Resolucao Do PROFMAT Pet Matematica UFCG 2012

Grupo PET-Matemtica UFCG
Resoluo do Exame de
acesso ao PROFMAT
2012
www.dme.ufcg.edu.br/pet/
Grupo PET Matemtica - UFCG: Alan, Andr, Arthur,
Felipe, Geovany, Juarez, Julirika, Matheus, Michell,
Paulo, Sandra, Thiago.
2012
Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

CAMPINA GRANDE, 05/06/2012
APRESENTAO
com satisfao que o Grupo PET-Matemtica-UFCG disponibiliza para nossos colegas
de todo o pas a resoluo das questes objetivas do Exame Nacional de Admisso do
PROFMAT, ao qual se submeteram milhares de professores.
Sob nossa orientao e superviso, nossos bolsistas PET resolveram a prova e redigiram
as solues da maneira mais natural, sem procurar solues geniais ou mirabolantes. Os parabenizo por aceitarem mais esse desafio, realizado em um curto intervalo de tempo.
Ficamos disposio e agradecemos se nos mandarem dvidas, nos apontarem erros e
enviarem sugestes. Esperamos estar colaborando com a melhoria do ensino em nosso pas.
Abrao fraterno,
Daniel Cordeiro
Tutor PET-Matemtica UFCG
Contato: daniel@dme.ufcg.edu.br
Bibliografia
Manual de Redao Matemtica: Com um dicionrio etimolgico-explicativo de palavras
usadas na Matemtica e um captulo especial sobre como se escreve uma dissertao.
www.fabricadeensino.com.br
Pgina 1
Sumrio
APRESENTAO .................................................................................................... 1
Bibliografia .............................................................................................................. 1
QUESTO 1 ............................................................................................................. 5
Uma soluo [Alan] ................................................................................................. 5
QUESTO 2 ............................................................................................................. 5
Uma soluo [Andr]............................................................................................... 6
QUESTO 3 ................................................................................................................. 6
Uma soluo [Arthur] .............................................................................................. 6
QUESTO 4 ............................................................................................................. 6
Uma soluo [Felipe] .............................................................................................. 7
QUESTO 5 ............................................................................................................. 7
Uma soluo [Geovany] .......................................................................................... 7
QUESTO 6 ............................................................................................................. 8
Uma soluo [Juarez] ............................................................................................. 8
QUESTO 7 ............................................................................................................. 9
Uma soluo [Julirika] ........................................................................................... 9
QUESTO 8 ........................................................................................................... 10
Uma soluo [Matheus] ........................................................................................ 10
QUESTO 9 ........................................................................................................... 10
Uma soluo [Michell] ........................................................................................... 10
QUESTO 10 ......................................................................................................... 11
Uma soluo [Paulo] ............................................................................................. 11
QUESTO 11 ......................................................................................................... 12
Uma soluo [Sandra]........................................................................................... 12
QUESTO 12 ......................................................................................................... 13
Uma soluo [Thiago] ........................................................................................... 14
QUESTO 13 ......................................................................................................... 14
Uma soluo [Alan] ............................................................................................... 14
QUESTO 14 ......................................................................................................... 15
Uma soluo [Andr]............................................................................................. 15
QUESTO 15 ......................................................................................................... 16
Uma soluo [Arthur] ............................................................................................ 16
QUESTO 16 ......................................................................................................... 17
Pgina 2
Uma soluo [Felipe] ............................................................................................ 17

QUESTO 17 ......................................................................................................... 17
Uma soluo [Geovany] ........................................................................................ 18
QUESTO 18 ......................................................................................................... 18
Uma soluo [Juarez] ........................................................................................... 18
QUESTO 19 ......................................................................................................... 19
Uma soluo [Julirika] ......................................................................................... 19
QUESTO 20 ......................................................................................................... 20
QUESTO 21 ......................................................................................................... 20
QUESTO 22 ......................................................................................................... 21
Uma soluo [Paulo] ............................................................................................. 21
QUESTO 23 ......................................................................................................... 22
Uma soluo [Sandra]........................................................................................... 22
QUESTO 24 ......................................................................................................... 22
Uma soluo [Thiago] ........................................................................................... 23
QUESTO 25 ......................................................................................................... 23
Uma soluo [Alan] ............................................................................................... 23
QUESTO 26 ......................................................................................................... 24
Uma soluo [Andr]............................................................................................. 24
QUESTO 27 ......................................................................................................... 24
Uma soluo [Arthur] ............................................................................................ 24
QUESTO 28 ......................................................................................................... 25
Uma soluo [Felipe] ............................................................................................ 25
QUESTO 29 ......................................................................................................... 26
Uma soluo [Geovany] ........................................................................................ 27
QUESTO 30 ......................................................................................................... 27
Uma soluo [Juarez] ........................................................................................... 28
QUESTO 31 ......................................................................................................... 28
Uma soluo [Julirika] ......................................................................................... 28
QUESTO 32 ......................................................................................................... 29
QUESTO 33 ......................................................................................................... 30
Pgina 3

