26/3/12

MODELOS DE
FUNCIONAMIENTO
COGNITIVO

Introduccin Cmo
pensamos?
Qu son los procesos cognitivos?
Cules son los procesos cognitivos ms importantes?
cul es el modo en que se ponen en marcha los
procesos cognitivos?

Flga. Casandra Araya Salfate

Flgo. Rodrigo Tobar Fredes
Flgo. Jorge Valds Soto

Cmo se estudian los procesos cognitivos?

Para qu estudiarlos?

Universidad Autnoma de Chile

Marzo de 2012

Estos son los Procesos cognitivos

que revisaremos en el curso, pero
cmo y cundo se ponen en
marcha?
Percepcin

Resolucin de problemas

Emocin

Razonamiento

Memoria de largo plazo

Cognicin motora y
simulacin mental

Memoria de corto plazo

Atencin

Lenguaje

Qu es la cognicin?
Es la interpretacin
interna o la
transformacin de la
informacin almacenada.

Nos permite
representarnos
mentalmente las
diversas consecuencias
de nuestros actos
pasados, presentes y
futuros.

Se adquiere
informacin a travs
de los sentidos
activados por la
experiencia.

Procesos ejecutivos
Toma de decisiones
Ocurre cuando se
obtienen asociaciones
a partir de una
observacin, un evento
o un hecho.

cmo se han estudiado los

procesos cognitivos a lo largo
del tiempo?

Se almacena en la
memoria.

cmo se han estudiado los

procesos cognitivos a lo largo
del tiempo?
En los comienzos el contenido de la conciencia:

Descartes (S.XVII)
diferencia entre mente y cuerpo. Debate que ha permanecido hasta la actualidad (dualismo vs
monismo).

Locke (S.XVII)
define el pensamiento como una serie de imgenes mentales. Lo que trae como dificultad la
representacin de conceptos abstractos.

Con el tiempo, los mtodos de razonamiento de la filosofa fueron

cuestionados, dando paso a la ciencia, que se basa en un mtodo que
produce nuevos datos.
A finales del S. XIX comenz el estudio cientfico de la mente.

W. Wundt:
descompone la actividad mental en operaciones ms
bsicas utilizando mtodos objetivos para evaluar la
actividad mental.
Se basa en la introspeccin.
Operaciones bsicas: percepcin del color, forma,
movimiento, etc.
Metodos objetivos: medir tiempo que demora en tomar
decisiones.
Introspeccin: tcnica para evaluar el proceso de
percepcion interna del sujeto, se le hacen preguntas
directas.

26/3/12

cmo se han estudiado los

procesos cognitivos a lo largo
del tiempo?
En los comienzos el contenido de la conciencia:
W. James:
Enfoque funcionalista: no se centra en la naturaleza de la
actividad mental, sino en la funcion que actividades
mentales especficas desempean en el entorno
(adaptacin al entorno).

cmo se han estudiado los

procesos cognitivos a lo largo del
tiempo?
Conductismo: como reaccin frente a lo inobservable
S.XX (50s 60s): revolucin cognitiva en la que se aprovecha
el manejo de tcnicas de computacin para explicar los
mecanismos internos que producen la conducta.
Desde esa fecha en adelante, se han ido sofisticando tanto las
teoras como las metodologas para el estudio de las
representaciones mentales y de los procesos cognitivos.

Ch. Darwin:
Enfoque evolucionista: Estudio de la conducta animal,
enfasis en la relacin localizacionista: funcin-cerebro.

Modelos de funcionamiento
cognitivo

Modelo de Luria
Modelo de Damasio

Modelo de Luria
Refiere que la actividad cerebral est altamente jerarquizada, y
se caracteriza por:
Enfatizar la autorregulacin del comportamiento, para
incrementar la adaptacin al ambiente.

Modelo de Mesulam
Ser modular.
Ser jerrquico.
Trabajar tanto en paralelo como en serie.

Modelo de luria

Describe el funcionamiento cognitivo sobre la base de tres

unidades funcionales

1.

Regulacin del tono o vigilia

Tiene relacin con el presente

Se relaciona con estructuras lmbicas y de la base enceflica

2.

