FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DEINGENIERIA CIVIL

ASIGNATURA:

AXIOLOGIA Y DEONTOLOGIA

TEMA:

RELACIONES INTERPERSONALES

SEMESTRE ACADEMICO:

2015 - I

CICLO:

IV

DOCENTE:

Ing. Gonzalo Eduardo France Cerna

INTEGRANTES:
ASENCIO MEJIA JHORBY
VENTURA PONCE WILVERT
LUIS VIVANCO
CAZASOLA GARCIA ANDRES
KAREN DOMINGUEZ

INDICE
titulo
I.
II.
III.
IV.
V.

PAG.
Introduccin
Objetivos
Relaciones Interpersonales
Autoestima
Auto concepto

1
2
3
3y4
5 y6

VI.
Componentes Bsicos
VII. Secreto profesional
VIII. Conclusiones
XV. Bibliografia

7
8
9
10

I.INTRODUCCION
Para un buen desempeo profesional del ingeniero civil, es indispensable el
comportamiento, la responsabilidad y las relaciones interpersonales en el campo
laboral, detallando la autoestima, su auto concepto como profesional y persona
reconociendo los componentes bsicos de su formacin de tica-moral.
En este tema detallaremos todos los conceptos que requiere un ingeniero civil
para que tenga capacidad de comunicarse con los dems, mediante relaciones
interpersonales para dialogar, comprender, intimar, servir y dirigir, siendo flexible y
manifestando en su capacidad crtica su decidido respeto por las convicciones de
los dems.

II.OBJETIVOS:

Detallar de cmo debe ser la autoestima del ingeniero civil

Proponer de cmo debe relacionarse con los dems
Conocer el secreto profesional del ingeniero civil
Determinar los valores y responsabilidades del profesional.
Reconocer la actitud de responsabilidad y justicia
Anunciarse o expresarse de s mismo en trminos laudatorios o en
cualquier forma que atente contra la dignidad y seriedad de la profesin.

RELACIONES INTERPERSONALES
I.AUTOESTIMA:

La autoestima en el mundo laboral del ingeniero civil as como la

tica son de vital importancia para el desarrollo pleno y eficaz del
trabajo en las distintas reas donde se vean involucrados los
ingenieros civiles, para que sean capaces de interactuar con los
socios, clientes y la mano de obra para garantizar el
entendimiento en una comunidad laboral y por consiguiente el
xito de una empresa en los distintos rubros donde se aplica la
ingeniera civil

Conta
r con
una
valoracin personal nos

permite estar capacitados para enfrentar las demandas laborales que el

destino llegue a presentarnos en nuestro andar cotidiano, pues nos dar los
argumentos necesarios para el anlisis detallado de las ventajas y
complicaciones que se presentaran al iniciar un nuevo proyecto adems de

bases fundamentes que sern de vital importancia para un proyecto

prospero.

Tener una autoestima alta positiva nos ayuda a ser ms solidarios y

comprensivos con nuestro personal pero sin dejar por un lado el
funcionamiento correcto de una empresa, esto nos ayudara a tener
comunicacin entre patrn y empleado pues debemos ser conscientes que
podremos estar en las dos partes, pues siempre debemos tener presente
que en la manera de pedir est el dar y para recibir en trato digno hay que
otorgar un trato digno

Contar con autoestima nos ayuda e estar centrados y esto a su vez nos
otorgara la confianza y capacidad para dirigir de manera exitosa un grupo
de trabajo para mantenernos siempre con una autoestima alta pues esto
nos ayuda e estar bien emocionalmente y encontrarnos con nosotros
mismos.

II.AUTOCONCEPTO

PERSONAL HUMANISTA:

1. Conciencia de la dignidad personal a fin de ser abierto hacia los dems,

respetuoso de la dignidad de ellos y solidario en todo problema que le afecte.
2. Capacidad de comunicarse con los dems, mediante relaciones interpersonales
para dialogar, comprender, intimar, servir y dirigir, siendo flexible y manifestando
en su capacidad crtica su decidido respeto por las convicciones de los dems.
3. Apertura a los valores de otras disciplinas y carreras diferentes a la suya, de tal
manera que asimile el valor de la libertad, la justicia, el ejercicio y la bondad, y
convencido de ello, dar testimonio de dichos valores y los promueva.
4. Responsabilidad, libertad y compromiso, para ser capaz de deliberar, de optar
libremente y de actuar en funcin de sus valores, siendo responsable de sus
decisiones ante s mismo y saber comprometerse con las personas y ser fiel a sus
compromisos.

