Editorial

MA]PUE
cultivando culturas
(tierra cultivada)

LlBROS DE TEXTO
COLECCION
EL HOMBRE ES TIERRA QUE ANDA

CATALOGO 2011

Editorial MAIPUE

LIBROS DE TEXTO

10 SECUNDARIA

LOS PRIMEROS HOMBRES, LOS PRIMEROS ESTADOS,

LOS DISTINTOS MUNDOS

Teresa Eggers-Brass / Edgardo Martin Gambuzzi

Teresa Eggers-Brass / Federico Derendinger

II

Presentamos el desarrollo de la humanidad

desde los primeros tiempos hasta comienzos del
segundo milenio evitando la mirada eurocentrica.
Se explican aqui t ransformaciones y continuidades
de la humanidad por medio del estudio de
diversas culturas, espacios y necesidades de
una misma raza que se dispers6 por el mundo.
Los mapas permiten al alumno ubi carse en las
antiguas culturas y, a la vez, relacionarlos con la
divisi6n polftica actual.Y los cuadros cronol6gicos
muestran las transfo rmaciones diacr6nicas y el
panorama sincr6nico de la humanidad en distintos
lugares del plan eta.

Esta nueva edici6n actualizada comprende

la historia del hombre desde sus origenes
hasta la Baja Edad Media europea, epoca en
que la organizaci6n polftica adquiere nuevas
caracteristicas, y los comerciantes comienzan la
expansi6n ultramarina. Las distintas disciplinas se
vinculan para que los docentes puedan explicar
el contexto geogrMico y social en que se inserta
la historia. La referencia constante al presente
propicia que los alumnos comprendan la existencia
de diferentes culturas y civilizaciones, y que el ser
humane esencialmente es el mismo.

172 poglnos

HISTORIAII

HIS TO RIA III

AMERICA INDiGENA Y LA EXPANSION EUROPEA

LA FORMACION DE LOS ESTADOS NACIONALES EN

AMERICA LATINA EN EL CONTEXTO MUNDIAL DEL
SIGLO XIX - 3 SECUNDARIA

SECUNDARIA

Teresa Eggers-Brass / Marisa Gallego

Teresa Eggers-Brass

Las sociedades amerindias siguen existiendo,

tras la conquista y la expoliaci6n de su patrimonio
por los invasores europeos y luego los criollos.
En este libro se analizan distintos aspectos de
sus civilizaciones en su mayor esplendor, y luego
el efecto de la conquista y la aculturaci6n.
Asimismo, se estudia la formaci6n de los estados
europeos modernos, un panorama de su desarrollo
cultural y el fortalecimiento de la burguesia, con
la triple Revoluci6n (Industrial, Norteamericana y
Francesa).

Espana en el siglo XVIII intenta modernizar los

vinculos con sus colonias para percibir mayores
rentas. Sin embargo, la presencia napole6nica en
Europa beneficia los albores de las independencias
hispanoamericanas. Las guerras de independencia,
que se transformaron en luchas por el poder,
trajeron consigo cam bios en la sociedad y en la
economia. Gran Bretana y Estados Unidos logran
imponer paulatinamente el orden neocolonial.
Con la consolidaci6n de los Estados Nacionales,
en America Latina se acepta el rol de productor
de materias primas.

HISTORIAIV

HISTORIAV

ARGENTINA,AMERICA Y EL MUNDO EN LA PRIMERA

MITAD DEL SIGLO XX - 4 0 ANO SECUNDARIO

ARGENTINA, AMERICA Y EL MUNDO EN LA SEGUNDA

MITAD DEL SIGLO XX - 5 0 ANO SECUNDARIO

Teresa Eggers-Brass / Marisa Gallego

--~----------------------

248 pog/nos

La competencia entre los paises imperialistas

arrastr6 a otros Estados a participar de las
grandes guerras mundiales. Desde algunas
naciones se hicieron revoluciones limitando
o eliminando el sistema capitalista: en Mexico
cay6 el regimen oligarquico, en Rusia el zarismo.
En otras, la crisis econ6mica y el rechazo al
comunismo incit6 a negar los derechos liberales,
y surgieron diferentes fascismos. Estos y otros
regimenes autoritar ios cometieron genocidios.
La progresiva ampliaci6n del voto en algunos
paises latinoamericanos logr6 democracias de
masas y constituciones con derechos sociales.

Argentina, tras el golpe militar de 1955, se

inserta en el sistema mundo disenado por
las superpotencias. La Guerra Fria signa las
relaciones internacionales, pero los paises que
se descolonizan marcan fisuras y desacuerdos
con los imperialismos. "Tercer Mundo" y
"Paises No Alineados" son conceptos clave
en la lucha anticolonial. La radicalizaci6n de la
polftica busca derribar la violencia de regimenes
burocratico-autoritarios, pero nuevas dictaduras
responden con practicas genocidas e imponen
el neoliberalismo por la fuerza. Con la caida del
socialismo, el capitalismo pretende erigirse como
la (mica opci6n posible. Las nuevas democracias
latinoamericanas deben emprender el camino
nuevamente.