QUESTO 34 ......................................................................................................... 31
Uma soluo [Paulo] ............................................................................................. 31
QUESTO 35 ......................................................................................................... 32
Uma soluo [Sandra]........................................................................................... 32
DISCURSIVA 1 ....................................................................................................... 33
Uma soluo [Paulo] ............................................................................................. 33
DISCURSIVA 2 ....................................................................................................... 34
Uma soluo [Andr]............................................................................................. 35
DISCURSIVA 3 ....................................................................................................... 36
Uma soluo [Alan] ............................................................................................... 36
Pgina 4
QUESTO 1
Qual dos nmeros abaixo o mais prximo de 0,7?
A)
B)
C)
D)
E) 5/7
Uma soluo [Alan]

Para determinarmos qual das fraes abaixo a mais prxima de
, vamos escrever todas essas fraes com o mesmo denominador. Para isso, observamos que
. Agora note que:
Para determinar qual frao est mais prxima de

mais prximo de
.
, basta observar qual numerador
Alternativa correta: letra E.
QUESTO 2
Considere trs nmeros, ,
e . O valor de :
A)
B)
C)
D)
E)
A mdia aritmtica entre
e a mdia aritmtica entre ,
9
10
11
12
15
Pgina 5
Uma soluo [Andr]

Sabemos que
Como
. Da,
Assim,
, tem-se,
Alternativa correta: letra C.
QUESTO 3
O nmero total de divisores positivos de
igual a:
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Arthur]

Observe que
pode ser escrito como
.
Logo, cada divisor de
ser da forma
onde
so nmeros naturais tais
que
Portanto, pelo princpio multiplicativo temos que a quantidade de divisores de
Usando este mtodo no estamos contando nenhum divisor a mais, pois

est decomposto em fatores primos. Outro fato que os divisores e
tambm foram contados j que podemos escrever
e
Alternativa correta: letra B.
QUESTO 4
A figura mostra um pentgono regular estrelado inscrito em uma
circunferncia. O ngulo mede:
A)
B)
Pgina 6
C)
D)
E)
Uma soluo [Felipe]

Como o pentgono regular, seus ngulos internos so iguais. Sabemos que a soma
dos ngulos internos de um polgono convexo vale
, onde o nmero de lados do
polgono. Assim, no caso do pentgono,
Como o ngulo
iguais. Logo,
oposto pelo vrtice a um dos ngulos internos do pentgono, eles so

, donde obtemos
.
Alternativa correta: letra A.
QUESTO 5
No plano cartesiano, a reta que passa pelos pontos
tos e . O comprimento do segmento
:
corta os eixos nos pon-
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Geovany]

Supondo que os pontos
e
pertencem aos eixos e , respectivamente, suas coordenadas so da
forma
e
.
Precisamos determinar os valores de e
Para isso, encontraremos
a funo afim cujo grfico passa por
e . Ou seja, queremos
tal que
e
. Assim,
.
Resolvendo o sistema
, obtemos
. Logo,
Pgina 7
Da,
Como queremos saber o comprimento do seguimento

dois pontos:
, usaremos a frmula da distncia entre
180
200
160
120
Portanto, o comprimento do segmento

.
84
igual
Alternativa correta: letra D.
jan
fev
mar
abr
63
mai
jun
QUESTO 6
O grfico ao lado mostra o nmero de atendimentos de pacientes com uma certa doena num
ambulatrio no primeiro semestre de
. Quando houve o maior decrscimo percentual no nmero de atendimentos?
A)
B)
C)
D)
E)
Entre janeiro e fevereiro.

Entre fevereiro e maro.
Entre maro e abril.
Entre abril e maio.
Entre maio e junho.
Uma soluo [Juarez]

Analisemos todos dos dados entre cada ms:
Entre janeiro e fevereiro, claramente vemos que o nmero de atendimentos no ambulatrio

aumentou, logo no houve decrscimo percentual.
Entre fevereiro e maro, houve uma queda de

tos correspondem a
dos mesmos. Da,
atendimentos, em que os
atendimen-
Pgina 8
ou seja, houve um decrscimo de
no nmero de atendimentos.
Entre maro e abril, tambm foi registrada uma queda de

atendimentos equivalentes a
. Assim,
atendimentos, sendo os
Logo, entre maro e abril, houve um decrscimo percentual de

mentos.
Entre abril e maio, houve uma queda de
respondentes a
destes. Tem-se,
Assim, houve um decrscimo percentual de
atendimentos, sendo os
no nmero de atendiatendimentos cor-
no nmero de atendimentos.
Entre maio e junho, foi registrada uma queda de

tos correspondem a
dos mesmos. Da,
atendimentos em que os
atendimen-
,
resultando um decrscimo percentual de
no nmero de atendimentos. Portanto, podemos
concluir que o maior decrscimo percentual no nmero de atendimentos foi de
, registrado
entre os meses de abril e maio.
QUESTO 7
Meninas formaram uma roda. Maria a quinta garota esquerda de Denise e a sexta garota
direita de Denise. Quantas meninas esto na roda?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Julirika]
Pgina 9
Como Maria a quinta menina esquerda de Denise e a sexta direita de Denise, entre
elas h 4 meninas esquerda e 5 meninas direita de Denise. Incluindo nesse contagem Maria e
Denise, temos
.
QUESTO 8
Se a medida do dimetro de um crculo aumenta em
em:
, ento a medida de sua rea aumenta
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Matheus]

