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Profesor:

Alejandro Ral Orbelli

BasquetbolEscolar
JUEGOS
JUEGOSDERECONOCIMIENTODEESPACIOSYLNEASDEMARCATORIAS:
LosGuardiasylosLadrones:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:PelotasdeBasquetbolodeotrotipoAros,Botellasdeplstico.
DESARROLLO:Secolocarnlosmateriales(pelotas,aros,etc.)enelcrculocentraldelacanchade
Basquetbol.SedesignarunGuardincada56alumnos.
OBJETIVO:Losladronesdebernsacarel"tesoro"(pelotas,aros,etc.)delafortalezaylollevarn
deaunoporvezalaslneasdemarcatoriasdelacancha.LosGuardiasdeberntraernuevamente
el"Tesoro"alaFortaleza(crculo).Seestipularuntiempode2o3minutos.Ganaquienesposean
mayorcantidadde"Tesoro"ensucampo.
VARIANTE:+ConigualdadnumricadeGuardiasyLadrones.

VARIANTE:El"Tesoro"secolocardentrodelrearestrictivadelos3"ylosLadronesfueradela
lneade6,25m.
OBJETIVO:demalanterior;perolosGuardiaspuedentocaralosladrones.Siestoocurredentro
deestasdosreas(rearestrictivadelos3"ylalneade6,25m);elLadrndebedejarel"Tesoro"
yquedarseparadoconlaspiernasseparadas.PuedesersalvadosiotroLadrnpasaentresus
piernas.Ganaelequipoquealcabodeuntiempodeterminado(23minutos)tieneensulugar
mscantidadde"Tesoros".

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Alejandro Ral Orbelli

MANCHADELASLNEAS:Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.Materiales:Ninguno.
DESARROLLO:Unoovariosparticipantessonlos"Manchas".Persiguenalrestodelos
participantes.Losqueson"Manchados"debernpararsesobrecualquieradelaslneasqueestn
dentrodelacanchaconlaspiernasseparadas.Elrestodelosparticipantestratarnde'Salvar"a
suscompaerospasandoentrelaspiernasdelosqueestnparadossinsertocadosporlos
"Manchas".Cambiarlos"Manchas".
VARIANTE:
+Losqueson"manchadosdebernpararsesobre:
*Lneasreasrestrictivas.
*Lneasde6,25m.
*Lneasfinales.
*Lneaslateralesycentral.
+Cambiandolaformade"Salvar":*Losmanchadosacostadosbocaarriba.Saltarlos.
*Losmanchadosacostadosbocaabajo.Saltarlos.
*Losmanchadosenposicindebanco(4patas).Saltarlos.
*Losmanchadosenposicindepuente.Pasarporabajo.
JUEGOSDEDETENCIONESENUNOYDOSTIEMPOS:
MANCHADELASPARADAS:Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.Materiales:Ninguno.
DESARROLLO:Unoovarias"Manchas".Persiguenalrestotratandodetocarlos.Cuandolo
consiguen,elqueestocadodebersentarseconlaspiernasseparadas.Loscompaerosdebern
salvarlocayendoentresuspiernasconlosdospiesalmismotiempoygolpendolelasmanos.
Cambiarlos"Manchas".
VARIANTE:dem,perolosque"salvan"deberncaerconunpientrelaspiernasyotroafuera.
MANCHADELOSAROS:Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.Materiales:Aros.
DESARROLLO:Losarosdistribuidoslibrementeporelespacio.Unoovarias"Manchas".Tratarn
detocaralosdemsparticipantes,loscualesparasalvarsepodrnutilizarlosaroscuandoson
perseguidoscayendodentrodeellosconlosdospiesalmismotiempo.Elqueestocadopasaaser
"Mancha".
VARIANTE:dem,perocayendoconunpiadentroyelotroafuera.
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COOPERANDOCONDETENCIONES:Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.Materiales:Aros.
DESARROLLO:Dividirlosgruposdeacuerdoalacantidaddearosquesetenga.Formarhileras.
Cadahileraconunaromsquesucantidaddeparticipantes.(Ej.:siparticipan5deberntener6
aros).
OBJETIVO:Carreracooperativa.Elprimerodecadahileraserelcapitndelpuente.Pondrun
arodelanteysaltandocaerenuntiempodentrodelaro;sucompaerolepasarotroaro,alcual
locolocardelanteyefectuarelmismoprocedimiento,aligualquesucompaero.As
sucesivamente,hastaunametadeterminada.Ganaelgrupoquellegaprimero.

