HISTORIA DEL FTBOL

Los juegos consistentes en patear un baln han sido populares en muchos pases a lo largo de la
Historia. Segn la FIFA, la forma ms antigua del juego de la que hay evidencia cientfica data de
una poca alrededor de los siglos II III a.C. enChina. Adems, el juego romano Harpastum puede
ser un ancestro distante del ftbol. En la Europa medieval tambin se jugaban diversas formas de
ftbol, aunque las reglas variaban mucho segn la poca y la zona.
Aunque el ftbol siempre se ha jugado en sus ms diversas formas a travs de Gran Bretaa, se
considera que las escuelas pblicas inglesas fueron claves para la creacin del ftbol moderno. La
evidencia sugiere que, durante el siglo XVI, lasescuelas britnicas, y en particular el director
Richard Mulcaster, fueron fundamentales para eliminar el componente ms violento del ftbol y
transformarlo en un deporte de equipo que fuera beneficioso para los chicos de la escuela. Por
tanto, el juego fue institucionalizado, regulado y empez a formar parte de una tradicin ms
extendida. Muchas referencias antiguas al ftbol (por ejemplo, en la poesa) fueron registradas por
personas que estudiaban en estas escuelas, lo que muestra que estaban familiarizados con el
juego. Finalmente, en el siglo XIX, profesores y antiguos alumnos fueron los primeros en escribir las
reglas formales del ftbol moderno para organizar partidos entre escuelas.
Las reglas actuales del ftbol estn basadas en los esfuerzos de mediados del siglo XIX para
estandarizar las muy diversas variantes de ftbol que jugaban las escuelas pblicas de Inglaterra. El
primer conjunto de reglas fue escrito en el Eton College en 1815. Posteriormente, en 1948, se
crearon las Reglas de Cambridge en la Universidad de Cambridge, las cuales han influenciado el
desarrollo del ftbol Asociacin (tambin conocido simplemente como ftbol o balompi) y normas
subsiguientes. Las Reglas de Cambridge se escribieron en el Trinity College de Cambridge en 1848,
en una reunin donde asistieron representantes de las escuelas Eton, Harrow, Rugby, Winchester y
Shrewsbury. Estas normas no fueron universalmente adoptadas. Durante 1850, se formaron muchos
clubes en el mundo de habla inglesa, no relacionados con escuelas y universidades; algunos
crearon sus propias reglas distintivas, principalmente el Sheffield Football Club (formado por
antiguos alumnos de Harrow) en 1857, lo que condujo a la formacin de la Asociacin de Ftbol de
Sheffield en 1867. En 1862, John Charles Thring, de la Escuela Uppingham, tambin desarroll un
conjunto de normas que tuvieron su influencia.
Estos esfuerzos contribuyeron a la formacin de la Asociacin
de Ftbol (FA) en 1863, que se reuni por primera vez en la maana del 26 de Octubre de 1863 en
la Taverna de Freemason situada en la Great Queen Street de Londres. La nica escuela
representada en esta ocasin fue Charterhouse. En ese mismo lugar se celebraron cinco reuniones
ms entre octubre y diciembre que dieron lugar al primer conjunto de reglas completas. En la
reunin final, el primer tesorero de la asociacin, representante del Blackheath, retir a su club de la
FA por no incluir dos reglas, la primera de las cuales permita correr con el baln en las manos, y la
segunda, obstruir la carrera golpeando al oponente en las espinillas y agarrndole. Otros clubes de
rugby ingleses siguieron tambin este camino y no se unieron a la FA sino a la Unin de Ftbol
Rugby creada en 1871. Los once clubes restantes, a cargo de Ebenezer Cobb Morley, ratificaron las
trece reglas originales del juego. El Sheffield FA jug con sus propias reglas hasta 1870. Las
actuales reglas de juego las determina la Asociacin de Ftbol Internacional Board (IFAB). La
IFAB fue formada en 1886 despus de una reunin en Manchester de las asociaciones de ftbol
escocesa, galesa e irlandesa.
La competicin de ftbol ms antigua del mundo es la FA Cup inglesa, que fue fundada por C.W.
Alcock y en la que han jugado equipos ingleses desde 1872. El primer partido de ftbol internacional
tuvo lugar en 1872 entre Escocia e Inglaterra en Glasgow, tambin por mediacin de C.W. Alcock.
La primera liga de ftbol del mundo tambin se organiz en Inglaterra y fue fundada en 1888 por el
director del Aston Villa, William McGregor. El formato original de la liga contena 12 clubes de la
zona central y norte de Inglaterra. La Federacin Internacional de Ftbol Asociacin (FIFA), el
cuerpo gobernante del ftbol internacional, se form en Pars en 1904, y se adhiri a las Reglas del
Juego de la Asociacin de Ftbol. La creciente popularidad del juego a nivel internacional condujo a
la admisin de representates de la FIFA en el Board Asociacin de Ftbol Internacional en 1913. El
board consiste actualmente de cuatro representantes de la FIFA y uno de cada una de las cuatro
asociaciones britnicas.

Hoy en da el ftbol se juega a un nivel profesional en todo el mundo y millones de personas van
regularmente a los estadios para seguir a sus equipos favoritos y muchas ms lo ven a travs de la
televisin. Un gran nmero de personas juega al ftbol a nivel aficionado. Segn una encuesta de la
FIFA publicada en la primavera de 2001, ms de 240 millones de personas juegan con regularidad al
ftbol en ms de 200 pases repartidos por el mundo. Sus reglas simples y los requirimientos
mnimos en equipamiento han ayudado sin duda a extender su popularidad.
En muchas partes del mundo el ftbol evoca grandes pasiones y juega un papel importante en la
vida de fans individuales, comunidades locales e incluso naciones; por ello se le considera
el deporte ms popular del mundo. Incluso interviene en temas de guerra. Por ejemplo, segn la
ESPN, la seleccin nacional de Costa de Marfil ayud a asegurar la tregua en la guerra civil que
asolaba la nacin en 2005. Por contra, el ftbol fue causa de una guerra, la llamada Guerra del
Ftbol, que se produjo en 1969 entre El Salvador y Honduras. El deporte tambin exacerb las
tensiones al comienzo de las guerras de Yugoslavia en los 90, cuando un partido entre el Estrella
Roja de Belgrado y el Dinamo de Zagreb acab en tumultos en Marzo de 1990.

Editor: GFDL, v.o., Granf

El mundo del ftbol

El ftbol es uno de los deportes ms practicado a nivel mundial, tanto a nivel popular como
a nivel profesional. Pero la historia del ftbol, lejos de estar ligada siempre a la grandeza
de un deporte popular, ha estado sujeta a los avatares de la historia de la humanidad y
adaptndose a cada cultura hasta llegar a convertirse en lo que hoy conocemos por ftbol.

Historia del Ftbol

Para empezar a narrar la historia del ftbol y localizar el origen de este deporte sera
necesario remontarse hasta las antiguas civilizaciones e imperios, donde pueden
encontrarse diversos antecedentes de juegos de pelota con caractersticas similares.