Aumentar o dimetro
tro do novo crculo
crculo inicial
de um crculo em
o mesmo que duplic-lo. Assim, o dime-
e consequentemente sua rea

. Seja
Logo, o aumento foi de
, enquanto que a rea do
o aumento da rea do crculo. Temos,
QUESTO 9
Seu Joo precisa pesar uma pera em uma balana de dois pratos. Ele possui pesos distintos, de
g, g, g, g e g. Seu Joo, equilibrando a pera com os pesos, descobriu que a pera pesa
g. Quais pesos estavam no mesmo prato que a pera?
A)
B)
C)
D)
E)
e
e
e
e
e
Uma soluo [Michell]

Denotemos por
e
os pratos da balana. Sabendo que o peso da pera
, digamos
que ela estivesse em . Nosso objetivo distribuir os pesos adicionais de forma que os pratos da
Pgina 10
balana estejam em equilbrio. Assim, a quantidade adicional de

no pode ser posta em ,
pois caso contrrio a soma dos outros pesos no atingiria o mesmo nmero. Logo, as
sero
postas em . Sabendo disso, temos que a quantia de
no pode ser posta em , pois caso
contrrio a soma dos pesos restantes tambm no atingiria o mesmo nmero. Logo as
sero
postas em
e da podemos eliminar as alternativas (D) e (E).
Neste contexto,
totaliza at agora
e
. Observe ento que devemos colocar
em
por justificativa anloga aos casos anteriores. Assim,
totaliza os mesmo
e
passa a ter
, restando ento os pesos adicionais de
e . Portanto, a nica forma de equilibrar os pratos da balana, ou seja,
e , agrupar os pesos de
e
em e os demais em
.
QUESTO 10
A figura abaixo apresenta o grfico da funo
no intervalo
Quantas solues reais distintas possui a equao
no intervalo
A)
B)
C)
D)
E) 4
Uma soluo [Paulo]

Queremos saber quantas solues distintas tem
,
Pgina 11
ou seja, temos que descobrir quantos valores de , no intervalo

, satisfazem
.
Para isto, basta traar a reta
e observar em quais pontos ela intersecta o grfico de .
Veja figura a seguir.
.
Note que
so tais que
possui duas solues distintas,
e, portanto, a equao
e
QUESTO 11
Dado que todos os s so
certamente correta?
A)
B)
C)
D)
E)
s, mas apenas alguns
s so
s, qual das alternativas abaixo
Nenhum .
Se algo ento ele tambm .
Todo .
Ou nenhum ou nenhum .
Se algo no ento ele no .
Uma soluo [Sandra]

A alternativa pode no ser verdadeira, pois atravs das informaes dadas: se alguns s
so s e o conjunto de todos os s est contido no conjunto de todos os s, ento pode existir
sim algum que (Figura 1).
A
C
Figura 1
1
Pgina 12
Podemos tambm eliminar as letras B e C. Em B, nada garante que se algo tambm

, pois pode no est contido em , uma vez que APENAS ALGUNS
so
(Figura1).
Na alternativa C no podemos afirmar que todo , pois sabendo que est contido em
e que pode no est contido em , existe a possibilidade de nenhum pertencer a (Figura
2).
Figura
2
Na letra D, pode existir um que (Figura 1) e por
hiptese,
obrigatoriamente, algum
. Portanto, essa alternativa tambm est incorreta
Por fim temos a alternativa correta, E: como
mais ser .
est contido em
, se algo no
ele ja-
Figura3
QUESTO 12
Os pontos da figura abaixo esto igualmente espaados.
Quantos retngulos podemos traar com vrtices nesses pontos?
Pgina 13
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Thiago]

Tomemos a mesma figura com letras representando cada ponto, para
facilitar nosso trabalho.
,
e
Os retngulos so
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
(dando um total de 20 retngulos, ou seja, o item E).
,
,
,
,
QUESTO 13
Na figura ao lado, o quadriltero grande formado por
4 trapzios congruentes ao trapzio issceles sombreado.
O permetro do quadriltero grande 36 cm.
Qual o permetro do trapzio sombreado?
A) 9 cm
B)
cm
C)
cm
D)
cm
E)
cm
Uma soluo [Alan]

