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MORAIS, Claryssa de Pdua; SCARDUELLI, Fabio.

Aplicao pedaggica dos estudos para violo de Leo Brouwer em sua obra de concerto. Revista Vrtex, Curitiba,
v.2, n.1, 2014, p.74-87

Aplicao pedaggica dos estudos para violo de


Leo Brouwer em sua obra de concerto1

Claryssa de Pdua Morais2 | Fabio Scarduelli3


Universidade Estadual de Campinas, Brasil

Resumo: A partir de um processo analtico comparativo, este trabalho pretende identificar as


demandas tcnicas e estilsticas recorrentes nos Estudios Sencillos para violo do compositor cubano Leo
Brouwer (1939), e em trs obras de concerto do mesmo autor, selecionadas a partir de suas trs fases
composicionais: Danza Caracterstica, pertencente primeira, La Espiral Eterna, segunda, e El Decamern
Negro, terceira. Utilizando como principal referencial terico a srie didtica para violo do violonista
e compositor uruguaio Abel Carlevaro (1916-2001), objetivou-se encontrar relaes entre os resultados
obtidos para ento avaliar a aplicao pedaggica dos estudos nas obras em questo. Com isso,
pretende-se demonstrar a importncia da incorporao desses estudos na formao bsica de
estudantes de violo, como forma de preparao e desenvolvimento tcnico-estilstico para a prtica e
compreenso de obras de nvel mais elevado do compositor.

Palavras-chave: Violo; Leo Brouwer; Estudos para Violo; Aplicao Pedaggica.



Pedagogical application of studies for guitar by Leo Brouwer in his concert pieces. Data de submisso: 01/12/2013
Data de aprovao: 01/04/2014
2 Graduada em Msica pela Universidade Estadual de Campinas, com nfase na modalidade de Bacharelado em
Instrumento - Violo Erudito. concluinte do curso de Licenciatura com Habilitao em Msica. Desenvolve pesquisa de
Iniciao Cientfica junto ao Departamento de Msica da Unicamp, fomentada pelo CNPq, desde 2012. No perodo letivo
de 2010, foi selecionada para participar do Programa de Intercmbio Estudantil entre a Unicamp e a Pontificia Universidad
Catlica de Chile (PUCC), em Santiago, Chile. Desde o incio de 2012, encontra-se em intercmbio com a Universidade de
So Paulo (USP/SP), realizando trabalho com o Prof. Dr. Edelton Gloeden. Atua como violonista, pesquisadora, professora
de violo e produtora cultura, desenvolvendo e agenciando projetos desde 2011. Integra o grupo Camerata de Violes de
Campinas, com o qual conquistou a 1 colocao no XI Concurso Internacional de Violo do Uruguai. Email:
claryssa_padua@hotmail.com
3 Email: fabioscarduelli@yahoo.com.br
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MORAIS, Claryssa de Pdua; SCARDUELLI, Fabio. Aplicao pedaggica dos estudos para violo de Leo Brouwer em sua obra de concerto. Revista Vrtex, Curitiba,
v.2, n.1, 2014, p.74-87

Abstract: This study aims to identify the technical and stylistic arrangements commonly found in
Estudios Sencillos for guitar of the Cuban composer Leo Brouwer (1939) using a comparative analytical
process, and in the three follow concert pieces of the same author, selected from his three
compositional phases: Danza Caracterstica, of the first phase, La Espiral Eterna, of the second phase, and
El Decamern Negro, of the third phase. By consider the relations between the results obtained, it was
possible to evaluate the pedagogical application of studies in the cited pieces. Thus, we aim to show
that these studies are important Guitar students basic formation, and could be incorporated for
preparation and technical-stylistic development for practice and understanding of pieces of the highest
level of the composer.
Keywords: Guitar; Leo Brouwer; Studies for Guitar; Pedagogical Application.

