En el marco del Servicio Profesional Docente suscrito en la Reforma Educativa vigente, la Secretara de Educacin de Gobierno del Estado de San

Luis Potos
a travs del Departamento de Actualizacin de Maestros, INVITA a los docentes, tcnico docentes ,asesores tcnicos y directivos, del Sistema Transferido y
del Sistema Educativo Estatal Regular a participar en los procesos de formacin continua programados para el Ciclo Escolar 2014-2015, mismos que tienen
la finalidad de atender los requerimientos de actualizacin del personal en servicio y fortalecer sus competencias para el desarrollo de la funcin que
desempean y que, adems podrn ser registrados en la plataforma del Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente. La participacin del
personal en servicio se llevar a cabo conforme a las siguientes:
BASES
PRIMERA. De los destinatarios.
Los procesos de formacin estn dirigidos al personal directivo, docente, tcnico docente y de asesora tcnico
pedaggica en servicio, de todos los niveles y modalidades de educacin bsica del Sistema Transferido y del Sistema Educativo Estatal Regular que
tengan inters personal en fortalecer sus competencias profesionales.
SEGUNDA. De los contenidos. Los contenidos de los programas acadmicos que se ofertan, son congruentes con las dimensiones del perfil, parmetros
e indicadores de desempeo establecidos para el ingreso al Servicio Profesional Docente, en las prioridades del Sistema Bsico de Mejora, en los hallazgos
plasmados en las Rutas de Mejora de los Consejos Tcnicos Escolares as como con las necesidades que en materia de formacin continua se detectaron en
los diagnsticos que los equipos tcnicos de cada nivel aportaron para integrar el Programa Estatal para la Calidad de la Educacin Bsica
TERCERA. De las opciones y modalidades de formacin.
No.

MODALIDAD

1.-

TALLER
Presencial

ENSEANZA DEL ESPAOL EN EDUCACIN BSICA

2.-

TALLER
Presencial

HACER MATEMTICAS PARA CONSTRUIR COMPETENCIAS

3.-

TALLER
Presencial

LA RUTA DE MEJORA EN EL FORTALECIMIENTO DE LA

AUTOGESTION EN LA ESCUELA

4.-

TALLER
Presencial

RESOLUCIN DE CONFLICTOS EN LA ESCUELA

5.-

TALLER
Presencial

6.-

7.-

TALLER
Presencial
TALLER
Presencial

NOMBRE DEL PROGRAMA ACADMICO

A QUE LA CANCIN

SER TUTOR DE UN DOCENTE O TCNICO DOCENTE DE

EDUCACIN BSICA

LIDERAZGO DIRECTIVO Y TRABAJO COLABORATIVO

TALLER
Presencial

ESTRATEGIAS DIDCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE

LA LECTO ESCRITURA Y LAS MATEMTICAS A TRAVS DE
LA EDUCACIN FSICA

TALLER
Presencial

DISEO DE SECUENCIAS DIDCTICAS PARA LA

ASIGNATURA DE EDUCACIN FSICA EN EDUCACIN BSICA

10.-

TALLER
Presencial

NUEVAS HERRAMIENTAS PARA EL USO DIDCTICO DE LAS

TIC

11.-

CURSO
Presencial

RESOLUCIN DE PROBLEMAS MATEMTICOS EN LA

EDUCACIN BSICA

CURSO
Presencial

COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA ENSEANZA DE LOS

CONTENIDOS CURRICULARES DE MATEMTICAS EN LA
EDUCACIN BSICA

CURSO
Presencial

LITERACIDAD II: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO

EFICAZ DE LA COMPRENSIN LECTORA Y LA PRODUCCIN
DE TEXTOS

8.-

9.-

12.-

13.-

14.-

CURSO
Presencial

15.-

CURSO
Presencial

LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA

INGLESA I
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA
INGLESA II

DIRIGIDO A:

DURACION

SEDE

Docentes, tcnico docentes,

directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes ,
directivos y asesores de los niveles
y modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes ,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
que se desempearn como tutores
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica

20 Horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

20 horas

Centros de Maestros y Departamento

de Actualizacin

20 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

Docentes, directivos y asesores de

educacin fsica de todos los niveles
de educacin bsica
Docentes, directivos y asesores de
educacin fsica de todos los niveles
de educacin bsica
Docentes, directivos y asesores de
educacin fsica de todos los niveles
de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica

20 horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO
20 horas
A PARTIR DE
MARZO