Observando o quadriltero grande, vemos que a base menor e os lados do trapzio usado
na sua construo so iguais. Ainda como resultado da observao do quadriltero grande, notamos que o ngulo obtuso do trapzio sombreado vale
. Consequentemente, o ngulo agudo
desse trapzio tem medida
.
Sejam a base maior do trapzio e a base menor do trapzio. Denotando por
vrtices da base menor e por o vrtice da base maior consecutivo ao vrtice , seja
o ortogonal de sobre a base maior. Iremos trabalhar com o tringulo
.
Inicialmente, observemos que
, onde denota a medida do lado
considerado. Temos, alm disso, a seguinte informao:
um dos
a proje-
do tringulo
Pgina 14
Da segue-se que
. Por outro lado, o permetro do quadriltero maior dado

. Ao mesmo tempo, temos a informao que esse permetro vale
e, assim, segue que
e
Logo, o permetro o trapzio sombreado
por
QUESTO 14
Considere as funes reais
A)
B)
C)
D)
E)
Se
Se
Se
Se
. Assinale a alternativa falsa.
ento
ento
ento
ento
se, e somente se,
Uma soluo [Andr]

Podemos resolver essa questo analisando o grfico das funes
e , veja
Confrontando as afirmaes dos quesitos com as informaes extradas do grfico, podemos concluir que a alternativa falsa o item C; pois pode ocorrer, por exemplo,
com
.
Pgina 15
QUESTO 15
Ana, Beatriz, Carlos e Daniel pescaram 11 peixes. Cada um deles conseguiu pescar pelo menos
um peixe, mas nenhum deles pescou o mesmo nmero de peixes que outro. Ana foi a que pescou
mais peixes e Beatriz foi a que pescou menos peixes. Quantos peixes os meninos pescaram juntos?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Arthur]

Sejam
pectivamente.
a quantidade de peixes que Ana, Beatriz, Carlos e Daniel pescaram, res-
Sabemos que
dois a dois. Queremos determinar
sies:
,
e
e que
e so diferentes
. Analisemos esse problema fazendo as seguintes supo-
Se
, ento
donde um dos dois deve ser
ponha ). Isto no pode ocorrer j que o menor dentre
e .
(suponha ) e o outro (su-
Se
, ento
. Pelo mesmo argumento anterior no podemos ter
. Neste caso devemos ter necessariamente
. Isto gera um absurdo j que
ou
.
Se
, temos
. Assim, se considerarmos
e
podemos tomar
e
que no teremos nenhum problema. Logo, a alternativa c uma candidata a ser a
resposta procurada. Mesmo assim, analisemos as demais situaes.
Se
, teramos
onde as possveis combinaes seriam
ou
. O primeiro caso no pode ocorrer porque
implica
e
lhor das hipteses). imediato que
no pode ocorre.
Se
, temos
. Logo,
implicaria
e
melhor das hipteses). Da as possveis combinaes para e seriam
e
,
(na me-
(novamente, na
Nestas trs situaes, sempre quebra a hiptese de ser o maior entre eles. Portanto, a
quantidade de peixes que os meninos pescaram juntos foi igual a .
Pgina 16
QUESTO 16
Na figura ao lado os segmentos AB, CD e EF so perpendiculares reta AE e medem, respectivamente, 40m, 82m e 100m.
Se o segmento CE mede 27m, o comprimento do segmento AC :
A)
B)
C)
D)
E)
cm
cm
cm
cm
cm
Uma soluo [Felipe]

Chamemos de o trapzio
,
o trapzio
,
o trapzio
suas respectivas reas. Seja o comprimento do segmento
Assim:
De
obtemos:
.
QUESTO 17
Pgina 17
Um nmero natural chamado de estranho se seus algarismos so todos distintos e nenhum deles 0 e chamado de belo se todos os seus algarismos so pares. Quantos so os nmeros de
quatro algarismos que so estranhos ou belos?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Geovany]

Primeiro veremos as possibilidades para nmeros naturais ESTRANHOS. Se todos os algarismo so distintos e diferentes do zero, ento teremos possibilidades para o primeiro algarismo, para o segundo, para o terceiro e possibilidades para o quarto. Pelo princpio multiplicativo, obtemos
nmeros estranhos de quatro algarismos. Agora calculemos a
quantidade de nmeros naturais BELOS. Como o primeiro algarismo no pode ser zero e os demais so pares no necessariamente distintos, vamos utilizar para o primeiro
ou ( possibilidades) e para os seguintes
ou ( possibilidades). Com isso, temos
nmeros belos de quatro algarismos. Logo, o total de nmeros belos e estranhos com algarismos vale:
subtrado da quantidade de nmeros que so belos e estranhos
simultaneamente.
Para que um nmero seja estranho e belo ao mesmo tempo, necessrio que seus algarismos sejam distintos, pares (
ou ) e no-nulos, ou seja, teremos
possibilidades.
Subtraindo esse valor de
, obtemos
nmeros de quatro algarismos que so estranhos
ou belos.
QUESTO 18
Considere os nmeros reais
A opo verdadeira :
A)
B)
C)
D)
E)
e so ambos irracionais e racional.

