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GUA DE ADMINISTRACIN DE
PROYECTOS DE EXTENSIN Y
PROYECCIN UNIVERSITARIA
Cdigo : PP-G-03.01
Versin : 02
Fecha : 10-12-2014
1. Facultad. Humanidades
2. Escuela Profesional.- Psicologa
3. Problema o situacin que se abord: Prevencin y abordaje
de la violencia escolar
El psiclogo juega un importante rol en la escuela ya que
est al
capacidad;
nivel
de
desarrollo;
adaptacin;
ocio;
asistencia sanitaria y salud mental; etc. Por tanto, los niveles en los
que el psiclogo debe situar su actuacin profesional no se limitan
slo al nio mediante el tradicional modelo de diagnstico y
evaluacin, sino que intervendr igualmente con el profesorado y
con la familia.
Las continuas investigaciones sobre las dinmicas existentes en las
instituciones escolares han llevado a identificar fenmenos que no
haban logrado ser comprensibles para las mltiples disciplinas
cientficas. Uno de ellos es el fenmeno denominado violencia
escolar que a pesar de tener una amplia bibliografa en las dos
ltimas dcadas, aun hoy en da no es fcilmente comprensible al
interior de las comunidades educativas
La violencia escolar ha cobrado una gran relevancia nacional a
travs de los medios de comunicacin, hogares, seminarios,
anuncios de las autoridades e incluso la creacin de un Observatorio
GUA
Cdigo : PP-G-03.01
Versin : 02
Fecha : 10-12-2014
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PROYECTOS DE EXTENSIN Y
PROYECCIN UNIVERSITARIA
GENERO
No
Femenino
07
27
Masculino
19
73
TOTAL
26
100%
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PROYECTOS DE EXTENSIN Y
PROYECCIN UNIVERSITARIA
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Poblacin Escolar
27
femenino
Masculino
73
Desarrollo de 3 charlas
2 sesiones por charla
Entrega de Material de Difusin, trpticos, folletos, tarjetas
Incentivos.
Informe final y de evaluacin del proyecto del programa
ejecutado.
6. Logro de Resultados:
Al trmino del semestre 2014 - II al menos 26 alumnos han recibido capacitacin
psicolgica que promueven la actualizacin acadmica profesional de la carrera.
As mismo durante el semestre se impartieron charlas psicolgicas dirigidas a alumnos
de la carrera de psicologa, dictndose los temas:
1. Control de Ira- Inteligencia Emocional
2. La comunicacin medio Facilitador de Conflictos
3. Autoestima y el Auto concepto
Las fuentes de verificacin que muestran su cumplimiento son los siguientes:
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Fecha : 10-12-2014
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PROYECTOS DE EXTENSIN Y
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Cdigo : PP-G-03.01
Versin : 02
Fecha : 10-12-2014
27 Valoracin de la intervencin:
8.1.1 Impacto:
El proyecto ejecutado en el semestre 2014-II mediante la aplicacin
de 3 charlas organizadas y ejecutadas La alumna de la escuela de
psicologa y dirigido a alumnos del segundo ao de secundaria
gener que tanto mi persona como los beneficiarios fortalezcan sus
habilidades para exponer, discutir, promover el mejoramiento de la
Autoestima como un factor en la construccin personal; a travs de
un programa preventivo fortaleciendo la capacidad de encarar las
situaciones con sentimiento de esperanza. Y para ello es
fundamental tener al menos alguien en quin depositar los afectos,
admiracin, que sirven como guas y estimulo. No tomarse las cosas
tan a pecho que el temor impida hallar las salidas. Y en esto el
sentido del humor, el "mirar las cosas como desde el revs de un
largavista permite tomar distancia de los conflictos. La creatividad,
la multiplicacin de los intereses personales, los juegos de la
imaginacin relegan esas causas de alarma a su justo lugar,
relativizarlas para no deprimirse, en este programa la Dinmica
cubre esas carencias.
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Cdigo : PP-G-03.01
Versin : 02
Fecha : 10-12-2014