As, segn algunas teoras, la historia del ftbol podra comenzar en el

antiguo Egipto, ya que durante el siglo III a.C. se realizaba un juego de pelota como parte
del rito de la fertilidad, en el que se practicaba algo parecido al balonmano. Sin embargo
en China ya se haba inventado la pelota de cuero un siglo antes, cuando Fu-Hi, inventor y
uno de los cinco grandes gobernantes de la China de la antigedad, cre una masa
esfrica juntando varias races duras en forma de cerdas a las que recubri de cuero
crudo; con esto naca la pelota de cuero, con la que se jugaba simplemente a pasarla de
mano en mano. Esta pelota fue adoptada posteriormente en los juegos populares de sus
vecinos India y Persia. Por otra parte, en las antiguas civilizaciones prehispnicas tambin
se conocen juegos de pelota ms similares a lo que se conoce hoy como ftbol. As por
ejemplo los aztecas practicaban el tlachtli, una mezcla entre tenis, ftbol y baloncesto en el
que se prohiba el uso de las manos y los pies y el capitn del equipo derrotado era
sacrificado.

La historia del ftbol continuara en la Grecia

clsica, donde incluso Homero lleg a hacer alusin tambin a un juego de pelota, al que
llamaban 'esfaira' o 'esferomagia' debido a la esfera hecha de vejiga de buey que se
utilizaba en el mismo. Desde ah pas al Imperio Romano, que utilizaban en su juego
'harpastum' un elemento esfrico llamado 'pila' o 'pilotta' que evolucion hasta el trmino
'pelota' utilizado actualmente. Durante la Edad media tuvo mucha fama entre diferentes
caballeros y culturas; entre otras ancdotas se dice que Ricardo Corazn de Len lleg a
proponer al caudillo musulmn Saladino, que dirimieran sus diferencias sobre la propiedad
de Jerusaln con un partido de pelota.
Los romanos llevaron hasta Britania su juego de pelota. Durante la Edad Media la historia
del ftbol tuvo grandes altibajos y fue prohibido por su carcter violento para ms tarde ser
adaptado y utilizado como deporte nacional en las islas britnicas. A comienzos del Siglo
XIX comenz a practicarse el 'dribbling-game' en las escuelas pblicas y de ah pas a las
universidades ms importantes (Oxford, Cambridge) donde se escribieron las primeras

reglas (el Primer Reglamento de Cambridge apareci en 1848) y en 1863 se funda la

Football Association, naciendo el denominado 'juego moderno' o 'ftbol asociado' y
separando este juego del actual rugby. La separacin entre el rugby y el ftbol o soccer
britnico surgi en la Universidad de Rugby, donde comenz a jugarse un deporte que
permita coger el baln con las manos y correr con l.
El nombre 'ftbol' proviene de la palabra inglesa 'football', que significa 'pie' y 'pelota', por lo
que tambin se le conoce como 'balompi' en diferentes regiones hispano parlantes, en
especial Centroamrica y Estados Unidos. En la zona britnica tambin se le conoce como
'soccer', que es una abreviacin del trmino 'Association' que se refiere a la mencionada
Football Association inglesa. El uso de un trmino u otro dependa del status de la clase
social en la que se practicaba; as las clases altas jugaban al 'soccer' en las escuelas
privadas mientras que las clases trabajadoras jugaban al 'football' en las escuelas pblicas.
El ftbol se hizo muy popular en las islas y se extendi gracias a los trabajadores ingleses
que marchaban al extranjero con las grandes sociedades financieras y empresas mineras.
Tambin se export el nombre del deporte, llamndose 'fuball' en Alemania, 'voetbal' en
Holanda, 'fotbal' en Escandinavia, 'futebol' en Portugal o 'ftbol' en Espaa, por ejemplo.
Pronto surgieron nuevos equipos por toda Europa, como Le Havre Athletic Club en Francia
(1.872) o el Gnova en Italia (1.893).

En Espaa se comenz a jugar al ftbol fue en la zona de las Minas de

Riotinto (Huelva). As naci el primer equipo espaol, el "Huelva Recreation Club" en
1.889, formado exclusivamente por jugadores extranjeros; posteriormente se fundaron el
Palams, el guilas, el Athletic de Bilbao y el F. C. Barcelona. En 1.902 se disput la
primera competicin oficial, la Copa del Rey Alfonso XIII, en la que el Vizcaya le gan al
Barcelona en la final por 2-1.
Ya en el siglo XX, el 21 de mayo de 1.904 se funda la Federacin Internacional del Ftbol
Asociado (FIFA) y por primera vez se establecen reglas mundiales.

Competiciones
En cuanto a las competiciones a nivel mundial, el torneo ms importante es la Copa del
Mundo, en lo que a selecciones nacionales se refiere. En cuanto a clubes, se puede seguir
considerando como torneo ms importante la Copa Intercontinental, que enfrenta al
campen de Europa y al campen de Sudamrica. Sin embargo, la creacin del
Campeonato del Mundo de Clubes de la FIFA, el Mundialito, hara que se pudiera

considerar como el ms importante, puesto que participan los mejores equipos de cada
federacin continental. Sin embargo, slo se lleva una edicin disputada, y la segunda tuvo
que ser suspendida, por lo que su consolidacin est lejos de realizarse. La Copa
Intercontinental desapareci&ocute; en 2004.

El ftbol fue jugado por primera vez en Egipto, como parte de un rito por la fertilidad,
durante el Siglo III antes de Cristo. La pelota de cuero fue inventada por los chinos en el Siglo
IV antes de Cristo. Los chinos rellenaban estas pelotas con cerdas. Esto surgi, cuando uno de
los cinco grandes gobernantes de China en la antigedad, Fu-Hi, apasionado inventor,
apelmas varias races duras hasta formar una masa esfrica a la que recubri con pedazos de
cuero crudo. Acababa de inventar la pelota. Lo primero que se hizo con ella fue sencillamente
jugar a pasarla de mano en mano. No la utilizaron en campeonatos.
En la Edad Media hubo muchos caballeros obsesionados por los juegos con pelota, entre ellos
Ricardo Corazn de Len, quien lleg a proponer al caudillo musulmn Saladino, que
dirimieran sus cuestiones sobre la propiedad de Jerusalem con un partido de pelota. Los
Hindes, los persas y los egipcios adoptaron este elemento para sus juegos, utilizndolo en
una especie de handball o balonmano. Cuando llega a Grecia, es llamada esfaira (esfera). Los
romanos la comienzan a denominar con el nombre de "pila" que con el tiempo se
transformara en pilotta, evolucionando el trmino a la denominacin actual.
Los griegos y los romanos practicaron el ftbol, y estos ltimos los llevaron a las islas
britnicas. El juego se convirti en deporte nacional ingls, y a principios del Siglo XIX dio
origen al rugby. El ftbol moderno tuvo su origen en Inglaterra en el Siglo XIX. Pero su
nacimiento es muy anterior, puesto que los juegos de pelota practicados con el pie se jugaban
en numerosos pueblos de la antigedad. El Harpastum romano es el antecedente del ftbol
moderno, y se inspir en un juego griego que utilizaba una vejiga de buey como pelota. Los
romanos, en poca del imperio, llevaron a Britania este juego, donde -segn datos
legendarios- se practicaba una especie de ftbol nativo.
Durante la Edad Media el ftbol fue prohibido por su carcter violento, y recin en 1848
apareci el Primer Reglamento de Cambridge, destinado a unificar las distintas reglas que se
utilizaban. En 1863 se crearon nuevas reglas y el ftbol se separ definitivamente del