Docentes, tcnico docentes,

directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica

40 horas

40 horas

40 horas

40 horas

40 horas

16.-

CURSO
Presencial

LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA

INGLESA III

17.-

CURSO
Presencial

POR QU ACERCAR A LOS NIOS PEQUEOS A LA

CULTURA ESCRITA Y CMO HACERLO? ANLISIS DE
EXPERIENCIAS DE TRABAJO DOCENTE

CURSO
Presencial

EDUCACIN INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD. FORMACIN

PARA MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIN BSICA

Docentes, tcnico docentes,

directivos y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica

CURSO
Presencial

EL DIRECTOR ESCOLAR AGENTE PARA LA MEJORA Y LA

CALIDAD EDUCATIVA

Directivos de todos los niveles y

modalidades de educacin bsica

40 horas

CURSO
Presencial

CURSO SOBRE GESTIN DEMOCRTICA

Directivos de todos los niveles y

modalidades de educacin bsica

40 horas

CURSO

LA GESTIN ESTRATGICA PARA LA FUNCIN DIRECTIVA Y

18.-

19.-

20.-

Preescolar e inicial

40 horas

40 horas

40 horas

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,

21.-

Presencial

DE SUPERVISIN

Directivos de todos los niveles y

modalidades de educacin bsica

40 horas

22.-

CURSO
Presencial

INDUCCIN A LA FUNCIN DE DIRECTOR ESCOLAR

Docentes y directivos

40 horas

23.-

CURSO
Presencial

INDUCCIN A LA FUNCIN DE SUPERVISIN

Directores y supervisores de zona

40 horas

24.-

CURSO
Presencial

OPTIMIZANDO EL TRABAJO EN EL AULA REGULAR:

SITUACIONES DEL DOCENTE Y PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

25.-

CURSO
Presencial

EDUCAR CON LOS SENTIDOS:

EL DESARROLLO SENSORIAL DEL NIO Y SU IMPORTANCIA
EN EL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

Docentes, tcnico docentes y

asesores de inicial, preescolar y
primaria
Docentes, tcnico docentes y
asesores de inicial, preescolar y
primaria

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

26.-

CURSO
Presencial

Docentes, tcnico docentes y

asesores de inicial, preescolar y
primaria

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

27.-

CURSO
Presencial

Docentes, tcnico docentes y

asesores de inicial, preescolar y
primaria

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

28.-

CURSO
Presencial

Docentes, tcnico docentes y

asesores de inicial, preescolar y
primaria

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

29.-

CURSO
Presencial

RESOLVER PROBLEMAS, APRENDER MATEMTICASY

ALGO MAS. AN+LISIS DE EXPERIENCIAS DE TRABAJO
DOCENTE

Preescolar e inicial

40 horas
A PARTIR DE
MARZO

30.-

CURSO
Presencial

PENSAMIENTO MATEMTICO EN LA ARTICULACIN DE LA

EDUCACIN BSICA

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

31.-

CURSO
Presencial

FORTALECIMINTO DE HABILIDADES DIRECTIVAS PARA

APOYAR EL LOGRO DE LOS PROPSITOS EDUCATIVOS

32.-

DIPLOMADO
Semipresencial

LA ATENCIN DE ALUMNOS CON APTITUDES

SOBRESALIENTES Y/O TALENTOS ESPECIFICOS

33.-

DIPLOMADO
Semipresencial

TRASTORNO DE DFICIT DE ATENCIN CON

HIPERACTIVIDAD / IMPULSIVIDAD
SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE
COMUNICACIN PARA FAVORECER LAS PRCTICAS
SOCIALES DEL LENGUAJE.

PROGRAMACIN NEUROLINGSTICA Y GIMNASIA

CEREBRAL

DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA ENSEANZA DE

LAS MATEMTICAS EN LA EDUCACIN BSICA

34.-

DIPLOMADO
Presencial,

EL ESPAOL EN LA EDUCACIN BSICA: USO SOCIAL DEL

LENGUAJE

35.-

DIPLOMADO
Presencial,

PLANEACIN Y EVALUACIN POR COMPETENCIAS EN

EDUCACIN BSICA

36.-

DIPLOMADO
Presencial,

NUEVAS TECNOLOGAS APLICADAS A LA ENSEANZA

37.-

*DIPLOMADO
Semipresencial,

FORMACIN DE TUTORES PARA DOCENTES Y TCNICO

DOCENTES DE NUEVO INGRESO

38.-

DIPLOMADO
En lnea

ESTRATEGIAS PARA LA ENSEANZA EFECTIVA DE LAS

MATEMTICAS

39.-

DIPLOMADO
En lnea

COMPETENCIAS PARA LA SUPERVISIN Y EL

ACOMPAAMIENTO EDUCATIVO

DIPLOMADO
En lnea

ESTANDARES Y HERRAMIENTAS LECTORAS PARA UN

APRENDIZAJE EFECTIVO Y TRANSVERSAL

41.-

*DIPLOMADO
Semipresencial

UNA SUPERVISIN EFECTIVA PARA LA MEJORA DE LOS

APRENDIZAJES DE NUESTROS ALUMNOS

42.-

*DIPLOMADO
Semipresencial

FORMACIN DE COMUNIDADES DOCENTES MULTIGRADO

PARA LA ATENCIN A LA DIVERSIDAD EN EDUCACIN
BSICA
LA EVALUACIN COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO
DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN ESPAOL,
MATEMTICAS Y CIENCIAS EN LOS ESTUDIANTES DE
SECUNDARIA

