RT-04-PT-ONA-001

REGISTRO DE CALIFICACIONES

Edicin 6
Gerencia regional

Este

Cdigo de la accin formativa

20150300304

Nombre de la accin formativa AUXILIAR DE FARMACIA

Fecha de inicio

02/02/2015

Fecha de Trmino

01/04/2015

Facilitador(a)
SONIA MARGARITA SHEPHARD SHEPHARD

Calificacin segn Competencia/Mdulo instruccional o de Aprendizaje/Materia/Curso

No.

Participantes

ALEXIS MERCEDES KENIA

BERROA GLENNIS JOSEFINA

CAMACHO VAZQUEZ KATERIN JAQUEUDI

CASTILLO MERCEDES MARIA DOLORES

CORDERO ASENCIO CARMEN

DE CASTRO REYES ANA MARIA

DE LA CRUZ RUIZ SILVIA ISABEL

GONZALEZ SEVERINO JULISSA

HENSON COTUI JADIRA BIENVENIDA

10

MARIANO MARCELINO JINDRY

11

MARTINEZ MAIRELYN ELIZABETH

12

MEJIA RODRIGUEZ GISELLE

13

MERCEDES DEL ROSARIO GLORYS AMANTI

14

MERCEDES MERCEDES WAYLENI

15

PEREZ GENESIS MABEL

16

RIJO ESPIRITUSANTO GENNIS ANTONIO

17

ROSA CONCEPCION CATHERIN

18

SANTANA TIBURCIO ESTEPHANIE

19

YANYULIEN DES OBE FATIMA ALEXANDRA

81
80
83
100
75
80
70
100
85
74
85
94
100
80
100
90
100

85
82
90
92
90
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75
94
90
95
100
90
92
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100
80

93
100
80
93
100
96
94
98
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97
100
100
100
100
100
96

80
96
100
80
80
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100
100
98
100
100
80
1oo
100
95

84
92
96
90
84
86
80
80
96
80
100
81
89
100
92
80

10

11

12

13

Observaciones:
Escala para FMF, Diplomados y Carrera Tcnico Pedaggica

95-100: Excelente, 90-94: Muy Bueno, 85-89: Bueno, 80-84: Suficiente, 0-79: Deficiente

Escala de valoracin para la Formacin Tcnica en General

90-100: Excelente, 80-89: Muy Bueno, 70-79: Bueno, 60-69: Suficiente, 0-59: Deficiente

14

15

Promedio

85
91
90
91
81
DE
90
82
94
95
97
93
92
92
DE
99
96
DE
90

INSTRUCTIVO DE LLENADO DE RT-04-PT-ONA-001

1. Nombre de la accin formativa: Se escribe la accin formativa tal como aparece en la Programacin.
2. Gerencia Regional: Se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecucin de la accin formativa
3. Facilitador/a: Se escribe el nombre del docente responsable de la accin formativa.
4. Cdigo de la accin formativa: Se escribe el cdigo de la accin formativa, segn aparece en la programacin cuatrimestral de acciones
formativas.
5. Fecha: Se escribe la fecha de inicio y la fecha de trmino de la accin formativa.
6. Participante:Se escribe el/los apellidos y nombres de los participantes objeto de evaluacin, en el mismo orden en que aparecen en el
Reporte de Inicio y Trmino (RT-01-PT-ONA-001).
7. Calificacin segn Competencia/Mdulo Instruccional /Materias:En las casillas numeradas se registrarn los resultados en valores
numricos de cada uno de las Competencias/Mdulos o Materia evaluados; con el resultado total de acuerdo a las evidenciasen lo
cognitivo, psicomotor y afectivo recogidas en las distintas estrategias de evaluacin aplicadas a los participantes. stos sern
registrados atendiendo a la escala de valoracinestablecida.
Nota 1: A los participantes retirados o desertores se le colocar una rayita en la casilla correspondiente a la calificacin de la
Competencia/Mdulo Instruccional o de aprendizaje /Materias/Curso que Materias/Cursono le fueron evaluados, y en la casilla de promedio la letra R o
De segn sea la situacin.
8. Promedio: Se promediar sumando todos los valores de una de las unidades de competencia/mdulo instruccional o de
aprendizaje/materia o curso dividiendo entre el total de los mismos.
R = Retiro: Cuando el participante presente dificultades mayores para asimilar el proceso de aprendizaje, cuando haya sobrepasado el
nmero de inasistencias permitidas en funcin de la duracin de la accin formativa y/o cuando violente las reglas y normas disciplinarias
establecidas. El retiro es es una accin que la ejecuta el/la Facilitador/a en comn acuerdo con las instancias responsables.
De = Desert: Cuando el participante haya abandonado antes de terminar la accin formativa, sin presentar de manera formal justificacin o
causa alguna.
Observaciones: Se escriben las observaciones que sean pertinentes y que contribuyan a una mejor interpretacin de los resultados de la accin
formativa.
Nota2: Los mdulos de aprendizaje en un programa de formacin se presentan en un orden numrico secuencial, no obstante, los mdulos
bsicos y transversales (de aquellos programas que lo poseen) podrn desarrollarse de manera simultnea con los mdulos tcnicos, estos
ltimos, si deben mantener el orden que est sealado en el programa.
Nota 3:La guarda custodia de este registro se regir por la NI-ONA-024 (Normativa para el registro, expedicin y custodia de Ttulos, Certificados y Constancias)
y por el PT-ONA-020 (Servicio de Soporte Tcnico de Infraestructura y Sistemas).