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COCIAP CUARTO AO

TEMA
ORDEN DE INFORMACIN
01. A es mayor que B, C es menor que D; E
es menor que C y B es mayor que D,
entonces :
A) B es el menor de todos
B) D es el menor de todos
C) E es el menor de todos
D) D es menor que C
E) N.A.

Razonamiento Lgico Matemtico

05. Cinco estudiantes A, B, C, D y E se ubican


alrededor de una mesa circular, A se sienta
junto a D. E no se sienta junto a B. Luego
son verdaderas:
I.
A se sienta junto a B
II.
D se sienta junto a E
III.
C se sienta junto a E
A) Slo I
B) Slo II
C) I y II
D) I y III
E) Todas

06. El cerro negro est al este del cerro blanco. El ro


azul al este del cerro negro. El lago rojo est al
este del cerro rojo, pero al oeste del ro azul.
02. Cuatro amigos hacen cola para entrar al teatro:
Quin est ms al este?
A est detrs de B y C; en el momento de
entrar B empuja a C y D se molesta con l.
A) El ro azul
El orden de los amigos en la cola de atrs hacia
B) El cerro negro
adelante es :
C) El cerro blanco
D) El lago rojo
A) B - A - C - D
E) N.A.
B) A - C - B - D
C) A - B - C - D
07. Hay 5 casas en hilera Zambrano y Prez, viven en
D) B - C - D - A
casas adyacentes, adems Surez no vive al lado
E) A - D - C - B
de Ramrez y Prez no vive ni al lado de Surez ni
de Glvez, si Zambrano vive en una de las casas de
03. Hernn es el nio ms alto de su clase. En la
los extremos. Quin vive en la casa del otro
misma clase Miguel es ms alto que Rubn y ms
extremo?
bajo que Peter, luego :
I. Miguel, Rubn y Peter son ms bajos que
A) Zambrano
Hernn
B) Prez
II. Hernn es ms alto que Peter y ms bajo
C) Glvez
que Rubn
D) Surez
III. Peter es el ms bajo de todos
E) Ramrez
Slo son verdaderas :
08. Sobre una mesa hay 3 naipes, sabemos que a la
A) I y II
B) Slo I
C) II y III
izquierda del rey hay un as, a la derecha de J
D) I y III
E) Todas
hay uno de diamantes, a la izquierda del diamante
hay un trebol, a la derecha del corazn hay una
04. Seis amigos juegan a ser los caballeros de la
J. Cul es el naipe del medio?
mesa redonda; A est a la derecha de B, C
no quiere estar junto a D ni a E, D est
A) Rey de trebol
frente a A, entonces :
B) J de trebol
C) As de diamante
A)
E est entre C y D
D) As de corazones
B)
F no juega
E) Rey de corazones
C)
F est a la izquierda de C
D)
E est a la derecha de D
09. 6 personas juegan al pcker alrededor de una
E)
No se puede determinar donde se
mesa redonda, Luis no est sentado al lado de
sienta E
Enrique ni de Jos. Fernando no est al lado de

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COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Gustavo ni de Fernando, Pedro est junto a


D) A en Z
E) N.A.
Enrique a su derecha. Quin est sentado a la
derecha de Pedro?
14. Mara, Carmen, Paola y Manuela tienen diferentes
ocupaciones :
A) Luis B) Fernando
C) Enrique
1. Mara y la profesora estn distanciadas de
D) Jos
E) Gustavo
Manuela
2. Carmen es amiga de la psicloga
10. Samuel, Antonio, Julio y Pepe tienen diferentes
3. Manuela es prima de la secretaria
ocupaciones. Sabemos que :
4. La actriz es muy amiga de Paola y de la
-Antonio es hermano del electricista
psicloga
-El comerciante se rene con Samuel a jugar
5. Mara estudi taquigrafa y siempre fue veloz
naipes
escribiendo a mquina
-Pepe y el electricista son clientes del sastre
Luego :
-Julio se dedica a vender abarrotes desde muy
joven
A) Mara es psicloga
Entonces la ocupacin de Antonio es :
B) Paola es profesora
C) Paola es secretaria
A) Electricista
B) Sastre
D) Manuela es actriz
C) Carpintero
D) Comerciante
E) Carmen es profesora
E) No se puede determinar
15. Tres amigos, estudiaron en la universidad, uno
11. Se tiene una casa de cuatro pisos y en cada piso
estudi Fsica, otro Agronoma y otro Ingeniera.
vive una familia, la familia Castillo vive un piso
Cada uno de ellos tiene un hijo que cuando
ms arriba que la familia Muoz. La familia
ingresaron a la universidad deciden no seguir la
Fernndez habita ms arriba que la familia Daz y
carrera de su padre si no la de los amigos de su
la familia Castillo ms abajo que la familia Daz.
padre. Sabiendo que Luis es Ingeniero y que el hijo
En qu piso viven los Castillo?
de Juan quiere ser agrnomo. Qu profesin tiene
Juan y a cul quiere dedicarse el hijo de Rogelio?
A) Primero
B) Segundo
C) Tercero
D) Cuarto
E) Faltan datos
A) Juan es fsico, hijo de Rogelio fsico
B) Juan es agrnomo, hijo de Rogelio, agrnomo
12. Cuatro amigos M, N, P y Q juegan a la
C) Juan es fsico, hijo de Rogelio, ingeniero
ronda, M se ubica junto a N, Q no se ubica
D) Juan es agrnomo. Hijo de Rogelio, fsico
junto a N. Es falso que :
E) Juan es Agrnomo, hijo de Rogelio, ingeniero
I. Q est junto a M
II. Q est frente a P
III. M est frente a P
A) Slo I
D) I y II

B) Slo II
E) II y III

C) Slo III

Los ideales son como las


estrellas.
No lograremos tocarlos con las
manos, pero al navegante en la
inmensidad del ocano le sirven
de gua para llegar a su destino.
Carlos Shur

13. Tres personas Juan, Pedro y David estudian en


tres universidades X, Y, Z. Cada uno de los tres
estudia una carrera diferente : A, B C; Juan no
est en X, David no est en Y. El que est en Y
estudia B. El que est en X no estudia A. David
no estudia C. Qu estudia Pedro y donde?
A) C en Y

B) C en X

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C) B en Z

COCIAP CUARTO AO
PROBLEMAS PARA LA CASA
01. Tres nios, Andrs, Beto y Too tienen 5
caramelos, 3 caramelos y 2 caramelos. Beto le dice
al que tiene 3 caramelos, que el que tiene 2
caramelos es simptico. El que tiene 3 caramelos le
pregunta a Too, por su estado de nimo. Cunto
tiene cada uno?
A) Andrs 5; Beto 3; Too 2
B) Andrs 3; Beto 5; Too 2
C) Andrs 2; Beto 5; Too 3
D) Andrs 5; Beto 2; Too 3
E) Andrs 2; Beto 3; Too 5

Razonamiento Lgico Matemtico

canario, no necesariamente en ese orden. Sin


embargo se sabe que :
1. El perro y el gato pelean siempre
2. Coco le dice al dueo del gato, que el otro
amigo tiene un canario
3. Conti le dice a Coquito que su hijo es
veterinario
4. Conti le dice al dueo del gato que ste quiso
comerse al canario
Cul es la mascota de Coco y Coquito?
A) Coco perro; Coquito gato
B) Coquito perro; Coco gato
C) Coco canario; Coquito perro
D) Coco gato; Coquito canario
E) Coco perro; Coquito canario

02.
Csar, Ral y Alex compiten en sus bicicletas
en una carrera de 1 000 m. Al terminar la carrera
se escucha la siguiente conversacin: Alex le dice 05.
Se tiene un nmero formado por las
al de la bicicleta roja, que la prxima carrera le
siguientes cifras: 1; 2; 5; 6; 9; 8; pero no en este
volver a ganar. Csar que mont la bicicleta
orden, y cumple lo siguiente :
rosada, felicit al de la bicicleta verde por su
triunfo. Ral lleg inmediatamente despus de la
I.
El 9 sigue al 1
bicicleta rosada. Entonces; Csar, Ral y Alex
II.
El 2 y el 5 no son vecinos al 1 ni al 9
llegaron respectivamente en los lugares
III.
El 5 y el 1 no son vecinos al 8
IV.
El 6 est a continuacin del 8
A) 2 -1 -3
B) 1 -2 - 3
C) 1 -3 -2
Cul es el nmero?
D) 2 -3 -1
E) 3 -2 -1
A) 125698
B) 528619
03.
Un restaurante tiene 3 hermosas cocineras:
C) 952186
D) 258196
Teresa, Patricia y Margarita, cada una de las
E) 891265
cuales va dos veces por semana, sin coincidir
ningn da. Sabiendo que :
06.
En una reunin se encuentran Mario, Jos,
-Teresa slo puede ir a trabajar martes, jueves y
Roberto y Emilio, que a su vez son : atleta, piloto,
sbado
empleado y abogado, no necesariamente en ese
-Los jueves, Patricia prepara su plato favorito
orden. El atleta, que es primo de Mario es el ms
-Margarita no puede ir los lunes
joven de todos y siempre va al teatro con Jos.
Si el restaurante atiende slo de lunes a sbado,
Roberto es el mayor de todos. Entonces Emilio es :
se afirma que :
A) Piloto
B) Abogado
I. Margarita cocina mircoles y sbado
C) Empleado
D) Atleta
II. No es cierto que Teresa no cocine los martes
E) Faltan datos
y sbado
III. Patricia cocina el jueves y Margarita un da 07.
Luis, Juan, Javier y Pedro, tienen diferente
despus
ocupacin y sabemos que :
1. Luis y el profesor estn enojados con Pedro
A) Slo II
B) I y II
C) Slo III
2. Juan es amigo del albail
D) II y III
E) Todas
3. El periodista es familiar de Pedro
4. El sastre es muy amigo de Javier y del albail
04.
Un grupo de amigos: Coco, Conti y Coquito
5. Luis desde muy joven es periodista
tienen las siguientes mascotas, perro, gato y
Quin es el sastre?

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COCIAP CUARTO AO
A) Luis B) Juan C) Javier
D) Faltan datos

Razonamiento Lgico Matemtico

E) Pedro

08.
Las hermanas Rosa, Juana y Roberta van de
compras y deciden comprar el mismo modelo de
vestido pero de colores diferentes, rojo, azul y
verde. Juana dice: el verde no va con mis zapatos,
Rosa dice : el azul me hace ver ms delgada.
Entonces podemos decir que :
A) Rosa llev el rojo
B) Roberta lleva el verde
C) Juana lleva el verde
D) Roberta lleva el rojo
E) Rosa lleva el verde

11. Mara es menor que Juan, Rosa es mayor que


Mara. Tres quintos de la edad de Juan es menos
que cuatro sptimos de la edad de Rosa. Quin
es mayor?
A) Mara
B) Juan C) Rosa
D) Juan y Rosa tienen la misma edad
E) Faltan datos
12. Lucas, Orin y Hobbo son los nombres de las
mascotas de Luca, Jos y Hernn. Jos dice, si mi
perro hablara y le hubiera puesto nombre de
constelacin me reclamara. Luca cuando visita a
Hernn le hace carios a Orin, pero cuando Lucas
ve a Jos le quiere morder. Entonces :

09.
Los miembros de una compaa de prstamos
A) Orin es de Luca
son : El Sr. Alva, el Sr. Buenda, la Sra. Cceres, la
B) Hobbo es de Hernn
Srta. Daz, el Sr. Fernndez y la Srta. Gutirrez.
C) Lucas es de Jos
Los cargos que ocupan son gerente, sub gerente,
D) Hobbo es de Jos
contador, taqugrafo, cajero y oficinista, aunque
E) Orin es de Jos
no necesariamente en ese orden. Si:
El sub gerente es nieto del gerente
13. Arturo, Alejandro, Artemio, Antonio y Antenor
El contador es el yerno el taqugrafo
son invitados a una reunin. Alejandro ingres
La seorita Daz es hermanastra del cajero
antes que Antonio y Antenor; si Artemio ingres
El seor Fernndez es vecino del gerente
inmediatamente despus que Alejandro y Antenor
El seor Alva es soltero
posteriormente a Antonio; pero Arturo ya haba
El seor Buenda tiene 22 aos de edad
saludado antes que los cuatro. Quin ingres en
Quin es el gerente?
el tercer lugar?
A) Alva
C) Cceres
E) Gutirrez

B) Buenda
D) Fernndez

10. Seis amigas viven en un edificio de 3 pisos, en el


cual hay dos departamentos por piso, si se sabe
que :
- Sara y Mara viven en el mismo piso
- La casa de Ana se encuentra ms abajo que la
de Mara
- Para ir a la casa de Julia y la de Pocha hay
que bajar dos pisos
cul de las siguientes es la proposicin falsa?
A) Pocha no vive en el 2do piso
B) Ana vive ms abajo que Sara
C) Ana y Adela no viven en el mismo piso
D) Sara vive en el 3er piso
E) Mara no vive en el 2do piso

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

A) Arturo
C) Artemio
E) Antenor

B) Alejandro
D) Antonio

14. Las seoras; Adela, Carmen y Rosa tienen una hija


cada una. De las hijas una es maestra, otra es
psicloga y la tercera es farmacutica. La hija de
Adela es la maestra. Selma slo puede ser hija de
Carmen o de Rosa. La hija de Carmen no es
psicloga. Rosario slo puede ser la hija de Adela
o de Rosa. Selma no trabaja de farmacutica. La
tercera joven se llama Karin. Cul es la profesin
de Rosario?
A) Maestra
B) Psicloga
C) Farmacutica
D) Maestra o psicloga
E) Psicloga o farmacutica

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

15. En un club se encuentran cuatro deportistas cuyos


nombres son Juan, Mario, Luis y Jorge. Los
deportes que practican son natacin, bsquet,
ftbol y tenis. Cada uno juega slo un deporte. El
nadador, que es primo de Juan, es cuado de
Mario y adems es el ms joven del grupo. Luis
que es el de ms edad, es vecino del
basquetbolista quien a su vez es un mujeriego
empedernido; Juan que es sumamente tmido con
las mujeres es 10 aos menor que el tenista.
Quin practica basquet?

TEMA
RAZONAMIENTO INDUCTIVO
DEDUCTIVON

CUL ES EL OBJETIVO?
Aprender uno de los mtodos ms interesantes
para afrontar situaciones problemticas, utilizando la
Lgica inductivadeductiva.

A) Juan
D) Jorge

B) Mario
E) Ninguno

C) Luis
QU

16. En la competencia automovilstica Presidente del


Per, dos autos participantes son manejados por
el piloto favorito y su hijo mayor. La carrera la
gan el hijo y en segundo lugar qued el piloto
favorito. Sin embargo, al llegar a la meta, el
triunfador recibe una llamada telefnica desde
una clnica de EE.UU en la cual le comunican la
infausta noticia de la muerte de su padre.
Entonces Quin era el piloto favorito?
A) Su abuelo
C) Su maestra
E) Su to

ES

EL

RAZONAMIENTO

INDUCTIVO?
Procedimiento
experiencias

que

sencillas,

consiste
pero

con

en
las

analizar
mismas

caractersticas que el problema original, con el


objetivo de deducir una ley de formacin, para as
aplicarla a una situacin ms general.

B) Su padrastro
D) Su madre

17. La ciudad A se encuentra a 40 km al norte de la


ciudad B, pero 30 km al este de C; D est a 60 km
al sur de A; E est a 20 km al oeste de B
De acuerdo a esto podemos afirmar :
A) B est al sur-oeste de C
B) C est al nor-este de D
C) E est al sur-este de A
D) D est al sur-oeste de E
E) E est al nor-oeste de D
18. A una mesa circular de 7 sillas se sientan a
discutir cuatro obreros; A; B; C y D y tres
empleados X; Y; Z; sabiendo que:
Ningn empleado se sienta junto a otro empleado
B se sienta junto a D, pero Z no se sienta junto a
ellos
Cul (es) de las siguientes afirmaciones son
correctas?
I.
Entre D y Z hay 2 asientos
II.
X se sienta junto a B
III.
A se sienta junto a Y

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

NOTA:

SE RECOMIENDA ANALIZAR TRES CASOS COMO


MNIMO

Es bueno que consideremos las siguientes


sucesiones con sus respectivas leyes.
QU

ES

EL

RAZONAMIENTO

DEDUCTIVO?

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Aplicacin de una experiencia general que se ha


verificado que es verdadera. A una situacin en
particular.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1.

De cuntas maneras se puede leer la palabra


ASOCIACION uniendo letras vecinas?

C
I I
O O O
N N N N

A
C
I
O
N

I
A
C
I
O
N

C
I
A
C
I
O
N

O
C
I
A
C
I
O
N

a) 310
d) 38

S
O
C
I
A
C
I
O
N

A
S
O
C
I
A
C
I
O
N

a) 1544
d) 1844
S
O
C
I
A
C
I
O
N

O
C
I
A
C
I
O
N

C
I
A
C
I
O
N

b) 36
e) 39

b) 1569
e) 1876

c) 5720

4. Cuntos tringulos se pueden contar, en total en


la siguiente figura?
I
A
C
I
O
N

A
C
I
O
N

C
I I
O O O
N N N N

c) 37

2. De cuntas maneras diferentes se puede leer la


palabra SALVAJES usando letras vecinas?

a) 13420
d) 15546

b) 21300
e) 14460

c) 14760

5. Cuntos palitos hay en total?

S
S A S
S A L
S A L
S A L
S A L
S A L
S A L
a) 255
d) 512

A S

V L

A S

V A V L

A S

V A J A V L

A S

V A J E J A V L

A S

V A J E S E J A V L
b) 127
e) 63

A S

c) 256

3. La Siguiente figura es un arreglo hecho con


palitos de fsforo. Cuntos de stos se habrn
utilizado?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 360
d) 359

b) 400
e) 600

c) 459

6. En la siguiente torre. Cuntos


necesitaron para construirla?

palitos

se

COCIAP CUARTO AO
a) 2 300
d) 2 510

b) 2 457
e) 2 425

Razonamiento Lgico Matemtico

c) 2 175

12. Halle la suma de cifras del producto P.

P 2222...22 9999...998

7. Halle el valor de:

103 cifras

20 sumandos

24 2424 242424...
M
72 7272 727272 ...
b) 72
e) 1

c) 3

100 cifras

a) 100
d) 400

B=(111110888889)1/2
De como respuesta la suma de cifras de A+B
b) 30
e) 34

I N U N I
N I N I N
U N I N U

c) 1 495

10. Calcule la suma de cifras del resultado de:


M (10 1)(102 1)(104 1)(108 1)...(102

1999

b) 22000
e) 22001

c) 50

N I N I N

502 cifras

a) 21998
d) 21996

b) 200
e) 80

U N I N U

c) 32

M 666...666 8
b) 1 515
e) 1 425

100 cifras

14. De cuntas maneras diferentes se puede leer la


palabra UNI

9. Halle la suma de cifras del resultado de efectuar:

a) 1 500
d) 1 600

c) 720

M 5555...5562 4444...4552

A=(99995)2-742(1001001)+(123454321) 1/2

a) 70
d) 45

b) 730
e) 800

13. Calcule la suma de cifras del resultado de:

20 sumandos

a) 24
d) 1/3
8. Efectuar:

a) 760
d) 740

104 cifras

a) 28
d) 42

b) 15
e) 32

c) 12

15. Cuntos tringulos se pueden contar en total en


la siguiente figura?

1)

c) 21672

11. Calcule:

S 9999...99000...0025
n cifras

a) 4150
d) 4305

( n 2) cifras

D como respuesta la suma de cifras del


resultado.
a) 9n+5
d) 3n+5

b) 3n+7
e) 12n+6

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 9n+7

b) 3450
e) 2670

c) 3300

16. Calcule la suma de cifras de A

A (n 2)(n 2)(n 2)...(n 2) (n 1)(n 1)(n 1)

100 cifras
100 cifras

10

COCIAP CUARTO AO
a) 30
d) 8100

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 600
e) 900

c) 800

21. En el siguiente grfico. Cuntos tringulos


equilteros simples se formarn en total, al unirse
los centros de 3 crculos vecinos?

17. Calcule la suma de los nmeros de la fila 50.

a) 100 000
d) 125 000

b) 15 200
e) 125 800

c) 25 000

18. Si se cumple que:

a) 400
b) 900
c) 200
d) 500
e) 1 600
22.
Halle la cantidad de ceros que tiene el

F(1) = 2 + 1 - 1
F(2) = 6 3 x 2
F(3) = 12 x 6 3
F(4) = 20 10 + 4
F(5) = 30 + 15 - 5
.
.
.
.
.
.
Calcule: F(20)
a) 20
d) 42

resultado de:

(1140000...00)
( n 3) cifras

a) n(n+1)
d) n(n-1)

b) 30
e) 60

c) 22

19. Cuntos palitos se requiere para formar la figura


30?

23.

b)(n-1)(n+3)
e) n(n+2)

Se sabe que: 4

20.

b) 242
e) 250

c) 244

M 16

c) n2-1

9N ...N

Halle la cifra terminal de:

N ( N 1) EXPLOTACION ASOCIACION 24
a) 2
d) 5

a) 240
d) 246

n 1

24.

b) 3
e) 6

c) 4

En la siguiente figura hay en total 1 024

esferas

sombreadas.

Cuntas

esferas

sombrear hay?

Halle la suma de cifras del resultado de A:

A 36 1111...11

n cifras

a) 9n
d) 10n

b) 6n
e) 12n

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 11n

11

sin

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA I


a) 1 024
d) 1 089
25.

b) 512
e) 900

1. De cuantos lados constar la figura 2002?

Si: 9x = x

Calcule n en:

7 xxx ...n

a) 7
d) 1
26.

c) 961

b) 3
e) 9

c) 2
Rpta.

Halle el valor de:

M 2222...2211...111 1111...1122...22
100 cifras

100 cifras

100 cifras

2. Cuntos cuadraditos pequeos se puede


contar en la figura?

100 cifras

D como respuesta la suma de cifras de M


a) 150
b) 180
c) 100
d) 121
e) 300
27.