rugby. El 21 de mayo de 1904 se funda la FIFA (Federacin Internacional del Ftbol Asociado) y
por primera vez se establecen reglas mundiales.
La Copa Mundial
El 26 de Mayo de 1928, el Congreso de la Federacin Internacional de Ftbol
Asociado, ubicado en Amsterdam, decidi, organizar una competencia (la Copa
Mundial) de todas las naciones afiliadas. En 1930 se realiza el Primer Campeonato
Mundial de Ftbol en Uruguay. La Seleccin Uruguaya sale Primer Campen Mundial de Ftbol,
tras vencer a la Seleccin Argentina por 4 a 2.
De los puntos ms resaltantes de la historia de la Copa Mundial tenemos como pas
que ha estado presente en todas las fases finales desde 1930, a Brasil, con un total
de 15 veces. Tambin cabe resaltar que los Brasileos han ganado 49 de los 73
partidos jugados.
Entre personajes destacados esta Fontaine, Francs quien tiene el rcord de ms
goles marcados durante una fase final, obtenido en el mundial de Suecia en 1958. Y
Edson Arantes do Nascimento, Brasileo, conocido en todo el mundo como Pel,
como el jugador que ha participado y ganado en tres Copas Mundiales, 1958, 1962
y 1970.

El ftbol fue jugado por primera vez en Egipto, como parte de un rito por la fertilidad,
durante el Siglo III antes de Cristo. La pelota de cuero fue inventada por los chinos en el Siglo
IV antes de Cristo. Los chinos rellenaban estas pelotas con cerdas. Esto surgi, cuando uno de
los cinco grandes gobernantes de China en la antigedad, Fu-Hi, apasionado inventor,
apelmas varias races duras hasta formar una masa esfrica a la que recubri con pedazos de
cuero crudo. Acababa de inventar la pelota. Lo primero que se hizo con ella fue sencillamente
jugar a pasarla de mano en mano. No la utilizaron en campeonatos.
En la Edad Media hubo muchos caballeros obsesionados por los juegos con pelota, entre ellos
Ricardo Corazn de Len, quien lleg a proponer al caudillo musulmn Saladino, que
dirimieran sus cuestiones sobre la propiedad de Jerusalem con un partido de pelota. Los
Hindes, los persas y los egipcios adoptaron este elemento para sus juegos, utilizndolo en
una especie de handball o balonmano. Cuando llega a Grecia, es llamada esfaira (esfera). Los
romanos la comienzan a denominar con el nombre de "pila" que con el tiempo se
transformara en pilotta, evolucionando el trmino a la denominacin actual.
Los griegos y los romanos practicaron el ftbol, y estos ltimos los llevaron a las islas
britnicas. El juego se convirti en deporte nacional ingls, y a principios del Siglo XIX dio
origen al rugby. El ftbol moderno tuvo su origen en Inglaterra en el Siglo XIX. Pero su
nacimiento es muy anterior, puesto que los juegos de pelota practicados con el pie se jugaban
en numerosos pueblos de la antigedad. El Harpastum romano es el antecedente del ftbol
moderno, y se inspir en un juego griego que utilizaba una vejiga de buey como pelota. Los
romanos, en poca del imperio, llevaron a Britania este juego, donde -segn datos
legendarios- se practicaba una especie de ftbol nativo.
Durante la Edad Media el ftbol fue prohibido por su carcter violento, y recin en 1848
apareci el Primer Reglamento de Cambridge, destinado a unificar las distintas reglas que se
utilizaban. En 1863 se crearon nuevas reglas y el ftbol se separ definitivamente del
rugby. El 21 de mayo de 1904 se funda la FIFA (Federacin Internacional del Ftbol Asociado) y
por primera vez se establecen reglas mundiales.
La Copa Mundial
El 26 de Mayo de 1928, el Congreso de la Federacin Internacional de Ftbol
Asociado, ubicado en Amsterdam, decidi, organizar una competencia (la Copa
Mundial) de todas las naciones afiliadas. En 1930 se realiza el Primer Campeonato
Mundial de Ftbol en Uruguay. La Seleccin Uruguaya sale Primer Campen Mundial de Ftbol,
tras vencer a la Seleccin Argentina por 4 a 2.
De los puntos ms resaltantes de la historia de la Copa Mundial tenemos como pas
que ha estado presente en todas las fases finales desde 1930, a Brasil, con un total
de 15 veces. Tambin cabe resaltar que los Brasileos han ganado 49 de los 73
partidos jugados.

Entre personajes destacados esta Fontaine, Francs quien tiene el rcord de ms

goles marcados durante una fase final, obtenido en el mundial de Suecia en 1958. Y
Edson Arantes do Nascimento, Brasileo, conocido en todo el mundo como Pel,
como el jugador que ha participado y ganado en tres Copas Mundiales, 1958, 1962
y 1970.

La evolucin estratgica del ftbol

El trnsito de las tcticas de ataque a las tcticas defensivas
1800 1850
Originalmente, el Ftbol se jugaba con prcticamente todos los actores corriendo
tras el baln, formando una especie de racimo. Los primeros ordenamientos
tcticos consistieron en resguardar su propia valla con un portero (que no tena an
derecho a usar las manos) y dos defensores, mientras sus compaeros restaban en

el campo adversario esperando un largo despeje y la llegada del baln para intentar
marcar un gol.
1850 1890
La reglamentacin oficial introducida en este perodo ayud a estimular el
desarrollo de este deporte. El arquero pudo atajar con sus manos, pero poda ser
cargado. Se detectan, a partir de entonces, cambios tcticos que agregan un
medio campista a los defensores, para ayudarlos as a transmitir el baln a sus
delanteros. Entre los britnicos, Escocia se destac por su juego de pases.
1890 1930
En el primer cuarto del Siglo XX, coincidiendo con las primeras confrontaciones
internacionales de Ftbol, aparece un quinto jugador como refuerzo en las tareas
defensivas y de transmisin del baln. Las Olimpiadas de 1924 y de 1928 acogen
sorprendidas el triunfo en el Ftbol de un pequeo pas de Amrica del Sur:
Uruguay, que jugaba con habilidad en pases colectivos y mltiples dribles.
1930 1950
La mitad del siglo encuentra al Ftbol jugndose ya con ms defensores que
atacantes. La famosa W M se construy sobre la base de cinco defensores, ms el
arquero, y cinco atacantes: dos interiores y tres delanteros (dos aleros y un centro
delantero). La final de las Olimpiadas de 1928 haba enfrentado Uruguay a
Argentina. Es la misma situacin de dos aos ms tarde en Montevideo, en el
primer Mundial de Ftbol. En ambas finales se impuso Uruguay.
1950 1965
Los aos 50 60, con Uruguay, Hungra y Brasil a la cabeza y con el Rey Pel
surgiendo, se instaura el 4 2 4 (ms el arquero): es decir, cuatro ltimos
defensores, dos medios y cuatro delanteros (dos aleros y dos centros delanteros).
1965 1980
Este perodo, llamado la dcada de los setenta, ve nacer las valiosas experiencias
de los Holandeses (Rinus Michels Johann Cruyff) y de los Franceses (Michel Hidalgo
Michel Platini) que reivindicaron un Ftbol ms ofensivo y creativo. Empero, a
pesar de sus conquistas, el esquema tctico que termin por imponerse fue el 1 - 4
3 3: arquero, cuatro ltimos defensores, tres medios y tres delanteros,
practicado especialmente por alemanes e italianos.
1980 2000
Estos aos se encuentran bajo el reinado, con algunos retoques, del: 1 4 4 2
= arquero, cuatro ltimos defensores, cuatro medios, de los cuales dos de tipo
defensivo y dos creativos, ms dos delanteros. Este esquema bsico fue