e so ambos inteiros e racional.
e so ambos racionais e irracional
inteiro, racional e irracional
racional e e so ambos irracionais
Uma soluo [Juarez]

Temos que:
Pgina 18
Logo,
Da,
racional.
irracional.
Portanto,
racional.
QUESTO 19
Na figura ao lado, ABC um tringulo equiltero, M o ponto mdio do lado AB, o segmento MN
perpendicular ao lado BC e o segmento NP perpendicular ao lado AC. Sabendo que AP
unidades, a medida do lado do tringulo ABC nessa mesma unidade :
A)
B)
C)
D)
E)

Seja
ngulos
e
No tringulo
Como o tringulo
valem
, pois,
equiltero, seus ngulos internos medem

e
so tringulos retngulos.
. Da, os
temos
s
Enquanto que,
s
Pgina 19
Da, sabemos que
e substituindo na equao
, obtemos
. Logo,
Donde, segue-se que

QUESTO 20
Uma amostra de gua salgada apresenta
de salinidade. Isto significa que em
gramas da
amostra teremos
gramas de sais e
gramas de gua. Qual a melhor aproximao do percentual de gua da amostra a ser evaporado se quisermos obter
de salinidade?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Matheus]

Seja
a massa da amostra aps a evaporao de
da gua. Podemos supor que a
massa inicial da amostra
, desse modo, como a quantidade de sais no muda com a evaporao da gua, deve-se ter
Logo,
da amostra foi evaporada. Com essa informao podemos obter

. Da,
, pois,
QUESTO 21
Assinale a alternativa verdadeira:
A) Se
B) Se
C) Se
um nmero real positivo, ento

um nmero real e
, ento
e
ento
.
D) Se
E) Se
um nmero real ento

ento
.
.
.
ou
ou
.
Pgina 20
Uma soluo [Michell]

Vamos resolver esta questo utilizando o mtodo de eliminao. De fato, (a) falsa. Basta
tomar
e teremos
. Para (b), observe que (pela contrapositiva) ela possui o mesmo
valor lgico da sentena
s
Assim, sendo
vale
e
lhendo
um nmero real e
, ento
e
. Portanto, (b) falsa. Para a alternativa (c), tomemos
. Segue ento
. Logo, (c) falsa. (d) tambm falsa; esco-
, vem
Por eliminao, conclumos que (E) verdadeira.

QUESTO 22
De quantas maneiras possvel escolher trs nmeros inteiros distintos, de
a soma seja par?
, de forma que
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Paulo]

Entre e
figuram dez nmeros pares e dez mpares. Para que a soma de trs inteiros
distintos no intervalo
seja par, basta escolhermos todos pares, o que pode ser realizado de
maneiras, ou escolhe-los de modo a se configurarem como dois mpares e um par, o que pode ser realizado de
maneiras. Assim, se o nmero de maneiras que podemos escolher os trs inteiros nas condies do problema, ento
Pgina 21
.
QUESTO 23
Sejam
. Assinale a alternativa correta:
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [ Sandra]

Sendo
, basta elevar ambos os membros a potncia
Fazendo o mesmo com
para obtermos:
e , temos:
e
Logo, tem-se
QUESTO 24
O grfico que melhor representa a funo
A)
B)
D)
E)
:
C)
Pgina 22
Uma soluo [Thiago]

Basta observar que
,
para todo real. Isto , a imagem de
edade o do item B.
o intervalo
e o nico grfico que tem essa propri-
QUESTO 25
Quantos mltiplos de
existem com
algarismos diferentes?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Alan]

Para obtermos o valor procurado, lembramos que todo nmero que mltiplo de
ser terminado com ou . Observando isso, nossa resoluo segue abaixo:
1.caso:
deve
nmeros de quatro algarismos diferentes que terminam em zero.
Fixado o zero na casa das unidades, restam possibilidades para a dezena, possibilidades para a centena e possibilidades para o milhar. Assim, a quantidade de mltiplos de cinco nesse caso
.
2.caso:
nmeros de quatro algarismos diferentes que terminam em cinco.
Fixado o cinco na casa das unidades, restam possibilidades para o milhar (observe que o zero no pode ser escolhido para esta posio), possibilidades para a centena e
possibilidades para a dezena. Assim, a quantidade de mltiplos de cinco nesse caso
.
Conclumos, dessa forma, que a quantidade de mltiplos de cinco com quatro algarismos
diferentes
.
Pgina 23
QUESTO 26
Em Eletrosttica, o mdulo do campo eltrico gerado por uma nica carga eltrica pontual de
carga em um ponto a uma distncia da carga diretamente proporcional a e inversamente
proporcional ao quadrado de . Considere uma carga eltrica com carga
constante e seja
, com
, a funo que descreve o mdulo do campo eltrico em um ponto a uma
distncia dessa carga. Dessa forma, correto afirmar que
igual a:
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Andr]

