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b) Prlogo o Prefacio.
c) Introduccin.
d) Cuerpo o desarrollo del trabajo.
e) Conclusiones.
f) Citas y Notas.
g) Bibliografa.
h) Apndices.
i) Indices:
- De materias.
- General.
- De personas...
De esta lista de partes o elementos unos son ms importantes que otros, siendo
imprescindibles en todo trabajo cientfico, incluidos los trabajos de curso, aparte del autor y el
ttulo, la introduccin, el desarrollo expositivo, las conclusiones, citas y notas, la bibliografa y
el ndice general. Digamos algunas cosas respecto a cada uno de ellos.
Ttulo:
Poner ttulo a un trabajo no siempre resulta tarea sencilla, y a menudo se llega al ttulo
definitivo a travs de sucesivas revisiones o limaduras. Por regla general, el ttulo debe ser: a)
comprehensivo, resumiendo bien el contenido, y si el trabajo es histrico debe fijar bien las
coordenadas espacio-temporales; b) claro, evitando imprecisiones; c) breve, y en caso de que fuera
necesario se podra aadir un subttulo.
En los trabajos de Curso la Cubierta, que a su vez hace las veces de Portada, suele
incluir los elementos imprescindibles para identificar el trabajo: Ttulo, Autor, Fecha o curso,
Institucin o Facultad en la que se presenta, Nombre de la asignatura y nombre del profesor
encargado de la misma.
Prlogo o Prefacio:
No se debe confundir con la introduccin. Es la parte preliminar, y por regla general suele
redactarla otra persona que no sea el autor (alguna personalidad cientfica que presenta al autor y a
la obra), y en ella se expone la utilidad de la obra y la preparacin y competencia del autor para
escribirla. En los trabajos de Curso se omite.
Introduccin:
La introduccin es, por as decirlo, la parte inicial de la obra, una especie de aperitivo, que
constituye una preparacin para llegar a comprender bien su contenido, de acuerdo con los fines
propuestos por el autor.
La introduccin recoge los siguientes aspectos:
a) Presentacin de las motivaciones e intenciones que han llevado al autor a
escribir dicha obra, y justificacin de la misma.
b) Sntesis del contenido y conclusiones ms importantes. Tras hacer breve
referencia al estado de la investigacin en el momento de iniciar su obra, el autor sealar los
aspectos fundamentales de la misma, estructura y desarrollo, y sus principales aportaciones.
c) Metodologa y fuentes utilizadas. Se ha de exponer el mtodo empleado para
llevar a cabo la investigacin, as como los medios utilizados para ello, haciendo especial referencia
al uso de las fuentes y, en su caso, a los problemas suscitados por stas.
d) Agradecimientos y fecha de conclusin de la redaccin del trabajo.
No se debe perder de vista que el fin de la introduccin es servir de preparacin adecuada
al lector para la lectura de la obra y para una mejor comprensin de sus rasgos esenciales. En los
trabajos de curso se suele explicar a modo de introduccin, en una veintena de renglones, los
objetivos, mtodo y estructura interna del trabajo en las que se desarrolla una o varias ideas
principales o bsicas del trabajo.
Cuerpo o desarrollo del trabajo.
Sin duda es lo ms importante del trabajo y est compuesto por las diversas partes o
captulos, con sus correspondientes subdivisiones en subpartes, subcaptulos, apartados, pargrafos,
etc.
Desde el punto de vista de la FORMA: a) Los captulos, apartados y pargrafos, deben ser
homogneos y de extensin parecida; b) Deben llevar un ttulo apropiado; c) Deben llevar un
nmero para facilitar las referencias en el interior de la obra.
Desde el punto de vista del CONTENIDO: a) Hemos de renunciar a cualquier hiptesis o
idea que no resulte satisfactoria o suficientemente probada, por muy atractiva que nos pueda
parecer. En la exposicin de los resultados de una investigacin hay que atenerse a los propios
resultados, que debern ser ciertos y honestos. La falsificacin de unos resultados supone un
engao a la sociedad, a la ciencia y a la evolucin cultural y tcnica de la Humanidad. Adems, con
el paso del tiempo su autor corre el riesgo de que se descubra su fraude y de ver menospreciada con
ello su honorabilidad cientfica; b) Distinguir lo principal de lo accesorio y ordenar los argumentos
por orden de importancia lgica; c) Prescindir de materiales que no encajen en la estructura bsica
prevista, ya que de lo contrario se producira un apelotonamiento de informacin, dando la
impresin de ser una obra poco madura y elaborada. Siempre ser necesario desechar mucho de lo
ledo; d) Dejar a un lado lo que guarde escasa relacin con el tema, aunque sea interesante. En cuyo
caso se puede llevar a las notas.
En resumen, es de vital importancia que se aprecie una secuencia ntida en el desarrollo de
la hiptesis central del trabajo.
Conclusiones
Son la consecuencia natural de todo trabajo cientfico y deben ofrecer un compendio de sus
resultados. Nunca deben omitirse. Debe iniciarse generalizando los logros del trabajo, a manera de
introduccin, para luego presentar clara y ordenadamente, y mediante una redaccin fluida, las
ideas ms relevantes que hayan surgido en cada captulo como resultado de los problemas en l
planteados. Al final conviene recapitular las conclusiones generales que constituirn la principal
aportacin del trabajo, no ya captulo a captulo, sino en su globalidad. En el apartado de
conclusiones se han de recoger: a) Los datos positivos alcanzados y la posible aportacin que
suponen al estudio del tema objeto de la investigacin. Es decir, se han de indicar los aspectos
fundamentales a que se ha llegado; b) Las conclusiones o juicios negativos: Ejemplo: "Se constata
que no existe influencia de un determinado autor sobre otro, influencia que al principio del trabajo
se sospechaba hipotticamente"; c) Problemas pendientes que habiendo surgido a lo largo de la
investigacin no han sido tratados por nosotros porque supondra desviarnos de nuestro objeto
principal, o bien, que habiendo sido abordados por nosotros, no hayamos podido, por algn motivo,
resolverlos satisfactoriamente. Este tipo de indicaciones son de excepcional importancia, ya que
apuntan o sugieren precisamente tareas an pendientes de estudio, por lo que muy bien pueden ser
puntos de partida para nuevas investigaciones; d) Un breve resumen del trabajo y de sus resultados
con palabras distintas de las que aparecen en el cuerpo del trabajo; e) La conclusin siempre debe
ser breve y esquemtica.
