78
13394
Anexo XXXI
D./Da.:
________________________________________________,
I.E.S./I.E.S.O.______________________________________________
de
______________________________________ provincia de _______________,
Secretario/a
la
localidad
del
de
CERTIFICA:
Que
D./Da.
____________________________________________,
con
D.N.I.
______________________, ha SUPERADO la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de
formacin profesional en la convocatoria de ______________, con la calificacin de _______, acogindose
al beneficio de la exencin de la parte especfica por tener la condicin de Deportista de Alto Nivel o
Rendimiento conforme artculo 9.3.a) del Real Decreto 971/2007. Ello, le permite cursar cualquiera de los
ciclos formativos de grado superior del sistema educativo en cualquier lugar del Estado de la familia
profesional de Actividades Fsicas y Deportivas
En _________________, a ___ de _________________de 2015

V B
EL/LA DIRECTOR/A
EL/LA SECRETARIO/A
Sello del Centro
Fdo.: ________________________
Fdo.: __________________

Convocadas Las Pruebas de Acceso de Formación Profesional

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NMERO 78

Viernes, 24 de abril de 2015

ORDEN de 20 de abril de 2015 por la que se convocan las pruebas de acceso a

El Decreto 93/2002, de 8 de julio, en su disposicin adicional segunda establece los precios

Artculo 4. Precio pblico.

4. La falta de la justificacin de abono o, en su caso, de estar exentos de dicho abono de los

b) Para el supuesto contemplado en el apartado b), original o fotocopia compulsada del

Artculo 14. Resolucin de exenciones.

Para grado medio:

2. Asimismo, los mencionados anexos contendrn las calificaciones correspondientes a las

Artculo 27. Adaptaciones para aspirantes con discapacidad.

CALENDARIO DE PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIN

Artculo 30. Periodos de reclamacin.

Artculo 31. Alteracin de la organizacin o el desarrollo de las pruebas.

Cliente visor de pdf.

Fecha de nacimiento: (*)

Opcin de idioma extranjero elegida para la parte de Comunicacin:

Solicita exencin y mejora de calificaciones (Vase el reverso de este anexo):

Documentacin (Marque lo que proceda)

Q DNI o documento legal equivalente

Q Certificacin Programa de Garanta Social o de Competencia Profesional

Q Certificado de prueba de convocatorias anteriores.

Q Certificacin Programa de Cualificacin Profesional Inicial.

Q Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.

Q Certificado de Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.

En ________________________, a ____ de ________________ de 2015

SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO

Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro

______horas del ______ de ___________ de 2015

Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud .

5.Centro de presentacin de la instancia

Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente

Prueba de acceso a la Universidad para mayores

Experiencia laboral de al menos un ao

Nivel I de ESO LOE, en un mbito, para adultos o

Haber superado un mbito de mdulos voluntarios

Haber superado mbitos del Nivel II de ESO LOE

Certificacin de la superacin de la prueba de acceso a la Universidad para mayores de

Haber aprobado algn mbito de las Pruebas de

Fecha de nacimiento: (*)

Opcin elegida para el ejercicio de idioma extranjero:

Solicita presentarse a la opcin (Vase el Anexo III)

Materia elegida(*). (Es obligatorio elegir una y slo una)

Q Lengua extranjera Ingls

Q Ciencias de la Tierra y Medioambientales

Q Lengua extranjera Francs

Solicita exencin ( vase el reverso de este anexo):

Documentacin (Marque lo que proceda)

Q DNI o documento legal equivalente

Q Ttulo de Tcnico Auxiliar

Q Certificado de Prueba de Acceso a grado superior.

Q Certificado Prueba de Acceso Universidad para mayores de 25 aos.

Q Documentacin acreditativa de experiencia laboral.

Q Condicin de persona con discapacidad de grado igual o superior al 33%

En ________________________, a ____ de ________________ de 2015

SR./A. DIRECTOR/A DEL CENTRO

Fecha y hora de entrada en el registro y sello del centro

______horas del ______ de ___________ de 2015

Denominacin del Centro en el que presenta la solicitud .

6.Centro de presentacin de la instancia

Anexo II: Reverso.

Marque una cruz en la parte o ejercicio correspondiente

Ttulo de Tcnico (Parte especfica correspondiente)

Experiencia laboral de 1 ao relacionada (Parte

En ________, a de de 2015

horas del de _______ de 2015

En ________, a de de 2015

horas del de _______ de 2015

Contenidos gramaticales de Francs:

Contenidos gramaticales de Ingls:

Contenidos gramaticales de Francs:

En ________, a de _ de 2015

D./D._____________________, con D.N.I.,

En __________ a _ de _____________ de 2015.

D./D__________________________, con D.N.I., _

En ________, a de _ de 2015

D./D____________________, con D.N.I.,

En ________, a de _ de 2015

En _______________, a _ de _________________ de 2015

Que D./Da. _____________________, con D.N.I. ,

En _______________, a _ de _________________ de 2015

En _______________, a _ de _________________ de 2015

En _______________, a _ de _________________ de 2015

Que D./Da. ________________________, con D.N.I. , ha

En _______________, a _ de _________________ de 2015

Que D./Da. ________________________, con D.N.I. , ha

En _______________, a _ de _________________ de 2015

En _______________, a _ de _________________de 2015