Como o mdulo de
inversamente proporcional ao quadrado de , ou seja,
tem-se
Alternativa correta: Letra A.
QUESTO 27
Observe o desenho ao lado com as quatro circunferncias de raio
raio . A rea sombreada igual a:
dentro da circunferncia de
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Arthur]
Pgina 24
Figura 1
Figura 2
Observe, na figura 1, que a rea

raio , assim
equivale a
da rea delimitada pela circunferncia de
De maneira anloga, com base na figura 2, vemos que
Seja
. Logo a rea do quadrado de lado
Portanto, a rea total
dada por
da regio sombreada
QUESTO 28
Um grupo de pessoas gastou
reais em uma lanchonete. Quando foram pagar a conta, dividindo-a igualmente, notaram que duas pessoas foram embora sem deixar dinheiro e as pessoas que
ficaram tiveram que pagar cinco reais a mais que pagariam se a conta fosse dividida igualmente
entre todos os membros do grupo inicial. Quantas pessoas pagaram a conta?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Felipe]

Consideremos:
a quantidade inicial de pessoas.
quantidade de dinheiro que as
pessoas deveriam pagar.
Por hiptese temos:
Pgina 25
Comparando
Substituindo
em
, obtemos:
Note que as razes da equao

so
ou
. Como neste problema estritamente
positivo, conclumos que
. Mas, como duas pessoas foram embora sem pagar a quantidade
de pessoas que pagaram a conta ser igual a
, ou seja, pessoas pagaram a conta.
QUESTO 29
Na figura ao lado, os hexgonos regulares
e
e circunscrito uma circunferncia de centro . A razo
esto, respectivamente, inscrito
vale:
A)
B)
C)
D)
E) 2
Pgina 26
Uma soluo [Geovany]
Tem-se:
Queremos determinar o valor da razo no ltimo membro das igualdades acima.

Note que o tringulo
equiltero. Assim,
, onde o raio da circunferncia. Com isso, podemos calcular o valor de
aplicando o teorema de Pitgoras em
, da seguinte forma:
Se o ponto de tangncia entre

. Agora podemos calcular
, temos
Substituindo os valores em
e a circunferncia, ento
e perpendicular
QUESTO 30
Pgina 27
Dona Ana distribuiu

balas entre seus sobrinhos Beatriz, Caio Daniela e Eduardo da seguinte
maneira: deu uma bala para Beatriz, duas balas para Caio, balas para Daniela, balas para Eduardo, balas para Beatriz, balas para Caio e assim sucessivamente. Quantas balas Daniela
recebeu de sua tia Ana?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Juarez]

Fazendo a distribuio das balas que Dona Ana distribuiu entre sues sobrinhos, temos:
Beatriz
bala
balas
balas
balas
balas
balas
Caio
balas
balas
balas
balas
balas
balas
Daniela
balas
balas
balas
balas
balas
balas
Eduardo
balas
balas
balas
balas
balas
balas
Somando as balas recebidas por Daniela, obtemos:

balas
balas
balas
balas
balas
balas
balas.
QUESTO 31
Considere o sistema
I)
II)
III)
e as
afirmaes abaixo.
Existem infinitos pares

de nmeros reais que so solues do sistema.
Todas as solues do sistema so da forma
, para algum real.
No h nenhuma soluo do sistema da forma
, com real.
So verdadeiras:
A)
B)
C)
D)
E)
Somente I.
Somente II.
Somente III.
Somente I e II.
Somente I e III.

Reescrevendo o sistema, pondo fatores comuns em evidncia, obtemos
Pgina 28
Como os produtos nas equaes anteriores so de nmeros reais, deve-se ter necessariamente
algum fator igual a em cada equao. Ento,
1) Devemos ter:
a. Ou
b. Ou
, o que implica
. Com isto obtemos uma soluo do tipo
com
, pois, o fator
tambm aparece na equao . Com este
resultado verifica-se que a primeira afirmao I verdadeira.
2) Analisemos o fator restante:
a. Se for
, deve ocorrer
. Assim, substituindo
na primeira equao do sistema, obtemos
o que implica
ou
. Sendo
assim, o par
soluo do sistema, isto prova que a segunda afirmao II
falsa.
Desse modo, s nos resta avaliar a afirmao III. Substituindo
do sistema, obtemos
Com isto, provamos que a terceira afirmao III verdadeira, pois,

mero real. Logo, I e III so verdadeiras.
na primeira equao
no um nu-
QUESTO 32
Pedro recorta em uma folha de papel um setor circular OAB de raio cm e ngulo de
tando e colando os raios OA e OB ele faz um cone como mostra a figura abaixo
. Jun-
A altura desse cone aproximadamente:

A)
B)
cm
cm
Pgina 29
C)
D)
E)
cm
cm
cm
Uma soluo [Matheus]

Seja
o p da perpendicular baixada de , sobre o plano que contm a circunferncia
formada pela base do cone. O tringulo
retngulo. Assim, o problema passa a ser o de
determinar a medida do segmento
, que pode ser obtido aplicando o Teorema de Pitgoras ao
tringulo
,
Para obter a medida

