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1. Religin
En general pueden subrayarse cinco elementos que estn en la base de toda religin:
Social. Con frecuencia se entiende religin como una institucin con sus reglas, sus costumbres y
prcticas rituales, sus creencias y sus miembros, que son tambin llamados fieles1.
Sagrado. Religin tiene que ver con lo que se considera sagrado. Es una cuestin compleja que
exigir un anlisis ms detallado.
Cultural. Tanto en sentido objetivo (creaciones culturales influidas por la religin; por ejemplo:
arte de tema religioso), como subjetivo (el cultivo personal del espritu para producir un fruto en la
consitucin de la persona).
Personal. Quien vive de modo religioso tiene un modo especfico de afrontar la vida. Por ejemplo:
en el modo como busca soluciones a los problemas.
Divino. En muchas tradiciones, la experiencia religiosa busca un encuentro personal con Dios.
1.1. Social
Algunos trminos iglesia, comunidad, secta,... remiten directamente al aspecto comunitario;
otros trminos, por lo menos hacen referencia al hecho de compartir algo en comn con otras
personas.
Hay tambin otra perspectiva de lo social: Considerar la religin como un elemento de cohesin
social (es el caso de las llamadas religiones nacionales). Ejemplos: Iglesia Ortodoxa Griega (no se
concibe ser griego y no ser ortodoxo: en el documento de identidad consta que todo griego es de
religin ortodoxa), Iglesia Luterana Sueca (al nacer, si no se dice lo contrario, la persona
automticamente es inscrita en el registro de la iglesia luterana). En estos casos religin y poltica
estn muy ligadas. Ejemplo: Coronacin de Carlomagno, rey de los francos, como emperador
romano por parte del Papa Len III en el ao 800).
Desde el punto de vista terico, ha habido intentos de identificacin de lo religioso con lo social. Es
el caso de Emile Durkheim (1858-1917)2. Para este autor la religin es una cosa eminentemente
social3; y en otro momento afirma: tanto en el presente como en la historia, vemos que la
sociedad crea cosas sagradas4 (es decir, la religin es una creacin de la sociedad); y tambin:
Puede decirse, pues, en resumen, que casi todas las grandes instituciones sociales han nacido de la
religin5.
La religin proporciona tres elementos que la caracterizan: unidad y cohesin social, regula la
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1.2. Lo sagrado
El texto miliar sobre lo sagrado es la obra de Rudolf Otto, Lo sagrado. Sobre lo irracional en la
idea de los divino y su relacin con lo racional (primera edicin: 1917). Con frecuencia tambin se
traduce por Lo santo... (la diferencia se debe a la ambigedad del trmino alemn Das Heilige.
Otto quiere diferenciar lo religioso de otros fenmenos comunes. Subraya tres caractersticas, que
agrupa bajo el trmino lo numinoso: tremendo, misterioso y fascinante.
Cmo se relaciona lo sagrado y lo religioso? Como primera aproximacin, religioso es ms
amplio (todo lo sagrado es religioso, pero no al contrario). Religioso se aplica a actitudes y modos
de afrontar la realidad, mientras que sagrado es ms objetivable (se refiere a acciones, tiempos,
lugares, textos, objetos, etc.).
En general hay dos sentido de sagrado: 1) estricto: acciones, personas u objetos que, por su
significado, dedicacin u oficio y uso, respectivamente, estn revestidas de un carcter especial, que
es el que se denomina sagrado, habitualmente por medio de una accin o ceremonia especfica que
es la de consagrar7; 2) general: es una realidad algo difusa, que indica un mbito separado de lo
ordinario (sera como el primer contacto con el universo de lo religioso).
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1.3. Lo cultural
Cultura puede entenderse como el modo de vida de un determinado pueblo que vive en un mismo
sitio8.
El valor simblico de las representaciones y los signos religiosos tiene una transcendencia cultural
que refuerza los lazos entre religin y cultura. La cultura muchas veces se define por la actitud que
adopta ante lo religioso, ya sea colocndole en la cumbre (por ejemplo, la antigua religin romana:
los cristianos fueron acusados de atesmo por no aceptar el panten romano) o relegndolo a la
esfera de lo privado (ejemplo: en Holanda la procesin de Corpus fue abolida prohibida durante 400
aos), o tratando de abolirlo (por ejemplo en la poca comunista sovitica).