obra para violo do compositor cubano Leo Brouwer (1939) constitui-se em um dos
repertrios mais conhecidos e executados nas salas de concerto em todo o mundo, alm de
estar presente nos programas curriculares de faculdades, como a USP e a Unesp, e escolas de

msica, como o Conservatrio Dramtico e Musical de Tatu. Nascido em Havana, em 1939, o


compositor e tambm violonista, regente e pedagogo, reconhecido como um dos principais
contribuintes da msica erudita contempornea latino-americana, sendo o seu trabalho composicional,
iniciado em 1954, centralizado em obras para violo. Dentre seu leque de composies encontram-se
inmeras sries de estudos que tm como finalidade desenvolver a tcnica para a prtica da execuo
do estudante de violo: Estudios Sencillos (1960-61) -conjunto de vinte peas de carter pedaggico
divididas em quatro sries de cinco estudos e Nuevos Estudios Sencillos (2001) conjunto de dez peas.
Segundo Prada (2008) e Wistuba (1991), a produo de Leo Brouwer pode ser classificada em
trs fases: a primeira marcada pelo uso de elementos populares de origem afro-cubana, englobando as
dcadas de 50 e 60. As obras para violo que melhor representam este perodo so Danza Caracterstica e
as primeiras sries dos Estudios Sencillos. J a segunda fase influenciada pela vanguarda europeia e
marcada pelo experimentalismo, englobando os anos 70 e tendo como principais obras Canticum e La
Espiral Eterna. A terceira fase, correspondente aos anos 80 e 90 e denominada pelo autor de Nueva
Simplicidad, caracteriza-se pela presena do minimalismo e do atonalismo, tendo como principal obra El
Decamern Negro, alm das ltimas sries dos Estudos.
Assim, partindo de uma abordagem analtica e comparativa, a proposta para este trabalho
identificar as demandas tcnicas predominantes em seus Estudios Sencillos e relacion-las a trs obras de
concerto, sendo uma de cada fase, para que tais estudos possam ser aplicados como forma de
preparao tcnica e estilstica para as obras em questo.
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1. DEMANDAS TCNICAS PREDOMINANTES


1.1. Estudios Sencillos
Os Estudios Sencillos compem um conjunto de vinte peas divididas em quatro sries de cinco
estudos. A primeira srie (I-V) data de 1960-1961, e, conforme afirma Fraga (2003), se caracteriza por
formas extremamente concisas, idiomticas e adaptadas a um nvel tcnico ideal para iniciantes. Todos
esto dentro do mbito da primeira e segunda posio. Pertencentes primeira fase composicional do
autor, podemos identificar na srie o uso de ritmos afro-cubanos, tpicos desta fase nacionalista, como
o tresillo e o cinquillo, tambm presentes na obra Danza Caracterstica.
A segunda srie de estudos (VI-X), composta em 1962, perodo em que o compositor estudou
em Nova York, apresenta uma nova abordagem tcnico-esttica, resultante da influncia exercida por
Falla, Bartk e Stravinsky. A extenso foi ampliada para abranger tambm a quarta posio (FRAGA,
2003).
As duas ltimas sries foram compostas entre 1980 e 1981, e, juntamente com a obra El
Decamern Negro, iniciam a terceira fase do compositor. De acordo com Prada (2001) e Silva (2010),
pode-se constatar nas composies deste perodo o uso de elementos provenientes das fases anteriores,
como ritmos populares afro-cubanos e procedimentos da vanguarda, alm do uso de novos
procedimentos composicionais, como o minimalismo4. Analisando-se os Estudos, identifica-se a
proposta de Brouwer de proporcionar aos estudantes de nvel iniciante e intermedirio um contato
simultneo com as demandas tcnicas da linguagem contempornea. Para Alves, o objetivo central dos
20 Estudios a integrao de elementos tcnicos e musicais, onde exerccios de tcnica de mo
esquerda e direita esto a uma grande variedade de prticas relevantes para o intrprete de msica
contempornea (TANEMBAUM, 1991, p.4 apud ALVES, 2005, p.85).
Dessa forma, aps a anlise das demandas tcnicas e caractersticas estilsticas presentes nos
estudos e nas obras, chegou-se s seguintes tabelas:


4 O minimalismo um gnero originado nos Estados Unidos por volta dcada de 60, baseado na harmonia consonante, em
pulsaes constantes, na esttica e lentas transformaes, muitas vezes na reiterao das frases musicais em pequenas
unidades como figuras, motivos e clulas (...). (SADIE, Stanley; TYRRELL, John, 2001: ? apud SILVA, 2010, p.9)

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1.1.1. Estudios Sencillos: Srie I (I-V)


Estudios
Sencillos em
ordem
numrica
Estudo I

Srie I

Estudo II

Estudo III

Mecanismos
Descrio tcnico-estilstica

Mo direita

Mo esquerda

Para o toque de polegar,


acompanhado de cordas duplas
soltas; unidade por contato (i-m);
diferentes tipos de toque.
Acordes legatos de trs vozes (p-i-m);
unidade por contato (i-m); fixao
do brao direito (fora e timbre
requeridos por determinada
passagem).
Pequeno trmulo/arpejo (p-m-i);
toque de polegar; enrijecimento e
relaxamento da musculatura do
brao para fins de dinmica.
Melodia no polegar acompanhada de
cordas duplas; unidade por contato
(i-m).

