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Ejercicio N 4

1)
2)
3)
4)

Para hacer tus trabajos, copias y pegas habitualmente informacin?

En caso afirmativo, se trata de citas, en las cuales mencionas la fuente y su/s autor/es?
copias software habitualmente?
descargas imgenes de internet que tienen copyright o buscas aquellas que estn bajo una

licencia que permite compartirlas, solo con mencionar su fuente y autor?

5) conoces las distintas alternativas de copyright que existen en internet, que permiten
compartir recursos libremente bajo ciertas normas de buen uso? Si no es asi, navega el blog
de

investigacion

sobre

propiedad

intelectual

en

tiempos

de

la

web

2.0

ipensociedad.blogspot.com y escribe un breve resumen sobre copyright y copyleft u

formas alternativas de regular la actividad de los usuarios que publican en internet.
6) Navega wikipedia: Cmo resuelve las normas de derecho de autor? Sobre todo, las
relacionadas con las imgenes.
7) Ahora que sabes mas sobre el tema, Qu piensas sobre tu propio comportamiento etico en
internet?
1. Por lo general, cuando me encuentro en una situacin incmoda y con poco tiempo
para investigar y editar personalmente, rpidamente suelo ingresar a la Web, buscar
la informacin, copiarla y pegarla. Es mucho ms simple y rpido, pero los
resultados en el aprendizaje no son los mismos.
2. Cuando busco dicha informacin, a no ser que sea un trabajo especifico en el que
deba detallar las fuentes y autores, no cito ni aclaro de quien ni de donde la
obtengo. Solo la traspaso.
3. Generalmente no suelo descargar software de la Web; muchas veces me parece
innecesario y en otras peligroso para el equipo. La nica forma en que lo haga es
que sea necesario y lo hara con ayuda de alguien que tenga conocimiento.
4. Cuando busco imgenes en Internet, descargo la que quiero o necesito sin importar
o fijar cuales tienen licencia o copyright. El hecho de que pueda hacerlo se hizo
costumbre y ya no interesa si estn protegidas o no. Esto no debera ser as, por lo
tanto se debera intervenir de alguna forma y tomar alguna decisin.
5. Existen distintas alternativas de Copyright en Internet, una de ellas son las licencias
Creative Commons (CC) que han revolucionado el ejercicio de los derechos de
propiedad intelectual en Internet. Mediante unos modelos de licencias
estandarizadas, las CC facilitan que el autor autorice el uso y la explotacin de su

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obra publicada en Internet. El proyecto se ha entendido (y se ha explicado) como
un movimiento de oposicin al copyright.
Estas nuevas licencias vendran a ser una copia personalizada del copyleft, donde
tienen el mismo fin, de poder explotar, distribuir y utilizar la informacin propia
de un autor, y como ya mencionamos anteriormente son la contra y tienen polos
opuestos cono los derechos de autor o copyright, que buscan proteger todo aquello
que haya realizado, descubierto o inventado una persona.
6. Los derechos de autor de los textos que figuran en Wikipedia corresponden a los
editores que han colaborado en ellos y tales derechos se encuentran protegidos
automticamente en el marco del Convenio de Berna. La mayora de los textos de
Wikipedia son licenciados bajo la Creative Commons Attribution/Share-Alike
License 3.0 (Unported) as como bajo la GNU Free Documentation License (sin
versin, sin secciones invariantes, textos de cubierta, o de contra cubierta). Los
reutilizadores pueden elegir la(s) licencia(s) que deseen. Estas licencias s permiten
el uso comercial de los contenidos reutilizados, siempre y cuando los usos que se
les den sean de acuerdo a los trminos de uso de la licencia respectiva.
7. Ahora que ya estoy ms interiorizado en el tema, puedo conocer y entender que
nuestras prcticas habituales no son las adecuadas. No hacemos un uso adecuado en
lo que respecta al Internet. Es por ello que con la mente un tanto ms abierta puedo
recomendar y aconsejar que se sigan las normas de las cuales estuvimos hablando,
lo que hara una web ms segura y limpia.

Webgrafa:
.http://es.wikipedia.org/wiki/Copyleft
.http://www.uoc.edu/uocpapers/dt/esp/xalabarder.html
.http://es.wikipedia.org/wiki/Derecho_de_autor

Anexo:

Romano Pasquali

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