, basta notar que este o raio da circunferncia do arco
. Mas o
comprimento do arco
produto do raio
pelo ngulo
em radianos, que vale
.
Assim, obtemos
raio:
e da relacionamos o comprimento da circunferncia com seu
Desse modo, substituindo esse valor na primeira equao, obtemos
Logo, a altura desse cone aproximadamente
Alternativa correta: Letra D.
QUESTO 33
Um grupo de agricultores trabalha no corte da cana em duas glebas de terra. Admita que todos
possuem a mesma velocidade de trabalho (medida em rea cortada por unidade de tempo) e que
uma das glebas tenha o dobro da rea da outra. At a metade do dia todos trabalham juntos na
gleba maior e, na outra metade do dia, metade dos trabalhadores passa a cortar a cana da gleba
menor, enquanto a outra metade continua cortando grama na gleba maior. No final deste dia, os
trabalhadores terminaram de cortar toda a cana da gleba maior, mas um trabalhador demorou
mais um dia inteiro para terminar de cortar a cana da gleba menor. Quantos trabalhadores havia
no grupo?
A)
B)
C)
D)
E)
Pgina 30
Uma soluo [Michell]

Inicialmente denotemos por
a rea do terreno maior, por
o nmero total de trabalhadores. Temos ento
.
Assim, de acordo com os dados da questo,
disso,
trabalhadores capinaram parte de
a rea do terreno menor e
trabalhadores capinaram
em 2 turnos. Alm
em um turno, sendo necessrio mais um trabalhador
capinar em dois turnos para que

fosse devidamente concluda. Ora, j que supostamente todos
os trabalhadores possuem a mesma velocidade de trabalho, ento
trabalhadores teriam capinado
turnos.
em um nico turno. Equivalentemente,
trabalhadores teriam capinado
em dois
Logo vale a seguinte relao:
Portanto,
QUESTO 34
Considere todos os nmeros inteiros positivos escritos com exatamente cinco algarismos mpares
distintos. Qual o valor da soma desses nmeros?
A)
B)
C)
D)
E)
Uma soluo [Paulo]

Considere o conjunto
Perceba que o conjunto de todos os nmeros inteiros positivos escritos com exatamente cinco
algarismos mpares distintos, alm disso, pelo princpio fundamental da contagem ou princpio
multiplicativo, possui
elementos e pode ser listado como
. Para cada
elemento
, existe um nico elemento
tal que
,
Pgina 31
Assim,
.
Podemos, ento, obter
pares de elementos de
cuja soma de cada par vale
. Logo,
QUESTO 35
Sejam
A)
B)
C)
D)
E)
nmeros inteiros tais que
seja um mltiplo de
Assinale a resposta correta.
ser certamente um mltiplo de

Uma soluo [Sandra]

Se
um mltiplo de , ento:
,
para algum
. Logo,
.
Substituindo o valor de
na alternativa A, temos:
,
com
inteiro. Portanto,
mltiplo de .
Pgina 32
DISCURSIVA 1
Um fazendeiro deseja delimitar uma rea retangular utilizando 40m de cerca e aproveitando um
muro (de mais de 40m) que j est construdo. Determine as dimenses do retngulo de maior
rea que o fazendeiro consegue delimitar.
Uma soluo [Paulo]

Sejam
e , respectivamente, a largura e o comprimento do retngulo. Ver figura abaixo
Sabemos que a cerca mede
, isto ,
.
Alm disso, a rea
do retngulo pode ser encarada como uma funo de , sendo
.
Perceba que uma funo quadrtica (
sui um valor mximo , que a ordenada do vrtice
co de . Sabemos que
e o valor de
) com
, logo posda parbola que representa o grfi-
pode ser calculado da seguinte forma,
Assim, obteremos a rea mxima delimitada pela cerca, quando o retngulo possuir largura
e comprimento tal que
Pgina 33
Outra maneira de solucionar este problema usando a derivada da funo . Temos,

.
Note que
e, alm disso,
Nestas condies, assume seu valor mximo em

. Assim,
dimenses do retngulo de maior rea que o fazendeiro pode delimitar so
de comprimento.
e as
de largura e
DISCURSIVA 2
As figuras a seguir mostram duas circunferncias distintas, com centros e que se intersectam nos
pontos e Uma reta passa por , corta a circunferncia da esquerda em e a circunferncia
da direita em e tal que est entre e
a) Mostre que se
b) Mostre que se
mento
.
paralela a reta
o segmento
o dobro do segmento
.
no paralela a reta
o segmento
menor que o dobro do seg-
Pgina 34
Uma soluo [Andr]

