CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO

Industrial y de servicios No.94.

EMILIANO ZAPATA.

LECTURA EXPRESION ORAL Y ESCRITA.

EDUCACION PARA LA NO VIOLENCIA.

INTEGRANTES:

Pahua Alva Alberto

Marcelino Valdovinos Amayrany
Herrera Rivas Salma
Ornelas Fuerte Jennifer
Lpez Jimnez Mirna yunuen
Tapia Flores Claudia
Equipo 1.

27/04/2015

INDICE.
Introduccin____________________________3
Concepto de
violencia_______________________________4
Tipos de violencia________________________5
Apndice_______________________________6
Anexos________________________________7
Poder y control__________________________8
Conclusin______________________________9
Fuentes de consulta_______________________10

INTRODUCCION.

La violencia es el tipo de interaccin entre sujetos que se manifiesta en

aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o
imitada, provocan o amenazan con hacer dao o sometimiento grave (fsico,
sexual, verbal o psicolgico) a un individuo o a una colectividad; o los afectan
de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras. Puede
producirse a travs de acciones y lenguajes, pero tambin de silencios e
inacciones.
Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones
dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su
aplicacin a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.

CONCEPTO.

El elemento esencial en la violencia es el dao, tanto fsico como psicolgico.

Este puede manifestarse de mltiples maneras (por ejemplo, los estmulos
nocivos de los que depende) y asociado igualmente, a variadas formas de
destruccin: lesiones fsicas, humillaciones, amenazas, rechazo, etc.
Es destacable tambin el dao (en forma de desconfianza o miedo) sobre el
que se construyen las relaciones interpersonales, pues est en el origen de los
problemas en las relaciones grupales, bajo formas como la polarizacin, el
resentimiento, el odio, etc., que, a su vez, perjudica las redes sociales y de
comunidad.
Otro aspecto de la violencia que hay que tener en cuenta es que no
necesariamente se trata de algo consumado y confirmado; la violencia puede
manifestarse tambin como una amenaza sostenida y duradera, causante de
daos psicolgicos quienes la padecen y con repercusiones negativas en la
sociedad.
En otro orden de cosas, cuando la violencia es la expresin contingente de
algn conflicto social puede darse de manera espontnea, sin una planificacin
previa minuciosa.
La violencia puede adems ser encubierta o abierta; estructural o individual.
Es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daos
fsicos o psicolgicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente,
con la agresin fsica, ya que tambin puede ser psicolgica, emocional o
poltica, a travs de amenazas, ofensas o acciones. Algunas formas de
violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras soncrmenes.
Distintas sociedades aplican diversos estndares en cuanto a las formas de
violencia que son o no son aceptadas.
Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se
niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga.
Suele ser de carcter dominantemente egosta, sin ningn ejercicio de
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la empata. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado

como violento si se impone por la fuerza.

TIPOS DE VIOLENCIA.
Violencia pisco-emocional: Es la ms frecuente y consiste en actos u
omisiones que se expresan a travs de prohibiciones, coacciones,
condicionamientos, intimidaciones, amenazas, actitudes devaluatorias y de
abandono, insultos, burlas, silencio y gestos agresivos. Las agresiones de este
tipo tienden a humillar, ofender, asustar y tienen graves repercusiones en la
autoestima, seguridad y estabilidad emocional.
El abandono: Es el acto de desamparo injustificado hacia uno o varios
miembros de la familia, con los que se tienen obligaciones que derivan de las
disposiciones legales y que ponen en peligro la salud fsica o mental.
Violencia es la econmica: Toda accin u omisin del agresor que afecta la
situacin econmica de la vctima. Por medio del control del dinero, se abusa y
se aprovecha de la inseguridad del otro.