Apresentao longitudinal e
transversal; uso de dedo
piv para mudana de
apresentao; posies fixas.
Apresentao semitransversal e longitudinal;
contrao; dedos fixos em
mudanas de acordes.

Melodia acompanhada, baseada


em ritmos populares cubanos;
separao de dois planos
dinmicos.
Equilbrio vocal; controle de
timbre, dinmica e articulao;
influncia de Bartk escala de
cinco sons.

Apresentao semitransversal, transversal e


longitudinal; giros com uso
de corda solta.
Emprego da meia pestana;
apres. longitudinal e semitransversal; posies fixas;
contrao; dedos piv.

Movimento de mo esquerda;
estudo de trmulo em
andamento rpido.

Melodia acompanhada,
semelhante ao Estudo I;
Estudo IV
influncia afro-cubana
alternncia de compasso
binrio e ternrio.
Arpejos de quatro notas semicircular Posies fixas; apresentao
Carter de dana: montune
(p-i-a-m-i) e arpejo de p-m-i em
longitudinal; giros e pivs;
(sncope e deslocamento do
Estudo V cordas alternadas com acentuaes
contrao.
acento para o tempo fraco da
deslocadas.
clula rtmica); baixo
antecipado.
Tab. 1: Levantamento das demandas tcnicas predominantes na Srie I dos Estudios Sencillos

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1.1.2. Estudios Sencillos: Srie II (VI-X)


Estudios
Sencillos em
ordem
numrica

Estudo
VI

Srie II

Estudo
VII

Estudo
VIII

Mecanismos
Descrio tcnico-estilstica

Mo direita

Mo esquerda

Arpejo descendente com


alternncia de p-a-m-i em
cordas imediatas; controle do
polegar; uniformidade das
notas internas tocadas com o
polegar.

Apresentao longitudinal e
transversal; sequncia de giros
com ou sem dedo piv;
traslados e deslocamentos.

nico estudo da srie que apresenta


movimento constante de arpejo todo
o tempo; remete ao Estudo n 1, de
H. Villa-Lobos; avano tcnico e
esttico; carter de preldio
(progresso harmnica) Barroco.

Toques e abafadores (uso do


polegar); velocidade de
ataque; tenso e relaxamento
do brao; alternncia rpida
de toque com apoio e toque
livre.
Arpejo (p-i-m); toque de
fixao do polegar para
destacar a melodia;
uniformidade e clareza.

Ligados ascendentes e
descendentes.

Uso do silncio (pausas) como novo


elemento interpretativo ou esttico
carter dramtico.

Apresentao longitudinal;
posies fixas; sons legatos;

Polifonia e arpejo com melodia no


baixo; trs novos elementos: cnone,
variao e mudana de andamento
(dobra a velocidade, mas no o pulso)
relao com preldios de Bach;
contraponto.
Forte carter rtmico Habanera
(ritmo cubano binrio com o primeiro
tempo fortemente acentuado).

Unidade por contato (i m);


apoios, abafadores e arpejos.

Ligados ascendentes e
descendentes com corda solta
Estudo
e posio fixa; apresentao
IX
transversal e longitudinal;
independncia de dedos.
Cruzamento de dedos em
Apresentao longitudinal;
Escala com meios-tons
cordas diferentes; tenso do
ligados ascendentes e
Estudo X
brao para realizar staccato;
descendentes; independncia
arpejo (m-i-p).
dos dedos.
Tab. 2: Levantamento das demandas tcnicas predominantes na Srie II dos Estudios Sencillos

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1.1.3. Estudios Sencillos: Srie III (XI-XV)


Estudios Sencillos
em ordem
numrica
Estudo XI

Mecanismos
Mo direita
Diversas frmulas de arpejo;
sons legatos.

Ligados e
posies fixas;
dedo piv.
Posies fixas.