Halle el valor de: A+B+C

A (7 1)(7 2 1)(73 1)...(7800 1) 8


B (3 1)(32 1)(3 3 1)...(3400 1) 7
C (10 1)(102 3)(103 5)...(10500 999) 1

De como respuesta su cifra terminal.


a) 5
d) 2

b) 8
e) 0

c) 6

Los triunfadores no son


necesariamente los ms
inteligentes,
los
ms
talentosos, sino los que no
se desaniman; aquellos que,
si
fuera
necesario,
recomienzan
hasta
mil
veces
P. Juga

Rpta.
3. Hallar la suma de las cifras del resultado de la
siguiente expresin
2

666........666

" 2002 cifras"

Rpta.
4. Cuntos tringulos totalmente sombreados hay
en total?

Rpta.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

12

COCIAP CUARTO AO
5. De cuantas formas distintas se puede leer
MOSHERA en el siguiente arreglo?

Razonamiento Lgico Matemtico

10. Calcular el nmero total de bolitas sombreadas


en:

Rpta
6. Calcular el nmero total de rombos sombreados
que hay en:

Rpta.
11. Cuntas bolitas se contar en la figura 20?

Rpta
Rpta.

12. Calcular:

7. Calcular la suma de cifras del resultado de:

444
44 888
........
888

........

" 2000 Cifras"

" 1000 Cifras"

Rpta.

2000 x 2001 x 2002 x 2003 1


Rpta.
13. Cuntos palitos se cuentan en total en la figura?

8. Cuntos apretones de manos se producirn al


saludarse, 1200 personas asistentes a una
reunin?
Rpta.
9. Hallar el total de puntos de contacto en:

14. En la figura, hallar el mximo nmero de


cuadrilteros

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

13

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
CRIPTO ARITMTICA

15. Calcular la suma de todos los elementos de la


matriz:

3
1

5
3
5
7

99 101

99

7 9 101
9 11 103

Rpta.

16. En la siguiente sucesin, determinar el


nmero de crculos sin pintar, en la
coleccin de crculos que ocupe el dcimo
lugar
(UNMSM 2001)

Bajo este nombre, que traducido literalmente


significa Aritmtica Oculta, se conoce a un grupo
de problemas, la verdad, que todos ellos muy
importantes (espero que luego pueda Ud. compartir
mi opinin).
Tales problemas se caracterizan, por que se
nos dan operaciones aritmticas realizadas entre
ciertos nmeros, los cuales en realidad se
desconocen, puesto que han sido reemplazados, sus
cifras por letras o por otros Smbolos.
Hallar tales nmeros es el objeto de nuestro
trabajo, a travs de un anlisis en el que tengamos en
cuenta las propiedades de la operacin que tenemos
en frente, es que en cada caso debemos llegar a la
solucin del problema. Pero mejor, empecemos a
conocerlos:

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Hallar la suma de las cifras del resultado:


1EDCBA x 3 EDCBA1
Rpta.-

A) 201
D) 181

B) 131
E) 231

C) 151

2. Hallar : P + E +R, si : 150 PER 300, adems 0 =


cero, en :

P0R PE P R PER

17. Hallar el nmero total de palitos:

Rpta.3. Si se sabe que :

abcde x 36 955556; Hallar:

a+b+c+d+e
Rpta.4. Determinar la suma de los valores que puede
tomar
a
en
la
siguiente
operacin:

abc cba 693

F) 250
I) 5050

G) 2450
J) 1275

H) 1324

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta.-

14

COCIAP CUARTO AO
5. Hallar:

LUZ, si : LL UU ZZ LUZ si todas

Razonamiento Lgico Matemtico

14. Si B04A x 7 A5301 , entonces BOA es: donde O =

las letras son diferentes de cero:

cero

Rpta.-

Rpta.-

6. Hallar la suma de las cifras del mximo valor que


puede tomar el resultado de la siguiente suma:
MAMA PAPA TITIO, donde O = cero

15. Si

B7A x 7 1A53 ,entonces

A B2 es:
Rpta.-

Rpta.16. Si 47 x A =
7. Hallar la suma de las cifras del resultado de
multiplicar:

7x edcba , si se sabe que:

edcba 7 x 5 7edcba
Rpta.8. Hallar:

abc si: abc cba 888 , adems c a = 4

Rpta.17. Si A6B x 4 34 BA , entonces A2 B2 es:

18. Hallar (a + b + c) 2 ; si se sabe que :


1a bc
c b a1
7 * 6 * *25

Hallar : a + b + c; si : abc x 3 = 2bc 1


Rpta.-

10. Hallar : p +q + r,
si: pqr x rqp = 39483
Rpta.11. Hallar:

B A es :

Rpta.-

Rpta.9.

1B1, entonces

TOC TOC ENTRE; si :


TOCx TOC ENTRE

En el cual O = cero y las letras diferentes tienen


valores diferentes:
Rpta.12. Si E 4 y
PESO PESA 13329;
entonces: SO PA es :

Rpta.13. Si 73 x A =
B84, entonces BA es :
Rpta.-

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta.19. Hallar la suma de las cifras del resultado y la de


las cifras de ambos sumados en . PALIS + SILAP
= 8 * 6 ** sabiendo que cada letra diferente,
tiene un valor diferente, adems:
P A L I S y P2 + I2 = A2 + L3 +S2
Rpta.20. La suma de las cifras del resultado del siguiente
producto es:

4 x

3 5
2
7

0 5

Son los sabios quienes llegan


a la verdad a travs del error;
los que insisten en el error
son los necios.
Ruckert
15

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Si H = L y HO LA 87 ; entonces HOLA es
igual a:
a) 3037
d) 1067

b) 4047 c) 5057
e) N.A.

b) 20
e) 34

c) 40

b) 434
e) 343

ABA es:

b) 8383
e) 8683

LALI es igual a:

c) 8583

es igual a:
b) 40240
d) 50150

a) 48

b) 74

c) 78

d) 84

BA .

11. Hallar

BA ,

a) 43

b) 34

c) 39

d) 93

e) 44

b) 5
d) 2

B 2A:
b) 3
d) 4

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

b) 193
d) 391

DEC DEL 468 , hallar CEDE .

a) 4
b) 2
c) 6
d) 3
e) 5
7. Si 36 A B44 , hallar A + B:

8. Si 2A2 4 B88 , hallar

a) 146
c) 143
e) 413
13. Si C = L y

6. Si 4A 3 B41 , hallar A B:

a) 1
c) 5
e) 2

10. Si A4 5B 138 ; hallar

AB3 25C 396 .

DAME AMOR 11318 , entonces ROMEO

a) 3
c) 7
e) 9

d) 75

12. Hallar ABC , si

5. Si E = R y

a) 40140
c) 30130
e) 40130

c) 76

Si 7B1 A 2964 .

c) 344

4. Si ALO ALI 963 , entonces


a) 9393
d) 8483

b) 66

e) 47

3. Si A5B B 1416 , entonces


a) 443
d) 444

a) 56

AB .

e) 65

2. Si MASO MESA 16984 y 5 9, entonces


MA SA es igual a:
a) 30
d) 18

9. Si 27 3A B3 , hallar

a) 2343
c) 1323
e) F

b) 4323
d) 4232

14. Si B47 A 1735 , hallar: A2 B2:


a) 34
c) 25
e) 19
15. Hallar

b) 16
d) 30

AB , si

3A3 2 B4B .
a) 26
c) 36
e) 16

b) 76
d) 38

16

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
OPERACIN BINARIA
En este tema se relaciona a dos cantidades para
descubrir otra utilizando un cuadro de doble entrada
en el que ya se encuentra solucionado una
determinada relacin. Por otro lado es una aplicacin
del tema de operadores matemticos.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1.

Segn la tabla : hallar x


de :
( x%1)%(3%7)
7
(3%1)
%
1
3
5
7

1
5
1
3
7

3
1
3
7
5

5
3
7
5
1

7
7
5
1
3

4. Dada la tabla : Calcular:


16 # 332
#

2
4
6
8

6
18
38
66

8
20
40
68

10
22
42
70

12
24
44
72

Rpta.5. Dada la tabla: Calcular x en : (m-1p-1)*(n-1x)


= m-1
m n
p
m
n
p

1
1
2
3

2
2
3
1

3. Dada la tabla: Efectuar

a
b
c
d

c
d
a
b

d
a
b
c

a
b
c
d

b
c
d
a

Rpta.-

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

1
2
3
4

3
4
1
2

4
1
2
3

1
2
3
4

2
3
4
1

Hallar: (12) (34)

Rpta.-

1
1
1 b d

Rpta.7. Se define la operacin:

3
3
1
2

ac

p
m
n

6. Se define: Hallar x en:


(32) (xx) = (24) (43)

2. Dada la tabla : Calcular:

*
1
2
3

n
p
m

Rpta.-

Rpta.-

P = [(2-1*3-1) -1 * 2-1]-1 si:

m
n
p

1
2
3
4

1
2
4
3

2
4
2
1

3
2
3
2

4
1
2
2

Rpta.8. Se define las operaciones:

1 2 3

4 1 2 3 4

1 1 3

4 2 1 3

2 3

1 2 2 2 4 3

1 2 3 3

1 4
1

1 3 2 2

4 2 2 3 3 4 4

1 2

17

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Hallar x en:

(1? 2) (3 1)?(1?1) (2 ? 2)

P = (c # x) # b = d

Rpta.9. Se define la operacin de acuerdo con la


siguiente tabla:

a
b
c
d

b
c
d
a

c
d
a
b

d
a
b
c

d
a
b
c
d

Rpta. 1

13. Segn la tabla:

Hallar: (2 3) (1 4)
Rpta.-

5
6
7
8

6
7
8
5

7
8
5
6

8
5
6
7

5
6
7
8

Calcular m
8 % m =(8 % 6) % 7

10. Se define: calcular:

14. Dada la tabla: Hallar x si:

4 (2 1)

(2

3) 1 x (4 1 2) 3
*

1
2
3
4

1
2
3
4

2
4
1
3

1
3

3
1
4
2

4
3
2
1

Rpta.-

Rpta.-

15. Si la operacin es conmutativa y tiene neutro 4,


calcular.

11. Segn la tabla: hallar m en:


n*n=2
*

E = [(43)(21)]5,
sabiendo que:

5 1

5
2

Rpta.12. dada la tabla:

2
3 4
5

3
calcular x en:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta.-

18

COCIAP CUARTO AO
16. En :

Si:

Razonamiento Lgico Matemtico

1;0;1;2

-2

-2
-1
0
1

-1
0
1
0
1
-2
1
-2
-1
-2 -1
0

-1

1
-2
-1
0
1

1
2
3
4

3
4
1
2

4
1
2
3

2
4
6
8

A P; Q; R; S

Calcular x en : x 5 = Q; en la siguiente tabla:


P
Q
R
S

Q R
R S
S P
P Q

R
S
P
Q
R

2
3
4
1

B (4 6) (8 8) (2 6) 6
2

P Q

1
2
3
4

20. En la tabla: Hallar:

Rpta.-

Rpta.-

(x 1) (2 0) (1) entonces x es:

17. En el conjunto

4
6
8
2

6
8
2
4

8
2
4
6

8
2
4
6
8

Rpta.-

P
Q
R
S

PROBLEMAS PARA LA CASA

Rpta.1.

18. Definidas las operaciones:


Hallar:
[(34)(52)][(13)(25)]

1
2
3
4
5

5
3
2
1
4
1

1
2
3
4
5

4
3
1
2
5

3
4
3
2
1

2
3
3
1
2

4
1
2
1
2
1

3
2
3
1
2

1 2
3 1
1 4
4 3
5 1

Segn la tabla:

2
1
0

1
0
2

0
2
1

2
1
0

5
4
1
2
1
1
5
5
2
5
1
5

De los enunciados siguientes es falso:


a)
b)
c)
d)
e)

21= 1
21 10
(12) 0 = (02) 1
Si(2x)1= ;entonces: x0 = 1
Si (x1) 2 = 1; entonces: x = 0

2. En la tabla; hallar:

x (3 7) (7 5)

Rpta.19. En la siguiente tabla:


Calcular el valor de:

(3#2)# (4#2)
(2#1)# (2#2)
WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 58
d) 28

3
5
7

9
15
21

b) 24
e) 56

15
25
35

21
35
49

c) 60

19

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

3. Se define en : A = {1,2,3,4}
Calcular x en:

(2

6. Segn la tabla: Hallar:

3) 1 x 1 (4 1 2) 4 2

donde: x-1: elemento inverso de x


*

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

(3%4)%(1%4)
(2%4)%(3%2)

1
2
3
4

4
3
1
2

3
1
2
3

1
2
3
4

2
3
4
1

a) 1,5
c) 4
e) 2

b) 3,5
d) 1

7. Segn la tabla Calcular:

e) 0

3 2
M
5
43
2

4. Se define en la operacin:

1
2
3
4

3
2
1
4

2
1
4
3

Indicar la alternativa incorrecta


a) 4
c) 9
e) 12

a) (ab) c = c
b) (ac) (bb) = a
c) (ab) (ba) = a
d) (ba) (cc) = a

5. Dada la tabla, Efectuar:


1

#3

(11 # 21 )

a) 2

b) 4

d) 16

e) 25

1
4
3
2

4
3
2
1

b) 10
d) 21

8. En la tabla adjunta:

e) (aa )(bb)(cc) c

c) 9

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

1
2
3
4

4
3
2
1

3
2
1
3

2
1
1
2

1
3
2
3

Indique la alternativa incorrecta:


b)
c)
d)
e)
f)

(12) (34) = 1
(31) (24) = 1
(23) (14) = 3
(34) (21) = 2
[(32) 2] 1 = 2

20

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

9. Se define: Hallar y en:

a) 1
c) 3
e) 5

( y 3) (3 3) 2
*

1
2
3
4

2
3
4
1

3
4
1
2

4
1
2
3

a) 3
c) 4
e) N.A.

1
2
3
4

b) 2
d) 4

13. Segn la tabla : Hallar:

(a b) (c d) (c b)

b) 1
d) 2

10. Segn la tabla Calcular y en : y = y ? y


?

A
B
C
D

B
C
D
A

a) A
c) C
e) F.D.

C
D
A
B

D
A
B
C

A
B
C
D

5 7
6 5
7 6

5
6
7

6
7
5

a
b
c
d

c
d
a
b

d
a
c
d

a
c
b
a

b
d
a
b

b) c
d) b

14. Segn la tabla : Hallar x en


[(x 3) (57)] = 5

11. Dada la tabla: Hallar:


3

a) a
c) d
e) N.A.

b) B
d) D

M (76)(56) 4

1
3
5
7

5
7
3
1

7
1
5
3

3
5
7
5

1
3
5
7

a) 3
c) 1
e) F.D.

b) 7
d) 5

15. Dada la tabla; Hallar:


26

7
8 4
2

a) 36
c) 7
e) 40

b) 30
d) 18

12. Si tenemos; Hallar :

P (2 1 31 ) 1 2 1

2
4
6
8

2
4
6
8

4
4
8
2

6
2
6
4

8
6
4
8

1
2
3

1
2
3

2
2
1

3
1
3

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 9
c) 15
e) 16.

b) 17
d) 10

21

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
SUCESIONES
Sucesiones:

Rpta:

Conjunto ordenado de elementos que


obedecen a una ley de formacin.

Sucesiones Numricas Notables:


I

7.

Rpta:
8. A ; F ; L ; S ; D ;

Sucesin Aritmtica:

Sea

t1

t2

+r
Entonces:
II

Rpta:

t3

;........... tn

9. FGH ; IJK ; MN ; QRS ;.

+r

t n t 1 . (n 1)r

Rpta:
10.

Sucesin Geomtrica:

t n t 1 .k n 1

11. 9 ; 18 ; 21 ; 42 ; 46 , 92 ;
Rpta:

PROBLEMAS PARA LA CLASE


Indicar los nmeros letras que siguen en los
siguientes ejercicios:
6 ; 10 ; 15 ; 21 ; 28 ; ...............

12. BC ; IJ ; O ; ST ;
Rpta:
13. 2 ; 6 ; 10 ; 14 ;

Rpta:
2. 3 ; 6 ; 18 ; 72 ; 360 ; ................
Rpta:
3. AB ; CE ; FH ; JK ; N; TP ;.
Rpta:
4.

2 4 12 16
; ; ; ;...............
15 14 12 9
Rpta:

Entonces:

1.

3; 6 ; 3; 2 3;.........

7 9 10 12 13
; ; ; ; ;............
5 10 13 26 29
Rpta:

5. 3 ; 5 ; 9 ; 17 ; 33 ;
Rpta:
6. 24; 6 ; 18 ; 9; 9 ; 2 ; 25 ;

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta:
14.

3
12 18
; 1 ; ; ;.................
5
9 11
Rpta:

15. B ; D ; H ; N ;.
Rpta:
16. 7 ; 10 ; 19; 46; 127;..
Rpta:
17. A ; D ; I ; Q ; .
Rpta:
18. BC ; FG ; LM ; UV ;

22

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA


Rpta:
* Indicar el nmero que falta en las siguientes
sucesiones:

Indicar que el nmero o letras que siguen en los


siguientes ejercicios:
1.

5 , 8 , 13 ; 20 ; 29 ; 40 ;..........

19. 2 ; 6 ; 24 ; 720 ; 5040


a) 45
d) 63

Rpta:
20. 12 ; 48 ; 9 ; .. 6 ; 24 ; 3

a) 40
d) 28

4.

b) B
e) E

c) C

b) 6/27 c) 10/243
e) 1

5. BC ; JK ; OP ; ST ,
a) AB
d) UV

b) ZA
e) VW

c) BC

6. 3 , 3 , 6 ; 9 ; 15 ; 24 ;.
a) 39
d) 26

7.

b) 46
e) 56

c) 48

1 1 3 9
; ; ; ;...................
3 2 4 8
a) 1/9
d) 6/24

b) 8/15 c) 9/16
e) 27/16

8. 2 ; 4 , 5 ; 8 ; 9 ; 16 ; 14 ; 32 ;
a) 20
d) 30

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 26

2 4 2 8
; ; ; ;....................
3 9 9 81
a) 2/9
d) 4/29

Amigos son los que en la prosperidad


acuden al ser llamados y en la
adversidad sin serlo.
Demetrio I

b) 42
e) 29

3. A ; C ; G ; M ; T ;....................
a) A
d) D

El nutricionista es un especialista en el
rea de la alimentacin y nutricin, es un
agente de cambio ligado al sector
productivo
para
el
desarrollo,
con
participacin activa en la vida econmica y
poltica,
presentando
propuestas
de
solucin. Su objetivo es contribuir a
resolver
la
problemtica
alimentaria
nutricional del pas y mejorar la calidad de
vida del poblador.

c) 50

2. 2 ; 4 ; 12 ;10 ; 7 ; 14;..............

Rpta:
LA CARRERA PROFESIONAL DE
NUTRICIN

b) 60
e) 53

b) 24
e) 32

c) 28

23

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

9. BE ; IL ; OR ; VY ;..
a) CF
d) NP

b) AD
e) TW

TEMA
SERIES, SUMATORIAS Y SUMA
LMITE

c) PS

En este captulo citaremos mtodos prcticos para


calcular la suma de todas aquellas adiciones de los
trminos de una sucesin numrica.

10. BCD ; GHJ ; NO ; VWU ;...


a) ABE
d) AEG

b) GHA c) EFP
e) ABC

El smbolo

3 6 18 72
; ; ; ;.............
11. 4 9 15 22
a) 9/46
d) 12

k , se llama Signo e indica la sumatoria


k 1

desde k = 1; hasta para k = n.

b) 256/30 c) 259/30
e) 1

Donde:

k=1
k=n
k

12. 8 ; 16 ; 24 ; 12 ; 72 ;..
a) 36
d) 78

b) 76
e) 79

c) 24

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Hallar el nmero que falta en las


sucesiones:

b) 40
e) 120

c) 80

b) 72
e) 76

S = 1 + 3 + 5 + 7 +....+ 301
Rpta:
2. Calcular
S = 20 + 22 + 24 +....+ 100

14. 5 ; 20 ; 35 ;..; 87 ; 124 ; 161


a) 61
d) 77

Efectuar :

siguientes

13. 1 ; 2 ; 10 ; 20 ;;200; 1000


a) 60
d) 100

; limite inferior
; limitesuperior
; trmino genrico

c) 68

Rpta:
3. Cuantos sumados presenta la siguiente serie:
P = 7 + 9 + 11 + 13 +....+ 405

15. 27 ; 9 ; 18 ;.; 12 ; 4 ; 8
a) 16
b) 6
c) 14
d) 14

e) 8

Rpta:
4. Hallar la suma total de:
E = 0,01 + 0,02 + 0,03 +...+ 4

En los momentos de crisis


slo la imaginacin es ms
importante
que
el
conocimiento.
Albert Einstein

Rpta:
5. Hallar el valor de Q, si:
Q = 2 + 8 + 18 + 32 +...+ 1250
Rpta:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

24

COCIAP CUARTO AO
6. Calcular:

Razonamiento Lgico Matemtico

14. Hallar el nmero que sigue:


18; 10; 2; -6; -14; ...

S 1 1 1 1 1
2
4
8
16
32 ...

Rpta:

Rpta:

15. Hallar el nmero que sigue:


10 ; 15 ; 23 ; 35 ; 53 ; 80;...

7. Calcular:
E = 1/7 + 2/49 + 3/343 + 4/2301 +....+
Rpta:

Rpta:
16. 2 ; 3 ; 6 ; 15 ; 42 ;...........

8. Calcular:

Rpta:

1
1
1

......
2x
6 4
x
9
6x
12

17. 10 ; -7 ; -2 ; 5 ;..............
Rpta:

20 SUMADOS

Rpta:

18. Hallar el valor de x


6 ; 9 ; 14 ; x ; 30 ; 41..........

9. Calcular:

Rpta:

1
2
3
4

....
2x
3 3
x55
x88
x12

19. 0 ; 0,4 ; 0,85 ; 1,45 ; 2,3;...

30 SUMADOS

Rpta:

Rpta:
10. Calcular:

1 3
5
7
3 5 7 ...
3 3
3
3

20. En la serie: 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; 31, el tercer trmino


despus de 31 es:
Rpta:

Rpta:
11. Calcular el valor de:

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Hallar el trmino 40 de la serie: 8 ; 13 ; 18 ; 23 ;......

