Curso: Teora pedaggica Ciclo escolar: 2014-2015 Cuarto semestre Mara Guadalupe Hernndez Almazn N.L. 13 La educacin prohibida Comentario Existen diversos paradigmas acerca de la educacin y el documental de la educacin prohibida hace un cuestionamiento a las formas de educacin moderna, donde se muestra ola inconformidad de padres y alumnos insatisfechos por la educacin transmitida, o ms bien por la forma en que se educa. Por ello es importante valorar la manera en que estamos educando a los alumnos, ya que estos se sienten reprimidos en la escuela, considerndola como un espacio de castigos donde ni se toman en cuenta sus sentimientos y donde se da prioridad a los contenidos a ensear, dejando de lado sus necesidades, mirando as a la educacin como un proceso de reproduccin y adestramiento, esto se debe a que queremos tratar con grupos homogneos y a que pensamos que una buena educacin es aquella que demuestra buenos resultados en pruebas estandarizadas, haciendo que los alumnos solo memoricen contenidos, sin embargo se olvida que en todas las aulas existe diversidad y que los contenidos a ensear deben ser ms que un proceso memorstico deben ser experiencias que los alumnos recuerden, dejando aprendizajes significativos. Preguntas 1. De qu forma era comparada la educacin de un nio anteriormente? a) Manufacturacin de un producto b) Adiestramiento c) Aprendizaje significativo 2. Qu sucede a medida que los nios crecen y estos son reprimidos en la escuela? a) Disminuyen su curiosidad por aprender b) Aumentan sus conocimientos c) Desarrollan competencias 3. En que se encuentra ms enfocada la escuela? a) Contenidos b) Alumnos c) Enseanza