MANCHADELASLNEAS:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:Ninguno.
DESARROLLO:Unoovarias"Manchas",persiguenalrestodelosparticipantes,loscualespara
salvarsedesertocadoscuandosonperseguidossepuedendetenerenunoodostiemposen
cualquieradelaslneasdelacancha.Elqueestocadopasaaser"Mancha".Nosepuede
"manchar"almismoquelepasla"mancha".
VENCONMIGO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:Ninguno.
DESARROLLO:Dividiralosalumnosen4o6grupos.Colocadosenhilerasenformadecruzo
estrella.Todosmirandohaciaelcentro,menoselltimoqueestarmirandohaciaafuera.Unode
losparticipantesserelcorredor.
OBJETIVO:Elcorredorsedesplazarporfueradelaformacincorriendo.Cuandollodecida
pararenunoodostiemposfrentealltimodelahileraytocndoloenunadesusmanosledir:
Venconmigo.Todalahileraselevantarycorrerporfueradelasformaciones,elltimoque
lleguesetransformaencorredor.
VARIANTE:
+Elcorredorvaparaunladoylosdelahileraparaelotro.
+Elcorredorpuedesalirparaelladoquequieraylosdelahileradebernseguirlo.
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JUEGOSDEPIVOTES:
ELPULPO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitado.
Materiales:Ninguno.
DESARROLLO:Losparticipantesalineadossobrelalneafinaldelacancha.Unodelosparticipantes
es"ELPULPO",elcualseubicarenelcentrodelacancha.Losparticipantestratarndellegarala
otralneasinsertocadosporELPULPO.Elparticipantequeestocadosetransformaenunbrazo
delPULPOenellugarquefuetocadoyayudaralPULPOacapturarmsbrazos.Losbrazosdel
PULPOpodrnmoversepivoteandosobreunodesuspies,peronopodrnmoversedesulugar.El
nicoquepuedecorrersedelugareselPULPO.
OBJETIVO:GanaelparticipantequelogrellegarporltimavezalalneafinalsinsertocadoporEL
PULPOosusbrazos.

MANCHAPIVOTEANTE:Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.Materiales:Ninguno.DESARROLLO:
Variosparticipantesson"Manchas"yunosoloesel"Despivoteador".Los"Manchas"tratarnde
tocaralrestodelosparticipantes,loscualesalsertocadosdebernpermanecerenellugar
pivoteandosobreunsolopiesincorrersedellugar.Sesalvarncuandoel"despivoteador"los
toqueenlasmanos.Cambiarlosparticipantesqueson"Manchas".
JUEGOSDEPASES:
PELOTAALREY:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
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Materiales:PelotasdeBasquetbolodeotrotipo.
DESARROLLO:Formarequiposdeacuerdoalacantidaddepelotasquesetenga.PorEj.4hileras
deigualcantidaddeparticipantes.Unapelotaporequipo.ElReyenfrentadoasuequipodetrsde
unalnea.
OBJETIVO:ElReypasarlapelotaalprimerodelahilera,lacualserdevueltaporsteysesienta.
ElReypasaracadaunodelosintegrantesdelequipoqueharnlomismoqueelprimero.El
equipoqueterminaprimerogana.

VARIANTES:
+Elltimodecadahileradeberdevolverlapelotaporentrelaspiernasdesuscompaeros.
+ElltimodelahileracorreopuedevenirpicandoaconvertirseenRey,elReypasaprimeroala
hilera.AssucesivamentehastaqueelReyllegueasulugar.

+SecolocadelantedelReyunparticipantedeotroequipo,elcualtratardedemorarlomsque
puedaaeseequipo.SitomalapelotaquepasaelReyselaentregarnuevamenteparaquela
vuelvaapasar.Siselatomaaunodelahileraseladevolveralquelapas.Ganaelequipoque
terminaprimero.ElGuardintieneunsectordelimitadoparamoverse.