S = 1/7 + 4/72 + 9/73 + 16/74 +


Rpta:
12. Calcular la suma de los 25 trminos de la
siguiente serie: 2 + 6 + 13 + 23 + 36 +... + 25
trminos.
Rpta:
13. Hallar el nmero que sigue:
2; 5; 8; 11; 14; ...
Rpta:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 200
d) 183

b) 197
e) 82

c) 203

2. Hallar el trmino 35 de la serie: -7 ; -11 ; -15 ; -19


;...
a) 143
d) 38

b) -143 c) -38
e) N. A

3. Hallar el trmino siguiente en:


5; 8 ; 21 ; 44 ;............

25

COCIAP CUARTO AO
a) 63
d) 77

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 57
c) 71
e) F. D.

11. Hallar la suma de los 40 primeros nmeros que


sean, a la vez mltiplo de 2,3 y 7.

4. Hallar el trmino siguiente en


10 ; 27 ; 54 ; 91 ;.............
a) 183
d) 133

b) 118
e) N.A

c) 114

b) 34440
e) N.A.

c) 43440

12. Hallar la suma de los 40 primeros mltiplos de 2 y 3


a la vez pero no de 5.

5. Hallar el trmino que sigue:


0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 124 ;...
a) 604
d) 506

a) 34400
d) 28440

a) 600
d) 8700

b) 605 c) 1205
e) 328

b) 6000 c) 60 000
e) Imposible

13. Hallar E
E = 1 x 2 + 2 x 3 + 3 x 4 + 4 x 5 +... 25 x 26

6. Hallar el trmino que sigue:


3; 6 ; 9; 13,5 ;.........
a) 21
d) 23,5

a) 5850
d) 4236

b) 21,5 c) 18,5
e) N.A

14. Hallar:
M = 1x3 + 2x4 + 3x5 + 4x6 +...+ 22x24

7. Hallar P en :
P = -3 5 7 9 11 -...- 121
a) -3720
d) -4251

b) -3270
e) N.A

b) 5750 c) 4230
e) F.D.

c) -3721

a) 4301
d) 4306

b) 4221
e) N.A

c) 5301

15. 3/5, 23/30; 8/5; 31/10; x. Hallar x


8. E = 249 + 251 + 253 +...+ 317
a) 4285
d) 9955

b) 3725 c) 9905
e) 9555

a) 18/5
b) 79/15 c) 36/5
d) 108/10 e) N.A.

9. E = + 5/4 + 2 +...+ 15,5


a) 136,5
c) 157,85
e) 175,8

b) 178,75
d) 168

10. Hallar la suma de los 38 primeros mltiplos de 13


a) 3523
d) 9533

b) 9877 c) 9633
e) 9233

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Si nunca abandonas lo que es


importante para ti, si te importa
tanto que estas dispuesto a luchar
para obtenerlo, te aseguro que tu vida
estar llena de xito.
Ser una vida dura, porque la
excelencia no es fcil pero valdr la
pena.
R. Bach

26

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

6. Un obrero se demora 8 horas en construir un


cubo compacto de 5 cm. de arista, despus de
108 horas de trabajo. Qu parte de un cubo
de 15 cm. de arista habr construido?

TEMA
REGLA DE TRES
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1.

Se tiene 200 bolas de las cuales 60 son negras


y las restantes blancas. cuntas bolas blancas
se deben aadir para que por cada 20 bolas
blancas haya 3 bolas negras?
A) 140

B) 200

D) 260

E) 220

C) 240

2. Un regimiento debe tardar 5 das con marcha


regular para llegar a su destino, pero en el
momento de salir recibi la orden de que se
hiciese el recorrido en 2 das menos lo que
oblig a aumentar la marcha diaria en 20 km.
de cuntos kilmetros fue el recorrido?
A) 200 km

B) 120 km

D) 150 km

E) 160 km

C) 180 km

3. Si 12 obreros hacen una obra en 28 das; si


aumentan 8 su rendimiento en un 60%. Qu
tiempo emplearn en hacer la misma obra?
A) 20

B) 16

D) 24

E) 18

C) 22

4. Una guarnicin de 2200 hombres tienen


provisiones para 62 das; al terminar el da 23
se retiran 250 hombres. Cunto tiempo
podrn durar las provisiones que quedan al
resto de la guarnicin?
B) 40

B) 42

D) 46

E) 48

C) 44

5. Ocho obreros pueden hacer una obra en 20


das. Despus de 5 das de trabajo se retiran 3
obreros. Con cuntos das de atraso se
entregar la obra?
A) 8

B) 9

D) 12

E) 6

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

C) 10

A) 1/3

B) 1/4

D) 2

E) 1/5

C) 1/2

7. Una familia compuesta de 4 hombres, 4


mujeres y 6 nios consuman 8 kg de pan.
Habindose reducido la familia a 3 hombres, 2
mujeres y 4 nios. Cul ser el consumo diario
de pan si se sabe que un nio come la mitad que
un hombre y que una mujer vez y media lo que
come un nio?
A) 4.5 kg

B) 5.2 kg

D) 6.2 kg

E) 6.5 kg

C) 5.8 kg

8. Como mnimo una hormiguita emplea 8,4


minutos en recorrer todas las aristas de un
tetraedro regular, construido con un alambre
de 150 cm de longitud. Qu tiempo emplea el
insecto en recorrer una arista del tetraedro?
A) 63 s
D) 75 s

B) 72 s

C) 84 s

E) 45 s

9. Un bote puede transportar 6 gordos a 8


flacos. Si tienen que transportar a 212 flacos y
a 123 gordos. Cuntos viajes debe realizar
como mnimo?
A) 47

B) 46

D) 48

E) 45

C) 49

10. Si un bastn de 84 cm de largo proyecta 25,2


m de sombra parado verticalmente. Calcular el
nacho de un ro, si colocada una estaca de 5 m
de largo en vertical en uno de sus extremos
proyecta una sombra con 23 m en tierra.
A)
127 m
D) 75 m

B)174 m
E) 80 m

C) 72 m

11. 35 obreros pueden terminar una obra en 27


das. Al de 6 das de trabajo se les junta cierto
nmero de obreros de otro grupo de modo que

27

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

en 15 das terminan la obra. Cuntos obreros


se adicionaron del segundo grupo?
A) 13

B) 7

D) 16

E) 21

C) 14

12. Uno de los ambientes de la empresa productora


de leche Gloria, tiene 5 maquinas que
trabajan con un rendimiento del 60% para
producir 3600 envases cada 4 das de 8 horas
diarias. Si se desea producir 7200 envases
cuya dificultad es el doble de la anterior, en 6
das trabajando 10 horas diarias. Cuntas
mquinas de 80% de rendimiento se requieren?
A) 5

B) 6

D) 8

E) 9

C) 7

13. Se esta construyendo una obra que se debe


terminar dentro de 18 das para lo cual se
emplean 24 obreros que tienen una jornada de
trabajo de 8 h/d. Al cabo de 9 das se
enferman 3 obreros faltando al trabajo 3 das.
Cuntas horas ms por da debe trabajar
estos 3 obreros durante los das restantes
para que la obra se entregue en el plazo fijado?
A) 3

B) 2

D) 1

E) 5

C) 4

14. Dora que vive en el ltimo piso de un edificio,


en una de sus salidas baja los escalones de 2 en
2 y lo sube de 3 en 3. Si en total dio 90 pasos.
Cuntos escalones tiene la escalera?
A) 104

B) 120

D) 108

E) 130

C) 115

15. 12 obreros pueden hacer una obra en 28 das.


Si 8 de estos obreros se reemplazan por 8
obreros que rinden 60% ms, en cunto tiempo
se har la misma obra?
A) 17

B) 14

D) 16

E) 20

C) 15

16. Un grupo de 40 obreros pueden hacer una obra


en 24 das trabajando 8 h/d, si cuando haban
terminado de hacer el 25% de la obra, les piden

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

que entreguen la obra 8 das antes del plazo


fijado. Con cuntos obreros tendrn que
reforzarse para que trabajando 9 h/d puedan
entregar la obra en el nuevo plazo fijado?
A) 21

B) 30

D) 24

E) 25

C) 25

17. Si 20 hombres pueden tumbar cierto nmero


de muros o hacer 20 obras en 20 das y 12
hombres pueden tumbar 12 muros o hacer
cierto nmero de obras en 12 das. Cuntas
obras pueden hacer 10 hombres que tumban 15
muros?
A) 12

B) 9

D) 10

E) 6

C) 7

18. 20 obreros y 5 aprendices pueden cavar una


zanja de 9mx9mx9m en 27 das, a razn de 12
h/d siendo la habilidad de los obreros como 5 y
de los aprendices como 3. En que tiempo 10
obreros y 10 aprendices cavarn una zanja de
12mx3mx48m si y trabajan 9 h/d y se
esfuerzan solo los 2/3 que los primeros.
A) 184

B) 181

D) 183

E) 187

C) 188

19. La rapidez de Juan es igual a 3 veces la rapidez


de Carlos y a su vez ste es 4 veces la rapidez
de Luis. Si Juan hace un trabajo en 90 min. En
qu tiempo lo harn Luis y Carlos juntos?
A) 5 h

B) 3,6 h

D) 4 h

E) 2,5 h

C) 3 h

20. Tres obreros A, B y C pueden hacer una obra


en 15, 20 y 30 das respectivamente. Empiezan
la obra trabajando juntos y a los dos das se
retira A, continan juntos B y C otros 3 das y
se retira B, terminando Cla obra. En qu
tiempo total hicieron la obra?
A) 18,5 das

B) 16 das

D) 20 das

E) 19 das

C) 17 das

21. 10 costureras trabajando con un rendimiento


del 40% cada una, han hecho en 15 das de 4

28

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

h/d, 300 pantalones para nios con doble


costura. Cuntas costureras de 50% de
rendimiento cada una, harn en 25 das de 8
h/d, 800 pantalones para adulto de triple
costura?. Adems se sabe que a igual nmero
de costuras, los pantalones para adultos
ofrecen una dificultad que es ms que la que
ofrecen los pantalones para nios.
A) 14

B) 15

D) 13

E) 12

C) 11

22. Doce obreros se comprometen a hacer una obra


en 30 das. Despus de trabajar 5 das, algunos
obreros incrementan su eficiencia en 50%
terminando la obra 5 das antes del plazo
establecido. Determinar el nmero de obreros
que incrementaron su eficiencia?
A) 6
B) 7
C) 4
D) 8
E) 10

TEMA
TANTO POR CUANTO
Es una aplicacin de proporcionalidad
Si tuviramos una cantidad dividida en n partes
iguales y tomramos m de sus partes; estaramos
tomando el m por n de dicha cantidad

El m por n
tan to

cuanto

m
n

EL TANTO POR CIENTO:


Se denomina as a un caso particular del tanto por
cuanto y se da cuando el total se divide en 100
partes iguales.

SABAS QU
LA CARRERA PROFESIONAL DE
GEOGRFICA
Luego del grfico:
Pc = Precio de costo
Pv = Precio de venta
Pf = Precio fijado (precio de lista)
G = Ganancia (beneficio)
GB = Ganancia bruta
GN = Ganancia neta
R = Rebaja
El ingeniero gegrafo es un profesional cuya
formacin cientfica y tecnolgica le permite con
idoneidad formular proyectos de ingeniera
orientaos a la organizacin racional y armnica
del espacio geogrfico, realizando mltiples
actividades cartogrficas a nivel digital y que
abarcan
los
levantamientos
topogrficos,
catastrales y desarrollo permanente de los
sistemas de informacin geogrfica, recurriendo
a la tecnologa satelital.

Las matemticas son como


el ftbol, cuanto ms lo
practicas ms lo dominas.
WILLIAMS MILLA RAMIREZ

D =descuento
P = Prdida
* . PV = Pc + G .
* . PV = PF D .
* . PF = Pc A .
* . PV = PC + GB .
GB = GN + Gastos
GB = GN + Gastos
Si hay prdida:
* . PV = Pc P .

29

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS
1.

6. En un pedido de S/ 10 000, un comerciante

El precio de un artculo se aumenta un tanto


por 80 y luego se rebaja el mismo tanto pero
por 90, y se tiene as el precio original. Hallar
dicho tanto
A) 10

B) 20

D) 40

E) 12

C) 30

2. Si el 50% del 20% de x, el 5% de y ms el 25%


de y; y el cuatro por veinte del cinco por siete
de la mitad de z, son proporcionales a: 8, 6 y 2,
qu tanto por ciento de (x+y) es z?
A) 28%

B) 29%

D) 31%

E) 32%

C) 30%

3. Un objeto costaba S/ 80 000 soles, y lo he


adquirido ahorrando la suma de S/ 29 600
despus de que me hicieron 2 descuentos
sucesivos, uno de ellos del 30% y el otro que no
lo recuerdo. Cul fue este segundo descuento?

A) 10%

B) 20%

D) 40%

E) 50%

C) 30%

4. Juanito entra a un casino: en su primera


apuesta pierde el 10 por 120 de lo que tenia , en
la segunda apuesta pierde el 30 por 90 de lo
que le quedaba. Apuesta por tercera vez y
pierde el 59 por 99 de lo restante. Luego de
esto se da cuenta que slo le queda 60 soles y
decide retirarse por que no es su da de suerte.
Qu tanto por 81 representa lo que perdi con
respecto a lo que tenia al entrar al casino?
A) 21

B) 41

D) 51

E) 71

C) 61

66,6 %

de arena. Cul era el peso

de la mezcla original?
A) 300 kg

B) 196 kg

D) 204 kg

E) 208 kg

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

del 20%, 20% y 10%

o tres descuentos

sucesivos de 40%, 5% y 5%. Escogiendo el


mejor, Cunto se puede ahorrar?
A) S/ 300

B) S/435

D) S/345

E) S/395

C) S/355

7. Un comerciante vendi un artculo y gan el


20% del precio de costo, y con dicha ganancia
compr otro artculo que lo vendi y gan el
25% del precio de venta. En que relacin se
encuentran los precios de venta de los dos
artculos?
A) 3/4

B) 5/3

D) 8/5

E) 9/2

C) 3/2

8. Gast el 60% de lo que no gast; del resto


perd el 40% de lo que no perd. De lo que me
quedaba no ahorre 50% ms de lo que ahorr.
Si lo que ahorre es S/ 70, cunto tena al
principio?
A) S/280

B) S/ 329

D) S/ 343

E) S/372

C) S/392

9. Una secretaria quiere comprar un equipo de


sonido valorizado en S/ 950. El vendedor le
comunica que se le har 3 descuentos sucesivos
del 10%, 20% y 25%. Como su sueldo no le
alcanza en ese momento solicit un aumento a
su jefe, el cual le fue otorgado. Se le hizo 3
aumentos sucesivos a su sueldo del 10%, 20% y
25%, pero aun as le falto S/ 18 para comprar
el equipo de sonido. Cul era el sueldo de la
secretaria antes del aumento?

5. En una mezcla de cemento y arena, el 75% es


arena; se quitan 75 kg de arena y queda una
mezcla con

puede escoger entre tres descuentos sucesivos

C) 200 kg

A) S/ 300

B) S/ 350

C) S/ 380

D) S/ 400
E) S/450
10. Si se quiere que el 30% del precio e venta de
un artculo sea equivalente al 90% de la
ganancia, entonces se le debe incrementar al
precio de venta original su 20%. Cul es el
precio de venta inicial, si el precio de costo es
S/ 3 000?

30

COCIAP CUARTO AO
A) S/ 7500

B) S/3750

D) S/6000

E) S/3000

Razonamiento Lgico Matemtico

C) S/1250

11. Si el rea total de un tetraedro regular


disminuye en 36%, en qu tanto por ciento
disminuye su volumen?
A) 50%

B) 63%

D) 45%

E) 57%

C) 48.8%

12. En una reunin, si los hombres sacaran a bailar


a todas las mujeres, quedaran sin bailar el 10%
de los hombres. Si la cantidad de hombres
disminuye en 19% y las mujeres aumentan en
10%, y nuevamente sacan a bailar a las mujeres,
qu tanto por ciento de las mujeres que
haban al principio se quedaran sin bailar?
A) 10%

B) 20%

D) 28%

E) 30%

B) 61

D) 70

E) 30

C) 10

14. El a por 80 ms, del a por 90 menos de b,


es igual a b. Qu tanto por cincuenta menos
de b es el a% menos de su a% ms?
A) 1 por 50
B) 2 por 50
C) 4 por 50
D)0.1 por 50
E)0.5 por 50
15. Irene mezcla 60 L de alcohol de 40 con 40 L
de alcohol de 60. Cul es el grado de pureza
de la mezcla resultante?
A) 40

B) 48

D) 52

E) 58

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

A) 10

B) 20

D) 40

E) 50

C) 30

17. Ricardo tiene 2 recipientes con 12 y 16 L de


mezcla de vino y agua. Si el primero contiene 3
L de vino puro y el segundo 8 L de vino puro.
Cuntos litros de mezcla se deben
intercambiar
para
que
ambas
mezclas
resultantes tengan la misma cantidad de vino?
A) 7

B) 8

D) 10

E) 9

C) 8.5

C) 24%

13. Luis, Pedro y Juan tienen juntos un nmero de


soles entre 70 y 80. Si el 20% de lo que tiene
Juan es lo que tiene Luis; y el dinero de Luis
aumentado en un 80% equivale al 10% del
dinero de Pedro menos el 25% del dinero de
Juan. Cuntos soles tiene Pedro, sabiendo que
cada uno de ellos tiene un nmero entero de
soles?
A) 68

16. Mara tiene un recipiente con 20 L de alcohol al


60%. Si se le agrega agua la concentracin
disminuye
ala mitad. Cunto alcohol puro
habr que agregarle a la nueva mezcla para que
la concentracin final sea igual a la original?

C) 50

18. Un tonel tiene una mezcla de 50% de agua, 20%


de alcohol y el resto de vino. Del tonel se sacan
el 40% de su contenido agregndose 15 litros
de agua y 36 litros de vino, resultando en esa
mezcla final la misma cantidad de agua y vino.
Cuntos litros de alcohol tenia la mezcla
inicial?
A) 20 L

B) 25 L

D) 35 L

E) 40 L

C) 30 L

19. A 10 litros de alcohol de 40, 5 litros de alcohol


de 70 y 20 litros de alcohol de 85 se les
agrega n litros de alcohol puro a cada uno. De
esta manera se obtiene alcohol de 75 al
mezclarse los 3 alcoholes. Hallar la cantidad
agregada
A) 7 L

B) 7/3 L

D) 8 L

E) 21/4 L

C) 3.5 L

20. Para obtener 60 litros de alcohol de 54 se han


mezclado 15 litros de alcohol de 84, 20 litros
de alcohol de 72 y cierta cantidad de alcohol
puro y agua. Determinar, cuntos litros de
alcohol puro se ech a la mezcla?
A) 5,6 L

B) 6.8 L

D) 5.4 L

E) 12.2 L

C) 7.4 L

31

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

21. Se tiene 540 litros de alcohol de 90, se les


mezcla con 810 litros de un alcohol de 72.
Qu cantidad de agua deber adicionarse para
obtener una mezcla de 60?
A) 428 L

B) 430 L

D) 434 L

E) 436 L

C) 432 L

22. Se han sacado 12 litros de un barril lleno de


vino, despus se ha llenado con agua y de esta
mezcla se han sacado otros 12 litros y el barril
es nuevamente llenado con agua. Si la cantidad
de vino que queda en el barril es a la cantidad
de agua que se ha aadido como 25 es a 11.
Qu capacidad tiene el barril?
A) 70 L

B) 75 L

D) 56 L

E) 72 L

C) 48 L

TEMA
ANLISIS COMBINATORIONTO

Factorial de un nmero:

(!)

(L)

Es definido como el producto, de todos los enteros


consecutivos y positivos comprendidos entre la
unidad y el nmero dado, incluyendo a ambos. As:

5 5 ! 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
10 10 ! 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
n n ! 1 2 3 4 ... n n 2 n 1 n
* Siempre tenga en cuenta que:

0 0 ! 1

Factoriales impor tan tes


1 1 ! 1

SABAS QU

* Adems, podemos escribir:

LA CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

n! = (n - 1)! n
Esta ltima expresin nos dice que:
El factorial de un nmero cualquiera puede
describirse como el producto de factorial de su
consecutiva anterior, por el nmero dado.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1.

El ingeniero de sistemas tiene como funcin


principal elaborar soluciones sobre la base de
elementos tecnolgicos (hardware, software y
de comunicacin); estas soluciones pueden
corresponder a construccin, adaptacin y/o
implantacin de dichos elementos integrados
para satisfacer las necesidades de las empresas,
en todos sus niveles de gestin (operativa,
tctica y estratgica).

Cuntos nmeros de 6 cifras no repetidas


pueden formarse con las cifras: 1; 2; 3; 4; 5; 6?
Rpta.:

2. Tenemos 5 objetos de diferente color cada uno.


Cuntas permutaciones puedo lograr con ellos?
Rpta.:
3. 4 personas entran en un vagn de ferrocarril en
el que hay 7 asientos. De cuantas maneras
diferentes pueden sentarse.
Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

32

COCIAP CUARTO AO
4. Simplificar:

Razonamiento Lgico Matemtico

x m 1 ! m 1 !
x n ! m!

14. De cuantas maneras diferentes podr ubicarse


en la fila, Renato, Adriana y Sheyla?
Rpta.:

Rpta.:
5. Hallar P en:

15. De cuantas maneras pueden formar 5 soldados


en una fila?

P 1 !1 1 !

Rpta.:

Rpta.:

6. Hallar x si: 3 c5x 2 c6x

16. Cuntos nmeros de 4 cifras diferentes se


pueden determinar con las cifras:
8; 5; 1; 3?

Rpta.:

Rpta.:
7. De cuantas formas podemos distribuir
caramelos idnticos entre 3 nios?