SOCIAL HUMANISTA:

1. Conciencia de los problemas nacionales, preocupndose por conocerlos para

contribuir con su actividad profesional y humana a la solucin de los mismos.
2. Compromiso con la preservacin y conservacin del medio ambiente y de
eliminar al mximo la contaminacin, de modo que siempre tengan en mente el
equilibrio de los ecosistemas y la promocin de una cultura del medio ambiente.
3. Logro de un desarrollo sustentable, tomando en cuenta lo que se va a dejar en
materia de recursos naturales a las nuevas generaciones.
4. Actitud de solidaridad y justicia social, sintindose obligado a promover la justa
distribucin de oportunidades, de poder de decisin y de riqueza, as como, buscar
soluciones prcticas y realistas en su trabajo profesional.
5. Participacin en forma organizada en la solucin de los problemas sociales, a
travs de las organizaciones de las que forma parte, para promover el bien comn.
6. Cumplimiento de sus deberes cvicos y polticos, mediante la participacin
permanente, organizada y comprometida en las instituciones establecidas por la
ley, en beneficio de la comunidad.

III.COMPONENTES
BASICOS

Confianza en los valores esenciales del individuo.

Respeto a los derechos individuales.
Comprensin amplia de la sociedad y de sus potencialidades.
Reconocimientos de deberes y responsabilidades.
Estar al servicio de toda persona respetuosa de su dignidad, no engaar ni
engaarse.
Buen comportamiento.
El campo de la ingeniera es muy amplio, debe seguir continuamente su
superacin.
Tener funciones definidas.
Principios o deontologa Orientadores de sus actividades.
Conocimiento, tcnicas y actitudes identificables.
Ejercicio reservado a un personal especialmente preparado.
Formacin a nivel universitario.
Actitudes profesionales hacia los que reciben los servicios profesionales.
sentido de servicio y tendencia a ser utilidad y beneficios al grupo social.
Honradez.

Honestidad
Cortesa

IV.SECRETO PROFESIONAL
El universitario prximo a ser profesional debe comprender que su responsabilidad
moral y tica ser mayor que las del simple ciudadano por la dotacin de
conocimiento que recibe y ha recibido. Debe mantener en alto su dignidad y
desarrollo como estudiante y tener cuidado con las decisiones que toma durante
este periodo de su vida.
El universitario ya profesional tiene que estar consciente de que no le es lcito
encastillarse en su torre de marfil e ignorar las miserias humanas. La moralidad y
su funcin no pueden hoy reducirse a la aureola pasividad del buen ejemplo, sino
que tiene la ineludible responsabilidad de la accin.
El cumplimiento cabal de los deberes exige mxima consagracin a los fines
esenciales de la profesin. Tal consagracin es exigida por la justicia social.
Un profesional ha de ser un buen especialista, entender los problemas que
encierra su profesin. Debe entregarse sin reservas al trabajo que tiene
encomendado, por que este ser responsable de todas sus acciones que le lleven
o no a la mal ejecucin de su trabajo.

La profesin es la actividad personal puesta de una manera estable y honrada al

servicio de la sociedad y en beneficio propio a impulsos de la vocacin y con la
dignidad que corresponde a la persona. La finalidad del trabajo profesional es el
bien comn; un profesionista debe ofrecer una preparacin especial en el sentido
de capacidad intelectual, mora

V.CONCLUCIONES

El ingeniero civil debe ser respetuoso del marco legal vigente. Si aceptamos
que uno de los principales objetivos de la ingeniera civil es, en definitiva,
construir lo que se ha proyectado y diseado,

Si bien es cierto el ingeniero civil debe ser respetuoso de este ordenamiento

legal, no debe entender que su actuar en el campo profesional deba
traducirse en el mero cumplimiento de normas legales, sino que tambin en
el respeto de una serie de normas ticas y morales que deben ser
entendidas como la forma lgica de actuar de un profesional y que en
definitiva son las que previenen los errores y la negligencia en el ejercicio de
la profesin.

VII.BIBLIOGRAFIA
1. Abbagnano, N. Diccionario de Filosofa. La Habana. Edicin Revolucionaria. 1973.
2. Acanda, JL. Sociedad civil y hegemona. La Habana. Centro de Investigacin y
Desarrollo de la Cultura Juan Marinello. 2002.
3. Alonso A M. Teora de la Comunicacin. Apuntes. La Habana. Editorial Pablo de la
Torriente. 2001.
4. Amaro CM, .El presbtero Flix Varela Morales en el aniversario 220 de su natalicio
Trabajo de autores contemporneos en el campo de la Biotica. Universidad Virtual de
Salud. Cuba UVS 2009
5. Arana EM, Batista TN. "La educacin en valores en la formacin profesional". Ed. L.
Lpez Bombino. Etica y Sociedad. Tomo 2. La Habana. Editorial Flix Varela. 2002. 169
184.
6. Arjnsguelski, LM. La tica sovitica hoy. Mosc. Editorial Progreso. 1981.
7. Aznar, H. tica y periodismo. Cdigos, estatutos y otros documentos de
autorregulacin. Barcelona. Paids Ibrica. 1999.

8. Batista T N. "La racionalidad comunicativa y la formacin profesional". Ed. L. Lpez

Bombino. Etica y Sociedad. Tomo 1. La Habana. Editorial Flix Varela. 2002. 139 151.
9. Biernatzki, WE. "Media Ethics". Communication Research Trends. Vol. 20. No. 1-4.
2000-2001. 6-28.