Violencia patrimonial: Se trata de cualquier dao u omisin que afecta

la situacin patrimonial de la vctima. Se manifiesta en la transformacin,
sustraccin, destruccin, limitacin, retencin o distraccin de objetos,
documentos personales, bienes y valores, derechos patrimoniales o recursos
econmicos destinados a satisfacer sus necesidades, y puede abarcar los
daos a los bienes comunes o propios de la vctima.
Violencia sexual: Cualquier acto que degrada la sexualidad de la vctima y
atenta contra su libertad sexual e integridad fsica. Es un abuso de poder,
donde se concibe al otro como objeto para satisfacer deseos.
Violencia laboral: Falta de respeto a las condiciones generales de trabajo de
la vctima, descalificacin injustificada de sus labores, amenazas, intimidacin,
humillaciones, explotacin y todo tipo de discriminacin en el mbito laboral.
Violencia estructural: Agresin a una agrupacin desde la estructura poltica.
La miseria, la enfermedad e incluso la muerte de la poblacin son ejemplos de
violencia ocasionadas por el sistema.
Violencia delincuencial: Robo, estafa, secuestro o conductas agresivas e
ilegales para alcanzar bienes materiales. Conducta individual u organizada que
rompe con las reglas sociales establecidas para vivir en grupo.

Se trata de un concepto complejo que admite diversas matizaciones

dependiendo del punto de vista desde el que se considere; en este sentido, su
aplicacin a la realidad depende en ocasiones de apreciaciones subjetivas.

APENDICES.

La violencia fue asociada desde tiempos muy remotos a la idea de la fuerza

fsica y el poder. Los romanos llamaban vis, vires a esa fuerza, al vigor que
permite que la voluntad de uno se imponga sobre la de otro. Vis tempesteis se
llama en latn el vigor de una tempestad. En el Cdigo de Justiniano se habla
de una fuerza mayor, que no se puede resistir (vis magna cui resist non
potest).
Vis dio lugar al adjetivo violentus que, aplicado a cosas, se puede traducir
como violento, impetuoso, furioso, incontenible, y cuando se refiere a
personas, como fuerte, violento, irascible. De violentus se derivaron violare
--con el sentido de agredir con violencia, maltratar, arruinar, daar-- y
violentia, que signific impetuosidad, ardor (del sol), rigor (del invierno), as
como ferocidad, rudeza y saa.
Cabe agregar que vis, el vocablo latino que dio lugar a esta familia de palabras,
proviene de la raz prehistrica indoeuropea wei-, fuerza vital

ANEXOS.

PODER Y CONTROL.

CONCLUSION
La violencia es un fenmeno que est afectando cada vez ms la convivencia
de los salvadoreos y se ha convertido en un problema complejo que ha puesto
en jaque las polticas de seguridad del gobierno. En El Salvador, donde habitan
seis punto ocho millones de personas en menos de veintin mil kilmetros
cuadrados, existe un serio problema de violencia que se expresa , por ejemplo,
en la tasa de homicidio por cada cien mil habitantes, que durante dos mil cuatro
alcanz la cifra de cuarenta y uno punto cinco, la segunda ms alta de
Centroamrica. En el ao dos mil tres, la tasa fue de treinta y cuatro homicidios
por cien mil habitantes; de hecho las cifras del ao pasado fueron las ms altas
en el ltimo lustro. La violencia no est conformada simplemente por actos u
hechos delictivos. Por el contrario, es todo un proceso que sucede en
determinados contextos, tiene determinados actores, causas y consecuencias.
En la violencia juvenil, se ven involucrados diferentes sectores de la sociedad,
ya sean autoridades como gobierno, jueces, procuradores, fiscales,
legisladores, polica u organismos de seguridad, as como vctimas, deudos,
vecinos, criminales, ciudadanos en general. En relacin con las condiciones
sociales de los municipios en estudios son en trminos generales muy
similares, de acuerdo a los datos obtenidos por las diversas fuerzas sociales
que constituyen cada uno de los municipios, en todos ellos existen instituciones
que apoyan y trabajan con los jvenes, segn esos mismos informes los
jvenes cuentan con una diversidad de opciones para integrarse en grupos
juveniles comunitarios, los cuales a su vez estn constituidos para la prctica
de deportes, actividades religiosas, culturales y sociales.

FUENTES DE CONSULTA

Pginas web
www.buentrato.ci/par-/est-inv/conviv/ce-aron/pdf

Wikipedia
Google

Libro: vctimas y matones

Enciclopedia temtica

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