Obtencin, procesamiento y almacenamiento de la informacin

Se proyecta principalmente al pasado, a la experiencia.

Zonas ubicadas tras la cisura de rolando (temporal, parietal y

occipital)

3.

Programacin, regulacin y verificacin de la actividad mental

Se proyecta hacia el futuro

Se concentra en el lbulo frontal

Modelo de Damasio

Plantea que ante las consecuencias de una decisin se

produce una determinada reaccin emocional que es
subjetiva y a la vez somtica.

Esta respuesta emocional a su vez se puede asociar con

consecuencias, ya sean negativas o positivas o conjuntos
de estmulos que definan alguna situacin, que se repitan
con cierta constancia en el tiempo y que provoquen
dicha respuesta

26/3/12

Modelo de Damasio

Teora de los marcadores

somticos ( Damasio)

. Este mecanismo de asociacin es que el produce lo que

Damasio llama marcador somtico y que queda definido
como:

Hechos

Razonamiento
explicita

Decisin

Alternativas

cambio corporal que refleja un estado emocional, ya sea

positivo o negativo, que puede influir en las decisiones tomadas
en un momento determinado.
Activacin implcita de las
experiencias emocionales
ligadas a situaciones
similares

Anticipacin de las
consecuencias

Modelo de Mesulam

Modelo de Mesulam

Las funciones cognitivas complejas dependen de distintas

regiones que componen redes neurales integradas, no de
circuitos aislados.

Las respuestas a un estmulo no son obligatorias, sino

contingentes.

Cada rea cerebral puede ser sustrato de diferentes

comportamientos, porque las redes neurales estn
parcialmente sobrepuestas.

Situacin

Utilizando mecanismos de:

Memoria de trabajo
Inhibicin de la distractibilidad
Bsqueda activa de la novedad y de la posibilidad de
eleccin

Las funciones cognitivas dependen de la accin coordinada

de diferentes reas cerebrales (contexto neural).

Valor emocional de las experiencias y acciones

Codificacin del contexto
Cambio de perspectiva y relativismo mental

Cmo se puede estudiar la

cognicin?
Tcnicas psicolgicas

cmo se puede estudiar la

cognicin?
Tambin con tcnicas de:
Neuroimagen
Estructural
Funcional

Asociacin de sntomas (por azar, por factores anatmicos, por

factores psicolgicos).

Registro electroencefalogrfico

PARA QU USARLAS?

Disociacin de sntomas (simple, doble).

Estudio de los mecanismos compensatorios de la prdida o

alteracin de funciones cognitivas.

Tiene como objetivos:

Conocer el impacto del dao cerebral en las distintas funciones cognitivas y en la personalidad
Contribuir al diagnstico de patologas neurolgicas o psiquitricas

Preparar programas de rehabilitacin especficos para cada paciente

Valorar la evolucin del paciente

Diagnstico forense y de discapacidad

26/3/12

Tcnicas de neuroimagen
Anatmica
Tomografa Computarizada (TC)
Resonancia Magntica (RM)
Proyectan imgenes del SN que permiten identificar alteraciones
neuroanatmicas relacionadas con el dao cerebral.

Funcional
Tomografa por Emisin de Fotn nico (SPECT)
Tomografa por Emisin de Positrones (PET)
Resonancia Magntica Funcional (RMf)
Permiten identificar no slo la anatoma sino tambin su funcionamiento.

TAC

Neuroimagen anatmica
Tomografa Computarizada (TC)
Utiliza una fuente emisora de rayos X junto a una
serie de detectores de fotones que giran
automticamente sobre la cabeza del paciente
tomando numerosas fotografas del encfalo en
distintos niveles de profundidad.
Produce una serie de imgenes consecutivas del
cerebro que muestran la diferente densidad de
los tejidos cerebrales frente a los rayos X.
El uso de contraste yodado aumenta la eficacia
diagnstica de este mtodo, debido a que
incrementa la diferenciacin entre distintos
tejidos.