Procedimento tcnico tradicional; carter rtmico,


ora lrico; abordagem tradicional; linguagem tonal
que os diferencia das primeiras sries (compostas
vinte anos antes).

Acordes desmembrados em
legato.
Para o toque de polegar,
Ligados e
Estudo XIII unidade por contato e por
posies fixas.
contrao.
Para o toque de polegar,
Ligados.
Estudo XIV
unidade por contato.
Acordes de trs sons; unidade Mudanas de
Estudo XV por contato e por contrao;
posio.
sons legatos e stacatos.
Tab. 3: Levantamento das demandas tcnicas predominantes na Srie III dos Estudios Sencillos
Estudo XII

Srie III

Descrio tcnico-estilstica

Mo esquerda

1.1.4. Estudios Sencillos: Srie IV (XVI-XX)


Estudios
Sencillos em
ordem numrica
Estudo
XVI

Srie IV

Estudo
XVII
Estudo
XVIII
Estudo
XIX

Mecanismos
Mo direita
Arpejos.
Arpejos.
Arpejos.

Mo esquerda
Ornamentos (articulao
de ligados ascendentes e
descendentes).
Ornamentos; emprego
da meia pestana;
mudanas de posio.
Ornamentos (articulao
de ligados ascendentes e
descendentes).
Emprego da meia
pestana.
Ligados.

Descrio tcnico-estilstica
Ornamentao; abordagem tradicional,
proveniente do perodo barroco; mordentes,
grupetos; linguagem tonal; ponte para
executar a msica antiga barroca.

Acordes de quatro sons;


Uso de recursos minimalistas; escala
unidade por contato.
pentatnica.
Acordes de quatro sons;
u.p.c; arpejos em trs
Estudo XX
cordas (p-i-m) com
velocidade trmulo.
Tab. 4: Levantamento das demandas tcnicas predominantes na Srie IV dos Estudios Sencillos

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1.2. As obras: Danza Caracterstica, La Espiral Eterna e El Decamern Negro


Obra
selecionada de
cada fase
Danza
Caracterstica
(1957)

Mecanismos
Mo direita

Mo e esquerda

Diversas frmulas de arpejo; toque


repetido de polegar em cordas
imediatas; arpejo com o polegar em
duas ou mais notas contnuas;
rasgueados; tambora.

Pestanas; ligados com


pestana; ligados
descendentes com corda
solta; contrao; traslados
longitudinais; mudanas
de posio; dedos piv;
apresentao fixa da mo.
Posies longitudinais
fixas; ligados; traslados
longitudinais e
transversais; movimento
ascendente e descendente
irregular do brao por
toda extenso do brao
do violo; distenso e
contrao; mudanas de
posio por salto e
deslocamento.

Descrio tcnico-estilstica

Uso de elementos populares;


motivos e padres rtmicos de
origem afro-cubana, como a clave, o
tresillo e a conga; inovao tcnica: 6
1 fase
corda afinada em R e golpe
(dec. 1950-1960):
percussivo no instrumento
Nacionalista
(tambora).
Arpejos descendentes em trs
Uso de procedimentos da tcnica
cordas (p-m-i) com velocidade
composicional vanguardista e de
trmulo; arpejos circulares; pizzicato
ritmos tradicionais cubanos;
e pizzicato ala Bartk; glissando
improvisao aleatria; cromatismo;
La Espiral Eterna perpendicular corda com as
politonalidade e polirritmia;
(1970)
unhas; percusso com as mos
variaes timbrsticas e clulas
alternadas sobre a extenso do
meldicas curtas e similares;
2 fase
brao do violo.
composio celular, em forma de
(dec. 70):
espiral; uso de elementos
Experimentalista
extramusicais; inovao tcnica:
pizzicato ala Bartk; glissando com a
unha da mo direita; percusso
sobre as cordas com as duas mos
alternadas.
Arpejos em diversas frmulas: com Ligados ascendentes,
Baseada em uma antologia de
o polegar em duas ou mais notas
descendentes, mistos e
contos africanos que narram feitos
contnuas; descendentes de trs
com pestana; mudanas
heroicos de grandes guerreiros; uso
notas (velocidade); com traslados
de posio por
de padres de arpejos a fim de
El Decamern
transversais; com ligados;
substituio,
extrair do instrumento vibraes e
Negro
independncia do polegar; sons
deslocamento, salto e
ressonncias que nos remetem
(1981)
simultneos com duas ou trs notas utilizao de dedo guia;
histria; utilizao de elementos
na mo direita; toque com e sem
apresentao longitudinal, provenientes das fases anteriores,
3 fase
apoio (destacar melodia
transversal e mista do
como ritmos populares afro(dec. 1980-1990):
acompanhada); unidade por
brao e da mo.
cubanos e procedimentos da
Nueva Simplicidad
contato (acordes com destaque
vanguarda, atonalismo e forma
para uma nota); escalas (controle e
celular, alm do uso de novas
velocidade); rasgueados; pizzicato.
tcnicas composicionais, como o
minimalismo.
Tab. 5: Levantamento das demandas tcnicas predominantes nas obras Danza Caracterstica, La Espiral Eterna e El
Decamern Negro

