TERMINOLGIA

La literatura en espaol que trata el tema de los individuos con aptitudes superiores ha
llegado a crear tal confusin terminolgica que no es raro encontrar afirmaciones tan
absurdas como las que sostiene, que un ltimo anlisis, todas las personas son dotadas, pues
todas poseen aptitudes en mayor o menor medida. Aceptar este tipo de razonamiento
conduce simplemente a renunciar a la psicloga diferencial y se tendr que aceptar que un
sujeto con un CI de dos dgitos es indistinguible con otro de un CI de 140 y por tanto hay
que tratarlos por igual. Algunos de los trminos son los siguientes.
TALENTO
Se define como inteligencia, capacidad intelectual o como aptitud, capacidad para el
desempeo o el ejercicio de una ocupacin. (Renzulli, 1979). El talento es una
manifestacin de la inteligencia emocional y es una aptitud o conjunto de aptitudes o
destrezas sobresalientes respecto de un grupo para realizar una tarea determinada en forma
exitosa. El talento puede ser heredado o adquirido mediante el aprendizaje. Por ejemplo,
una persona que tenga el talento de ser buen dibujante muy probablemente legar esta
aptitud a sus hijos o a alguno de sus descendientes. Asimismo una persona que no es y
desee ser dibujante deber internalizar mediante el aprendizaje continuo y esforzado la
destreza e internalizarlo en su cerebro la condicin que le permita desarrollar la aptitud.
GENIO.
Suele utilizarse este trmino para hacer referencia a una persona con poder intelectual
extraordinario. Este se utiliza en dos sentidos estrechamente relacionados pero
distinguibles. En primer lugar Terman refiere que es una habilidad intelectual
extremadamente alta, correspondiente a un CI de 140 o superior. N o obstante el criterio
operativo de Terman parece un poco estricto. En segundo lugar y muy diferente al primero
Galton aplico el termino genio para designar una habilidad creativa excepcionalmente alta
pero, y esto es esencial, demostrada por el desempeo estable y no por los logros
transitorios. El genio involucra originalidad, creatividad y la habilidad para pensar y
trabajar en reas que previamente desconoca y de este modo lograr productos valiosos que
no existan antes.
PRODIGIO.
Prodigio no es ms que un dotado, que encuentra las condiciones propicias para demostrar
a temprana edad su aptitud superior. El estudio de prodigios en la historia demuestra que
para su florecimiento es tan importante la aptitud como la oportunidades (enseanza
especializada, practica y reforzamiento)que el medio le proporciona para desarrollarla. Por
otra parte los prodigios deben distinguirse de aquellos individuos cuyo desempeo
excepcional se debe al sobreentrenamiento que casi siempre tiene efectos negativos a largo

plazo. Tambin debe distinguirse al prodigio del individuo que presenta sndrome de
Asperger, cuyas ejecuciones, aunque extraordinarias se limitan a un rea muy reducida.
SOBRESALIENTE.
Consiste en una interaccin entre tres grupos bsicos de rasgos humanos, esos grupos se
sitan por arriba de las habilidades generales promedio, altos niveles de compromiso en las
tareas y altos niveles de creatividad. Los nios sobresalientes y talentosos son los que
poseen o son capaces de poseer ese juego compuesto de rasgos, y aplicarlos en cualquier
rea potencial que pueda ser evaluada del desempeo humano. Los nios que manifiestan,
o que son capaces de desarrollar una interaccin entre los tres grupos, requieren una amplia
variedad de oportunidades educativas y servicios que no son provistos de ordinario a travs
de los programas de instruccin. (Renzulli, 1979)
SUPERDOTADO
Es un trmino para referirse a una aptitud de inteligencia general y creatividad que est por
encima de lo que es normal. Las aptitudes son capacidades humanas naturales, que tienen
su origen en las estructuras genticas, y dan lugar a las diferencias individuales; pueden
observarse cuando no existe instruccin o prctica. Los trminos biendotado y sobredotado
intelectual son sinnimos del anterior.
DOTADO
Conceptualmente se entiende por dotado a un individuo que tiene una aptitud intelectual
superior a lo normal con relacin a su poblacin. El trmino dotado hace referencia a la
capacidad potencial para el aprendizaje, esto se trata de una capacidad que existe antes que
sea desarrollada por el aprendizaje y en consecuencia y antes que se manifieste por el
desempeo del individuo. Renzulli que propone que el desempeo productivo en el rea
intelectual depende justamente de 3 factores: la capacidad intelectual (CI), la creatividad y
el compromiso con la tarea (motivacin) esto significa que si es capaz de medir estos tres
factores en trmino de aptitud ser posible diagnosticar a un individuo como dotado.
NIO INDIGO
Un nio ndigo es aqul que muestra una nueva y poco usual serie de atributos psicolgicos
con un patrn de comportamiento no documentado an. Este patrn tiene factores comunes
y nicos que sugieren a quienes interactan con los nios (los padres en particular) que
deben cambiar la forma de tratarlos y de criarlos para poder lograr un equilibrio adecuado.
Ignorar estos nuevos patrones de comportamiento es crear desequilibrio y gran frustracin
potenciales en la mente de estas preciosas nuevas vidas. (Tobe, 2001)

NIOS CRISTAL
Los nios cristal son los llamados pacificadores, y se les llama as por su alta vibracin,
diferente a cualquier otro nio. Son extremadamente sensibles a todo lo que los rodea, tanto
a los sonidos, colores, olores, como a las emociones negativas. Suelen poner ms atencin
en las emociones y sentimientos de otros que en los de ellos mismos. Los cientficos en este
campo afirman que los nios, tanto ndigos como cristal, que nacen durante esta poca de
grandes problemas sociales y de grandes avances tecnolgicos, tienen una estructura
cerebral diferente, especialmente en lo que se refiere al uso de sus dos hemisferios
cerebrales, de manera simultnea y ms profunda. (Tobe, 2001)
Bibliografa
Renzulli, J. (1979). Que hace al dotado. EUA: National State Leadership Training Institute
on the Gifted and Talented.
Surez, A. L. (2009). La educacion del dotado en los niveles G10+. Mxico: Manual
Moderno.
Tobe, L. C. (2001). Los Nios ndigo. Espaa: OBELISCO.