Neuroimgen anatmica
Resonancia Magntica (RM)
Ofrece imgenes de alta resolucin
espacial.
Se obtienen a partir de las ondas que
emiten los tomos de hidrgeno
cuando son activadas por ondas de
radiofrecuencia en un determinado
campo magntico.
El paciente es introducido en un
escner y los protones de hidrgeno
giran naturalmente alinendose por
efecto del potente campo magntico
creado por el escner.
A medida que los protones se relajan
hasta volver nuevamente a su posicin
original, emiten una seal de
radiofrecuencia que se analiza
digitalmente, representndose en
imgenes.

RM

Comparacin
TC

RM

26/3/12

Conclusin neuroimagen
anatmica

Los resultados son inespecficos para predecir o explicar sintomatologa clnica.

Neuroimagen funcional
Tomografa por Emisin de Fotn nico
(SPECT)
Mide el flujo sanguneo regional

Los exmenes diagnsticos son de apoyo: deben ser indicados por un mdico
que previamente ha interrogado y examinado al paciente y sabe qu examen
puede contestar sus dudas.
Las imgenes diagnsticas deben ser interpretadas por un especialista
debidamente entrenado.

Las imgenes diagnsticas no son infalibles:

Ofrece imgenes tridimensionales

Utiliza radioistopos emisores de
positrones, unidos a marcadores
biolgicamente activos.
La emisin es un rayo gamma.
Presenta menor definicin espacial que
el TEP, pero se usa ms porque es una
tcnica ms econmica.

Error intrnseco del mtodo

Error del observador
Muchas enfermedades no se manifiestan a travs de imgenes

Neuroimagen funcional

Neuroimagen funcional

Tomografa por emisin de positrones (TEP)

Resonancia Magntica funcional (RMf)

Permite observar la actividad cerebral

mediante la deteccin del metabolismo de la
glucosa a partir de un marcador radioactivo
que ingresa a las neuronas.
No requiere medio de contraste. Por tanto, no
es un procedimiento invasivo.
Presenta una alta resolucin espacial y
temporal.

Mide la cantidad de oxgeno en sangre en

determinada reas cerebrales.
Genera imgenes cromticas de alta
resolucin que reflejan el aumento del flujo
de oxgeno.
Presenta an un uso restringido.
Tiene mayor resolucin que TEP.
Ofrece imgenes tridimensionales.
No es invasiva, puesto que no requiere la
inyeccin de marcadores radiactivos.

Tcnicas de registro
Electroencefalograma (EEG)
Potenciales Evocados (PE)

Electroencefalograma
Permite el registro de la actividad
bioelctrica de numerosos
potenciales de accin que son
recogidos por electrodos ubicados
en la superficie del cuero cabelludo.
Las lesiones cerebrales inducen el
incremento de los ritmos theta y una
lentificacin generalizada de la
actividad elctrica.
til en el diagnstico de epilepsia y
tumores cerebrales.
Presenta una alta resolucin
temporal, pero muy baja resolucin
espacial.

26/3/12

Potenciales evocados

Conclusin

Consisten en un conjunto de ondas

positivas y negativas del trazado de EEG,
de corta duracin, que se valoran
inmediatamente antes, durante y despus
de la presentacin de un estmulo.

Los modelos de funcionamiento cognitivo indican un marco

general a partir del cual se puede organizar el conocimiento
que se tiene respecto a lo que ocurre internamente cuando un
sujeto desempea una tarea en un contexto especfico.

Hay varias modalidades: visuales,

auditivos, somatosensoriales, etc.

Intentan explicarse a partir de representaciones mentales que

pueden asociarse dando origen a los procesos cognitivos.

Se utilizan para conocer el momento en el

cual se realiza un determinado proceso
cognitivo.

Pueden estudiarse mediante tcnicas cientficas instrumentales

y conductuales.

Los potenciales de latencia tarda, como

el P300, tienen relacin con la velocidad
de procesamiento cognitivo.

An son motivo de debate

MODELOS DE
FUNCIONAMIENTO
COGNITIVO

Flga. Casandra Araya Salfate

Flgo. Rodrigo Tobar Fredes
Flgo. Jorge Valds Soto
Universidad Autnoma de Chile
Marzo de 2012