Editorlol MAlPUE

III~

LIBROS DE TEXTO
HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORilNEA

HIS TO RIA ARGENTINA

CONTEMPORilNEA (1810 .. 2002)

Teresa Eggers-Brass / Marisa Gallego

HISTORIA MU~DIAL
CONTEMPORANEA

Teresa Eggers-Brass

A fin de ubicar temporal y conceptualmente a

los alumnos en el amilisis historico de la Edad
Contemponinea, realizamos un brevisimo repaso
de la Edad Antigua y la Edad Media y de la etapa
de surgimiento del Capitalismo. Esta segunda
edicion amplia, ademas, los conceptos vertidos en
la primera acerca de la impronta que produjeron
en Latinoamerica los distintos procesos historicos.

312 paglnos

352 pag/nos

EI libro se inicia con una sintesis de la historia

argentina de la primera mitad del siglo XIX.
EI conocimiento de los procesos historicos se
realiza a traves del analisis de la organizacion
socio-politica, economica, tecnologica, cultural y
social de nuestro pais. Pone especial enfasis en el
siglo XX, y se adentra especial mente en la ultima
dictadura militar y sus consecuencias. Los mapas,
lecturas y documentos y su estilo narrativo, hacen
que, aunque se trate de un texto dirigido a la
ensenanza media, sea atractivo para la lectu ra
general de ciudadanos interesados por su pas ado
y su presente.

CONTEXTO MUNDIAL: SIGLO XIX

CONTEXTO MUNDIAL: SIGLO :xx

ANEXO I

ANEXO II
Marisa Gallego / Maria Fernanda Gil Lozano /
Teresa Eggers-Brass I Rodolfo Gonzalez Lebrero

Teresa Eggers-Brass / Marisa Gallego

Este Anexo I complementa al libro Historia
argentina contemporanea (1810-2002) .

Tratamos aqui temas como la situacion

neocolonial de America Latina a inicios del siglo
XX,la lucha de Sandino en Nicaragua, el impacto
de la crisis del '30 en la region, los populismos,
la proyeccion de la Guerra Fria,la Alianza para
el progreso, las experiencias socialistas,las
organizaciones guerrilleras a partir del modelo
cubano, las dictaduras, transiciones democraticas,
globalizacion y neoliberalismo, nuevos movimientos
campesinos, la situacion de America Latina a
comienzos del tercer milenio.

Presenta un panorama general de la historia

latinoamericana en el siglo XIX a partir de
un interrogante: ipor que a esta region se la
denomino "Latinoamerica"?
Las reflexiones que surgen a partir de esta
pregunta permiten ubicarla de acuerdo con su
relaclon geografica y cultural, y con su situacion
colonial y/o neocolonial.

GEOGR.I.FiI.I

GEOGllU'iA U

AMBIENTESY ESPACIOS, SOCIEDADESY NATURALEZA

CRISIS, CAMBIOSY CONFLICTOS EN UN MUNDO

GLOBALIZADO

Martin Gambuzzi

Hector Barros

.....

.......
-......
..._._180 paglnos

Este texto introduce al alumno en el

conocimiento del espacio geografico, los
ambientes y la relacion entre sociedades y
naturaleza. La distribucion de la poblacion en las
ciudades y en el mundo rural, sus caracterfsticas
demograficas, el uso economico del espacio
geografico, son multiples facto res que determinan
un impacto sobre la naturaleza, y las respuestas
de los sistemas y procesos naturales son
concordantes con dicho impacto. Estos temas son
tratados en forma dinamica, para que el estudiante
comprenda que el conocimiento 10 ayudara a
decidir como quiere organizar su sociedad.

148 pag/nas

iNace una nueva Geografia? Si nuevas

concepciones y modernas tecnologias nos
invitan a integrarnos, ique significan para un pais
y sus habitantes los conceptos de integracion y
globalizacion? iQuienes y de que manera quedan
excluidos de estos procesos? Es momento de
autocriticas y de evaluacion de los profundos
cambios provocados por ellos. En este texto se
intenta explicar la complejidad de las relaciones
y los conflictos que surgen, por un lado; y cual
es el lugar que ocupan los Estados, los paises
y los territorios en este nuevo escenario de
integraciones y exclusiones.

~ Editorial MAJPUE

LIBROS DE TEXTO
EDUCACION CivICA I
LlBRES, RESPONSABLES, IGUALES

PODERY PARTICIPACION

Y CON DERECHOS
Ana Maria Zajac, Teresa Eggers-Brass, Natalia Lardies

Natalia Lardies,Te resa Eggers-Brass

160 paginas

(En que sentido somos libres y responsables por 10

que hacemos? (En que sentido somos diferentes 0
somos iguales? (Que significa tener derechos?
EI rec~nocimiento de las diferencias debe ser
mucho mejor que la sola tolerancia; y no deberia
usarse el termino diferencia como sin6nimo de
desigualdad. Estas, a la vez, deben ser analizadas
en el complejo marco democratico en que nos
toca vivir. Intentamos con este texto brindar
un material precioso para el trabajo en el aula,
con recortes de actualidad, canciones, poemas
y propuestas de actividades con peliculas y
material audiovisual.

En todas las sociedades existen conflictos por

la distribuci6n del poder. En este texto se analizan
las relaciones de poder, su legitimidad, su uso
democratico 0 autoritario, y las distintas formas
en que los ciudadanos pueden participar.
De este modo, se aborda la problematica de
la representaci6n y se tratan algunos desafios
que enfrenta la politica argentina actual.
Incluye la Constituci6n Nacional y la Constituci6n
de la Ciudad Aut6noma de Buenos Aires.