Citas y Notas.
Dada la importancia que tienen ambas en todo trabajo cientfico, les dedicaremos a
continuacin un amplio apartado con el ttulo: "El aparato tcnico del trabajo cientfico".
Bibliografa.
Entendemos aqu por Bibliografa la relacin de estudios y documentos utilizados para la
realizacin y redaccin de nuestro trabajo, alfabticamente ordenados. Tambin se pueden incluir
en la Bibliografa todas aquellas obras que, aunque no las hayamos utilizado nosotros, sabemos
tratan sobre el tema investigado. La base de la confeccin de la bibliografa lo constituyen las
fichas bibliogrficas recogidas durante las distintas fases de la elaboracin del trabajo,
especialmente durante el proceso que denominamos precisamente "investigacin bibliogrfica".
Una bibliografa elaborada seria y cuidadosamente constituye un dato esencial en un trabajo
acadmico y su adecuacin es una muestra de la seriedad y rigor del trabajo realizado.
Son mltiples las formas en que se puede disponer la Bibliografa. Lo normal es poner los
libros y estudios por orden alfabtico de autor, indicando los elementos bsicos e imprescindibles
que componen una referencia bibliogrfica completa [Ejemplos 21 y 22]. A veces se puede
distinguir varios apartados: A) Fuentes o Bibliografa primaria; B) Bibliografa secundaria. Dentro
incluso de estos apartados se pueden a su vez distinguir entre fuentes manuscritas e impresas, entre
libros y artculos de revista, ordenando alfabticamente los distintos estudios dentro de cada
apartado. Cuando la lista de referencias bibliogrficas es muy amplia y se refieren a un nico autor
se pueden organizar en apartados temticos varios, ordenando las referencias por orden alfabtico
de autor dentro de cada apartado. En aquellos casos en que nuestro trabajo presente un anlisis
evolutivo y cronolgico, por ejemplo acerca de la Recepcin de Husserl en Espaa, entonces la
bibliografa se suele organizar cronolgicamente por aos, y dentro de cada ao por orden
alfabtico de autor.
Apndices.
En apndice se incluyen todos aquellos materiales que pueden corroborar, ilustrar o
completar una obra o parte de ella, y cuya inclusin en el cuerpo del trabajo supondra una
acumulacin innecesaria de informacin que entorpecera la lectura fluida del texto. En apndice se
incluyen: a) Textos, documentos, selecciones de textos que permiten comprobar afirmaciones
realizadas en el cuerpo del trabajo; b) Ejemplos o complementos o discusiones muy tcnicas de
algn aspecto de la obra. Ejemplo: El "Apndice Tcnico" que incluye T.S. Kuhn en su obra La
Revolucin Copernicana. Barcelona: Ariel, 1978, pp. 338-353. c) Grficos, tablas, estadsticas, etc.
d) En algunas ocasiones, especialmente en las obras de sntesis, se incluye como "apndice
bibliogrfico" o "notas bibliogrficas" la bibliografa selecta comentada. Ejemplo: las "notas
bibliogrficas" que aparecen al final de la mencionada obra de Kuhn; e) Otro de los materiales que
suele ir incluido en apndice, aunque no siempre (en ocasiones va al principio a continuacin del
ndice, o al final, inmediatamente antes de la Bibliografa), es la lista de abreviaturas o siglas que
hayamos utilizado a lo largo del trabajo y su desarrollo correspondiente.
ndices.
Toda obra debe llevar al menos un ndice general que incluya la suma de nmero y ttulos
de cada uno de los captulos, apartados, pargrafos, etc., que componen el trabajo y que permiten al
lector situarse rpidamente respecto al contenido de la obra que tiene en sus manos. No existen
reglas fijas sobre dnde deban colocarse los ndices generales. Lo normal es que vayan al principio
o al final del trabajo. Es posible que en algn caso vayan colocados tras el Prefacio, razn por la
cual resulta un poco engorrosa su localizacin.
Adems de los ndices generales de contenido, toda obra debera llevar un ndice de
nombres (especialmente aquellas obras del tipo de las Actas de Congresos que incluyen trabajos de
diversos autores sobre distintos temas) y uno de materias, debido a su enorme utilidad para el
lector.
Normalmente los apellidos se ponen con mayscula, aunque tambin se pueden poner con
minscula. El nombre normalmente con minscula. Se puede poner solamente la inicial seguida de
punto. Si hay varios autores, los nombres irn separados por punto y coma [;], haciendo preceder el
ltimo por la conjuncin "y". En caso de que los autores sean ms de tres se suelen poner los datos
del primero y a continuacin la expresin et al.. [Ejemplo 3].
2
La ciudad donde se hizo la edicin. Cuando el nombre de la ciudad pueda dar lugar a equvocos,
se aade el nombre del pas. Si el dato no aparece se indica con la abreviatura s.l.. A continuacin
dos puntos [:].
3
* Fecha4.
+ Nmero de pginas, seguido de la abreviatura pp..5
Estos son los elementos bsicos de una ficha bibliogrfica de libro. Salvo el nmero de
pginas, que se puede omitir, los restantes no pueden faltar6.
Ejemplos:
1) VILLAR, Alicia: Pascal: Ciencia y Creencia. Madrid: Cincel, 1987. 209 pp.
2) HEREDIA SORIANO, Antonio (Ed.): Exilios filosficos de Espaa. Actas del VII Seminario de
Historia de la Filosofa Espaola e Iberoamericana. Salamanca, del 24 al 28 de Septiembre de 1990.
Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, 1992. 567 pp.
3) JIMENEZ GARCIA, Antonio et al.: Aportaciones de filsofos espaoles contemporneos.
Constantina (Sevilla): Fundacin Fernando Rielo, 1991. 140 pp.