ligeramente modificado con un reforzamiento del sector medio, dejando muchas

veces a un solo delantero. El Ftbol internacional intent exhibir relmpagos de
renovacin a travs de Argentina, Brasil y Francia.
2000 2007
Este ha sido un lapso de tiempo en que el juego del Ftbol ha mostrado sus
facetas ms contradictorias. Tanto exhibiendo un Ftbol ofensivo como en muchos
matchs de la Liga de Campeones Europea o con algunas selecciones como Francia
2000, Brasil y Argentina, tanto mostrando muchos equipos adeptos al juego
defensivo como se vieron en los Mundiales de Corea y Alemania o en Europa 2004.
En consecuencia
Este itinerario de la evolucin de las tcticas en el Ftbol, yendo desde el
casi todos atacan hasta llegar a un solitario delantero, deja en evidencia la
necesidad de replantear la estrategia general del Ftbol. Es conveniente, entonces,
dar una mirada a las caractersticas sobre las cuales est asentada la prctica del
Ftbol, para entender las causas de esta tan difundida tendencia a refugiarse en las
proximidades de su propia portera, para despus de hacerse del baln comenzar a
tantear el arriesgarse a partir hacia el campo adverso, previo chequeo del numero
de defensores que restan bien atrincherados.
Los procedimientos tradicionales de enseanza del ftbol
Las formas y mtodos de instruir a los aprendices el A B C del Ftbol han sido en
gran parte fuertemente impregnados de la estrategia general de tipo defensista y
de la concepcin ms laboral que ldica que hemos expuesto y, en consecuencia,
las maneras de practicar el juego han recibido una fuerte orientacin en esos
sentidos. Las sesiones de entrenamiento y de preparacin se han tambin
planificado y desarrollado siguiendo una lnea de tipo analtica (un elemento tras
otro), condicionada por esas influencias.
a.

Los puestos en el equipo

Los puestos derivados de los esquemas en boga han determinado las maneras
de preparar a los jugadores y hasta intentar fijar sus caractersticas morfolgicas,
como se puede constatar en muchos manuales de entrenamiento. As, a pesar de
los esfuerzos de ciertos pedagogos, la tcnica enseada, parcelada, mecanicista y
repetitiva, responde a las necesidades casi exclusivas atribuidas a cada puesto: los
arqueros deben aprender a atajar; los defensores a marcar y anular adversarios; los
medios deben contar con un bagaje un poco ms completo, pues algunos deben
saber tambin construir; y los delanteros deben perfeccionar sus habilidades para
penetrar, tirar y marcar goles. Adems de estos marcos limitados de aprendizaje,
existe la numeracin, que es una especializacin definida al interior de los puestos.
Esta numeracin delimita an ms las funciones de cada jugador y sus espacios de
intervencin.

b.

La ocupacin del terreno

Los espacios que los jugadores deben ocupar en el terreno estn generalmente
fijados segn estos procederes. Cada puesto tiene su horizonte geogrfico
predeterminado: los arqueros deben limitarse a la zona de reparacin; los
defensores, siguiendo su especificidad, deben cubrir sea el sector central de su
campo y abarcando de vez en cuando algunos metros en el del adversario, ya sea
ocupando las zonas laterales, por las que a veces pueden internarse hasta las
proximidades de la lnea de fondo adversa, siempre manteniendo la prioridad
defensiva; algunos medios podrn desplazarse entre las dos zonas de reparacin,
siempre con mucha precaucin; y los delanteros aprendern as a movilizarse casi
siempre desde el crculo central hacia la zona de reparacin adversa.
c.

Las sesiones de actividad

A partir de estos dos principios (puestos y lugar), se han establecido la mayor

parte de los procedimientos de iniciacin, preformacin, formacin y
perfeccionamiento. Todos ellos estn regidos por una lnea raramente transgredida
desde hace muchos aos en las sesiones de entrenamiento de todo nivel,
particularmente en los ms altos. Posee en general cuatro partes:

1. El comentario inicial, con crticas, consignas tcticas y morales,

referidas de preferencia a los matches pasados y a los prximos.

2. La parte fsica, con un calentamiento previo, un trabajo de

acondicionamiento casi siempre generalizado para todo el mundo,
con algunas variantes segn sea el perodo competitivo, seguido en
ciertas ocasiones por una actividad por puestos, tomando en cuenta
la atencin de los lesionados.

3. El entrenamiento tcnico, segn un orden establecido muy comn

consistente en practicar uno tras otro los gestos tradicionales de
control del baln, de percepcin y preparacin de la accin siguiente
para la ejecucin de pases o tiros, es decir: primero controlar,
segundo mirar y tercero hacer la jugada. Todo seguido de ejercicios
de perfeccionamiento de los gestos y acciones, que segn sea el
puesto, se considera necesario que sean automatizados, corregidos o
mejorados.

4. Los aspectos tcticos, que incluyen actividades de defensa o ataque

en grupo, algunas acciones con pelota detenida ms o menos
adaptadas a los objetivos o ejercicios de conjunto que a menudo se
incluyen en matches de entrenamiento de 11 contra 11, finalizando a
veces con elongaciones y un comentario crtico o una arenga para
recordar las consignas entregadas al comienzo.
El impacto econmico y social del ftbol es benfico para todos

"El Ftbol es un producto comercial que debe venderse: Joao Havelange,

1994.
Es bien posible que la mayora de las personas desconozcan las cifras que
moviliza anualmente el Ftbol mundial. Segn Eduardo Galeano en El Ftbol, a sol
y sombra, el Presidente de la FIFA de entonces, el seor Havelange, declar en
1994, en NET Cork, que en el ao anterior el juego del baln-pi produjo225
mil millones de dlares en todos los pases, es decir 89 millares de dlares ms
que la multinacional norteamericana General Motora, considerada la empresa sper
competente del mundo en ese ao.
En Francia los indicadores econmicos nacionales reflejaron un notable avance
desde Julio 98, fecha de la Copa Mundial de Ftbol ganada por los jugadores de
Aim Jacquet.
El diario Metro y las revistas 20 Minutes y Sport de Pars, publican en Abril
2006 que los ingresos de la sola FIFA en 2005 fueron de 555 millones de Euros, con
un beneficio record de 136 millones, producto a 86 % de los contratos comerciales y
de la venta de los derechos de televisin.
Por su parte, el Banco Central de Brasil dio cuenta con extrema satisfaccin que
sus libros de cuentas indicaban que haba ganado una cantidad de 158 millones de
dlares en 2005, gracias a la venta al extranjero de jugadores de Ftbol. Y que sta
cifra haba sido 55 % superior a la del ao anterior.
Es importante recordar que esas caractersticas econmicas, especialmente la
vertiginosa danza de millones que estn ligados al balompi de la elite
contempornea, no acompaaban al Ftbol al comienzo, cuando surgi y se
desarroll en el siglo XIX. Ellas se han incorporado en su evolucin y
progresivamente lo han llevado a ser objeto de profundas divergencias, tanto con
sus propias bases as como con los otros deportes.
En su existencia moderna el Ftbol ha sido vctima de potentes intereses
contradictorios, ciertos positivos y otros mezquinos, que han dado a este deporte
una imagen un tanto distorsionada. Estas influencias le han causado serias
dificultades en su desarrollo y lo est limitando o desviando en su impacto popular,
especialmente si lo comparamos a otras actividades deportivas que no sufren en
exceso de estas situaciones.
En 2005, Nick Leeson fue designado director general y en 2007 presidente del
club irlands de primera divisin, Galway United. En 1995, Leeson haba alcanzado
la notoriedad pblica por haber causado una enorme crisis financiera y hecho caer
la banca Barings a travs de una estafa cometida como corredor de bolsa, por una
suma de mil cuatrocientos millones de dlares.
En su evolucin el Ftbol ha sobrepasado lenguajes y costumbres, ha maravillado
los seres humanos de los cinco continentes, ha dado razones de existir a miles de
organizaciones y ha despertado al mismo tiempo apetitos comerciales bien poco

recomendables y crticos feroces, especialmente en los sectores intelectuales.