2. APLICAO PEDAGGICA
A seleo das obras para a aplicao pedaggica teve como base o aspecto cronolgico. Dessa
forma, para as duas primeiras sries (1960-61) foi selecionada a obra Danza Caracterstica (1957), ambas
pertencentes primeira fase composicional de Brouwer; e para as demais sries (1980-81) as obras La
Espiral Eterna (1970) e El Decameron Negro (1981), pertencentes segunda e terceira fases
respectivamente.

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2.1 Danza Caracterstica


Composta em 1957 e dedicada a Isaac Nicola (1916-1997) guitarrista e pedagogo cubano esta
uma das peas que melhor representa a primeira fase composicional do autor. As composies de
Brouwer desta fase demonstram clara influncia da msica popular cubana, principalmente a de razes
africanas, como por exemplo, os rituais. Motivos e padres rtmicos de origem afro-cubana so muito
utilizados pelo autor e podem ser identificados nesta pea, como o uso do tresillo (Fig. 1) - frmula
rtmica formada por duas colcheias pontuadas seguidas de uma colcheia identificado na voz mais
grave logo nos primeiros compassos da obra (Fig. 2).

Fig. 1: Frmula rtmica do tresillo

Fig. 2: Trecho de Danza Caracterstica (c. 1-4)

Com o exemplo acima possvel observar ainda as demandas tcnicas mais recorrentes, como os
ligados com pestana e o uso de arpejos com destaque para o polegar, que, conforme demonstra a figura
2, c.1, executa a frmula rtmica do tresillo, devendo este ser acentuado de acordo com a indicao na
partitura.
Analisando-se os Estudios Sencillos, no h nenhum dentre as sries que recorram ao uso de
pestanas com ligados em especfico. No entanto, o desenvolvimento desta demanda pode se dar atravs
daqueles que utilizam esses recursos mesmo que de forma independente, como os Estudos IX, XI e XIII
-para ligados e posies fixas; o XIV - para ligados e toque de polegar; alm dos Estudos I e IV,
tambm para o toque de polegar, e o VII, para os ligados.
Considerando-se tambm os aspectos estilsticos, os estudos que mais se aplicam so o I (Fig. 3) e
o IX (Fig. 4), devido ao carter rtmico e movido que apresentam, alm do uso do modalismo com
caractersticas tonais e de intervalos dissonantes recorrentes do idiomatismo do violo.

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Fig. 3: Trecho Estudo I (c.1-2)

Alm disso, o Estudo IX ainda traz uma figura rtmica muito semelhante utilizada na Danza
Caracterstica linha do baixo com ligados descendentes na segunda semicolcheia do primeiro tempo e
na primeira semicolcheia do segundo:

Fig. 4: Danza Caracterstica (c.1) esquerda, e Estudo IX(c.10) direita

2.2 La Espiral Eterna


Aps a Revoluo Cubana e a crise poltica entre os EUA e Cuba, Brouwer comeou a se
envolver com compositores da vanguarda europeia. No entanto, seu estilo composicional no deixou
de apresentar elementos da cultura de seu pas, sendo estes incorporados s novas tcnicas
experimentais. Inicia-se ento, neste perodo, entre o final dos anos 60 e anos 70, a segunda fase do
compositor denominada Experimentalista. Alguns aspectos composicionais recorrentes desta fase so
identificados por Prada (2008) como: formas abertas de composio; aleatorismo parcialmente
controlado (improvisao aleatria); uso constante de cromatismo, politonalidade, polirritmia, variaes
timbrsticas e clulas meldicas (temas) curtas e similares entre si.
A principal obra violonstica representante deste perodo experimentalista de Brouwer La
Espiral Eterna, composta entre 1970 e 1971. A partitura alterna momentos de procedimentos da
tcnica de composio vanguardista com a utilizao de constantes rtmicas tradicionais cubanas que
perpassam por quase toda a obra de Brouwer. (PRADA, 2001, p.188)
A primeira seo da obra dividida em 24 mdulos (Fig. 5), iniciada por uma clula bsica de trs
notas cromticas, representando um cluster. De acordo com a bula, as clulas presentes em cada mdulo
devem ser repetidas de forma aleatria pelo intrprete, controlada pela indicao de limite de tempo ao
final da sesso e executadas o mais rpido possvel. Nesta sesso, assim como em quase toda a obra,
utilizada a tcnica do trmulo em trs cordas, alm da combinao do arpejo com nota ligada.

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O estudo que mais se aplica aqui o Estudo XX (Fig. 6), o qual apresenta o mesmo processo
composicional da Espiral Eterna abordagem de recursos minimalistas mas com uso de pentatnicas.
Alm disso, parte deste estudo tambm escrito em forma de mdulos, iniciado por uma clula bsica
que vai se desdobrando. Outros estudos ainda podem ser utilizados para esta pea, como o XI (Fig. 7),
que combina arpejo com nota ligada, e o III (Fig. 8), devido aos arpejos em trs cordas com velocidade.

Fig. 5: Trecho La Espiral Eterna (seo A)

Fig. 6: Trecho Estudo XX (seo A)

Fig. 7: Trecho Estudo XI (c.1)

Fig. 8: Trecho Estudo III (c.1)


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2.3 El Decamern Negro


Composta em 1981, esta obra inicia a terceira fase do compositor. Est dividida em trs
movimentos: El Arpa del Guerrero, La Huda de los Amantes por el Valle de los Ecos e Balada de la Donzella
Enamorada. Para comp-la, Brouwer se baseou em uma antologia de contos africanos que narram feitos
heroicos de grandes guerreiros e fbulas de animais, organizados em um livro de mesmo ttulo pelo
antroplogo alemo Leo Frobenius (1873 1938). Em toda a pea, Brouwer utiliza padres de arpejos
a fim de extrair do instrumento vibraes e ressonncias que nos sugerem a construo da imagem
sonora criada pela histria, como a do guerreiro executando sua harpa, no primeiro movimento (Fig. 9
- arpejo de dez notas com ligado); e a sensao e percepo do eco e do galope a cavalo, no segundo
(Fig. 10 arpejos descendentes de trs notas com velocidade), alcanadas tambm por meio de
aspectos minimalistas.

Fig. 9 El Arpa del Guerrero (c.26 e 27)

Fig. 10 La Huda de los Amantes por el Valle de los Ecos (c.28 e 29)

Alm disso, cada frase iniciada com um trecho curto que vai progredindo aos poucos, como
demonstra os trechos abaixo, extrados do primeiro e segundo movimentos. No primeiro (Fig. 11), o
compositor utilizou como base a sequncia matemtica Fibonacci: uma constante numrica em que o
prximo nmero a soma dos dois nmeros anteriores, originando a constante 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21...;
j no segundo, apenas o acrscimo de notas a cada compasso, alargando a melodia (Fig. 12).

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Fig. 11 Sequncia Fibonacci, no incio de El Arpa del Guerrero

Fig. 12 Incio de La Huda de los Amantes por el Valle de los Ecos

Outro trecho onde predomina o minimalismo a seo C do segundo movimento (Fig. 13),
associada ao uso de quilteras. Estes dois procedimentos vm de encontro da sensao de eco que se
quer produzir e ideia do galope, alm do j estabelecido uso de arpejo com ligados em posio fixa. O
uso do minimalismo controlado pela solicitao da repetio de quatro vezes (4x) cada mdulo (...)
(PRADA, 2008, p.171)

Fig. 13 Minimalismo na seo C do segundo movimento

O terceiro movimento, Balada de la Doncella Enamorada, como aponta Prada (2008, p.173), comea
com uma pequena introduo de dois compassos, com carter rtmico mostrando j um deslocamento
de tempos (sncopes) que ir prevalecer em toda esta parte (Fig. 14). O tema principal, Sempre Lrico,
alm de muitas sncopes, tem a melodia acompanhada de baixos antecipados, caractersticas bsicas da

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msica cubana. H neste movimento tambm o uso de rasgueados, e, assim como em toda a obra,
predomina o uso de arpejos.