Rpta.:
8. Un vendedor tiene que visitar las ciudades A, B y
C. De cuantas maneras podr programar su
itinerario de viaje?
Rpta.:
9. De cuantas formas distintas se pueden ordenar
las letras de la palabra ARMO?
Rpta.:
10. Con las cifras: 2; 4; 5; 7; 9 Cuntos nmero de 3
cifras se pueden formar?
Rpta.:
11. Hallar el valor de: V3x si: 3 C5x 2 C6x
Rpta.:

Rpta.:
18. De cuantas maneras distintas, se pueden sentar
5 personas alrededor de una mesa circular?
Rpta.:
19. De cuantas maneras diferentes podemos
ordenar en un estante dos libros e matemtica y
3 de Ciencias Sociales de tal manera que los de
Matemtica estn siempre juntos?
Rpta.:
20. Rita tiene 7 blusas de diferente color; si va a
realizar un viaje y solo puede llevar en su equipaje 4
blusas, De cuantas maneras podr escoger dichas
blusas?
Rpta.:

12. Simplificar: E

32!
23!

24!
33!

Rpta.:
13. Simplificar:

17. en una reunin hay 30 personas. Cuntos


apretones de mano se producirn al darse todos
ellos entre si?

n ! m 2!
m 3! m 1!

Los problemas son parte de la


vida, y si no los compartes, no
das a la persona que amas
suficiente oportunidad de
amarte lo suficiente.
Dinha Shore

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

33

COCIAP CUARTO AO
PROBLEMAS PARA LA CASA
1.

Tenemos 5 objetos de diferente color cada uno.


Cuntas combinaciones, hay, si lo tomamos de 3
en 3?
a) 12
c) 10
e) 16

b) 9
d) 15

2. De cuantas maneras pueden seleccionarse una


consonante y una vocal de las letras de palabra:
cautivo
a) 4
c) 15
e) N.A.

b) 7
d) 18

31!
64!
2 32! 63!

a) 32
c) 1/2
e) N.A.

7. Simplificar: E

35 ! 87 ! 3 4 ! 15 !
17 ! 87 86 36 ! 84 !

5
16
10
c)
16
10
e)
8

b)

5
8
5
d)
36

a) 10
c) 20
e) 18

b) 15
d) 25

a)

8. Calcular el nmero de combinaciones que pueden


obtener si se tiene 6 elementos, al tomrselas de
3 en 3.

9. Cuntos cables de conexin son necesarios para


que puedan comunicarse directamente dos
oficinas, cualesquiera de las 7 que hay en un
edificio?

3. hallar u en:

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 64
d) 1

4. Cuntos numerales de tres cifras diferentes o


de 4 cifras diferentes, se pueden escribir con los
dgitos del siguiente conjunto: A = {1; 3; 5; 7; 9}?
a) 180

b) 120

c) 60

d) 140

e) 800
5. De cuantas maneras diferentes pueden llegar a
la meta 3 caballos en una competencia hpica?
a) 7

b) 9

c) 15

d) 28

a) 7
c) 21
e) N.A.

b) 9
d) 35

10. Tenemos

la

palabra

SARGENTO.

Cuntas

palabras podrn formarse, de tal manera que las


consonantes ocupen sus mismos lugares?
a) 144

b) 720

c) 620

d) 185

e) Ninguna
11. Hallar: x + m si: V3m2 210 ; adems: C8x 45
a) 19

b) 10

c) 9

d) 1

e) N.A.

e) 13
6. Un club tiene 20 socios. De cuantas maneras se
podr formar una comisin de 3 miembros?
a) 120
c) 600
e) N.A.

b) 1140
d) 1800

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

12. Hallar:

a) 14
c) 42
e) N.A.

V2R , si:

C28
225
2R

24
C2 R 4
11
b) 24
d) 56

34

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

13. Con 6 pasos diferentes de 1, 2, 5, 10, 20 y 50 Kg.


Cuntas pesadas diferentes pueden obtenerse,
tomando aquellas de 3 en 3?
a) 5
c) 25
e) 20

b) 1
d) 15

14. Hallar n en:

TEMA
PROBABILIDADES
Definicin clsica
La probabilidad de ocurrencias es la razn entre el
nmero de casos favorables y el nmero de casos
posibles.

V2n 336 .

a) 4
c) 6
e) 5

b) 10
d) 8

Cn 3
15. Hallar n en: 2n
C3 5
SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA GEOLGICA

Donde:

n de eventos favorables
n de eventos posibles
0P1

La probabilidad de un evento cualquiera esta


comprendido entre 0 y 1; en el caso que sea 0: (cero),
es un evento imposible; en el caso de que sea 1, el
evento es seguro.
El espacio muestral es el conjunto de todos los casos
posibles asociados a un experimento.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1.

Cul es la probabilidad de que al ver el reloj sea


ms de las 12 meridiano?
Rpta.:

El ingeniero gelogo tiene por formacin


cientfica y tcnica acerca de los diversos
procesos geolgicos, tanto de la superficie
como del interior de la tierra, que lo
capacitan para realizar trabajos ya sea
acadmicos o aplicados a la industria. Su
objeto de estudio son los constituyentes de
la tierra con su registro de organismos del
pasado geolgicos. Adems, estudia y explora
la constitucin, estructura y evolucin del
subsuelo y de la corteza terrestre. Obtiene y
analiza muestras de minerales y rocas.
Planifica la actividad mineropetrolera;
realiza los estudios geolgicos aplicados a la
ingeniera civil. Estudia y evala reservas
minerales.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

2. Cul es la probabilidad de obtener dos sellos en


el lanzamiento de 3 monedas?
Rpta.:
3. en un saln de clases hay 35 alumnos, de los cual,
20 son limeos; Cul es la probabilidad que al
elegir uno al azar resulte no limeo?
Rpta.:
4. En una caja se tienen 12 bolas negras y 18 azules;
Cul es la probabilidad que al extraer una al
azar, resulte azul?
Rpta.:

35

COCIAP CUARTO AO
5. Cul es la probabilidad de que, de una baraja de
cartas, al extraer una de ellas se obtenga un As?
Rpta.:
6. Las caras de un lpiz hexagonal se numeran del 1
al 6; Cul es la probabilidad que al hacerlo rodar
se obtenga un nmero no menor que 3?

Razonamiento Lgico Matemtico

Cul es la probabilidad de que haya una de cada


color?
Rpta.:
14. En una determinada ciudad, de cada 69132 bebes
nacidos normalmente, 49380 son de sexo
masculino; Cul es la probabilidad que el prximo
bebe a nacer normalmente, sea nia?

Rpta.:
Rpta.:
7. Considerando a una gestante al azar, Cul es la
probabilidad de que nazca varn y mediante
cesrea?
Rpta.:
8. Cul es la probabilidad que al lanzar un dado al
aire, resulte un nmero par?
Rpta.:
9. Cul es la probabilidad de extraer una carta de
espadas de una baraja?
Rpta.:
10. En un bingo, un jugador esta esperando se
cante una bola, y de los 40 nmeros ya se
anunciaron 30, Cul ser la probabilidad que se
cante dicha bola?
Rpta.:
11. si a travs de la ventana se observa el paso de
las personas (dama o varn); que probabilidad hay
que pase una dama.
Rpta.:
12. Cul es la probabilidad de obtener 8 al sumar los
puntos de las caras superiores de lanzar 2
dados?

15. Una tienda vende nicamente 4 bebidas, Cul es


la probabilidad que el prximo cobrador elija
unan de estas 4 bebidas?
Rpta.:
16. Cual es la probabilidad que al lanzar una moneda
al aire, se obtenga cara.
Rpta.:
17. En una reunin social se cuentan 250 caballeros y
300 damas; Cul es la probabilidad que la
primera persona que se retire sea dama?
Rpta.:
18. Se lanzan 2 dados, Cul es la probabilidad de
obtener a lo mas 10 al multiplicar los puntos de
las caras superiores?
Rpta.:
19. Indicar la probabilidad de extraer una carta
menor que 7 de una baraja.

20. el Instituto Nacional de Estadstica e


Informtica informo que de 4815 jvenes de 21
aos, fallecen a los 25 aos 963 de ellos. Calcular
la probabilidad que un joven de 21 aos, siga vivo
luego de los 25 aos.

Rpta.:
13. En una urna hay 8 bolas, 3 de color rojo y 5 de
color blanco. Se extraen dos al mismo tiempo;

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

El Principio d la educacin es
predicar con el ejemplo.
Turgot
36

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

7. Cul es la probabilidad de obtener 10 al extraer


una carta de una baraja completa?

Se lanzan dos dados. Indicar la probabilidad de


obtener por lo menos 10 en la suma de los puntos
de las caras superiores
a) 1/6
c) 1/4
e) 1/12

b) 1/2
d) 1/9

b) 1/11
d) 1/13

8. Se lanzan al aire 2 dados, Cul es la


probabilidad que la diferencia de los puntos sea
menor que 3?

2. Cual es la probabilidad de obtener 2 caras en el


lanzamiento de dos monedas.
a) 1/2
c) 1/4
e) 1/3

a) 1/10
c) 1/12
e) 1/14

b) 3/4
d) 1/8

a) 2/3
c) 3/10
e) N.A.

b) 1/3
d) 25/26

9. Se lanza un dado dos veces. Cul es la


probabilidad que salga un cinco y luego un 3?

3. Se lanza un dado y una moneda, calcular la


probabilidad que resulte cara y el nmero 6.
a) 1/9
c) 1/12
e) 1/6

b) 2/11
d) 1/3

4. En el clsico juego de kachito (5 dados); Cul es la


probabilidad que resulten 5 ases?
a) 1/9
c) 1/6
e) 1/30

5. Se lanzan al aire un dado comn y uno


tetradrico; Cul es la probabilidad de obtener
una suma mayor que 7?
b) 1/24
d) 5/24

b) 1/36
d) 1/6

10. En una fiesta, por cada 3 varones, haba 2


mujeres. A la media noche se retira una persona.
Cul es la probabilidad que sea una mujer?
a) 2/3
c) 1/3
e) 2/5

b) 1/4
d) 1/7776

a) 1/4
c) 7/2
e) 9/24

a) 5/36
c) 5/6
e) 11/36

b) 1/2
d) 3/5

11. Se lanzan dos monedas al aire. Cul es la


probabilidad de obtener 2 sellos?
a) 1/4
c) 1/3
e) 1/9

b) 1/6
d) 1/2

12. se lanzan 2 dados al aire. Cul es la probabilidad


que la suma de los puntos sea un mltiplo de 3?

6. Se tiene un dado tetradrico y otro en forma de


octaedro (ambos con sus caras numeradas a
partir del 1). Cul es la probabilidad que la suma
de

las

caras

inferiores

perfecto?
a) 1/32

b) 5/32

c) 9/32

d) 7/32

e) 11/32

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

sea

un

cuadrado

a) 1/2
c) 1/4
e) 1/6

b) 1/3
d) 1/5

13. Se lanza una moneda al aire y un dado. Cul es la


probabilidad de obtener cara en la moneda y un
nmero par de puntos en el dado?
a) 1/2
c) 1/4

b) 1/3
d) 1/5

37

COCIAP CUARTO AO
e) 1/6
14. Se lanzan dos dados al aire Cul es la
probabilidad que resulten dos nmeros iguales?

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
PLANTEO DE ECUACIONES
DEFINICIONES PREVIAS

a) 1/36
c) 1/9
e) 1/4

b) 1/38
d) 1/6

15. Se tiene 3 dados tetradricos cuyas caras estn


numeradas del 1 al 4; Cul es la probabilidad que
resultan tres unos?
a) 1/64
c) 1/4
e) 1/20

b) 1/12
d) 1/9

SABAS QU
LA CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA QUMICA

El
ingeniero
qumico
investiga,
experimenta, analiza y desarrolla procesos de
fabricacin de consumo masivo para la
poblacin, tales como combustibles, plsticos,
caucho sinttico, solventes, fertilizantes,
pesticidas, cosmticos, etc., con la finalidad de
mejorar la productividad, la calidad y los
resultaos econmicos en concordancia con las
normas de control del medio ambiente.

Es una igualdad de dos expresiones algebraicas que


slo se verifica para algunos valores de las letras,
llamadas INCGNITAS.
MTODO PARA LA RESOLUCIN DE UN
PROBLEMA
El procedimiento para resolver un problema
mediante el uso de una ecuacin no siempre es fcil y
para lograr cierta aptitud se requiere una prctica
considerable y para esto se sugiere el siguiente
esquema:
a. Leer cuidadosamente el problema y estudiarlo
hasta que queda perfectamente clara la situacin
que se plantea.
b. Identificar las cantidades comprendidas en el
problema, tanto las conocidas como las
desconocidas.
c. Planteo del problema: Se elige la incgnita por
una letra x por ejemplo y se efectan con ello y
con los datos, las operaciones que indique el
enunciado.
d. Resolucin de la ecuacin: Dicha ecuacin se
resuelve segn las reglas que se enunciaron
EJEMPLOS APLICATIVOS
1.- Una persona tiene S/ 20 000 y otra S/. 7 500
cada una ahorra anualmente S/. 500 Dentro de
cuntos aos la fortuna de la primera ser el doble
de la segunda?
Resolucin:

Ninguno puede ser feliz si no se


aprecia a s mismo.
Jean Jacques Rousseau

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

38

COCIAP CUARTO AO
2.- Encontrar un nmero tal que dividindolo por 10 y
a este cociente dividindolo por 3; la suma de estos
cocientes es 600.
Resolucin:

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1. Varios amigos alquilaron un mnibus por $ 400
para una excursin, a pagar por partes iguales,
pero faltaron dos de ellos y cada uno de ellos
tuvieron que pagar $ 10 ms. Cuntos fueron a
la excursin?
Rpta.
2. Hallar un nmero cuyo cuadrado, disminuido en
119 es igual a 10 veces el exceso del nmero con
respecto a 8.
Rpta.

3.- Juan dice Pedro: Dame S/. 18 000 y as, tendr el


doble de dinero que t y Pedro le contesta: ms justo
sera que t me des S/. 15 000 y as tendremos los
dos igual cantidad Cunto tena Pedro?
Resolucin:

3. Al preguntar una madre a su hija cunto haba


gastado de los 40 soles que le dio. Ella respondi:
Si no hubiera comprado un chocolate, que me
cost 10 soles, tan solo hubiera gastado los 3/5
de lo que no hubiera gastado. Cunto gast?
Rpta.
4. Se compra cierto nmero de relojes por S/. 5 625,
sabiendo que el nmero de relojes comprados es
igual al precio de un reloj en soles Cuntos relojes
se han comprado?
Rpta.

4.- El producto de los nmeros naturales


consecutivos es P, unidades ms que el siguiente
consecutivo. Encontrar el menor.
Resolucin:

5. Los ahorros de un nio constan de: (p + 1). (3p


5) y (p + 3) monedas de 5, 10 y 20 soles
respectivamente. A cuanto asciende sus ahorro,
si al cambiarlo en monedas de 25 soles el nmero
de monedas obtenidas es el doble que el nmero
de monedas de 5 soles?
Rpta.
6. Si al numerador de la fraccin 3/5 se le suma un
nmero y al denominador se le resta el mismo
nmero se obtiene otra fraccin equivalente a la
recproca de la fraccin dada. Calcular el nmero.
Rpta.
7. Dos recipientes contienen 80 y 150 litros de agua
y se les aade la misma cantidad de agua a cada

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

39

COCIAP CUARTO AO
una. Cul debe ser sta cantidad para que el
contenido del primer recipiente sea los 2/3 del
segundo?
Rpta.
8. Hallar dos nmeros cuya suma sea 60 y el
cociente de sus recprocas es 3. (Dar como
respuesta el quntuplo del mayor, aumentado en
8)

Razonamiento Lgico Matemtico

14. Un tren va de la ciudad M a la ciudad N en 3


horas, viajando a una velocidad uniforme, en el
viaje de regreso el tren va a 10 km/h ms
despacio y la jornada toma media hora ms. Cul
es la distancia de la ciudad M a la ciudad N?
Rpta.
15. Cul es la edad actual de un Padre que duplica la
edad de su hijo y hace 24 aos su edad era 10
veces la edad de su hijo?

Rpta.
Rpta.
9. El doble de mi edad, aumentado en su mitad, en
sus 2/5, y en sus 3/10 y en 40; suma 200 aos.
Cuntos aos tengo?

La vida, lo mismo que un vino de


alto precio, debe ser saboreado con
oportunas interrupciones, sorbo a
sorbo. Incluso el mejor vino pierde
su encanto y no acertamos ya a
apreciarlo cuando lo engullimos
como si fuera agua.
Feueerbach.

Rpta.
10. Dividir el nmero 1 000 en dos partes tales que si
de los 5/6 de la primera se resta de la
segunda, se obtiene 10. calcular la segunda parte.
Rpta.
11. Pedro y Pablo tienen cada uno cierto nmero de
soles, si Pablo le da 12 soles a Pedro; Tendrn
ambos la misma cantidad, si por el contrario,
Pedro le da 3/5 de su dinero a Pablo, el nmero
de soles de este queda aumentado en los 3/8
Cuntos soles tiene cada uno?
Rpta.
12. Un nmero entero consta de tres dgitos. El
dgito de las centenas es la suma de los otros
dos, y el quntuplo del de unidades es igual a la
suma de las decenas y las del de centenas.
Hllese este nmero sabiendo que si se
invierten los dgitos resulta disminuido en 594?
Rpta.
13. La suma de los dos dgitos de un nmero entero
es 15. si se invierte el orden de los dgitos se
obtiene otro nmero igual al primero multiplicado
por 23/32. Hllese el nmero?
Rpta.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

PROBLEMAS PARA LA CASA


1. En un negocio de aves, se venden pavos,
gallinas y codornices. Son todos gallina
menos 5; son todos pavos menos 7, y son
todos codornices menos 4, si un cliente
compr todas las codornices entonces:
A)
B)
C)
D)
E)

Compro 8 aves.
Solo qued 1 pavo.
Dej 3 pavos.
Haban 7 pavos.
Llev 16 aves.

2. La suma de un tercio de un nmero ms un


cuarto del mismo, es x. Cul es el resto
del nmero?

12
x
7
7
x
D)
6
A)

7
x
12
7
x
E)
5
B)

C)

5
x
7

40

COCIAP CUARTO AO
3. Si al comprar una docena de lapiceros me
regalan 1 lapicero Cuntas docenas he
comprado si recibo 338 lapiceros?
A) 21
D) 28

B) 24
E) 30

C) 26

4. A tiene un ao menos que B y B un ao


menos que C. Si el cuadrado de la edad de C
se resta el cuadrado de la edad de B, la
diferencia es 10 aos menos que los 17/5 de la
edad de A. Hallar la edad de C
A) 10
D) 13

B) 11
E) 14

C) 12

5. En una tienda hay la siguiente oferta: un cuadro


grande con marco vale 6 cuadro pequeos sin
marco, 2 cuadros grandes si marco valen uno
pequeo con marco, tres pequeos sin marco
valen uno pequeo con marco. Cuntos cuadros
pequeos sin marco se pueden cambiar por los
marcos de dos cuadros grandes?
A) 6
D) 10

B) 7
E) 12

C) 9

Razonamiento Lgico Matemtico

A) 65
D) 38

B) 56
E) 29

C) 47

9. Ho gan S/. 1 ms que ayer y lo que he ganado en


los dos das es 25 soles mas que los 2/5 de los
que gan ayer. Cunto gan ayer?
A) S/.15 B) S/.16 C) S/.14
D) S/.17 E) S/.13
10. A y B comienzan a jugar con igual suma de
dinero; cuando B ha perdido los 3/4 de dinero
con que empez a jugar; lo que ha ganado A es
24 soles ms que la tercer parte de los que le
queda a B. Con cuanto empezaron a jugar?
A) S/.20 B) S/.21 C) S/.22
D) S/.23 E) S/.36

SABAS QU
LA CARRERA PROFESIONAL DE
TECNOLOGA MDICA

6. Si tiene un examen de 350 preguntas de las


cuales 50 son de matemticas, suponiendo que a
cada pregunta de matemticas se d el doble de
tiempo que a cada pregunta no relaciona con esta
materia.
Cunto
demorar
en
resolver
matemticas si el examen dura tres horas?
A) 45min
D) 60min

B) 52min
E) N.A.

C) 62min

7. Para ensamblar 50 vehculos entre bicicletas,


motocicletas y automviles, se utilizaron entre
otros elementos 38 motores y 48 llantas.
Cuntas motocicletas se ensamblaron?
A) 10
D) 16

B) 12
E) 24

C) 14

8. El cuadrado de la suma de las 2 cifras que


componen un nmero es igual a 121. si de este
cuadro se restan el cuadrado de la primera cifra
y el doble del producto de las 2 cifras; se
obtiene 81. Cul es el nmero?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

El
profesional
tecnlogo
mdico
graduado tiene una slida formacin integral
basada en principios cientficos, humansticos
y tecnolgicos, que crea, planifica, modifica,
evala, y aplica continuamente mtodos,
procedimientos y tecnologas en: Laboratorio
Clnico y Anatoma Patolgica, Terapia Fsica
y
Rehabilitacin,
Radiologa,
Terapia
Ocupacional.