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SUMATUSPASES:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:UnapelotadeBasquetbol.
DESARROLLO:Dividirlacantidaddeparticipantesendosgruposiguales.Ungrupoformaruna
rondayelotrounahileraenlalneafinaldelacanchadeBasquetbol.Elgrupoqueestenla
rondaconlapelotahabrunparticipanteenelcentrodelamisma.
OBJETIVO:Al"Ya",losparticipantesdelahileradeaunocomenzarnacorrerpasandodetrsde
laronda,habilitandoalcompaerotocndoloenlamanoparaquepuedacorrer.Almismotiempo
losparticipantesdelarondasepasarnlapelotacontandolospasesrealizadosenvozalta.Al
finalizarlacarrera,seinviertenlosroles.Ganaelequipoquemspasessuma.

VARIANTE:
+dem,perolosdelahileraquesedesplazanpicanunapelota.
+dem,perocolocandoenelcentrodelarondaadosotresintegrantesdelotroequipo,losque
tratarndeimpedirodemorarlospases.Sitomanlapelotaladeberndejarenelsuelo.Losdela
rondanopodrnpasarlealcompaeroquetienenasucostado.Silohacenseledescontarn
pases,previamenteestablecido.

+dem,perocolocarlealquevienepicandolapelotaunparticipantedelarondaqueintente
demorarsuprogresinenlamitaddelacancha.

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PASEENFOCANTE:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitado.
Materiales:2pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Dividirlacantidaddeparticipantesenigualnmero(equiposAyB).Colocados
sobrelaslneaslateralesyfinalesdelacancha.Seintercalarnunmiembrodecadaequipo.
OBJETIVO:Eljuegoconsisteenpasarlapelotadecasaencasa(AparaladerechayBparala
izquierda)duranteuntiempodeterminadoounnmerodevueltaspredeterminado.Los
jugadoressedesplazarncomoloindicaelgrfico.Ganarelequipoquelogreprimeroelobjetivo
propuesto.
VARIANTES:
+Variarlosmovimientosarealizarcuandocorren(fintas,giros,saltos,etc.).
+Cadavezquelapelotalleguealpuntodepartida,losparticipantesqueseencuentrenenl,
debernrealizartiroslibres.
+Cambiarelsentidodelarondacadavezquellegaalpuntodepartida.

CARRERADELPASOYCORRO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitado.
Materiales:2pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Dividirelgrupoendosequiposdeigualnmerodeparticipantes.Secolocarnen
filasenfrentadassobrelaslneaslateralesdelacanchadeBasquetbol.Cadaequipotendrun
capitn.
OBJETIVO:LosCapitanesdecadaequiposecolocarnenladosopuestos.Irnpasandolapelotaa
cadaintegrantedesuequipo,losqueluegoderecibirypasarlapelotaalCapitncorrernhaciala
filadeenfrente.Alllegaralltimointegrantelepasanyesperarnquecruceparapoderreiniciar
sobreelotrolado.Ganaelequipoqueterminaprimero.

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DESCUBRIRELSECRETO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitado.
Materiales:2pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Sedividealgrupoendosequiposdenmeroigualdeparticipantes.Sehacendos
rondas.Secomienzaapasarlapelotaalcompaeroqueestaladerecha1).Aunaordentodosse
cambiandelugar,perosiempreletienequepasaralmismoquetenanaladerechacuando
comenzeljuego2).Luegocadagruposereneyacordarnsobreunmovimientoqueharncada
vezquecambian.Elotroequipotratardedescubrirculesel"secreto".Ganaelequipoque
menostiempoempleeendescubrirlo.

LASOMBRA:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Hacerrondasdeacuerdoalacantidaddepelotasconquesecuenten(Ej.3o4).Si
lasrondastienenmuchosparticipantescolocarmsdeunparticipanteenelcentro.
OBJETIVO:Losintegrantesdelarondasepasarnlapelotaentresylosquehacen"sombras"
deberntratardetocarlapelota.Siloconsiguenelquepaslapelotapasaraser"sombra".