240paginas

EDUCACION CiVICA III

EDUCACION CiVICA V

NOSOTROS EN NUESTOR PAis

INTRODUCCION A LA CIENCIA POLiTICA

Teresa Eggers-Brass

Teresa Eggers-Brass

272 paginas

1Que problematicas tenemos como habitantes y

como ciudadanos? Donde hay una necesidad, existe
un derecho. Debemos conocerlos, estar informados
sobre 10 que sucede con ellos en nuestro pais y en
el mundo, y defenderlos. La democracia requiere
de nuestra participaci6n activa como ciudadanos
concientes para fortalecerse; entre las instituciones
republicanas, los partidos politicos juegan un rol
fundamental. Tambien es un deber civico la memoria
critica sobre los golpes de Estado, para evitar que
se repitan.lncluye Constituci6n Nacional yTratados
Internacionales contemplados. Edici6n actualizada.

236paginas

Los alumnos del cicio superior, que son

en much os cas os ya ciudadanos con
derecho al voto, pueden encontrar en
este texto los elementos para conocer
la teo ria y practica de la politica de
nuestro pais. Los distintos capitulos
recorren aspectos fundamentales
de la ciencia politica: la etica y los
sistemas politicos, los mecanismos de
participacion, el funcionamiento de los
partidos politicos, la Constituci6n y la
dinamica gubernamental, cerrando con
una historia de las ideas politicas y la
evolucion de los partidos en Argentina.

FILOSOFiA. Y FORMACI6N ETICA Y CIUDADANA II

Teresa Eggers-Brass (cood.) I Marisa Divenosa I Ivana Costa

196 paglna.

En este libro se desarrollan temas

de filosoffa tales como 16gica y el
problema etico (ampliado en esta
oportunidad el cuadernillo antes
publicado) y los espedficos del eje de
la vida politica: la cuestion de la justicia
social, los derechos humanos y la
democracia. Como siempre, una vision
actualizada y comprometida de nuestra
realidad socio - politica.

2 14 paglnas

Este libro abarca - tal como 10 requiere

el programa - un amplio espectro
de contenidos de reflexion filos6fica,
tales como teoria del conocimiento, el
problema antropologico y el problema
estetico, hasta temas fundamentales
de nuestra vida politica, como
aspectos positivos de los derechos,
constitucionalismo, ciudadania, poderes
publicos y la practica politica de la
democracia.
Con actividades para facilitar la tarea del
docente y vocabulario para favorecer la
comprension del alumno.

Editorial MAIPUE

11

LIBROS DE TEXTO

S ANO SECUNDARIO

Teresa Eggers-Brass / Hilario Moreno del Campo

Desde el nuevo curriculum, el Estado asume la responsabilidad de la formaci6n politica de los estudiantes, para
prepararlos como ciudadanos criticos en el ejercicio pleno de sus derechos y responsabilidades, sensibles a sus
intereses y a los de los otros y preocupados por el bien comun. Con esta consigna, se tratara a la polftica como
practica de inclusi6n social y como programa de acci6n; se promovera el diagn6stico y analisis de la realidad
social, su planificaci6n y organizaci6n; se vera c6mo ejercen el poder los distintos sectores y actores sociales, los
diferentes tipos de gobierno y la pugna entre facto res de poder en las democracias.

DERECHOS HUMANOSY CIUDADANIA.

nLOSOFIA.

Ana Maria Zajac / Teresa Eggers-Brass / Marisa Gallego

Ivana Costa / Marisa Divenosa

256 pag/nas

La enseiianza de los derechos humanos es

determinante para crear las condiciones
que conduzcan a una mejor convivencia
entre las personas. Es prioritario ocuparse
de su promoci6n y de la difusi6n de los
mecanismos para su defensa, a efectos de
lograr una vida mas justa, digna y humana.
Entre otros temas, tratamos la relaci6n
entre poderes, autoridades, ciudadanfa
participativa, la historia de los derechos
humanos y su implementaci6n desde
los albores de nuestra patria, las luchas
populares y los requerimientos de la
sociedad en relaci6n con los grupos
sociales mas vulnerables.

Daniel Paradeda / Esteban W. Pintos Andrade / Alejandra Rios

184 pag/nas

La crisis por la que transita el mundo -y

nuestro pafs en particular- nos obliga a
replanteos fundamentales: iQuiEmes somos?
iQue deseamos? iQuienes queremos sed
EI valor de la Sociologfa no esta en otorgar
respuestas a estas preguntas, sino en su
contribuci6n cientffica a la reflexi6n colectiva
que elias despiertan. EI libro traza las
coordenadas de un posible mapa, desde los
orfgenes del pensamiento sociol6gico hasta
las problematicas sociales contemporaneas,
teniendo en cuenta las transformaciones
ocasionadas por la globalizaci6n y el
posmodernismo.

220pag;nas

La reflexi6n, la busqueda de sentido y el

cuestionamiento intense son objetivos a lograr
en la educaci6n media. Con esa mira, las autoras
continuan con la claridad en la explicaci6n y la
profundidad te6rica que les vali6 la recomendaci6n
de sus textos en las Olimpfadas Nacionales de
Filosoffa. Entre los temas tratados se encuentran
una introducci6n y breve reseiia hist6rica de
la filosoffa, los procedimientos y conceptos
fundamentales de la 16gica, los problemas eticos,
epistemol6gicos, del conocimiento, de la
antropologfa filos6fica y debates filos6ficos
sobre problematicas contemporaneas.