4) COPERNICO, Nicols: Sobre las revoluciones (de los orbes celestes). Madrid: Tecnos, 1987.
LXIX+465 pp. (Estudio preliminar, traduccin y notas de Carlos Mnguez Prez. Ttulo original:
De revolutionibus orbium coelestium libri VI (1543)).
5) BERNAL, J.J.: Historia social de la ciencia. Barcelona: Pennsula, 1979, 5 ed. 2 vols.
6) DUHEM, P.: Le systme du monde. Histoire des doctrines cosmologiques de Platon Copernic.
Pars: Hermann, 1914-1958, 10 vols.
Cuando el libro incluye una introduccin con numeracin romana, la paginacin se recoge de la
manera siguiente: cantidad de pginas de la introduccin en nmeros romanos, a continuacin el
signo "ms" [+], y la cantidad de pginas de la obra en cifras arbigas. [Ejemplo 4].
6
Observaciones, sugerencias y variantes: En algunos libros pueden aparecer otros datos, como el
prologuista, el autor de la traduccin, introduccin y notas de una determinada obra. Estos datos se
pueden situar bien a continuacin del ttulo entre parntesis, bien al finalizar los elementos bsicos
tambin entre parntesis. Particularmente me inclino por la ltima opcin. [Ejemplo 4]. En el caso
de las traducciones es aconsejable poner el ttulo de la obra en su lengua original y el ao de
publicacin adems del traductor.
Cuando el libro consta de varios tomos o volmenes se ha de indicar el total de los mismos
seguido de las abreviaturas ts o vols.. [Ejemplo 6]. Si la referencia es a un tomo o volumen en
particular, se escribe el nmero correspondiente precedido de la abreviatura t. o vol. a continuacin
del ttulo del libro, poniendo los elementos editoriales correspondientes a dicho tomo o volumen si
son diferentes para cada uno de los que forman el conjunto de la obra.
Cuando el autor que aparece al frente de la obra, ha reunido textos de diferentes autores y
los publica (bien como resultado de un trabajo de investigacin colectiva, bien como resultado de
actas de congresos y reuniones cientficas), se indica la mencin de responsabilidad que tiene a
continuacin de su nombre, escribiendo entre parntesis las abreviaturas comp., ed., coord., dir..
[Ejemplo 2].
Si no se conoce el nombre del autor, la ficha bibliogrfica se encabeza con el ttulo de la
obra.
En caso de que el nombre de la revista pueda inducir a error se pondr a continuacin entre
parntesis la ciudad donde se edita. [Ejemplo 8].
8
En caso de que la obra colectiva conste de varios tomos o volmenes se indicar en nmero
romano a continuacin del ttulo el volumen o tomo concreto en el que se encuentra la colaboracin
o captulo correspondiente. [Ejemplo 13].
aproximacin". En: Jos Manuel SANCHEZ RON, (Coord.): 1907-1987. La Junta para
Ampliacin de Estudios e Investigaciones Cientficas 80 aos despus. Simposio Internacional
Madrid, 15-17 de diciembre de 1987. Vol. II (Madrid: CSIC, 1988): pp. 535-555.
1.1.4.- Observaciones.
* Los datos que integran la ficha bibliogrfica se deben tomar de la portada interior del
libro, nunca de la cubierta.
* Si el libro pertenece a alguna serie se puede indicar entre parntesis a continuacin de los
datos bsicos.
* Si la obra consta de varios tomos o volmenes se har constar, as como los aos de
edicin que abarcan. Si la publicacin de algunos volmenes de la obra est todava en curso se
pone el ao del primer volumen seguido de guin y puntos suspensivos, que indica que la edicin
contina.
* En las revistas y obras colectivas tanto el ttulo del artculo como el nmero de pginas
que comprende se copian del propio artculo, no del ndice de la revista, ya que en ste el ttulo
puede estar abreviado y tambin puede darse el caso de que existan pginas en blanco o
ilustraciones entre el final de un artculo y el inicio del siguiente.
* El nombre de la revista no debe abreviarse en las publicaciones, aunque cada vez se haga
ms, dado que constantemente obligan al lector a recurrir a la tabla de abreviaturas, con lo que se
distrae la atencin del lector del cuerpo del trabajo.
* Si un artculo consta de varias partes aparecidas en fascculos diferentes de la misma
revista, se colocarn sucesivamente las pginas correspondientes a cada parte separadas por "punto
y coma" [;]. En caso de que aparezcan en volmenes distintos o en fascculos que no tengan
paginacin consecutiva se consignarn tambin los datos relativos al nmero de fascculo, volumen
y ao en su caso. [Ejemplo 10].
***********************************************
Aqu nicamente hemos recogido las convenciones para la redaccin de fichas
bibliogrficas correspondientes a los documentos ms comunes que se ver obligado a manejar el
filsofo a la hora de proceder a la realizacin de un trabajo de investigacin. Existen no obstante
otros tipos de materiales especiales, como pueden ser documentos de archivo, manuscritos,
incunables, microfichas, microfilmes, vdeos, pelculas, discos de ordenador, etc., cuyo fichado
sigue otras pautas y exige incluso otros datos aparte de los sealados. Por la importancia que han
ido adquiriendo en los ltimos aos los recursos electrnicos, incluimos a continuacin algunas de
las pautas al respecto.
1.2.- Referencias bibliogrficas de recursos electrnicos
1.2.0.- Introduccin
Aunque los recursos electrnicos y los no electrnicos comparten bastantes caractersticas,
sin embargo al hacer la correspondencia entre las de un grupo y las de otro vemos que los
elementos descriptivos que se han servido hasta la fecha para identificar libros, artculos, etc., no
siempre son aplicables sin ms a los materiales del primer grupo. Adems, dentro ya de los mismos
recursos electrnicos, los recursos disponibles en redes tienen unas peculiaridades que los
diferencian de cualquier otro tipo. Su movilidad cambios de localizacin y la facilidad con que
pueden ser modificados de manera continuada sin que queden vestigios de su contenido previo son
algunos de los rasgos que les confieren singularidad.
