GUIA GENERAL DEL CURSO

ENGLISH FULLY ONLINE

ENGLISH FULLY ONLINE

Estimado alumno,
Bienvenido al curso de ingls en la modalidad virtual. En esta gua, encontrar informacin
importante sobre el curso que deber leer cuidadosamente. Le sugerimos imprimir este
documento de modo que pueda revisarlo nuevamente en cualquier momento a lo largo del
curso.

CONTENIDOS
1. Introduccin
2. Calendario general del curso
3. Dedicacin al curso
4. Uso del Aula Virtual Blackboard
5. Uso de la plataforma Cambridge LMS
6. Software y Hardware requerido para el curso
7. Soporte Tcnico
8. Trabajo colaborativo y plazos
9. Apoyo del profesor
10. tica en el curso

1. INTRODUCIN

Durante el curso de ingls virtual que llevar este ciclo, solo tendr una nica sesin
presencial introductoria con el docente en la primera semana de clases. El resto del trabajo
se desarrollar en dos plataformas importantes: Aula Virtual Blackboard y Cambridge
LMS. En estas plataformas se desarrollarn los contenidos del curso, las evaluaciones y la
interaccin con su clase.
Durante la primera semana del curso, tambin participar en actividades diseadas
especialmente para que se familiarice con las plataformas y conozca a sus compaeros y
profesor. Estas actividades podrn ser llevadas a cabo en espaol y no sern evaluadas
como parte del desarrollo del curso. Sin embargo, su cumplimiento lo preparar mejor para
el curso y podr otorgarle puntos extra en alguna de las evaluaciones.
El objetivo del curso es que mejore sus habilidades en el idioma - hablar, leer, escribir y
escuchar - al nivel requerido por el slabo. Tendr que demostrar lo aprendido
semanalmente a travs de actividades de produccin que sern evaluadas por el profesor del
curso.
Confiamos en que las herramientas y el diseo del curso le permitirn tener una experiencia
de aprendizaje exitosa y alcanzar el nivel de dominio del idioma que requiere.

2. CALENDARIO GENERAL DEL CURSO

Este calendario le permitir organizar su trabajo. Para revisar las indicaciones especficas
de cada tarea, debe remitirse a las guas del alumno en el Aula Virtual Blackboard.
UNIDADES

SEMANAS

Induction

Semana 1

AVANCE DE
CONTENIDO
Actividades de
induccin en Aula
Virtual Blackboard

SESIONES
SINCRNICAS

EVALUACIONES

Semana 2

Touchstone Course:
Before you begin, A
yB

Sesin 1

Semana 3

Touchstone Course:
CyD

Sesin 2

Semana 4

Touchstone Course:
Before you begin, A
yB

Sesin 3

Semana 5

Touchstone Course:
CyD

Sesin 4

Unit 1

Unit 2

Unit 3

Semana 6

Touchstone Course:
Before you begin, A,
B, C y D

Sesin 5

Semana 7

Semana 8

Touchstone Course:
Before you begin, A
yB

Sesin 6

Semana 9

Touchstone Course:
CyD

Sesin presencial de
tres horas

Semana 10

Touchstone Course:
Before you begin, A
yB

Sesin 7

Semana 11

Touchstone Course:
CyD

Sesin 8

Semana 12

Touchstone Course:
Before you begin, A
yB

Sesin 9

Unit 4

Unit 5

Unit 6

Actividad de
produccin A
Unidad 1 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin B
Unidad 1 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin A
Unidad 2 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin B
Unidad 2 (Aula Virtual
Blackboard)
PC1 en Aula Virtual
Blackboard
Actividad de
produccin
Unidad 3 (Aula Virtual
Blackboard)
Examen parcial escrito
y oral
Actividad de
produccin A
Unidad 4 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin B
Unidad 4 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin A
Unidad 5 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin B
Unidad 5 (Aula Virtual
Blackboard)
Actividad de
produccin A
Unidad 6 (Aula Virtual
Blackboard)

Semana 13

Touchstone Course:
CyD

Sesin 10

Semana 14

PC2 en Aula Virtual

Blackboard
Actividad de
produccin B
Unidad 6 (Aula Virtual
Blackboard)
Examen final escrito y
oral

3. DEDICACIN AL CURSO
El curso de ingls virtual requiere del alumno una dedicacin de mnimo 6 horas a la
semana de trabajo en las plataformas. Estas 6 horas incluyen la hora y media semanal de
sesin sincrnica virtual con el profesor y sus compaeros. Es recomendable que organice
su tiempo de modo que pueda, al menos, dedicar una hora al da para el trabajo en el curso.
El aprendizaje de un idioma no solo requiere el conocimiento del vocabulario, la gramtica
y la pronunciacin, sino que necesita una exposicin frecuente a estos elementos distribuida
equitativamente en el tiempo. Si usted deja todo su trabajo semanal para uno o dos das,
puede que no aproveche eficazmente los recursos disponibles y que su aprendizaje no sea el
esperado.

4. USO DEL AULA VIRTUAL BLACKBOARD

El Aula Virtual Blackboard ser la plataforma de comunicacin oficial del curso. En ella,
encontrars toda la informacin necesaria para desarrollar las actividades de aprendizaje y
las evaluaciones. Sobre esta plataforma, debes recordar lo siguiente:
a. En la seccin de Informacin General, estn a tu disposicin todos los documentos
oficiales del curso.
b. En cada unidad del curso, encontrars la gua del alumno para dicha unidad y la
entrada a las sesiones sincrnicas. Adems, encontrars las actividades de
produccin correspondientes a la unidad y las rbricas de evaluacin para dichas
actividades.
c. Habr un FORO DE DUDAS abierto durante todo el ciclo para que realices todas
las consultas que tengas.
El profesor del curso se comunicar contigo, te evaluar y te dar retroinformacin sobre tu
progreso a travs del Aula Virtual Blackboard.