41

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROFUNDIZA TUS CONOCIMIENTOS


1. Si 273 excede a un nmero tanto como el nmero
excede a la raz cuadrada de 4225, indicar la raz
cuadrada de dicho nmero.
A) 196
D) 13

B) 15
E) 169

C) 14

2. Dividir 60 en dos partes, tales que el triple de la


mayor excede a 100 tanto como 8 veces la menor
es excedida por 180. responder la parte mayor.
A) 20
D) 30

B) 40
E) 25

C) 15

3. Una tortuga avanza en lnea recta. Si en una


hora avanza 4 km y retrocede uno, En cuantas
horas se distanciar 76 km del punto de partida?
A) 23
D) 26

B) 24
E) 27

C) 25

4. Hoy gan 100 soles ms que ayer, y lo que he


ganado en los dos das es 200 soles ms que la
mitad de lo que gan hoy. Cunto gan hoy?
A) 300
D) 150

B) 250
E) 100

B) 7
E) 4

B) 80
E) 140

C) 52

8. Al comprar una docena de mangos, me regalan


uno. Si en total recib 520 mangos Cuntos me
dieron de regalo?
A) 480
D) 80

B) 50
E) 40

C) 20

9. Fresita subi las escaleras saltando los escalones


de 4 en 4 y los baj de 5 en 5. Si en total dio 54
saltos, determinar el nmero de escalones de la
escalera.
A) 60
D) 90

B) 120
E) 54

C) 240

10. Un pap decidi repartir 320 soles entre sus dos hijos,
dndoles alternadamente 2 soles al mayor y 2 al menor.
Pero mientras le daba 2 al menor, el mayor coga 4 sin
que su padre lo advirtiera. Si se reparti todo, Cunto
tiene el mayor ahora?
A) 180
D) 250

B) 80
E) 200

C) 240

11. Al dar 2 caramelos equitativamente entre algunos


nios, sobran 15 caramelos; pero si se dan 3 caramelos
ms a cada uno, faltaran 18. Indicar el nmero de
nios.
A) 8
D) 11

B) 9
E) 12

C) 10

C) 6

6. A un labrador se le contrata por un ao y se te


ofrece 380 dlares y un caballo. Se retir a los 8
meses recibiendo 220 dlares y el caballo.
Determinar el valor del caballo.
A) 60
D) 120

B) 48
E) 6

C) 200

5. Entre 12 personas tienen que pagar 600 soles.


Como algunas no pueden hacerlo, cada uno de los
restantes tienen que aportar 25 soles ms
indicar el nmero de personas que no pagaron.
A) 8
D) 5

A) 96
D) 4

12. Al repartir 400 dlares entre algunas personas, cada


una recibe igual cantidad. Pero si hubiesen faltado 4 de
ellos, cada uno de los restantes hubiese recibido cinco
dlares ms. Indicar el total de personas
A) 25
D) 20

B) 16
E) 30

C) 24

C) 100

7. En una reunin haba exactamente 8 personas en


cada mesa. Cuando trajeron 4 mesas ms, ahora
haban 6 en cada una. Determinar cuntos
faltaron a la reunin, si los invitados fueron 100.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

13. En una reunin hay 5 varones ms que damas.


Luego lleg un grupo de invitados que eran igual al
nmero de varones que haban al inicio, con lo cual
todos estn formando pareja. Si ahora hay 50
varones en total, indicar el nmero de damas al
comienzo.

42

COCIAP CUARTO AO
A) 35
D) 40

B) 50
E) 30

C) 25

14. A 20 parejas de enamorados se les ofrece


regalar 2 pavos por pareja. En el momento del
reparto se observa que algunos pavos han
desaparecido, por lo que se ordena traer tantos
pavos como la tercera parte de los que quedaron,
ms 4. Cuntos se ordenaron traer?
A) 15
D) 25

B) 27
E) 18

C) 13

15. De las primeras 20 preguntas, un alumno


contest 15 correctamente. De las restantes
contest en forma correcta la tercera
parte. Si todas las preguntas tienen el
mismo valor y el rendimiento del alumno fue
de 50%. Cuntas preguntas tena el
examen?
A) 50
D) 30

B) 100
E) 40

C) 25

16. Seis personas juegan al Pquer alrededor de


una mesa redonda: Lito no est sentado al
lado de Elena ni de Juana, Flix no est al
lado de Gino ni de Juana, Pedro est junto a
Elena a su derecha. Quin est sentado a la
derecha de Pablo?
A) Flix
C) Elena
E) N.A.

B) Lito
D) Juana

AMPLIANDO CONOCIMIENTOS
1. Dos nmeros suman 20 y se igualan al sumar 4
unidades al mayor y duplicar el menor. Indicar el
valor del nmero menor.
A) 6
D) 12

B) 8
E) 11

C) 5

2. Tres hermanos han reunido 210 dlares. El mayor


tiene 30 dlares ms que el segundo y ste 30
ms que el menor. Indicar el aporte del menor
A) 30
D) 60

B) 40
E) 80

C) 50

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Razonamiento Lgico Matemtico

3. Se compran 17 kilos de fruta entre manzanas y


peras de 2 y 3 soles el kilo, respectivamente,
gastando en total 45 soles. Cuntos kilos de
manzana se compr?
A) 4
D) 5

B) 6
E) 12

C) 11

4. Al repartir 140 soles entre A; B y C, resulta que


la parte de B es la mitad de A y un cuarto de C.
Indicar la parte de C.
A) 50
D) 80

B) 60
E) 90

C) 70

5. Entre Lucho y Juan han hecho 24 problemas. Si


Lucho ha hecho 9 problemas menos que el doble
de lo que hizo Juan.
Cuntos hizo Lucho?
A) 10
D) 13

B) 11
E) 14

C) 12

6. Cul es el nmero que excede a 24 en la misma


medida que es excedido por 56?
A) 48
D) 50

B) 45
E) 40

C) 41

7. T tienes dos veces lo que yo tengo, y l tiene dos


veces ms de lo tu tienes. Si tuviera lo que t, l y
yo tenemos, tendra el doble de lo que t tienes,
ms 35. Cunto tienes?
A) 7
D) 20

B) 14
E) 42

C) 21

8. Se tiene tres nmeros enteros y consecutivos,


tales que la suma de los tres quintos del menor y
un tercio del mayor exceda en 11 a la mitad del
nmero intermedio. Indicar el valor de la suma de
los nmeros.
A) 78
D) 75

B) 80
E) 69

C) 79

9. Tres cestos contienen 575 mangos en total.


El primero tiene 10 ms que el segundo y 15
ms que el tercero. Cuntos mangos hay en
el primer cesto?

43

COCIAP CUARTO AO
A) 100
D) 120

B) 150
E) 18

C) 200

10. Se tiene que el nmero de ovejas ms bueyes es


30; el de bueyes ms vacas es 50; el de vacas
ms cabras es 70 y el de vacas ms ovejas es 40.
Cuntas vacas menos que cabras hay?
A) 40
D) 15

B) 30
E) 10

C) 20

11. Si al doble de lo que tuvieras despus de recibir


50 soles, le quitaras 280, le quedara la tercera
parte de 60. si me das la cuarta parte de lo que
tienes. Cunto recibir?
A) 25
D) 30

B) 50
E) 75

B) 9
E) 12

C) 10

13. El nmero de alumnos de un saln puede ubicarse


en filas de a 9. pero si se ponen os alumnos menos
en cada fila hay que poner 2 filas ms. Cuntos
alumnos hay?
A) 78
D) 75

B) 80
E) 69

C) 79

14. En una fiesta haba 68 personas. Un primer


caballero, bail con 7 damas; el segundo con 9 y
el tercero bail con 11 y as sucesivamente, hasta
que el ltimo bail con todas. Cuntas damas
haban?
A) 47
D) 45

B) 21
E) 44

C) 33

15. Si por 200 dlares dieran 6 artculos ms de los


que dan, cada uno costara 7,5 dlares menos.
Hallar el precio original de cada uno.
A) 12,5

B) 7,5

D) 10

E) 16

16. El costo del envo de un paquete de p kilos


exactos es de 10 soles por el primer kilo y 3 por
cada kilo adicional. Entonces, el costo est dado
por:
A) 10+3p
B) 103p
C) 10+3(p+1) D) 10+3(p1)
E) 13p
17. Una vendedora de huevos deca: Si vendo cada
uno a m soles, podr comprar una camisa y me
quedara 3a soles, y si los vendo cada uno en
soles comprando la camisa slo me quedara b
soles Cuntos eran los huevos?

C) 100

12. Al vender un artculo pens ganar la mitad de lo


que me cost. Pero al momento de vender tuve
que rebajar la mitad de lo que pens ganar, por lo
que gan 6 soles menos de lo que me cost.
Cunto me cost?
A) 6
D) 8

Razonamiento Lgico Matemtico

A)
B)
C)
D)
E)

(3a b) / (m n)
(3a + b) / (m n)
(3a b) / (m + n)
(3a + b) / (m + n)
(3a b) / mn

18. Se divide n en dos partes tales que, la primera


dividida por x menos la segunda dividida por y,
resulta E. Hallar n
A)
B)
C)
D)
E)

y(a/x E) a
y(a/x + E) + a
y(a/x E) + a
y(a/x + E) a
y(a/x E) + a

19. En dos factores, uno de ellos posee dos cifras. Si


a este factor se le disminuye la suma de sus
cifras, el producto se reduce a la mitad. Indicar
la suma de las dos cifras.
A) 9
D) 18

B) 2
E) 15

C) 21

20. Se divide un nmero de 2 cifras entre la


suma de sus cifras y al invertir el orden de
las cifras del nmero y dividir entre la suma
de sus cifras se descubre que la diferencia
de los cocientes es igual a la diferencia de
las cifras del nmero original; adems, el
producto de tales cocientes es el nmero
original. Indicar el producto d las cifras.

C) 20

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

44

COCIAP CUARTO AO
SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
FARMACIA Y BIOQUMICA

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
PLANTEO DE INECUACIONES
PROBLEMAS PARA LA CLASE

01) Hallar el nmero entero y positivo que sumado con


11 resulte mayor que el triple de el, disminuido en 7
y que sumado con 5 resulte menos que el doble de
el; disminuido en 2.
Rpta.:

El qumico farmacutico, como miembro


de las profesiones mdicas del equipo de
salud, es el especialista del medicamento,
alimento y txico, con slida formacin
cientfica, tecnolgica y humanstica, con
capacidad ejecutiva y de liderazgo.
mbito de Trabajo:
Industria
farmacutica,
centros
hospitalarios,
clnicas,
farmacias,
laboratorios bromatolgicos, microbiolgicos
y
farmacolgicos.
Industrias qumicas.
Frmaco qumicas, alimentarias y cosmticos.
Centro de investigacin y docencia.

02) Una persona fabrica un nmero determinado de


sillas. Si duplica su produccin y vende 60, le
quedan ms de 24. Luego fabrica 10 ms y vende
28. Tendr entonces menos de 10 sillas. Seale
cuantas sillas se fabricaron.
Rpta.:
03) Si a varia entre 4 y 40 y b varia entre 5 y 12 entonces
a/b varia entre:
Rpta.:
04) Hallar el conjunto de nmeros enteros tal que su
duplo ms cinco es mayor o igual que su mitad
disminuido en 7 y que su tercio menos 7 es mayor
o igual que su cudruple ms 15.
Rpta.:

Hay que mostrar mayor rapidez en


calmar un resentimiento que en
apagar un incendio, porque las
consecuencias del primero son
infinitamente ms peligrosas que
los resultados del ltimo; el
incendio finaliza abrazando algunas
casas a lo ms, mientras que el
resentimiento puede causar guerras
crueles, con la ruina y destruccin
total de los pueblos.
Herclito

05) Un matrimonio dispone de 32 soles para ir al cine


con sus hijos. Si compra las entradas de 5 soles
le faltara dinero y si adquiere las de 4 soles le
sobrara dinero. Cuntos hijos tiene el
matrimonio?
Rpta.:
06) Se tiene 2 barriles p y q de mermelada tales
que el volumen de p es la mitad del volumen de
q. El precio de p es S/. 230 y el de q S/.
430. Cul fue la mejor compra con S/. 1500?
Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

45

COCIAP CUARTO AO
07) En un juego de damas, uno de los dos jugadores
ha ganado ms de la tercera parte de las fichas
que se juegan, adems el otro jugador tiene
varias fichas ganadas que el primero. Si todava
no terminan de jugar. Cuntas fichas quedan en
el juego?

Razonamiento Lgico Matemtico

13) Dados 3 nmeros enteros y consecutivos, la


tercera parte del menor menos 10 es mayor que
14, la cuarta parte del mayor mas 10 es menor
que 29. Hallar la suma de las cifras de nmeros
menor.
a) 12
c) 18
e) 15

Rpta.:
08) Se compra igual cantidad de lapiceros de dos
colores; al venderse la cuarta parte quedan
menos de 118 por vender; si se vendera la sexta
parte quedaran
ms de 129 por vender.
Cuntos lapiceros se compraron?

b) 10
d) 11

14) Si a un nmero de 3 cifras mltiplo de 11, se lo


resta 396 unidades, se obtiene otro mayor que el
mismo nmero invertido. Se pide el valor de la
cifra de las decenas, sabiendo que la suma de sus
cifras extremas es superior a 12.

Rpta.:
09) Juan vende 1000 libros y le quedan ms de la
mitad de los que tenan. Si luego vende 502 le
quedan menos de 500. Cuntos libros tenan?

10) Cuando nac pap tenia ms de 20 aos hace 10


aos el doble de mi edad era mayor de la de el; si
tengo menos de 33 aos. Qu edad tiene l?

b) 66
d) 44

12) Una persona fabrica un nmero determinado de


mesas, si se duplica su produccin y vende 60,
quedan ms de 26. Luego si baja su produccin a la
tercera parte y vende 5, tendr entonces menos
de 10 mesas. Seale cuantas mesas se fabricaron.
a) 41
c) 46
e) 36

LA CARRERA PROFESIONAL DE
GEOGRFICA

b) 52
d) 50

11) Se tienen un cierto nmero de monedas; si se


hacen montones de siete no se pueden completar
8 de aquellos; y si hacen de a seis, se completan
9 y queda un sobrante. Cul es el nmero de
monedas?
a) 77
c) 55
e) 33

b) 7
d) 2

SABAS QU

Rpta.:

a) 53
c) 51
e) 49

a) 6
c) 8
d) 14

El ingeniero gegrafo es un profesional


cuya formacin cientfica y tecnolgica le
permite con idoneidad formular proyectos de
ingeniera orientaos a la organizacin racional
y armnica del espacio geogrfico, realizando
mltiples actividades cartogrficas a nivel
digital y que abarcan los levantamientos
topogrficos,
catastrales
y
desarrollo
permanente de los sistemas de informacin
geogrfica, recurriendo a la tecnologa
satelital.

b) 44
d) 38

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

46

COCIAP CUARTO AO

TEMA
EDADES

PROBLEMAS SOBRE EDADES


Problemas sobre edades es un caso particular de
Planteo de Ecuaciones, pero debido a la diversidad de
problemas y a la existencia de formas abreviadas de
soluciones se les trata como un tema a aparte.
En estos problemas intervienen personas, cuyas
edades se relacionan a travs del tiempo bajo una
serie de condiciones que deben cumplirse. Estas
relaciones se traducen en una o ms ecuaciones segn
el problema.
La informacin que contiene el problema se debe
organizar con ayuda de diagramas que faciliten el
planteo de ecuaciones.
DIAGRAMAS LINEALES
Se emplean cuando se trate de un solo personaje
cuya edad a travs del tiempo debe marcase sobre
una lnea que representar el transcurso del tiempo.

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1. Susana al ser interrogada por su edad responde:
La suma de mi edad actual y la edad que tendr
dentro de 4 aos es igual a l triple de mi edad
hace 3 aos Qu edad tiene Susana?
Rpta.
2. Juan tiene el triple de la edad de Pedro. Cuando
Pedro tenga la edad de Juan, ste tendr 60
aos. Cul es la edad de Juan?
Rpta.
3. Dentro de cuantos aos la relacin entre las
edades de dos personas ser igual a 7/6 si sus
edades actualmente son de 40 y 30 aos?
Rpta.
4. En 1995 deca un padre a su hijo: Mi edad es el
quntuplo de tu edad. Pero en el 2001 no ser ms
que el triple En qu ao naci el hijo?
Rpta.
5. La edad de Luis es la tercera parte de la edad de
Miguel, pero hace 12 aos la edad de Miguel era
nueve veces la edad de Luis. Qu edad tendr
Luis dentro de 4 aos?

DIAGRAMAS CON FILAS Y COLUMNAS


Se emplean cuando se trata de dos o ms
persona con edades relacionadas en diferentes
tiempos.
En las filas (horizontales) se anota la
informacin de cada personaje y en las columnas
(verticales) se distribuyen los datos sobre el pasado,
presente o futuro.

Rpta.
6. Dentro de 20 aos, Vanessa tendr el doble de la
edad que tena hace 10 aos. Cuntos aos tiene
actualmente?
Rpta.
7. Hace dos aos tena la cuarta parte de la edad
que tendr dentro de 22 aos Dentro de
cuantos aos tendr el doble de la edad que tena
hace 4 aos?
Rpta.
8. Cuando A naci, B tena 4 aos y cuando C naci.
A tena 7 aos. ahora las tres edades suman 48
aos. Cuntos aos tiene el mayor?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

47

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Rpta.
9. Las edades de 3 personas, estn en progresin
aritmtica creciente cuya suma es 63; si la suma
de sus cuadrados es 1935, la edad del mayor es:
Rpta.
10. La edad de una persona ser dentro de 3 aos un
cuadrado perfecto, pero hace 3 aos era la raz
de ese cuadrado. Qu edad tiene?

PROBLEMAS PARA LA CASA


1. Si al doble de mi edad se le quita 13 aos se
obtendr lo que me falta para cumplir los 50
aos Cul es mi edad?
A) 17
D) 21

B) 18
E) N.A.

C) 20

2. La edad de Lucas dentro de 30 aos ser el


quntuple de la edad que tuvo hace 10 aos
Cul es su edad actual?

Rpta.
11. Katia tiene 64 aos, su edad es el cudruplo de la
edad que tena Daniel, cuando Katia tena la
tercera parte de la edad que tiene Daniel. Hallar
la edad de Daniel.
Rpta.
12. l tiene la edad que ella tena cuando l tena la
tercera parte de la edad que ella tiene. Si ella
tiene 18 aos ms que l tiene Cuntos aos
tiene l?
Rpta.
13. Carlos le dice a Juan: Dentro de 10 aos yo
tendr el doble de tu edad. Juan responde:
Hace 5 aos tu edad era el quntuplo de la ma
Qu edad tiene Carlos?
Rpta.
14. Juanito le dice a Vctor: Actualmente tengo el
doble de la edad que tu tenas cuando yo tena tu
edad, y cuando t tengas mi edad entre ambos
sumaremos 108 aos Cuntos aos tengo?
Rpta.
15. Hallar la edad de un padre y la de su hijo,
sabiendo que hace 6 aos la edad del primero fue
el cudruple de la edad del segundo y que dentro
de 12 aos, solamente ser el doble de la de su
hijo.
Rpta.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

A) 18
D) 24

B) 20
E) N.A.

C) 22

3. En la actualidad la edad de Pedro es el


doble de la edad de Juan ms dos aos. hace
3 aos la relacin de sus edades era como 3
a 1. dentro de 5 aos, la suma de las edades
de Juan y Pedro ser:
A) 30
D) 36

B) 32
E) N.A.

C) 34

4. La edad actual de Vctor es el doble de la edad


de Pedro y hace 15 aos la edad de Vctor era el
triple de la edad de Pedro. Cul es la edad
actual de Pedro?
A) 28
D) 50

B) 30
E) N.A.

C) 34

5. Actualmente la edad de Mara es 4 veces la edad


de Rosa, y cuando Rosa naci, Mara ya tena 12
aos Cul es la edad actual de Mara?
A) 15
D) 18

B) 16
E) N.A.

C) 17

6. Luz tiene 24 aos, su edad es el doble de la edad


que tena Ana, cuando Luz tena la edad que ahora
tiene Ana. Qu edad tiene Ana?
A) 16
D) 19

B) 17
E) N.A.

C) 18

7. Tu tienes 16 aos. cuando tengas el triple de los


te yo tengo, entonces mi edad ser el doble de la

48

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

que actualmente tienes. Dentro de cuntos aos


cumplir 40 aos?
A) 28
D) 34

B) 30
E) N.A.

C) 32

8. Elvira tiene 24 aos, su edad es el sxtuple de la


edad que tena Ana, cuando Elvira tena la
tercera parte de la edad que tiene Ana. Qu
edad tiene Ana?
A) 20
D) 23

B) 21
E) N.A.

TEMA
CRONOMETRIA - CALENDARIOS

En
este
capitulo
estudiaremos
problemas
relacionados con el tiempo y para su mejor
entendimiento lo dividiremos del siguiente modo:

A. Tiempo relacionado con campanadas, golpes y


balazos, .......etc

C) 22

9. En 1963 la edad de Rafael era 9 veces la edad de


su hijo. En 1968 era solamente el quntuplo de la
edad de ste. En el ao 2000, el nmero de aos
que cumpli el padre fue:

# de Tiempo de
x

TiempoTotal
intervalos intervalo

B- Problemas sobre tiempo transcurrido y tiempo que


falta transcurrir
1 da

A) 82
D) 70

B) 75
E) N.A.

10. La edad de un nio, ser dentro de 4 aos un


cuadrado perfecto. Hace 8 aos su edad era la
raz cuadrada de ese cuadrado perfecto. Qu
edad tendr dentro de 8 aos?
A) 20
D) 23

B) 21
E) N.A.

24 horas

C) 65

C) 22

Nada hay tan contagioso como el


optimismo. Vivir con un amigo
optimista es encontrar la clave de
la felicidad. El llanto de los otros
suele hacernos llorar; pero la risa
de los otros, invariablemente,
irremisiblemente, nos har rer.
Amado Nervo

Tiempo
que falta

Tiempo
Transcurrido
oh

24 h

x-0=x
Hora
correcta

( 24 - x )

C- Adelantos y Atrasos

Calendarios: considerar el nmero de das


trae cada mes.

que

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Siendo las 8am. Hora exacta se descompone un reloj,


de modo que ahora se adelanta 1minuto cada 10
minutos Qu hora marcara las agujas de ese reloj
cuando en otro reloj en buen estado leemos 1 p.m.
a) 1h 15 min
c) 1h 10 min
e) 1h 20 min

b) 1h 10 min
d) 1h 30 min

2. Hace 10 horas que el reloj del colegio se atrasa 3


min. Cada media hora .Cul es la hora exacta, si el
reloj del colegio indica que son las 11h 28 min.?
a) 10h 28 min b) 12h 28 min
c) 11h 56 min d) 12h 56 min
e) 10h 15 min

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

49

COCIAP CUARTO AO
3. Un reloj se adelanta 5 min. cada 18 horas a partir de
las 8 a.m. Cunto tiempo deber transcurrir para que
ese reloj marque de nuevo la hora exacta?
a) 108 das
b) 72 das
c) 48 das
d) 18 das
e) Imposible calcular
4. Qu hora es si son 5/7 de lo que falta del da?
a) 12 m
c) 10 am.
e) 9 am.

b) 14 pm.
d) 15 pm.

