Capacitaciones Docentes

Instituciones y Cursos en diversas reas

En concordancia con el desarrollo de habilidades y competencias en los diversos subsectores de aprendizaje, se pretende capacitar a los docentes en algunas
reas que optimizan el desarrollo del proceso de Enseanza Aprendizaje.

Institucin
Universidad de Chile
(Programa PEC)

Curso
Evaluacin para el aprendizaje en Lenguaje y
Comunicacin

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Evaluacin para el aprendizaje en Matemticas

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Evaluacin para el aprendizaje en Ciencias

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Evaluacin para el aprendizaje en Historia y

Ciencias Sociales

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Estrategias para la comprensin lectora en

Enseanza Media

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Estrategias de expresin escrita

Universidad de Chile
(Programa PEC)

Anlisis e interpretacin de textos en el aula.

Objetivo
Comprender la Evaluacin como parte constitutiva del
aprendizaje de los estudiantes, con el fin de que el profesor
ample su relacin con la Evaluacin ms all de la calificacin.
Identificar problemas relativos a la evaluacin de alumnos,
haciendo una reflexin crtica de parte de los profesores
acerca de sus propias prcticas evaluativas, en especial la
relacin entre estas y los aprendizajes de sus alumnos para
proponer soluciones a dichos problemas.
Entregar a los profesores de Ciencias Naturales elementos
tericos y prcticos que les permitan implementar la
Evaluacin para el Aprendizaje en su prctica docente.
Conocer y comprender los aspectos tericos y prcticos de la
Evaluacin Para el Aprendizaje (EPA) sobre la base de los
requerimientos curriculares del sector de Historia, Geografa y
Ciencias Sociales.
Determinar estrategias para la enseanza explcita de
habilidades y competencias como base del desarrollo de
estrategias cognitivas en la comprensin lectora.

Horas
90 hrs.

Modalidad
E-learning

Valor
220.000

90 hrs.

E-learning

220.000

90 hrs.

E-learning

220.000

90 hrs.

E-learning

220.000

90 hrs.

E-learning

220.000

Estimular y desarrollar las habilidades de expresin escrita de

las/os profesoras/es al entregarles los recursos prcticos que
les permitan componer un texto correctamente redactado, en
el entendido que el manejo de dichas destrezas forma parte
ineludible de su quehacer pedaggico.
Actualizar los recursos tericos y prcticos referidos al anlisis
y la interpretacin de textos, cuestionando los modos
tradicionales de la evaluacin de Lenguaje y Comunicacin; y
ordenando los procedimientos de la produccin textual,

90 hrs.

E-learning

220.000

90 hrs.

E-learning

220.000

Universidad Catlica
(Programa
Educacin
Continua)
Universidad Catlica
(Programa
Educacin
Continua)

Manejo conductual en la sala de clases (incluye

contextualizacin)

Universidad Catlica
(Programa
Educacin
Continua)

Evaluacin de habilidades comunicativas en

ingls segn las nuevas bases curriculares

EDUCREA

Didctica del Proceso Enseanza-Aprendizaje

EDUCREA

Creacin de materiales educativos

EDUCREA

Diseo de guas de aprendizaje

Manejo de Windows, Word, Excel y PowerPoint

asociada al anlisis e interpretacin de textos adecundolos al

horizonte terico y crtico del postestructuralismo.
Seleccionar elementos tericos e instrumentales de
modificacin conductual, orientados al desarrollo de una
voluntad autnoma y reflexiva en el estudiante.
Conocer y aplicar utilizando correctamente los recursos de
Microsoft Office 2010 (Word, PowerPoint y Excel) en
plataforma Windows para el desarrollo eficiente de las
funciones en el mbito laboral y actividades personales donde
se requiera de la preparacin de documentos, manejo y
administracin de datos, preparacin de informes,
presentaciones audiovisuales entre otras posibles realizar con
el software.
Disear instrumentos de evaluacin del desempeo de
habilidades comunicativas en ingls de acuerdo a lo
establecido por las bases curriculares.
Conocer e integrar los factores condicionantes del proceso de
aprendizaje, analizando el sentido que adquiere en ellos cada
una de las Dimensiones del Aprendizaje.
Aplicar y analizar tcnicas y materiales concretos relacionados
con el enfoque de las Dimensiones para el logro de
aprendizajes significativos.
Crear materiales educativos que favorezcan los procesos de
asimilacin, acomodacin y adaptacin del aprendizaje, su
profundizacin y uso significativo, y que desarrollen
habilidades cognitivas y sociales, como complemento a la
planificacin y puesta en marcha de diversos contenidos
temticos.
Incorporar a las prcticas pedaggicas un recurso que incentive
a los alumnos a afianzar y reforzar sus conocimientos,
integrando elementos que enriquezcan las relaciones
interpersonales y el trabajo en grupos.
Conocer y crear materiales educativos que apoyen instancias
de reflexin tanto en reuniones de padres como en consejo de
curso u otras.
Crear y elaborar guas de aprendizaje para provocar

32 hrs.

Presencial

224.000

36 hrs.

Presencial

180.000

20 hrs.

Presencial

140.000

30 hrs.

Presencial

30 hrs.

Presencial

30 hrs.

Presencial

EDUCREA

Metodologa de proyectos de aula

aprendizajes significativos en los alumnos, dentro de un

enfoque pedaggico constructivista en los diferentes
subsectores de aprendizaje y orientadas hacia diversos tipos de
contenidos.
Conocer y aplicar la Metodologa de proyectos identificndola
como una estrategia integradora en la construccin de
aprendizajes significativos.

30 hrs.

Presencial