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+Nosepuedepasaralqueestalcostado.
+Nosepuededevolveralquelepas.
+Nosepuedepasarde"globo".
+Nosepuedepasardepique.
+Nosepuedepasarconunamano.
ELGATOYELRATN:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2PelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Hacerunarondaentretodoslosparticipantes.(Encasodecontarconmspelotasy
elnmerodeparticipanteselevadorealizardosrondas).Numeradosdeados.
OBJETIVO:Losparticipantesconnmeropar(2)sepasarnlapelotaentres,ylosnmeros
imparesentres.LapelotadelospareseselRATN,yladelosimpareselGATO.Elobjetivodel
juegoesqueelgatopasealratn.
VARIANTE:
+Invertiraunaordenlosroles.

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AIRE,TIERRAYMAR:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:PelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Situaruncrculoamplioconlosparticipantes.Colocarenelmedioaunodeellos
conlapelota.Pasarlapelotaalosintegrantesdelarondaygritaunadelastresposibilidades:
AIRE,TIERRAoMAR.Elparticipantequelarecibetienequecontestarrpidamenteunanimalque
viveenelmedioquelecantadosucompaeroyacontinuacinledevuelvealdelmedioque
pasaraotro.
VARIANTE:
+dem,peroenelcentrodosparticipantes.Losdelarondanumeradosdeados.Eldelequipouno
lepasaalosdeldos,yviceversa.Elqueseequivocaorepiteunanimalsesienta.Ganaelequipo
quemsparticipantestieneparados.

JUEGODELOS10PASES:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:1pelotadeBasquetbol.
DESARROLLO:Dividiralosparticipantesendosgruposiguales.Ingresarnalacancha5miembros
decadaequipo.Elrestodecadaequiposeubicarcomoloindicaeldiagrama.
OBJETIVO:Unequipodebelograrhacer10pasesentres,sinqueleinterceptelapelotaelequipo
contrario.Puedenusaraloscompaerosqueseencuentranfueradelacancha.
REGLAS:
>Nosepuedemarcaralquetienelapelota.
>Nocaminarconlapelotaenlamano.
>Evitarloscontactospersonales.
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VARIANTE:
+Losqueseencuentranfueradelacanchasepuedendesplazarportodalacancha.

JUEGODEPASEPORZONAS:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:PelotasdeBasquetbol(unaporcadazonamarcada).
DESARROLLO:Dividirlacanchaenzona(tantascomonmerodeparticipanteshayaparaque
puedanjugar2Vs2,o3Vs3).Doscontradosotrescontratres.Elequipoqueposeelapelota
juegapasesentreellossegnlasreglasqueseestablezcan,paraasconseguirpuntos.Losque
participancomodefensasintentaninterceptarlatrayectoriadelapelotaparaasconvertirseenel
equipoposeedordelapelota.
REGLAS:
+Elequipoqueconsiguehacer10pasesgana.
+Nosepuededevolverlapelotaalquelepas.
+Sepuedehacerungoldespusdelos10pases,apoyandolapelotaenunalneadeterminada.

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VARIANTE:Parafacilitareljuegolosquedefiendenloshacenconunasolamano.

PASESZONA3:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2PelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losintegrantesseagrupanentros.Secolocarnalgunostrosdetrsdelalneade
trespuntoslayotrosenlalneafinaldelacanchacomoloindicaeldiagrama.
OBJETIVO:Cadatrotratardeconseguirhacer10pasessinqueelotroequipoleinterceptela
pelota.Siconsiguehacer10pasespodrefectuarunlanzamientoalaro.Obtendrunopuntosi
lograhacer10pases.Silogratiraralarounpuntosipegaeneltablero;dospuntossipegaenel
aroytrespuntossiconviertenundoble.Sielequipoendefensaconsiguelapelotacambiade
posicinpasandoalataque(detrsdelalneadetrespuntos).

PELOTAALABASE:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:UnapelotadeBasquetbol.
DESARROLLO:Sedividealosparticipantesendosgruposoequiposconigualcantidadde
participantes.Unintegrantedecadaequiposecolocardentrodelcrculodelasreasrestrictivas
de3"contrarias(CRCULOS)
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OBJETIVO:Seiniciaelencuentroconunsaltoentredosoponentes.Cadaequipointentarpasarla
pelotaalcompaeroqueseencuentradentrodelrearestrictiva.Nosepuededriblar,nidar
pasosconlapelotaenlamano.Nosepuededefenderalquetienelapelota.