Resulta evidente que el Ftbol moderno ha crecido en forma desmesurada en esa
especie de jungla, sin haber tomado todas las medidas que lo preserven de graves
sufrimientos.
El Presidente de la FIFA, Joseph Blatter, declar en Abril 2006: Si
observamos el Ftbol de hoy Que encontramos?: La corrupcin.
Enseguida tenemos el mal del racismo, el problema de los agentes de
jugadores y el de los derechos de los clubes... El calendario internacional
est sobrecargado.
Andrew Jennings comenta en su libro Cartn rojo: Ellos son veinticuatro los
que tienen las riendas de las finanzas del Ftbol, el deporte ms popular del
planeta... Ellos son los miembros del comit ejecutivo de la toda poderosa FIFA, que
administran muchos centenares de millones de dlares por ao, con una buena
parte en lquido, en la ms total opacidad.
Es cada da ms evidente que en el entorno del Ftbol espectculo ha surgido
una especie de corte compuesta de aduladores profesionales, de oportunistas de la
comunicacin y de los negocios obscuros atrados por el olor del dinero, que me
llevan a recordar la famosa fbula de Esopo y Lafontaine, El zorro y el cuervo, con
las imgenes de estos nuevos zorros esperando ansiosos que un Maestro Cuervo
deje caer el deseado queso.
Sucede entonces que los voraces apetitos que despierta el impresionante aflujo
financiero a las arcas de las instancias dirigentes del Ftbol espectculo, donde
estn representados muchos negociantes, someten seguramente a los responsables
elegidos a fuertes presiones para que se mantenga a la base multitudinaria de este
deporte injustamente aislada de la pequea pero privilegiada elite.
Ftbol y poltica; nada que ver
Las manipulaciones en el mundo del Ftbol espectculo
Contrariamente a la idea tan difundida, el Ftbol no se sita al margen
de los grandes problemas de la sociedad; no forma un espacio preservado.
Al contrario, es uno de los lugares donde penetran intereses econmicos
considerables, donde se enfrentan las ideologas y donde se insina la
poltica nacional e internacional. El Ftbol es un espejo de los problemas
de nuestro tiempo. Alfred Wahl: Historia del Ftbol La pelota al pi,
1990.
Entre los casos de mayor envergadura en los intentos de manipulacin poltica
del Ftbol a nivel internacional se encuentra la historia de la VOLATA, que en
forma similar describen dos textos. El primero, de Thimoty y J. Lehardier con J.
Nauright en su libro Sexo, raza, comercio, editado en Gran Bretaa en 1999, y el
segundo, S. Seymarstei y A. Simbalist en Pasatiempo nacional, editado en USA en
2005. Ambos relatan que a principios de 1930, Hitler y Mussolini se pusieron de
acuerdo para crear e imponer un juego colectivo denominado Volata, con el

objetivo de reemplazar al Ftbol en Alemania, Italia y Espaa, actividad deportiva

que les incomodaba por su atraccin popular.
Aunque ese proyecto fracas rotundamente, de inmediato, en forma oportunista
los esfuerzos de Hitler y Mussolini se volvieron hacia la organizacin de la Copa del
Mundo de 1934, en Italia y las Olimpiadas de 1936, en Alemania. La victoria de
Italia sirvi particularmente a su propaganda fascista. Jules Rimet, segn Wahl,
confi, amargado, que la funcin de presidente de la FIFA haba sido ejercida
realmente por el dictador.
En 1978, la Junta Militar al poder en Argentina con la dictadura feroz del General
Videla, reedit esta situacin, obteniendo tambin el ttulo de campeones,
consiguiendo al mismo tiempo: Al exterior se revitaliz la imagen de Argentina y se
impusieron las voces de los crdulos que slo supieron ver la cara que los militares
quisieron mostrarles, como relata Gonzalo Fleitas en El abrazo del alma, en
2007.
En Chile, bajo la nica y terrible dictadura que ha conocido el pas, la del General
Pinochet que dur de 1973 hasta 1990, el Estadio Nacional, que poda acoger hasta
77.000 espectadores, sede principal de la Copa del Mundo de 1962, (en la que los
jugadores locales, preparados durante cuatro aos por Fernando Riera, en el cuadro
de una reorganizacin global del Ftbol, terminaron terceros), fue convertido en uno
de los ms importantes lugares de tortura y de ejecuciones sumarias creados en
ese perodo. Al mismo tiempo, Pinochet nombr a uno de sus generales para
presidir el club Colo-Colo, el ms popular del pas, con ms de 50.000 adherentes,
bajo el anuncio de construir un monumental estadio, dado que su club ocupaba
habitualmente el Nacional. Esa construccin fue el reflejo de la corrupcin del
rgimen, pues los millones de pesos destinados desaparecan, as cmo miles de
oponentes y resistentes. Slo muchos aos despus, en 1986, pudo ser inaugurado
gracias a la venta de sus 40.500 plazas en forma vitalicia a los propios socios.
De manera paralela, aunque hasta hace poco no volvi a encontrar un terreno
favorable, el egosmo social y el racismo han intentado instalar su tribunal de la
injusticia en este deporte, como lo muestra el prrafo siguiente, datando de
comienzos de siglo. En Brasil, en el ao 1915, la revista Sports expres:Nosotros,
los que tenemos una posicin en la sociedad, nos vemos obligados de jugar con
obreros, con choferes... La prctica del deporte se est transformando en un
suplicio, un sacrificio, en ningn caso en una distraccin
En 1921, el presidente Pessoa decreta que ningn piel morena poda ser
seleccionado. En efecto, a pesar que gran parte de los mejores practicantes eran de
color y que su eviccin era resentida negativamente por los seguidores, las
presiones racistas consiguieron mantener durante muchos aos a las personas no
blancas fuera de los cargos directivos principales, donde se tomaban las decisiones.
En 1954, Maurice Pefferkorn escribi en Las escuelas de Ftbol: El juego de los
brasileos es el que nos parece haber logrado el ms alto nivel de refinamiento.
Sus equipos poseen el mayor nmero de jugadores de color que practican un Ftbol