Si no conoces tu Aula Virtual, es importante que revises el tutorial en la siguiente direccin

URL: http://beta.upc.edu.pe/tice/BB/Guia_Alumno/alumno.htm

5. USO DE LA PLATAFORMA CAMBRIDGE LMS

La plataforma Cambridge LMS es la plataforma en la cual desarrollars todo el contenido
del curso. En ella encontrars las clases, los ejercicios, las actividades de refuerzo as como
algunas autoevaluaciones. En esta plataforma, tendrs todos los recursos necesarios para
aprender y mejorar tu ingls.
Sobre la plataforma Cambridge LMS, debes recordar lo siguiente:
a. El profesor te entregar un libro y un cdigo de activacin durante la sesin
presencial introductoria del curso. Usars dicho cdigo para activar tu cuenta y
unirte a la clase en Cambridge LMS. Si nunca has usado Cambridge LMS y no
tienes cuenta, tendrs que crear una siguiendo el tutorial en el Aula Virtual
Blackboard.

b. Una vez que te hayas unido a la clase, podrs acceder al curso haciendo click en el
nombre de la clase, y luego en el cono de CONTENT. Dentro de esta seccin,
encontrars varias pestaas (Touchstone Course, Workbook, Reviews, etc).
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c. Todo el trabajo principal en Cambridge LMS lo hars en la pestaa de Touchstone

Course. Podrs usar las dems pestaas como material complementario y a
sugerencia de tu profesor.
d. Para usar la plataforma Cambridge LMS es necesario contar con audfonos o salida
de audio y micrfono. Adems, es recomendable abrir la pgina usando Internet
Explorer, Mozilla o Firefox.

6. SOFTWARE Y HARDWARE REQUERIDO PARA EL CURSO

Es importante que verifiques si tienes lo siguiente para poder realizar todas las actividades
del curso sin problemas:
a. Una computadora o laptop a tu disposicin para tus clases con sistema operativo:
Windows 2000/XP/Vista/7/Mac OS 10.2.8, 10.3.9 o 10.4 y memoria RAM de
mnimo 512 Mb.
b. Un set de audfonos y micrfono
c. Una Webcam externa o incorporada en tu computadora
d. Programa JAVA instalado en la computadora (https://www.java.com/es/download/)
e. Programa Adobe Acrobat Reader para leer archivos en PDF.
f. Una conexin a internet estable de al menos 128.8 kbps

7. SOPORTE TCNICO
Si tienes problemas con el Aula Virtual Blackboard, puedes comunicarte primero con tu
profesor. De no poder solucionar el problema, puedes contactar a IT service (3133333,
anexo 7799)
Si tienes problemas con tu correo UPC, puedes comunicarte con IT service (3133333,
anexo 7799)
Si tienes problemas con Cambridge LMS, puedes comunicarte primero con tu profesor. De
no poder solucionar el problema, puedes contactar a Luis Sandoval al correo
luis.sandoval@upc.edu.pe

8. TRABAJO COLABORATIVO Y PLAZOS

Algunas actividades dentro del curso implicarn el trabajo en parejas o pequeos grupos. Es
recomendable tener siempre presente los plazos para las tareas de modo que el trabajo
colaborativo no se vea afectado por actividades realizadas a ltimo momento.
Ser necesario que manejes tus tiempos efectivamente estableciendo periodos de trabajo
regulares que te permitan cumplir con todas las actividades. Te recomendamos siempre
empezar las tareas colaborativas lo ms pronto posible.
Semanalmente, el profesor del curso te recordar sobre los plazos para el trabajo en la
plataforma Cambridge LMS, los plazos para el desarrollo de la actividad de produccin en
el Aula Virtual Blackboard y la programacin de las sesiones sincrnicas.

9. APOYO DEL PROFESOR

El profesor del curso siempre estar disponible para ayudarte con las consultas que tengas.
Constantemente, monitorear tu trabajo y se comunicar contigo a travs del correo UPC y
del Aula Virtual Blackboard. Si le haces una consulta a travs de estos medios y no recibes
respuesta, por favor, intenta comunicarte nuevamente con l para verificar que
efectivamente recibi tu consulta. Asimismo, recuerda que los fines de semana (sbados y
domingos) la respuesta del profesor podra tardar un poco ms que durante la semana
laboral.
Finalmente, el FORO DE DUDAS en el aula Virtual Blackboard siempre estar abierto
para absolver tus dudas.

Si el profesor no responde tus consultas o correos pasados dos das, puedes contactar a la
coordinacin del curso en los siguientes correos: luis.sandoval@upc.edu.pe o
sandra.silva@upc.edu.pe

10. TICA EN EL CURSO

El compromiso que firmas al inicio del curso te obliga a guardar una conducta tica con el
desarrollo de la clase. Esto implica que t sers el nico responsable por las actividades que
desarrolles a los largo del curso. Todos los ejercicios y evaluaciones deben ser
desarrollados por ti. Toda comunicacin con tus compaeros y profesor debe guardar el
respeto esperado en un contexto acadmico.
El incumplimiento de este principio puede llevarte a obtener una nota desaprobatoria en el
curso o recibir alguna sancin en caso la situacin lo amerite.

Monterrico, enero 2015