Se paralela a
perpendiculares a
e
, podemos construir os segmentos

como na figura a seguir.
ambos mutuamente
Nestas condies
,
pois so lados opostos de um paralelogramo.
Lema: Se o raio de uma circunferncia intersecta uma de suas cordas perpendicularmente,
a interseo se d no ponto mdio da corda.
Este resultado se demostra estudando o tringulo issceles formado pelo centro da circunferncia e os extremos da corda.
Lanando mo do Lema apresentado conclumos que
pontos mdios dos segmentos
e
e assim,
e
so, respectivamente, os
Desse modo,
Considerando agora o caso em que
no paralela a
, faamos a seguinte constru-
o:
Tracemos segmentos perpendiculares reta
seguir.
passando pelos pontos
como na figura a
Pgina 35
Como
so, por construo, perpendiculares uma mesma reta, temos

.
sabido que a menor distncia entre duas retas paralelas a medida do segmento perpendicular
a ambas. Assim,
.
A construo efetuada neste caso nos permite utilizar novamente o Lema apresentado anteriormente e as equaes
e
continuam vlidas.
Diante disso podemos escrever:
.
DISCURSIVA 3
Um engenheiro far uma passarela de
metros de comprimento, ligando a porta da casa ao
porto da rua. A passarela ter metro de largura e ele, para revesti-la, dispe de
pedras quadradas de lado metro e pedras retangulares de metro por metros.
Todas as pedras so da mesma cor, as pedras de mesmo tamanho so indistinguveis umas das
outras e o rejunte ficar aparente, embora com espessura desprezvel. De quantas maneiras ele
pode revestir a passarela?
Uma soluo [Alan]

Para obter o total de maneiras de o engenheiro construir a passarela, vamos visualizar essa
passarela como um retngulo subdividido em dez quadrados 1 1 :
. Nesse caso, s h 1 maneira de revestir a pas1.caso: Nenhuma pedra de dimenso

sarela: pondo todas as pedras de dimenso 1 1 .
Pgina 36
2.caso: Uma pedra de dimenso

. Nesse caso, como uma pedra de dimenso
corresponde a duas pedras de dimenso
, precisamos preencher nove espaos escolhendo onde dispor a pedra de dimenso
. O nmero de maneiras que isso pode
ser feito :
.
3.caso: Duas pedras de dimenso
. Nesse caso, como duas pedras de dimenso
correspondem a quatro pedras de dimenso
, precisamos preencher oito espaos escolhendo onde dispor as duas pedras de dimenso
. O nmero de maneiras que isso
pode ser feito :
.
4.caso: Trs pedras de dimenso
. Nesse caso, como trs pedras de dimenso
correspondem a seis pedras de dimenso
, precisamos preencher sete espaos escolhendo onde dispor as trs pedras de dimenso
. O nmero de maneiras que isso pode ser feito :
.
5.caso: Quatro pedras de dimenso
. Repetindo o mesmo argumento usado nos casos
anteriores, vemos que o nmero de maneiras de construir a passarela nesse caso :
.
6.caso:
Cinco pedras de dimenso
. Mais
maneira de construo.
Diante disso, a passarela pode ser revestida pelo engenheiro de

maneiras.
Pgina 37

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Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

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Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Uma soluo [Felipe] ............................................................................................ 17

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Uma soluo [Michell] ........................................................................................... 31

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Uma soluo [Alan]

Para determinar qual frao est mais prxima de

, basta observar qual numerador

Alternativa correta: letra E.

A mdia aritmtica entre

e a mdia aritmtica entre ,

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Uma soluo [Andr]

Alternativa correta: letra C.

Uma soluo [Arthur]

pode ser escrito como

Usando este mtodo no estamos contando nenhum divisor a mais, pois

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Uma soluo [Felipe]

oposto pelo vrtice a um dos ngulos internos do pentgono, eles so

Alternativa correta: letra A.

corta os eixos nos pon-

Uma soluo [Geovany]

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

Como queremos saber o comprimento do seguimento

, usaremos a frmula da distncia entre

Portanto, o comprimento do segmento

Alternativa correta: letra D.

Entre janeiro e fevereiro.

Uma soluo [Juarez]

Entre janeiro e fevereiro, claramente vemos que o nmero de atendimentos no ambulatrio

Entre fevereiro e maro, houve uma queda de

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

ou seja, houve um decrscimo de

Entre maro e abril, tambm foi registrada uma queda de

Logo, entre maro e abril, houve um decrscimo percentual de

Assim, houve um decrscimo percentual de

no nmero de atendiatendimentos cor-

Entre maio e junho, foi registrada uma queda de

Uma soluo [Julirika]

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

, ento a medida de sua rea aumenta

Uma soluo [Matheus]

o mesmo que duplic-lo. Assim, o dime-

e consequentemente sua rea

Logo, o aumento foi de

, enquanto que a rea do

o aumento da rea do crculo. Temos,

Alternativa correta: letra A.

Uma soluo [Michell]

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

balana estejam em equilbrio. Assim, a quantidade adicional de

Quantas solues reais distintas possui a equao

Uma soluo [Paulo]

Resoluo do Exame de acesso ao PROFMAT 2012

ou seja, temos que descobrir quantos valores de , no intervalo

Alternativa correta: letra C.

s, mas apenas alguns

s, qual das alternativas abaixo