Actualmente existe una versin de la norma ISO 690-2 que incluye esquemas y directrices
para elaborar referencias a documentos electrnicos, norma que lejos de ser definitiva est todava
muy en mantillas y abierta a futuros desarrollos.
Responsable principal es la persona o las personas autoras del contenido intelectual o artstico de
un recurso electrnico. Las entidades tambin pueden considerarse responsables principales cuando
el contenido del recurso refleja su actividad colectiva o su pensamiento, o cuando los recursos son
de naturaleza administrativa (memorias, directorios, catlogos).
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El ttulo debe obtenerse de la pantalla inicial del recurso. Si en sta no hay un ttulo
significativo destacado, se anota el que figura en el encabezamiento del recurso en formato html.
Este ttulo del encabezamiento tambin se puede dar en una nota cuando difiere del ttulo destacado
en la pantalla inicial si se considera significativo. Cuando el recurso no tiene ttulo se anota, entre
corchetes, un ttulo breve y descriptivo de su contenido.
11
ISO recomienda cuatro designaciones generales (online, cd-rom, magnetic tape, disk), que
equivaldran a las siguientes en espaol: [en lnea] [cd-rom] [cinta magntica] [disco] [disquete]. Se
ha de consignar entre corchetes despus del ttulo. ISO tambin permite concretar estas
designaciones relacionadas con el tipo de material en los trminos siguientes: [texto en cd-rom]
[base de datos en lnea] [publicacin seriada en lnea] [programa informtico en disquete] [base de
datos en cinta magntica], etc.
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Lugar de edicin y editor: Estos elementos comprenden la localidad donde se publica y/o
distribuye el recurso y el nombre del editor y/o distribuidor. Hacen referencia a los datos contenidos
en el producto y no al software usado para recuperarlos o visualizarlos. En los recursos publicados
en Internet u otras redes no siempre es fcil deducir los datos de publicacin; cuando no son
evidentes no se anotan en la referencia ni se seala su ausencia. Si el recurso citado es un texto
electrnico que reproduce exactamente una edicin impresa, los datos de publicacin lugar,
editor, fecha de publicacin son los de la reproduccin electrnica; los datos de publicacin de la
edicin original se dan en nota.
13
Fecha de publicacin y/o de actualizacin: Siempre que sea posible se anota la fecha de
publicacin tal y como figura en el recurso (por ejemplo, 1992 o 19 ene. 1994). Si se sabe la fecha
de publicacin y el recurso se actualiza con frecuencia, la fecha de publicacin se puede dejar
abierta (por ejemplo, 1995-), a no ser que se cite una versin concreta del recurso. En este ltimo
caso, se pueden citar las dos fechas; la de actualizacin ir precedida del trmino "actualizacin" o
similar (por ejemplo, 1995, actualizacin 15 ene. 1997). Si la nica fecha que consta en el recurso
Debido a la facilidad con que los recursos electrnicos en lnea modifican, revisan o actualizan
su contenido, y la frecuente ausencia de fechas de publicacin, revisin o actualizacin, la nica
frmula precisa para hacer referencia a un contenido que quizs ya no existe es mediante la fecha
en que se ha efectuado la consulta. La norma ISO 690-2 la incluye a continuacin, o en lugar, de la
fecha de publicacin y/o revisin, actualizacin, etc. Sugerimos anotarla a continuacin de la URL
para evitar que en algunos casos se acumulen distintas fechas en un mismo punto de la referencia,
que induzcan a error. La fecha de consulta se anota de forma abreviada, entre corchetes y precedida
de la palabra "Consulta:" o similar (por ejemplo, [Consulta: 25 jun. 1996]. Abreviando ms an se
podra consignar solamente la fecha entre corchetes).
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Las notas son opcionales. Se recomienda anotar los datos siguientes: la periodicidad de las
publicaciones en serie electrnicas; los datos de publicacin de la edicin impresa que es
reproducida en un texto electrnico; el tipo de material cuando no se trata de un texto electrnico y
no se puede deducir de la informacin bibliogrfica anotada (por ejemplo, base de datos, programa
informtico).
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La norma ISO 690-2 establece esquemas distintos para las partes o captulos de un libro y para
las colaboraciones en obras colectivas. En las referencias a una parte de un texto electrnico, los
datos concretos de la parte (su designacin y ttulo), la numeracin y localizacin de la parte dentro
del documento fuente, van a continuacin de los datos bibliogrficos del documento fuente y antes
de las notas, de acuerdo con el siguiente esquema: Elementos: Responsable principal (del
documento fuente o documento principal) (Autor): / Ttulo. / [Tipo de soporte]. / Edicin. / Lugar
de publicacin: / editor, / fecha de publicacin, / fecha de actualizacin/revisin./ "Designacin del
captulo o de la parte, Ttulo de la parte", / Numeracin y/o localizacin de la parte dentro del
documento fuente. / Disponibilidad y acceso. (La URL entre <>)/ [Fecha de consulta].
Ejemplo: BALMES, Jaime: El Criterio. [en lnea]. Alicante: Biblioteca Virtual Miguel de
Cervantes. "Captulo VIII. De la autoridad humana en general", pp. ?. Disponible en
<http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/00251647699156095207857/p0000002.htm#
9>. [11 de noviembre de 2003]. [Edicin digital basada en la 9 ed. Madrid: Espasa-Calpe, 1964].
Nosotros los agrupamos junto con las colaboraciones en obras colectivas, dado que con ello se
permite igualmente la localizacin y documentacin de una eventual cita (finalidad fundamental de
las notas o referencias), y evitamos multiplicar los entes sin necesidad.
18
11
<http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/00251647699156095207857/p0000002.htm#
9>. [consulta: 11 de noviembre de 2003]. [Edicin digital basada en la 9 ed. Madrid: EspasaCalpe, 1964].
c. Publicaciones seriadas electrnicas completas. (Revistas,...)
Elementos:
Ttulo (de la publicacin en serie o revista)
[Tipo de soporte].
Edicin.
Designacin de los nmeros (fecha y/o nm.)
Lugar de publicacin:
editor,
fecha de publicacin.
Disponibilidad y acceso. (La URL entre <>)
[Fecha de consulta].
