Parte 1 - Cap.

3 - Crescimento Exponencial
Traduo de: Juliano Guimaraes Hofliger
Nesta

pgina

voc

pode

ler

livro,

em

Ingls,

de

graa:

http://www.robotswillstealyourjob.com/read

Esta traduo mantm o esprito do autor original - Federico Pistono - estando disponvel sob

a mesma licena de uso:

"Eu acredito fortemente que toda a informao deve ser livre, ento eu decidi lanar meu livro sob
uma licena: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.pt_BR"
Crescimento Exponencial
Um dos mais importantes, mas ainda mal compreendidos conceitos em nossas vidas, a natureza da
funo exponencial. Voc pode ter ouvido falar desse termo antes. Talvez ele tenha sido mencionado em
algum artigo de jornal na seo de tecnologia, brevemente citado e mal explicado, no fim das contas. Ou
talvez sob o nome de juros compostos quando voc pegou um emprstimo em seu banco. claro, eles
normalmente tendem a passar por cima do seu real significado, e raramente algum explica o que isso
realmente quer dizer. Ainda assim, ele permeia cada faceta de nossas vidas, a economia, e as decises
que ns teremos que tomar no futuro. Entender o poder da funo exponencial chave para ir adiante
com a anlise apresentada neste livro.
Albert Bartlett, Professor emrito de Fsica na Universidade de Colorado-Boulder, durante uma palestra
muito famosa que deu, constatou que a maior deficincia da raa humana nossa inabilidade de
entender a funo exponencial. [1] Essa no uma constatao brilhante. O Professor Bartlett palestrou
mais de 1.600 vezes desde 1969 sobre Aritmtica, Populao e Energia, tentando avisar tantas pessoas
quanto possvel sobre os perigos em falhar no entendimento desse conceito to importante.
Antes do final deste captulo, eu quero que voc tenha um claro entendimento da funo exponencial.
No importa se voc tem uma graduao em filosofia, economia, se voc algum que abandonou a
escola, se voc no teve formao, est desempregado, se voc um Professor em uma universidade,
ou o CEO de uma corporao multinacional; as chances so de que voc no entende completamente o
que o crescimento exponencial realmente significa. Ainda assim, imperativo que voc o faa.
Eu dei muitas palestras durante minha vida, para todos os tipos de audincias. Mesmo entre os mais
educados, as pessoas falhavam quando confrontadas com exemplos bem simples de crescimento
exponencial. - Entretanto quando apropriadamente explicado, todos foram capazes de entend-lo. Isso
me d esperana, porque crucial que todos percebam o que ele significa, e quais so as consequncias
de aplicar crescimento exponencial estvel nos anos que esto por vir.
Chega das minhas divagaes, voc est pronto? Bom. Vamos nos aprofundar e ver do que isso se trata.
A funo exponencial usada para descrever o tamanho de qualquer coisa crescendo de forma estvel
com o tempo. Por exemplo, suponha que voc tem que comprar uma casa, e o banco te d um
emprstimo a juros de 7%. O que isso significa que a cada ano a quantidade de dinheiro que voc tem
que devolver cresce 7%. No primeiro ano a quantidade cresce uma pequena quantia (transformando o
dbito em um total de 107% do inicial), mas no segundo ano ele cresce relativo ltima quantia, no ao
valor inicial original. Ento, 7% de 107%. No ano seguinte ele cresce ainda mais, e assim vai. Voc pode
adivinhar qual ser a quantia em 20 anos? No muito fcil, a menos que voc tenha tido estatstica na
faculdade.
No minha inteno explorar a matemtica da funo exponencial (apesar de ela ser realmente
interessante e eu sugerir que alguns de vocs faam isso). Eu quero que voc entenda em termos muito
claros e efetivos, ento eu vou te dar uma frmula simples que voc pode usar a qualquer tempo, em
qualquer lugar, e tudo o que voc precisa de matemtica de primeiro grau. Se voc quer saber quanto
vai levar para dobrar qualquer quantidade que cresce a uma taxa fixa, peque o nmero 70 e divida pela
taxa de crescimento. [2] Isto chamado o tempo de dobra:
Tempo de dobra =