5. Son las 2h 36 min.Qu ngulo forman las agujas del


reloj?
a) 138
c) 72
e) 146

b) 117
d) 142

6. Qu hora es si faltan para las 11 pm. La tercera


parte del tiempo que transcurri desde las 8h 52
min. Pasado el meridiano?
a) 9h 28 min
c) 10h
e) 10h 08 min

b) 10h 14 min
d) 10h 28 min

7. Un reloj da 6 campanadas en 5 segundos En cuantos


segundos dar 12 campanadas?
a) 12s
c) 11s
e) 13s
8.

b) 10s
d) 9s

Un reloj se adelanta 2 segundos por hora. Cuntos das


como mnimo debern transcurrir para que vuelva a
marcar la hora exacta?
a) 600 das
c) 900 das
e) 850 das

b) 500 das
d) 700 das

9. Qu ngulo forman las agujas de un reloj a las 7h


10 min?
a) 105
b) 150
c) 170
d) 160
e) 155

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Razonamiento Lgico Matemtico

10. A que horas del da, las horas transcurridas son la


tercera parte de las horas que faltan transcurrir?
a) 6 pm.
c) 4 pm.
e) 6 am.

b) 8 am
d) 3 am

11. Qu fraccin decimal de la hora viene a ser 24


minutos con 36 segundos?
a) 0,52
c) 0,71
e) 0,49

b) 0,37
d) 0,41

12. Cuntas campanadas dar en un da un reloj que


indica cada hora con igual nmero de campanadas y
cada media hora con una campanada?
a) 78
c) 160
e) 72

b) 179
d) 68

13. Cunto mide el ngulo que forman las agujas de un


reloj a las 2h 10 min 54
a) 10
c) 30
e) 75

6
seg. ?
11

b) 0
d) 15

14. Cierto reloj se atrasa 3 min. Cada 40 min. Y lo hace


desde hace 8 horas. Cul es la hora correcta
cuando el reloj marca las 5h 30 min?
a) 4h 54 min
c) 6h 06 min
e) 6h 32 min.

b) 4h 52 min
d) 6h 17 min

15. A qu hora, despus de las 3 p.m. Las agujas de un


reloj determinan un ngulo que mide 130?
a) 3: 45
b) 3: 35
c) 3: 30
d) 3: 40
e) 3: 50
16. A que hora, despus de las 11: 00, el minutero y
horario de un reloj forman un ngulo de 41 por
primera vez?
a) 11:20
b) 11:05
c) 11:10
d) 11:02
e) 11:06

50

COCIAP CUARTO AO
17. Entre las 4 y las 5, A que hora las agujas de un
reloj (minutero y horario) forman un ngulo de
medida 76, por primera vez?
a) 4:02
b) 4:04
c) 4:06
d) 4:08
e) 4:10
18. Un reloj adelanta 20 segundos cada cuarto de hora.
En un da. Cunto tiempo adelantara?
a) 1h
c) 32 min
e) 1h 35 min

b) 34 min
d) 17 min

19. A que hora, despus de las 4: 00, las agujas de un


reloj, minutero y horario, determinan un ngulo que
mide 12 por segunda vez?
a) 3: 35
c) 5: 20
e) 4:50

b) 4: 24
d) 6: 35

20. Qu hora es, sabiendo que el tiempo transcurrido


excede en 2h 15 min a la mitad del tiempo que falta
transcurrir?

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
NUTRICIN

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA


1.

Cunto mide el ngulo determinado por la agujas


de un reloj a las 10:40 p.m.?
a) 100
d) 80

b) 70
e) 110

c) 80

2. Un reloj se atrasa 1 hora y media cada 18 das:


Cunto tiempo deber transcurrir para que
marque la hora exacta?
a) 120 das
c) 144 das
e) 288 das

b) 1140 hrs.
d) 12 000 hrs.

3. Hace ya 45 horas que un reloj se adelanta 3


minutos cada 5 horas. Que hora sealar el
reloj cuando sean en realidad las 8h 50 min?
a) 8:17
d) 9:17

b) 10:25 c) 8:23
e) 9: 23

4. A que hora del da, las horas transcurridas son


excedidas en 3 horas por el doble de las horas
que faltan transcurrir?
a) 3 am.
d) 5 am.

b) 1 pm.
e) 1 am.

c) 5 pm.

5. Si faltan para las 9:00 la mitad de los minutos


que pasaron desde las 7:00 Qu hora es?
a) 7: 50 b) 10: 25.
d) 8. 40 e) 8: 30

El nutricionista es un especialista en el rea de


la alimentacin y nutricin, es un agente de
cambio ligado al sector productivo para el
desarrollo, con participacin activa en la vida
econmica y poltica, presentando propuestas de
solucin. Su objetivo es contribuir a resolver la
problemtica alimentaria nutricional del pas y
mejorar la calidad de vida del poblador.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 8. 20

6. A que hora entre las 5 y las 6 las agujas de un reloj


determinan un ngulo que mide 40?
a) 5: 15
d) 5: 14

b) 5: 22. c) 5: 20.
e) 5: 21

7. Si el 1 de Enero de 1942 cae jueves Qu da


caer el 1- de mayo del mismo ao?

51

COCIAP CUARTO AO
a) Lunes
c) Mircoles
e) Viernes

b) Martes
d) Jueves

8. Si el ayer de maana es sbado Qu da ser el


maana del ayer de pasado maana?
a) Lunes
c) Mircoles
e) Viernes

b) Martes
d) Jueves

9. En un ao bisiesto, Cuntos das Lunes y Martes


habr como mximo?
a) 51 y 52
c) 52 y 53
e) 53 y 52

b) 52 y 52
d) 53 y 53

Razonamiento Lgico Matemtico

a) Lunes
c) Mircoles
e) Sbado

b) Martes
d) Jueves

14. Cuantas veces durante el da se superen las


agujas de un reloj?
a) 12
d) 22

b) 24
e) 23

c) 11

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
MEDICINA HUMANA

10. Antes de ayer tena 15 aos y el prximo ao


ser mayor de edad, le deca Inocente a
Inocencia. En que fecha se realizo el dialogo?
a) 28 de Diciembre
b) 31 de Diciembre
c) 01 de Enero
d) Faltan Datos
e) N.A
11. Si el ayer de antes de ayer de maana es lunes. Qu da
ser el pasado maana de antes de ayer?
a) Lunes
c) Domingo
e) Viernes

b) Martes
d) Jueves

12. Si el lunes es el martes del mircoles y el Jueves


es el Viernes del Sbado. Qu da es el domingo
del lunes?
a) Martes
c) Jueves
e) Sbado

b) Mircoles
d) Viernes

13. En un determinado mes existen 5 viernes, 5


sbados y 5 domingos. Qu da ser el 26 de
dicho mes?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

La medicina humana es una


disciplina cientfica de carcter social, con
mtodos y tecnologa adecuados, que
estudia al ser humano en forma individual y
a la comunidad en forma integral, dentro del
proceso vital y del entorno que lo rodea,
descubriendo las alteraciones de salud que
derivan en enfermedad al perderse el
estado de bienestar fsico, psquico o social.

Me preguntas qu es Dios? No se
que decirte; lo que si puedo
afirmar es que siempre ser mucho
ms de lo que la naturaleza humana
puede ofrecerte.
Francisco Jaramillo

52

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
MEZCLA ALCOHLICA
Es aquella mezcla en la que intervienen alcohol puro y
agua generalmente.
Observacin: En este tema recordaremos parte de
las
fracciones
y
parte
de
porcentajes.
Entonces:

Grado de
la Mezcla

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Se tienen dos recipientes A y B. el recipiente A


contiene 30 L de alcohol puro mientras que B contiene
10 L de alcohol puro y 40 L de agua. Determinar la
pureza alcohlica (concentracin) de cada mezcla.
Rpta.-

2. Abel tiene 100 litros de una mezcla que contiene vino


de s/. 4 y s/. 8 el litro. Si el precio medio de la mezcla
es s/. 6,60 Cuntos litros de vino mas barato hay en
la mezcla resultante?
Rpta.-

Volumen de alcohol Puro

100
Volumen Total
Mezcla alcohlica inversa:

3. Si se mezclan 40 L de alcohol de 50 con 60 L de


alcohol de 20. Determinar el grado de mezcla
resultante.
Rpta.-

Datos:
Gx
Gy
Gm
(x;y)

=grado de alcohol X
=grado de alcohol Y
=grado de la mezcla grado medio
= volmenes

Rpta.-

Resolucin:

X: G
x

G
m
-G
y
M

t
o
d
o
d
e
l
A
s
p
a

G
m
Y
:G
y

4. Se tiene 2 mezclas alcohlicas, una de 40 L al 80% de


alcohol y otra de 60 L al 75% de alcohol Cuntos
litros se deben intercambiar para que ambas mezclas
tengan el mismo porcentaje?

G
x
G
m

5. Se mezcla pisco de 60, 48 y 42 en cantidades


iguales. Si a esta mezcla se le agregan 91 litros de
agua se obtiene pisco de 36 que se vende a s/. 3 la
botella de medio litro. Determinar el ingreso total por
la venta del vino.
Rpta.-

Luego:

x Gm Gy

y Gx Gm

OJO: Una mezcla alcohlica inversa se caracteriza


por que se conocen el grado medio y los grados
parciales, pero no las cantidades, cuando se
utilizan agua, esta se considera como grado
cero.

6. Un tonel contiene alcohol al 80% y un segundo tonel


contiene alcohol al 40%, siendo el volumen de lquido
en el primero el doble que el segundo. En un tercer
tonel hay agua en una cantidad equivalente a la mitad
del lquido que hay en el primer tonel. Si se mezcla
todo Qu tanto por cierto contendr la mezcla?
Rpta.7. Un depsito contiene 36 litros de leche y 18 de agua.
Se extraen 15 litros de leche salen.
Rpta.-

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

53

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

8. Un tonel contiene 40 litros de vino y 10 litros de agua. 16. De un recipiente de 1000 L de vino se saca el 20% y
Si pasamos a otro deposito 35 litros de la mezcla:
se reemplaza por agua. Si sta operacin se repite
Cuntos litros de vino salen?
2 veces ms. Cunto habr de agua al final?
Rpta.-

Rpta.-

9. En un depsito, se encuentra vino hasta los 2/5 de su 17. Cuantos litros de vino hay que agregar a un barril
capacidad; si se le agregan 36 litros de agua, se llena
donde hay 5 litros de vino por cada 4 litros de agua,
este. Indicar la cantidad de vino encontrado.
para que resulte una mezcla de 180 litros donde por
cada 9 litros de mezcla hayan 7 litros de vino.
Rpta.Rpta.10. Un depsito contiene 80 litros de vino A y 100 litros
de vino B. Si 36 litros de la mezcla cuestan s/. 124. 18. Se tienen 10 litros de alcohol a 40, el 20% de esta
Cunto cuesta un litro de vino A si se sabe que un
mezcla se echa en un recipiente que contiene cierta
litro de vino B cuesta s/. 3?
cantidad de agua, obtenindose alcohol de 5.
Cuntos litros de agua contena el recipiente?
Rpta.Rpta.11. Halla el grado de una mezcla de 18 L de alcohol puro y
54 L de agua.
19. Un tonel tiene una mezcla de 50% de agua, 20% de
alcohol y el resto de vino. Del tonel se saca el 40% de
Rpta.su contenido y en lugar se le agregan 15 litros de
agua y 36 litros de vino,, resultando de esta mezcla
12. Cuntos litros de agua se debe agregar a 30 L de
final la misma cantidad de vino y agua. Cuntos
alcohol al 40% para disminuir su concentracin al
litros de alcohol tenia la mezcla inicial?
30%.
Rpta.Rpta.20. Un depsito contiene 20 litros de agua deben
13. Se tienen 35 L de alcohol al 20%. Si esta
agregarse para que la pureza sea del 50%?.
concentracin la queremos aumentar al 30% Cuntos

Rpta.-

litros de alcohol debemos agregar a la mezcla?

PROBLEMAS PARA LA CASA

Rpta.14. Un depsito contiene una mezcla de 90 L de alcohol y

1.

10 L de H2O. Qu cantidad de alcohol debe aadirse


para que la mezcla sea de 95% de pureza?

a) 100 L
d) 95 L

Rpta.15. Se tiene 2 soluciones de agua oxigenada una al 30% y


la otra al 3% de pureza en que proporcin deben
mezclarse para obtener una solucin al 12%?.
Rpta.-

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Un depsito contiene una mezcla de 90 L de alcohol y


10 de H2O Qu cantidad de alcohol debe aadirse
para que la mezcla sea de 95% de pureza?

2.

b) 85 L c) 105 L
e) 90 L

Se tienen 60 litros de alcohol al 65% de pureza.


Si se le agregan 15 litros de alcohol puro. Cul
ser el nuevo porcentaje de la mezcla?
a) 70%
d) 80%

b) 72% c) 75%
e) 76%

54

COCIAP CUARTO AO
3.

Se tiene un recipiente que contiene 40 L de alcohol al


10%; vertindose este contenido en un segundo
recipiente que tenia 10 L de alcohol al 20%. Si luego
se agrega 38 L de alcohol puro Qu tanto por ciento
de la mezcla final no es alcohol puro?
a) 25%
d) 40%

4.

Se quiere obtener 30 litros de alcohol de 70%,


mezclando 25 litros de alcohol de 80%; con
cantidades determinadas de alcohol puro y agua
Qu cantidad de alcohol puro se necesita?
a) 1 L
d) 4 L

5.

b) 28
e) 18

b) 90
e) 100

c) 15

a) 35%
d) 50%
9.

b) 66,1%
e) 62,7%

c) 60%

De un recipiente de 1000 L de vino se saca el


20% y se reemplaza por agua. Si sta operacin
se repite por 2 veces ms. Cunto habr de agua
al final?
a) 512 L
d) 525 L

b) 480 L c) 520 L
e) 488 L

10. En una mezcla de agua y vino, equivales a 200


litros y contiene el 90% de vino Qu cantidad
de agua habr que aadirle a la mezcla, para
rebajarle en el 15% de vino?
a) 40
d) 80

b) 50
e) 90

c) 60

11. Se tienen 10 litros de alcohol a 40, el 20% de


esta mezcla se echa a un recipiente que contiene
cierta cantidad de agua, obtenindose alcohol de
5. Cuntos litros de agua contena este

c) 80

De un recipiente lleno de alcohol se extrae la


cuarta parte y se reemplaza por H2O, luego se
extrae la quinta parte y se reemplaza por H 2O.
Cuantos litros de alcohol puro se necesitan
agregar a 20 L de esta ultima mezcla para
obtener alcohol de 90%?
a) 60 litros
c) 50 litros
e) 65 litros

8.

c) 3 L

Cuntos litros de vino hay que agregar a un


barril donde hay 5 litros de vino por cada 4 litros
de agua, para que resulte una mezcla de 180
litros donde por cada 9 litros de mezcla hayan 7
litros de vino?
a) 70
d) 75

7.

b) 2 L
e) 5 L

Un tonel contiene 40 litros de vino y 10 litros de


agua. Si pasamos a otro depsito 35 litros de la
mezcla Cuntos litros de vino salen?
a) 37
d) 17

6.

b) 30% c) 45%
e) 50%

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 80 litros
d) 75 litros

Se tienen 2 mezclas alcohlicas al 60% y 80%. De


la primera se toma 25% y se mezcla con 20% del
otro, obtenindose alcohol al 65% Cul ser la
pureza del alcohol que resulta al mezclar los
contenidos restantes?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

recipiente?
a) 10
d) 15

b) 12
e) 14

c) 13

12. Un depsito contiene 80 litros de vino A y 100


litros de vino B. Si 36 litros de la mezcla cuestan
s/. 124. Cunto cuesta un litro de vino A si se
sabe que un litro de vino B cuesta s/. 3?
a) 4
d) 3

b) 2
e) 5

c) 6

13. En un depsito se encuentra vino hasta los 2/5


de su capacidad; si se le agregan 36 litros de
agua, se llena ste. Indique la cantidad de vino
encontrado.
a) 33 L
d) 24 L

b) 30 L c) 20 L
e) 15 L

14. Se mezclan: vino de s/. 11 700 y s/. 22 300 el


hectolitro y se vende en s/. 200 el litro. Qu
cantidad de la primera clase entrara en una
mezcla de 212 litros?

55

COCIAP CUARTO AO
a) 144
d) 189

b) 155
e) 147

Razonamiento Lgico Matemtico

c) 166

TEMA
TEMA
CERTEZA
ANLISIS
- MXIMOS
COMBINATORIO
Y MNIMOS

15. Se tienen 2 soluciones de agua oxigenada una al


30% y la otra al 3% de pureza. En que
proporcin deben mezclarse para obtener una
solucin al 12%?
a) 3 : 4
d) 1 : 2

b) 2 : 3 c) 2 . 5
e) 2 : 7

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGA

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Si un kilo de manzanas contiene entre 6 y 8 manzanas.


Cul el mayor peso que puede tener 4 docenas de
manzanas?
Rpta.:

2. Hay 6 clases de caramelos mezclados. Cul es la


cantidad mnima que debe comprar, para
asegurarse que tendr por lo menos 2 de la
misma clase?
Rpta.:
3. Una caja tiene 4 medias blancas y 4 medias
negras. Cul es la menor cantidad de
medidas que se debe sacar sin ver de modo
que haya un par usable?
El
psiclogo
es
el
cientfico
del
comportamiento humano y el profesional de la
sicologa aplicada. Como cientfico, elabora y
ejecuta proyectos de investigacin exploratorios,
naturalistas, correlacinales y experimentales,
con el propsito de describir y explicar los
procesos psicolgicos relacionados con las
modalidades de adquisicin, mantenimiento y
recuperacin de la informacin, los mecanismos de
motivacin y afectividad, tambin los procesos de
encodificacin y decodificacin estudiados desde
su origen y su evolucin, todo ello a partir de las
observaciones, mediciones e intervenciones en el
comportamiento adquirido de los seres humanos.
Como profesional, utiliza las leyes que
explican el psiquismo y sus interacciones con otras
disciplinas cientficas, con el objeto de elaborar
tcnicas y estrategias, vlidas y confiables, para
la evaluacin y diagnstico psicolgico, que a su
vez le permitan la intervencin, segn el caso,
correctiva y/o fortalecedora de las variables
psicolgicas afectadas, quedando abierto el campo
para su incursin en la planificacin de la
prevencin de los desajustes del psiquismo.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta.:
4. Cuntas personas como mnimo hay en cinco filas
de 3 personas cada fila?
Rpta.:
5. Una de mis 27 bolas de billar pesa ms que las
otras, para averiguarlo apliqu una balanza de 2
platillos al precio de 5 soles la pesada. Cuntos
tuve que pagar, si llegue a saber cual era?
Rpta.:
6. Una familia consta de una pareja de esposos, dos
hermanos, dos sobrinos y dos hermanas. Hallar el
mnimo nmero de personas que conforman dicha
familia.
Rpta.:
7. Si con cada 8 colillas se puede formar un
cigarrillo y Percy rene 77 colillas, hallar
respectivamente, el mximo nmero de cigarrillo

56

COCIAP CUARTO AO
que puede fumar y el nmero de colillas que
sobraran.
Rpta.:
8. En una urna hay 10 bolas rojas, 12 azules y 15
verdes. Cul es el mnimo nmero de bolas que
se deben sacar para tener la seguridad de haber
extrado 8 bolas de uno de los colores?

Razonamiento Lgico Matemtico

15. Cul es el menor nmero de trozos de igual


longitud que pueden obtenerse dividiendo 3
varillas de 540m, 480m y 360, sin desperdiciar
material?
Rpta.:
16. Calcular el mnimo valor de: P(x) = x2 + 3
Rpta.:

Rpta.:
9. En una caja hay caramelos de 3 sabores
distintos. Cuntos deben tomarse como mnimo
para tener la seguridad de haber extrado 4 del
mismo sabor?
Rpta.:
10. Cul es el valor de x que hace que la expresin
siguiente sea mnima?
R

6 x 2
3

Rpta.:
11. De una baraja de 52 naipes. Cuntas cartas debo
extraer como mnimo, para que salga con seguridad una
carta de corazones?
Rpta.:
12. En una reunin se encuentran 480 personas.
Cuntas personas como mximo debern
retirarse para que en dicha reunin tengamos la
seguridad de que estn presentes dos personas
con la misma fecha de cumpleaos?

17. Si 2x peras pesan entre 3a y 5b gramos (a b). Cul


es el mnimo nmero de peras que puede haber en m
kilogramos?
Rpta.:
18. En una urna hay 2 bolas azules y 3 bolas negras.
Cuntas bolas debo extraer como mnimo, para
poder decir con certeza que ha sacado una bolla
de color azul?
Rpta.:
19. Si: a + b = 1 a 0, b 0; calcular el mximo
valor de: F (a; b) = ab
Rpta.:
20. Se dispone de 5 candados y sus 45 llaves.
Cuntas veces tendr que probarse como mnimo
las llaves, para determinar con certeza que llave
corresponde a que candado?
Rpta.:

Rpta.:
13. Hallar el menor nmero que se debe quitar a
1575, para que tenga la raz cuadrada exacta.
Rpta.:
14. De 6 fichas rojas, 8 azules y 10 verdes. Cul es
el mnimo nmero que se debe extraer para tener
la certeza de haber extrado un color por
completo?

Tenemos la virtud, que a veces es


defecto, de la generosidad en el
momento del triunfo, sin darnos
cuenta de que aquel que ha sido
provisionalmente, interpreta la
generosidad como debilidad, y
aprovechar la situacin para
invertirla.
Pablo Macera

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

57

COCIAP CUARTO AO
PROBLEMAS PARA LA CASA
1.