40.-

43.-

*DIPLOMADO
Semipresencial

44-

DIPLOMADO
Presencial,

DIPLOMADO TIPO UNIFICADO DE HDT NIVEL SECUNDARIA

45-

DIPLOMADO
Presencial,

DIPLOMADO TIPO UNIFICADO DE HDT NIVEL PRIMARIA

46-

DIPLOMADO
Semipresencial

DIPLOMADO INTEGRACIN DE LAS TIC EN EL DISEO DE

AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA EL AULA DEL SIGLO XXI.

Docentes, tcnico docentes y

asesores de inicial, preescolar y
primaria
Directivos de todos los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos, y asesores de los niveles
y modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes, y
asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
asesores y de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes y asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes,
directivos y asesores de los niveles
y modalidades de educacin bsica

40 horas
A PARTIR DE
MARZO
40 horas

Centros de Maestros y Departamento

de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin
En la escuela, fuera de la escuela,
Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

En la escuela, fuera de la escuela,

Centros de Maestros y Departamento
de Actualizacin

120 horas

Por escuela, por zona o en Centro de

Maestros

138 horas

Normal del Estado con sedes en las

regiones centro, huasteca, media y
altiplano
Normal del Estado
sedes en las regiones centro,
huasteca, media y altiplano

138 horas

120 horas

Normal del Estado

Sede en regin centro

120 horas

Normal del Estado

Sede en regin centro

120 horas

UPN 241 y 242

120 horas

Universidad Virtual
ITESM

Directivos y asesores de los niveles

y modalidades de educacin bsica

120 horas

Universidad Virtual
ITESM

Docentes, tcnico docentes,

directivos, asesores y de los niveles
y modalidades de educacin bsica

120 horas

Universidad Virtual
ITESM

Universo especfico de
Supervisores de zona

120 horas

Universo especfico
Docentes multigrado

120 horas

Sedes informadas a los docentes

seleccionados

Universo especfico de docentes y

directivos de secundaria

120 horas

Universidad Politcnica de San Luis

Potos

120 horas

Centros certificadores de IES

participantes en el Programa

120 horas

Centros certificadores de IES

participantes en el Programa

Universo especfico
Tutores de personal de nuevo
ingreso
Docentes, tcnico docentes,
directivos, asesores y de los niveles
y modalidades de educacin bsica

Docentes, tcnico docentes, y

asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes, y
asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica
Docentes, tcnico docentes, y
asesores de los niveles y
modalidades de educacin bsica

Sedes regionales informadas al

universo de supervisores
seleccionados

120 horas
Centros certificadores de IES
participantes en el Programa

Nota: Los Diplomados marcados con los nmeros 44,45 y 46, son ofertados por la Coordinacin Estatal de Habilidades Digitales. Los interesados pueden llamar
al telfono: 818-9533 extensin 122 y 123 o solicitar mayor informacin sobre inscripciones y sedes al correo electrnico: hdtsegeslp@gmail.com

CUARTA. De la asignacin de becas. En el caso de que el participante desee ser beneficiario con una beca total o parcial para cursar un diplomado en las
Instituciones de Educacin Superior seleccionadas, deber hacer llegar su solicitud por escrito al Centro de Maestros ms cercano, donde se le informar de
los requisitos, criterios y condiciones para su registro. Una vez que cumpla con estos requisitos, quedar sujeto al nmero de lugares disponibles para cada
diplomado toda vez que se ha programado un presupuesto especfico para cada proceso. (Este trmite es personal)
QUINTA. De los periodos de realizacin. Las opciones formativas podrn ser desarrolladas a partir de la segunda quincena de febrero y hasta la primera
quincena del mes de julio de 2015. Para el caso de las opciones formativas que se desarrollen con la UPN 241 y 242, la Universidad Virtual del ITESM, la