Ejemplos:
Revista de Hispanismo Filosfico. [en lnea]. Anual, 1996-... Alicante: Biblioteca Virtual Miguel
de
Cervantes,
2003.
Disponible
en
<http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=11042>. [consulta: 11 de noviembre de
2003]. [Edicin digital a partir de la de Madrid: FCE. de Espaa, 1996].
Revista de Hispanismo Filosfico. [en lnea]. Anual, 1996-... Oviedo: Proyecto Filosofa en
Espaol. Disponible en <http://ahf.filosofia.net/rev.htm>. [consulta: 11 de noviembre de 2003].
[Disponible texto completo ns. 1-5 (1996-2000) y sumario ns 6 y 7]. [Edicin digital a partir de la
de Madrid: FCE. de Espaa, 1996-...]19
Cuaderno de materiales. Filosofa y Ciencias humanas. [en lnea]. Madrid: Univ. Complutense,
Fac. de Filosofa, 1996-... Disponible en <http://www.filosofia.net/materiales/>. [consulta: 11 de
noviembre de 2003].
El Basilisco. Revista de Filosofa, ciencias humanas, teora de la ciencia y de la cultura. [en lnea].
Oviedo:
Proyecto
Filosofa
en
Espaol,
1978-...
Disponible
en
<http://www.filosofia.org/rev/bas/index.htm>. [consulta: 11 de noviembre de 2003].
d. Artculos y otras
(Artculos en revistas)
contribuciones
en
publicaciones
seriadas
electrnicas.
Elementos:
Responsable principal del artculo (Autor del artculo):
"Ttulo (del artculo)",
Ttulo (de la publicacin en serie) (nombre de la revista).
[tipo de soporte].
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Cuando ejemplares del mismo recurso se encuentran en localizaciones distintas y/o en formatos
distintos, despus de la localizacin del ejemplar consultado puede anotarse la localizacin de los
otros precedida de la frase "Tambin disponible en:" o "Tambin disponible en formato [nombre
del formato] en. En el ejemplo de la Revista de Hispanismo Filosfico, aqu sealado, hemos
incluido dos entradas, dado que en la fecha de la consulta, de hecho en "cervantes virtual" no se
encontraba todava el contenido de ningn nmero de la revista, por estar en proceso de creacin la
pgina.
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Edicin.
Designacin de nmero o volmen
Fecha de publicacin. (ao, entre parntesis)
Localizacin de la parte dentro del documento fuente. (pp. 1-15)
Disponibilidad y acceso. (La URL entre <>)
[Fecha de consulta].
Ejemplos:
ABELLAN, J.L.: "El hispanismo filosfico como dilogo intercultural", Revista de Hispanismo
Filosfico.
[en
lnea],
n
1
(1996),
pp.
71-76.
Disponible
en
<http://ahf.filosofia.net/revista/RHF/.doc>. [consulta: 11 de noviembre de 2003].
ALBARES, R.: "Los primeros momentos de la recepcin de Kant en Espaa: Toribio Nez Sess
(1766-1834)", El Basilisco [en lnea], n 21 (1996), pp. 31-33. Disponible en
<http://www.filosofia.org/rev/bas/bas22112.htm>. [consulta: 11 de noviembre de 2003]. [Oviedo:
Proyecto Filosofa en Espaol, 1996]
Nota: Cinco aos despus de la redaccin de esta chuleta, la profesora Gemma Muoz-Alonso
(profesora de Filosofa en la Universidad Complutense de Madrid) ha publicado un artculo
bastante ms detallado y completo, al respecto, cuya referencia bibliogrfica es la siguiente:
MUOZ-ALONSO LPEZ, G.: Identificacin de fuentes digitales en la investigacin filosfica,
Anales del Seminario de Historia de la Filosofa, 25 (2008): 171-186.
2.- Aparato tcnico del trabajo cientfico.
"A menudo viene siendo exigencia comn a toda nueva investigacin que pretenda situarse
entre aqullas que aporten algo al caudal histrico de un determinado campo del saber, el tener en
cuenta lo realizado en dicho campo hasta entonces, al menos para situarse frente a ello, si no para
confirmarlo ms an. En cualquier caso, es necesario tenerlo en cuenta". FLOREZ, C., GARCIA,
P. y R. ALBARES: El humanismo cientfico. Salamanca: Caja de Ahorros y Monte de Piedad,
1988, p. 7.
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hechos, doctrinas u opiniones realizada por otros autores, reproduciendo literalmente las frases o
pasajes que consideramos errneos, equvocos, inexactos, etc. y 4) Validar las propias afirmaciones
u opiniones, apoyndolas en la autoridad de otros autores, reproduciendo literalmente sus frases o
pasajes.
De manera general, podemos decir que se suelen distinguir dos tipos de citas, a saber:
a) Citas textuales: Reproducen el original tal como est escrito, respetando el lxico, la
estructura gramatical, la puntuacin, la ortografa y an los errores, si los hubiere. Dentro de este
tipo se suele distinguir, a su vez, entre citas textuales breves (no suelen pasar de cuatro lneas y se
incorporan en el prrafo a rengln seguido, incluyendo su texto entre comillas) y citas textuales
largas (se suele interrumpir el rengln y su texto se coloca en la siguiente lnea, con sangrado en el
margen izquierdo).
b) Citas de resumen: Vierten las ideas de un autor resumidas y expresadas mediante
redaccin personal del investigador. nicamente se distinguen de lo expresado por el investigador
porque siempre llevan su correspondiente referencia bibliogrfica. Sirva a modo de ejemplo la nota
nmero 22 que insertamos ms adelante en estos apuntes. Se suelen emplear preferentemente para:
1) Exponer a grandes rasgos determinada teora o argumentacin de uno o varios autores; 2)
presentar diferentes significados de un concepto clave; 3) suministrar una breve relacin de datos
biogrficos de un personaje; 4) ampliar el contexto de una cita textual; 5) situar histricamente un
hecho, un autor, una obra, una edicin, etc.
2.1.1.- Qu citar?.