En una caja hay 12 bolas azules, 15 blancas, 8


verdes y 20 rojas. Cul es el mnimo nmero de
bolas que se deben sacar para tener la certeza
de haber extrado 13 bolas de uno de los colores?
a) 48
c) 51
e) 50

b) 49
d) 52

2. Con cada 3 colillas se puede hacer 1 cigarro, si


Manuel tiene 21 colillas. Cul es el mximo
nmero de cigarros que puede el fumar?
a) 9
c) 11
e) 8

b) 10
d) 7

3. Si 2 nmeros suman 1. Cul es el mximo valor


que puede tener su producto?
a) 1
c) 1/4
e) F.D.

b) 7/8
d) 1/2

4. Cuantas personas como mnimo hay en 6 filas de


3 personas cada fila:
a) 18
c) 10
e) 7

b) 9
d) 8

5. La familia Fernndez consta de padre, madre, 8


hijas y se sabe que cada hijo tiene 1 hermano.
Cuntas personas como mnimo componen la
familia Fernndez?
a) 8
c) 17
e) N.A.

b) 10
d) 11

6. Un grupo de 456 personas van a elegir un


presidente, si se presentan 5 candidatos para el
puesto. Cul es el menor nmero de votos que puede
obtener uno de ellos y tener as ms que cualquier de
los otros 4?
a) 90
b) 93
c) 91
d) 92
e) 95

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Razonamiento Lgico Matemtico

7. 2 kilogramos de manzanas contiene entre 20 y 25


manzanas, entonces el mnimo peso que pueden
tener 140 manzanas se encuentra:
a) Por debajo de los 7 Kg.
b) Entre 7 Kg. y 8,5 Kg.
c) Entre 8,5 y 10 Kg.
d) Entre 10 y 12 Kg.
e) Por encima de los 12 Kg.
8. En una caja se encuentran 3 conejos blancos, 4
conejas blancas, 4 conejos marrones, 3 conejas
marrones. Cul es el nmero mnimo de animales que
se deben extraer para tener necesariamente un
conejo y una coneja del mismo color?
a) 2
c) 7
e) 9

b) 5
d) 8

9. En una caja hay 12 fichas azules, 15 fichas


blancas, 18 verdes, y 20 rojas. Cul es el mnimo
nmero de fichas que se deben sacar para tener
la seguridad de haber extrado 13 de uno de lo
colores?
a) 48
c) 49
e) 46

b) 52
d) 51

10. Se tiene una balanza de platino y 9 bolas de billar


aparentemente iguales, pero una de ellas pesa
ms. Cul es el menor nmero de pesadas en la
que se puede determinar en seguridad la bola que
pesa ms?
a) 1
c) 2
e) N.A.

b) 4
d) 3

11. Sara reparte entre sus 3 hijos en 15 y 24 soles


semanales. Si Emma reparte 20 y 28 soles cada
semana. Cul es la mxima diferencia que puede
haber entre lo que recibe un hijo de Sara y uno
de Emma?
a) 2 soles
b) 3 soles
c) 4 soles
d) 5 soles
e) no hay diferencia

58

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

12. El nmero 112 se divide en dos nmeros de dos


cifras cada uno. Si uno del ellos es el menor
posible. Hallar la suma de sus cifras.
a) 4
c) 10
e) N.A.

b) 7
d) 13

13. Cul es el mximo valor que puede alcanzar la


expresin:

a) 20
c) 5
e) N.A.

8
8 x 8
b) 10
d) 2

b) 10
d) 13

MTODOS DE CONTEO
1.- Conteo por simple inspeccin
En este caso contamos directamente en la figura
dada utilizando nicamente nuestra capacidad de
observacin.
2.- Mtodo combinatorio
Consiste en asignar dgitos y/o letras a todas las
figuras simples que componen la figura dada y luego
contar de manera ordenada y creciente; es decir
figuras de 1 dgito, figuras de 2 dgitos, y as
sucesivamente.
3.- Conteo mediante frmulas:

15. Si con cada 7 colillas se puede formar 1 cigarro y


Daniel rene 52 colillas, hallar respectivamente
el mximo nmero de cigarros que puede fumar y
el nmero de colillas que sobraran.
a) 7 y 3
c) 9 y 2
e) N.A.

Mecanismo que consiste en determinar la mxima


cantidad de figuras de cierto tipo que se encuentran
presentes en una figura dada. Este tipo de ejercicios
desarrolla la percepcin visual, entrena la atencin y
concentracin; por lo tanto, contribuyen al desarrollo
del pensamiento lgico matemtico.

14. Karina compra caramelos de fresa y limn. Si


cada caramelo de fresa cuesta 50 cntimos y
cada uno de limn cuesta 30 cntimos. Cul es el
mximo nmero de caramelos que pudo adquirir
con 4 soles?
a) 8
c) 13
e) N.A.

TEMA
CONTEO DE FIGURAS

b) 8 y 3
d) 8 y 4

a) Conteo de segmentos

N de segmentos 1 2 3 ... n

n(n 1)
2

b) Conteo de tringulos

c) Conteo de ngulos

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

59

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

d) Conteo de cuadrilteros

2. Halle el nmero total de cuadrilteros:

e) Conteo de cuadrados

a) 323
d) 400

b) 266
e) 512

c) 343

3. En la figura mostrada, cuntos tringulos se


pueden contar en total?

f) Conteo de paraleleppedos

g) Conteo de cubos

a) 130
d) 136

c) 138

4. Cuntas pirmides de base cuadrada se pueden


contar en total?

PROBLEMAS
1.

b) 140
e) 146

Halle la diferencia entre el nmero de cuadrados


sombreados y el nmero de cuadrados sin
sombrear en:

a) 40
d) 90

a) 50
d) 100

b) 63
e) 72

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 144

b) 60
e) 100

c) 80

5. Halle el nmero de tringulos que se puede contar


como mximo en la siguiente figura:

60

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

9. Diga cuntos cuadrilteros hay en la siguiente


figura.

a) 1000
d) 1300

b) 1225
e) 1350

c) 1240

6. Halle el total de cubos en la figura formada por


cubitos.

a) 92
d) 76

b) 73
e) 87

c) 78

7. Cuntos tringulos se cuentan en total en la


siguiente figura?

a) 1321
d) 1408

b) 1282
e) 1117

c) 1432

a) 22
d) 21

b) 18
e) 25

c) 19

10. Cuntos cuadrilteros hay en la figura mostrada?

a) 60
b) 45
c) 40
d) 50
e) 55
11. Cuntos cuadrilteros que no son cuadrados hay
en total en la siguiente figura?

a) 210
d) 170

b) 160
e) 180

c) 50

12. Halle el mximo nmero de cuadrilteros en:

8. Cuntos cuadrilteros tienen por lo menos un


asterisco en la figura?

a) 65
d) 74

b) 70
e) 76

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

c) 72

a) 55
d) 70

b) 60
e) 45

c) 50

61

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

13. Cuntos cuadrilteros se pueden contar como


mximo en la siguiente figura?

a) 15
d) 12

b) 14
e) 10

c) 18

14. Halle el nmero de paraleleppedos en la figura


formada por cubitos plegables:

a) 445
c) 440
e) 421

a) 2520; 340; 2180


b) 2320; 250; 2070
c) 2520; 120; 2040
d) 2320; 168; 2120
e) 2520; 168; 2352
17. Cuntos cubos hay en la siguiente figura?

a) 3015
d) 3024

b) 441
d) 443

b) 3025
e) 3040

c) 3010

18. Cuntos tringulos se pueden contar en la


siguiente figura?

15. Halle
el
nmero
de
cuadrados
sombreados(completamente) menos el nmero de
cuadrados sin sombrear, en ese orden:

a) 82
d) 120

b) 100
e) 110

c) 90

19. Halle el nmero total de tringulos en la figura


mostrada:
a) 31
d) -28

b) -35
e) -31

c) -29

16. En la figura:
a) Cuntos paraleleppedos se cuentan en total?
b) Cuntos cubos se cuentan en total?
c) Cuntos paraleleppedos que no son cubos se
cuentan en total?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

62

COCIAP CUARTO AO
a) 42
d) 38

b) 44
e) 40

Razonamiento Lgico Matemtico

c) 34

20.
Calcule el total de cubos que se encuentran
en la figura:

TEMA
GRAFOS RECORRIDOS
EULERIANOS

DEFINICIONES PREVIAS
PUNTO PAR
Llamado tambin vrtice par, es aquel donde
concurren un nmero par de lneas rectas o
curvas.
a) 226
d) 225

b) 227
e) 229

c) 228

SABAS QU...
LA CARRERA PROFESIONAL DE
LITERATURA

El profesional de esta disciplina describe,


analiza y explica los sistemas de significacin de
los discursos estticos, y culturales. Interpreta y
valora textos literarios. Estudia y promueve la
cultura nacional y universal y la creatividad
artstica. Aplica conocimientos tcnicos para la
produccin, edicin y promocin de textos.
mbito de Trabajo:
Centros de investigacin
y
docencia
universitaria, empresas editoras y promocin
cultural.

Quien conoce el sabor de la


derrota, valora mejor sus
triunfos.
Annimo
WILLIAMS MILLA RAMIREZ

PUNTO IMPAR
Llamado tambin vrtice impar; es aquel donde
concurren un nmero impar de lneas rectas o
curvas.

TEOREMAS DE EULER
TEOREMA I
Si en una grfica todos los puntos son pares
entonces admite un recorrido euleriano (es decir
se puede dibujar de un solo trazo sin levantar el
lpiz del papel)
TEOREMA II
Toda grfica admite un recorrido euleriano si
presenta como mximo dos puntos impares, esto
significa que si hay ms de dos puntos impares, la
figura no se puede realizar de un solo trazo.

63

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Para dibujar la figura debemos empezar por uno


de los puntos impares y al terminar llegaremos al
otro punto impar.
TEOREMA III
Si tenemos una figura con ms de dos puntos
impares, entonces para dibujarla tendremos que
repetir trazos sobre una o ms lneas comprendidas
entre 2 puntos impares para que tericamente los
puntos impares se conviertan en pares. El nmero
mnimo de lneas que deben repetirse se da cuando
dejamos slo dos puntos impares.
N delineas repetidas

N de puntos impares 2
2

a) A
d) D

b) B
e) M

c) C

4. Cul es la menor longitud que recorre la punta de


un lpiz, sin separarla del papel, para dibujar la
siguiente figura? (las medidas indicadas estn en
centmetros)

PROBLEMASPARA LA CLASE
1.

Cul es el menor recorrido que se debe realizar


para trazar la figura, sin levantar el lpiz del
papel?

a) 139 cm
d) 151 cm

a) 51 cm
d) 60 cm

b) 56 cm
e) 54 cm

c) 57 cm

b) 155 cm
e) 153 cm

c) 149 cm

5. En la figura, cul es la menor longitud que debe


recorrer la punta de un lpiz para realizar el
dibujo, sin levantar el lpiz del papel?

2. Cul de los siguientes grficos admite un


recorrido euleriano?

a) 70 cm
d) 76 cm
a) I,II y III
d) I, II Y IV

b) I; II
e) todos

c)slo I

3. La figura muestra el plano de un museo. Si una


persona ingresa por la puerta M, por cul de las
puertas saldr?, si dicha persona recorre una sola
vez cada uno de los pasillos.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

b) 72 cm
e) 73 cm

c) 75 cm

6. En la figura se muestra la ubicacin de las


personas M,N,P,Q y R en las esquinas de un
parque. Si cada una de las personas se desplazan
con la misma rapidez constante, qu personas
recorrern todo el contorno de las reas verdes
en el menor tiempo posible?

64

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

10. Hallar la mnima longitud que debe recorrer la


punta de un lpiz, sin levantar del papel para
realizar la siguiente figura(longitudes en
centmetros)

a) M y N
d) slo N

b) M y P
e) slo M

c) N y Q

7. Hallar la longitud del recorrido mnimo para


trazar el siguiente slido regular:

a) 110 cm
d) 116 cm

b) 112 cm
e) 118 cm

a) 96 cm
d) 112 cm

b) 108 cm
e) 116 cm

c) 98 cm

11. Cul es el mnimo recorrido que debe realizar la


punta del lpiz para poder dibujar la siguiente
figura, esto sin levantar el lpiz del papel y
empezando en el punto A? (en centmetros)

c) 114 cm

8. Cul es el menor recorrido que debe realizar la


persona, de tal modo que recorra todas las calles?
a) 234 cm
d) 264 cm

a) 58 km
d) 50 km

b) 56 km
e) 52 km

c) 54 km

9. Calcular la longitud mnima que debe recorrer la


punta de un lpiz para dibujar la siguiente figura:

a) 39 cm
d) 36 cm

b) 49 cm
e) 42 cm

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

b) 244 cm
e) 247 cm

c) 254 cm

Si nunca abandonas lo que es


importante para ti, si te importa
tanto que estas dispuesto a
luchar para obtenerlo, te
aseguro que tu vida estar llena
de xito.
Ser una vida dura, porque la
excelencia no es fcil pero
valdr la pena.
R. Bacha

c) 48 cm

65

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
PERMETROS

SABAS QU
LA CARRERA PROFESIONAL DE
CONTABILIDAD

Para solucionar problemas de este tipo es necesario


saber que el permetro viene a ser la distancia que
hay alrededor de cualquier figura.
Por lo tanto tendremos:
1.

El primer permetro de un polgono es la suma de


longitudes de todos sus lados:

P=a+b+c+d+e

a
El contador pblico es el profesional
que tiene bajo su responsabilidad el
registro de las operaciones comerciales,
industriales y de servicios bancarios,
financieros y otros en el sector privado;
as como el registro de las operaciones
de inversiones y gastos del sector
pblico. Prepara los estados financieros
con los correspondientes informes
financieros y econmicos para una
adecuada toma de decisiones. Su
participacin profesional en el entorno
econmico del pas es indispensable para
alcanzar las metas de desarrollo
nacional, su aporte tcnico en el proceso
de clculos y cumplimiento de pagos
impositivos es altamente valorado, al
certificar la documentacin oficial con
su firma profesional.

d
e

2. La longitud de un circunferencia de radio r es:

L=2x x r

3. La longitud de un arco AB, de ngulo central con


medida en una circunferencia de radio r es:

r
0

Hay gente tan lenta de sentido


comn que no le queda el ms
pequeo rincn para el sentido
propio.
Miguel de Unamuno


L AB 2 x r x

360

4. Al semipermetro se le cono con una letra P y


representa la mitad del permetro.
sea:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

P
2

66

COCIAP CUARTO AO
PROBLEMAS PARA LA CLASE
01) El largo de un rectngulo mide 6 cm. Si el ancho
mide 2/3 del largo, el semipermetro mide:
a) 20 cm.
c) 10 cm.
e) 5 cm.

b) 16 cm.
d) 30 cm.

02) Hallar el permetro de la Figura adjunta.

16m
b) 32
d) 40

03) El rea de un cuadrado es 169u 2 hallar su


permetro.
a) 50
c) 52
e) 54

a) 5
c) 20
e) 15

b) 2,5
d) 10

06) El lado de un TRINGULO equiltero mide 6cm.


Hallar su semipermetro.
a) 18
c) 6
e) 9

b) 12
d) 3

07) El permetro de un cuadrado mide 28 cm. Si se


divide en 4 cuadrados iguales, hallar el
semipermetro de un cuadrado parcial.

8m

a) 80+3
c) +6
e) 8(+4)

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 51
d) 53

a) 6
c) 14
e) 20

b) 7
d) 12

08) Los lados de un TRINGULO son 3 nmeros


enteros consecutivos. Si el permetro es 36 cm.,
el lado mayor mide:
a) 11 cm.
c) 15 cm.
e) 12 cm.

b) 13 cm.
d) 17 cm.

09) Si el radio de una circunferencia mide

04) El permetro de la figura es:

3 cm., la

longitud de la circunferencia es:


a) 10,86 cm.
c) 5,8 cm.
e) N.A

b) 5,4cm.
d) 7,8 cm.

10) La base de un rectngulo es el triple de su altura.


Si su rea mide 75 u2, que mi permetro es:

a) 28 u
c) 26 u.
e) 36 u

b) 38 u
d) 40 u

05) En la figura hallar el permetro de cuadrado.

2,5

a) 25u
c) 30u
e) 10u

b) 20u
d) 15u

11) Si el rea de un tringulo equiltero es 6,92u 2, su


permetro mide:
a) 16u
c) 10u
e) 12u

b) 9,5u
d) 9u

12) Si el rea de un crculo ,mide 314 u2, la longitud


de la circunferencia mide:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

67

COCIAP CUARTO AO
a) 62,8u.
c) 6,2u
e) N.A.

Razonamiento Lgico Matemtico

b) 32u
d) 2,28u

PROBLEMAS PARA LA CASA

13) En la figura adjunta, el permetro del rectngulo


mayor mide.
4m

01) En la figura hallar el permetro de la regin


sombreada.

2m

D
4m

a) 26 cm.
c) 28 cm.
e) N.A.

02) Si ABC es un TRINGULO equiltero. Calcular el


permetro de la regin sombreada (AB = 4m)

14) En la figura, el + ABC y el + EFG son issceles


equivalentes, + CDE es equiltero, el permetro
de la figura es:

Rpta.:

4m
b) 32u
d) 28u

a) 18u
c) 24u
e) 36u

Rpta.:

2m

2m E

b) 30 cm.
d) 42 cm.

03) En la figura mostrada: Hallar el permetro de la


regin sombreada. (Si: AB = BC y AC = 6 2 m)

15) En la figura adjunta el semipermetro mide:

a
b
a) a + b
c) 2a + 2b
e) 2a + b

ab
b)
2
d) 3a + b

Rpta.:
04) Calcular la suma de los permetros los cuatro
tringulos equilteros sombreados de la figura,
si: AB = 36 cm.

No vayas delante de mi, no


te seguir, ni me sigas, no te
guiar, slo camina a mi
lado y seamos amigos.
E.White

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

68

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

05) Hallar el permetro de la figura sombreada. Lado


del
cuadrado
6
m.
(Las
curvas
son
semicircunferencias)

4 cm
2 cm.

Rpta.:
11) El dimetro de un circunferencia mide 4 cm.
Hallar la longitud de la semicircunferencia.
Rpta.:
Rpta.:
06) Hallar el permetro de la regin sombreada ABC y
EBD son cuadrantes y los tres crculos son
iguales.

12) El permetro de un cuadrado mide 40 cm. Cunto


mide el permetro de un rectngulo cuya base
mide el triple del lado del cuadrado y cuya altura
mide igual que un lado?

A
SABAS QU...

D
LA CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA INDUSTRIAL

6m.
B

4cm.

Rpta.:
07) Hallar el permetro de la regin sombreada
siendo O1; O2 y O centros, el dimetro de la
circunferencia mayor es 28/3 m.

01

02

Rpta.:
08) El rea de un rectngulo mide 56 cm2. Si su base
mide 8 cm., su permetro mide:
Rpta.:
09) Si el rea de un crculo es 5 u2. La longitud de la
circunferencia.
Rpta.:
10) En la figura adjunta: el permetro mide:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

El ingeniero industrial disea, mejora y


administra sistemas de produccin que
integran recursos humanos, materiales y
financieros para generar bienes y servicios, de
calidad y costos competitivos, consciente de
preservar el medio ambiente en el cual
desarrolla sus actividades.
El mbito de trabajo:
En empresas del sector pblico o privado
que
disean,
planean,
operan
y
dan
mantenimiento a sistemas productivos de
bienes o de servicios.

69

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

05. TRIANGULO EQUILATERO

TEMA
REA DE REGIONES
SOMBREADAS
En este tema utilizaremos parte de la teora de la
geometra. A continuacin tenemos un grupo de
formulas que utilizaremos durante todo el proceso:
01.

12 3
4

h2 3
3

TRINGULO
06. CUADRADO

bh
2

A 12
d
1

d2
A
2

02. TRINGULO RECTNGULO

07. RECTANGULO

a c
2

A bh

03. TRIANGULO FORMULA TRIGONOMETRICA

08. PARALELOGRAMO (Romboide)

a b Sen
2

A bh

04. TEOREMA DE HERON

09. ROMBO

Donde:
c

abc
2
p : Semiperimetro
p

A pp a p b p c
WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Dd
2

70

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

10. TRAPECIO

2.

Hallar el rea sombreada. Si el cuadrado tiene


lado a.

Donde:

bB
2

A mh
11.POLGONO REGULAR
Rpta.:

A p Ap
3.

Ap

Si ABCD es un romboide. Calcular el rea de la


regin sombreada. El rea del romboide es igual a

Donde:
p : Semiperimetro
Ap: Apotema

48.

12. CIRCULO

Rpta.:

A r2
D
r

A D
4

4.

Hallar el rea de la regin sombreada, donde


SABC = 6.

B
b

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1.

3b

Qu parte del rea total representa el rea de

la parte sombreada?

2a

Rpta.:
5.

5 cuadrados iguales se coloca lado a lado hasta


formar un rectngulo cuyo permetro es 372cm.
Hallar el rea de cada cuadrado.

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Rpta.:

71

COCIAP CUARTO AO
6.

Razonamiento Lgico Matemtico

Calcular el rea de la regin sombreada.

9.

Hallar el rea de regin sombreada:

6
6

6
Rpta.:
7.

Hallar el rea de la regin sombreada:

a) 9(3 3 ) b) 16(2 3 )
c) 9(2 3 ) d) 18(2 3 )
e) 18(3 3 )
10. Hallar el rea de la regin sombreada:

8m.

8m.

B
8m.

8m.

8m.
A

b) 16 ( -2)
d) 16 ( - 3)

Hallar el rea de la regin sombreada:

8m.

8m.

a) 32 ( - 3)
c) 32 ( - 2)
e) 16 ( + 3)
8.

12m.

A
a) 28 m2
c) 31 m2
e) 32 m2

b) 26 m2
d) 30m2

11. Hallar el rea de la regin sombreada:

B
12m.

8m.

2 5

12m.

2 5
D

12m.

a) 12(12 3 3 2)

b) 6(6 3 3 4)
c) 12(6 3 3 2)
d) 6(12 3 3 2)
e) N.A

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 1 m2
c) 1,5 m2
e) 1, 75 m2

b) 2 m2
d) 2,5 m2

72

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

12. Hallar el rea de la regin sombreada:

15. Hallar el rea de la regin sombreada:

8m.

8m.

a) 30m2
c) 28 m2
e) 25 m2

6m.

a) 18 m2
c) 10 m2
e) 4 m2

b) 20
d) 10

1.

En la figura: A1 = 2cm2: calcular A2.

A2

A2

6m.

6m.

PROBLEMAS PARA LA CLASE

13. Hallar el rea sombreada de la siguiente


figura.

