Bienvenidos

a este nuevo espacio

de Aprendizaje

 El cerebro es como un paracadas si no

est abierto no funciona.
A.Einstein

APRENDER ES
PODER HACER LO
QUE NO PODAMOS
HACER ANTES.

APRENDER:
Conocimientos (saber)

Habilidades
(poder)

Actitudes
(querer)

 EN TIEMPOS DE CAMBIO,
QUIENES ESTN ABIERTOS AL
APRENDIZAJE SE ADUEARN DEL
FUTURO, MIENTRAS QUE
AQUELLOS QUE CREAN SABERLO
TODO, ESTARN BIEN EQUIPADOS
PARA TRIUNFAR EN UN MUNDO QUE
YA NO EXISTE.

Dos modelos de
Aprendizaje

APRENDIZAJE
TRANSFORMATIVO
TRANSFORMARME

CONOCER
Mar Muerto

SABER

Constipacin

(Razn)

APRENDER PARA

SER
(CONOCIMIENTO)

APRENDIZAJE
ACUMULATIVO

(Emocin

Cuerpo
Lenguaje)

APRENDER PARA

Involucra cuerpo,
lenguaje y
emociones

DESARROLLAR UNA
DISPOSICIN PERMANENTE
A APRENDER
ES LA MADRE DE TODAS
LAS COMPETENCIAS.

EL APRENDIZAJE ES LO
OPUESTO A LA LOCURA.

EL CAMINO DEL APRENDIZAJE

1.
2.

3.
4.

Establecer una visin

Tomar conciencia de la brecha que hay entre la
visin y su realidad.Declararse (temporalmente) incompetente para
satisfacer sus deseos
Comprometerse con el aprendizaje

EL CAMINO DEL APRENDIZAJE

1) ESTABLECER UNA VISIN

EL CAMINO DEL APRENDIZAJE

2)Tomar
conciencia de
la brecha que
hay entre la
visin y su
realidad.-

EL CAMINO DEL APRENDIZAJE

3) Declararse
(temporalmente)
incompetente para
satisfacer sus
deseos

EL CAMINO DEL APRENDIZAJE

a- Asumir la responsabilidad de
aumentar su competencia.-

b- Reconocerse como principiante

y darse permiso para cometer
errores.-

4) Comprometerse
con el aprendizaje

c- Buscar la ayuda de un
maestro/entrenador y darle
permiso y autoridad.d- Asignar tiempo y recursos para
practicar eficazmente bajo la
supervisin del entrenador

SI NO
APRENDEMOS,
EN EL FUTURO
SLO PODREMOS
REPETIR LO QUE
HOY ESTAMOS
HACIENDO.

Aprender
Aumentar la capacidad

para producir los resultados

que deseo
Expandir mi capacidad de accin

Incrementar mi poder

Aprendices
El crecimiento, es

directamente
proporcional al
nivel de exposicin.

Aprendizaje
Trata con la maestra de soltar
quien estoy siendo para redisear
mi ser y transformarme a una
nueva manera de ser que me
permitir poder ms en el hacer.

LOS ENEMIGOS DEL APRENDIZAJE

1. Incapacidad de

declarar ignorancia
2. Querer tener todo

claro, todo el tiempo

3. Vivir juzgando todo,

todo el tiempo
4. No incluir las

emociones
5. Incapacidad de

corporizar
6. Adiccin a las

respuestas
7. No tengo tiempo

8. No darle autoridad a

nadie para que me

ensee
9. No puedo aprender
dado quien soy
10. Creer que saber es
igual a tener la verdad
11. Confundir aprender
con tener informacin
12. Ceguera cognitiva
13. La incapacidad de
desaprender
14. Esto es aplicable para
el otro

OTROS ENEMIGOS DEL

APRENDIZAJE:
LA RUTINA.
EL CONFORMISMO.
LA PASIVIDAD.
LAS CREENCIAS.
LAS OPINIONES.
LAS CONDUCTAS.
LAS ADICCIONES.
LOS HBITOS.
LA DEPENDENCIA.
LA SOBERBIA.
VIVIR
ENGANCHNDOSE.

 LO QUE SE
LO QUE PUEDO
LO QUE TENGO

M1
REALIDAD

BRECHA DE

APRENDIZAJE

LO QUE NO SE
LO QUE NO

PUEDO
LO QUE QUIERO

M2
POSIBILIDAD

DISEO DE FUTURO

APRENDER A NO SABER
Cmo estar preparados para lo que no sabemos
que va a ocurrir?
Desde dnde hacia dnde?
Arrogancia

Humildad

Mecanicidad

Creatividad

Miedo

Confianza

Reactividad

Proactividad

Aprender a no saber es descubrir que cuando nada es

seguro todo es posible

La nica prueba de haber aprendido es la

produccin de resultados distintos y
efectivos.
Desde esta manera de ver el aprendizaje, cambia el
foco del aprendizaje tradicional,
centrado en las tcnicas y las herramientas que se
llevan, para introducirnos en un nuevo
terreno, el adentro de la persona,
en su capacidad o incapacidad para aprender y

desaprender.

Muchas
Gracias