Marisa Divenosa / Ivana Costa

128pag/nas

Una propuesta dinamica, actualizada y reflexiva,

que oficia de introducci6n sencilla y completa a un
campo te6rico tan complejo como la Psicologfa. EI
punto de partida es el tema de la conducta,
y desde alii se recorren cuestiones relativas a los
afectos, a los conflictos, al cuerpo y a la sexualidad,
a la influencia del proceso de socializaci6n en la
formaci6n de la personalidad, etc. Estos y otros
problemas se sistematizan sobre la base de
diferentes perspectivas te6ricas, de las cuales hablan
aquf profecionales especializados en cada cuesti6n.
Se incluyen numerosas actividades que permiten
fijar y aclarar conceptos, al tiempo que abren una
perspectiva vivencial de cada tema en los alumnos.

I II

Editorial MAIPUE

LIBROS DE TEXTO
BIOLOGiAII

BIOLOGiA III

3 ANO SECUNDARIO

ANO SECUNDARIO

Liliana Elisabet Mosso / Sergio Hernan Tedesco

180 paginos

Este libro propone un recorrido por los

temas centrales de la biologia presentados
desde el punto de vista evolutivo. Cada
unidad suma conceptos cuya comprensi6n y
manejo se posibilita a traves de la resoluci6n
de situaciones problematicas, anal isis de
experiencias cientificas, actividades cuyos ejes
son la integraci6n paulatina y el cuestionamiento
de ideas. AI mismo tiempo, se presenta una
visi6n dinamica, accesible y humana de la ciencia,
destacando la labor de los cientificos en el
contexte social en el que se desempeiiaron.

Liliana Elisabet Mosso I Sergio Hernan Tedesco

192 paginos

Aqui se retoman temas planteados en Biologia

II con un nuevo enfoque y se los utiliza como
"puente" para incorporar los nuevos contenidos:
la respuesta al medio,la regulaci6n e integraci6n
de funciones en los organismos multicelulares
y la expresi6n de la informaci6n genetica por
medio de la sintesis de proteinas. Con un
lenguaje accesible y abundantes recursos visuales
se proponen actividades de integraci6n e
investigaci6n, analisis de textos y de experiencias
cientificas. EI objetivo es que el alumno aborde
reflexiva y criticamente sus aprendizajes, guiado
por el razonamiento y la aplicaci6n del metodo
cientifico.

ADOLESCENCIA Y SALUD

PROYECTOY METODOLOGiA
DE LA INVESTIGACION

Liliana Elizabeth Mosso / Maria Marta Penjerek

Marisa D'Aquino /Viviana Barron

232 paginos

Si ser adolescente signific6 siempre un desafio,

icuanto mas en esta sociedad que sobrevalora
la juventud, por un lade; y la descuida angustiosamente, por otro?
EI adolescente puede encontrar maneras de
intervenir en la realidad desde el analisis, la
critica y la acci6n. Pero no hay guias para la
vida. Deseamos que este libro se convierta en
compaiiero del adolescente, que else sienta reflejado en sus paginas, en sus ilustraciones; que
pueda encontrar en el alternativas, respuestas y
transmitirles la seguridad que como adultos les
debemos.

CULTURA Y COMUNICACION
Teresa Eggers-Brass I Marisa Gallego / Gabriela Pedranti /
Fernanda Salcito

240 paglnos

En una epoca caracterizada por el desarrollo

tecnol6gico que permite la comunicaci6n "en
tiempo real" mas alia de las distancias, aparece
un replanteo obligado: que y quienes som~s,
c6mo se conforma nuestra cultura. Partiendo
desde un enfoque antropol6gico, hist6rico,
comunicacional y de la imagen, trabajamos
los contenidos brindando ejemplos propios.
De este modo intentamos que se despierte
el interes de los j6venes por conocer los
origenes de nuestra cultura, y los sistemas
de comunicaci6n como sus generadores y
condicionantes.

EI libro presenta una historia del conocimiento

desde la antiguedad hasta la actualidad, el
desarrollo del conocimiento cientifico y
su utilizaci6n en los distintos campos del
quehacer humano. Este texto y sus lecturas
complementarias permiten que el alumno
comprenda que la utilizaci6n de la tecnologia
no puede estar separada de la etica.Aborda,
ademas, las claves para determinar las bases
de las que se debe partir para realizar una
investigaci6n, c6mo recopilar informaci6n,
procesar los datos y darles forma a traves de
una monografia.

INTRODUCCION A LA COMUNICACION
4 ANO SECUNDARIO
Gabriela Pedranti
Entender los procesos de comunicaci6n
actuales es todo un desaffo: un mundo en
el que las distancias fisicas desaparecen,
mientras se ahondan las culturales. Tener
mas informaci6n no significa que nos
comuniquemos mejor. La clave esta en
desarrollar una capacidad critica que nos
permita observar y formar nuestra propia
mirada en una realidad -fisica y virtualcada vez mas saturada. fntroducci6n a fa
comunicaci6n busca aportar los elementos
para comprender esta compleja situaci6n
a traves de una propuesta dinamica, con
contenidos y actividades significativas,
ademas de aportar ejemplos cercanos y
contemporaneos.

