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Tabla
1.
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6.
Parte de la mesa responde sobre la tabla, que fue un error tcnico, se piden las disculpas
pertinentes.
Durante la Asamblea se apela a que el CEE se ve desmovilizado y que no se estn haciendo
buenas gestiones. Se debe generar tiempo para hacer asambleas en vez de seminarios. A
su vez cumplir con lo estipulado en Asambleas. Hay que incentivar a los no-convencidos y
hacer asambleas ms seguido.
Un compaero levant la postura de que la mala gestin de las salas para realizar las
Asambleas es culpa del CEE, ante lo cual fue refutado por diversos compaeros.
Adems se agrega que est bien la participacin del CEE externamente, no as en el
interno.
El tema de las salas es complicado, ya que es un problema de gestin de la Universidad
que debera ser zanjado en otra instancia.
Queda fijado hacer durante la semana una jornada de discusin sobre diversos temas, ya
sea CONFECH, malla curricular, u otros.
Durante la asamblea surge la mocin de que se habla de temas de relevancia para la
Carrera, que quedan en palabras, por lo que propone tomar medidas concretas y de
presin reales. Por ello es necesario movilizarse. A su vez se apela a la poca voluntad del
CEE de generar medidas de presin y cambio.
Es generalizado el ambiente en torno a movilizarse, ante ello surge la pregunta: de qu
forma nos movilizamos? Se reitera que hay que movilizarse ante los aos de petitorios sin
respuesta por parte de la autoridad. Ante ello surge la mocin de que hay que radicalizar
las demandas.
La Presidenta propone llevar esta postura a pleno para que sea una movilizacin entre
todos los CEEs. Se apela a que tenemos demandas de sobra para erigir una movilizacin
que emerja desde Carrera y que las dems carreras se vayan acoplando a una movilizacin
en comn.
Un miembro de la Asamblea propone una jornada de paro y agitacin como movilizacin.
Ante ello, se sugiere que hay que movilizarse y utilizar como arma el proceso de
reacreditacin, para hacer valer y encontrar cabida a nuestras demandas ante la autoridad.
En consecuencia, surge la mocin de paro indefinido, y gestar una movilizacin desde APU,
sin esperar el apoyo de otros CEEs.
Adems, surge otra problemtica a nivel de Campus, emanada desde un compaero, que
sostiene que los avances de la reparacin del gimnasio estn en veremos. De ello, se
sugiere que hay que ocupar todas las instancias para una posible movilizacin, como lo es
llevar un papel o petitorio para que ste sea firmado por la autoridad, estableciendo as,
un compromiso con la autoridad.
Asimismo, se apela a que se debe ser estratgicos en el abordar estas problemticas. Hay
que sumar tambin, las demandas de Campus. Se agrega por parte de otro compaero,
que el enemigo es la autoridad y no los dems CEEs o Federacin.
Una compaera levanta la mocin de que es responsabilidad de todos asistir a asambleas y
por otro lado, de que tenemos motivos suficientes para irnos a paro.
Varios
Los compaeros de la Radio solicitan apoyo en mover las mercancas de su centro de acopio.
Se enfatiza en dar postura y tener incidencia en el pleno. Ir al pleno y concretar las posturas.
Sobre el horario protegido se vota a favor de ste con 16 votos, resultado que ser presentado
en plenaria, poniendo nfasis en este punto para que se haga efectivo.
Adems se critica el actuar de FACEA, que es inapropiado en la realizacin de actividades
(Publicidad fiesta Arte Matta).
Se levanta la mocin de que hay que solidarizar con el paro.
Por ltimo se le pide al CEE solicitar informacin a FEUV sobre la creacin de un CFT en las
dependencias de la Universidad.