C
5

a) 18
c) 15
e) 24

b) 32 m2
d) 26 m2

A
8 2

30

6m.
b) 9 m2
d) 12 m2

14. Hallar el rea de la regin sombreada:

a) 3cm2
b) 4cm2
c) 2cm2
d) 1cm2
e) N.A.
2. En el trapecio issceles ABCD y un cuadrado
EBCF. El rea del cuadrado es 64cm2 y
AD =
2
26cm . Calcular el rea de la regin sombreada.

C
B

2 3

2 3

D
A

a) 6 3 3
b) 6 8 3 2
c) 12(3 3 2)
d) (12 3 3 2)
e) (12 3 3 4)

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a) 76cm2
b) 68cm2
c) 81cm2
d) 72cm2
e) 84cm2

73

COCIAP CUARTO AO
3. El cuadrado de la figura es de lado m. Calcular el
rea de la regin sombreada.

a) m / 6
b) m2 /12
c) m2 / 6
d) m2 / 4
e) m2 / 16

Razonamiento Lgico Matemtico

6. ABCD es un cuadrado de 20u2 de rea. Hallar el


rea de la regin sombreada.

a) 11u2
c) 8u2
e) 6u2

4. El rea del cuadrado ABCD es 20u2. calcular el


rea de la regin sombreada.

b) 10u2
d) 4u2

7. En la figura: Se tiene el rectngulo ABCD. Hallar


el rea sombreada si: AB = 3 m y BF = 1 m.
B

Rpta.:
8. Calcular el rea de la regin sombreada, si
ABCDEF es un hexgono de 6 m2 de rea.

a) 4u
b) 5u2
c) 7u2
d) 8u2
e) 9u2

5. En el siguiente cuadriculado, cada cuadradito


tiene un rea de 4cm2. calcular el rea de la
regin sombreada.

A
Rpta.:

9. Calcular el rea de la regin sombreada.


2

a) 28cm2
c) 26cm2
e) 24cm2

b) 14cm2
d) 16cm2

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

12u

4u

6u

Rpta.:

74

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

10. Hallar el rea de la regin sombreada.


B

4
N

5
A

Rpta.:

10

Rpta.:

15. Calcular el rea de la siguiente regin


sombreada. El radio del crculo mide 8 cm.

11. Calcular el rea de la regin sombreada. Si


ABCD es un cuadrado.

8 cm.

SABAS QU
Rpta.:
12. Calcular el rea de la regin sombreada:

LA CARRERA PROFESIONAL DE
COMUNICACIN SOCIAL

53
6

45
Rpta.:

13. + ABC: equiltero. Calcular el rea de la


regin sombreada.

Rpta.:

14. Qu parte del rea del rectngulo ABCD es


el rea de la regin sombreada? M y N son
puntos medios.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

El profesional de esta especialidad


organiza y dirige medios de comunicacin
social. Al informar sobre los hechos,
analizarlos y explicarlos, contribuye a forjar la
opinin pblica. Participa en el proceso de
elaboracin de los medios informativos. Est
capacitado para dirigir peridicos, programas
de radios, de televisin. Planifica campaas
promocionales mediante prensa, radio o
televisin. Organiza la comunicacin interna y
externa de instituciones pblicas o privadas.
Analiza y evala la conducta de los medios de
comunicacin social y recoge la opinin del
pblico. Utiliza adecuadamente las nuevas
tecnologas de la informacin.

75

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

Tiempo de Encuentro (TE)


Es el tiempo que emplean dos mviles en
encontrarse.

TEMA
MVILES
En este tema estudiaremos los principales tipos
de problemas que se presentan en el Movimiento
Rectilneo Uniforme con velocidad constante, en el
cual intervienen las siguientes magnitudes.

e = Espacio
v = Velocidad
t = Tiempo
Estas 3 magnitudes estn relacionadas por la
frmula:
. e=v.t . v

e
t

. t

Observacin:
Para poder simplificar
usaremos el tringulo siguiente:

Tiempo de Alcance (TAL)


Es el tiempo que emplea u mvil en alcanzar a
otro mvil de menor velocidad.

e
.
v

estas

frmulas

MOVIMIENTO RECTILNEO UNIFORME


(M.R.U.)
Es aquel en el cual el mvil describe trayectoria
una lnea recta se desplaza recorriendo espacios
iguales en tiempos iguales. Vale decir, permanece
constante la velocidad.
Leyes del Movimiento Rectilneo Uniforme
1 Ley El valor de la velocidad permanece siempre
constante.
2 Ley El espacio recorrido por
directamente
proporcional
empleado

el mvil es
al
tiempo

. E = V . T . ... (V = constante)

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

Cuando dos mviles parten a la misma hora


separados por una distancia d en sentidos contrarios,
el tiempo empleado en encontrarse es el mismo, o sea
tA = tB = tE; pues esto no quiere decir que las
velocidades sean necesariamente iguales.
Donde:
Frmula
para
d
. TE
.
hallar el tiempo de
VA VB
encuentro

Cuando dos mviles parten a la misma hora,


separados por una distancia d, en el mismo sentido, el
tiempo empleado en alcanzar el uno al otro es el
mismo, o sea TA = TB = TAL pues en este caso
necesariamente
las
velocidades
deben
ser
diferentes:
Donde:
Frmula para hallar el
d
TAL
tAL
tiempo de alcance,
VA VB
siendo: VA > VB
CRITERIOS DE TRENES
Para cualquier problema de trenes se utiliza
como frmula bsica la ecuacin fundamental del
Movimiento Rectilneo Uniforme, o sea:
. e=v.t .

76

COCIAP CUARTO AO
Velocidad Promedio (Vp)
Cuando un mvil cambia la velocidad con el tiempo se
desea conocer una velocidad que reemplace a todas
las anteriores y que desarrolle el mismo espacio en el
mismo tiempo, esta velocidad es llamada Velocidad
Promedio y se calcula como la razn entre el espacio
total y el tiempo total empleado.
As tenemos:

Luego la velocidad promedio se calcula con la


siguiente frmula:
. VP

eT e1 e2 e3 e4 .....
.

tT
t1 t2 t3 t4 .....

Donde:
e: espacio
t: tiempo
v: velocidad

CRITERIOS DE CORRIENTES:
Para problemas de corrientes, solo hay que
considerar que cuando se navega A favor de la
corriente las velocidades del barco y la corriente
se suman y cuando se navega en Contra de la
corriente, de la velocidades se Restan.

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1. Dos mviles estn separados por 1200m y se
dirigen en sentidos contrarios con velocidades de
40 m/s y 20 m/s. dentro de cunto tiempo
estarn separados 300 m.
Rpta.
2. Lolo sale de su casa todos los das a la misma
hora con velocidad constante, llegando al Colegio
Manuel Scorza a la 4 p.m.; pero si duplica su
velocidad llega 1 hora antes. A que hora parte
de su casa?
Rpta.

Razonamiento Lgico Matemtico

3. Un automvil cubre la distancia entre las


ciudades A y B a 70 km/h. Luego retorna a 30
km/h. Cul es la velocidad media de su
recorrido?
Rpta.
4. Un ciclista calcul que si viaja a 10 km/h llegar a
su destino una hora despus del medioda, pero si
la velocidad fuera de 15 km/h llagara una hora
antes del medio da A qu velocidad debe viajar
para legar exactamente al medioda?
Rpta.
5. En cuanto tiempo, un tren que marcha a 36 km/h
atravesar un tnel de 100m, si el largo del tren
es de 90m.
Rpta.
6. Un bus cuya longitud es de 20m tiene una
velocidad
de
72 km/h En cuanto tiempo pasar por delante
de un semforo?
Rpta.
7. Un tren de e m de longitud se demora en pasa
8s en pasar frente a un observador y 24s en
pasar por un puente de 800m. de largo. Cul es
la longitud del tren?
Rpta.
8. Cuando un trailer, cuya velocidad es 36 km/h,
cruza un tnel, emplea 5 s, pero si encontrara un
tnel de doble tamao empleara 9s. En cunto
tiempo, este trailer pasar por una estacin de
30m de longitud? y Cul es la longitud del
trailer?
Rpta.
9. Laura ubicada 170 m de una montaa emite un
fuerte grito, al cabo de cunto tiempo escuchar
su eco. (considere que la velocidad del sonido es
de 340 m/s)
Rpta.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

77

COCIAP CUARTO AO
10. Si un camin, cuando va de una ciudad a otra,
saliendo a las 9 a.m. llega a las 2 p.m. y un auto
saliendo a las 10:30 a.m. llega a las 12:30 p.m. A
que hora el auto alcanz al camin, si la distancia
entre las ciudades es 100 km?

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA


2. Calcular el tiempo que un mnibus que corre a 108
km/h necesita para pasar un tnel cuya longitud es
420 m, sabiendo que la longitud total del mnibus es
30m.

Rpta.
11. Para recorrer un ro de 280 km de longitud, un
bote demora 7 h en el sentido de la corriente,
pero cuando va en contra de la corriente demora
28h. Hallar la velocidad del bote y de la
corriente.
Rpta.

Rpta.
13. Un auto debe hacer cierto trayecto en 4h una
hora despus de la partida, el piloto acelera la
velocidad a fin de llegar media hora antes y hace
entonces 16 km ms por hora Cul es la
distancia recorrida?
Rpta.
1
saltos por secundo, tiene
3

3
saltos, cuando se suelta un galgo
4
1
tras ella, el galgo da 4
saltos por segundo.
2
Cunto tardar ste en alcanzarla si los saltos
son de igual longitud?
ya dados 30

Rpta.
15. Un atleta recorre 23 km en 7h; los 8 primeros
con una velocidad superior en 1 km a la velocidad
del resto del recorrido. Calcular la velocidad con
que recorri el primer tramo.
Rpta.

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

B) 16s
E) 12s

C) 18s

3. Un auto marcha durante 12h. Si hubiera marchado 1h


menos con una velocidad mayor en 5 km/h, habra
recorrido 5 km menos Cul es su velocidad?
A) 65
D) 64

12. Carlos con velocidad de 6m/s y Martha con 4m/s


parten simultneamente de sus casas distantes
500m, Carlos lleva una paloma que va de l a ella
sucesivamente con una velocidad de 35 m/s.
Cul es el espacio total recorrido por la paloma
hasta que se produce el encuentro?

14. Una liebre que da 2

A) 15s
D) 20s

B) 75
E) 68

C) 56

2
de un camino se recorrieron en bicicleta a 32
3
k/h y el resto a pie, a razn de 4 km/h tardando en
15
total
h Cul fue la longitud recorrida?
2

4. Los

A) 120km
C) 334,2km
E) 320km

B) 310,8km
D) 96km

5. Un tren tarda 7s en pasar por delante de un


observador y 27s en pasar completamente por una
estacin de 300m de largo. Cul es la velocidad del
tren?
A) 15m/s
C) 8m/s
E) 13m/s

B) 12m/s
D) 16m/s

6. En una pista circular de 3000m, 2 atletas parten


juntos en sentidos contrarios y se cruzan al cabo
de 20 min. Despus de 5 min. Llega el ms veloz al
punto de partida Cul es su velocidad en m/min?
A) 20
B) 30
C) 18
D) 24
E) 32
7. Lolo dispara su rifle sobre un blanco, 2 segundos
despus de disparar escucha el sonido si la
velocidad del sonido es 340 m/s y de la bala 510
m/s A qu distancia est del blanco?
A) 460m B) 480m C) 520m
D) 408m E) 450m

78

COCIAP CUARTO AO
8. Dos hombres estn separados por 300 m y
avanzan en sentidos contrarios con una
velocidad de 10 y 15,m/s separndose cada
vez ms En qu tiempo estarn separados
por 10500 m?
A) 410s
D) 415s

B) 420s
E) 405s

Razonamiento Lgico Matemtico

TEMA
POLEAS Y ENGRANAJES
Engranajes: Se denominan tambin ruedas dentadas.

C) 350s

W1
D1
N1

9. Un camino se puede recorrer en 5h con


cierta velocidad en km/h. El mismo camino
se puede hacer en una hora menos
aumentando en 1 km/h la velocidad. cul es
la longitud del camino?
A) 20km
D) 24km

B) 18km
E) 16km

W2

C) 22km

10. Un auto parte del km a 0b con una velocidad de

bb km/h, al cabo de cierto tiempo llega al km


ab 0 . Cunto tiempo estuvo recorriendo el

D2

N2

Formula general:

D1 x W 1 = D2 x W 2

N1 D1 W2

N 2 D2 W1

N1 x W 1 = N2 x W 2

auto?

7
A)
h
11
3
C)
h
11
E) 1h

9
B)
h
11
D) 1,5 h

Donde: N = Nmero de dientes


D = Dimetro
W = Velocidad tangencial o angular en
(R.P.M.)
Fajas o correas: Relacin de transmisin

11. Dos trenes de una longitud igual a 120 m pasan en


sentido contrario, uno a la velocidad de 72 km/h
y el otro a 36 km/h Cuntos segundos tardarn
en cruzarse?

D1
Cadena

W1

B) 6
E) 9

W2

Poleas
Engranaje
D1

D2

A) 5
D) 8

D2

Catalina

C) 7
W2

W1
Pin

El amor es la ms fuerte de todas


las pasiones, porque ataca al mismo
tiempo a la cabeza, al corazn y al
cuerpo.
Voltaire

D1 W2

D 2 W1

Son los sabios quienes llegan


a la verdad a travs del error;
los que insisten en el error
son los necios.
Ruckert
WILLIAMS MILLA RAMIREZ

79

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CLASE


1.

Una rueda A de 80 dientes engrana con otra


rueda B de 50 dientes. Fijo al eje de B hay
otra rueda C de 15 dientes que engrana con una
rueda D de 40 dientes. Si A da 120 vueltas
por minuto. Cuntas vueltas dar D?

6. Si la rueda grande gira en la direccin que


muestra la flecha. En que direccin girara la
rueda pequea?

Rpta.:

2. Hallar el nmero de ruedas pequeos que giran en


el sentido horario, y el nmero de ruedas grandes
que giran en sentido horario.

Rpta.:
7. Cul de los ejes girara ms despacio?
A

13

Rpta.:
3. Si el engranaje B se mueve en el sentido de la
flecha. Indicar cuales se mueven hacia la
derecha.

A B C
D
E
Rpta.:
4. Cuntas vueltas debe dar el crculo menor,
hasta regresar a su posicin inicial? (r = 3u)

Rpta.:
8. Se tiene una balanza de 2 platillos y 30 bolas de
billas, aparentemente iguales pero una de ellas
pesa ms. Cul es lamedor cantidad de pesadas
en la que determinar con seguridad la bola
pesada?
Rpta.:
9. La figura representa una transmisin dentada de
radio, r1 y r2 como se indica. Si el punto P sobre
la rueda de mayor radio gira un ngulo ,
entonces el punto Q correspondiente sobre la
otra rueda girara un ngulo igual a:
P

18u
r

r2

Rpta.:
5. En la figura todos los tringulos son equilteros
de lado 3cm. Cul ser la longitud del recorrido
mnimo que debe recorrer un caracol por todos
los lados de los tringulo?

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

r1

Rpta.:
10. En la figura, hallar el rea del crculo sabiendo
que da 8 vueltas hasta que se coloca en la 2da
posicin.

80

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

14. Calcular el nmero de vueltas que da la rueda por el


interior del triangulo equiltero de lado

12 3u , al

recorrerlo una sola vez.


Dato = r = 2u

42
Rpta.:
11. Tito al jalar la cuerda hace girar la rueda A, en
sentido antihorario. Cuntas ruedas giran en
sentido horario?

Rpta.:
15. En la figura los radios de las ruedas miden 4cm y
1cm. Si la rueda mayor avanza 5 vueltas y la
menor 20 vueltas en las direcciones indicada.
Cul e la distancia de A y B en su nueva
posicin?

A
B

Rpta.:
12. En la figura la polea M gira en sentido
antihorario. Cuntas giran en el sentido horario?

Rpta.:
16. En el circuito mostrado es espesor de la pista es
despreciable respecto al radio de la rueda. Si
esta ultima da un recorrido completo segn la
lnea discontinua y R = 10m,
r = 2m. hallar el
nmero de vueltas que efectan la rueda para tal
recorrido.

R
R

Rpta.:

13. La figura muestra una lmina triangular


equiltera de 6cm de lado, donde P es el punto
medio. Si la lamina gira en el sentido indicado una
vuelta, Qu longitud recorre el punto?

Rpta.:
17. En el siguiente diagonal, se muestra un aro fijo
de radio 3r y 2 ruedas tangente de radio r, en
el mismo instante ambas ruedas empiezan a girar,
la rueda A gira en sentido horario y la ruda A
gira en sentido horario y la rueda B en sentido
antihorario y ambas se detiene cuando vuelven a
compartir el punto de tangencia.
Hallar: (NA + 2NB)

Rpta.:

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

81

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

PROBLEMAS PARA LA CASA

A
1.

3r

Un sistema de 3 ruedas dentadas tiene la


configuracin siguiente: a la rueda dentada A
se le aplica una fuerza F en la direccin de la
flecha. En que direccin se movern las ruedas
dentadas.

Rpta.:

B
A

18. Supongamos que el nmero de dientes de los


engranajes de A, B y C son de 16, 36 y 60
respectivamente, para el tren de engranaje
mostrado en la figura. Si A hace girar a B y este
hace girar a C. Mientras C da 4 vueltas
completas, A dar:
na = 16

WA = ?

Nc = 40

nb = 36

B
C

a)
b)
c)
d)
e)

nc = 60

2.
SABAS QU

A sentido horario y B y C antihorario.


A y C en sentido horario y B al revs.
A, B, C en sentido horario.
A y B en sentido horario, C al revs.
No se movern

En que sentido se mueve el engranaje A y D?


Si
C se mueve como indica la flecha
(respectivamente)

LA CARRERA PROFESIONAL DE
ECONOMA

A
B
C
D
E

El economista investiga y analiza los


fenmenos econmicos y sociales relacionados
con las actividades de produccin, intercambio,
distribucin y consumo de bienes y servicios de
cualquier formacin econmicosocial

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

a)
b)
c)
d)
e)
3.

Izquierda, derecha
Ambos a la izquierda.
Ambos a la derecha.
Derecha, izquierda.
N.A.

Si la catalina de una bicicleta que tiene 60 pin de


30 R.P.M. Cuntos dar el pin de la llanta
trasera en 8 minutos? Sabemos adems que este
pin posee 24 pin:

82

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

a) 75 vueltas b) 150 vueltas


c) 300 vueltas d) 600 vueltas
e) N.A.
4.

Una rueda A de 80 dientes engrana con otra


ruda Bde 50 dientes. Fijo al eje de B hay otra
rueda C de 15 dientes que engrana con una
rueda D de 40 dientes. Si Ada 120 vueltas por
minuto. Cuntas vueltas por minuto dar la
rueda D?
a) 70
d) 90

5.

a) B
b) A, B
c) A, B y C
d) Solo E
e) Todos menos E

b) 72
e) 96

8.

Si el engranaje B se mueven en el sentido de la


flecha. Indicar
cuales se mueven hacia la
derecha.
A B

C
D

c) 60

Si el engranaje A, se mueve como indica la flecha,


indicar cuales se mueven para la derecha.
B

a) B y C
c) C y E
e) N.A.
9.

b) B y E
d) A, C y E

Si el engranaje E se mueve en el sentido de la


flecha.

Indicar

cuales

mueven

hacia

la

izquierda.
C

B
D

E
a) C, D
6.

c) B, C y C d) B, E

e) N.A.

Se posee dos engranajes en contacto uno de ellos


tiene 36 pin (dientes) y el otro 24 pin, si el
segundo da 18 vueltas completas. Cuntas
vueltas dar el primer engranaje?
a) 6
d) 24

7.

b) B

b) 12
e) 8

c) 18

C
A
D

a) C
c) D
e) N.A.

b) A y B
d) A y C

10. Si el engranaje (I) se mueven como indica la

Si el engranaje E se mueve en sentido de la


flecha indicar cuantas se mueven hacia la
izquierda.

flecha, entonces los engranajes (XVI) y (XVII)


se movern

respectivamente.

B
I

C
E

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

II

III

IV

a) Izquierda, derecha.
b) A la izquierda los dos.
c) A la derecha los dos.
d) Derecha, izquierda
e) N.A.

83

COCIAP CUARTO AO

Razonamiento Lgico Matemtico

11. Dos engranajes de 24 y 45 dientes, estn


concatenados, cuando funcionen 4 minutos uno ha
dado 70 vueltas mas que el otro. Cul es la
velocidad del engranaje grande en R.P.M.?
a) 70
c) 36
e) 80

2R

4R

b) 70
d) 37,5

12. Se pone dos engranajes en contacto uno de ellos


tiene 12 dientes y el otro 36, si el primero da el
cudruple, menos 8 vueltas del segundo
engranaje. Cuntas vueltas da el segundo
engranaje?
a) 12
c) 8
e) 14

b) 15
d) 6

a) 200
c) 500
e) N.A.

b) 450
d) 800

SABAS QU
LA CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA DE SISTEMAS E INFORMTICA

13. Cuntos engranajes se mueven a la derecha si el


engranaje C se le aplica una fuerza (flecha)
como se muestra en el grfico?

A
C
B
D

a) 3
b) 2
c) 1
d) ninguno
e) Todos menos C
14. Si dos engranajes estn en contacto por medio
de una cadena de bicicleta. El primero posee 48
pin y se mueve a 30 RPM y el segundo tiene 12
pin. Cuntas vueltas dar el segundo engranaje
cuando el primero haya dado 6 vueltas y que
tiempo emplea?

El ingeniero de sistemas tiene como funcin


principal elaborar soluciones sobre la base de
elementos tecnolgicos (hardware, software y
de comunicacin); estas soluciones pueden
corresponder a construccin, adaptacin y/o
implantacin de dichos elementos integrados
para satisfacer las necesidades de las empresas,
en todos sus niveles de gestin (operativa,
tctica y estratgica).

a) 12 vueltas; 12 seg.
b) 36 vueltas; 24 seg.
c) 6 vueltas; 12 seg.
d) 24 vueltas; 24 seg.
e) 24 vueltas; 12 seg.
15. La figura muestra 3 poleas tangentes. La polea de
menor radio es impulsada por un motor que gira a 180
R.P.M. A cuntas ROM gira la polea mayor?

WILLIAMS MILLA RAMIREZ

WILLIAMS MILLA RAMIREZ


84

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