Teniendo en cuenta la finalidad de las citas, no se debe citar: a) Todo aquello que tenga un
carcter puramente ornamental y decorativo en nuestro trabajo; b) todo aquello que tenga el
carcter de informacin general o que se corresponda con una introduccin superficial o general a
una determinada materia o disciplina; c) lo que ya hayamos citado de una misma fuente o autor, o
tambin frases o pasajes de nuevos autores que sean ms o menos repeticin de otras frases o
pasajes de autores ya citados, en cuyo caso ser suficiente con que consignemos una mera
referencia bibliogrfica; d) aquello que resulta obvio y evidente, que conoce todo el mundo o que
cualquiera puede consultar en un manual general de la disciplina respectiva y que, por consiguiente,
no es necesario confirmarlo recurriendo a la autoridad de una fuente.
En un sentido ms positivo, se han de tener en cuenta a la hora de citar las siguientes
normas: a) La autoridad ajena invocada mediante una cita para confirmar una determinada idea, ha
de tener un verdadero valor para la materia o asunto de que se trate. No se trata de poner citas por
que s o porque con ello queda ms vistoso el trabajo. b) El sentido del texto citado debe concordar
con la opinin para cuyo apoyo es requerido. Es decir, que toda cita ha de venir al cuento. c) En
general, es recomendable ser parco en el citar. Un exceso innecesario de citas, aparte ya de que
entorpezca la lectura fluida del trabajo, puede dar la impresin de que el autor tiene realmente poco
que decir. Tampoco es admisible renunciar por completo o casi enteramente a citar, lo que si bien
puede resultar en extremo cmodo, no responde a las exigencias mnimas de la investigacin
cientfica, dificultando o impidiendo por completo la comprobacin y documentacin de lo
expuesto. d) COMO TODA CITA IMPLICA EL USO DE IDEAS AJENAS, SIEMPRE DEBE
REMITIR, EN NOTA, A LA FUENTE DE INFORMACION. e) No siempre toda la
informacin que hemos ido recogiendo en fichas a lo largo del proceso de investigacin va a poder
ser recogida o incluida en el trabajo final, siendo necesario realizar progresivas selecciones de la
misma. El material recogido para las citas no es una excepcin. A fin de evitar repeticiones
innecesarias y un injustificado aumento de las citas conviene realizar una seleccin de los pasajes a
citar (de un mismo autor, de una misma obra, de distintos autores sobre un mismo tema respecto al
cual defienden opiniones similares). Sin embargo, (en tesis y tesinas) a la hora de consignar la
correspondiente nota, se har acompaar de un elenco exhaustivo y completo, en la medida de lo
14
posible, de todas las referencias bibliogrficas de los pasajes no citados. Para trabajos de curso se
suele seguir no tanto el criterio de exhaustividad, cuanto el de la importancia. Se citan los
pasajes ms importantes, y se aade en la correspondiente nota, aparte de la referencia
exacta del texto citado, las referencias bibliogrficas "ms importantes" de los pasajes menos
importantes no citados.
2.1.2.- Cundo citar?.
La aplicacin de criterios acerca de la importancia, cualidad, cantidad y frecuencia de las
citas en el trabajo cientfico requiere una gran dosis de sensibilidad y mucha prctica. La pobreza y
escasez de las citas puede disminuir el poder de convencimiento de las propias afirmaciones,
dificultar la comprobacin de lo expuesto y entorpecer el dilogo entre el autor y el lector. Por el
contrario, citar en demasa (que suele ser lo ms frecuente) y con citas muy amplias afectar
negativamente a la discusin crtica, haciendo difcil una lectura fluida y produciendo un
considerable e injustificado engrosamiento del trabajo cientfico. Tal cantidad de citas, adems, da
la impresin de que el autor tiene realmente poco o nada que decir. Existen algunos autores que son
autnticos especialistas, verdaderos maestros, en el arte de "hablar entre comillas", es decir capaces
de elaborar un elegante y perfecto discurso a base de frases tomadas de prestado. Si es cierto que
pueden con ello cautivar nuestra admiracin, no son un ejemplo digno de imitar. A menudo, una
breve parfrasis sera suficiente en lugar de una cita; muchas veces, en cambio, ser ms
esclarecedor para el lector una cita literal en vez de una parfrasis poco clara.21
Por esto resulta difcil dar normas precisas acerca de cundo citar. Ofrecemos a
continuacin tres criterios prcticos: 1) Se citar el texto si es necesario o resulta til para la
comprensin de la propia exposicin, sobretodo si no resulta fcilmente accesible; si es posible
localizarlo sin mayores problemas porque el documento que lo contiene est al alcance de todo el
mundo, bastar con una mera referencia bibliogrfica en nota. 2) Las referencias bibliogrficas a
los estudios crticos en torno a un tema (bibliografa secundaria) no debe ser una vanidosa
ostentacin de erudicin, sino que deben ser real y verdaderamente tiles, es decir, han de ayudar al
lector a conocer ms amplia y profundamente una cuestin. 3) Las referencias bibliogrficas a los
estudios crticos (bibliografa secundaria) resultan particularmente tiles si se ponen no como
documentacin genrica, sino como documentacin especfica de la cuestin concreta o de los
pasajes o afirmaciones concretos de que se habla en un punto determinado del trabajo, lo que
supone, evidentemente, el haber ledo previamente la referida obra.
2.1.3.- Cmo citar?.
2.1.3.1.- Cundo citar literalmente y cuando resumir o parafrasear?. De manera general,
podemos decir que se citar literalmente cuando el hecho, la doctrina, o la opinin que deseamos
exponer son importantes, cuando presentan una formulacin caracterstica y cuando la precisin o
la ndole del trabajo lo requiera. Citaremos literalmente lo siguiente: a) un pasaje que requiere
exgesis o comentario; b) aquellos pasajes respecto a los cuales queramos o vayamos a dar un
juicio; c) los pasajes que demuestran la atencin prestada a las fuentes; d) los pasajes que ilustran o
confirman nuestra propia argumentacin.
En los restantes casos se podr resumir o parafrasear. Sin embargo, en caso de duda es
preferible citar literalmente.