VARIANTES:
+Colocaralguienquedefiendaalqueseencuentraenelcrculo.
+Sepuedeutilizardosotresbotesparaesquivaraunadversario.
+Sepuededefenderalqueposeelapelota.
+Realizarlo5Vs.5yelrestodelosparticipantesfueradelacanchaparticipandoactivamentecon
enelJuegodelos10Pases.
+Colocarpostespasadoresenlasesquinassinmarcas(comoloindicaelgrfico).

JUEGOSDEDRIBLE:
CRUCEMOSELRO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:23pelotasdeBasquetbol.
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DESARROLLO:Setrazandoslneasparalelasalalneacentral(verdiagrama).Dosotres
integrantesdelgrupoconlapelotacolocadosenlazonamarcadaporlaslneas(RO).Losdems
integrantescolocadossobrelaslneasfinales.
OBJETIVO:Losparticipantesdebern"cruzarelro"sinsertocadosporlos"cocodrilos"que
estarndriblandodentrodelro.Elparticipantequeestocadointercambiaposiciones.

TODOSCONTRATODOS:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:6u8pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Dentrodeunespaciolimitadohay6u8participantesconunapelotacadauno.
OBJETIVO:Cadaunotratardetocarlapelotadelotroysacarladelespaciodelimitadoysinquele
saquensupelota.Alquelequitanlapelotasaleyentraotroparticipante.

VARIANTE:
+SecolocarneneseespacioenparejasAyB.Cadaunoconunapiernaadelantada.Elqueno
tienelapelotaintentartocarelmuslocontrariodelcompaero.Soloestpermitidodesplazarse
haciaadelanteohaciaatrs.

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MANCHAPEGADORA:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:UnaodospelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Unoodosparticipantesconpelotas.Elrestodelosparticipantesdistribuidos
librementeporlacancha.
OBJETIVO:Losparticipantesconlapelotapicndolatratarndetocaracualquieradelosdems
participantes.Aquienlotocancambiadefunciones.
VARIANTE:
Enestetipodejuegosonmuchaslasvariantesquesepuedenaplicar:Ej.:
+Agregarmayorcantidaddepelotas.
+Nosepuedetocaralquepasla"mancha".
+Losquesontocadosdebernquedarseparados.
QUITARLELACOLAALZORRO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:UnaodospelotasdeBasquetbol.Tirasdetela(cantidadnecesaria.Unaparacada
participante).
DESARROLLO:Unoodosparticipantesconlapelota.Elrestoconunadetiradetelacolocadaenla
cintura,distribuidoslibrementeporlacancha.
OBJETIVO:Losquetienenlapelota,driblando;intentarnsacarlela"cola"alosdemsintegrantes.
Ganaaquelaquiennolesacanlacola.

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VARIANTES:
+Colocarmayorcantidaddepelotas.
+Silosquetienenlapelotasonnmerospares(Ej.:2;4o6)divididosendosequipos.Ganael
equipoquemscolastiene.+Alosquelesacanla"cola",sequedarnsentados.Uncompaero
conla"cola"leotorgaruna"vida"sicorrendelamano.
CARRERASDERELEVOS:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Lascarrerasderelevospuedensersimplesodobles.Condesplazamientosrectoso
enzigzag.Conysinobstculos.Individuales,enparejas,trosoporgrupos.
OBJETIVO:Ganaelequipoqueterminaprimeroderealizarelrecorrido.
MORDERLELACOLAALAVBORA:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosengruposde5o6tomadosdelacintura.Unodeellos
libreconlapelota.
OBJETIVO:Eljugadorlibreintentartocaralltimodelahilerapicandolapelota.Losdelahilera
tratarndeevitarqueestoocurra.Elprimerodelahileranopodrusarlosbrazosnilasmanos
paraimpedirqueelquepicalapelotapase.

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LLAMADADELOSNMEROS:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosdeacuerdoalacantidaddepelotasquesecuenten,yen
igualcantidaddeparticipantesporequipo;cadaunonumerado.
OBJETIVO:Elprofesorllamaaunnmero.Losparticipantesquetenganesenmeroselevantarn;
corrernhaciaadelante,tomarnlapelotaqueseencuentraalfrenteyvolvernasulugar
picandoenzigzagentresuscompaeros.Ganaelqueprimerosesientaolegaasulugar.