]
]

Editorial MAJPUE

II

LIBROS DE TEXTO
MICROEMPRENDIMIENTOS

NUEVAS TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIONY LA COMUNICACION /
NTICX

Perla D. Lezanski / Alicia 0. Mattia / Susana B. Merino

Ana Marfa Andrada

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MICROEMPRENDIMJNTO~

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176 paginas

Brinda toda la informacion necesaria para

el conocimiento sobre la estructura y
funcionamiento de un micro 0 pequefia
empresa. Un robusto material teorico y una
guia practica explican, paso a paso, como se
desarrolla una empresa, desde su nacimiento
hasta sus etapas medias de crecimiento y su
consecuente departamentalizacion, sin descuidar
aspectos legales, impositivos y contables.
Un libro sumamente valioso para cualquier
persona interesada en desarrollar un proyecto
empresarial independiente.

164 paginas

Las Tecnologias de la Informacion y la

Comunicacion (TIC) atraviesan todas las areas
de la actividad humana. EI futuro ya esta aqui y
es digital. La novedosa propuesta de este LlBRO/
DVDIWEB complementa el libro impreso con un
DVD que brinda actividades y un espacio en la
web para interactuar con sus lectores.
Se considera a la alfabetizacion tecnologica como
un ambito sistematizado y multidisciplinario,
vinculado con la gestion de la informacion y
el conocimiento desde multiples perspectivas:
la informatica, la conectividad, los espacios
multimediales, los medios de comunicacion y la
ciudadania digital.

SISTEMA DE INFORMACION CONTABLE I

TECNOLOGIAS DE GESTION

Perla D. Lezanski / Alicia O. Mattio / Susana B. Merino /

Silvia M. Pasquali

Delia Gallardo

140paginas

Este libro ha sido concebido como un manual

de introduccion al estudio del Sistema de
Informacion Contable, desde una perspectiva
netamente didactica, presentando la contabilidad
de manera accesible con solidez y precision, tal
como 10 requiere la esencia contable.Todos los
contenidos estan concatenados, conservando
una unidad de senti do y teniendo en cuenta un
eje central: la organizacion y su desenvolvimiento
en los procesos economicos - financieros administrativos - contables. De esta manera se
situa al Sistema de Informacion Contable como
protagonista de la gestion empresarial.

Sobresaliente por su caracter eminentemente

funcional, este texto pretende converti rse en
una herramienta para los jovenes que pronto
se insertaran en el mercado laboral. En este
sentido, brinda una profusa parte practica
que, sumada a una teorfa redactada en forma
sencilla, clara y precisa, detalla las caracterfsticas
principales y los procesos de gestion que se
implementan tanto en las pequefias como en las
gran des empresas.
190paginas

DERECHO

ECONOMIA

Ana Marfa Zajac, Monica Noemf Chaves

Francisco Guillermo Eggers,

colaboracion de Antonio Elio Brailovsky

240paginas

Con un enfoque actualizado, dinamico,

practico, con vocabulario accesible y
trabajos practicos, este libro ofrece un
panorama de introduccion al Derecho,
a la legislacion comercial y al Derecho
del Trabajo y de la Seguridad Social. En
su segunda edicion, como novedad se
han incorporado temas de Derecho de
Familia, Trabajo de mujeres y de menores y Derecho Ambiental. Los ejemplos,
los modelos de contrato y la aplicacion
a la vida cotidiana intentan ofrecer una
metodologia novedosa que despierte el
interes de los alumnos en un programa
tan amplio como requerido.

ECONOMIA

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1'l1 ,

222 paginas

Otorga las herramientas necesarias para

entender las teorfas economicas can un
lenguaje claro y conciso. Enfoca los procesos
que rigen el actual escenario econ6micosocial y ofrece, ademas, un analisis de los
acontecimientos recientes de la historia
economica de nuestro pais -como la crisis
de 2001-. Entender los procesos economicos
como actores de una sociedad en permanente
transformacion nos permite construirnos
como ciudadanos participativos.

Editorial MAJPUE

LIBROS DE TEXTO
PALABRAS ... iPARA. QUE?
COSMOVISION MiTICA, EPICA YTRAGICA

APRENDIENDO LENGUA DESDE EL TALLER DE PERIODISMO

4 ANO SECUNDARIA
Estela Marta Roca / Marfa Luisa Iglesias

Estela Marta Roca

128 paginas

Ajustado al diseno curricular del Cicio

Superior de la Escuela Secunda ria Orientada,
este libro ofrece variedad de textos
literarios espanoles, hispanoamericanos y
argentinos a los que propone analizar desde
el concepto de cosmovisi6n. Propiciamos la
intertextualidad, y para que el alumno pueda
vincularse con otras lecturas recurrimos a la
diversidad de ejemplos. Cada eje tematico es
abordado a partir de un corpus de libros que
se relacionan, a su vez, con otros lenguajes
artisticos. Las actividades promueven un
trabajo aut6nomo, que Ie permita al alumno
construir un recorrido personal de lectura,
de acuerdo con sus intereses personales.

..
---

PJWlBIUIS"' lPJUtA out?

--~

152 paginas

La propuesta de estudiar la lengua desde el

periodismo permite que el alumno Ie encuentre
sentido a 10 que aprende, y Ie proporciona un
instrumento indispensable para la comprensi6n,
la relaci6n y la creaci6n. Los gemeros
periodisticos senin el sustento base para lograr
la autonomia y eficiencia en el uso de la lengua
oral y esc rita, ficcional 0 no, revalorizando la
lengua materna. Con secciones de ortografia,
gramatica, sintaxis, utilizaci6n de verbos, textos
narrativos, dramaticos, poeticos y actividades
para facilitar la tarea docente.