La religin ostenta una doble funcin en relacin a la cultura: 1) contribuye a conservarla; 2) es
factor de dinamizacin cultural. Tambin la cultura influye en la religin: Por ejemplo, la pluralidad
de ritos y tradiciones que existen en el interno de una misma religin.
Existe tambin el peligro del reduccionismo cultural: entender la religin (o su estudio) apenas
como un fenmeno cultural. En este caso la religin se ve reducida a un conjunto de ritos,
ceremonias y prcticas cultuales. Ejemplo: la antigua religin romana, donde lo importante no era
tener una fe concreta, sino observar unos ritos determinados (hacer determinados sacrificios o poner
estatuillas de los dioses lares en las casas para asegurar su proteccin).
1.4. Lo personal
Se refiere a determinadas actitudes que tiene la persona en relacin a sus actos fundamentales. Hay
dos grados de enfocar esta actitud: 1) lo especfico: considera actitudes especficamente religiosas
como la oracin, el sacrificio, el culto, etc.; 2) lo general: apunta a un modo de enfocar la realidad
en su conjunto: La actitud religiosa no es una actitud ms en la vida, sino que es la actitud radical y
fundamental con que se pueden vivir todos los hechos y procesos de la vida9.
En el ltimo sentido, la religiosidad cristaliza en una cosmovisin y expresa un principio orientador
que da sentido y dirige la accin humana. En este sentido se percibe una insuficiencia del binomio
sagrado-profano, pues lo religioso tiene una doble vigencia.
1.5. Lo divino
El hecho religioso suele estar unido a una dimensin salvadora (hay excepciones, que veremos,
como el budismo). Aunque el concepto de Dios tiene matices mu diferentes en funcin de la
religin, pueden identificarse elementos comunes: superioridad (entendida como preeminencia o
estar por encima: a esto corresponde en muchos casos la forma de paternidad o maternidad divina),
supremaca (poder, fuerza, seoro: el hombre reconoce la supremaca ofreciendo sacrificios),
elevacin sobre lo humano (en muchos casos es trascendencia: realidad que est ms all de lo
natural y est desligado de ello).
Finalmente, una observacin: Un defecto actual de muchos tratamientos de lo religioso, tanto a
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nivel acadmico como a nivel popular, estriba, en que Dios es definido en trminos de la religin, es
decir, como uno de los conceptos con los que el estudio de la religin debe operar. En realidad debe
hacerse lo contrario, es decir, la religin ha de ser definida en trminos de Dios, como el mbito de
las diversas respuestas con que los hombres reaccionan ante los estmulos y la Palabra de un Dios
vivo, nico ser intensamente real10.
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2. Fe - Creer
2.1. Creer: Cinco sentidos comunes del trmino
Creer se puede decir en diferentes sentidos
1) Opinar, pensar que: Se fundamenta en experiencias previas (creo que llover, Creo que llegar
tarde, creo que as saldr bien).
2) Creer en algo, tener creencias: Se admiten como ciertos hechos, pero por motivos no
comprobables (creer en cartomancias, horscopo, etc.).
3) Apostar en algo o alguien: exige de la persona hacer lo posible para que algo, de hecho, suceda
realmente (creer que alguien puede ser un atleta vencedor, creer que la virtud es mejor que el vicio).
4) Creer en lo que alguien dice: Hay un mensaje para ser credo, pero no se establece una relacin
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personal entre el yo y el t (creer en lo que recibimos por tradicin cultural, o lo que nos dicen los
peridicos).
5) Creer en alguien: Afecta al conjunto de la persona y no slo al mensaje que transmite.
Escritura ha sido recogido lo que hay en ella de ms importante, para dar en su integridad la
nica enseanza de la fe. Y como el grano de mostaza contiene en un grano muy pequeo
gran nmero de ramas, de igual modo este resumen de la fe encierra en pocas palabras todo
el conocimiento de la verdadera piedad contenida en el Antiguo y el Nuevo Testamento (S.
Cirilo de Jerusaln) (Catecismo, 186).