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Abr.
Ju
n.
Ago Dez
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Abr.
Ju
n.
Ago Dez
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S (Sim) (P)
Leitura
Abr.
Ju
n.
Ago Dez
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Abr.
Ju
n.
Ago Dez
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Oralidade
Participa de interaes orais em sala de aula,
questionando, sugerindo, argumentando e respeitando os
turnos de fala.
Escuta com ateno textos de diferentes gneros,
sobretudo os mais formais, comuns em situaes pblicas,
analisando-os criticamente.
Valoriza os textos de tradio oral, reconhecendo-os como
manifestaes culturais.
Abr.
Ju
n.
Ago Dez
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Conhecimento / Capacidade
Escreve o prprio nome.
Reconhece as letras do alfabeto por seus nomes.
Diferencia letras de nmeros e outros smbolos.
Utiliza letras na escrita das palavras.
Escreve palavras estabelecendo algumas correspondncias
entre letras e seu valor sonoro, mesmo omitindo, mudando
a ordem ou trocando letras.
Escreve palavras com diferentes estruturas silbicas,
atendendo a algumas convenes ortogrficas.
L palavras formadas por diferentes estruturas silbicas.
L textos de gneros e temticas familiares em voz alta.
Compreende textos de gneros, temticas e vocabulrio
familiares.
Produz textos escritos de gnero, temtica e vocabulrio
Sim
Parcialmen
te
No
familiares.
Participa de situaes produzindo e compreendendo textos
orais de gneros e temas familiares.
Obs. Em cada coluna deve-se indicar a quantidade de crianas que domina o
conhecimento descrito (Sim), a quantidade de crianas que domina parcialmente
(Parcialmente) e a quantidade de crianas que no domina (No).