2.1.3.2.- Criterios prcticos. Las citas literales, o simplemente "citas", han de realizarse
siguiendo una serie de criterios prcticos relativos a la ortografa, signos de puntuacin,
interpolaciones, elipsis, etc.
21
Cfr. STANDOP, E.: Cmo preparar monografas e informes. Buenos Aires: Kapelusz, 1976,
pp. 34-35.
15
a) El texto de la cita va entre comillas. ["......."]. Despus de las comillas que cierran la cita
se colocar el signo de puntuacin que corresponda. A continuacin ir el nmero de llamada para
las notas.
b) En el interior de la cita utilizaremos, si fuera necesario, diversos tipos de comillas ['.....'].
Por ejemplo, cuando dentro de dicha cita se encuentren otras citas, o cuando sea necesario resaltar
alguna palabra, que de hacerlo fuera de la cita se pondra entre comillas normales.
c) Las citas han de ser exactas y precisas a la hora de reproducir literalmente el pasaje
citado. Dado que toda cita es sacada, en cierto modo, de su contexto, es preciso mantener en todo
momento la fidelidad al original, poniendo especial cuidado en no falsear la intencin del autor
citado. Por regla general SIEMPRE SE CITARA AL PIE DE LA LETRA. Ello significa
reproducir el texto con toda exactitud, incluso la grafa y la puntuacin, por ms que materialmente
sean errneas. No es lcito modernizar una ortografa anticuada ni cambiar los signos de
puntuacin. Sin embargo, sta, como toda regla tiene sus excepciones:
1) Al final de una cita pondremos, independientemente de la puntuacin que presente el
original, el signo de puntuacin que pida el contexto sintctico en que aparece la cita.
2) Si una determinada cita, que en el original empieza con mayscula, se introduce en
medio de una frase de nuestro texto se podr escribir con minscula, y viceversa, una cita que en el
original empieza con minscula y que nosotros situamos despus de punto seguido o aparte, se
iniciar con mayscula.
3) Cuando deseemos poner de relieve parte de una cita, se podr subrayar, en cuyo caso se
indicar al final de la nota correspondiente la incidencia entre corchetes: [el subrayado es mo] o
[sin subrayar en el original]...
4) Cuando sea necesario agregar alguna palabra, dato, o frase que ayude a una mejor
comprensin del sentido de la cita ("interpolaciones") se pondrn entre corchetes, que indica que lo
incluido dentro de ellos es un aadido del autor del trabajo y que no se encuentra en el original.
5) Cuando la cita presenta alguna incorreccin ortogrfica o de otro tipo se indicar
incluyendo al lado de la errata la expresin sic entre corchetes [sic].
6) Cuando al citar omitimos o nos saltamos alguna frase o prrafo de texto se indica el
hecho por medio de tres puntos entre parntesis (...).
7) A veces la cita se podr unir al contexto sintctico de nuestro trabajo sin mayores
problemas, pero en algunos casos puede ser necesaria una introduccin formal con dos puntos. Ej.:
Al respecto dice: "La eleccin del tema ha de hacerla en todo momento el doctorando..." o bien:
Eco afirma que la eleccin del tema "ha de hacerla en todo momento el doctorando, atendiendo
a...".
8) Respecto a las citas hechas en lenguas distintas a la lengua en que se est escribiendo el
trabajo debern ser traducidas o no a la lengua en la que se escribe segn sea la naturaleza del
trabajo y el tipo de lector para el que se escribe. En los trabajos cientficos la norma general suele
ser incluirlas en el idioma original cuando se trata de fuentes primarias de nuestro trabajo. Esta
norma se ha de seguir a rajatabla en aquellos trabajos de carcter filolgico o literario. En trabajos
de otras reas suele ser bastante usual traducir en el texto las citas lo que facilita sin duda la lectura
y comprensin del trabajo, en cuyo caso habra que advertirlo en la introduccin. Adems y en la
nota correspondiente a la cita concreta habra que indicar la traduccin utilizada, o de no existir
traduccin fiable impresa indicar que es traduccin propia y acompaarla del texto original.
Tambin se puede recurrir a resumir en el cuerpo del trabajo, con nuestras propias palabras, el
sentido del autor y poner en nota el texto original en que nos basamos.
16
d) Como norma general, la cita se reproducir directa e inmediatamente del texto original.
Aquellas citas o pasajes que han llegado a nuestro conocimiento a travs de intermediarios (libros,
artculos, conferencias, etc.) no se deben reproducir en nuestro trabajo sin haberlas contrastado y
verificado primero con el original. En caso de que ello no fuera posible es mejor renunciar a citar
dicho pasaje. Slo en casos extremos (especialmente en aquellos casos en que se trata de pasajes o
citas de obras raras o de difcil acceso o localizacin) se podr recurrir a las citas indirectas,
indicando la referencia bibliogrfica exacta de la obra, incluyendo la pgina, en la que hemos ledo
o de donde hemos tomado dicha cita. En la medida de lo posible, se han de evitar estas citas
indirectas.
e) En general, las citas suelen incluirse en el texto ms que en las notas. Las citas realizadas
en las notas tienen el mismo objeto que las incluidas en el texto: documentar, apoyar o completar y
aclarar, a travs de su contenido, lo que se dice en el texto.
* La indicacin bibliogrfica de una obra de la que hemos tomado una cita se pone
normalmente en nota a pie de pgina, al final del captulo o al final del trabajo. No obstante, cierto
tipo de obras especiales como la Sagrada Escritura, obras de algunos Pensadores Clsicos, o la
indicacin de las obras del autor sobre el que trata nuestro trabajo pueden ponerse en el texto, en
forma abreviada. [Ejemplos 14 y 16].
* La llamada a la indicacin bibliogrfica puesta en la nota se realiza por medio de una
cifra arbiga generalmente al final de la cita, bien poniendo el nmero en forma de exponente, bien
ponindolo entre parntesis.
* Si el texto es el lugar ms idneo para incluir las citas, se puede decir que la nota es el
lugar propio de la referencia bibliogrfica de la obra de la que se ha tomado la cita. Las citas
incluidas en las notas, en general, suelen ir seguidas inmediatamente por su referencia bibliogrfica
entre parntesis.
