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PRESENTADO A:
ADNER CULMAN QUIMBAYO
POR:
ALBERTO SEPULVEDA FERIA
MILTON FAVIAN OLAYA CERQUERA
JAIME ROJAS BARACALDO
REPUBLICA DE COLOMBIA
DEPARTAMENTO DEL CAQUETA
SECRETARIA DE EDUCACIN DEPARTAMENTAL
INSTITUCION EDUCATIVA RURAL LA MUOZ
Aprobado mediante Resolucin N 000478 del 12-11-08
MUNICIPIO DE VALPARASO
27 DE FEBRERO DE 2015
INTRODUCCION
El desarrollo de las potencialidades humanas, la inteligencia, la
creatividad y el talento, constituye uno de los grandes problemas
globales relacionados con la educacin del hombre.
El desarrollo de las habilidades motoras y sensitivas en los estudiantes
es de vital importancia, se ha notado que desde estas habilidades se
pueden incentivar muchos procesos artsticos en los estudiantes, la
ausencia de estas genera temores en la expresin artstica y artesanal
de ellos.
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JUSTIFICACION
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OBJETIVOS
General
Desarrollar habilidades artsticas en los estudiantes de la IE Rural
La Muoz, a travs del uso racional de materiales biodegradables.
Especficos
Formar estudiantes capaces de contribuir al cuidado del medio
ambiente.
Promover una recoleccin de envases plsticos.
Desarrollar diferentes actividades manuales reutilizando envases
plsticos.
Valorar la importancia del reciclado y sus aportes para la
realizacin del reciclado y sus aportes para la preservacin del
medio ambiente.
Identificar la importancia de la tecnologa en el desarrollo de
competencias.
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MARCO LEGAL
La Ley 181 del 18 de enero de 1995 por la cual se dictan disposiciones
para el fomento del deporte, la educacin fsica, la recreacin y el
aprovechamiento del tiempo libre. Los objetivos generales de la
presente ley son el patrimonio, el fomento, la coordinacin, la
divulgacin, la planificacin, la manifestacin, la ejecucin, el
asesoramiento de la prctica del deporte, la recreacin y el
aprovechamiento del tiempo libre, la promocin de la educacin
extraescolar de la niez y la juventud en todos los niveles y estamentos
sociales del pas en desarrollo del derecho de todas las personas a
ejercitar el libre acceso a una formacin fsica para contribuir a la
formacin integral de la personas en todas las edades y facilitarle el
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ARTICULO 28
Se garantiza el desarrollo de libre asociacin para el desarrollo de las
distintas actividades que las personas realicen en la sociedad.
ARTICULO 52
Se le reconocer el derecho a todas las personas a la recreacin, a la
prctica del deporte y el aprovechamiento del tiempo libre. El estado
fomentara estas actividades e inspeccionara las organizaciones
deportivas, cuya estructura y propiedad deber ser democrtica.
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MARCO TEORICO
La utilizacin de los Medios Materiales Educativos en la enseanza se
sustenta en ciencias pilares que a su vez fundamentan la ciencia y la
tecnologa educativa. As por ejemplo, la Psicologa del Aprendizaje, la
Sociologa, la Teora de la Comunicacin, las Teoras Ecolgicas del
proceso educativo y otras.
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proceso de
MATERIALES A UTILIZAR
Materiales de desecho y de recuperacin
Son materiales que normalmente se tiran tras su uso para el fin que
haban sido fabricados, pero que nosotros, como profesores, lo podemos
utilizar para nuestras actividades. A su vez, establecemos dos divisiones:
Material de utilizacin inmediata, es decir, que sin modificacin alguna
puede servir para nuestros fines; por ejemplo, cajas de cartn o cartones
(de diversos tamaos), peridicos, trapos viejos, neumticos de coches
viejos, sacos de arpillera, etc.
Material de desecho, que tiene que ser manipulado antes de poder
utilizarlo. Esta manipulacin la puede hacer el profesor o incluso los
propios alumnos., por ejemplo:
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envases de
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PLAN DE TRABAJO
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ACTIVIDAD
MATERIALES
Aprovechemos
las
botellas
plsticas,
Hagamos
escobas,
alcancas,
flores,
porta velas.
Aprovechemos
las
tapas, construyamos
cortinas,
dominos,
carros, juguetes.
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Aprovechemos
las
llantas
plsticas.
Construyamos
nuestro
parque
recreativo
Aprovechemos
el
papel. Elaboracin de
flores,
figuras
y
tarjetas con papel
reciclado.
MATERIALES
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Botellas de plstico.
Llantas de carros y motos usadas
Tapas de botellas plsticas
Papel Usado
Colbon
Tijeras
METODOLOGIA
Para el desarrollo de las actividades se trabajaran dos actividades por
cada mitad de ao escolar.
Lo primero que debemos hacer es socializar nuestro proyecto con la
comunidad para pedir sugerencias y recomendaciones que nos puedan
servir de ayuda.
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CRONOGRAMA
ACTIVIDAD
Elaboracin
y
socializacin
del
proyecto.
Actividades
con
envases plsticos y
tapas.
Actividades con llantas
y papel
Evaluacin
del
proyecto.
RESPONSABLE
Docente de grupo.
FECHA
Meses de
Febrero
Enero
Comunidad
general.
en Febrero a Junio.
Comunidad
general.
Comunidad
general.
en Julio a Noviembre.
en Diciembre