MINISTERIO DE DEFENSA

POLICIA NACIONAL
DIRECCIN DE BIENESTAR SOCIAL
COLEGIO NUESTRA SEORA DE FTIMA-MEBAR
POLICA NACIONAL

PLAN DE MEJORAMIENTO DE CASTELLANO

DOCENTE: FABIO ZAPATA RICARDO

NOMBRE: ________________________________________________

Fecha:
Grado: SEXTO
Perodo:

2015

Calificacin:
CURSO _______________

LOGRO: Reconocer la importancia de los aspectos gramaticales, semnticos y ortogrficos de la lengua

y su interaccin de los actos comunicativos relacionando la comprensin y produccin de textos orales o
escritos; de igual manera ejercitara el sentido de la responsabilidad, honestidad y respeto.
TEMAS: El sustantivo, uso de X y Y, los pronombres, accidentes verbales y plan lector.
1. Clasifica en un cuadro los siguientes sustantivos segn sean: comunes, propios, concretos,
abstractos, individuales o colectivos.
Balanza
Reloj
Corazn
Ideas
Paloma
Amor
Tiempo
Luz
Justicia
Paz
Bombillos
Biblioteca
Cario
Agua
Azcar
Un caramelo
Tres tigre
2. Escribe 50 ejemplo de sustantivos propios, 50 de sustantivos comunes y realiza una oracin con
cada uno de ellos.
3. Explica cada una de las reglas ortogrficas de las letras X y Y; escribe 50 ejemplos con cada
grafa a travs una sopa de letra
4. Disea un mapa conceptual donde expliques los diferentes tipos de pronombres. Da ejemplos
5. Realiza una oracin con cada uno de los pronombres expuestos en el punto 4
6. Qu es el verbo? Da ejemplos (mnimo 30)
7. Elabora un mapa conceptual donde expliques la funcin del verbo desde su significado, forma,
conjugacin, numero, persona y formas no personales del mismo.
8. Conjuga los siguiente verbos en el modo indicativo(presente, pretrito, futuro, imperfecto y
condicional)
Amar
Cantar
Hablar
Jugar
Dibujar
Observar
Lograr
Mirar
Participar
Caminar

MINISTERIO DE DEFENSA
POLICIA NACIONAL
DIRECCIN DE BIENESTAR SOCIAL
COLEGIO NUESTRA SEORA DE FTIMA-MEBAR
POLICA NACIONAL

PLAN DE MEJORAMIENTO DE CASTELLANO

DOCENTE: FABIO ZAPATA RICARDO

NOMBRE: ________________________________________________

Fecha:
Grado: SEXTO
Perodo:

2015

Calificacin:
CURSO _______________

9. Elabora una tabla y clasifica las siguientes formas no personales de los verbos(infinitivo,
gerundio y participio)
Corriendo
Andando
Escrito
Viviendo
Hecho
Amado
Conseguir
Correr
Comiendo
Jugando
Caminado
Nacido
Regar
Defender
Compartir
Ofendido
Pensando
10. Realiza un anlisis literario de la obras ASMIR NO QUIERE PISTOLAS y EL MISTERIOSO
LIBRO DE PAPA(tema, personajes principales y secundarios, argumento, tiempo y lugar)
11. Realiza una prueba tipo icfes de 10 preguntas con cada una de las obras literarias ledas del plan
lector
12. Entregar el plan de mejoramiento en un folder con gancho, bien presentado, buena caligrafa y
con las normas Icontec. Trabajo incompleto o mal presentado ser devuelto.
13. EL plan de mejoramiento debe ser presentado el da 19 de mayo para ser revisado por el
docente, el cual aplicara el 27 del mismo mes la prueba escrita