70 /

taxa de crescimento constante

Vamos voltar para o nosso exemplo. O crescimento era 7% por ano. Isso no soava to impressionante
antes, soava? Agora, pegue 70, divida por 7, isso nos d 10. Isso significa que a cada cerca de 10 anos a
quantia de dinheiro que ns devemos ao banco ir dobrar.
Isso pareceu bem fcil, no? Bem, isso porque fcil. um clculo simples, um que algum com 10
anos de idade pode fazer sem suar, e ainda assim a maioria dos polticos, criadores de polticas,
planejadores urbanos, e economistas ao redor do mundo falham em entender isso. Para ser justo, os
economistas devem ter tido um curso de estatstica na universidade, e a regra do 70 (ou uma de suas
variaes [3]) amplamente conhecida entre os acadmicos, ento eles sabem disso. Mas enquanto o
clculo pode ser fcil de fazer, as implicaes de dobrar com o tempo so bem menos bvias e muito mal
entendidas.
At agora ns vimos quanto tempo leva para dobrar o inicial. Agora, vamos explorar o efeito dessa dobra
com o tempo. Suponha que ns emprestamos $ 100.000 do banco a juros de 7%. Como ns vimos antes,
em apenas 10 anos ns deveremos $ 200.000, ou dobraremos o inicial. Mas que tal em 20 anos? No
ser $ 300.000, mas ao invs disso $ 400.000, o que duas vezes a quantia prvia de $ 200.000 (que era
ela prpria o dobro do principal). Que tal em 30 anos? Voc entendeu, $ 800.000! Mais dez anos, j $
1,6 milho. Mais alguns anos e voc ir dever mais do que voc jamais poder fazer em sua vida inteira.
Por sorte, a maioria dos emprstimos no excede a marca dos 30 anos. Mas o que aconteceria com
outras coisas, coisas que no so emprstimos de hipoteca, e que podem crescer bem mais que 30
anos? Aperte seu cinto porque ns estamos apenas comeando.
3.1 PODER EXPLOSIVO
A ideia de crescimento exponencial no nova. De fato, ela remonta a milhares de anos. A lenda que
quando o criador do jogo de xadrez (alguns dizem que foi um antigo matemtico [4]) mostrou sua
inveno para o governante do pas, o rei ficou to satisfeito que ele deu ao inventor o direito de indicar
seu preo pela inveno. O homem, que era muito sbio, pediu ao rei: que para a primeira casa do jogo
de xadrez, ele receberia um gro de trigo, dois para a segunda, quatro para a terceira, e assim por diante,
dobrando a quantia a cada vez. O rei, que no fazia ideia do poder da funo exponencial, rapidamente
aceitou a oferta do inventor, at mesmo ficando ofendido por sua noo percebida de que o inventor
estava pedindo um preo to baixo, e ordenou ao tesoureiro para contar e entregar o trigo ao inventor.
Alguns dias se passaram, o inventor recebe apenas um punhado de gros, e o rei est de alguma forma
perplexo. Aps uma semana, o inventor comeou a trazer para casa grandes sacos de trigo. Alguns dias
depois disso... voc v onde isso est indo, certo? Ns comeamos com 1, no dia seguinte ns
dobramos, ento ns temos 2 gros. No dia seguinte so 4 gros. Ento 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512... em
apenas 10 dias, ns fomos de 1 para 1.024 gros. 10 dobras do a voc uma funo de 1.000 da quantia
original. Aqui est onde as coisas comeam a decolar. Mais 10 dobras e voc tem 1 milho de gros.
Mais 10: 1 bilho de gros. Ento 1 trilho... ns podemos parar aqui. Ns j passamos do limite do nosso
crebro. A figura 1.1 uma representao grfica para descrever o processo [5]:

Figura 1.1: No topo esquerda, comea com 1 gro. Segue para a direita com 2, 4, 8, 16... ento os
nmeros crescem to grandes, que ns comeamos a usar a notao binria: K = kilo (1 mil), M = Mega
(1 milho), G = Giga (1 bilho), T = Tera (1 trilho), P = Peta (1 quadrilho), E = Exa (1 quintilho).

No tabuleiro de xadrez inteiro seriam

(2 elevado a 64) 1 = 18.446.744.073.709.551.615
gros de trigo pesando 461.168.602.000 toneladas mtricas. Isso deve ser um monte de trigo. Mas
simplesmente de quanto trigo ns estamos falando? Mais do que o rei poderia permitir, eu posso te dizer
isso. De fato, seria um monte de trigo maior do que o Monte Everest, a montanha mais alta da Terra, com
um pico de 8.848 metros (29.029 ps) acima do nvel do mar. Isto cerca de 1.000 vezes a produo
global de trigo em 2010 (464.000.000 toneladas mtricas). Isso um monte de trigo. Pode muito bem ser
mais do que toda a produo de trigo na histria da humanidade, combinada.
To impressionante e incrvel quanto isso pode soar, ns temos que lembrar que isto no apenas um
intrigante conto de fadas que ns gostamos de contar. No meramente uma curiosidade intelectual.