VARIANTE:
+Utilizardiferentesclculos:sumas;restas;multiplicacionesydivisiones(EJ.:2x2,luegode
resolverlosnmeros4corrern).
METERLAPELOTAENLAMETA:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:pelotasdeBasquetbol.Aros.
DESARROLLO:Losparticipantesseagruparnentros.SecolocarndosarosquesernlaMETA.
OBJETIVO:UntroconlapelotaintentarmediantedribleintroducirlapelotaenlaMETAque
estardefendidaporotrotro.Lapelotapuedeserpasadaentrelosintegrantes,peronicamente
podrserintroducidacondrible.

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VARIANTES:
+Establecerunnmerodeterminadodepiquesconlapelotaparaqueestapuedaserintroducida.
+Introducirlapelotaporlapartetraseradelameta.
CARRERADEGOLES:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2pelotasdeBasquetbol.2aros.
DESARROLLO:Dividiralosintegrantesendosequiposigualesconunapelotacadaequipo.Colocar
alosequiposenlamitaddelacancha.Unintegrantedecadaequiposecolocarenellado
opuestocomodefensa.Colocardebajodecadacestounaro.
OBJETIVO:Eljugadorconlapelotaintentarpormediodeldribleintroducirlapelotadentrodel
aroconlaoposicindeldefensa,quenopodrusarlasmanosparaimpedirqueestoocurra
(colocarlasmanostomadasenlaespalda).Ganaelequipoqueterminaprimerodeembocarla
pelota.

VARIANTES:
+TratardeencestarenelarodeBasquetbol.
+Eldefensorpodrutilizarunamano.
+Eldefensorpodrutilizarlasdosmanos.
BLANCOYNEGRO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2o4pelotasdeBasquetbol.

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DESARROLLO:Losparticipantesdivididosendosgruposiguales:BlancosyNegros.Cadaequipo
conunaodospelotas.Losquetienenla/spelota/ssonloscapitanesdesuequipo.Cadaequipose
alinearenfilasentadasenfrentadas.
OBJETIVO:Elprofesordirunodeloscolores(blancoonegro)ylosqueseidentifiquenconese
colorcorrernhacialalneafinaldelacancha;losquetienenlapelotaloharndribleando;los
contrariosperseguirnaestostratandodetocarlosconlamanoparaireliminndolos.Silosque
tocansonlosquetienenlapelotaeliminanaeseyaotroparticipante.Siquedaneliminadoslos
quetienenlapelota,todoslosparticipantesdelequipocontrarioretornanaljuego.Ganael
equipoqueeliminaprimeroalotro.

VARIANTES:
+Siseeliminaalosquetienenlapelota,otroeselcapitndesuequipo.
+Losquetienenlapelotanicamentepuedeneliminaralosquetienenlapelota.
+Siseeliminaalosquetienenlapelotapierdetodoelequipo.
JUEGOSDELANZAMIENTOS:
ELN5:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:4o5pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Sedividirnlosparticipantesdeacuerdoalacantidaddepelotasconquesecuente
(mayorcantidaddepelotas,juegomsfluido).Cadagruposecolocarenfrentandoalcestodetrs
deunalneamarcadacontiza(Sedebernhacercincolneascomolomuestraeldibujo).
OBJETIVO:Cadaparticipanteejecutarunlanzamientoalcestodetrsdelaprimeralnea,si
conviertepasaalasegundalneayassucesivamentehastallegaralalneaN5.Sinoconviertese
quedaenlamismalneahastaqueconviertaparapasaralasegunda.Cadavezquenoconvierta
vuelvealalneaanterior.GanaelparticipantequeconviertedelalneaN5.

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Alejandro Ral Orbelli

EL54321:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Sedividealosparticipantesendosgruposiguales.Sedibujarncincosemicrculos
(vergrfico),numeradosdeln5aln1.
OBJETIVO:Cadaparticipanteintentarconvertirloslanzamientosdesdeatrsdelalneamarcada.
Parapoderpasardelaprimerlneaalasegundadeberconvertir5goles;enlasegunda4;enla
tercera3;enlacuarta2yenlaquinta1.Ganaelqueprimerollegaalfinal.Elqueconviertesigue
tirando.Lasumaencadalneapuedeseralternadaoseguida.