LITERATURA ESPANOLA

LOST AND FOUND

Estela Marta Roca / Claudia Gabrijelcic

Veronica Hendel/Marfa Laura Buceta

lIustraciones de Mariana Gabor

284 paginas

Analizando el pasado, pero fundamental mente el

presente de la lengua a la que estamos ligados por
las consecuencias inexorables de la conquista, a
traves de este libro podemos aprender a armar
el legado mas rico que nos brindo la civilizaci6n
espanola: su literatura.
De uso imprescindible en una materia que cuenta
con un programa intense y poca carga horaria,
este texto se caracteriza por su dinamismo
y propuestas novedosas en el enfoque de la
literatura espanola.
Cuenta, asimismo, con muy interesantes
actividades de analisis y reflexi6n.

ACTIVIDADES CREATIVAS A PARTIR DE LAS CULTURAS

16 paginas

Un enojadizo puercoespin inicia la busqueda de una

de sus botas de IIuvia junto a su diminuto amigo
escarabajo. Juntos, van encontrando otros objetos
olvidados por el despistado animal ito que suele
perder sus pertenencias ...
La historia refleja una problematica propia de los
ninos pequenos, la dificil tarea de cuidar los objetos
personales, y reflexiona ace rca de la importancia
de la amistad y la aceptaci6n del otro. Lost and
Found es un libro pensado para chicos de nivel
inicial y hasta los 8 anos. Se trata de un intento
por complementar la necesidad de exponer a los
ninos a ciertas estructuras lingiiisticas, sin resignar
la riqueza de la lengua inglesa asi como el placer de
leer 0 escuchar una cautivante historia.

CONTEMPORiiNEAS

ABORiGENESAMERICANAS

Cecilia Casama'or / lIustraciones de Mariana Gabor

131 paginas

Este libro, dirigido a ninos de 6 a 14 anos,

propone la creaci6n plastica a partir de
la revalorizaci6n estetica de los pueblos
originarios de America, y en especial del
territorio argentino. Cada una de las 30
actividades, con instrucciones claras y graficas,
va asociada a una cultura determinada, de la
cual se brindan una sintesis y su ubicaci6n
geografica, 10 que facilita la integraci6n de los
contenidos con otras areas de aprendizaje.
Las ilustraciones estan basad as en fuentes
antropol6gicas actualizadas.

Armando Dilon / Loretta Brass / Maria Eggers Lan

EI objetivo de este libro es la busqueda de pautas
que conecten todo 10 creado por el hombre,
ya que propone un analisis desprejuiciado de
los distintos sistemas culturales de cada sociedad
valorando las multiples creaciones esteticas.
La producci6n artistica se relaciona con los otros
frutos del quehacer humano, que integran, como
el arte, el sistema cultural, y se privilegia la reflexi6n
sobre las problematicas contemporaneas con un
enfoque multifacetico.

190paginas

H
Editodal MAJPUE _

COLECCION "EL HOMBRE ES TIERRA QUE ANDA"

SOCIEDADES, CULTURAS, PROCESOS POLiTICOSY

HISTORIA ARGENTINA: UNA

MIRADA CRiTICA (1806-2006)

ECONOMICOS
Marisa Gallego,Teresa Eggers-Brass, Maria Fernanda Gil Lozano

Teresa Eggers-Brass

HISTORIA LATINOAMERICANA 1700-2005

iSomos latinoamericanos? iQue implica

serlo? Brindamos, a modo de respuesta, un
relato de los procesos que afectan a nuestro
continente, de sus diversos aspectos culturales
y del pensamiento, e introducimos al debate
historiografko. Para no convertirlo en una
sumatoria de nombres y hechos, no se narra
la historia de cad a pais en forma diacr6nica,
sino que se tratan problematicas comunes de
la regi6n: las organizaciones nacionales en el
siglo XIX, la dependencia de Gran Bretana 0
de Estados Unidos, revoluciones, populismos,
organizaciones guerrilleras, dictaduras, nuevos
movimientos campesinos y democracias actuales.

520 paginas

DIEZ ANOS DE REVOLUCION

EN VENEZUELA.
HISTORIA, BALANCEY PERSPECTIVAS (1999-2009)

Mario A)'ala / Pablo Quintero (comps.)

766 paginas

LOS ESTADOS UNIDOS

DE LA CRISIS DE 1979 A LA MEGACRISIS DEL 2009
Fabio Nigra / Pablo Pozzi

La lucha en las internas del Partido Dem6crata

Este libro reune textos de autores con una

amplia experiencia en la investigaci6n social
sobre Venezuela, que analizan aspectos
econ6micos y sociopoliticos de la Revoluci6n
Bolivariana, asi como sus dimensiones
ideol6gicas e identitarias. Esta compilaci6n fue
realizada con la intenci6n de reforzar practicas
de anal isis, investigaci6n y docencia entre todos
aquellos interesados y comprometidos con la
situaci6n latinoamericana.
382 paglnas

Toda historia esta escrita desde una determinada

cosmovisi6n. Con el fin de comprender mejor
la historia de nuestro pais, sintetizamos las
corrientes historiograficas actuales en el
mundo y en laArgentina para abordar luego la
historia politica, social, econ6mica, de las ideas
y de la cultura. Acompanamos con textos de
historiadores de diferentes corrientes, con el
objeto de mostrar los distintos tratamientos
acerca de un mismo asunto, que permiten
apreciar que -detras del esfuerzo serio de
investigaci6n de los profesionales- subyace una
visi6n ideol6gica que los induce a seleccionar
en su tratamiento determinados temas. En esta
segunda edici6n, actualizamos hasta los primeros
meses del ana 2006.