uma histria que nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor, e fazer predies sobre como ns
devemos avanar sobre construir nosso futuro.
Nos ltimos trs anos eu tenho dado vrias palestras, e frequentemente eu gosto de jogar um pequeno
jogo com a plateia, para testar sua compreenso de um crescimento exponencial. A maioria das pessoas
no entende logo de cara, mesmo entre as mais educadas plateias, ento no se sinta mal se isso no
vier at voc na hora.
Imagine um copo vazio de gua (tecnicamente um copo feito de vidro e est cheio de ar, mas por favor
suporte as limitaes de nossa linguagem). Coloque algumas bactrias dentro, e deixe-as se replicarem,
dando comida a elas. O processo de replicao tal que o nmero de bactrias dobra a cada minuto.
Aps 60 minutos, o copo est cheio, e j que no h mais espao para a comida, as bactrias morrem. A
pergunta : que percentual do copo as bactrias preencheram aps 55 minutos?

Figura 1.2: esquerda, no minuto zero, no h bactrias no copo. direita, aps uma certa quantia de
dobras, as bactrias preencheram a coisa toda. Mas o que acontece no minuto 55 (no centro)?

Quanto voc diria? Pegue um lpis e use esta pgina vazia para rabiscar, rascunhar, e fazer alguns
clculos. A resposta est na prxima pgina, mas eu fortemente encorajo voc a se divertir e tentar fazer
isso sozinho primeiro.
Eu espero que voc tenha realmente tentado resolver sozinho, porque aprender muito mais satisfatrio
quando interativo. Se voc no o fez, que mau para voc. :(
Na verdade, as bactrias apenas preencheram 3,125% do copo. Mas como pode ser isso? Bem,
simples. Se elas dobram a cada minuto, e elas preenchem o copo inteiro em 60 minutos, ento elas tero
preenchido metade do copo no minuto anterior a 60 (ou 50% aps 59 minutos), metade daquilo do minuto
antes de 59 (ou 25% aps 58 minutos), e assim por diante. A Tabela 1.1, resume os ltimos 10 minutos,
comeando do final.

Tabela 1.1: Crescimento exponencial de bactrias em uma garrafa nos ltimos 10 minutos.

Tudo faz sentido agora, certo? De repente isso se torna claro, at mesmo bvio. Quem no conseguiria
entender isto? to simples, certo? Aparentemente, no . As respostas mais comuns que eu tenho so
entre 50% e 90%. Mesmo pessoas formadas na faculdade tipicamente entendem isso errado. E no
vamos falar dos polticos.
Ns vamos voltar a isto no Apndice, com alguns exemplos do mundo real. Por enquanto, eu acho que
seguro dizer que ns todos entendemos o que o crescimento estvel significa. Vamos agora ver como isto
se aplica a nosso foco principal no prximo captulo: tecnologia da informao.
Anterior ndice Prximo
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NOTAS
[1] Sustainability 101: Arithmetic, Population, and Energy (Sustentabilidade 101: Aritmtica, Populao e
Energia), Albert Bartlett.
http://jclahr.com/bartlett/
[2] A razo para isso bem simples. 70 aproximadamente 100ln(2). Ento, o tempo de dobra 100ln(2)
69:3. Se voc quer o tempo para triplicar a frmula : tempo para triplicar 100ln(3) 109:8. O tempo para
crescer n-vezes 100ln(n).
[3] Regra de 70. Wikipedia.
http://en.wikipedia.org/wiki/Rule_of_70
[4] De acordo com outros contos, foi um lendrio Dravida Vellalar
Povo Dravidian um termo usado para se referir a diversos grupos de pessoas que nativamente falam
linguagens pertencentes famlia de linguagens Dravidian. As populaes de falantes de cerca de 220
milhes de pessoas so encontradas em sua maioria na ndia Meridional. Vellalars (tambm, Velalars,
Vellalas) eram, originalmente, uma casta de elite de Tamil, senhores de terras de agricultura nos estados
de Tamil Nadu, Kerala na ndia e no vizinho Sri Lanka; eles eram a nobreza, aristocracia da antiga ordem
Tamil (era Chera/Chola/Pandya/Sangam) e tinham relaes prximas com as diferentes dinastias reais.

http://en.wikipedia.org/wiki/Dravidian_peoples
http://en.wikipedia.org/wiki/Vellalar
chamados Sessa or Sissa. Existem muitas diferentes variaes da mesma histria, uma se passando no
Imprio Romano envolvendo um bravo general e seu Csar, outra com dois mercadores no mercado,
todas situaes diferentes produzindo o mesmo resultado.
http://en.wikipedia.org/wiki/Wheat_and_chessboard_problem
[5] Imagem cortesia da Wikipedia.
http://en.wikipedia.org/wiki/File:Wheat_Chessboard_with_line.svg
Postado h 4th December 2014 por ProsperoClaudio