Fig. 14 Incio da Balada de la Doncella Enamorada

Muitos dos estudos podem ser utilizados para a preparao desta obra, como os j citados
anteriormente, que apresentam arpejos de diversas frmulas e ligados ascendentes e descendentes com
e sem pestana, como os Estudos VI, VII, IX, XVIII, XIV; arpejos em trs cordas com velocidade, como
nos Estudos III e XX; e combinao de arpejo com nota ligada, uso de minimalismo, ressonncias,
efeitos e sons legatos, como nos Estudos IX e XX.
3. CONSIDERAES FINAIS
As demandas tcnicas observadas em Brouwer podem ser encontradas em outras sries de
estudos de autores anteriores, tais como Ferdinando Carulli (1770-1841), Matteo Carcassi (1792-1853) e
Fernando Sor (1778-1839). No entanto, os estudos de Leo Brouwer, alm de se demonstrarem
essenciais para o desenvolvimento tcnico, por seu enfoque didtico e sua facilidade de leitura, esto
ainda inseridos em uma esttica contempornea, permitindo ao aprendiz o contato com esta linguagem
e tambm o conhecimento de elementos modernos at ento pouco utilizados em obras didticas
anteriores.
Segue abaixo a tabela demonstrativa com a sntese da aplicao pedaggica proposta:
Obras de
concerto
Danza
Caracterstica

Estudos
VII, IX, XVIII,
XIV
I, III, IV, XVIII,
XIV
I e IX

Aplicao pedaggica
Arpejos e ligados ascendentes e descendentes com e sem pestana; posio fixa
Toque do polegar (destacar voz)
Carter rtmico e movido; uso de motivos e padres populares de origem afrocubana

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MORAIS, Claryssa de Pdua; SCARDUELLI, Fabio. Aplicao pedaggica dos estudos para violo de Leo Brouwer em sua obra de concerto. Revista Vrtex, Curitiba,
v.2, n.1, 2014, p.74-87

La Espiral Eterna

El Decamern
Negro

III e XX

Arpejos em trs cordas com velocidade trmulo

XI

Combinao de arpejo com nota ligada

XX

Uso de recursos minimalistas (repetio de notas) e aleatrios; clulas meldicas


curtas e similares que vo se desdobrando com o acrscimo de notas
Arpejos de diversas frmulas ligados ascendentes e descendentes com e sem
pestana; posio fixa
Arpejos em trs cordas com velocidade

VI, VII, IX,


XVIII, XIV
III, XX
XI, XX

Combinao de arpejo com nota ligada; Uso de minimalismo, ressonncias e


efeitos, sons legatos
Tab. 6 Aplicao Pedaggica dos Estudios Sencillos nas obras Danzas Caracterstica, La Espiral Eterna e El Decamern Negro

REFERNCIAS
ALVES, Flvia Domingues. Estudos de Sor e Brouwer: Uma Abordagem Comparativa de Demandas Tcnicas.
Dissertao de Mestrado do Instituto de Artes da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005.
BROUWER, Leo. 10 Estudios Sencillos. Paris: Editions Max Eschig, 1972.
______________. Danza Caracterstica. Havana: Ediciones Espiral Eterna.
______________. El Decameron Negro. Coleccin Guitarra. Havana: Ediciones Espiral Eterna, 2008.
______________. La Espiral Eterna. Coleccin Guitarra. Havana: Ediciones Espiral Eterna, 2008.
FRAGA, Orlando. Dez estudos simples para violo de Leo Brouwer Anlise tcnico interpretativa. Curitiba:
DeArtes UFPR, 2006.
PRADA, Teresinha. A Obra Violonstica de Heitor Villa-Lobos (Brasil) e Leo Brouwer (Cuba): A Sensibilidade
Americana e a Aventura Intelectual. So Paulo, 2001. Dissertao de Mestrado. Programa de Ps-graduao
em Integrao da Amrica Latina - Universidade de So Paulo.
SILVA, Felipe Augusto Vieira da. El Decameron Negro de Leo Brouwer: Epopias do Hiperromantismo.
Curitiba, 2010. 124f. Dissertao (Mestrado em Msica) - Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes Universidade Federal do Paran.

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