320 paginas

hizo que las elecciones de 2008 fueran, por

10 menos, bastante mas interesantes que las
anteriores. La prensa se entusiasm6 con el
"primer candidato negro", Barack Obama y su
lucha contra "Ia primera mujer" Hillary Clinton.
Ambos demostraban que 10 peor del racismo y
la discriminaci6n habian quedado atras, ambos
reafirmaban que los Estados Unidos es "Ia tierra
de la gran promesa". Y 10 mejor de todo, para el
mundo en general, era que quedaba demostrado
que George W Bush habia side repudiado en toda
la linea. Como es habitual, todos se equivocaron.

UN NUEVO MUNDO EN CONSTRUCCION

Guillermo E. O 'Arino Aringoli

(1".

LAPJlOPA~I.UO

1...)

476 pag/nas

iPor que, 60 an os despues de generarse, un

movimiento politico se mantiene aun en el
poder? iC6mo explicarlo sin considerar el uso
de la propaganda como elemento primordial en
la construcci6n y perduraci6n de un modelo?
Con la lIegada al poder, Per6n dispondra de
todo el potencial del Estado para estructurar un
aparato propagandistico insoslayable para todo
ciudadano de la epoca, que Ie permitira crear
-con la inestimable ayuda de Evita- la autentica
realidad peronista. Este texto analiza las etapas,
procedimientos y recursos de la propaganda
como fen6meno de comunicaci6n masiva, en
un caso hist6rico concreto y en una sociedad
determinada.

Guillermo Almeyra, Emiliano Thibaut

222 paginas

"Si hubo una rebeli6n anunciada fue

precisamente esta", afirma el polit610go
Guillermo Almeyra. Pese a esta
afirmaci6n, este proceso irrumpi6 para la
mayo ria de la gente en forma inesperada
en un mundo supuestamente globalizado,
donde nada distinto se esperaba.
Los antecedentes del levantamiento, la
organizati6n social, politica, la' educaci6n,
la sanidad, son algunos de los aspectos
desmenuzados por el anal isis de Almeyra.
Las excelentes fotografias de Thibaut van
acompanadas de una cr6nica de su viaje
por el coraz6n de Chiapas.

iii

Editorial MAIPUE

COLECCION "EL HOMBRE ES TIERRA QUE ANDA"

UNA HISTOmA ECONOMICA
(INCONFORMISTA) DE LOS
ESTADOS UNIDOS 1865-1980

INVASIONES BitRBARAS
EN LA HISTORIA CONTEMPORANEA DE LOS
ESTADOS UNIDOS

Fabio Nigra / Pablo Pozzi (comps.)

Fabio Nigra

Los trabajos que se reunen a continuaci6n

abarcan desde el surgimiento del imperialismo
norteamericano en 1898 hasta la guerra
de Vietnam. EI concepto basico no ha sido
de meramente contar la historia, sino de
establecer problemas y plantear interrogantes
a partir de los cuales podamos desarrollar un
conocimiento propio sobre Estados Unidos
y sentar las bases para comenzar a hacer
"nuestra" historia de ese pais.
364 paglnos

"Una de las cosas mas notables de una

burguesia como la argentina, con pretensiones
de liderazgo sudamericano, es 10 poco que
se invierte en desarrollar el conocimiento
necesario para elaborar politicas.
Fabio Nigra se destaca por ser uno de los
po cos que estudia, investiga y conoce el
proceso hist6rico norteamericano.Y eso
convierte a este en un libro de lectu ra
imprescindible para poder elaborar politicas
regionales en la actualidad". Pablo Pozzi
264 paglnos

MITOS PARA PENSAR

UN INICIO A LA FILOSOFiA

Marianela Arrobas - Gabriela Purita - Ignacio Testasecca

MITOS GRIEGOS

MITOS AMERICANOS

MITOS CELTAS

---....-.._."....

1Ift'OI.-.........

96 paglnos

DISTOmA ORAL, RELATOS Y MEMORIAS

Filosoffa, infancia, j6venes y mitologia se entrelazan en un

ambito propicio para la tarea genuinamente reflexiva y
pedag6gica. La propuesta apunta a que los lectores se repiensen
a si mismos desde su propio contexto y su actualidad a partir
de la identificaci6n de tematicas arquetfpicas que aparecen en
los relatos mfticos griegos, americanos y celtas. Asf, vemos que
la filosoffa puede convertirse en una potente herramienta de
desarrollo tanto para el docente como para los estudiantes,
y tambien en un puente cultural que nos permite abordar los
grandes temas del ser humane: el amor, las relaciones familiares
y sociales, las responsabilidades, los talentos, la busqueda de la
sabidurfa y de organizaciones sociales mas justas, entre otros.