BECENE y la Universidad Politcnica, los periodos de realizacin sern determinados por cada Institucin responsable siempre y cuando el programa
acadmico de que se trate, concluya antes del trmino del ciclo escolar 2014-2015.
Los procesos formativos sealados con un asterisco (*), ya se encuentran en curso y han sido promovidos a travs de los componentes de formacin de
distintos programas de educacin bsica, por lo que no podrn ser considerados para inscripcin ya que se agot el nmero de participantes por grupo.
SEXTA. De la integracin de grupos y horarios. Con el propsito de que los procesos formativos sean pertinentes a las necesidades del personal en
servicio y a la realidad de cada contexto y en la decisin de coadyuvar al fortalecimiento de la autonoma de la gestin escolar a travs del intercambio y el
dilogo profesional entre pares, el desarrollo de las sesiones y anlisis de contenidos de los procesos formativos no impartidos por Instituciones de
Educacin Superior, podrn ser cursados al interior del colectivo de escuela y/ o de zona integrando grupos de un mnimo de 5 participantes en donde los
docentes podrn desempearse tambin como facilitadores y en caso de ser necesario, contarn con el apoyo de los Asesores Tcnicos, del personal

acadmico de la Instancia Estatal de Formacin Continua y de los Centros de Maestros. Los docentes de escuelas unitarias y multigrado podrn agruparse
a nivel de CTE sectorizado o sumarse para participar con el personal de otras escuelas en donde se vaya a desarrollar la opcin formativa de su inters
Los programas acadmicos se cursarn fuera del horario laboral. Es importante subrayar que los Centros de Maestros y la Instancia Estatal de Formacin
Continua desarrollarn algunos de los cursos y diplomados incluidos en la oferta en horarios matutino, vespertino y sabatino en diversas sedes.
SPTIMA. De la inscripcin. Para las opciones formativas con beca, una vez que el docente haya sido notificado por el Centro de Maestros que su
solicitud fue aceptada conforme a las condiciones establecidas en la base cuarta de la presente convocatoria, le indicar el procedimiento para su inscripcin
de acuerdo a la institucin de que se trate. Para el caso de las opciones formativas que se lleven a cabo por escuela, zona o sector, el proceso de
inscripcin se realizar en el periodo que defina cada colectivo considerando las especificaciones de la base quinta de la presente convocatoria, y registrar a
los participantes en el formato que podr obtener ingresando a https://sites.google.com/site/iefcslp/, https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410,
www.seslp.gob.mx, cemavallesl.jimdo.com , el cual, debe ser entregado en fecha previa a la primera sesin, en los Centros de Maestros o en la Instancia
Estatal de Formacin Continua a travs de los supervisores de zona o jefes de sector para asegurar la validez del registro de su proceso formativo.
OCTAVA. De los materiales. Los materiales para cada programa acadmico no impartido por Instituciones de Educacin Superior, sern proporcionados
por la Instancia Estatal de Formacin Continua y por los Centros de Maestros en versin electrnica, as mismo, se brindar asesora acerca de la
organizacin y desarrollo de cada una de las sesiones presenciales, el trabajo de campo, productos y portafolios de evidencias. En las opciones formativas
con beca, ser la institucin responsable la que brindar los materiales a los participantes.
NOVENA. De la validacin y acreditacin. Para las opciones formativas que se desarrollen en la escuela, Consejo Tcnico Escolar, Zona o Sector, ser el
asesor quien valide los registros de asistencia y evaluacin en apego a los criterios de acreditacin de cada opcin formativa con el Vo Bo de la autoridad
inmediata. En caso de que los integrantes de un grupo laboren en distintas escuelas, zonas o niveles educativos o que el programa acadmico sea
convocado por un Centro de Maestros, la validacin podr realizarla la Instancia Estatal de Formacin Continua siempre y cuando se informe desde el
inicio de las sesiones, la sede y el horario en que se desarrollarn las actividades para estar en condiciones de asegurar el seguimiento y
acompaamiento del proceso con apego a los criterios de acreditacin establecidos. Para las opciones formativas con beca, las instituciones responsables
validarn y emitirn las acreditaciones respectivas conforme a los lineamientos de evaluacin establecidos para cada programa acadmico.
DCIMA.-De las Constancias de acreditacin. Para asegurar que los participantes puedan obtener su constancia de acreditacin, al concluir el programa
de formacin, el asesor responsable del grupo o la autoridad inmediata entregarn en los Centros de Maestros o en la Instancia Estatal de Formacin
Continua los registros correspondientes con los requisitos sealados en las bases de la presente convocatoria.
El formato utilizado para el registro de asistencia
podr ser
obtenido ingresando a: https://sites.google.com/site/iefcslp/,
https://sites.google.com/site/centrodemaestros2410, www.seslp.gob.mx , cemavallesl.jimdo.com o en su caso, acudir a la Instancia estatal de Formacin
Continua, Centros de Maestros o Centros de Desarrollo Educativo.
Transitorios.-Los casos no previstos en la presente convocatoria sern resueltos por las autoridades convocantes
San Luis Potos S.L.P. 6 de febrero de 2015

ATENTAMENTE

LA O LAS AUTORIDADES CONVOCANTES