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Eco llega a sealar hasta ocho finalidades de las notas. Para l, las notas sirven: a) para indicar
el origen de las citas; b) para aadir a un tema discutido en el texto otras indicaciones bibliogrficas
de refuerzo; c) para referencias externas e internas; d) para introducir una cita de refuerzo que en el
texto estorbara; e) para ampliar las aseveraciones hechas en el texto; f) para corregir las
afirmaciones del texto; g) para ofrecer la traduccin o el original de una cita escrita en lengua
extranjera; h) para pagar las "deudas" documentales o las "deudas" de gratitud por las sugerencias o
ayudas recibidas. (Cfr. ECO, U.: Cmo se hace una tesis. Tcnicas y procedimientos de
investigacin, estudio y escritura. Barcelona: Gedisa, 1982, 3 ed., pp. 202-204.
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tiempo (y de dinero a la hora de publicar el trabajo), aclarando enormemente el texto. Por ello Eco23
lo considera particularmente recomendable para extensos trabajos en los que es necesario citar a
menudo muchos libros, e indispensable cuando se realice un repaso bibliogrfico sobre el tema.
Sin embargo, el propio Eco reconoce que ste es un sistema que slo funciona bajo ciertas
condiciones:
a) "Que se trate de una bibliografa muy homognea y especializada, de la cual estn ya al
corriente los probables lectores de vuestro trabajo". (ECO, 1982, p. 210). Ello evitar al lector el
tener que consultar la bibliografa final para saber que obra se est citando, que es la caracterstica
ms negativa de este sistema. Tal sucede, por ejemplo, con la cita que acabo de hacer de la obra de
Eco. Estoy seguro que a estas alturas del tema ninguno de vosotros necesitar recurrir a la
bibliografa final para saber que nos referimos a la archicitada Cmo se hace una tesis.
b) Que se trate de una bibliografa "moderna", o al menos de los ltimos dos siglos. En
estudios de filosofa antigua, medieval o moderna ser ridculo citar un libro de Aristteles,
Ockham o Hume segn el ao de publicacin.
c) Que se trate de una bibliografa "cientfico-erudita". No sera apropiado decir
(Unamuno, 1913) para referirnos a Del sentimiento trgico de la vida.
A la vista de lo dicho, por lo que respecta al mbito de la filosofa, este sistema podra
aplicarse propiamente al citar bibliografa secundaria, estudios crticos modernos, y ms raramente
fuentes (obras de filsofos) de la filosofa contempornea. Para los filsofos clsicos o de pocas
pasadas ser preferible recurrir a otros sistemas. De todos modos, no puedo por menos de constatar
su uso frecuente y mayoritario en los mbitos de la lgica y de la filosofa de la ciencia, yendo en
progresivo aumento tambin en el resto de disciplinas filosficas.
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6) Cuando el texto citado por nosotros se encuentre en una nota, tras consignar la pgina
aadiremos la expresin nota, o la abreviatura n, y si el nmero de notas es muy grande, entonces
es conveniente poner incluso el nmero de la nota.
Ejemplo:
ECO, U.: op. cit., p. 192, nota 2.
7) Las notas relativas a obras divididas en secciones, pargrafos, nmeros o columnas
incorporarn, en caso de que ello ayude a una mejor localizacin del pasaje citado, estos elementos
adems de la pgina.
8) Cuando en el texto hemos incluido citas de fuentes que no hemos consultado
directamente, sino a travs de otras obras que la citan, estamos ante lo que se denomina cita
indirecta o de segunda mano. Las notas correspondientes a este tipo de cita incluyen los siguientes
elementos:
1) Autor de la obra no consultada por nosotros, 2) Ttulo de la misma, 3) pgina o pargrafo donde
se encuentra el pasaje citado; 4) a continuacin se utiliza una de las siguientes expresiones: apud,
cit. por, cit. en, tomado de; 5) A continuacin se indican todos los elementos bibliogrficos de la
obra en la que hemos ledo la cita, indicando la pgina exacta.
Ejemplo:
HUME, D.: Compendio, p. 32, apud RABADE, S.: Hume y el fenomenismo moderno,
p. 374.
Como norma general en tesis y tesinas se debe tratar de evitar a toda costa el recurso a las
citas indirectas. El sistema nicamente es tolerable en caso de obras muy raras o de difcil
localizacin, tomando la precaucin adems de comprobar que quien transmite la cita es una
autoridad fiable en la materia.
2.2.4.5.- Abreviaturas de uso frecuente en las notas documentales.
Una vez que hemos consignado en la primera nota documental todos los datos
bibliogrficos de la obra citada, no es necesario volverlos a repetir en las sucesivas notas que se
puedan hacer de dicha obra, utilizndose para ello una serie de abreviaturas convencionales, entre
las que es obligado destacar y conocer las siguientes, dada su frecuente utilizacin:
a) Ibidem, (formas abreviadas: Ibid. o Ib.) [Ejemplo 17, notas 7, 8].
Se puede utilizar de dos maneras:
* Cuando la referencia es la misma que la de la nota inmediatamente anterior,
excepto en la pgina.
* Cuando la referencia es idntica a la nota anterior incluso en la pgina. En este
caso se puede utilizar tambin la abreviatura loc. cit. (o en su forma an ms abreviada l.c.).
Cuando las notas se ponen a pie de pgina es conveniente restringir el uso de Ibid.
a tres o cuatro notas seguidas, ya que si se utiliza un mayor nmero de veces puede ocurrir que
exista un intervalo de varias pginas entre la referencia principal y la ltima referencia abreviada, lo
que puede obligar al lector a volver varias pginas atrs si quiere saber a qu obra sustituye Ibid.
b) Opere citato, (formas abreviadas: op. cit. o en espaol, ob. cit. o o.c.). [Ejemplo 17,
nota 8; ejemplo 17 bis, notas 26 y 27].
Sustituye nicamente al ttulo de una obra, razn por la cual es necesario que le preceda el
nombre del autor. A continuacin ir la pgina, precedida en su caso por el nmero de volumen.
Se emplea para hacer referencia a una obra ya citada, siempre y cuando no sea en la nota
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