NARRACIONES CARDINALES
CINCO CUENTISTAS ARGENTINOS DE LA SEGUNDA
MITAD DEL SIGLO XX - VOLUMEN I

Selecci6n, estudio preliminar y notas de Maria Alicia Vaccarini

Laura Benadiba

144 "aginos

En la transmisi6n del pasado se encuentra la

lIave para comprender el presente y, sobre
todo, para valorarlo desde una actitud crftica y
activa. EI libro propone trabajar en el aula con
los recuerdos y la memoria de las personas
comunes que, a traves de su relato, comienzan
a reconocer "su" propio lugar en la historia.
La Historia Oral no solo permite dar respuesta
a los problemas que se derivan de la ausencia
de fuentes escritas referidas a un determinado
perfodo 0 una determinada tematica sino
que ademas permite ,al mismo tiempo, iniciar
nuevas tareas de investigaci6n a partir de una
nueva visi6n de los acontecimientos.

Reune la obra de importantes narradores

argentinos. Este primer volumen 10 integran
excelentes cuentos de Asencio Abeij6n, Elvio
Gandolfo, Mariel Mego, Hector Mendes y
Hebe Uhart.
Ademas de los textos se presenta un
estudio preliminar revisado yampliado,
con incorporaci6n de teorfa narrativa, y
sugerencias de trabajo.

B
Editorial MAJPUE _

COLECCION "EL HOMBRE ES TIERRA QUE ANDA"

LAZOSVERDES

ESTA, NUESTRA UNICA TIERRA

NUESTRA RELACION CON LA NATURALEZA

INTRODUCCION A LA ECOLOGiA Y MEDIO AMBIENTE

Adriana Anzolfn

Antonio Elio Brailovsky

320 pilglnas

Albert Einstein deda "todos somos ignorantes,

s610 que ignoramos cosas distintas". Nunca
mas cierto cuando hablamos de los temas
ambientales. Lazos verdes constituye un aporte
para subsanar esa fragmentaci6n que existe
en cuanto al conocimiento ambiental.Aborda
cada aspecto en profundidad, holfsticamente
y con un lenguaje sencillo.Asf se integran
los saberes y se efectiviza la imprescindible
interdisciplinariedad que requiere el tema.
Por 10 cual resultara de interes tanto para el
publico en general y el especialista, como para
los docentes y estudiantes de enseiianza media.

Cada sociedad, al darse una organizaci6n social

distinta, interactua de modo diferente con la
Naturaleza.
Este libro, con gran claridad conceptual,
realiza un recorrido sobre la historia de la
relaci6n del hombre con su medio ambiente,
y constituye una invitaci6n a pensar de otro
modo dicha correspondencia.
Esta, nuestra unica Tierra, habitada por todos
los seres vivientes, es nuestra Gran Casa y,
como tal, debemos cuidarla.

232 pilglnas

UN ESTUDIOACERCA DEL CONTACTOY LA

COMUNICACION CON LOS CABALLOS

SALUDY PREVENCION EN LAADOLESCENCIA

Anahf Zlotnik

Liliana Elizabet Mosso / Maria Marta Penjerek

194 pil,lnas

La autora (veterinaria, entrenadora y amazona),

dedica este libro a todas aquellas personas que aman
a los caballos y disfrutan cuando estan con ellos.
Permite al lector aprender a leer los signos y
las seiiales que se vinculan con el mundo de los
caballos, conocer su lenguaje silencioso, sus formas
de comunicaci6n y c6mo es su vida social en
determinadas circunstancias. La descripci6n de los
distintos tipos de aprendizaje del caballo conduce
hacia un camino de enseiianzas sin violencia,
matizada con anecdotas, experiencias vividas y casos
practicos de atenci6n y rehabilitaci6n de caballos
con dificultades.

CONSTRUCTIVISMO EN LA ESCUELA
SECUNDARlA

Este libro responde a las dudas mas frecuentes

del adolescente sobre uno de los temas
que mas Ie preocupan y que pueden afectar
a su integridad ffsica y mental: su salud.AI
mismo tiempo 10 invita a reflexionar sobre su
responsabilidad en su cuidado, involucrando a
quienes comparten con los j6venes su trayecto
hacia la adultez: padres y docentes.
"Quisimos entender tu realidad, tus
inquietudes y conflictos; y mostrarte otras
sociedades y culturas, para que te enriquezcas y
formes tu propio pensamiento crftico:'

254 pilglnas

SONIDOS Y SILENCIOS
EN LA FORMACION DE LOS DOCENTES DE MUSICA

UNA EXPERIENCIA DE APLICACION SISTEMATICA

Silvia M. Carabetta

Mariela Morales
EI constructivismo piagetiano se vue lea en las
aulas a traves de una experiencia concreta
realizada durante ocho aiios en el nivel
secundario. Chicos y chicas reales y no sujetos
de laboratorio nos muestran c6mo se apropian
del conocimiento.
Una hip6tesis epistemol6gica, la noci6n de eje
estructural, sustenta esta propuesta. Su objetivo:
la revalorizaci6n del conocimiento como
modo de generar la etica en el proceso mismo
de aprendizaje. Es decir, generar individuos
conscientes, responsables y capaces de
intervenir creativamente en los medios en que
se desempeiien.

156 pilglnas

EI trabajo que recoge la investigaci6n

realizada por la autora en el ambito de los
conservatorios de musica, en la que pone en
evidencia insospechadas contradicciones y
limitaciones en la preparaci6n de los futuros
docentes.
Sonidos y silencios es un texto que analiza,
desde los aportes de la sociologfa, la pedagogfa
y la antropologfa, el modelo de formaci6n y
la tensi6n existente entre el saber academico
y el saber general, y el impacto que esta
tensi6n tiene sobre la identidad profesional del
docente de musica.

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