ELGOLF:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosenlosdoscestos.Debernmarcarse9crculos
numeradosdel1al9(hoyos)endistintoslugaresdelamediacancha.

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Profesor:
Alejandro Ral Orbelli

OBJETIVO:Cadaparticipanteintentarconvertirgolespasandodeun"hoyo"alotrosumandola
cantidaddelanzamientoqueejecutahastafinalizarelrecorrido.Ganaelparticipantequelogra
encestarentodoslos"hoyos"conlamenorcantidaddelanzamientos.

ELELIMINADOR:
Cantidadparticipantes:Ilimitada.
Materiales:4pelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosendosgruposiguales,alineadosdetrsdecadalneade
tiroslibres.Dospelotasparacadagrupo.
OBJETIVO:Elprimerodelahileraefectuarunlanzamientoalcestotratandodeconvertir;luegoel
segundorpidamentetirartratandodeencestarantesqueelprimero.Sielprimeronoconvierte
tratardetomarsupelotaylanzaralcestolomsrpidoposibleparanosereliminadoporelde
atrs.Elqueestatrseliminaaldeadelantesiconvierteungolantes.Ganaelquequedaltimo.

VARIANTE:
+Cuandoeseliminadoenunodeloscestoscorrealotroparaseguirjugando.Pierdecuandoes
eliminadoporsegundavez.

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ELREYMANDADO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2pelotasdeBasquetbol
DESARROLLO:Sedividealosparticipantesendosgruposiguales.Cadagruposecolocarenla
mitaddelacanchamirandorespectivamenteunodeloscestos.ElprimerodecadahileraesElrey
ytienelapelota.
OBJETIVO:ElReyrealizarunapenetracinalcestolanzandodeunamaneradeterminada.Elque
lesigueintentarlanzardelamismamanerayconvertirelgol.Silohacecontinajugando,sino
conviertesaledeljuego.Todoslosparticipantesejecutarndeigualmanera.SielReyfallapasa
ltimodelahileraconvirtindoseelencestaprimeroenRey.Ganaelltimoquequeda.

ELQUEMO:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitado.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosendosgruposiguales,unodeellosconlapelota
alineadodetrsdelalneadetiroslibre,elrestonumeradoparatenerunordendeejecucinal
aro.
OBJETIVO:Elprimeroejecutauntiroalcesto,siconviertesiguetirandohastaqueerael
lanzamiento;elsegundodebertomarlapelotaderebote,intentandoconvertirunlanzamiento,
silolograejecutarunlanzamientodesdelalneadetiroslibres;sierasigueotroyas
sucesivamente.Elparticipantequenolepegaalaroest"quemado".Ganaelquequedasinser
"quemado".
VARIANTE:
+Elqueconvierteelgoldetirolibre,eliminaalparticipantequelesigue.

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+Elqueconvierteelgolluegoderebote,eliminaalparticipantesiguiente.
+Paranoquedar"quemado"lapelotanopuedepicardespusdelrebote.
LARAYUEGOL:
Cantidaddeparticipantes:Ilimitada.
Materiales:2omspelotasdeBasquetbol.
DESARROLLO:Losparticipantesdivididosendosgruposiguales.Encadacestoocercanoalse
dibujarunaRayuela.(Verdiagrama).
OBJETIVO:Cadaparticipanteintentarllegaralcieloconvirtiendosuslanzamientos.Cadavezque
yerradebercomenzarnuevamente.

VARIANTE:
+Secolocanlasrayuelasmarcadasaloscostadosdelasreasrestrictivas.
+Secontinadellugardesdedondeerrellanzamiento.
+Sereiniciadesdeelnmeroanterior,luegoquefall.Lamayoradeestosjuegosde
lanzamientossibiensoncompetitivos,lacompetenciaserealizaconunomismo,yaquese
priorizalabuenaejecucintcnica,puesnohayqueolvidarsequeesteeselfundamentoconel
queseconsigueelobjetivodeljuego.Eseobjetivoparaelnioseencuentramuyaltoyesmuy
pequeo.

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