instintivo, un Ftbol al estado natural, se podra decir, tanto sus movimientos, sus
gestos, su movilidad son fciles y agradables
El jugador internacional, campen del mundo 1998 y de Europa en 2000, Lilian
Thuram, relata en su libro: Ciertas personas me decan en Italia: - No, tu no eres
francs, tu eres negro.
En la actualidad, el racismo, escondido tras el fanatismo imperante, ha
reaparecido en los estadios de Ftbol de muchos pases. Este se nutre del
debilitamiento del espritu deportivo, que a su vez proviene de la bsqueda
irracional de la victoria a toda costa y del mensaje educativo esculido o inexistente
de los responsables hacia los seguidores del club.
En Francia, el jugador marroqu, capitn del club de Liga 1, Valenciennes,
Abdeslam Ouaddou, fue tratado de mono sucio, negro cochino durante un partido
con Metz, en Febrero 2008. Sin embargo, el rbitro le aplic un cartn amarillo por
exigir que tomara medidas contra el espectador que lo ofendi. Ouaddou llev el
caso a los tribunales... En setiembre pasado Boubakar Kb, jugador de Libourne
haba sido vctima de insultos racistas en la Liga 2. El club Bastia fue entonces
castigado excepcionalmente con el retiro de un punto en el campeonato, decisin
que poco ms tarde fue anulada.
El Presidente de la Liga de Ftbol Profesional francesa, Frdric Thiriez y el
diputado Claude Goasguen propusieron en 2005 a la Asamblea Nacional un
proyecto de ley destinado a reforzar la lucha contra la violencia y los actos racistas
en los estadios, los que no han cesado de ganar terreno. El presentador del cuerpo
legal declar: Los clubes y los dirigentes no pueden continuar comportndose
como simples empresas comerciales. Ellos tienen tambin un rol social que jugar.
Por su parte, el Entrenador Jean Tigana declar a la revista France Football, en
Abril 2006, que un ex-presidente de la federacin lo habra eliminado del concurso
al cargo de Entrenador Nacional, diciendo: Ahora hay demasiados negros en el
equipo de Francia, no se puede poner adems a un seleccionador negro.
Por otra parte, en el mundo del Ftbol espectculo el surgimiento de los
controvertidos agentes de jugadores ha determinado relaciones bastante diferentes
a las existentes en el pasado entre los dirigentes y los actores de la elite.
Originalmente, esta funcin intermediaria fue ocupada por ex-jugadores de alto
nivel, los que enviados por los grandes clubes, detectaban los talentos en los
equipos de las regiones prximas y les proponan perspectivas interesantes en sus
instituciones. Despus fueron surgiendo los agentes actuales que realizan sus
prospecciones a nivel nacional e internacional. Algunos son antiguos practicantes
del Ftbol a diversos niveles, otros son comerciantes o personas que no han sido
jugadores, ciertos poseen diplomas diversos, ms, aunque existen excepciones, lo
que los identifica es considerar al jugador como un producto comercial y el afn de
obtener la ms alta rentabilidad financiera en cada transaccin.

En relacin a este tema, importantes escndalos afectaron una vez ms en

Francia, en 2006, al Olmpico de Marsella, cuyo Presidente, un conocido millonario,
un tcnico y un grupo de agentes de jugadores fueron condenados por la justicia
por una serie de transferencias ilegales efectuadas en 1996 y 1997. Otras
decisiones de justicia por hechos similares tocaron posteriormente tambin al Paris
St. Germain.
Esta situacin me hace inevitablemente recordar, con las diferencias del caso, la
letra de un famoso tango argentino de Enrique Santos Discpolo, Cambalache:
Que falta de respeto, que atropello a la razn!
Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor!
Ignorante, sabio, chorro, generoso o estafador!
Todo es igual, nada es mejor!
Lo mismo un burro que un gran profesor!
Cuan lejos se encuentran esas mezquinas actitudes de la concepcin de los
propios practicantes y de muchos de los grandes pensadores que los observan. Jean
Paul Sartre, en su Crtica de la razn dialctica, dijo: Es ejemplar el caso del
Ftbol, con las relaciones entre los jugadores, esos pequeos grupos estrechos y
rigurosos; la indiferenciacin del derecho y del deber para cada jugador, as como el
juego de las reciprocidades diversas entre jugadores, grupo adverso y
espectadores.
Qu es ese juego, demonaco y divino?
"El Ftbol es a pesar de todo una de las ms grandes alegras de los seres
humanos. Una de las ms evidentes y mejor logradas: Marguerite Duras,
Liberation, 1987.
La gran escritora francesa, premio Nbel de literatura, expresaba as un
sentimiento muy representativo del pensamiento de millones de amantes de ste
deporte popular. Ella hace notar al mismo tiempo su preocupacin por los
problemas que lo afectan al incorporar ese a pesar de todo tan inquietante al
comienzo de la frase.
En efecto, el presente muestra la invasin catdica de muchas prcticas fsicas y
actividades deportivas diversas que hasta hace poco tiempo no disponan de
grandes audiencias. Hoy pretenden con buenos argumentos ocupar la mejor plaza.
Durante el perodo del surgimiento y de la evolucin del Ftbol, los otros deportes
que fueron naciendo siguieron un camino paralelo. Los de tipo individual y los de
tipo colectivo se crearon espacios ms o menos amplios, segn la acogida y la
difusin que cada nacin les ofreci. En algunos pases, el Estado les ha dado una
importancia especial, mientras en otros ha sido el sector privado y asociativo que
los han impulsado. En ciertos lugares, se produjo una especializacin de un tipo de
ellos, ms en otros se daba prioridad educativa al conjunto de los deportes.

Progresivamente, a medida del entusiasmo del pblico, muchos deportes

colectivos, como el Baloncesto, el Voleibol, el Bisbol, el Rugby, el Ftbol
Americano, el Balonmano y otros individuales como el Atletismo, se han apoyado en
la Investigacin Cientfica Especializada para progresar. Segn sus resultados,
podemos observar que frente a los adelantos y progresos de una serie de otros
deportes, el Ftbol muestra un cierto retardo en su desarrollo, especialmente en
aspectos estratgicos, tctico-tcnicos, de comportamiento tico y de integracin
en su entorno socio-cultural.
Si establecemos, por ejemplo, una somera comparacin con el Baloncesto,
deporte nacido a fines del siglo XIX en un centro recreativo de los Estados Unidos
de Norteamrica, podemos constatar como sus avances en esos aspectos han sido
notables, especialmente durante la segunda mitad de 1900. Al contrario del Ftbol,
que se alej del medio universitario, el Baloncesto se apoy en esa estructura
educativa, contando con los docentes y especialistas para guiar a los jvenes
surgidos de la prctica popular. Sus Tcnicos se han ligado a la Investigacin
Cientfica y al medio educativo, lo que les ha procurado respuestas adecuadas para
hacer evolucionar el juego colectivo hasta niveles sorprendentes por su alta calidad
en el desarrollo fsico, la evolucin tctica, el progreso tcnico y comportamental.
Hoy en da, por ejemplo, la capacidad atltica de salto en rechazo o detente de
los jugadores de Baloncesto, independientemente de la estatura, es en promedio
enormemente superior a la de los futbolistas. En relacin al Ftbol, la velocidad de
desplazamientos y de evolucin area de ciertos jugadores y gigantes es
asombrosa. Sus conocimientos tcticos, adquiridos desde muy jvenes, les
permiten desarrollar progresiones tcnicas que transforman los matchs en
espectculos extraordinarios. Sus actitudes deportivas estn generalmente
sustentadas en formaciones universitarias que les dan una visin amplia, ms
confianza en si mismos y mayor serenidad en su accionar, adems de una
importante tranquilidad para su futuro. Las carreras profesionales de esos jugadores
son casi siempre guiadas por personas competentes surgidas del ambiente
educativo. Una gran cantidad de jugadores han creado fundaciones sociales para
ayudar a la juventud, demostrando as su nivel de conciencia y de compromiso
social.
Ante estas realidades, que reflejan una preocupacin de aquellos dirigentes por
cautelar la evolucin de una actividad deportiva de manera positiva y benfica
dando prioridad a la formacin, parece evidente que muchos de los responsables
del Ftbol no han dedicado ni el tiempo ni los recursos suficientes para la
realizacin de los estudios necesarios y prospectivos que aseguren al balompi un
progreso constante. Da la impresin que prefieren contentarse del xito del
momento, aprovechando la enorme audiencia y los beneficios econmicos del
presente, sin los instantes de reflexin suficientes para mirar hacia adelante y
consolidar su porvenir.
La nica verdad es lo que sucede en el terreno de juego
La investigacin cientfica en el Ftbol

No es difcil constatar que los aportes de la investigacin cientfica en la

formacin as como en los mtodos y hbitos de preparacin de los futbolistas
actuales han sido bastante ms reducidos que en los otros deportes.
Lamentablemente sta situacin afecta a la totalidad de sus practicantes, desde la
base multitudinaria annima de jugadores y dirigentes hasta la cima de la pequea
elite profesional. Creyndose seguramente aislados de todo problema, guarecidos
por el fervor popular y mareados por el factor econmico, los dirigentes
decididores del Ftbol no han estimulado los procedimientos adecuados para dar
respuestas a las contradicciones y debilidades de este deporte. En este caso, no nos
cabe la menor duda que los trabajos efectuados por una investigacin cientfica
especializada e independiente sern los que se encontraran en las mejores
condiciones para proponer las soluciones necesarias.
La afirmacin de que La nica verdad es la del terreno de juego es una verdad
a medias. En efecto, si bien es en la realidad de los matches donde se puede
recoger una importante suma de informaciones, no slo all se encuentran las
respuestas que precisa el universo del Ftbol. Ellas estn tambin en el estudio de
las actividades individuales y colectivas del equipo con su entorno, pre y post
partido, considerando la higiene de vida, el comportamiento social, ms la
preparacin y los contenidos del entrenamiento, con informaciones obtenidas por
medio de protocolos de investigacin, con recopilacin de datos que son cruzados
con las observaciones de los matchs seguidos durante perodos suficientes para
confirmar o negar las hiptesis de trabajo enunciadas.
La preocupacin ms inmediata e insistente en la evolucin del Ftbol, impulsada
principalmente por la bsqueda de la performance, particularmente de la individual,
ha sido la de aumentar determinadas capacidades fsicas de los jugadores y de
perfeccionar una serie de gestos tcnicos considerados fundamentales. De esta
manera han sido realizadas algunas experiencias y bastantes textos puestos a
disposicin del gran pblico. Ellos se refieren principalmente al alto rendimiento y
solo una pequea minora trata con seriedad aspectos de la educacin deportiva
escolar y la formacin de la base. Al mismo tiempo se han implementado ciertos
estudios sicolgicos, sociolgicos y econmicos sobre el Ftbol. Sin embargo,
prcticamente todos tambin exclusivamente centrados sobre el xito individual de
los jugadores y el desarrollo de las elites.
Las monografas sobre lesiones y tratamientos mdicos y kinsicos de ciertas
secuelas de la prctica de este deporte junto a los textos bsicos de entrenamiento
y los libros biogrficos han acompaado regularmente la ruta del Ftbol. Existen sin
embargo ms textos literarios en forma de ensayos y ficciones que trabajos de
orden cientfico. En fin, en los extremadamente restringidos crculos universitarios,
se pueden descubrir interesantes esfuerzos de investigacin y de divulgacin sobre
diversos aspectos del Ftbol en general; documentos desgraciadamente muy poco
conocidos. Por ejemplo, en la Universidad de Paris XI se realizaron una serie de
memorias sobre la base y la elite del Ftbol y en la de Bordeaux se produjeron
varios estudios para un interesante texto: Por un Ftbol-juego. En resumen, con
dificultad podemos encontrar en los ambientes del Ftbol una pequea cantidad y

una escasa calidad de aportes al conocimiento y al progreso de este deporte, que

son bastante reducidos en comparacin con las publicaciones y materiales
didcticos existentes en muchos otros deportes; se trata, a la luz de las evidencias,
de un campo de investigacin cientfica insuficientemente explorado.
As, en esta documentacin han sido muy escasos los estudios en ciencias
humanas y sociales que entreguen vas de solucin a las falencias y demandas que
en este campo se han venido manifestando en forma cada vez ms imperiosa a lo
largo de la existencia del Ftbol. Producto en gran parte de ello, la preparacin de
los jugadores de los diversos niveles, en particular en los pases desarrollados, no
ha evolucionado al ritmo de las necesidades, lo que ha limitado muchas
posibilidades de brindar un espectculo deportivo ms completo y ms atractivo.
Gracias a los estudios cientficos, en diversas actividades y deportes los
problemas inherentes a la altitud han encontrado respuestas adecuadas. En el
Ftbol parece que la solucin de estos casos pasa por una prohibicin de las
prcticas, como sucede actualmente en relacin a Bolivia.
A causa de falta de formacin e informacin, ciertas actividades, especialmente
en las estructuras de base y hasta hace poco en niveles de elite, permiten la
continuidad del empleo de prcticas nefastas como el entrenamiento intensivo
precoz, afectando a los nios de corta edad o el uso generalizado de ejercicios
peligrosos para la columna vertebral y otros que favorecen las pubalgias en la
preparacin fsica de infantes y adolescentes. Adems, continan existiendo los
difundidos terceros tiempos incontrolados, que multiplican el consumo de alcohol,
tabaco y drogas entre los adolescentes, jvenes y adultos. Con ello, no solo se est
limitando por ignorancia e inconciencia la progresin deportiva y afectando la salud
de muchos participantes, sino se est tambin reduciendo la posibilidad de ofrecer
un espectculo deportivo ms completo y un complemento socio-educativo de
calidad a millones de personas.
La presencia de investigadores en el Ftbol se ha hecho cada vez ms
complicada a medida que el poder irracional del dinero ha impuesto sus feroces
condiciones, dificultando la recepcin de aquellos que precisan de sus consejos. En
ese contexto los llamados peyorativamente tericos son observados como
sospechosos de ser personajes que impiden el buen funcionamiento de los
prcticos. Es as particularmente difcil a las personas con preparacin cientfica el
ser aceptadas abiertamente en esos medios, especialmente cuando desean
explorar campos no directamente ligados a la performance inmediata. Las
conferencias nacionales e internacionales de especialistas del Ftbol, sostenidos a
veces por las instancias federales, son, por el momento slo gotas en el desierto
del universo del Ftbol, dada su marginalidad y su escaso peso meditico.
Esta situacin afecta tambin a los jugadores cuando aspiran a realizar una
carrera universitaria paralela al deporte. Como se considera que se trata de dos
mundos aparte, el esfuerzo que debe efectuar el jugador para ser comprendido y
ayudado es inmenso. Prcticamente casi todos esos intentos fracasan. Esas son,
desgraciadamente, algunas de las razones que explican la notoria ausencia de

diplomados de la enseanza superior entre los jugadores de la elite del Ftbol, pues
sucede que los casos de apertura favorable de los clubes y federaciones hacia el
sector educativo universitario son muy pocos o inexistentes.
Una serie de accidentes cardiacos, varios mortales, han ensombrecido en las
ltimas temporadas la elite de este deporte. Los decesos de Marc Vivian Foe,
cameruns: de Antonio Puerta, espaol; de David Di Tommaso, francs; de Miklos
Feher, hngaro; de Hugo Cunha y de Serginho, portugueses; de Phil ODonnell;
escocs y los casos de graves afecciones detectadas en Nwankwo Kanu,
internacional nigeriano; Olivier Kapo, seleccionado francs y Marco Randriana,
tambin francs, jugador de Niort, por ejemplo, han sido poco o mal explicados,
pues los cuerpos mdicos ligados al Ftbol profesional an no han dado las claras
respuestas esperadas por los sorprendentes desfallecimientos del msculo cardiaco
de estos jugadores en actividad, sometidos normalmente a mltiples y constantes
controles.
Adems, es importante recordar que las informaciones sobre el deporte de base
disponibles en este campo son ms que insuficientes, pues en los sectores
amateurs el control mdico se limita a un certificado anual, que a menudo es
otorgado por generalistas sin hacer un test especfico. Los practicantes y los padres
de los miles de futuros jugadores tienen derecho a preguntarse con justificada
preocupacin: Cuales son las causas de esta inquietante situacin y cmo es
posible que todos estos adultos jvenes pudieran llegar hasta ese lmite?
En corolario, la leccin de la fbula del Zorro y el busto bien podra aplicarse a
esta situacin paradojal de un rey del deporte que no cuenta con una slida base
cientfica: Hermosa cabeza, pero sin cerebro, sentenci el zorro al constatar que
el interior del busto del monumento encontrado en el parque estaba vaco. Esto
quiere decir sin duda que en el Ftbol como en la vida las apariencias no bastan.
A la Maradona
El ejemplo de los cracks
Cada da que pasa, el rpido progreso del deporte en general, que como lo
hemos visto se basa cada vez ms en los aportes de la investigacin cientfica, est
exigiendo de uno de sus pilares, el Ftbol, que pese o a causa de su popularidad se
comprometa a dar un salto cualitativo que le permita guardar su plaza y seguir
desarrollndose entre las prcticas fsicas ms importantes. Y ms an, si desea
mantener ese lugar privilegiado a la cabeza de los deportes, plaza conquistada a
travs de los esfuerzos realizados durante decenas y decenas de aos por los
entusiastas de este juego tan apreciado, el Ftbol debera dar diversas pruebas de
humildad y de respeto de la vida democrtica en sus instituciones.
En este deporte encontramos una adopcin generalizada de la nocin del
goteo, consistente en esperar que de la cima de la pirmide, como de un volcn
en actividad intermitente, surjan los gestos tcnicos y las actitudes de jugadores
extraordinarios, desciendan y se exhiban espectacularmente las demostraciones
individuales de los cracks, irrigando el mundo del Ftbol y a los aprendices,

penetrando entonces por una especie de mimetismo en las capacidades tcnicas de

los admiradores, los que podran jugar as, como el gran crack: a la Maradona. De
esa manera se espera hacer progresar rpidamente a muchos jugadores jvenes.
Esta fabulesca idea est desde hace largos aos anclada profundamente en las
creencias del ambiente futbolstico. Si bien el valor motivacional de un buen artista
es valioso didcticamente hablando, es necesario a continuacin contar con
estructuras de enseanza competentes para transformarlas en adquisiciones tiles.
Al parecer a los dirigentes no les importa que la realidad de los medios que
actualmente disponen la gran mayora de los aprendices sea absolutamente
diferente a la de esa elite mostrada como ejemplo, adems que en ciertos casos se
trata de ejemplos bastante negativos.
Para que estas influencias sean benficas desde el punto de vista educativo del
Ftbol, es necesario en primer lugar situarlas en un contexto de juego colectivo y
que los nios encuentren tiempos y lugares de prctica adaptados. Hoy, sta
situacin que podemos catalogar como muy poco pedaggica cuando est limitada
al solo goteo, contina sembrando ilusiones y creando confusiones en las bases
del Ftbol.
Quizs ciertos responsables no han tomado conciencia que el respaldo del
pblico no est adquirido en forma permanente ni eterna; el fenmeno sociocultural que ha acogido con fervor al Ftbol en todas las capas sociales puede
cambiar negativamente si su evolucin es demasiado lenta o inadaptada. Esta
realidad contradictoria nos muestra situaciones extremas: al mismo tiempo que los
grandes clubes de la elite se transforman en sociedades cotizadas en la Bolsa de
valores, con socios-accionarios, una gran cantidad de clubes de base deben cesar
de existir o sobreviven apenas, sin recibir prcticamente ayudas. Ellos son
sostenidos fundamentalmente por sus jugadores y por sacrificados voluntarios, los
que aportan cantidades de miles de horas de trabajo gratuito al Ftbol. Estos
esfuerzos han posibilitando la existencia de tantos clubes, cuya perennidad puede
ser ahora puesta en causa. En 2006 y en 2007 la Federacin Francesa de Ftbol, a
travs de sus instancias regionales y departamentales, hizo llamados urgentes para
luchar contra la desertificacin del Ftbol rural. En efecto, como pude comprobarlo
en mltiples pequeas Comunas rurales, muchos clubes cerraban sus puertas y los
terrenos municipales quedaban abandonados. Solamente en el pequeo sector
comunitario en que implementamos un programa socio-deportivo constatamos la
existencia de 10 terrenos deportivos desocupados. La mayor parte eran de
dimensiones oficiales, otros ms reducidos, tipo multicancha, pero todos haban
sido vctimas de la falta de animadores competentes, ms que de la ausencia de
jugadores.
Esta situacin me hace pensar en la fbula de El len y la ratita, en la que el
pequeo roedor es a pesar de su dimensin capaz de ayudar y salvar al inmenso
felino cuando ste estaba atrapado en una red.
Porque pienso que es posible un cambio positivo, estimo que el espectculo
ofrecido por el Ftbol a las multitudes, siendo una gigantesca fuente de emociones,

de entusiasmo, de pasiones y un importante factor de recreacin y de pasatiempo

de masas, que ha atrado fuertemente y por todas partes los medios de
comunicacin y los intereses comerciales, debera entregar a las bases, en justa
contrapartida, una parte proporcional de sus beneficios ms importante. Las
riquezas han sido producidas por la globalidad de esta forma de expresin
deportiva, masa y elite juntas, por lo que sta ltima debera entonces contribuir en
forma ms consecuente que hasta el presente a reforzar la base de la pirmide del
deporte. As, aportando capacidades educativas, ayudando al desarrollo de
semilleros y creando estructuras de prctica y confiabilidad, con la incorporacin de
los especialistas y animadores que hacen tanta falta para acoger en buenas
condiciones a todos los deportistas, el reforzamiento de la base podra dar paso en
corto tiempo a una nueva elite de mejor calidad humana, con mayor sentido
colectivo y ms calificada.